六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
5月31日，我作為孩子家長(zhǎng)參加了六一文藝演出活動(dòng)。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動(dòng)中來(lái)，感受快樂(lè)，分享節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂(lè)道的，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問(wèn)我最最喜愛(ài)的節(jié)目，那肯定是中九班表演的“向陽(yáng)花開(kāi)”舞蹈啦!雖然年齡小，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動(dòng)著，舉手投足之間散發(fā)著快樂(lè)，精彩的表演，獲得了在座家長(zhǎng)的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長(zhǎng)們那默默的贊許。這也讓我記起，昭君在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽(yáng)花開(kāi)”音樂(lè)，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來(lái)了這群快樂(lè)、能干的寶寶!
孩子們真的`是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂(lè)能不斷延續(xù)，祝愿示范幼兒園的孩子們健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動(dòng)"。在六一這一天上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。我們城內(nèi)幼兒園所有的寶貝和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一，知識(shí)匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
節(jié)目匯報(bào)過(guò)程中，所有人都拼盡全力，相信大家都嘗到了收獲的喜悅，感受到了，所有的努力都不會(huì)白費(fèi)，只要有付出就會(huì)有回報(bào)。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的`，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我鎮(zhèn)以“過(guò)有趣、有味、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂(lè)”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的慰問(wèn)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心父母的豐富情感。我們的活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育的作用�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)組織有條不紊
我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定了活動(dòng)方案，圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動(dòng)氛圍溫馨快樂(lè)
為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的節(jié)日，各學(xué)校教師創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵(lì)孩子們積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。利用校園廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)，加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的`社會(huì)保障;二是設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳畫頁(yè)等形式，普及尊老愛(ài)幼、互幫互助的知識(shí)。
三、精心組織，活動(dòng)形式多樣
一是精心組織，開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。5月30日下午，鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合協(xié)助XX區(qū)婦聯(lián)、XX區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)在XX鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)20名貧困留守兒童進(jìn)行慰問(wèn);5月31日，聯(lián)合愛(ài)心企業(yè)到周村、楊志對(duì)貧困兒童進(jìn)行慰問(wèn)，給60名兒童贈(zèng)送了文具、畫筆、玩具等。二是加強(qiáng)兒童與父母之間的交流。5月29日下午，在XX鎮(zhèn)布山移民小區(qū)開(kāi)展親子活動(dòng)，近50名兒童及家長(zhǎng)參與其中。開(kāi)展了踩氣球、抱團(tuán)、猜猜我是誰(shuí)等小游戲，通過(guò)游戲加深了父母與子女之間的交流，也培養(yǎng)了小朋友的協(xié)作意識(shí)。同時(shí)。各個(gè)小學(xué)還開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)及文藝活動(dòng)，如擁興小學(xué)開(kāi)展六一文藝活動(dòng)，學(xué)生們給大家?guī)?lái)了精彩的節(jié)目表演，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確引導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各愛(ài)心企業(yè)的支持下，各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)都順利開(kāi)展，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
邁著輕快的步伐，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我們和小朋友一樣懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。作為支教小組的成員，也負(fù)責(zé)著東方紅小學(xué)同學(xué)們的周末補(bǔ)課活動(dòng)，我們支教小組討論決定為小朋友們過(guò)六一，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，同時(shí)也可以重拾童年的快樂(lè)。在活動(dòng)的精心策劃之下，我們的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我們支教小組特別重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到每個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，爭(zhēng)取每位小朋友的積極參與。每個(gè)人都各盡其職和小朋友積極配合，這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了在場(chǎng)小朋友的好評(píng)，并希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我們小組成員的精心準(zhǔn)備和周密的安排下，活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。有唱歌、跳舞、英語(yǔ)背誦、剪紙、魔術(shù)等各種形式的活動(dòng)。同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)。教室里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。同時(shí)每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，盡管獎(jiǎng)品不是特別珍貴但那是一種尊重，一種成功的收獲。此次活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)教室，甚至是整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們支教小組的成員給小朋友們帶了兩個(gè)小組活動(dòng)。桃花朵朵開(kāi)和魔幻廚房。第一個(gè)活動(dòng)能考驗(yàn)小朋友的反應(yīng)能力和對(duì)數(shù)字的敏感度，更重要的是團(tuán)隊(duì)的合作精神和對(duì)團(tuán)隊(duì)的'歸屬感。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，就是增強(qiáng)他們的友誼。因?yàn)檎麄�(gè)團(tuán)隊(duì)是從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，共同參與很重要。第二個(gè)活動(dòng)看似挺具有娛樂(lè)性質(zhì)的，但從小朋友們的選擇中我能清楚他們的想法以及追求，有助于更好的進(jìn)行輔導(dǎo)與溝通。
總之，今年的“六一”是我們陪他們一起過(guò)的，小朋友們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看得出來(lái)，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們也是一樣，因?yàn)槲覀兣α耍覀兊玫搅诵∨笥训目隙�，我們就是成功了。系列活�?dòng)從討論決策到準(zhǔn)備到實(shí)施過(guò)程，都是以小朋友的需求為主，支教小組的成員給予建議指導(dǎo)策劃，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的宗旨，讓小朋友們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了我成長(zhǎng)、我快樂(lè)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
在“六·一”兒童節(jié)臨近的日子，是我們師生最繁忙的一段時(shí)間。因?yàn)槌松险n，還得組織學(xué)生排演節(jié)目。
今年，“六·一”又如期而臨，我校根據(jù)具體情況，在原來(lái)每班二個(gè)節(jié)目的基礎(chǔ)上減輕了一個(gè)。雖然事少了，但做起來(lái)還是一樣的繁忙。于是各個(gè)班級(jí)便先后動(dòng)了起來(lái)。選定節(jié)目，利用早晚自習(xí)或白天上課的時(shí)間進(jìn)行排練。學(xué)生呢，自然比往日更忙，更苦累。他們時(shí)而要完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)而又要參與節(jié)目排練。一天到晚，幾乎風(fēng)風(fēng)火火，甚至許多下午的休息時(shí)間也被擠占得沒(méi)有空隙。
但是在這樣的日子里，我卻看到了孩子們興致勃勃的身影，償?shù)搅怂麄儤?lè)此不彼的熱情。未參與表演的，為了看戲，為了享受，為了自由，也為了少有負(fù)擔(dān)，因而自然得閑，自然有樂(lè)，且樂(lè)在其中。參與排演的，因愛(ài)好而主動(dòng)，因趣味而樂(lè)意，因表現(xiàn)自我而不舍。復(fù)沓中有苦也有累，但旋即冰消雪化，馬上又用一種新的姿態(tài)投入了。
即使那些平日里，在課堂里緘默的孩子，在這種場(chǎng)合里也表現(xiàn)出了另一種可愛(ài)形象。他們一會(huì)兒因偷學(xué)幾個(gè)動(dòng)作，擺擺手，扭扭身子，搖搖屁股;一會(huì)兒在那里指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四;一會(huì)又露出癡迷的笑臉或開(kāi)懷大笑。偶然瞥見(jiàn)這難得一見(jiàn)的情景，你就會(huì)禁不住這樣喟嘆：原來(lái)他們是那個(gè)樣子的!他們并不是不能大聲說(shuō)話，也并不是沒(méi)有燦爛的笑貌呀!
同時(shí)我們還會(huì)這樣想來(lái)：在學(xué)習(xí)的課堂里，他們?cè)趺淳筒皇沁@個(gè)樣子呢?那么到底是孩子們蠢笨，還是他們心有所不屬呢?我想，只要在孩子們的活動(dòng)場(chǎng)合多看看，多思尋，答案便水落石出。如果依照日本教育家佐藤學(xué)所提出的，將學(xué)習(xí)變成“通過(guò)和事物對(duì)話，和他人對(duì)話，和自身對(duì)話的活動(dòng)過(guò)程，創(chuàng)造一種活動(dòng)性的、合作性的、反思的學(xué)習(xí)”不就迎刃而解了嗎?
是的，在我們當(dāng)下的.小語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)里，雖然口頭上說(shuō)尊重學(xué)生，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，并力求把話語(yǔ)權(quán)交與學(xué)生。但是我們?cè)诓傩兄畷r(shí)，卻一不留神就把教師自我擺放在了主體的地位，感覺(jué)到這里要講，那里不交給不行。于是就直接把教參上的或自己所感悟的和盤托出，讓學(xué)生這里記號(hào)，那里筆記，讓他們?nèi)挥袃A聽(tīng)的份兒。或?qū)訉釉O(shè)疑，道道引渠，硬是讓學(xué)生攀摘到自己要想的果實(shí)。
當(dāng)然，傾聽(tīng)也是必要的，讓學(xué)生攀摘到教師自己想要的果實(shí)也是需要的。中國(guó)的教育在如是的教育境遇里行走了幾千年，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)子，也創(chuàng)造了令人矚目的燦爛文明，誰(shuí)也不能否定傳統(tǒng)教育里諸多有積極意義的東西。況且，現(xiàn)在的為人師者，哪一個(gè)又不是從這種教育境遇里走出來(lái)的呢?但問(wèn)題是，而今的孩子并不是過(guò)往的孩子，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，我們的孩子也在與時(shí)俱進(jìn)呀。因而，我們就有必要繼承傳統(tǒng)教育中有益于當(dāng)下孩子學(xué)習(xí)需求的同時(shí)，思尋一些新的教育思想，添加一些新的教育方式。而這種思想和方式就源自我們?nèi)粘ＶT如排練節(jié)目的啟迪。
雖然排演節(jié)目和學(xué)習(xí)是兩碼事，但學(xué)生的學(xué)習(xí)之事未必不能往這種方向行走呀。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
近年來(lái)，我校努力踐行“幸福教育多元發(fā)展”辦學(xué)理念，積極創(chuàng)建學(xué)生文體活動(dòng)幸福樂(lè)園，涵養(yǎng)高品位校園文化內(nèi)涵，打造三小“幸福教育”特色學(xué)校品牌。5月29日星期五，如期舉行了“家校合力，共筑孩子幸福夢(mèng)”20xx年金三小幸福教育開(kāi)放日暨慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)，本次活動(dòng)邀請(qǐng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同仁、廣大家長(zhǎng)共同分享幸福教育階段成果。
本次活動(dòng)主要有四個(gè)環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、親子活動(dòng)之民族體育競(jìng)技、家長(zhǎng)會(huì)。
一、頒獎(jiǎng)儀式
此次頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”榜、年度“百名好家長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)、學(xué)生獲獎(jiǎng)書(shū)畫作品獎(jiǎng)”、“�？酶濯�(jiǎng)”等項(xiàng)目。通過(guò)各種活動(dòng)的組織、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)置極大程度激發(fā)了家長(zhǎng)積極參與學(xué)校活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，深化了學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐。
近年來(lái)我校開(kāi)展了各類豐富多彩的活動(dòng)，每一次活動(dòng)都能得到廣大家長(zhǎng)的熱心支持和積極參與，年度“百名好家長(zhǎng)”的評(píng)選旨在表彰鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)中來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，感受孩子成長(zhǎng)的'幸福，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
在我校第二屆校園書(shū)畫比賽中，共收到家長(zhǎng)上交的繪畫作品37幅、軟筆書(shū)法作品46幅、硬筆書(shū)法作品223幅。家長(zhǎng)積極參與投稿的熱情極高，且部分作品的質(zhì)量非常高，在展出時(shí)吸引了眾多的師生和家長(zhǎng)前來(lái)欣賞。
二、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
每一年的新隊(duì)員入隊(duì)儀式都在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心策劃中隆重舉行。出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、宣讀新隊(duì)員名單、授予少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)、宣誓、新隊(duì)員代表發(fā)言、呼號(hào)、退旗等環(huán)節(jié)是一個(gè)不拉，每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行。當(dāng)300名新隊(duì)員高高舉起小手向隊(duì)旗敬禮、大聲宣讀入隊(duì)誓詞時(shí)，全體隊(duì)員和家長(zhǎng)們都將銘記這一刻。
三、親子活動(dòng)之民族體育競(jìng)技
我校一直重視開(kāi)展好陽(yáng)光大課間活動(dòng)，并不斷創(chuàng)新，吸引學(xué)生，培養(yǎng)技能。從上學(xué)期開(kāi)始便開(kāi)始民族體育項(xiàng)目引入大課間，并在本學(xué)期全面鋪開(kāi)。本次六一活動(dòng)專門設(shè)計(jì)了親子民族體育競(jìng)技環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)在與孩子共同參與活動(dòng)的同時(shí)感受親子活動(dòng)的歡樂(lè)時(shí)光，感受到孩子成長(zhǎng)的幸福。各年級(jí)項(xiàng)目均不相同：一年級(jí)玩拋繡球、二年級(jí)玩板羽球、三年級(jí)玩抖空竹、四年級(jí)玩滾鐵環(huán)、五年級(jí)玩四人走板鞋、六年級(jí)玩踩高蹺。
四、家長(zhǎng)會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)環(huán)節(jié)有主要有交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)生素質(zhì)教育展示。各年級(jí)有年級(jí)統(tǒng)一的展示內(nèi)容，各班還可以根據(jù)班級(jí)建設(shè)情況展示具有班級(jí)特色的內(nèi)容。
每一次活動(dòng)的開(kāi)展，都緊緊圍繞著我�！靶腋＝逃嘣l(fā)展”的辦學(xué)理念進(jìn)行，也致力于在每一次活動(dòng)中讓學(xué)生感受到成長(zhǎng)的幸福，讓家長(zhǎng)感受到孩子成長(zhǎng)的幸福，提升教師職業(yè)幸福感。幸福教育，我們?cè)诼飞稀?/p>
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，靈壽縣各學(xué)校、幼兒園積極組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的慶祝活動(dòng)。一臺(tái)臺(tái)精彩豐呈的文藝演出，一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的才藝展示，充分展現(xiàn)了少年兒童的個(gè)性風(fēng)采。x月26日上午，xx小學(xué)全體師生舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴(yán)的儀式上，老少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，并帶領(lǐng)新少先隊(duì)員們進(jìn)行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現(xiàn)了新時(shí)代少年先鋒隊(duì)的風(fēng)采。
隨后，“六一”兒童節(jié)文藝匯演開(kāi)始。熱情十足的現(xiàn)代舞，溫柔如水的古典舞;女生感情細(xì)膩的詩(shī)朗誦，男生膾炙人口的三句半;溫婉的歌伴舞，陽(yáng)剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節(jié)目，使得整個(gè)演出高潮迭起，精彩不斷。x月27日上午，靈壽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)在活動(dòng)中心舉辦了“童心向黨，青春追夢(mèng)”慶六一文藝匯演。
活動(dòng)中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語(yǔ)慶祝自己的節(jié)日。開(kāi)場(chǎng)舞《歡慶腰鼓》展現(xiàn)了孩子們優(yōu)美的舞姿，讓所有的觀眾拍手稱贊;城內(nèi)明德小學(xué)的情景劇《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表達(dá)了孩子們對(duì)父母的愛(ài);最吸引眼球的是《小兵風(fēng)采》的表演，孩子們穿著軍裝，戴著軍帽，可愛(ài)的表情，酷帥的動(dòng)作，讓家長(zhǎng)們眼前一亮。
“伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋”，x月27日上午，牛城小學(xué)隆重舉行六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演，孩子們用甜美的`歌聲、優(yōu)美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，全校近400名師生歡聚校園，部分學(xué)生家長(zhǎng)也參加到了活動(dòng)中。x月27日下午，牛城學(xué)區(qū)北傾井幼兒園開(kāi)展了“慶六一”文藝匯演。
演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開(kāi)了帷幕。情景劇《文明之花開(kāi)滿園》內(nèi)容新穎，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處;創(chuàng)意《花樣跳繩》將演出推向高潮，寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨后，舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩(shī)朗誦等精彩節(jié)目，使得整臺(tái)演出高潮迭起、掌聲不斷。
豐富多彩的慶祝活動(dòng)，既為孩子們送上了“節(jié)日大餐”，也讓少年兒童在積極參與中展示個(gè)性特長(zhǎng)、開(kāi)闊視野、分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8
20xx年6月1日上午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在奢溝小學(xué)操場(chǎng)舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì)和文藝演出。全校十二位老師、235名少年兒童和部分前來(lái)觀看的家長(zhǎng)，在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日。這段快樂(lè)、短暫的時(shí)光，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。正是校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動(dòng)取得了圓滿成功。現(xiàn)將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真參與研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。
二、表彰隆重
今天的表彰活動(dòng)，共表彰了二十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵(lì)作用。
三、學(xué)習(xí)入隊(duì)知識(shí)，意義深遠(yuǎn)
由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)42個(gè)新隊(duì)員加入少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!
四、內(nèi)容豐富、形式多樣
我校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè)，隆重慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實(shí)際情況。有小品、合唱、獨(dú)唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。奢溝小學(xué)慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了奢溝小學(xué)讓書(shū)香溢滿校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了奢溝小學(xué)全體師生的風(fēng)采�？傊�，人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的.節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)更有意義更難忘!
另外，為了搞好這次活動(dòng)，積極響應(yīng)教育主管部門的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力，犧牲了許多休息時(shí)間，進(jìn)行充分的策劃、組織，雖然累了一點(diǎn)，但是當(dāng)看到孩子們臉上的笑容時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們都感到十分欣慰�；顒�(dòng)的整個(gè)過(guò)程井然有序，有莊嚴(yán)的宣誓、有開(kāi)心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來(lái)到學(xué)校觀看了頒獎(jiǎng)儀式和學(xué)生的歌舞表演，有力地宣傳了學(xué)校教育工作，展示了素質(zhì)教育多方面的成果，同時(shí)得到了愛(ài)心人士以及學(xué)生家長(zhǎng)的肯定。為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。取得了較好的成績(jī)。但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9
六一是孩子們的節(jié)日！而今天xx小學(xué)的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學(xué)在六一的早晨舉行了濃重的一年級(jí)小朋友入隊(duì)儀式，隨著《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，五年級(jí)的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的'手一起走入操場(chǎng)，并且替他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，“大手拉小手”溫馨、感動(dòng)的場(chǎng)景又出現(xiàn)了，有的老師和同學(xué)還感動(dòng)的留下了淚。
其次學(xué)校下午全校學(xué)生進(jìn)行了第二屆“歡慶六一·快樂(lè)無(wú)限”游藝節(jié)活動(dòng)，學(xué)校共準(zhǔn)備了“畫鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項(xiàng)目，學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，體驗(yàn)成功、失敗，擁有了一段健康、和諧發(fā)展的快樂(lè)時(shí)光，玩得可“嗨”了！
最后學(xué)校感謝了為本次活動(dòng)所付出的辛勤勞動(dòng)的所有老師！沒(méi)有老師們的默默付出，哪里有孩子們的幸福笑顏；沒(méi)有老師們的精心呵護(hù)，哪里有孩子們的健康成長(zhǎng)。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里，有你，有我，有每個(gè)人的付出！愿我們常保一顆童心，與孩子們共成長(zhǎng)！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，
形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛
圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
本次參賽的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦，中間還插入了關(guān)愛(ài)留守兒童親情電話面對(duì)面活動(dòng)。上臺(tái)的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長(zhǎng)通了電話，他們?cè)陔娫捴邢蚋改竷A訴了自己無(wú)盡的思念以及老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，個(gè)個(gè)講得熱淚盈眶，場(chǎng)面無(wú)不令人感動(dòng)。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長(zhǎng)交流的良好機(jī)會(huì)，他們深表感謝。
三、節(jié)目新穎、獨(dú)特。
1、本次參賽的幾個(gè)舞蹈，動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的，老師僅稍作點(diǎn)撥。
2、六（1）班合唱站成桃心隊(duì)形，表示萬(wàn)眾一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助；歌曲《我愛(ài)米蘭》表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對(duì)老師誠(chéng)摯的感謝和愛(ài)戴。
四、節(jié)目質(zhì)量高。
孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級(jí)的馮瑩小朋友更是贏來(lái)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
五、六一活動(dòng)融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”
“關(guān)愛(ài)留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會(huì)關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識(shí)到：在快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童；同時(shí)讓留守兒童感受到“代理家長(zhǎng)”和學(xué)校對(duì)他們的重視與愛(ài)護(hù)，從而對(duì)生活充滿極大的信心；還讓學(xué)生知道奧運(yùn)——昭示著國(guó)家的繁榮昌盛。
在整個(gè)慶"六。一"活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足：
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
2、教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
3、電器設(shè)備（音箱、話筒）老化，不能按時(shí)而準(zhǔn)確播放出與之相對(duì)應(yīng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。
4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的.同學(xué)只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節(jié)目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好，達(dá)到最佳水平。
同學(xué)們風(fēng)雨無(wú)阻積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過(guò)自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過(guò)自己最快樂(lè)的節(jié)日！
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11
慶�！傲ひ弧眹�(guó)際兒童節(jié)，安民社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，抓住慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)這一有利的契機(jī)，組織開(kāi)展了各項(xiàng)豐富多彩的慶祝活動(dòng)，使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，積極營(yíng)造有利于兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，安民社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用社區(qū)科普畫廊的形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，深入到困難兒童家庭中，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，動(dòng)員全社會(huì)的`力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
二、認(rèn)真組織，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日慶�；顒�(dòng)。突出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)主題。1、愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)�！傲弧眱和�(jié)到來(lái)之即，社區(qū)婦聯(lián)本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助困難家庭兒童，走訪慰問(wèn)特困兒童陳志宇、李鐸、梁陽(yáng)等貧困學(xué)生。
3、舉辦書(shū)畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，社區(qū)婦聯(lián)舉辦了青少年書(shū)畫展，征集三十余幅美術(shù)作品，從中選出優(yōu)秀的10個(gè)作品展覽。
此次活動(dòng)豐富了社區(qū)少兒的生活，開(kāi)闊了少兒的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂；我們將再接再勵(lì)一如既往地關(guān)注、關(guān)心少年兒童做好工作，為兒童少年的健康成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保障和支持。
xx橋街道xx社區(qū)
20xx年6月1日
六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12
六月的鮮花分外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好，在這充滿色彩、充滿陽(yáng)光的日子里，我們又迎來(lái)了第61個(gè)”六一”國(guó)際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個(gè)兒童過(guò)上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展一系列的慶”六一”活動(dòng)。活動(dòng)的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對(duì)兒童節(jié)的喜愛(ài)之情�，F(xiàn)將我班系列活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
太陽(yáng)東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，來(lái)到班里。整個(gè)教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會(huì)的家長(zhǎng)們布置的充滿了節(jié)日的氣氛，處處氣球、彩帶，映著孩子們的`興奮的小臉蛋。
一、講話。
家委會(huì)主任龔小芮的媽媽做了講話，出入對(duì)孩子們鼓勵(lì)外還給孩子們帶來(lái)自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望，希望隊(duì)員們?cè)谛切腔鹁嫦潞煤脤W(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!
二、開(kāi)展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節(jié)的到來(lái)，我校以班級(jí)為單位每個(gè)班準(zhǔn)備兩三個(gè)節(jié)目參加校內(nèi)的文藝才藝活動(dòng)，目的.是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。
我們班的節(jié)目?jī)?nèi)容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級(jí)的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí)，對(duì)老師們六年來(lái)的無(wú)私關(guān)懷和奉獻(xiàn)報(bào)以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級(jí)的符永濤、符婉倩等幾個(gè)同學(xué)，去年曾參加“慶新年”的活動(dòng)有了一些經(jīng)驗(yàn)，這次幾個(gè)小家伙竟然自改、自導(dǎo)、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項(xiàng)鏈》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學(xué)以課文《揠苗助長(zhǎng)》改編的情節(jié)劇，也顯示出孩子的才藝，同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情、動(dòng)作、對(duì)話都看出同學(xué)們對(duì)劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致，陳昭鴻同學(xué)的笑話1+1=?，把活動(dòng)推向高潮，昭鴻同學(xué)富有滑稽的動(dòng)作加上繪聲繪色的講，逗得臺(tái)下的小觀眾捧腹大笑，笑話這一快樂(lè)劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學(xué)快樂(lè)、開(kāi)心。還有其他一些大合唱、小組唱等節(jié)目很精彩。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊(duì)表演的小合唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》等最后變成集體大合唱，吧班級(jí)歡慶活動(dòng)推向高潮。
歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業(yè)演員，但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因?yàn)樗麄兏矣谏吓_(tái)勇于展現(xiàn)自己，這也就達(dá)到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，讓逸夫的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí)生活。
這一天的活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說(shuō)，為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)”六一”節(jié)，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我覺(jué)得我們是值得的。
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