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簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言摘錄

時(shí)間:2025-05-06 21:09:21 名言 我要投稿

簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言摘錄38句

  讀書(shū)沒(méi)巧越讀越通,書(shū)法沒(méi)巧越練越精。下面是小編給各位讀者分享的讀書(shū)名言38句,歡迎閱讀。

簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言摘錄38句

1、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。

2、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn),一書(shū)已熟,方讀一書(shū)!尤省尔悵商脤W(xué)約》

3、眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!谥t《觀書(shū)》

4、讀書(shū)貴在鉆書(shū)里,創(chuàng)作貴在跳書(shū)外。

5、冬讀書(shū),年去忙,翻古典,細(xì)思量。

6、有書(shū)堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履。——?jiǎng)r《雜詩(shī)》

7、登高使人心曠,臨流使人意遠(yuǎn);讀書(shū)于雨雪之夜,使人神清;舒嘯于丘阜之巔,使人興邁。人解讀有字書(shū),不解讀無(wú)字書(shū);知彈有弦琴,不知彈無(wú)弦琴。以跡用,不以神用,何以得琴書(shū)之趣!閼(yīng)明

8、我在饑餓的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作肉,在寒冷的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作裘皮,在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作朋友,在憂愁的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作美好的音樂(lè)。(今人譯)——尤袤

9、書(shū)中緩急輕重處,悉憑讀者之意而定。讀者于書(shū),隨心施為。所謂公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)確立讀法,實(shí)無(wú)其事。讀者乃自由操業(yè)。無(wú)人能命我當(dāng)如何所讀或如何讀也。——諾瓦利斯

10、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒

11、書(shū)籍是培植的工具。——夸美紹斯

12、書(shū)是顧問(wèn)!?jiǎng)P勃斯

13、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷卷方知未讀書(shū)。 —— 張?jiān)聵?/p>

14、不管你預(yù)備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程,你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣!螒c齡引自《宋慶齡選集》

15、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 作者:孟德斯鳩

16、一個(gè)人在山頂?shù)臅r(shí)候,會(huì)下望深淵;等到跌落到深淵以后,人就會(huì)仰望天空。

17、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然!辖

18、讀書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊。但也不可過(guò)于迷信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而是為了尋找真理,啟迪智慧。——培根

19、知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)知者。

20、讀書(shū)是我的一種生活習(xí)慣,就像我需要吃飯一樣,這是需要而不是愛(ài)好。

21、人不讀書(shū),其猶夜行。

22、你看那些毫無(wú)意義的書(shū),對(duì)你有什么好處,又有什么作用,看那些不健康的書(shū),會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。

23、不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀,而不取舍,不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。

24、善讀書(shū)者,無(wú)之而非書(shū),山水亦書(shū)也,棋酒亦書(shū)也,花月亦書(shū)也。

25、開(kāi)卷有益有朋友,書(shū)墨淡淡香盈袖。毫端蘊(yùn)秀書(shū)彩箋,口齒噙香送祝福。古風(fēng)可以常借鑒,網(wǎng)絡(luò)新書(shū)勤瀏覽。君若有才諾貝爾,讀書(shū)就要讀莫言。讀書(shū)改變生活,寫(xiě)書(shū)改變命運(yùn),祝讀書(shū)日快樂(lè)!

26、享受大自然,讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),愛(ài)戴周圍的人

27、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生。

28、壞書(shū)如同壞朋友,能使我們墮落。

29、讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談。

30、讀書(shū)其實(shí)分為是指導(dǎo)"知"的還是指導(dǎo)"行"的這樣兩大類,就像《如何閱讀一本書(shū)》中所說(shuō)的,理論性和實(shí)踐性的兩類書(shū)。

31、得之坦然,失之淡然,順其自然,爭(zhēng)其必然;馬在松軟的土地上易失蹄,人在甜言蜜語(yǔ)中易摔跤;運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞到了你的努力;視愛(ài)情為奢侈品,有最好,沒(méi)有也能活;如果不讀書(shū),行萬(wàn)里路也不過(guò)是個(gè)郵差;所謂門(mén)檻,過(guò)去了就是門(mén),沒(méi)過(guò)去就成了檻。

32、書(shū)籍是造就靈魂的工具。

33、咱們讀書(shū)時(shí),是別人在代替咱們思想,咱們只但是重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此,咱們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí),會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,然而在讀書(shū)時(shí),咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶外場(chǎng)了。因此,讀書(shū)愈多,或整天沉浸讀書(shū)的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差,道理相同!灞救A

34、心愛(ài)書(shū)吧——這是常識(shí)的源泉!唯有常識(shí)才是有用的,唯有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)和有明智的人,學(xué)習(xí)百家講壇武則天。成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類作事、衷心性欣賞人類那不中斷的雄偉作事所發(fā)作的抵家果實(shí)的人。

35、書(shū)是人類進(jìn)步的路線。

36、為學(xué)讀書(shū),須是耐性,細(xì)意去剖析,切不行粗心。為數(shù)重物,包裹在內(nèi)里,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今天去一重,又見(jiàn)得一重。嫡又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。

37、課外閱讀,用形象的話來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以飛行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀,就既沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)。—— [蘇]蘇霍姆林斯基

38、美是文明, 美是伶俐 ,美是奉獻(xiàn)。

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