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初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
清明節(jié)是家喻戶曉的傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們哀思死去的親人。今年清明節(jié),爸爸、媽媽帶我回雙柏掃墓。我們?nèi)乙淮笤缇烷_(kāi)著車出發(fā)了,來(lái)到雙柏姑媽家,我們一起就出去準(zhǔn)備掃墓用的食物及祭祀用品了。
我們一路上看見(jiàn)許多人家也來(lái)為他們的親人掃墓。我們來(lái)到了爺爺?shù)哪沟,大家都忙開(kāi)了,有的在鏟草,有的在壓紙錢……不一會(huì)兒,墓地打掃好了。奶奶告訴我:“在墳上把紙錢用石頭壓上,就表示這家人已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
當(dāng)我在墓地看見(jiàn)爺爺?shù)恼掌,我的心里就有點(diǎn)難過(guò),在我一歲半的時(shí)候我的爺爺就去逝了,至今我對(duì)他也沒(méi)有什么記憶,只能看看照片里爺爺?shù)臉幼,每?dāng)看到別的小朋友有爺爺疼愛(ài)時(shí),我就有點(diǎn)難過(guò)。而我只能每年的清明節(jié)來(lái)給爺爺掃墓時(shí)才能來(lái)看看他,才能跟說(shuō)說(shuō)我對(duì)他的思念。
現(xiàn)在,我們把準(zhǔn)備好的食物及祭祀用品擺好之后,我給爺爺上了三柱香、磕了三個(gè)頭,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你還好嗎?我來(lái)看你來(lái)了,給你帶來(lái)了好吃的,你也要保佑我們啊!”表姐把鮮花擺在爺爺?shù)哪磺埃职、媽媽和姑媽、表姐他們也給爺爺磕了頭、上了香,接著爸爸和姑媽們就開(kāi)始準(zhǔn)備飯菜了。我和媽媽、姐姐們?nèi)ド缴险盎耍覀円贿呎,我表姐一邊?wèn)我和楊梅姐姐一首清明節(jié)的詩(shī),我們想了想,眼睛一轉(zhuǎn),我們立刻想起了便一口同聲的說(shuō)道:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首杜牧的詩(shī)。姐姐又問(wèn)我們:“你們知道這詩(shī)的意思嗎?”我說(shuō):“知道,老師都教過(guò)我們了,可是那首詩(shī)里清明節(jié)是下著小雨的`,可惜今天的清明節(jié)是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云!”
我們摘了許多美麗的野花,回到了墓地前,姑媽、媽爹們已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的午飯。我們把摘來(lái)的野花放在爺爺?shù)哪骨埃液徒憬銈償[好碗筷,媽媽們端上了香噴噴的飯菜,我們開(kāi)心的吃著,等吃完飯以后,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),用功的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人,你就放心吧!你在天上一定要保佑我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),保佑我們?nèi)胰硕计桨,爺爺,再?jiàn)了,明年清明節(jié)我們還會(huì)來(lái)看你的!
說(shuō)完,我們就離開(kāi)了爺爺?shù)哪沟,今天,真是難忘的一天啊!
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為了號(hào)召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,我校組織開(kāi)展清明節(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署
接到教體局“關(guān)于廣泛開(kāi)展清明祭英烈活動(dòng)的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng),于當(dāng)天下午擬寫了“清明祭英烈活動(dòng)”方案,及時(shí)召開(kāi)師生大會(huì),就活動(dòng)做了安排部署。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
1、手抄報(bào)等形式組織“祭英烈,共鑄中華魂”活動(dòng)。
在清明前夕各班開(kāi)展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng),目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó);顒(dòng)中,大隊(duì)部和每個(gè)班級(jí)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的手抄報(bào),每個(gè)班的手抄報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)決心;各班還以主題隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、活動(dòng)。
2、開(kāi)展“講英雄故事,憶革命先烈”清明故事比賽活動(dòng)。
4月2日下午,學(xué)校三至五年級(jí)在四樓活動(dòng)室舉行“講英雄故事,憶革命先烈”清明故事比賽活動(dòng)。參賽同學(xué)精神飽滿,故事生動(dòng)富有激情嗎,活動(dòng)收到了良好的教育效果,使全體少先隊(duì)員更好的緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)。
全體少先隊(duì)員在校少先隊(duì)的`組織下登陸了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng),到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡,通過(guò)獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國(guó)家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬,表達(dá)追思緬懷之情,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與,參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念,意義深遠(yuǎn)。
4、組織開(kāi)展“感懷清明,唱響紅歌”合唱比賽
清明之際,緬懷先烈,傳承紅色文明。4月3日下午,里岔小學(xué)全體學(xué)生在教學(xué)樓前集合,舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動(dòng)。賽中,同學(xué)們激情合唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等歌曲,場(chǎng)氣氛熱烈,掌聲頻頻。本次活動(dòng)弘揚(yáng)和傳承民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)了學(xué)生珍惜幸福生活,為理想志向奮斗的熱情。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)
本次清明節(jié)系列活動(dòng)給全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的,它激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī),以前年紀(jì)小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上,我便與爸爸早早地起來(lái),驅(qū)車來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毢挖。于是,我們四個(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
早晨,晴朗的天氣,雖沒(méi)有詩(shī)中描寫的紛紛細(xì)雨,但有涼涼的春風(fēng)吹拂。我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早,穿的比較單薄,不時(shí)地打一個(gè)寒顫,我好久沒(méi)出遠(yuǎn)門了,一路上我沒(méi)一絲困意。奶奶又對(duì)我和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌,陳年往事。我聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的了,其中的生活艱辛,對(duì)于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解,但通過(guò)奶奶將近一小時(shí)的講述,我腦海里浮現(xiàn)了許多情景,使我就、覺(jué)得,太爺、太奶依舊活在我們身邊,我暗想,太爺、太奶,您們?cè)谔焯媚沁呥好嗎?
一路上,爸爸將車開(kāi)得平穩(wěn),也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了公墓的山腳下的'空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里像衛(wèi)士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個(gè)表情凝重,有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓,擺好供品,鮮花和香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時(shí)說(shuō):“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶!蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái),火燒得很旺,山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖和,這暖和好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀АN倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃,我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話,但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作,向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng),李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧!
祭奠完畢,在回家的路上我沒(méi)說(shuō)太多的話。我感到我長(zhǎng)大了,我有大收獲。我決定每年清明都來(lái)為太爺、太奶掃墓,并對(duì)他們說(shuō),您們?cè)谀沁呥好嗎?
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
清明節(jié),我跟幾個(gè)要好的朋友約好,一起到尋龍山去玩。
出發(fā)時(shí),我們都懷著興奮的心情,踏上了去安昌的路。剛下車,老天爺就開(kāi)始陰雨霏霏,正印證了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的詩(shī)句。幸好我們未雨綢繆,準(zhǔn)備了雨傘,才免遭被淋的慘狀。不過(guò),邊打著傘邊找尋龍山,倒是一件極有情趣的事。
爬了好幾個(gè)山坡,問(wèn)了好幾個(gè)人,我們終于看到尋龍山的大門。在售票處,工作人員告訴我們這里最有特色的事臥龍洞、龍隱鎮(zhèn)跟龍鱗坡石林了。
我們首先參觀的是龍隱鎮(zhèn),名揚(yáng)巴蜀的《王保長(zhǎng)》就是在這里拍攝的。古色古香的房屋跟各具特色的工藝品,都充滿了濃郁的民國(guó)特色,王宅、李宅跟天下第一保等建筑,讓我們不禁憶起電視劇里那眾多精彩的.劇情跟詼諧幽默的王保長(zhǎng)、李老栓。在近一個(gè)小時(shí)游玩中,我們看到有很多也跟我們一樣來(lái)游玩的人,帶著數(shù)碼相機(jī)跟手機(jī),不停地在有特點(diǎn)的地方留影拍照。
尋龍洞是海綿生物礁礫巖巖溶洞,里面的奇特地貌,讓我只能用魔幻來(lái)形容。一進(jìn)洞,展現(xiàn)在眼前就是一幅容顏美景,紅綠交錯(cuò)的燈光相互掩映著溶洞,讓人看一眼就有說(shuō)不出的快感。沿著極其狹窄的過(guò)道,我們小心翼翼的前行,這幅場(chǎng)景使我情不自禁地想起武陵人的“初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗”,不知我們今天是否也可以找到五柳先生筆下的桃花源呢?我們用兩眼的目光貪婪地掃描著千奇百怪的熔巖石跟珊瑚石,感嘆著大自然的鬼斧神工,又想著人類智慧跟力量的渺小。在“神龜大殿”休息了半個(gè)小時(shí),我乘小船往洞外劃行。這時(shí)的溶洞顯得那么的安靜,只有滴滴答答的熔巖水滴在暗河里,蕩起層層漣漪。在紅綠燈光的照射下,波紋折射出五顏六色的光芒,讓我們仿佛置身于人間仙境。上了岸,看著又駛向里面的船只,我依依不舍之情又從心底升起。
“有機(jī)會(huì),我還要來(lái)看!”同伴發(fā)出了感嘆。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲銷魂,借問(wèn)景色何處有,眾人全指尋龍山。
尋龍山,謝謝你,你讓我流連忘返。你魔幻的景色,已深深地烙進(jìn)了我的心里。
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的清明節(jié)人們總會(huì)想起無(wú)數(shù)為共和國(guó)的建立而英勇獻(xiàn)身的先烈們,他們愛(ài)國(guó)的精神也被世人所傳誦。為了緬懷先烈,為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我校廣泛開(kāi)展了多種形式的紀(jì)念革命先烈的清明節(jié)主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織。
我校高度重視今年的清明節(jié)活動(dòng),校教導(dǎo)處在活動(dòng)前做好了詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排,并在全校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)會(huì)清明系列教育活動(dòng)精神,貫徹落實(shí)活動(dòng)方案,并按要求組織安排活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。
。ㄒ唬┙M織升旗儀式緬懷先烈。學(xué)校利用星期一的升國(guó)旗儀式,組織學(xué)生代表做了清明節(jié)專題的國(guó)旗下演講。以國(guó)旗下演講的形式對(duì)學(xué)生有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷、先烈的事跡等為內(nèi)容進(jìn)行介紹。這一活動(dòng)宣傳了革命先烈的光輝事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的.革命傳統(tǒng)教育,鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),學(xué)好本領(lǐng)。
。ǘ╅_(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。我校開(kāi)展主題的班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)革命先烈的感人故事、詩(shī)朗誦等多種形式,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),讓同學(xué)們深刻感到幸福的生活來(lái)之不易,懂得珍惜今天的幸福生活,懂得感恩。
。ㄈ┓e極開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召有條件的學(xué)生了解登陸相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、上網(wǎng)瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng),進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)革命烈士的光榮事跡,截止今日共有X名學(xué)生參加網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
總之,本次清明節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和師生的共同參與配合下,開(kāi)展的非常順利、圓滿、成功,收到了預(yù)想效果。
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6
在我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)即將來(lái)臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,耿車中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展了“緬先烈、知榮辱、思成才”主題教育活動(dòng)。
在3月30日的升旗儀式上,大隊(duì)長(zhǎng)xxx同學(xué)發(fā)表了以“憶革命先烈,過(guò)文化清明”為主題的演講。通過(guò)演講使少先隊(duì)員了解了清明節(jié)的來(lái)歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。同時(shí)號(hào)召各班召開(kāi)一次“憶先烈事跡,明榮辱新觀”的主題班會(huì);開(kāi)展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動(dòng),有力地在學(xué)生中營(yíng)造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。廣大師生紛紛到中國(guó)文明網(wǎng)、人民網(wǎng)等網(wǎng)站搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上祭奠、留言。
據(jù)統(tǒng)計(jì),參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的我校師生達(dá)800余人次。學(xué)校還精心組織了清明節(jié)詩(shī)文朗誦比賽,來(lái)自33個(gè)班級(jí)84名小選手帶著精心準(zhǔn)備的音樂(lè)、舞蹈,還有那激情洋溢而富有感染力的詩(shī)文朗誦,使評(píng)委和觀眾深受觸動(dòng),許多師生情不自禁的.流下熱淚。開(kāi)展祭祖感恩活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能,學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)清明節(jié)假日開(kāi)展走訪親人、祭祀長(zhǎng)輩、撰寫體會(huì)等活動(dòng),讓青少年更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵,使他們懂得今天來(lái)之不易的美好生活離不開(kāi)先人的創(chuàng)造奮斗,從小培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7
通過(guò)一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統(tǒng)教育,在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。
一、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。
讓慶祝每一個(gè)生命特有的璀燦,讓英雄的故事作為時(shí)代的.縮影在世間永遠(yuǎn)流傳!睂W(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天,各項(xiàng)活動(dòng)如期開(kāi)展,我校清明節(jié)活動(dòng)“形式多樣,活動(dòng)紛呈”。
1、積極開(kāi)展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
2、以實(shí)踐活動(dòng)為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,然后在班會(huì)上大力宣傳和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問(wèn)老干部、老黨員、老同志,聽(tīng)他們講講革命故事。
3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節(jié)教育活動(dòng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程,貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)方面,比如讓孩子們溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句,積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
二、成效顯著,影響深遠(yuǎn)。
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨,訴不盡對(duì)革命先烈的無(wú)限深情,道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽(tīng)著一段段感人的故事,學(xué)生們心潮起伏,激動(dòng)的心久久不能平靜,同學(xué)們的心酸了,同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了……
通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育,從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng),從而使他們切身體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),就是要在平時(shí)自覺(jué)規(guī)范、加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛(ài)國(guó)的能力。
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8
根據(jù)上級(jí)文件精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)我校學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)小學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,學(xué)校決定開(kāi)展清明節(jié)“傳承英烈精神〃立志報(bào)效祖國(guó)”主題活動(dòng),進(jìn)一步深化“我的中國(guó)夢(mèng)”,學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀。
1、通過(guò)國(guó)旗下演講、主題班會(huì)等途徑,宣傳清明節(jié)的歷史淵源以及革命先烈的英雄事跡,引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情,珍惜幸福生活,立志報(bào)效祖國(guó)。
2、開(kāi)展以“傳承英烈精神〃立志報(bào)效祖國(guó)”為主題的班會(huì)活動(dòng),緬懷先祖,緬懷先烈,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史,紀(jì)念中華民族先賢英烈,珍惜幸福美好生活,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
3、抒寫感言寄語(yǔ)活動(dòng),引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,做一個(gè)有道德、知感恩的'人,倍加珍惜今天的幸福生活,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材。
4、各班級(jí)于4月5日組織了以“傳承英烈精神〃立志報(bào)效祖國(guó)”為主題的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。
通過(guò)本次清明節(jié)教育活動(dòng),使我校學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)了小學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,使我校的文明校園建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9
這一次當(dāng)家讓我對(duì)“當(dāng)家”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)的時(shí)候,這種活動(dòng)也就是玩玩,做幾道菜,打掃房間,也就沒(méi)什么事可干了,但這次不同,從清晨買菜到晚上去鮮奶吧提奶,事事都是親力親為,耽誤的學(xué)習(xí)時(shí)間也不少,同時(shí),又對(duì)“父母”這個(gè)詞有了更深刻的理解。
早晨第一件事——買菜,是最讓我頭疼的,因?yàn)椤枰ㄥX,偏偏我那高分的數(shù)學(xué)又不會(huì)實(shí)際運(yùn)用,再加上周圍菜場(chǎng)嘈雜的環(huán)境,真是頭大。好不容易買完菜,提著滿滿的東西走了“十萬(wàn)八千里”回到家,用那無(wú)比親切的計(jì)算器一算,不知道哪家賣菜的這么壞,少給了我一塊錢。沒(méi)關(guān)系,不就一塊錢嘛,給也就給了,但轉(zhuǎn)念一想,不對(duì),一年365天,要是每天都讓我來(lái)買菜,那損失可就大了!于是開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)練習(xí)心算、口算。
做飯、洗碗、打掃房間還好說(shuō),都是平常干的,自然不在話下,但是,中午殺魚實(shí)在是太血腥,殘忍的.我邊看電腦上怎么殺魚邊動(dòng)手實(shí)踐。第一次做魚,紅燒魚變成了“紅燒泥”。
現(xiàn)在感覺(jué)“當(dāng)家”是腦力與體力和耐心及身體各方面的綜合體,還得有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。當(dāng)家長(zhǎng)真不是那么容易,所以一定要體諒父母,好好學(xué)習(xí)……
最后說(shuō)一句:爸爸媽媽辛苦了!
初中清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”這首詩(shī)相信對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是朗朗上口,脫口而出,但是又有多少人是在過(guò)純正的清明節(jié)呢!
清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。20__年5月20日,將該民俗節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20__年開(kāi)始,我國(guó)將清明節(jié)認(rèn)定為法定節(jié)假日?梢钥闯銮迕鞴(jié)這一節(jié)日已深入民心。
清明節(jié)一到,每戶每家就像早已約定一樣在那天“相約在一起”,各自到逝去的親人墓碑前默哀,悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人,不同的地區(qū)有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣,不同的信仰也有著不同的方式,但是最終在人們心中所流露的還是相同的情感。可是每當(dāng)看到他們?cè)谀沁M(jìn)行一系列早已習(xí)慣的動(dòng)作時(shí),總覺(jué)得這一切似乎已成為習(xí)以為常的事了。
唐代詩(shī)人宋之問(wèn)曾經(jīng)在《途中寒食》中寫道:“馬上逢寒食,途中屬暮春……”在古代這一天家家戶戶要寒食禁煙,但是如今還有多少戶人家會(huì)過(guò)寒食節(jié)呢,這一節(jié)日在人們心中已慢慢流失。
每當(dāng)這個(gè)日子人們都會(huì)吃一種叫做清明艾餃的食物,是用艾葉和面,白糖、麻屑作餡。昨天晚上我親自“下廚”,和媽媽學(xué)做清明艾餃。在包艾餃這個(gè)環(huán)節(jié)中,艾餃在我老媽那一套婀娜多姿的.“手舞蹈”下很快就出爐了,但是在我手中的艾餃卻那么的不合拍,只能用四不像來(lái)形容我手中的艾餃,哎,失敗啊!最后一步那就是煮了,在老媽熟練的動(dòng)作下不費(fèi)吹灰之力就搞定了。哦耶!出爐咯,只見(jiàn)顏色翠綠,再用鼻子一聞,味兒清香。流著口水的我再也忍不住了,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
為什么在那個(gè)瞬間覺(jué)得過(guò)這個(gè)清明節(jié)是那么的美好呢!可是清明節(jié)不是應(yīng)該給人帶去的更多是那一絲傷感嗎?這是在過(guò)清明節(jié)嗎?心中不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)。
隨著時(shí)間的推移,讓我覺(jué)得人們更多的只是去參與這一形式,而不是真正的用心去悼念逝去的親人,不是真正的用心去過(guò)清明節(jié),而那純正的清明節(jié)已變得不純正,在人們心中逐漸淡化,失去了那原有的味兒……
讓我們一同去回味真正的清明節(jié),一同去過(guò)純正的清明節(jié),請(qǐng)讓純正的清明節(jié)回歸人們心中。
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