考試反省檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的考試反省檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。

考試反省檢討書1

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

　　我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí)，您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去思考我此刻的職責(zé)，造成了工作的失誤。

　　透過(guò)期中考試，我感到語(yǔ)文不及格很不可思議，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求—————樹新風(fēng)，講禮貌，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的'反思，我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn)，從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任，愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試反省檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我又將考試給考砸了，真的很抱歉！作為您的學(xué)生，我明白自己的成績(jī)算不上好，甚至還總是在班級(jí)的下游徘徊。但是我一直在試著努力，您也一直在幫助著我�？删褪窃谶@樣的情況下，我依然沒(méi)能在這次的期中考試的數(shù)學(xué)考試中及格。給您丟臉了，真的很對(duì)不起！

　　但是，在這次的考試過(guò)后，我也真正的認(rèn)識(shí)到了自己！我真正的明確了，我沒(méi)能考好不僅僅是因?yàn)樽约哼^(guò)去的基礎(chǔ)不行！自己在學(xué)習(xí)的心態(tài)上！自己在學(xué)習(xí)中所付出的努力！才是真正的問(wèn)題所在！

　　在過(guò)去，我總是認(rèn)為自己很努力，每次您的'課也有聽，但是成績(jī)依然非常的很不理想。但其實(shí)，我是知道真正的原因的。作為學(xué)生，我生活在同學(xué)們的包圍下，那些成績(jī)好的同學(xué)，為什么成績(jī)好？我自己也是心知肚明！他們?cè)谏险n的時(shí)候是如何的認(rèn)真、如何的主動(dòng)向您請(qǐng)教、他們?cè)谙抡n的時(shí)候已久守著題目不放、他們每次解開難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的，我都沒(méi)能做到。這樣的情況下，我又怎么能說(shuō)自己有努力過(guò)呢？

　　再說(shuō)回這次的考試，這是期中考試，是我們?cè)谄谀┛荚嚽皺z測(cè)自己的成績(jī)的最好的機(jī)會(huì)！可是當(dāng)同學(xué)們都努力復(fù)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們都努力的鞏固自己的知識(shí)的時(shí)候！我卻偷偷的在上課的時(shí)候偷懶，抱怨期中考試導(dǎo)致學(xué)習(xí)變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。

　　對(duì)不起，老師。我真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了！當(dāng)您在講臺(tái)上念出我的成績(jī)的時(shí)候，我就明白了，自己犯下的錯(cuò)誤在這一刻導(dǎo)致問(wèn)題了！自己已經(jīng)不知不覺(jué)和同學(xué)們拉開了距離，自己又一次退步了！語(yǔ)文老師總說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”我在這段時(shí)間緩慢的前進(jìn)，幾乎如同原地止步！在這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì)中，我這樣的浪費(fèi)時(shí)間，就如同在瘋狂的倒退一般！老師，真的很抱歉辜負(fù)了您之前的苦心教導(dǎo)，我在之前犯下的錯(cuò)誤，更是嚴(yán)重的影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)心態(tài)！真的很抱歉影響了大家！但是，我在這里向您保證！我一定會(huì)在剩下的時(shí)間里努力的改正自己的錯(cuò)誤，提升自己的成績(jī)，讓自己能緊跟上大家的腳步！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的提升自己的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試反省檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次的期中考試中，我的成績(jī)不及格，我也要好好的反省下，對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我也是感到很吃驚，我自己在考試之后感覺(jué)應(yīng)該能及格的，但是想不到我還是高估了我自己，同時(shí)這也反應(yīng)了我平時(shí)的學(xué)習(xí)是有多么的不認(rèn)真，才導(dǎo)致這次的考試成績(jī)會(huì)不及格。

　　平時(shí)我在學(xué)習(xí)上面，沒(méi)有認(rèn)真的聽老師講的課，更是做作業(yè)的時(shí)候，不認(rèn)真，覺(jué)得做完了就行了，而且難的題目我不會(huì)做的，我就抄同學(xué)的答案，這樣做的后果就是我沒(méi)學(xué)到什么東西，同時(shí)也會(huì)在考試的時(shí)候，不知道做題目，本來(lái)一些簡(jiǎn)單的題目，其實(shí)如果我認(rèn)真聽課的話，是會(huì)做的，不會(huì)是這樣一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我也是非常的后悔，平時(shí)的學(xué)習(xí)我怎么就不能用點(diǎn)心呢，現(xiàn)在這個(gè)階段，我不把基礎(chǔ)搞好，那么到時(shí)候初三就更是難了，可能中考都考不好。

　　在態(tài)度上，我對(duì)學(xué)習(xí)是不夠重視的'，平時(shí)能偷懶就偷懶，有什么好玩的事情，也是去玩先，而不是考慮多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，課堂上也是遇到感興趣的話題，就和同學(xué)講小話，而不是認(rèn)真的去聽老師講課，或者只要有點(diǎn)犯困，就睡覺(jué)，沒(méi)有考慮到上課的時(shí)間，是需要花在學(xué)習(xí)上面的，特別是到了假期，更是如此，整天就想著玩，真的到了要交作業(yè)的時(shí)候，又想辦法去抄同學(xué)的答案，而沒(méi)有想過(guò)要自己去做。

　　在考試的時(shí)候，我也是沒(méi)有好好的去對(duì)待這次的期中考試，我覺(jué)得只有中考重要，其他的考試其實(shí)考得怎么樣也無(wú)所謂，可是我卻沒(méi)想到，沒(méi)有平時(shí)的積累和進(jìn)步，我的中考也是會(huì)考不好的，更何況現(xiàn)在就不學(xué)習(xí)，真的到了初三，也不會(huì)想要學(xué)習(xí)的，這種懶惰的行為成了習(xí)慣，也就很難改過(guò)來(lái)了。特別是在考試的那時(shí)候，我沒(méi)有去認(rèn)真的去做好題目，很多題目覺(jué)得不會(huì)做，就隨便的選一個(gè)答案，而是沒(méi)有好好的去思考，做完了也沒(méi)有認(rèn)真的去檢查，這樣子考試成績(jī)那么糟糕也是正常了。

　　經(jīng)過(guò)老師的教育，我自己也反省了，我知道我必須要去做出改變了，不能再這樣混日子，不注重學(xué)習(xí)了，而是要在以后認(rèn)真的去聽課，好好的把老師課堂上布置的作業(yè)都去做好，不懂的一些問(wèn)題也是要去深究，去弄懂，不能再這樣懶惰，而是要讓自己認(rèn)真的學(xué)，把分?jǐn)?shù)提上去，爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候，能讓自己的成績(jī)提高一大截，也希望老師日常里多督促我學(xué)習(xí)，我一定要去變好。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

考試反省檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高二xx班的xxx，在這次期末考試中，成績(jī)退步了，不僅不如月考成績(jī)，也比期中考試成績(jī)差了很多，我要好好反省下成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)那么差。

　　自從文理分班之后，我選擇了理科，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)很好，但是語(yǔ)文卻不是特別好，對(duì)于歷史、政治這些更是學(xué)不進(jìn)去。雖然理科的知識(shí)點(diǎn)更多了，題目也更難了，但是在做題中我也找到了樂(lè)趣，本來(lái)按照這種情況，我的成績(jī)只會(huì)穩(wěn)步提升的，根本不會(huì)出現(xiàn)退步的現(xiàn)象�？墒菐状慰荚囅聛�(lái)，成績(jī)不增反而退步了，月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)，我也沒(méi)有太過(guò)于在意，可能是考試緊張和復(fù)習(xí)不足導(dǎo)致的，但是這次期末考試卻掉了一大截，從以前班上的前幾名掉到現(xiàn)在的倒數(shù)幾十名，整整掉了三十個(gè)名次。數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)，語(yǔ)文的成績(jī)都是全面的往下掉，只有化學(xué)和生物還可以保持住。

　　期末考試成績(jī)出來(lái)后，老師把我叫到辦公室仔細(xì)詢問(wèn)我成績(jī)退步的原因，當(dāng)時(shí)我也很茫然，明明準(zhǔn)備的'很充分的呀，怎么一下子掉了那么多名次，考試的成績(jī)突然就差了那么多。但是老師把我月考的成績(jī)拿出來(lái)，詳細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)每次月考總是有一門科目成績(jī)比較差，要么語(yǔ)文，要么英語(yǔ)，或者其他科目。而且也和我說(shuō)了我日常上課和作業(yè)的一些情況，發(fā)現(xiàn)我上課有時(shí)候開小差，不是很認(rèn)真，有任課老師向您反映，當(dāng)時(shí)也是提醒了我，我并沒(méi)有太過(guò)于在意。作業(yè)方面有些應(yīng)付了事，字跡潦草，顯得是急急忙忙做完的一樣。老師詳細(xì)的分析，我也發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)懈怠了，而我自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還多虧了老師的分析，我才知道自己這段時(shí)間有多么的不注重學(xué)習(xí)了。

　　老師叫我好好反思，并作檢討，我回去之后也好好的想了一想。的確老師說(shuō)的都是對(duì)的，我的學(xué)習(xí)懈怠了，而自己卻沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。反而覺(jué)得，反正就是沒(méi)考好，下次努力就好了，下次的下次，哪有那么多下次呀。平常的上課和作業(yè)沒(méi)有做好，考試的準(zhǔn)備也是不足，對(duì)考試的態(tài)度也不認(rèn)真，從而導(dǎo)致了在期末的考試中退步的情況。這一切的根源我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，覺(jué)得是我對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度問(wèn)題，平常學(xué)習(xí)中喜歡的題目或者喜歡的一些版塊我就很認(rèn)真的聽講，一些不喜歡的版塊我就沒(méi)有那么認(rèn)真了，比較隨性，例如數(shù)學(xué)的空間向量和立體幾何，我就很喜歡，而不等式卻是沒(méi)那么感興趣；語(yǔ)文的詩(shī)歌和文言文我還是蠻感興趣的，但是寫作文和閱讀理解這種題目卻是沒(méi)有那么喜歡。這就造成了我的單項(xiàng)科目不穩(wěn)定，而總體成績(jī)卻退步的原因了。

　　經(jīng)過(guò)老師的分析和我自己的深思，我也找到了原因，我想我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了，會(huì)好好學(xué)好每一個(gè)板塊，做好每一種題型，把成績(jī)搞上來(lái)，老師，對(duì)不起，讓您操心了，請(qǐng)相信我今后會(huì)努力的。

此致

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試反省檢討書5

尊敬的老師：

　　這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。

　　首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。

　　其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的`掌握，是必要性的。

　　通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試反省檢討書6

您好！

　　由于我貪玩，做好考前復(fù)習(xí)，我很多知識(shí)點(diǎn)都忘了，但是又想考高分，意思鬼迷心竅犯下了的錯(cuò)誤，對(duì)不起。

　　當(dāng)?shù)臅r(shí)候我看到試卷，發(fā)下很多的內(nèi)容我都全忘了但是我又有影響，并且考試就在自己的位置上考試，不太嚴(yán)格，這讓我抱有僥幸心，認(rèn)為抄一下沒(méi)事，就小心翼翼的從自己的座位抽屜里取出了課本放在大腿上，趁著老師走動(dòng)不注意的時(shí)候就把課本打開，開始抄起來(lái)，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　我在考試的時(shí)候不去思考自己改如何做題，卻想著作弊這首先就是不對(duì)的，作弊對(duì)我們沒(méi)有任何好處，只會(huì)讓我們沉迷其中，并且作弊得來(lái)的'分?jǐn)?shù)都是真實(shí)的，都是虛假的成績(jī)，這多我們沒(méi)有任何幫，考試可以讓我們查漏補(bǔ)缺，在考試中不會(huì)的題目就會(huì)讓我們加深印象，對(duì)于知識(shí)的掌握是有幫助的。

　　但是在考試的時(shí)候作弊，不但起不了這樣的作用，反而會(huì)害了自己讓自己犯錯(cuò)�？荚囎鞅走@也是對(duì)老師的欺騙，老師沒(méi)有換位置考試是對(duì)我們的信任，認(rèn)為我們都是誠(chéng)實(shí)的人，并且老師為了出一份試卷，也是花費(fèi)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的。同學(xué)們都認(rèn)真誠(chéng)實(shí)的考試我卻作弊這是對(duì)所有同學(xué)的欺騙，讓他們的努力得不到回報(bào)。

　　考試作弊是欺騙，也是對(duì)自我的縱容，哪怕我的學(xué)習(xí)再差，我也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)才是，努力的去學(xué)好知識(shí)文化，不誠(chéng)實(shí)的人所有人都不喜歡，所有人都討厭，我是一個(gè)高中生作弊只會(huì)讓我的成績(jī)落后，讓我迷失自我。

　　我的知識(shí)沒(méi)有掌握是我們有努力的結(jié)果，想要考好就要努力付出，作弊是解決不了問(wèn)題的，只會(huì)讓我一直成績(jī)一落再落。不要去抱怨，努力學(xué)習(xí)才是更本。那些知識(shí)熟悉那些不熟悉，我們就應(yīng)該要好好努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去做好工作，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，之后付出了才能夠有所回報(bào)，只有努力了才見結(jié)果。

　　僥幸心理是不對(duì)的，只會(huì)讓我們自以為是。沒(méi)有上進(jìn)心，我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，如果成績(jī)?cè)俸米约焊�本就沒(méi)有掌握這只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越差。

　　我這次作弊讓我知道了誠(chéng)信的重要，知道了考試的目第我一定會(huì)努力好好的考試不會(huì)在這樣作弊。用真誠(chéng)，用自己的實(shí)際能力來(lái)，不會(huì)投機(jī)取巧，用自己的努力去做好用自己的付出去獲取自己真實(shí)成績(jī)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

考試反省檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這個(gè)的考試之中，沒(méi)有來(lái)考試，反而是缺考了，雖然說(shuō)我的成績(jī)的確很糟糕，但是缺考卻是對(duì)考試的態(tài)度很不好，這樣的行為是不應(yīng)該的，我也是要檢討。

　　這次的考試雖然不像期中，或者期末考試那么重要，但是也是為了測(cè)試我們以前所學(xué)的一個(gè)測(cè)試，是希望能知道我們學(xué)得怎么樣，有哪些方面是需要去進(jìn)步的，哪些地方是自己已經(jīng)學(xué)好了的，但是我卻在這次的考試時(shí)候，沒(méi)有來(lái)，缺考了，我的行為也是讓老師很生氣，成績(jī)?cè)愀�，其�?shí)老師也是沒(méi)有看輕我，反而是希望我自己真的多去努力，而不是自己放棄了自己，而我的缺考也是對(duì)考試的一個(gè)不尊重，并且也是讓自己看不到自己哪些方面學(xué)的.不好的，雖然說(shuō)我的成績(jī)?cè)愀猓�但是其�?shí)也是說(shuō)明有進(jìn)步的空間，并不是說(shuō)我無(wú)法再進(jìn)步了。并且只要考試了，其實(shí)也是可以讓自己清楚自己成績(jī)是什么情況，哪些學(xué)習(xí)是需要繼續(xù)努力的了。

　　可是我覺(jué)得反正成績(jī)那么糟糕，考不考又有什么區(qū)別，而我這種消極的心態(tài)也是讓老師很是惱火，說(shuō)了我很多次，也是耐心的跟我講了很多的道理，我都是沒(méi)有怎么聽進(jìn)去，但是這次老師的話語(yǔ)還是讓我有了一些想法，在反省的時(shí)候，我也是知道自己的情況，并不是說(shuō)我完全的不想學(xué)好，只是知識(shí)真的不容易學(xué)習(xí)，而且自己的基礎(chǔ)也是很糟糕，想要在課堂上認(rèn)真的聽課，去學(xué)習(xí)，很艱難，但是不代表我不能學(xué)習(xí)，其實(shí)有困難去解決就好了，不能這樣消極的逃避，這些天我也是想了很多，我知道我的缺考真的讓老師很惱火，我自己也是意識(shí)到自己的行為是很不好的，也是可能給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣。

　　反省的過(guò)程中，讓我知道，其實(shí)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的去積累就好了，沒(méi)有誰(shuí)的成績(jī)是突然提升上去的，而都是努力的一個(gè)結(jié)果，只要自己愿意學(xué)，即使課堂聽得不是那么懂，把不懂的來(lái)問(wèn)老師，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，自己刻苦一些，還是可以讓自己的成績(jī)提升上去的，并不是不能提升，而且也是不能這樣自暴自棄的，連考試都缺考了，老師，我以后一定不能再這樣混日子了，是要好好的去學(xué)習(xí)，把自己的成績(jī)提升，只有努力，自己才能有收獲，而不是說(shuō)不努力，那樣的話，成績(jī)只會(huì)更加的糟糕，我不能再這樣下去了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試反省檢討書8

尊敬的XXXX：

　　這一次歷史的期中考試，全班的成績(jī)都不理想，當(dāng)然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎？我突然覺(jué)得自我不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自我，對(duì)不起老師，也對(duì)不起家長(zhǎng)。

　　考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

　　雖然說(shuō)，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的'成績(jī)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心。考試要做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì)有陷阱，所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

　　老師，我一定會(huì)在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，這樣才對(duì)得住自我，對(duì)得住老師的辛勤教育！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

考試反省檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)于這次的成績(jī)我承認(rèn)自己確實(shí)沒(méi)有用心，所以出現(xiàn)這樣的成績(jī)確實(shí)是我的不對(duì)，我也很是后悔，這次我更是好好的反思了自己的情況，同時(shí)也是下定了決心要盡快調(diào)整好自己，努力讓自己在學(xué)習(xí)去更多的提高。

　　在這次的考試前我的確是沒(méi)有將心思都放在學(xué)習(xí)上，更是沒(méi)有將老師將的那些重點(diǎn)知識(shí)都牢記于心，我得到如今這樣的成績(jī)也是應(yīng)該的。我很是后悔當(dāng)初的自己沒(méi)有明白的重要性，沒(méi)有讓自己更好的去學(xué)習(xí)，同時(shí)我也沒(méi)有讓自己有這般的堅(jiān)持去在學(xué)習(xí)上有更大的'成就。曾經(jīng)的自己確實(shí)是做出了非常不好的事情，更是讓老師對(duì)我傷心了，是我沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，如今換來(lái)這樣的成績(jī)才終于是讓我醒悟過(guò)來(lái)，我知道自己是犯下了很大的錯(cuò)誤，而我更是必須要去下功夫加倍努力的去改正，爭(zhēng)取盡快的讓自己有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　成績(jī)沒(méi)考好這件事確實(shí)是我沒(méi)有真正的將自己的學(xué)習(xí)重視起來(lái)，更是我在學(xué)習(xí)上的態(tài)度不對(duì)，現(xiàn)在我唯一想要做的事情就是將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)，盡力的讓自己可以在學(xué)習(xí)上有更大的提升，也讓老師不再因?yàn)槲业氖虑槎�倍感憂慮。如今的我就希望自己可以盡快的改正，同時(shí)也更是希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去成長(zhǎng)，去更好的做自己應(yīng)該要做的事情。

　　學(xué)習(xí)是身為學(xué)生的我必須要重視的事情，更是需要將全部的心血都放在學(xué)習(xí)上，更是努力的讓自己在其中去成長(zhǎng)，去努力。只有將成績(jī)提升上來(lái)，我的人生才是真正完美的。往后的我定是會(huì)將學(xué)習(xí)視為最重要的事情，努力的讓自己在其中去成長(zhǎng)，去奮斗，同時(shí)我也非常的希望自己能夠以最棒的成績(jī)進(jìn)入到我想要去到的學(xué)校，更是收獲到自己想要的生活。我相信只要我自己肯在學(xué)習(xí)上去下苦功夫，那我一定是可以有更為美好的明天，當(dāng)然我也是會(huì)努力的讓自己有更棒的成長(zhǎng)，定是不會(huì)再讓老師為我而憂心。

　　由于我個(gè)人的原因，使得自己的成績(jī)下降，更是讓關(guān)心我的每一個(gè)人都失望了，我的內(nèi)心也很是難受，我知道這次的事情確實(shí)是非常的不好，同時(shí)我也想明白了自己是必須要更加的努力，必須要將不會(huì)的知識(shí)都找補(bǔ)回來(lái)，同時(shí)我更是非常的希望自己能夠在往后的生活中有更多的成長(zhǎng)，當(dāng)然我更是會(huì)努力的提升自己的成績(jī)，讓自己可以在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，不斷地讓自己有更多的成長(zhǎng)，同時(shí)讓關(guān)心我的人都放心。

此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：xx年xx月xx日

考試反省檢討書10

尊敬的老師：

　　我感覺(jué)我這次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

　　成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的.原因：

　　1、平時(shí)不注意數(shù)學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于數(shù)學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

　　2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成數(shù)學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給數(shù)學(xué)作業(yè)的。

　　3、有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

　　現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓�道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試反省檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望，在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

　　折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個(gè)能100%做到的.話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽，沒(méi)寫好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想。此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)考試考差檢討書考試考差檢討書。

　　平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì)考不出分？我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：

　　學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論考試考差。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

　　注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試反省檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次的考試結(jié)束了，但看著自己在歷史方面的成績(jī)，我真的感到十分的抱歉和慚愧。同在您的教導(dǎo)下，但我明知到自己在歷史這門課上有許多的不足，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中依舊沒(méi)有用心。

　　我很清楚，您為了教導(dǎo)好我們的課程花費(fèi)了很多的心思，但我卻辜負(fù)了您的付出和努力，給我們班級(jí)分?jǐn)?shù)拖了后腿，對(duì)此我真的十分遺憾。

　　反思自己的歷史學(xué)習(xí)，其實(shí)這也不是一天兩天的事情了。我對(duì)歷史課的興趣一開始就并不算太高，隨著后來(lái)學(xué)習(xí)的復(fù)雜，在學(xué)習(xí)上漸漸的竟然出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象！現(xiàn)在想想，這也正是因?yàn)槲以跉v史學(xué)習(xí)上的不重視，導(dǎo)致了在課堂上的不專心。而成績(jī)的下降和知識(shí)的斷層，也以進(jìn)一步的加強(qiáng)了這份影響，漸漸形成了一個(gè)惡性的循環(huán)。

　　過(guò)去的歷史課學(xué)習(xí)中，仔細(xì)反省，其實(shí)我有不少的問(wèn)題和錯(cuò)誤存在與自己的行為中。

　　首先，在于我的思想問(wèn)題。我知道自己不擅長(zhǎng)歷史，興趣也并不高。但我卻沒(méi)有認(rèn)真的想過(guò)要改變自己，糾正自己的錯(cuò)誤思想！這正是我犯下如今錯(cuò)誤的起點(diǎn)！也是最大的問(wèn)題！

　　其次，是我的行為上的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我卻沒(méi)有在課堂上履行自己的職責(zé)，沒(méi)能認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師為我們準(zhǔn)備的課程，甚至還在歷史課上做過(guò)其他課程的作業(yè)�，F(xiàn)在想來(lái)，這真的'是非常糟糕的行為！這不僅嚴(yán)重影響了我的歷史學(xué)習(xí)，更是對(duì)老師十分不尊重的行為！

　　此外，我在歷史的學(xué)習(xí)上還犯下過(guò)許多的錯(cuò)誤問(wèn)你題，僅僅因?yàn)樽约旱呐d趣不高就不去學(xué)習(xí)，這件事情本身就是十分錯(cuò)誤的了！我是一名學(xué)生，本該以學(xué)習(xí)作為本職！但我卻以自己的興趣作為借口，“避重就輕”！對(duì)自己不擅長(zhǎng)的科目就不重視，這才造成了如今的結(jié)果。

　　經(jīng)過(guò)了如今對(duì)自己的檢討和分析，我也更加充分的認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題！而這份逃避逃避的思想也正是造成我現(xiàn)在嚴(yán)重偏科問(wèn)題的緣由！對(duì)此我真的很抱歉！

　　但如今，我已經(jīng)實(shí)際的認(rèn)識(shí)到了這一錯(cuò)誤問(wèn)題的嚴(yán)重性！今后，我會(huì)認(rèn)真的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并改正自己！還望您能原諒我在過(guò)去的懈怠和問(wèn)題，我會(huì)在下次的考試中努力的提高自己的成績(jī)，向您證明我的努力！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試反省檢討書13

尊敬的XX：

　　您好！

　　在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

　　以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

　　我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)5歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

　　檢討人：

　　時(shí)間：

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