開展學雷鋒活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的開展學雷鋒活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展學雷鋒活動總結1
3月份是每年一度的學雷鋒活動月,我院學生會組織部為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力,現(xiàn)將有關活動開展情況總結如下:
一、活動措施與效果
首先,充分利用學雷鋒活動月對全系XX級全體學生開展主題班會教育活動。通過在每個班內開展團課使全體學生在思想上提高認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神。通過學習使雷鋒精神在全體同學心中春心煥發(fā)光彩。
其次,我們把實踐活動安排得當,實踐切實可行,我部組織全系XX級每班五名同學利用課余時間,為我系環(huán)境做了一點小貢獻。
二、具體活動的開展
活動一:在3月27日,我們帶領XX級每班五名同學去系里開展了“學雷鋒,清楚白色污染”我們下午的時候在系門口集合,帶領同學們在系環(huán)境區(qū)展開活動,開始出去污染環(huán)境的垃圾,為系環(huán)境做了一點小貢獻。
活動二:在3月28日,我們在每個班開展了主題團課活動在每個班團支書的.帶領下,每個班級的圍繞“學雷鋒”的主題開展了活動,使同學們對雷鋒的好人好事,不怕苦、不怕累的精神有了深刻認識。
三、活動成功經驗
1、準備要充分,組織各班團支書展開活動
2、紀律嚴格要求。為保證活動圓滿成功,嚴格要求每位同學。
總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒活動并沒有結束,我們將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動,將不斷改進、完善、爭取做到最好。
開展學雷鋒活動總結2
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項教育活動,隨著12月悄然離去,我校學雷鋒志愿服務月活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。
我校在這方面做了以下工作:
一、發(fā)動階段
1、12月2日,利用紅領巾廣播站,圍繞“學習雷鋒精神”這個主題,為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各中隊制定活動方案,各班于12月6日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
二、實施階段(學習雷鋒行動周)
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我!皩W雷鋒”志愿者服務小隊前往村里清理衛(wèi)生死角,為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻愛心。
2、各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學
結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。各班學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、低年級的同學通過學唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦。
4、各班組織觀看了雷鋒影片。
三、總結階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場,美化校園的勞動中,同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的`好人好事有詳細記錄;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作。
4、學校少先隊部評選了“學雷鋒標兵”5名,分別是劉宇碩、紀雨凡、張家碩、劉志強、馬雪茗。
通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習課堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。在這些活動中,各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!
開展學雷鋒活動總結3
結合實際積極開展學習雷鋒志愿服務主題活動,F(xiàn)將20xx年活動開展情況總結如下:
一、廣泛宣傳動員,為活動打下堅實的基礎
召開了會議,對上半年學雷鋒青年志愿者服務活動工作的前期準備及調研工作做了專門部署。要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
二、內涵豐富,重點突出,形式多樣,特色明顯
1、積極開展結對幫扶活動,春節(jié)期間組織黨員志愿者開展了慰問幫扶對象、困難職工、老黨員和老干部的.一系列活動,開展“一對一”駐村幫扶活動。
2、開展“保護環(huán)境、愛護家園”巾幗志愿服務活動。組織我部干部職工深入基層。
3、積極開展“服務社區(qū)、奉獻社會”的黨員義工服務活動。圍繞“拓寬黨員服務群眾渠道,構建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系”的總體要求。
4、開展“三關愛”志愿服務活動。在內部開展“三關愛”募捐活動;六一兒童節(jié)組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,為孤兒院的兒童送去家的溫暖,以此奉獻黨員干部的一片愛心。
5、多形式傳播文明,積極引導社會輿論。建立網絡文明傳播志愿服務小組,依托中國文明網聯(lián)盟網站、官方微博等平臺。
三、工作扎實,成果顯著
在上半年的學雷鋒志愿者服務活動中,黨員志愿者能夠圍繞主題,扎實開展工作,深入實踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了職工風采,達到了預期的目的。
開展學雷鋒活動總結4
3月5日是學雷鋒日,為進一步弘揚雷鋒精神,推動青年志愿者服務活動的深入開展,認真踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量,團市委提早謀劃,精心組織,全面安排部署全市“學雷鋒志愿服務月活動”。
同時,聯(lián)系市財政局、市人民醫(yī)院、市消防支隊、市交警支隊、理工中專、團區(qū)委等單位,于3月4日至6日,先后組織青年志愿者在敬老院、城區(qū)開展了系列青年志愿服務活動,在全市迅速掀起了學雷鋒青年志愿服務的.高潮。
1、開展敬老助老活動。
3月4日,共青團市委會同市財政局在敬老院開展“學習雷鋒好榜樣、敬老助老度元宵”志愿服務活動,與老人們共度元宵佳節(jié),同時為老人們捐贈了總計價值5萬元的羽絨服棉衣和價值2萬元生活用品。組織市消防支隊30余名消防官兵在敬老院開展衛(wèi)生清掃、整理內務、講解消防知識等志愿服務活動;組織市人民醫(yī)院10余名志愿者為敬老院的老人們測血壓、量體溫、檢查身體,和他們談心交流,講解合理膳食、合理用藥和養(yǎng)生保健等知識,為老人送健康。
2、開展城區(qū)衛(wèi)生清掃活動。
3月4日,團區(qū)委組織名學生志愿者在城區(qū)各主要街道、十字路口開展清掃街道、清除小廣告、擦拭廣告牌和交通隔離護欄等衛(wèi)生清掃活動,美化了城市環(huán)境。
3、開展交通安全宣傳勸導志愿活動。
3月5日,組織理工中專200名志愿者,在市交警支隊警官的帶領下,組成交規(guī)勸導志愿服務小分隊,在城區(qū)主要交通路口開展“文明出行,從我做起”交規(guī)勸導,向過往行人宣傳文明交通安全知識,發(fā)放安全出行宣傳資料2萬多份。
4、開展敬老助老慰問演出活動。
組織優(yōu)秀青年文藝工作者以“孝老、敬親、文明、和諧”為主題,精心編排了10多個精彩的文藝節(jié)目,3月6日在敬老院進行了志愿服務慰問演出,豐富了群眾的文化生活,弘揚了社會正能量。
活動期間,團市委充分利用新媒體平臺,通過團市委網站、微博、微信和xx共青團新媒體中心,向全市廣大青少年發(fā)出爭做網絡文明志愿者倡議書,及時跟進宣傳報道青年志愿服務活動,倡導青年通過新媒體平臺互動、轉發(fā)、評論、點贊,引導廣大青年積極參與志愿服務,為新常態(tài)下的全市經濟社會發(fā)展貢獻青春力量。
開展學雷鋒活動總結5
多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,根據(jù)團縣委精神,結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求,我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神,做xx少年”活動月。具體開展了以下活動:
1、宣傳雷鋒精神,創(chuàng)造良好氛圍。在三月份,各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報,學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學校認真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習,貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事,感悟“釘子精神”。各中隊利用班隊課,講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,受到“釘子精神”的教育,真正懂得“為人民服務”的真諦。同時,利用課后,組織學習討論會,讓學生交流學習心得,教師幫助學生提升認識。
3、以全心全意為人民服務為宗旨。組織學生參與社會實踐活動,來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關心社會、助人為樂的.傳統(tǒng)美德,樹立。在實踐社會、服務他人的活動中,影響社會,為建設做出積極的貢獻。
4、開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地領會雷鋒精神,少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽,一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊",根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動。
開展學雷鋒活動總結6
今年3月5日,是毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表49周年。在近50年的時間里,雷鋒這樣一個只有20xx年短暫生命的普通共產黨員,贏得了億萬人民崇高和長久的敬意,雷鋒精神激勵了幾代人的健康成長。歷經五十年的巨大變遷,與時俱進的雷鋒精神不僅沒有過時,在社會主義核心價值體系的建設中,還將以鮮活的精神力量和人格魅力發(fā)揮更好的教育作用。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,xx鎮(zhèn)各單位分別開展了一系列的活動,讓雷鋒精神深入人心。現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展學雷鋒活動總結如下:
一、召開學雷鋒座談會。
鎮(zhèn)機關舉辦弘揚雷鋒精神座談會,以此啟動全鎮(zhèn)學雷鋒活動。進一步深化全鎮(zhèn)干部對學雷鋒活動重大意義的認識,深化對雷鋒精神時代內涵的認識,推動學雷鋒活動常態(tài)化,弘揚雷鋒精神的時代價值。
二、開展“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神,教育活動。
鎮(zhèn)黨委圍繞“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神”主題,在全鎮(zhèn)廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的.雷鋒故事”征文等活動。
三、開展各具特色的學雷鋒活動。
鎮(zhèn)機關組織開展了“崗位學雷鋒、爭做好干部”活動;社區(qū)組織開展“雷鋒進社區(qū)”活動;鎮(zhèn)中心小學組織開展“學雷鋒活動月”活動,向廣大師生發(fā)起倡議,利用校內廣播、手抄報、板報、專欄等形式,組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動。全鎮(zhèn)上下要通過主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦等多種形式,切實把學雷鋒活動成效轉化為促進工作的實際行動。
四、開展學雷鋒志愿服務活動。
各社區(qū)依托黨員志愿者服務隊,深入商業(yè)網點、居民家庭、企業(yè)單位開展扶老助殘、幫困解難、應急求助、便民利民的社會志愿服務,開展文明禮儀、文明勸導、文化傳播、維護秩序、保護環(huán)境等社會志愿服務。社區(qū)干部深入種植戶,面向農民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會群體,開展志愿幫扶服務。
通過學雷鋒活動的深入開展,充分展現(xiàn)了全鎮(zhèn)黨干部對雷鋒精神的正確理解并做出了實際行動,發(fā)揚出了全心全意為人民服務的奉獻精神。
開展學雷鋒活動總結7
近年來,我院大力弘揚新時期的雷鋒精神,廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,充分發(fā)揮文明單位的示范帶動作用,通過各種行之有效的形式,廣泛開展長期有效的“學雷鋒”志愿服務活動,把“學雷鋒”志愿服務活動與全國城市文明創(chuàng)建、“三好一滿意”、“白求恩杯競賽”等活動緊密結合,推動“學雷鋒”志愿服務活動深入開展,F(xiàn)從組織體系、氛圍營造、工作推進、服務內容、考核督導等幾個方面將我院志愿服務工作的開展情況總結如下:
一、加強領導,健全志愿服務的體系
扎實開展醫(yī)院志愿服務工作,推進“學雷鋒”活動制度化、常態(tài)化,醫(yī)院黨委高度重視,加強領導,精心組織,成立了由黨委主要領導任組長的“學雷鋒”志愿服務領導小組,同時成立專門的'“學雷鋒”志愿服務隊,醫(yī)院“學雷鋒”志愿服務隊下設辦公室,辦公室設在院辦公室,負責統(tǒng)籌協(xié)調、安排部署醫(yī)院“學雷鋒”志愿服務工作。
二、鼓勵參與,增強志愿服務的實效
結合醫(yī)院工作實際,建立了志愿者在醫(yī)院服務的管理制度與工作機制,制定了工作方案,制定了我院志愿者招募基本條件志愿者、報名申請流程、志愿者管理制度、考核及認定制度等內容,實行了志愿者服務預約和志愿者服務登記工作,現(xiàn)有注冊志愿者76人,結合醫(yī)院實際工作,發(fā)揮醫(yī)護人員的自身優(yōu)勢,積極搭建平臺,組織開展各種形式的“學雷鋒”志愿服務活動。醫(yī)院根據(jù)志愿服務活動特點,做好相關知識和技能的培訓,提高服務意識、服務能力、服務水平。合理安排服務時間和服務任務,實現(xiàn)志愿者、服務對象和活動項目的有效銜接。醫(yī)院在華安老年公寓掛牌成立了志愿者服務基地。醫(yī)院鼓勵并支持干部職工參與“學雷鋒”志愿服務活動,在活動經費上給予保障。
三、注重宣傳,營造志愿服務的氛圍
醫(yī)院通過多種途徑,大力弘揚雷鋒精神,廣泛普及志愿理念,推動形成關心、支持和參與“學雷鋒”志愿服務的良好氛圍,讓更多的干部職工自覺加入到“學雷鋒”志愿服務活動中來,與“兩學一做”活動相結合,黨員、團員齊努力,促進志愿服務工作順利開展。醫(yī)院借助各種傳播平臺,如通過醫(yī)院學雷鋒QQ群、黨建QQ群、院報等宣傳典型事跡,大力宣傳青年志愿者行動。
開展學雷鋒活動總結8
為進一步弘揚雷鋒精神,引導我校廣大團員青年爭先鋒、樹新風,推動團員青年在實踐中踐行社會主義核心價值觀,教育科學系團總支積極響應上級號召,于三月五日中午12:00在xx學院東區(qū)開展了以“學習雷鋒你我參與,學習雷鋒青年先行”為主題的學雷鋒主題活動,將“雷鋒行動”常態(tài)化、常年化。現(xiàn)將“學習雷鋒你我參與,學習雷鋒青年先行!”活動做如下總結:
一、活動準備充分
1、提前打印活動主題橫幅,購買簽字筆。
2、以QQ消息、群消息等形式宣傳此次活動,鼓勵同學們屆時積極參與。
3、有關人員提前到場布置,懸掛橫幅,進行現(xiàn)場宣傳。
二、活動氛圍良好
1、教育科學系全體干部在系黨總支副書記xx老師和團總支書記xx老師的帶領下,在橫幅“學習雷鋒你我參與,學習雷鋒青年先行!”上舉行簽名儀式,正式開啟我系“雷鋒行動”列車。青年干部的行為為廣x學起了帶頭模范作用。
2、同學們沒有被陰沉寒冷的天氣所阻擋,不少目睹了活動開展的外系同學也積極加入了簽字活動,學習雷鋒,參與活動的積極性絲毫不減。路過活動現(xiàn)場的許多同學也停下了腳步,寫了自己的名字,為學習雷鋒做出了自己的行動。
三、活動效果顯著
1、此次活動真正做到了同學參與,積極互動,激發(fā)了同學們學雷鋒的勇氣。
2、活動橫幅懸掛時間較長,使學校師生關注到了學雷鋒的重要性,起到了真正的.宣傳作用。
3、活動不僅有助于提醒廣x學時刻謹記雷鋒精神,還有利于振奮當代青年學生的精神面貌。
四、結語
“學習雷鋒你我參與,學習雷鋒青年先行!”學雷鋒主題活動符合當前的時代主題,有助于培養(yǎng)大學生良好的精神品質,學校、系部以后應多開展此類活動,鼓勵更多人參與其中。
開展學雷鋒活動總結9
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞x周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,xx社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,取得了良好的效果。通過學雷鋒活動讓廣大居民們知道雷鋒不只是一個名字,更是一種精神,他的奉獻精神讓我們無時無刻不在緬懷和學習,F(xiàn)將具體情況總結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,xx社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不流于形式,把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社區(qū)活動相結合,力求改變居民的精神面貌,從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。xx社區(qū)為此專門召開成員班子會議討論,討論雷鋒精神的實質,學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已,事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神,做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入,丟棄浮夸和浮躁,踏實的'干好每一件事,只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲,學習雷鋒同志一心為公,全心全意為人民服務,敢于為集體為國家犧牲,不計較個人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員,我們更要學習他這種一心為公的精神,在日常工作生活中,不計個人得失,堅守崗位,全心全意為居民服務,樂于助人,力爭為每一位轄區(qū)居民服務好,把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅,制作雷鋒專欄黑板報的宣傳,進行雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄等內容的學習,擴大xx社區(qū)此次“學雷鋒、講文明、樹新風”活動的宣傳力度和廣度,力求使此次活動不流于形式,而是真正的深入人心。
二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的學習雷鋒活動
3月5日我xx社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮,形式多樣的學雷鋒活動開展的有聲有色,涌現(xiàn)出許多雷鋒式的好同志、好榜樣,社區(qū)工作人員帶領廣大黨員、學生、團員走上街道,自備清潔用具,對轄區(qū)的小招貼、小廣告進行清除,還建筑物以本來面貌,清理了社區(qū)衛(wèi)生死角,撿拾其中的垃圾,把社區(qū)綠地上的積雪清理的一干二凈,對社區(qū)內的花壇進行清理,對磚頭等建筑垃圾進行集中擺放清理,擦拭護欄、宣傳牌等社會公共資源,使得廣大黨員、學生、團員在勞動的同時,也明白雷鋒精神的可貴之處,這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出雷鋒精神的光芒。
三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵
雷鋒是一個團結集體、服從集體的人,雷鋒是全心全意為人民服務的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件事或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的'精神。此次主題活動即將結束了,但是學雷鋒活動遠沒有停止,社區(qū)黨委對本次活動進行了認真總結評比,評選出學雷鋒積極分子,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!
開展學雷鋒活動總結10
為全面貫徹落實關于開展學習雷鋒志愿服務活動的相關部署和要求,結合工作實際,現(xiàn)將此次活動開展情況總結如下:
一、領導重視,活動開展注重實效
領導高度重視此項活動的開展,按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領,帶領全校干部職工廣泛開展愛國,敬業(yè),誠信,友善的個人層面的價值標準的宣傳教育和思想引領,與干部職工在為社會做貢獻、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中,與上級主管部門的要求部署步調一致,發(fā)揮教育培訓、組織協(xié)調作用和個人積極貢獻的作用,使開展學習雷鋒志愿服務工作落到了實處,確保精神文明工作有了初步成效,職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動機制部署
注重多層次、多角度、科學性、實效性和長效性“兩多三性能”相結合,助推以學雷鋒志愿服務工作為主要內容的精神文明建設工作點面照應不留盲區(qū)和死角,使在服務、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。
。ㄒ唬┓e極動員和組織廣大黨員投入到黨員進社區(qū)志
愿服務工作中去,在活動開展過程中,選派有豐富的群眾工作經驗的同志與進駐社區(qū)進行聯(lián)系溝通,最終確定了5戶困難群眾做為黨員的聯(lián)系幫扶對象,分別采用了資金扶持、技術帶動、思想教育、技能轉化等方式針對困難對象的`不同情況,分別加以對待,將志愿服務工作進行了細化、量化,使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面,更將勞動技能培訓、思想觀念轉變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對接做為了本次活動的主要抓手,在解決幫扶對象溫飽同時,為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。
(二)努力營造不落一人,一個都不能少的工作團隊,將學雷鋒志愿服務工作不但外延到社會成員而且要內融于駕校班組個人,讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關愛感受社會的溫暖。困難黨員,因出生時手部患有先天性多發(fā)血管瘤治療而出現(xiàn)因病返貧趨勢。孩子病因不明,病情復雜如不及時救治,疾病將會在很短的時間內遍布全身,最終危及孩子的生病安全。按照醫(yī)保相關政策的規(guī)定,孩子不符合醫(yī)保報銷政策,也就是說孩子治療的全部費用都需要由個人來承擔,因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經濟壓力,領導得知這一情況后,立即啟動了困難黨員幫扶應急響應,除了給予部分費用的幫扶以外,還組織全體干部黨員和優(yōu)秀職工對進行了心理調適疏導,部分工作暫時接替等,以便父子二人有更大的精力和更多的時間為孩子進行診療。該項工作責任分工明確,部署合理有效,為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間,截止到目前,孩子病情控制十分樂觀,工作業(yè)績不俗,家庭生活亦穩(wěn)定和諧。
。ㄈ┤μ嵘龢I(yè)務水平,用品質求發(fā)展,以愛心鑄業(yè)績,切實踐行社會主義核心價值觀,在為謀發(fā)展,為員工謀福祉,為員謀成效過程中,轉變辦學觀念,提高學員滿意度,使成為xx地區(qū)以德行辦先行者。學員,是直接服務者,學員的滿意度直接考量著駕校培訓能力、服務水平、辦學理念、行業(yè)操守、職業(yè)道德等綜合指標,可以說,學員的滿意度更是在考量著一個良心,因此,在教學培訓過程中,特別注重學員的意見反饋,成立了專門的學員意見接收部門,對收集到的學員意見和要求進行及時梳理匯總,并由xx班子進行定期的查閱,對當期工作及時進行階段性調整,順應廣大學員的合理意愿,符合了當前安全、和諧、科學、高效的時代要求。
三、組織得力,協(xié)調得當
全員積極構建東遼學習雷鋒志愿服務團隊,繼承和弘揚雷鋒精神,將志愿服務工作在扎實開展培植了豐厚了精神土壤,在形成了比學趕超的良好氛圍。獨木難成林,領導深知眾人拾柴火焰高的道理,積極組織全體干部職工學習雷鋒、焦裕祿精神,在全校刮起了一場比奉獻、比服務、比美德的精神風暴,全體教職員工積極參與各項學習雷鋒志愿服務工作,如黨員進社區(qū)志愿服務、困難黨員志愿幫扶、學員培訓志愿義務教練、駕訓政策志愿講解宣傳、交通安全法規(guī)志愿宣讀等,超過了預期實效。
總之,志愿服務工作始終在路上,長期性和堅持性是帶領全體干部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領導下在堅持以學習雷鋒志愿服務工作為主要內容的精神文明建設中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀,為社會做貢獻、為他人送溫暖,為家人謀幸福,實現(xiàn)東遼縣和諧穩(wěn)定,健康向上,科學發(fā)展的區(qū)域發(fā)展格局。
開展學雷鋒活動總結11
東南大學著力推進雷鋒精神與志愿服務活動融入教育教學、教師工作、校園文化、社團建設,打造培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的新平臺、新載體,使雷鋒精神得到有力弘揚。
融入教育教學。在“兩課”教學特別是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課教學中,通過“雷鋒精神與當代道德建設”大討論、“新時代雷鋒精神”微征文、“踐行雷鋒精神投身志愿服務”活動設計等教學形式,提升大學生對雷鋒事跡和雷鋒精神的認知和感悟。在社會實踐教學實施中,設立支教、科普、義診等志愿服務項目,形成立體化的學雷鋒活動體系,使大學生自覺成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
融入教師工作。發(fā)揮教師專業(yè)特長服務社會,提升學雷鋒活動實效和影響力。醫(yī)學院教師黨支部與地方社區(qū)共建,開展義診和健康講座,致力于社區(qū)健康教育工作。公共衛(wèi)生學院教師依托國家自然基金項目,深入醫(yī)院和社區(qū)開展老年人疾病自我管理教育和醫(yī)療咨詢服務。電子科學與工程學院師生開展“雷勵鋒行”志愿服務活動,深入學校附近街道和社區(qū)為居民義務開展電子產品維修活動。
融入校園文化。把學雷鋒志愿服務活動作為營造大愛文化的主渠道,在校園文化活動中開展包含關愛民工子弟、關愛空巢老人、關心弱勢群體等內容的志愿服務項目。交通學院連續(xù)3年在甘肅天水開展關愛留守女童愛心實踐活動,開展愛心募捐、結對助學等志愿服務活動。信息科學與工程學院多年來在學校附近的“婷婷聾啞幼兒園”開展志愿服務活動,為聾啞兒童提供手語教學、心理輔導。吳健雄學院與雨花臺社區(qū)攜手共建志愿服務基地,為老年人和民工子弟提供各類志愿服務和關愛扶助。
融入社團建設。發(fā)揮公益愛心類社團在推進學雷鋒活動的常態(tài)化建設中的`重要作用,大學生支教協(xié)會連續(xù)5年在貴州黔東南山區(qū)扶貧支教活動;唐仲英愛心社連續(xù)多年堅持在江蘇漣水縣農村開展暑期支教和民生調查。依托研究生支教團,組建學雷鋒活動的特定群體,擴大志愿服務工作的社會影響力,研究生支教團連續(xù)13年在內蒙古、江西、貴州、云南、陜西等地開展支教活動,將自身成長融入西部發(fā)展,讓青春在服務和奉獻中展現(xiàn)光彩。
開展學雷鋒活動總結12
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表50周年。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻,F(xiàn)將具體情況小結如下:
一、宣傳階段
1、3月4日大隊部舉行了“學雷鋒樹新風”主題升旗儀式。利用國旗下講話,圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案,各班于3月11日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。倡導大家助人為樂,爭當新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質量高的班級有:六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中,主題鮮明、設計新穎的板報有:三年級中隊、一年級中隊。
二、實施階段
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我!皩W雷鋒”志愿者服務小隊多次走出校園,走上街道,清理垃圾,清除雜草,為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務。建設“綠色校園”3月12日組織高年級學生積極參加義務植樹活動。
三、總結階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場,美化校園的勞動中,同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的`好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字上交班級學雷鋒總結。
總之,學雷鋒活動月即將過去,但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
開展學雷鋒活動總結13
今年的3月5日是第13個“中國青年志愿者服務日”,也是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞49周年。鎮(zhèn)團委在團區(qū)委的指導下,以“學雷鋒樹新風”為主題,組織開展了一系列的學雷鋒志愿服務活動,取得了一定的效果,F(xiàn)總結如下:
一、加強宣傳教育,積極倡導雷鋒精神
鎮(zhèn)團委要求鎮(zhèn)域各級團組織充分發(fā)動起來,利用廣播,條幅標語,主題班會等形式加強宣傳教育,積極倡導雷鋒精神,讓為人民服務的宗旨,根植在每個青年團員及廣大人民心中。同時,結合市民學校工作利用趕集日組織開展社區(qū)志愿者招募行動,讓更多人加入到志愿者隊伍當中,踐行雷鋒精神。
二、開展系列的活動,擴大影響力
(一)開展“學雷鋒,獻愛心”志愿服務活動,促進社會和諧。
3月13日,鎮(zhèn)團委青年志愿者服務隊、鎮(zhèn)婦聯(lián)“巾幗英雄”志愿者服務隊、鎮(zhèn)民兵應急隊共80余人到永慶敬老院看望了那里的孤寡老人,幫他們抹屋拖地、洗衣服、打掃庭院、疊被子,和他們聊天、拉家常,讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。4月24日,鎮(zhèn)團委號召青年為身患重病的暨華中學汪涓同學捐款,短短一天,收到100余名機關干部、團員青年的捐款共計4230元,及時交到其父親手中,解燃眉之急。在學雷鋒活動期間,鎮(zhèn)團委積極行動,為特殊困難群體提供力所能及的幫助,為促進社會的和諧穩(wěn)定發(fā)揮著志愿者應有的作用。
(二)開展“志愿者在行動”活動,服務人民群眾。
3月6日,組織青年志愿者服務隊、社區(qū)市民學校志愿者服務隊及渝興中學的近百名團員青年開展了春季森林工程義務植樹活動,栽植大樹20余株,小苗200多株。同時號召團員青年志愿者大力傳播綠色生態(tài)理念、低碳經濟理念,形成植樹護樹、保水護水、節(jié)能減排良好社會氛圍。團員青年自覺上街美化愛護市容環(huán)境,示范并勸導市民講文明、愛衛(wèi)生,共建和諧美好家園。
(三)中小學積極行動,開展了形勢多樣的學雷鋒活動。全鎮(zhèn)也中小學開展了多種形式的'學雷鋒活動,利用主題班會、“小雷鋒活動月”、“雷鋒在行動”等多開個載體開展了一系列的活動,并將長期堅持下去。
三、活動開展的有聲有色,取得了預期的效果
(一)活動有積極意義。
我們開展的這一系列活動,對于為近一步弘揚雷鋒精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀以及深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動具有積極的推動作用。在全鎮(zhèn)弘揚志愿服務精神、普及志愿服務理念起到了重要的作用。
(二)活動有顯著特點。
1、參與人數(shù)多。此系列活動在全鎮(zhèn)青年及中小學中展開,累計800余人次參與。參與的有街道60多歲的老黨員,也有8、9歲的小學生。
2、形式多樣、覆蓋面廣。全鎮(zhèn)各團組織、市民學校及中小
學校結合各自特點,在各自領域有針對性地組織志愿者開展服務。有清理白色垃圾等維護轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的義務奉獻活動,有助殘、助孤、助老的實際行動,有深入到居民小區(qū)講解飲食注意事項、陪老人聊天等,有融入到居民家庭,向孩子們宣傳文明禮儀、傳統(tǒng)道德等。
3、認真實踐、不流于形式。從3月起,鎮(zhèn)團委以“學雷鋒
樹新風”為主題,號召全鎮(zhèn)青年學習雷鋒、樹立新風,組織開展了一系列實踐活動,包括義務植樹、青年志愿者進社區(qū)、美化市容環(huán)境、幫助孤寡老人、愛心捐款等,掀起了學習雷鋒的熱潮,并以此帶動更多人、更自覺、更日常地學習雷鋒,讓更多的雷鋒常年出現(xiàn)在我們的生活當中,避免了“學雷鋒、一陣風”的形式主義。
4、精心組織、作用明顯。團組織充分發(fā)揮自身作用,積極
協(xié)助社區(qū)發(fā)揮相關活動室的功能,使社區(qū)成為廣大青年接受教育、陶冶情操的重要場所,同時,每一名團員也要成為和諧社區(qū)建設的宣傳者、參與者,成為社區(qū)建設中不可或缺的重要力量。為全力推進社區(qū)工作上檔升級發(fā)揮了重要的作用。
在本次活動中,志愿者們用實際行動服務社會、服務他人,感受著奉獻給他人和自己帶來的快樂。今后鎮(zhèn)團委還將繼續(xù)圍繞“學雷鋒樹新風”的活動主題,繼續(xù)開展多種多樣的志愿活動,服務居民、奉獻社區(qū),讓青年團員們在服務中得到成長。
開展學雷鋒活動總結14
3月是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習53周年紀念月,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以系部團總支為單位、開展、組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月開始,我們系積極響應本系各班以及校園發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。本次我們系學雷鋒活動就是在宏宇小學幫小朋友們出黑板報,以此來宣揚雷鋒精神這種有意義的活動,帶領小學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的'優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
四、活動開展情況
這次活動主要工作開展如下:
1.我們提前根據(jù)班級分好了小組,并指定組長各組長到宏宇小學一、二年級各行政班實地考察策劃,與其班主任商討板報內容、板塊圖樣、所需材料等。在班主任的指導下完成板報設計,準備好材料。
2.各組長和各班主任提前聯(lián)系好了時間,在3月14日—16日之間完成了黑板報的設計并合影留念。
班主任期間也有去過學校,對于此次雷鋒主題活動非常滿意,對于黑板報的設計也很是贊賞。既符合了本次雷鋒活動的主題,也迎合了小學生活潑開朗的風格。一定會給小學生帶來引導作用,對于此次經歷我相信每位先鋒隊員都是難忘的。
總之通過本次系列活動,雷鋒精神在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
開展學雷鋒活動總結15
在學雷鋒日即將到來之際,學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說,確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒、熟悉雷鋒,并用實際行動學雷鋒,弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德,3月3日上午,我園各班開展了“學雷鋒日”主題教育活動。
活動中,老師通過播放圖片、講述雷鋒叔叔事跡、唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》等形式讓幼兒認識雷鋒,并感受雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的.優(yōu)良品質。引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事。
通過教育活動的開展,孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔,學習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅持,每天都是學雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。
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