服裝設(shè)計教學總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的服裝設(shè)計教學總結(jié)，歡迎大家分享。

服裝設(shè)計教學總結(jié)1

　　在本學期以來，從事服裝設(shè)計教學工作中發(fā)現(xiàn)了許多的問題，其中有好的；但也看到了可很多的不足�，F(xiàn)將存在的問題和建議列舉如下：

　　一、在教學中有80%的同學能夠?qū)W好所講的知識，能夠隨著我教學步驟進行掌握知識，能夠?qū)Ψ�裝設(shè)計產(chǎn)生比較強烈的興趣，成績較好。但仍有同學在學習的方法、方式、學習態(tài)度上還有一些問題。

　　二、各位同學的動手能力都較為強，對服裝實物設(shè)計很感興趣，主要表現(xiàn)在幾次大型的舞臺模特表演上展現(xiàn)了出來，每一次只要我給他們一些要求和適時的監(jiān)督，大部分同學都能完成比較好的作品，而且都很不錯的，每次看到舞臺上模特穿的我們設(shè)計的服裝，就感覺到我沒有白付出，有驕傲的感覺。同學們在不斷動手的時候都能學到很多的知識，和表現(xiàn)出很多創(chuàng)新的思想，對每個同學的這種設(shè)計靈感也只值得肯定的。

　　三、在作業(yè)方面，基本在每節(jié)課上完都布置過作業(yè)，完成作業(yè)的情況較好，每次作業(yè)同學們都能按照要求完成，只有個別有時候完成的'不是很理想，而且每次作業(yè)都及時進行過批改，對不好的地方寫下了一些批語，對好的作業(yè)也寫了贊語。這樣對提高學生的學習信心有很大的好處。綜合講對同學們的認真完成作業(yè)的態(tài)度值得還表揚。四、在教學方面除了書本知識外；還講到很多相關(guān)的，知識面比較強的、包括現(xiàn)在服裝的流行趨勢、中國服裝的走勢、中國服裝款式的走向、服裝行業(yè)的前景、服裝對人類的重要性、中國服飾與國外服飾的區(qū)別、少數(shù)民族服裝的特征、服裝顏色的搭配、服裝對人心里的影響、服裝面料的認識、服裝各部件的設(shè)計方法、四季服裝不同的表現(xiàn)手法，同時教學生人體動態(tài)草圖的繪畫技術(shù)和人體各種動作的表現(xiàn)形式，教學生在平面上對服裝進行設(shè)計，畫出效果圖；并讓同學們互相評價較好的作品，指其好在哪里。

　　通過多方面的觀察也看出了一些問題；因為中職生的服裝設(shè)計因建立在服裝工藝和服裝結(jié)構(gòu)之上，所以服裝設(shè)計課不應(yīng)安排的過多（需要正確的認識和了解中職生服裝設(shè)計的概念）。但是我也有很多不足的地方，如：應(yīng)該多了解服裝的走向，還應(yīng)多給學生講現(xiàn)在中國服裝設(shè)計的動向，給學生實際操作的機會，讓學生真正學到服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識，我還應(yīng)多收集一些資料這樣豐富了自己的知識、開闊了視野，同時也為自己的教學積累了寶貴的財富。學生欣賞、評述的能力是一種自主性的主體能力，這種能力與其說是“教”出來的，還不如說是學生“悟”的過程，沒有感受、體驗、思索、品位的過程，沒有這樣一個“內(nèi)化”的過程，要培養(yǎng)學生的欣賞、評述能力，似乎也像駱駝穿針孔一樣難。針對學生好奇的心理，想了解更多的人文背景，中國的文化等等，所以，就學生的喜好展開進一步的啟發(fā)聯(lián)想，以達到活躍思維、激發(fā)想象力，欣賞能力、評述能力。這些都是我作為服裝設(shè)計老師應(yīng)該放在心上的。在下學期我會盡最大的努力爭取做到最好。

服裝設(shè)計教學總結(jié)2

　　十月國慶，本人來到渝南科技學校擔任服裝老師一職。在這期

　　間認真?zhèn)湔n、上課，做好課外訓練及輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，盡量與學生產(chǎn)生互動，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。從事服裝設(shè)計與制作教學工作中發(fā)現(xiàn)了許多的問題，其中有好的；但也看到了可很多的不足�，F(xiàn)將存在的問題和建議列舉如下：

　　一、在教學中有80%的同學能夠?qū)W好所講的知識，能夠隨著我教學步驟進行掌握知識，能夠?qū)Ψ�裝設(shè)計產(chǎn)生比較強烈的興趣，成績較好。但仍有同學在學習的方法、方式、學習態(tài)度上還有一些問題。由于學生的整體基礎(chǔ)比較差，我這段時間給學生補了大量的基礎(chǔ)課。首先是素描，有了素描的功底，才能畫好圖。其次，是平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成，這是設(shè)計必學的3大基礎(chǔ)科目。平面構(gòu)成鍛煉學生的審美觀。色彩構(gòu)成鍛煉學生的色彩搭配感覺。立體構(gòu)成是鍛煉學生的動手能力。

　　二、各位同學的動手能力和創(chuàng)新能力都較為弱，有的同學對服裝實物設(shè)計不感興趣，每一次只要我給他們一些要求和適時的監(jiān)督，大部分同學都能完成比較好的作業(yè)。

　　在綦江區(qū)舉辦的“第九屆中職技能大賽”中，一年級的很多同學都很不錯的。有9人參賽，有21套參賽作品，有2套作品獲獎。雖然比賽的時間很緊，但是同學充分的發(fā)揮了團隊精神，一人參賽，多人幫忙的效果。二年級也是有9人參賽，有11套參賽作品，有4

　　套作品獲獎�？吹轿枧_上同學穿的我們設(shè)計的服裝，就感覺到我沒有白付出，有驕傲的感覺。同學們在不斷動手的時候都能學到很多的知識，和表現(xiàn)出很多創(chuàng)新的思想，對每個同學的這種設(shè)計靈感也只值得肯定的。

　　三、在作業(yè)方面，基本在每節(jié)課上完都布置過作業(yè)，完成作業(yè)的情況較好，每次作業(yè)同學們都能按照要求完成，只有個別有時候完成的不是很理想，而且每次作業(yè)都及時進行過批改，對不好的地方寫下了一些批語，對好的作業(yè)也寫了贊語。這樣對提高學生的學習信心有很大的好處。綜合講對同學們的認真完成作業(yè)的態(tài)度值得還表揚。四、在教學方面除了書本知識外；還講到很多相關(guān)的，知識面比較強的、包括現(xiàn)在服裝的流行趨勢、中國服裝的走勢、中國服裝款式的走向、服裝行業(yè)的前景、服裝顏色的搭配、服裝對人心里的影響、表現(xiàn)手法，同時教學生人體動態(tài)草圖的繪畫技術(shù)和人體各種動作的表現(xiàn)形式，教學生在平面上對服裝進行設(shè)計，畫出效果圖；并讓同學們互相評價較好的作品，指其好在哪里。

　　通過多方面的觀察也看出了一些問題；因為中職生的服裝設(shè)計因建立在服裝工藝和服裝結(jié)構(gòu)之上，所以服裝設(shè)計是建立這設(shè)計上面的學科，應(yīng)加強學生基礎(chǔ)練習。但是我也有很多不足的地方，如：應(yīng)該多了解服裝的走向，還應(yīng)多給學生講現(xiàn)在中國服裝設(shè)計的動向，給學生實際操作的機會，讓學生真正學到服裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識，我還應(yīng)多收集一些資料這樣豐富了自己的`知識、開闊了視野，同時也為自己的教學積累了寶貴的財富。學生欣賞、評述的能力是一種自主性的主

　　體能力，這種能力與其說是“教”出來的，還不如說是學生“悟”的過程，沒有感受、體驗、思索、品位的過程，沒有這樣一個“內(nèi)化”的過程，要培養(yǎng)學生的欣賞、評述能力，似乎也像駱駝穿針孔一樣難。針對學生好奇的心理，想了解更多的人文背景，中國的文化等等，所以，就學生的喜好展開進一步的啟發(fā)聯(lián)想，以達到活躍思維、激發(fā)想象力，欣賞能力、評述能力。

　　五、"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，我將在以后的工作中不斷完善自己。

　　在新的時期里，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓創(chuàng)新，為學校的教學奉獻自己的力量

服裝設(shè)計教學總結(jié)3

　　一、本學期各專業(yè)教學計劃和任務(wù)順利完成，整體教學水平取得了較大提高，教學效果總體反響較好。各門任課老師均能認真?zhèn)湔n和有效布置作業(yè)或任務(wù)，并且及時批改作業(yè)和指導學生復習考試，學生的整體學習成效和興趣不斷提高。尤其是服裝設(shè)計專業(yè)，第一學期提早開設(shè)工藝課，學生們還是收獲很多，加強了學生對本專業(yè)學習興趣。這學期還組織10名學習成績較好的學生觀摩黎大的服裝設(shè)計技能大賽，為將來的參賽做好準備。但是，在實際教學過程中也出現(xiàn)幾點問題需要改進：

　�。�1）在教師教學與教改方面

　　專業(yè)教研室教師們能夠齊心協(xié)力地提升專業(yè)整體教學質(zhì)量，為專業(yè)人才培養(yǎng)和課程改革積極改進與探索，提升了學生的整體學習成效。同時也存在小問題，如軟件課程學習效果一般，建議教與練結(jié)合度更緊湊，結(jié)合項目實訓任務(wù)有利于掌握軟件的實際操作技能；

　�。�2）在學生學習與生活方面

　　學生在學習方面能按要求完成作業(yè)，將理論知識應(yīng)用與實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，從而循序漸進地提升專業(yè)的實際操作技能，并順利通過課程考核或考試。除了學習方面也遇到在生活方面的問題和困難，老師們在平時中能解決的問題直接給學生們解答和建議，有些待解決的`問題，老師和輔導員將在今后工作中盡力幫同學們落實。

　　二、這學期教研室在校外實踐教學基地（校企合作）方面工作成效較明顯，為培養(yǎng)更多市場需求人才創(chuàng)造有利條件，努力提高我校的專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。這學期組織全院學生參加廈門時尚周，讓學生近距離觀看大師們的作品走秀。在完善實驗室基地的建設(shè)和管理做了許多工作。

　　通過以上幾點小結(jié)和問題內(nèi)容，一是老師們將在下學期的教學工作中進行適當調(diào)整，實現(xiàn)教師的教和學生的學兩者成效一致，并積極學生組織各類校外競賽，從而不斷激勵同學們的專業(yè)學習熱情和效果。二是認真完成下學期的教學任務(wù)和校系安排的其他工作。

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