大學獎學金申請書

　　隨著時代在進步，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，通過申請書，我們可以提出自己的請求。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編整理的大學獎學金申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敬重的領導、老師：

　　您們好！馬xx是信陽師范學院院體育學院體育教化專業(yè)的一名一般的大二學生。20xx年很榮幸的被信陽師范學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望他起先了高校生活。在過去的一年里他始終保持著主動向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了很好的成果，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的志向一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評比工作，經(jīng)過對自身條件的比較，在做好充分的思想打算的狀況下向學校提出申請�，F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成果作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭狀況

　　他是一名來自農(nóng)村的孩子，父母親都是農(nóng)村的，常年多病，為能夠讓他上學，他們也不得不外出務工，由于沒有什么技能，在外務工也只能夠做些沒有什么技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫(yī)院。他們把攢下來的錢基本上夠供他的上學。

　　二、思想狀況

　　在進入高校的之后，他在20xx年4月份慎重向黨組織遞交了入黨申請書，，他在思想上他主動要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；恒久保持與時俱進，仔細學習黨的工作路途，正確貫徹黨的方針政策，他始終堅持社會主義和共產(chǎn)主義信念，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導。思想是行動的導師，他在思想上嚴格要求自己，仔細學習了馬克思列寧主義等基本思想，并主動學習社會主義榮辱觀，從思想上主動向黨組織靠攏。他以黨員的標準來嚴格要求自己的言行舉止，關注時政要聞和國家大事。他始終保持自己思想的先進性。滴水藏海，小處見大，他從生活中的點滴起先做起，維護高校生的良好形象，嚴格要求自己做一名合格的高校生。思想是指導，他總是對自己的思想進行總結，培育自己正確的世界觀、人生觀、價值觀，以明確下一步的安排，從思想上首先獲得前進的力氣。嚴以律己，寬以待人，他從不對自己的過失視而不見，又從不會因為點滴的小事而與同學斤斤計較，他總是以一個寬容的心來對待別人和一顆真誠的心來對待別人的錯誤。他為自己樹立了一面旗幟——思想的旗幟，這是一面激勵自己不斷前進的旗幟，一面為自己引航的旗幟，一面對黨組織主動靠攏的旗幟。入黨是一個歷程，他現(xiàn)已被確認46期青校資格，經(jīng)過了才能真正的提高了，通過生活的不斷地探究和實踐，他肯定會融入這個集體的，成為一個真正的一心一意為人民服務的共產(chǎn)黨員。

　　三、學習狀況

　　馬xx，或許每當提起這個名字，相識他的人想到的便是他那忙勞碌碌的身影，勤勤懇懇的樣子。來自貧困農(nóng)村的他深深知道讀高校的機會對于自己來說的確是來之不易的，帶著父母的殷切希望和自己的幻想和對將來的暢想，他來到了信陽師范學院。從今，他起先為他的又一段求學生涯而努力奮斗，起先了他人生新的一段起航。盡管來到高校里之后，自由的時間多了，但是他并沒有放松對自己的要求，沒有遺忘家人的囑托，自己的志向。能動的學習，不再為考試而去學習，而是為了學到真的本事，是為了提高自己的文化素養(yǎng)，為了明天，為了能成為一個有用之才。來自農(nóng)村，自知父母的艱辛和苦楚，不比吃穿，他保持著艱苦樸實的生活習慣，他成了同學們學習的好榜樣，得到了同學們的一樣確定。他始終把父母那種吃苦耐勞的精神作為自己刻苦學習不斷進取的動力，時時刻刻的激勵自己，每當松懈的時候，總是想起父母。

　　他以農(nóng)村孩子的一種永不放棄的精神投入到了學習和工作當中去。人窮志不窮，生活上的貧困并不是他學習的絆腳石，也并沒有抹殺了他學習的主動性，他堅持上晚自習，溫習當天的功課，預習明天的功課，他一如既往的堅持著。同時，他還主動利用課余的時間來擴充的自己的學問，充分利用圖書館的學習資源主動學習課外學問，了解一些簇新事物。他堅信“勤能補拙”，于是，他始終以來都是保持著勤奮的勁頭，早起晚睡，完成每一件當天應當完成的事情。他又留意學習方法的培育，追求高效率的學習，樂于和同學一起探討問題，一起學習。艱苦的生活經(jīng)驗使他明白了學習的重要性，他堅持著不斷學習的良好習慣，在不斷的學習中前進和完善自己。虛心使人進步，不遺忘想老師虛心請教，與同學探討。

　　他堅持用勤奮來激勵自己不斷向前看，看到明天的陽光。他也堅持在學習中找尋樂趣，使自己享受學習的過程。他不斷告知自己，社會須要人才，人須要有才，而“才須學也”，學需勤。天道酬勤，學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天他就從未放松對本專業(yè)學問的學習。在課堂上始終保持端正、虛心的學習看法，主動協(xié)作老師教學，努力提高自己的專業(yè)學問水平；課下虛心向同學請教，仔細預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力他的成果逐步的得到提高，今年文化課成果在班里第四名，綜合測評其次名。在學好專業(yè)課的同時，他還主動的參與國家的各種競賽來提高自己的實踐實力，與此同時自覺擴展自己各方面的學問，課外長期堅持自學，在空余時間里常常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充溢自己，剛好補充課堂學問的不足，通過這些拓寬了的視野，豐富了他的學問。

　　四、工作狀況

　　在工作期間：他始終以“服務老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，主動幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，主動參加院里的各項活動，他堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

　　五、生活狀況

　　他是一個酷愛生活的人，一個對生活充溢感謝地人，他不是埋怨生活的磨難與挫折，而是通過自己的努力變更生活的不公，創(chuàng)建屬于自己的生活。他始終保持著樂觀向上的生活心態(tài)和主動的對待身邊的每一個人和事情，他在不斷的學習為人處事的道理，不斷的提高自己的綜合實力。來自農(nóng)村的他是一個勤儉節(jié)約的好榜樣。拿著父母辛辛苦苦換來的血汗錢，他從不亂花，同學們暗自為他的精神佩服。儉以養(yǎng)德，這是他拿來自勉的一個詞語。生活的貧困沒有讓他對自己放棄，他抱著一顆感恩的心去對待一切美妙的事物，他更加樂于為身邊的每一個人供應力所能及的幫助。在大一一年的學習過程中，除了駕馭書本上的理論學問之外，同時他也留意參與了一些豐富多彩的文體活動來提高自己的綜合素養(yǎng)。自己多姿多彩的課外生活既是一種學習之余的放松，又是學習其他實力的好機會。在不斷的實踐活動中，他漸漸提高自己個人方面的實力和素養(yǎng)。他深知自身還存在很多不足，但他具有堅決的信念，不斷的提高自身的綜合素養(yǎng)。在成長的道路上，還要接著嚴格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎上，厚德博學、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。在人才濟濟的高校校內(nèi)中，“他不是最好的，但肯定要努力做得比昨天的他更好”，每個人聽了，都會對將來充溢期盼，靠著這股韌勁，他又不斷奮斗的勁頭，也看到了將來的曙光。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！信任憑借這些追求自他綜合素養(yǎng)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他會不斷進步，主動向新時代優(yōu)秀高校生前進。一切的成果終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在將來的日子里，信任他將會更加努力地學習、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀高校生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力氣。

　　“從小事做起，心懷天下”，信任經(jīng)過努力他肯定會成為祖國的棟梁。

　　六、獲獎狀況

　　在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下他取得了一系列的榮譽：

　　1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”征文競賽中被評為優(yōu)秀作品。

　　2、在我院實行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。

　　3、在我院實行的“我愛我的祖國”演講競賽中榮獲二等獎。

　　4、在我院實行的“我的高校生活”英語演講競賽中榮獲三等獎。

　　5、在我院實行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。

　　6、在我院第八屆“科技創(chuàng)新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項嘉獎這些成果不是炫耀的資本，但是努力的證明。成果已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　進入信陽師范學院體育學院學習，是他人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，他要特殊感謝領導的大力培育，老師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給他的支持和幫助。在此他要特殊表示感謝！今后他要更加嚴格的要求他自己，以求有更好的表現(xiàn)，以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：xx

　　20xx年x月x日

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