初中班主任寄語(yǔ)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到寄語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，寄語(yǔ)是表達(dá)美好愿望和期許的話(huà)語(yǔ)。相信許多人會(huì)覺(jué)得寄語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初中班主任寄語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中班主任寄語(yǔ)1
期末考試前老師寄語(yǔ)一道題目展現(xiàn)在我們的面前，首先是要全面、細(xì)心的看題目，特別專(zhuān)注題目中關(guān)鍵性的字、詞語(yǔ)、句、數(shù)據(jù)、圖表等條件
一、眼看時(shí)要專(zhuān)注
一道題目展現(xiàn)在我們的面前，首先是要全面、細(xì)心的看題目，特別專(zhuān)注題目中關(guān)鍵性的字、詞語(yǔ)、句、數(shù)據(jù)、圖表等條件，從中獲取解決問(wèn)題的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理?xiàng)l件，特別是一些隱含在題目中的物理?xiàng)l件。有的同學(xué)審題時(shí)容易錯(cuò)看、漏看或者看不全題中的條件，這是正確解題之大忌，也是解題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的不知所云、無(wú)從下手、亂套公式、解答錯(cuò)誤的原因。同學(xué)們?cè)谘劭催^(guò)程中要專(zhuān)注，邊看邊思索，邊看邊聯(lián)想，弄清題目中所涉及到的物理現(xiàn)象和過(guò)程，正確建立起物理模型，找準(zhǔn)變化量之間的關(guān)系，真正做到看得認(rèn)真扎實(shí)，直到心中有數(shù)為止。
二、嘴讀時(shí)要認(rèn)真
在專(zhuān)注看題的同時(shí)，我們還應(yīng)該跟著默讀。這是強(qiáng)化審題，更全面接受題中信息的一種有效手段，它能解決同學(xué)們錯(cuò)看、漏看等問(wèn)題。我們可以發(fā)現(xiàn)，成績(jī)優(yōu)秀的`同學(xué)拿到一道題目時(shí)，總是一邊看，一邊小聲讀題或默讀，逐字逐句反復(fù)研究，顯得非常認(rèn)真仔細(xì)。不光是解題的速度快，而且解答的正確率也非常高。這就要求基礎(chǔ)較差的同學(xué)要更加認(rèn)真的默讀題目，從嘴讀中尋找更多的靈感，通過(guò)嘴讀的方法挖掘不易發(fā)現(xiàn)的解題條件，尋找解決問(wèn)題的正確途徑。
三、手畫(huà)時(shí)要勤動(dòng)
手畫(huà)也是一種審題方法，就是對(duì)題目中出現(xiàn)的物理情景、物理模型畫(huà)一些必要的草圖來(lái)反映物理變化的過(guò)程，從中找出題目中的關(guān)鍵之處，這是解題時(shí)很重要的一環(huán)，也是尋找解題的突破口。對(duì)于一個(gè)題目，在眼看、嘴讀的基礎(chǔ)上，根據(jù)題中已知物理量的數(shù)量關(guān)系、充分想象、分析和判斷，運(yùn)用手畫(huà)的方法畫(huà)出合理的草圖，以展示其完整的物理過(guò)程圖景，使物理現(xiàn)象和過(guò)程更為直觀(guān)明了，它將對(duì)解題帶來(lái)極大的方便。同學(xué)們要克服懶惰的思想，在解題時(shí)養(yǎng)成手畫(huà)的良好習(xí)慣。
四、腦思時(shí)要敏捷
通過(guò)眼看、嘴讀、手畫(huà)，在我們的大腦中將儲(chǔ)存一些解題信息，同學(xué)們應(yīng)該用自己的大腦全面、準(zhǔn)確、快捷地去思考，分析出解題的思路和方法。其實(shí)，每個(gè)人在解題時(shí)都會(huì)遇到關(guān)卡，此時(shí)一定要沉著冷靜，切忌遇到困難就自亂陣腳，否則就會(huì)越做越緊張，結(jié)果是可想而知的。對(duì)于難度不大的基礎(chǔ)題目，我們可以順利地解決，但這時(shí)不能掉以輕心，洋洋自得，因?yàn)檫@些題目看似簡(jiǎn)單，卻有可能暗藏著小小的陷阱，一不留意就會(huì)掉下去。遇到自己認(rèn)為較難的題，或者從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的題型而一時(shí)無(wú)從下手時(shí)，千萬(wàn)不要認(rèn)定自己做不出來(lái)，或者心灰意冷，或者直接放棄，這時(shí)可以采用一些巧妙的辦法，比如先閉上眼睛，深呼吸幾下，這樣可以使自己的情緒得到穩(wěn)定，心情會(huì)自然平靜下來(lái)，然后再集中全部精力攻克這道難題。遇到難題，最好先從簡(jiǎn)單的方面入手，將可以想到的步驟一步步清楚地寫(xiě)出來(lái)，有時(shí)會(huì)靈機(jī)一動(dòng)，茅塞頓開(kāi)，出現(xiàn)柳暗花明又一村的情況，退一步來(lái)說(shuō)，即使得不到最終答案，也會(huì)獲得某些步驟的分?jǐn)?shù)。
初中班主任寄語(yǔ)2
1. 百倍其功，終必有成�！涤袨�
2. 好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
3. 忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
4. 努力不懈的人，會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。
5. 知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
6. 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
7. 勉之期不止，多獲由力耘。——?dú)W陽(yáng)修
8. 三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
9. 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
10. 天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九�！佒�
11. 智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身�！ㄈR爾
12. 君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。——荀子
13. 才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
14. 不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)�！兆趦x
15. 學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明�！祆�
16. 先天環(huán)境的.好壞并不足奇，成功的關(guān)鍵在于一己之努力。
17. 崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
18. 韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
19. 一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
初中班主任寄語(yǔ)3
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半年有多，我們這個(gè)大家庭中的絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上還是能夠用心學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)因某些不良現(xiàn)象而受到影響，從而誤了自己人生這階段最重要的'學(xué)習(xí)。但是，亦存在極少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，表現(xiàn)在作業(yè)馬馬虎虎了事，上課分心，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，做事隨隨便便，晚上不做作業(yè)而玩電腦，看電視等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，時(shí)間就這這樣一天天過(guò)了，最可怕的是這些同學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到自己的這種浪費(fèi)時(shí)間的行為的后果！
同學(xué)們！我希望你們?cè)诔踔写蚧A(chǔ)，而且又是人生很重要的關(guān)鍵時(shí)段，不要使自己留下后悔莫及的記憶，這對(duì)你們以后的人生有很大的影響！
初中班主任寄語(yǔ)4
一、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jī)。
二、懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì)擁有不盡的財(cái)富;你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì)擁有人生無(wú)限的春光!
三、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
四、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
五、用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。
六、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
七、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
八、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
九、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
十、別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián)，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這，就是責(zé)任!
十一、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。
十二、狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
十三、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。
十四、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。
十五、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。
十六、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
十七、做事要專(zhuān)心，不論做什么，都要百分百的專(zhuān)心，學(xué)習(xí)的'時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。
十八、做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
十九、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無(wú)所事事，百無(wú)聊賴(lài)，空虛寂寞。
二十、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(zhǎng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。
二十一、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。
二十二、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
二十三、擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
二十四、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
二十五、站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
二十六、今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
二十七、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些。
二十八、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
二十九、成績(jī)只代表昨天，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
三十、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
三十一、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
三十二、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
三十三、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿(mǎn)，得意忘形。
三十四、為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
三十五、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)。
三十六、如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧!
初中班主任寄語(yǔ)5
回顧過(guò)去)我們一起走過(guò)了初二。在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒(méi)取得成功的同學(xué)，希望退步的同學(xué)不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來(lái)的.勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過(guò)去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂(lè)的假期，投身到了繁忙充實(shí)的初三，如今，你們又站在了新的起點(diǎn)。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)自完成練習(xí)，及時(shí)交流、討論不會(huì)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇;初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧!
相信你們會(huì)不斷超越自己，贏得最后的勝利!
1腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書(shū)萬(wàn)卷多
2寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
3黃金非寶書(shū)為寶,萬(wàn)事皆空善不空
4樹(shù)雄心掌握一技之長(zhǎng),增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng).
4存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔
5 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲
6學(xué)海無(wú)涯勤是岸，云程有路志為梯
初中班主任寄語(yǔ)6
1、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡，初中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)。
2、松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
3、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
4、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
5、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
6、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
7、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
8、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
9、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
10、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
11、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。
12、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？
13、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
14、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
15、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
16、知識(shí)是財(cái)富，它使人明智。經(jīng)歷是財(cái)富，它使人成熟。金錢(qián)是財(cái)富，但財(cái)富決不僅僅是金錢(qián)!人生的財(cái)富千萬(wàn)種，它是一切有價(jià)值的東西。
17、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
18、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
19、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù)；困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
20、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
21、今天，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。
22、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。
23、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
24、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
25、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
26、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
27、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
28、長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
29、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。
30、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開(kāi)出鮮花，結(jié)出碩果。
31、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
32、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
33、小鳥(niǎo)眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。
34、同樣的旋車(chē)，車(chē)輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。
35、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
36、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭(zhēng)做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人!希望全體同學(xué)在初三最后的半年時(shí)間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏!
37、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
38、踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
39、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)，寄語(yǔ)《初中班主任勵(lì)志寄語(yǔ)》。
40、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
41、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
42、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
43、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
44、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
45、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
46、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
47、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
48、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
49、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
50、消沉就角一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
51、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
52、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
53、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
54、小溪---在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
55、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
56、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的'條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
57、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
58、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
59、中考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師!
60、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
61、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
62、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
63、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。
64、書(shū)是良藥，劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，書(shū)是益友，臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”，書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō):“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。
65、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
66、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
67、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
68、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
69、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
70、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
71、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
72、為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
73、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
74、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
75、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
76、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
77、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
78、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。
79、你今天投入越大，回報(bào)也就越大。
80、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
81、磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
82、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
83、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
84、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。
85、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
86、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧，現(xiàn)在就開(kāi)始。
87、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
88、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
89、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
90、書(shū)山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)�？嗝Ｃ�，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車(chē)，充實(shí)自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律，與時(shí)俱進(jìn)。
91、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
92、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
93、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
94、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
95、懶惰包含著永久的失望。
96、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
97、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
98、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
99、無(wú)窮的偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
100、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
101、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
102、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
103、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
104、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。
105、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
106、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè)者的痛苦是從“幸�！遍_(kāi)始的。
107、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
初中班主任寄語(yǔ)7
1） 留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧，在內(nèi)心底；唱首老歌吧，在空氣中；寫(xiě)些文字吧，在歲月里……別宴已盡，離歌隨起。
2） 斷橋孤山今朝別，老燕銜得新泥回，問(wèn)君何時(shí)載譽(yù)歸？
3） 分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致�！�
4） 跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
5） 生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手
6） 陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。
7） 從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。
8） 明天，我們需要勇氣。在這一刻，我相信幸運(yùn)之神與你同在！
9） 面臨大考，心態(tài)要好；擺正身心，價(jià)值千金；只要努力，總有天地！
10） 面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
11） 每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
12） 沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
13） 路始終要走 不必回頭 都是天空下的孩子 都是四季綻放的花兒 風(fēng)雨中都是一張張美麗的'臉 愿你的雙眸在我深處停留你是我的兄長(zhǎng) 是我的姊妹。
14） 練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
15） 孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來(lái)的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng)，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
16） 更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
17） 高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
18） 付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要�，F(xiàn)在就到中考，別忘面帶微笑。抽空睡個(gè)好覺(jué)，不必緊張煎熬。敞開(kāi)鯤鵬懷抱，直上青云九霄。
19） 和山俊秀，池水清明，四載歲月常依依，此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情
20） 你們有些惆悵，有些迷惘，有些依依惜別，但是你們掩飾不了心里的渴望：終于可以走進(jìn)那精彩的世界里，終于有機(jī)會(huì)去指點(diǎn)江山，終于有機(jī)會(huì)來(lái)證明自己�？墒牵⒆觽�，我告訴你們，你們會(huì)有一天來(lái)懷念。
21） 懷念什么？也許是第一次晚會(huì)時(shí)見(jiàn)到某人的詭異穿著，也許是和戀人分手時(shí)卻忽然記起的初見(jiàn)，又或許是某一場(chǎng)球賽的某一次跑動(dòng)，再或者是一起打CS或是星際的兄弟和那一次醉到不省人事。會(huì)是一幅畫(huà)，會(huì)是一首歌，會(huì)是一個(gè)記憶里的笑容，會(huì)是一張老照片。
22） 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
23） 要讓事情改變，先改變我自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更好！
24） 眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
25） 信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
26） 想說(shuō)愛(ài)你，感受太沉；想說(shuō)喜愛(ài)，覺(jué)得太輕；一天天地留戀，一夜夜的無(wú)眠，我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前：祝中考順意！十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，航終學(xué)海。
27） 相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云！
28） 天道酬勤厚積薄發(fā)初三九班非比尋常。
29） 四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
30） 書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟；海到無(wú)邊天作岸山登絕頂我為峰。
31） 世界上最受歡迎的人從來(lái)不是那種不停地往后看著昨天的困苦悲傷失敗和慘痛挫折的人，而是那種懷著信心希望勇氣和愉快的求知欲而放眼未來(lái)的人。
32） 人在旅途 ， 難免會(huì)遇到荊棘和坎坷 ， 但風(fēng)雨過(guò)后 ， 一定會(huì)有美麗的彩虹 我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！
33） 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味……
34） 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
初中班主任寄語(yǔ)8
執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，你以?xún)?yōu)秀的成績(jī)獲得了校三等獎(jiǎng);你的小報(bào)制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎(jiǎng)。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說(shuō)，最后微笑的人，才是最美的人。
xxx同學(xué)能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課上，總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。
“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
沉默寡言的你總會(huì)讓人注意不到你，如果不是你的成績(jī)令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流，不斷鍛煉自己的各項(xiàng)能力，還你少年男兒本色，做一名充滿(mǎn)活力健康向上的青春好少年!
你是一位充滿(mǎn)朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有一個(gè)大的飛躍，希望今后成為初三(2)班的驕傲。
xxx同學(xué)能自覺(jué)遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽(tīng)講、積極思考。課下認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。是體育競(jìng)賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽(yù)。
其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái);當(dāng)你成功時(shí)，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試，你考得非常出色，這說(shuō)明你要潛在的能力;在競(jìng)賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒(méi)有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
聰明是上天給你的財(cái)富，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果�？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會(huì)有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)!也許你還要學(xué)會(huì)思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話(huà)。
不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ)，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過(guò)“天外有天，人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級(jí)，多參加體育鍛煉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
xxx同學(xué)能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體 ，關(guān)愛(ài)同學(xué)。課堂上，總是聚精會(huì)神;對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)肯干，勞動(dòng)任勞任怨的身影。
xxx同學(xué)本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步。課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽(tīng)講、積極思考。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)任勞任怨。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終。
“認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀(jì)律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級(jí)中再創(chuàng)輝煌。
應(yīng)該說(shuō)，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎;上課雖然專(zhuān)心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)：“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器�！蹦闶且粋�(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。
初中班主任寄語(yǔ)9
1、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
2、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
4、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
5、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
6、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
7、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
8、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
9、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
13、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
15、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
16、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
17、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影？
18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
19、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。
20、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間。
22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
27、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。
28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實(shí)干家胸中才有摩天大廈。
29、長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí)，它又窺伺著另一株支物。
30、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
31、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí)，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了，就能使道路增寬。
32、新路開(kāi)始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
33、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
36、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
37、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無(wú)知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
41、在避風(fēng)的港灣里，（班主任 ）找不到昂揚(yáng)的帆。
42、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
45、有建樹(shù)的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
46、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。
47、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
48、消沉就角一支單調(diào)的畫(huà)筆，只能給未來(lái)涂上一層灰色。
49、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。
50、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
51、無(wú)窮的`偉大，也是從“一”開(kāi)始的。
52、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天。
53、天才之舟，在汗水的河流里啟程。
54、在林蔭路上散步不值得稱(chēng)贊，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。
55、懶惰包含著永久的失望。
56、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪。貪圖安逸的人，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人，希望才會(huì)開(kāi)出鮮花，結(jié)出碩果。
57、小溪---在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦。
58、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。
59、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。
60、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
61、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。
62、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。
63、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
64、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
65、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
66、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
67、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
68、踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
69、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
70、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧，現(xiàn)在就開(kāi)始。
71、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。
72、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
73、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
74、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。
75、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
76、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
77、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
78、磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
79、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
80、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
81、為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
82、松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。
83、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。
84、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù)；困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。
85、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
初中班主任寄語(yǔ)10
1、你遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢？老師希望你來(lái)期認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jī)！
2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱(chēng)贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jī)一優(yōu)到底班主任寄語(yǔ)，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的xx高高舉起的小手��！
3、你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書(shū)，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！
4、在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、善于開(kāi)動(dòng)、富有進(jìn)取心的.好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢？其實(shí)你能管好自己，只是你沒(méi)有認(rèn)真去做，老師盼望著來(lái)期的你能給老師一個(gè)驚喜。
5、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂(yōu)。老師多么希望你能敞開(kāi)心扉，從你為自己編的籠子里走出來(lái)！出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩！老師期盼著。
6、老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性而高興，當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書(shū)籍交朋友。老師企盼著你更大的進(jìn)步！
7、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上；所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明自己的決心。努力吧！
8、老師為你著學(xué)期所取得的成績(jī)感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來(lái)期在課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的回答聲。
9、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習(xí)沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，書(shū)寫(xiě)較差，自覺(jué)性不強(qiáng)，因此成績(jī)不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
10、一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，你取得了優(yōu)異的成績(jī)班主任寄語(yǔ)，各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò)，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓！
11、你文靜、守紀(jì)、勤學(xué)、努力，作業(yè)完成好，書(shū)寫(xiě)工整，一直受到老師同學(xué)的好評(píng)�？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛�。老師希望你要充滿(mǎn)自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì)更優(yōu)秀！
初中班主任寄語(yǔ)11
同學(xué)們，時(shí)光匆匆，如白駒之過(guò)隙，一學(xué)期很快而過(guò)，如何將這最后幾天過(guò)得有價(jià)值，如何在這三天圓滿(mǎn)完成期末考試試卷，不辜負(fù)老師和父母的殷切期望，不為我們的人生留下遺憾，我相信這是我們七一班每個(gè)同學(xué)的愿望。班主任和任課老師深信，我們班的同學(xué)們一定會(huì)信心百倍，精神抖擻，以嶄新的面貌，最佳的成績(jī)，最佳的狀態(tài)，投入到下學(xué)期最重要的挑戰(zhàn)當(dāng)中，在以后的日子里，大家要相信自己、尊重自己，善待他人，給自己的思想留下堅(jiān)韌的韁繩，留下美好的馳騁空間，留下跋涉的足跡，留下奮發(fā)的激情，為我們初一(1)班的下學(xué)期學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
親愛(ài)的同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼就到了期末，時(shí)光總是這樣匆匆的流走。在逝去的300多天里，我們一起經(jīng)歷了歡笑、哭泣、悲傷、快樂(lè)，我更看到了你們的努力和堅(jiān)持，在這個(gè)學(xué)期里，我們一起努力，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，從平時(shí)的晨頌，午讀，主題班團(tuán)會(huì)，從周一的背誦論語(yǔ)，弟-子規(guī)到周三的三言?xún)烧Z(yǔ)心里話(huà)，從周二的'辯論會(huì)到周四的讀自己的作品，周五的演講，從愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)到建黨90周年紅歌比賽，從區(qū)域教學(xué)到大班額下的小班教育，從紀(jì)念5.12地震三周年，博弈團(tuán)隊(duì)才藝展示到教學(xué)風(fēng)格展示的英語(yǔ)沙龍，我們從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，你們知道嗎?當(dāng)你們?cè)谂_(tái)上激情的展示你們的才能，當(dāng)公開(kāi)課后敬愛(ài)的張校長(zhǎng)滿(mǎn)臉笑容幽默地說(shuō)上一句“very good !”時(shí)，當(dāng)每一次大型活動(dòng)準(zhǔn)備工作前，你們自動(dòng)的默默的做好每一件事時(shí)，當(dāng)看到老師獎(jiǎng)勵(lì)你們冰棍時(shí)，你們開(kāi)心的笑臉時(shí)，老師知道了有一種幸福是“因?yàn)橛心恪�，體會(huì)到了家長(zhǎng)一樣的驕傲和自豪，那一刻所有的勞累，所有的委屈都煙消云散了，只有難以言表的快樂(lè)，這快樂(lè)是你們給的。謝謝你們!老師說(shuō)過(guò)我不怕累，怕的是心傷。所以老師才嚴(yán)格要求你們，希望你們的品質(zhì)更優(yōu)秀，人格得到凈化和升華，在這一年中，我們付出了太多，太多，走過(guò)了只有我們能懂的艱難的心路。你們很多人個(gè)子長(zhǎng)高了，也更懂事了。我相信我們之間是無(wú)話(huà)不說(shuō)，是可以用心靈和眼神來(lái)交流的，因?yàn)槲覀兊男氖窍嗤ǖ�。但是，也許是老師的能力有限，還有許多不盡人意的地方，還有很多學(xué)生，特別是單親家庭的孩子有著這樣那樣的缺點(diǎn)，還需要不斷的磨合，不斷教育，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中有很多黑暗和丑陋的地方，雖然你們身邊有著這樣或者那樣的
初中班主任寄語(yǔ)12
初三的日子里，也許真的沒(méi)有太多的故事，單調(diào)與緊張或許是它最好的寫(xiě)照，可就是這一年，有我們最豐盛的記憶。走廊里總會(huì)有你們的問(wèn)好聲，辦公室里總能聽(tīng)到你們說(shuō)著：老師我有個(gè)問(wèn)題�？吹竭@樣的你們，心里非常欣慰，你們真的長(zhǎng)大了。這一年的你們，為了人生中第一個(gè)重大的里程碑奮斗著，再調(diào)皮的孩子臉上也多了幾分專(zhuān)注�？荚囈粓�(chǎng)接一場(chǎng)，你們經(jīng)歷了不少打擊，可又總在一次次挫折之后更勇敢地站了起來(lái)，那勇氣就寫(xiě)在密密麻麻的練習(xí)冊(cè)中，就寫(xiě)在一張張作文稿的字里行間。你們更懂得珍惜，體育加試場(chǎng)上，只要是看見(jiàn)熟悉的校服，就能聽(tīng)到加油聲，因?yàn)槲覀児餐拿纸小拔髂衔挥�。喊到任何一個(gè)小組去考試，所有待命的同學(xué)和送考的老師都會(huì)用熱烈的掌聲為他們打氣，因?yàn)槲覀児餐拿纸小拔髂衔挥薄?/p>
是的，我們共同的名字是“西南位育”，因?yàn)槟鞘俏覀円黄鸲冗^(guò)四年的地方。就像每天走進(jìn)校門(mén)，習(xí)慣動(dòng)作就是抬頭看看我們所在的那個(gè)樓層。就像走過(guò)操場(chǎng)，我的腦中就會(huì)想起每天的早操晨跑，每個(gè)人站在什么位置，每個(gè)人那獨(dú)具個(gè)人特色的做操姿勢(shì)，一閉眼就能浮現(xiàn)。就像每天下班總會(huì)習(xí)慣性地看看哪幾間教室還亮著燈。就像我的家人每天都要聽(tīng)我說(shuō)著你們的故事。
前幾日，總是對(duì)你們說(shuō)要認(rèn)真做卷子啊，這些卷子做一套少一套了。要好好聽(tīng)課啊，聽(tīng)一節(jié)就少一節(jié)了。其實(shí)，我在心里告訴自己，就要到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。預(yù)初軍訓(xùn)時(shí)的炎夏恍若就在眼前，這四年的每一天都還清楚記得，你們?nèi)魏涡⌒〉呐e動(dòng)都能牽動(dòng)我的心情，你們苦惱我也跟著發(fā)愁，你們高興我也總能輕易被你們逗樂(lè)，可一晃眼你們就要畢業(yè)了。在做老師前，別人總對(duì)我說(shuō)才大學(xué)畢業(yè)就當(dāng)媽了�？涩F(xiàn)在，我真正感受到什么是當(dāng)媽的心情，對(duì)你們是總也叮囑不夠，總也放心不下。借一句我很喜歡的話(huà)與你們共勉：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼�！毕Ｍ磥�(lái)的.你們能永遠(yuǎn)保有對(duì)這個(gè)世界的好奇心、探索心，這樣你們就能擁有智慧這一人生最大的財(cái)富；希望你們能永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，對(duì)身邊人存一份善意，這樣你們就能感知到這個(gè)世界有多美好；希望你們能對(duì)未知的前路多一些再多一些勇氣，這樣你們就能挺起胸膛無(wú)懼風(fēng)雨，用自己的雙手開(kāi)拓出最寬廣的天地。
希望西南位育這一塊小小的土地上永遠(yuǎn)有你們最深切的牽掛，記得這里的紅墻綠樹(shù)一磚一瓦，記得這里一直有我們，一群和你們走過(guò)初中歲月，一起哭過(guò)笑過(guò)并且也將永遠(yuǎn)祝福關(guān)懷你們的老師們。希望親愛(ài)的你們能常來(lái)看看，因?yàn)檫@里是你們永遠(yuǎn)的家。
紙短情長(zhǎng)，短短千言說(shuō)不完全體老師對(duì)你們的感謝和祝福，感謝這四年我們一同走過(guò)的歲月，讓彼此的記憶變得豐盛。更要祝福你們?cè)诮酉聛?lái)的考試中發(fā)揮出最好的水平，揚(yáng)帆起航一路順風(fēng)！
初中班主任寄語(yǔ)13
同學(xué)們，新學(xué)期好。經(jīng)過(guò)寒假短暫的休息調(diào)整，今天我們重聚在一起，開(kāi)始新學(xué)期的征程。一聲聲鑼鼓一陣陣沸騰，一幕幕煙火一盞盞彩燈，我們迎來(lái)了新的一年20xx年。新的一年開(kāi)啟新的希望，讓心靈開(kāi)始啟航。
過(guò)去的一學(xué)期，在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)等方面我們一起努力，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在這過(guò)程中，我們師生間增進(jìn)了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭(zhēng)”，有“矛盾與誤會(huì)”的`“隔閡”，但我相信，我們之間更多的是“友情”，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的目標(biāo)，為了班級(jí)每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)提高！
在新學(xué)期中，就讓我們帶著這份在“斗爭(zhēng)”中建立的友情，相互理解，彼此尊重，開(kāi)始我們的第二段旅程吧。
通過(guò)家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系，我了解到：多數(shù)同學(xué)能夠合理安排寒假時(shí)間，學(xué)習(xí)休息勞逸結(jié)合，且能參加有意義的社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，也能做到自控，這是逐步成長(zhǎng)的表現(xiàn)，很好。希望在新學(xué)期，大家能繼續(xù)提高自控能力，把注意力轉(zhuǎn)移到活動(dòng)、學(xué)習(xí)上，展現(xiàn)健康陽(yáng)光的精神面貌。
下面，我給大家講兩個(gè)故事，第一個(gè)故事：父子趕牛
父子倆住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。（班主任工作 ）到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
第二個(gè)故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀(guān)音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”
觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅�，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？”
那人答道：“我正是觀(guān)音�！�
這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”
觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記�。撼晒φ咦跃�。
1個(gè)目標(biāo)：與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。
2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí)，勞動(dòng)保潔，文明休息，文明用餐，認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。
3個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴(lài)于認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，認(rèn)真筆記；高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。
在開(kāi)學(xué)初的“開(kāi)學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”中，希望每位同學(xué)都能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，班級(jí)公約；做事、學(xué)習(xí)各盡其責(zé)；班干部、普通同學(xué)之間相互配合，理解，尊重，爭(zhēng)取像上學(xué)期一樣，拿到“開(kāi)學(xué)八好優(yōu)勝班級(jí)”。
最后送給大家一句話(huà)：十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節(jié)，播下一個(gè)信念，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種成功！
初中班主任寄語(yǔ)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。很幸運(yùn)，能夠陪伴著你們渡過(guò)初中生活這幾年。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了！舍與不舍，這一天終于到了！
我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個(gè)老師，怎樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我希望當(dāng)你多年后回憶起我時(shí)，美好多于陰暗，留戀大過(guò)反感；我希望你回想起曾經(jīng)的安平一中時(shí)微笑會(huì)爬上嘴角，溫馨會(huì)溢滿(mǎn)心間；我也希望你在做人成功，做事杰出時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這其間有中學(xué)時(shí)代為你打下的深深烙印……
我是個(gè)情感豐富易喜易怒的人，或許每個(gè)人都曾被我毫不留情地訓(xùn)斥過(guò)，但我想告訴你們：無(wú)論我怎樣地表達(dá)我的氣惱和傷心，我都不是真的要棄你們于不顧，因?yàn)槲疑钪銈兊恼{(diào)皮正好說(shuō)明了你們的年輕，你們的不足才說(shuō)明了老師的重要！
你一定記得校長(zhǎng)的諄諄教誨，語(yǔ)文老師的博學(xué)多才，數(shù)學(xué)老師的敦實(shí)淳樸，英語(yǔ)老師的剛?cè)岵?jì)-----也許他們?cè)e(cuò)怪過(guò)你，曾忽視過(guò)你，曾傷害過(guò)你，請(qǐng)?jiān)徦麄儼�！原諒他們的無(wú)心之過(guò)，無(wú)私之過(guò)，因?yàn)樗麄兊?心愿是為了讓你們更健康成長(zhǎng)！
我知道，你們還有一些特別的記憶，課堂上的冥思苦想，操場(chǎng)上的歡呼雀躍，宿舍里的竊竊私語(yǔ)-----
太多太多的記憶無(wú)法一一述說(shuō)，它們將是我們?nèi)松飞弦还P珍貴而美麗的財(cái)富!
謝謝你們，一直支持和信任我。但是，我有著太多的不完美。我沒(méi)有一個(gè)好性格，沒(méi)法做到對(duì)你們輕聲細(xì)語(yǔ)，但我做到了最大限度的耐心；我做到了用家長(zhǎng)的角度審視你們！
對(duì)不起朋友，如果我曾傷過(guò)你的自尊心，希望你知道我不愿將來(lái)有人為這樣的錯(cuò)誤而責(zé)備你；
對(duì)不起朋友，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細(xì)，不是那樣的精力充沛；
對(duì)不起朋友，如果我曾參與管理的安平一中不是你理想中的集體，請(qǐng)?jiān)徫也粔蚩茖W(xué)的管理；
總之，請(qǐng)?jiān)徫业牟煌昝溃‰x別在即，你們也即將高飛。
同學(xué)們：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫漫的征途，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們！
初中班主任寄語(yǔ)15
1、 你是一位高大帥氣的男生，又有一個(gè)響亮的名字。身為勞動(dòng)委員，你總是無(wú)私地幫組員打掃衛(wèi)生。咱班的衛(wèi)生滿(mǎn)分有你的功勞。你與同學(xué)相處很友好。大家都很敬佩你。只是上課自由散漫，字跡潦草，成績(jī)不理想。其實(shí)你完全可以勝過(guò)自己的弱點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，不讓初中生活留下遺憾的，對(duì)不對(duì)？
2、 一對(duì)水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)總是很甜，你是一個(gè)可愛(ài)的男孩。對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入。你幫同學(xué)們修理桌凳，像個(gè)很在行的能手。若把字寫(xiě)好一些，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，全面提高成績(jī)，會(huì)更好！老師、家長(zhǎng)以盼望的眼光期待你的進(jìn)步！
3、 一如你的名字，一個(gè)心情如水的女孩。喜歡讀書(shū)，作文有文采。成績(jī)較穩(wěn)，班級(jí)七八名。性格也穩(wěn)重，從不大聲說(shuō)笑。上課聽(tīng)講總是面帶微笑，你渴求知識(shí)的`神情讓老師很難忘。加油，力爭(zhēng)成績(jī)更上一層樓！老師相信你是最棒的！
4、 膽大、潑辣、有個(gè)性的女孩子。反應(yīng)敏捷，上課回答問(wèn)題很積極。朗讀水平很高。作為英語(yǔ)課代表，你總是很負(fù)責(zé)任。像個(gè)小老師。如果能做題細(xì)心點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)工整些，踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦，成績(jī)會(huì)有全面提高的！梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出！
5、你像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，每天蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心的。你是一位陽(yáng)光女孩，心態(tài)很好。你又像一位粗心的小畫(huà)家，學(xué)習(xí)總是蜻蜓點(diǎn)水式的，所以成績(jī)平平。真的希望你勤奮踏實(shí)一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，提高成績(jī)。切記：一分耕耘，一分收獲。付出才
6、 有回報(bào)！ 你成績(jī)一直很優(yōu)秀。你是一位自立自強(qiáng)的懂事的女孩子。拾金不昧，心靈美好。
寬容大度，與同學(xué)相處友好。生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng)。老師希望你再接再厲，保持上游！千萬(wàn)不要驕傲啊！要像成熟的稻穗一樣謙遜進(jìn)取。
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