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家長學(xué)校教學(xué)計劃

時間:2025-03-20 08:58:30 教學(xué)計劃 我要投稿

家長學(xué)校教學(xué)計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的家長學(xué)校教學(xué)計劃,歡迎閱讀與收藏。

家長學(xué)校教學(xué)計劃

家長學(xué)校教學(xué)計劃1

  為進(jìn)一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境,提高家長教育素質(zhì),制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計劃。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作

  學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,促進(jìn)教學(xué)工作的落實。家長學(xué)校校務(wù)委員會,要定期召開會議,研究、指導(dǎo)教學(xué)工作,加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善家長學(xué)員報名注冊制度,考勤制度,考核制度,評比表彰制度,檔案管理制度等。家長學(xué)校的教師,學(xué)期初要做好計劃,制定工作目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)任務(wù)

  二、家長學(xué)校教學(xué)班組織方式

  我們在認(rèn)真總結(jié)過去家長教育工作的基礎(chǔ)上,確定今年家長學(xué)校班的設(shè)置,按學(xué)生年級班數(shù)設(shè)4個班,使家長受教育面達(dá)到50%。再設(shè)一個優(yōu)秀學(xué)生家長班,旨在和學(xué)生家長探討如何培養(yǎng)學(xué)生的特長。

  三、加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

  我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,組織他們搞好總結(jié),交流經(jīng)驗,并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中不斷提高,使家長學(xué)校的'教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  四、選擇好家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。

  教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面,一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是:

  (1)向家長傳授中學(xué)生的生理學(xué)知識,以便讓家長加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉;

  (2)向家長傳授中學(xué)生心理學(xué)知識,幫助家長了解學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律,增強(qiáng)教育子女的針對性;

  (3)向家長傳授教育學(xué)知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;

 。4)向家長傳授社會生活方面的知識,幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授。

  在教學(xué)形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學(xué)員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。

家長學(xué)校教學(xué)計劃2

  一、教學(xué)內(nèi)容

  根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長學(xué)校的教學(xué)計劃。

  二、教學(xué)原則

  1.針對性原則:教學(xué)中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。

  2.實踐性原則:教學(xué)活動中,要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際,生動形象地進(jìn)行指導(dǎo)。

  3.超前性原則:教育指導(dǎo)要略超前于孩子的發(fā)展水平。

  4.綜合性原則:家長學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。

  三、教學(xué)形式

  1.講座形式。發(fā)放相關(guān)教材,由顧問、校長、副校長或教育專家進(jìn)行有關(guān)專題講座。

  2.教師、家長座談討論。 由家長代表、教師代表等進(jìn)行座談交流,對具體的問題提出建設(shè)性意見,指導(dǎo)家長對小孩的教育。

  3.隨機(jī)咨詢指導(dǎo)。 設(shè)立專門的咨詢點,指導(dǎo)和解決家長在教育中遇到的難題。

  4.報刊資料函授指導(dǎo)。以學(xué)校出版的家長函授報為主,通過報刊資料對家長進(jìn)行培訓(xùn)。

  5.通訊指導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)家校通的'管理,使家校通的功能最大化。

  6.創(chuàng)辦家;泳W(wǎng)頁。 在陽衡市八中的網(wǎng)站中建設(shè)一個家長學(xué)校?,既能對家長起到培訓(xùn)作用,又能促進(jìn)家;。

  四、教學(xué)內(nèi)容

  1.如何為人父母;

  2.如何教育孩子學(xué)會生活,學(xué)會做人;

  3.如何幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活;

  4.如何指導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí),掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  5.如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行良好交往與社會活動;

  6.了解高中學(xué)生心理特點及青春期教育的基本知識;

  7.如何應(yīng)用法律保護(hù)青少年健康成長;

  8.如何為孩子擇業(yè)、升學(xué)當(dāng)好參謀。

  五、考核與評估

  1.每期家長學(xué)校結(jié)束前,根據(jù)講課的內(nèi)容可進(jìn)行一次開卷考試,由教務(wù)部門負(fù)責(zé)閱卷評分。

  2.學(xué)期末家長學(xué)校評選出榮譽(yù)家長(每班1-2名)予以表彰。

  3.每期期末,對教學(xué)情況及教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)。

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