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學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2025-04-09 09:41:22 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)1

  按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的通知的要求,為妥善應(yīng)對(duì)和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件,確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行,防止造成重大損失和影響,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,20xx年,我辦經(jīng)常不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練。演練小結(jié)如下:

  一、應(yīng)急演練的目的明確

  網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的,建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ),全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作。堅(jiān)持以預(yù)防為主,對(duì)可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制,減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性,加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力、操作準(zhǔn)確,最大限度地減輕降低事件可能造成的損失,確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全。

  二、嚴(yán)格依照方案演練

  為了達(dá)到充分練兵的作用,我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練:一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過(guò)高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我辦逐級(jí)上報(bào)情況后,立即成立指揮部,更換核心交換機(jī),技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、故障排除,網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常。二是模擬縣政府門(mén)戶網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改,發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的'信息,危及社會(huì)穩(wěn)定。

  三、及時(shí)做好演練小結(jié)

  演練好之后,我辦每次對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改,設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,制度不完善的立即著手完善,對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

  四、演練過(guò)程發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及解決辦法:

  一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò),只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流或者通過(guò)書(shū)本、案例等掌握方法,現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足,而這正是演練的目的,以后還要多開(kāi)展此類演練,提高應(yīng)急處理效率,提升應(yīng)急處理能力。

  二是存在信息安全隱患。通過(guò)應(yīng)急演練,發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患,如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新,用戶端ip地址管理混亂,經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。小組成員及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄,事后進(jìn)行了分析整改。

  我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性,以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨,最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害,進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力,提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)2

  今天,我校利用間操時(shí)間,組織開(kāi)展了這次消防安全演練活動(dòng),這是既第25個(gè)“119”消防日到來(lái)之際,結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開(kāi)展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明,時(shí)間切合實(shí)際,時(shí)機(jī)把握適時(shí),針對(duì)性和教育性強(qiáng)。

  目的在于,提高全體師生安全救護(hù)能力,樹(shù)立大災(zāi)大難從容處置

  意識(shí),減少災(zāi)難傷亡,全力保護(hù)人身安全。

  本次演練活動(dòng),政教處立足實(shí)際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線,合理地安排時(shí)間順序,召開(kāi)了分析布置會(huì),為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

  本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié):

  11月9日下午 4點(diǎn)20分,教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號(hào)”響起,整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái),上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬志堅(jiān)校長(zhǎng),副組長(zhǎng)劉暉軍書(shū)記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,最快的初一年級(jí)僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí),經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的.消防官兵指導(dǎo)下,學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí),讓全校師生了解滅火器的使用方法。

  逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,從而提高學(xué)生消防意識(shí),做到防患于未然。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)3

  我校根據(jù)教育局有關(guān)精神,針對(duì)秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā),配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役,開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)消防宣傳教育工作,普及消防法律法規(guī),切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì),努力提升防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重,又是學(xué)校安全的常規(guī)工作。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,行動(dòng)細(xì)致,絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“清剿火患”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了專項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,并把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  二、宣傳形式多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富

  我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng),全面動(dòng)員,全員參與,普及消防安全知識(shí),利用升旗儀式,進(jìn)行以“火災(zāi)避險(xiǎn)自救”為主題的國(guó)旗下講話,對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,提高全體師生的消防安全意識(shí)。

  利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,普及消防知識(shí)及防災(zāi)自救基本技能等,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。通過(guò)“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動(dòng),提高師生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng),共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處,重新明確并清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應(yīng)急燈,補(bǔ)全逃生標(biāo)志,校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門(mén)全部整改落實(shí)!扒褰嘶鸹肌毙袆(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。

  通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū),家校路路通等途徑,主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳家庭消防安全知識(shí)及自護(hù)自救方法,通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭,影響社會(huì),全面推進(jìn)“清剿火患”專項(xiàng)整治工作。

  以“感受消防教育,增強(qiáng)消防意識(shí),掌握基本知識(shí)”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗(yàn)消防逃生的教育過(guò)程,有了親身經(jīng)歷才能有更好的.教育成效。通過(guò)演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識(shí),使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對(duì)真正的災(zāi)難時(shí),能臨危不懼,從容應(yīng)對(duì),確保自身生命安全。

  三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,完善校園安全防控體系

  根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系,確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制,并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》,安排專人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性,有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對(duì)學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品特別是易燃易爆藥品危險(xiǎn)品的管理;檢查疏散通道,防火門(mén),消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

  學(xué)校安全無(wú)小事,消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全,維護(hù)師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)4

  為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作,實(shí)現(xiàn)“保平安,和諧校園”的工作目標(biāo),我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行,F(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);制定活動(dòng)方案,明確工作職責(zé);認(rèn)真組織實(shí)施,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  二、落實(shí)責(zé)任,確保實(shí)效

  根據(jù)制定的活動(dòng)方案,落實(shí)到各室、各班級(jí)的責(zé)任人。

  三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,扎實(shí)有效

  在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時(shí),使活動(dòng)收到更好的效果,達(dá)到師生滿意,家長(zhǎng)放心。

  四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動(dòng)

  1、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)!

  2、開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內(nèi)容包括:

 。1)體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。

 。2)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

 。3)消防器材是否完好。

  3、進(jìn)行了一次教學(xué)樓樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為特定情景的逃生演練。學(xué)校認(rèn)真制定了“學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡(jiǎn)短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座,演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序。通過(guò)本次演練活動(dòng)寄宿學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了,學(xué)生的`自救求生能力得到很好鍛煉。

  4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安排各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。

  5、舉辦了消防安全知識(shí)手抄報(bào)比賽。使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識(shí)。起到了普及消防知識(shí)的目的。

  今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)5

  為有效預(yù)防校園火災(zāi),打造平安和諧校園,萬(wàn)榮縣孝原中心小學(xué)借助11月9日全國(guó)消防日,開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”消防安全逃生演練活動(dòng),引導(dǎo)師生學(xué)會(huì)火災(zāi)初期的恰當(dāng)應(yīng)對(duì)以及火災(zāi)發(fā)生后自救逃生的.技巧,掌握滅火器“一提、二拔、三對(duì)、四壓”的操作要領(lǐng)。

  學(xué)生通過(guò)觀看“防火常識(shí)”的動(dòng)畫(huà)片,了解火的產(chǎn)生、用處和危害,學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救和互救方法。

  演練結(jié)束,政教室趙主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),希望全體學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)火災(zāi),牢記火警電話“119”,學(xué)會(huì)逃生,珍愛(ài)生命。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)6

  20xx年11月9日,是全國(guó)第x個(gè)“119消防日”。為了提高全校師生防火減災(zāi)和逃生自救能力,營(yíng)造良好的消防安全氛圍,x小學(xué)開(kāi)展了“119消防日”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起,各班教師立即到達(dá)指定崗位,帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手捂住口鼻,沿著學(xué)校指定通道快速撤離,有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的.安全地帶,隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)到演練指揮組。接著,學(xué)校安全負(fù)責(zé)人顏麗雙老師就如何遠(yuǎn)離火災(zāi),如何逃生等知識(shí)進(jìn)行了講解,并希望全體師生樹(shù)立消防安全意識(shí),珍愛(ài)生命。

  通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的,也是脆弱的,讓師生牢記火場(chǎng)逃生法則,共同預(yù)防火災(zāi),遠(yuǎn)離傷害,讓生命之花艷麗綻放。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),11月9日上午,XX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開(kāi)全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,劉校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行

  學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

  三、秩序井然,演練效果良好

  學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

  這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的`防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)8

  在第28個(gè)消防日來(lái)臨之際,xx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“119”消防安全宣傳教育活動(dòng),情況總結(jié)如下:

  扎實(shí)開(kāi)展“119—消防疏散大演練”活動(dòng)。學(xué)校以演練為手段,不斷提升火災(zāi)疏散的`組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)教學(xué)樓、功能室等建筑物分布特點(diǎn)和教室學(xué)生人數(shù)等實(shí)際情況,科學(xué)而詳細(xì)地繪制了火災(zāi)應(yīng)急疏散路線圖,制定了周密的火災(zāi)疏散演練方案,成立了應(yīng)急疏散演練指揮部和工作組,邀請(qǐng)了岳池縣消防大隊(duì)到場(chǎng)指導(dǎo)。11月6日上午9時(shí)30分,學(xué)校舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),全校5000名師生參加了演練,整個(gè)演練用時(shí)3分52秒,疏散快速有序,達(dá)到了演練目的。

  扎實(shí)上好消防安全專題課。學(xué)校邀請(qǐng)消防官兵給全校師生開(kāi)展了消防安全知識(shí)專題講座,講解了“火災(zāi)逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識(shí)。各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生觀看了消防安全科普教育片,了解了消防安全知識(shí),召開(kāi)了防火主題班會(huì)…學(xué)校倡議同學(xué)們“小手牽大手,宣傳消防知識(shí)”回家與父母一起主動(dòng)查看一次周邊滅火器、學(xué)習(xí)使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識(shí)入腦入心。

  扎實(shí)開(kāi)展消防知識(shí)宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識(shí),發(fā)放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽,努力營(yíng)造“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識(shí)和防災(zāi)自救能力。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)9

  12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。

  這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認(rèn)真對(duì)待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

  在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的'指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。

  安全意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識(shí)、安全意識(shí)教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)10

  為了積極宣傳119消防知識(shí),讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)校園消防意識(shí),能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,在119消防日來(lái)臨之際,我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘,防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動(dòng)。

  為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功,XX一中專門(mén)成立了以薛XX校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體政教處人員為組員的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并在演練開(kāi)始前對(duì)全校師生進(jìn)行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。

  演練內(nèi)容具體分為(1)火情報(bào)警;

  (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

  (3)滅火器滅火流程。

  11月8日上午9:45分全體人員做好消防演練準(zhǔn)備。廣播通知:消防演練準(zhǔn)備開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。

  9:50分物業(yè)人員在教學(xué)樓一樓門(mén)口打開(kāi)(南、北門(mén)各1枚)煙霧。廣播:模擬撥打“119”火警電話:“向119報(bào)告:我校發(fā)生火警,被困學(xué)生有570人,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵。接著拉響消防警鈴,隨著“應(yīng)急警報(bào) ……”鈴聲的響起,消防演練正式開(kāi)始。全體相關(guān)人員及各樓層負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間迅速到崗,協(xié)助學(xué)生隊(duì)伍快速、有序的.撤離,各班主任、任課教師正確指導(dǎo)學(xué)生,各班學(xué)生積極聽(tīng)從班主任與任課老師指揮,采取“邊撤離邊組隊(duì),動(dòng)態(tài)組隊(duì)與撤離”的策略,迅速組成兩隊(duì),從教室前、后門(mén)撤出,并向?qū)W校操場(chǎng)北側(cè)籃球場(chǎng)集中,撤離中要求學(xué)生做到彎腰,用小手絹、紙巾或手捂著鼻子,跟著隊(duì)伍迅速撤離到操場(chǎng)北側(cè)安全位置。整個(gè)過(guò)程師生做到了有秩序、行動(dòng)快速,配合默契,沒(méi)有出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面,并且無(wú)任何人員跌倒和受傷等危險(xiǎn)情況!到達(dá)操場(chǎng)北側(cè)安全的位置后,各樓層負(fù)責(zé)人第一時(shí)間將應(yīng)急疏散情況匯報(bào)給姜學(xué)成主任,各班班主任老師和體育委員一起清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào)。這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)圓滿成功,全校用時(shí)3分15秒全部安全撤離!

  全校師生安全疏散到操場(chǎng)后,學(xué)校政教處姜學(xué)成主任對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。并現(xiàn)場(chǎng)講解和演示如何正確使用滅火器滅火。

  學(xué)生經(jīng)過(guò)這次的演練,進(jìn)一步提高了面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力!在平日的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,從思想認(rèn)識(shí)上逐漸提高,并全面檢查了學(xué)校的消防安全設(shè)施,徹底消除安全隱患,確保全校師生的生命安全。安全之重,重于泰山!防患未然,創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)!

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)11

  20xx年消防安全日即將到來(lái)之際,我校采用多種趣味形式,讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最樂(lè)意參與的活動(dòng),有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  實(shí)景感受,讓孩子享受最直接的感官?zèng)_擊。區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的消防安全周教育主題活動(dòng)中,一輛紅色的消防車開(kāi)進(jìn)幼兒園,孩子們叫喊著“消防車,消防車”,師生們與消防車、消防員叔叔來(lái)了一次零距離的接觸。消防隊(duì)的同志為小朋友介紹消防知識(shí),消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備,讓幼兒認(rèn)識(shí)了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測(cè)中,孩子們對(duì)消防安全有了最直觀的概念。

  實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的'操作體驗(yàn)。XX小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī),組織消防安全疏散演練,拉開(kāi)了冬季校園消防安全工作的序幕!岸b忊!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響,各年級(jí)各班的學(xué)生在老師的有效組織下,全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線,快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng),整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)3分鐘。XX小學(xué)還邀請(qǐng)到區(qū)消防大隊(duì)的官兵現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解滅火器的使用方法,鼓勵(lì)師生體驗(yàn)滅火器油盆滅火。望著熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時(shí),大家一陣歡呼,激動(dòng)地喊道:“我學(xué)會(huì)滅火啦!”。

  實(shí)習(xí)研討,讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。XX小學(xué)消防知識(shí)宣傳周活動(dòng)中,首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)。然后組織各班級(jí)召開(kāi)以“消防安全”為主題的班隊(duì)會(huì),觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開(kāi)展了以“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我該如何應(yīng)對(duì)?”為主題的討論和競(jìng)答活動(dòng),通過(guò)激烈的討論或競(jìng)答,同學(xué)們將消防安全常識(shí)及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)12

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的能力,xx小學(xué)在第xx個(gè)消防安全日到來(lái)之際開(kāi)展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動(dòng)。

  一、舉行了安全日活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  利用11月x日的大課間時(shí)間,開(kāi)展了消防安全教育日安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,公布了“安全在我心中”是我校第xx個(gè)安全教育日活動(dòng)的主題。號(hào)召學(xué)生積極參與活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)校的消防宣傳教育安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高消防安全意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園,努力營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境,自覺(jué)遵守消防法律法規(guī),強(qiáng)化消防意識(shí),做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識(shí),以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者,嚴(yán)格遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定,愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施,學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí)。

  二、開(kāi)展了參觀消防隊(duì)活動(dòng)

  我校今年11·9消防日安全教育活動(dòng),得到了消防大隊(duì)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,20xx年11月x日,在教育局安全股的大力支持下,xx小學(xué)與扎蘭屯市消防隊(duì)聯(lián)合舉辦參觀消防隊(duì)活動(dòng)。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車,詳細(xì)的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項(xiàng)及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。消防隊(duì)員還為學(xué)生表演原地著防護(hù)服,讓幾名學(xué)生穿上這幾件衣服,親身體驗(yàn)作為消防員的感覺(jué),又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務(wù)。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生們演示了兩盤(pán)水帶連接操。僅僅用了7秒有三個(gè)接頭50多米的水管就接好送到位,展示了消防隊(duì)員們?yōu)榱司热藸?zhēng)分奪秒的精神風(fēng)貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中,可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,他們麻利的動(dòng)作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。消防隊(duì)參觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次實(shí)踐強(qiáng)化性的安全教育,這些教育是在課堂中體會(huì)不到的,此次活動(dòng)必將給我們xx小學(xué)的師生帶來(lái)一次難忘的經(jīng)歷。

  三、開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)

  11月x日9時(shí)30分,xx小學(xué)開(kāi)展了由消防大隊(duì)參與火場(chǎng)救助的消防安全演練活動(dòng)。在演練前,學(xué)校利用校園廣播對(duì)此次演練提出具體要求和注意事項(xiàng),教育學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待演練,聽(tīng)從老師的指揮。當(dāng)?shù)谝宦暰o急疏散警報(bào)的響起,各站崗教師立即到崗,教室內(nèi)老師立刻組織學(xué)生打開(kāi)前后門(mén),學(xué)生迅速拿自己的杯子將提前準(zhǔn)備的布弄濕,做好逃生準(zhǔn)備。第二聲警報(bào)響起,學(xué)生們按照預(yù)先確定好的逃生路線迅速?gòu)慕淌仪昂箝T(mén)有序撤出,他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,彎著腰、貓著步,用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻,有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的應(yīng)急避難場(chǎng)所,隨即各班教師清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)撤離人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生未安全撤離,消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對(duì)二樓未安全撤離的學(xué)生實(shí)施火場(chǎng)救助,當(dāng)這名學(xué)生被救助下來(lái)后,操場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對(duì)消防官兵的敬佩,飽含著對(duì)學(xué)生勇敢表現(xiàn)的'贊嘆,飽含著對(duì)珍愛(ài)生命最好的詮釋。

  演練結(jié)束后,xx小學(xué)鄂校長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),她稱贊本次演練的成功,切實(shí)增強(qiáng)了師生們的消防意識(shí),提高了老師們處置突發(fā)事件的能力,檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實(shí)用性,鍛煉了學(xué)生科學(xué)的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對(duì)多年來(lái)為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊(duì)的官兵表示衷心的感謝!他指出:我們開(kāi)展消防安全演練及消防宣傳教育活動(dòng),既要使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)自救互救能力,又要使同學(xué)們進(jìn)一步掌握在家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所的消防安全常識(shí)。希望通過(guò)演練和教育活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)更安全,讓每一個(gè)家庭更幸福、美滿。

  四、舉行了消防法制安全講座活動(dòng)

  11月x日消防安全演練結(jié)束,消防隊(duì)陳xx參謀長(zhǎng)給全校師生做了消防安全講座。他給學(xué)生講解了火場(chǎng)逃生辦法和注意事項(xiàng),利用一些火災(zāi)案例中的慘痛景象和血淋淋的實(shí)事,教育師生要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個(gè)小小的消防安全隱患,希望大家多學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中,一旦遇到突發(fā)火災(zāi),就可以從容應(yīng)對(duì),做到防患于未然。

  五、開(kāi)展了“安全在我心中”消防安全主題班會(huì)活動(dòng)

  班會(huì)內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災(zāi)無(wú)情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災(zāi)案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火,演示鍋里食物油著火滅火方法,生動(dòng)形象的表演讓學(xué)生懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng),學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕,也提升了學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。消防隊(duì)及教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的消防安全主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了觀摩,電視臺(tái)記者也進(jìn)行了錄像。

  六、進(jìn)行了消防安全知識(shí)手抄報(bào)展

  各年級(jí)的學(xué)生利用課余時(shí)間制作了“安全在我心中”消防安全知識(shí)手抄報(bào),每班評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)上交學(xué)校,學(xué)校組織利用宣傳板張貼展覽,讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的時(shí)候主動(dòng)獲取消防安全知識(shí),在觀看圖文并茂的手抄報(bào)中感受美,欣賞美,增強(qiáng)安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

  活動(dòng)結(jié)束了,但安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn),我們民族學(xué)校會(huì)繼續(xù)把安全事宜擺在學(xué)校管理工作的重中之重位置,積極打造“平安校園”,進(jìn)一步樹(shù)立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí),加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應(yīng)急自救能力,從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書(shū)香校園,辦人民滿意的教育。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)13

  學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展“119消防日”活動(dòng)并取得良好成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在周一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  2、每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

  3、開(kāi)展一次消防演練,通過(guò)緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí),使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。

  4、開(kāi)展四至六年級(jí)同學(xué)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一至三年級(jí)班級(jí)黑板報(bào)比賽。

  5、充分利用學(xué)校大門(mén)口LED,校訊通、QQ群、短信等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識(shí)大有提高,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的.思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)14

  根據(jù)編寫(xiě)的“消防應(yīng)急安全演練方案”內(nèi)容要求,校領(lǐng)導(dǎo)班子就此展開(kāi)專門(mén)會(huì)議,就“消防應(yīng)急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強(qiáng)**學(xué)校的日常安全工作,提高全員消防安全素質(zhì),安全防范與自救能力,4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。演練前,校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合**學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動(dòng)方案,明確了責(zé)任要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

  4月25日上午,由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示,大大提高了缺乏的消防安全必備知識(shí),起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識(shí)考試,及格率達(dá)到了100%。

  4月25日下午14時(shí),消防演練正式開(kāi)始,按照預(yù)先方案的演練流程,學(xué)員樓一樓食堂門(mén)口發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報(bào),安全主任立即用電話向校長(zhǎng)做詳細(xì)匯報(bào),校長(zhǎng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應(yīng)急預(yù)案,并通知教官隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)郭繼鋒,組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數(shù)名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導(dǎo)下,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預(yù)案,快速拿起就近的'手提滅火器,迅速到位將火撲滅,學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導(dǎo)小組有序指導(dǎo)下,開(kāi)始自救逃生。從接到通知到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達(dá)學(xué)校廣場(chǎng),演習(xí)圓滿結(jié)束。

  之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器,又組織學(xué)員演習(xí)怎么利用消防梯逃生,給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。

  通過(guò)這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了**學(xué)校學(xué)員的安全意識(shí)、檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時(shí),學(xué)校對(duì)安全的重視程度,真正地遇到火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)學(xué)員的人身安全是第一位的,對(duì)今后高校應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校消防活動(dòng)總結(jié)15

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

  一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。

  首先,是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上,對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專門(mén)安排內(nèi)保人員對(duì)每家每戶的干粉滅火器進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校各重要部門(mén),譬如圖書(shū)館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。其次,我校以班級(jí)為單位,利用班會(huì)課定期向各學(xué)生傳播消防安全知識(shí),力求達(dá)到人人心中有消防的目的。同時(shí)加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,主要以主題班會(huì)和黑板報(bào)的形式展開(kāi)宣傳,提高學(xué)生消防安全意識(shí)。組織學(xué)生參加消防知識(shí)講座,請(qǐng)專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識(shí)。加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的.心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

  二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

  只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵路矫婕訌?qiáng)了規(guī)范管理:

  1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們班級(jí)消防安全活動(dòng)總結(jié))根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

  2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

  3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例因患存在。

  4.加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和學(xué)生食堂的管理,不定期檢查安全情況。

  5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。我們對(duì)所有的消防拴進(jìn)行了整修,對(duì)所有的過(guò)期滅火器干粉進(jìn)行了更換,確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。

  6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。

  7.做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時(shí)上報(bào),不留盲點(diǎn),不出漏洞。值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并要有記錄。

  8.每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖門(mén)窗前,各班級(jí)負(fù)責(zé)老師要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

  三、注重實(shí)戰(zhàn)演練。

  我校每學(xué)期進(jìn)行一次消防逃生演練,使消防安全意識(shí)深入人心,做到有備無(wú)患。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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