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暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)1
古往今來(lái)凡成大事者，無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐給了我接受歷練和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)�！袄碚撌腔疑�，生活之樹(shù)常青”，將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。實(shí)踐過(guò)程能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志，讓我們切切實(shí)實(shí)地“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)拓了我的視野，增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，同時(shí)讓我對(duì)自己的理想和艱苦工作的客觀現(xiàn)實(shí)有了清楚的認(rèn)識(shí)，這樣可貴的機(jī)會(huì)和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。
從活動(dòng)前期的成員選拔培訓(xùn)，到付諸實(shí)施，再到完成總結(jié)，整個(gè)過(guò)程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準(zhǔn)備工作是緊張的，中期的開(kāi)展工作則是井然有序的'。作為成功中標(biāo)的團(tuán)中央重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，我們不僅要結(jié)合城口縣的具體情況，以旅游資源調(diào)研規(guī)劃和交通調(diào)研規(guī)劃為重點(diǎn)，還要開(kāi)展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛(ài)留守兒童、教育幫扶、科技支農(nóng)等系列活動(dòng)。在感到有壓力的同時(shí)也讓人充滿了期待。我們秉承著“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人們學(xué)習(xí)”的態(tài)度，做好了充分的心理準(zhǔn)備和前期的討論搜集信息等工作，為順利實(shí)施方案，完成此次調(diào)研任務(wù)打下了基礎(chǔ)。
下鄉(xiāng)進(jìn)山去，流連山水間
在去往城口縣的路上，要經(jīng)歷七個(gè)小時(shí)左右的車程�？v然疲憊，但是一路有山水相伴，讓人賞心悅目，感覺(jué)更親近自然。當(dāng)車駛進(jìn)大山深處的時(shí)候，成片的青山綠樹(shù)風(fēng)景畫(huà)般印入眼簾。這里是自然的“心靈牧場(chǎng)”“養(yǎng)生天堂”，原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”，七月的季節(jié)異常炎熱煩悶，但是車越往深處走，越是可以耳聞溪澗瀑布，眼觸青山翠柏，人仿佛都快被這片綠色打濕，心里一陣沁涼。遠(yuǎn)處的高山重疊，峽谷起伏，車在狹窄的小路上行駛，在車?yán)镅鐾饷娴娘L(fēng)景。也許“山之妙在峰回路轉(zhuǎn)，水之妙在風(fēng)起波生”，置身山水之間，才覺(jué)得自己對(duì)大自然有著與生俱來(lái)的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜，綠水長(zhǎng)流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空，大好河山多秀麗，此山此水讓人看了更加心胸開(kāi)闊，若谷虛懷。還未到達(dá)城口，旅游資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)已經(jīng)隱約可見(jiàn)，這讓我一開(kāi)始就對(duì)城口旅游資源調(diào)研規(guī)劃充滿了興趣和信心。
帶著激情上路，聆聽(tīng)教誨成長(zhǎng)
調(diào)研活動(dòng)的行程經(jīng)過(guò)了帶隊(duì)老師們的深思熟慮和周密安排，在城口縣委縣府的支持和幫助下，每天的日程緊湊，雖然只有十天卻都過(guò)得很充實(shí)，可以說(shuō)是累并快樂(lè)著。在協(xié)助老師們處事的過(guò)程中，我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，也深刻體會(huì)到踏實(shí)做事的同時(shí)要注重細(xì)節(jié)，勇于創(chuàng)新的同時(shí)也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來(lái)的，目的是想讓自己通過(guò)實(shí)踐成長(zhǎng)起來(lái)，不斷磨礪和錘煉意志，為將來(lái)發(fā)展打基礎(chǔ)做鋪墊。調(diào)研過(guò)程中專業(yè)指導(dǎo)老師們經(jīng)驗(yàn)豐富、具備很多專業(yè)知識(shí)，他們有針對(duì)性的指示和引導(dǎo)，給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重，潛移默化中，起到了很大的勉勵(lì)和促進(jìn)作用。老師的批評(píng)和指正是值得我們珍視的財(cái)富，要虛心接受，及時(shí)改正才能對(duì)自己有所幫助。而且，我認(rèn)識(shí)到在交流中要敢于提出自己的想法和意見(jiàn)，給自己一份勇氣和自信，你會(huì)做得更好。不敢嘗試的人，永遠(yuǎn)也走不出自己的圈子。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)2
學(xué)的再多，不會(huì)用也沒(méi)用，學(xué)的再好，做不好也無(wú)濟(jì)于事，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們過(guò)于注重學(xué)習(xí)，并不是這樣不好，但是這樣就讓我們變成了一個(gè)被溫室保護(hù)的人，走上社會(huì)連自己都不會(huì)照顧，也養(yǎng)活不了自己，這樣會(huì)害了我們。
為了能夠讓我全面發(fā)展，也為了能夠鍛煉磨礪自己，在這次的暑假期間，我參加了由青少年活動(dòng)中心組織的高中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成為了新華書(shū)店的導(dǎo)購(gòu)員。我的工作主要是整理書(shū)架，將顧客閱覽過(guò)的書(shū)籍歸位，幫助客戶找書(shū)等等都是一些簡(jiǎn)單的工作。雖然已經(jīng)提前做過(guò)心理準(zhǔn)備了，但是第一天工作還是有些緊張，早上店里沒(méi)人我就拿了一本書(shū)看，不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來(lái)，我趕緊把書(shū)放下，準(zhǔn)備接待客戶但是我總是拉不下臉來(lái)主動(dòng)上去搭話，就這樣我站在書(shū)架前手足無(wú)措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的`圖書(shū)，結(jié)果顧客還很滿意。吸取了這次經(jīng)驗(yàn)之后，我懂得了如何適時(shí)地幫助客人，仔細(xì)地了解了圖書(shū)的分類，同時(shí)在這期間我也遇到過(guò)相同的事情，而我并不再像開(kāi)始那樣等待機(jī)會(huì)悄悄溜走，我會(huì)嘗試與客戶溝通，與他們交流幫助他們解決問(wèn)題，在這過(guò)程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉，也學(xué)會(huì)了與客戶溝通，知道怎樣把工作做得更好。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)3
20xx年暑假，我很榮幸來(lái)到了南京園林建設(shè)總公司聚寶山項(xiàng)目部，聚寶山位于南京市棲霞區(qū)堯化門附近，聚寶山公園開(kāi)發(fā)，甲方是南京東部園林綠化建設(shè)發(fā)展有限公司，乙方（代建）是南京園林建設(shè)總公司，監(jiān)理單位是江蘇山水建設(shè)有限公司，暑期園林建設(shè)公司項(xiàng)目部社會(huì)實(shí)踐心得。目前工程已進(jìn)入二期一標(biāo)竣工階段，還有部分場(chǎng)地沒(méi)有平整，沒(méi)有栽苗，前期栽植苗木需要加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理，確保成活率。通過(guò)這為期50天的社會(huì)實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、提高自身專業(yè)技能，提高自身各方面素質(zhì)。
作為一個(gè)園林建設(shè)者，提高自身專業(yè)技能很重要，是我們立足于本行業(yè)的基石，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想立足于一個(gè)行業(yè)，不僅要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)，也要了解其他相近行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，事物是相互聯(lián)系的，事物之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)和辯證的觀點(diǎn)去看待事物。就園林行業(yè)來(lái)講，單單只懂綠化、苗木方面的知識(shí)是不夠的'，例如地質(zhì)工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識(shí)，俗話說(shuō)：技多不壓身，學(xué)習(xí)更過(guò)的技能有助于自己立足社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，但是學(xué)習(xí)要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，不要盲目從眾，要充分了解自己的需求。
二、加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，提高自身的親和力。
走向社會(huì)，將會(huì)和來(lái)自不同的文化背景，不同的年齡，不同的身份的人打交道，所以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。
三、保持虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)真做事，努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校學(xué)到的畢竟只是理論知識(shí)，如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，是我們要解決的問(wèn)題之一，也是更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)行業(yè)對(duì)人才的要求。在工作中，要保持虛心請(qǐng)教的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝桑總�(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，要取其精華去其糟粕，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知識(shí)無(wú)處不在，多學(xué)一點(diǎn)，不是壞處，總有一天會(huì)用到的。
對(duì)于園林行業(yè)來(lái)說(shuō)，門檻比較低，但是也是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè)，隨著世界各國(guó)提倡保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展，在園林行業(yè)中，主要有以下幾種工作：
1,設(shè)計(jì)師：設(shè)計(jì)師需要深厚的美術(shù)功底和較強(qiáng)的想象力，敢于創(chuàng)新，目前設(shè)計(jì)師門檻比較高，一般在本科以上才能做，�？粕凶鲈O(shè)計(jì)的寥寥無(wú)幾，是典型的腦力勞動(dòng)，因此待遇是園林所有工作中較高的，對(duì)男女沒(méi)有要求，屬于白領(lǐng)工作。
2,造價(jià)師（招投標(biāo)）：造價(jià)師是近十年我國(guó)高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一，市場(chǎng)需求很大，就業(yè)前景很好，待遇也比較高，造價(jià)師目前就只有建筑行業(yè)有，園林中很少，開(kāi)設(shè)的院校也很少，但是必須要造價(jià)工程師從業(yè)資格證書(shū)，要有五年的工作經(jīng)驗(yàn)才能考造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，對(duì)男女沒(méi)有要求，屬于白領(lǐng)工作，相當(dāng)于工程會(huì)計(jì)，年齡越大，經(jīng)驗(yàn)越豐富，越受歡迎！
3,施工員：施工員主要在一線工作，要吃苦耐勞，也是最能學(xué)到技術(shù)的工作，主要是針對(duì)男生的，施工員吃住都在工地上沒(méi)有節(jié)假日，我個(gè)人建議：如果打算以后從事園林行業(yè)，最好去干兩年的施工員，熟悉一下，行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平，如果打算以后創(chuàng)業(yè)的，施工員是一個(gè)很好的崗位，對(duì)以后很有幫助，就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的，女生最好不要做施工員。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)4
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的.火花。個(gè)人簡(jiǎn)歷從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤�。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)5
今天本應(yīng)該是三下鄉(xiāng)活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間的最后一天，但因?yàn)樽蛱炀皖A(yù)約到一家公司所以一大早我們又趕到了九華。這也是我們正式訪問(wèn)的第一家企業(yè)。
第一次做這種事本以為自己會(huì)很緊張，最后發(fā)現(xiàn)自己不但不緊張比想象中的還要好很多，我想這就是自己能力的提高吧。
在跟公司負(fù)責(zé)人談話之間收獲很多，以前只能聽(tīng)別人說(shuō)的那種跟公司領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的感覺(jué)今天終于親身體驗(yàn)到了。其中最有感觸的就是關(guān)于大學(xué)生找工作的心態(tài)問(wèn)題，我們大學(xué)生應(yīng)聘的時(shí)候往往只說(shuō)的是自己這個(gè)好那個(gè)好的，而并沒(méi)有去了解他應(yīng)聘的這個(gè)公司需要的是什么人才。
這是我們大學(xué)生現(xiàn)在的通病，相同的崗位在不同的公司也有不同的要求，需要我們的能力也會(huì)有所不同。所以我們要正確認(rèn)識(shí)自己的'優(yōu)勢(shì)，針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)去選擇公司應(yīng)聘，這樣的成功率應(yīng)該會(huì)大很多。
總之今天上午的走訪公司雖然辛苦，但我們很高興也做得很成功。因?yàn)槲覀円呀?jīng)邁出了第一步，走出了校園，真正走進(jìn)了社會(huì)，這才是完美需要的真正的社會(huì)實(shí)踐，我們也得到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
下午仍然繼續(xù)我們的預(yù)約之路，不過(guò)今天的成功率要高很多啊，可能是昨天都還沒(méi)確定所以今天要做的只是再打個(gè)電話確定一下，所以又很多公司都成功的預(yù)約到了。當(dāng)然經(jīng)過(guò)了昨天的嘗試后今天我們的同學(xué)更聰明了，學(xué)會(huì)了好多的技巧，這也是今天預(yù)約情況要好的原因。
明天就正式開(kāi)始整天的走訪了，任務(wù)也將更加的艱巨。但是這幾天的努力已經(jīng)證明沒(méi)有事情是我們做不到的，所以我相信明天的走訪一樣會(huì)取得成功的。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)6
相遇便是緣，相識(shí)即要珍惜。七天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。這趟特殊的“旅行”，有收獲、有遺憾、也有不舍，但很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友們。
這七天，一直有群可愛(ài)的小朋友陪伴著我們。從第一天走進(jìn)當(dāng)?shù)匦@宣講，到后來(lái)每天下午的一對(duì)一支教，我深深的感受到小朋友們的可愛(ài)與懂事。我接觸到的幾個(gè)女孩都比較內(nèi)向，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)給你惹任何麻煩，自食其力到讓我有點(diǎn)心疼。我想，也許我們這七天可能不會(huì)在學(xué)業(yè)上幫助他們提升太多，但至少通過(guò)一些小游戲，讓他們的性格開(kāi)朗了很多。而通過(guò)七天的輔導(dǎo)，我自己也多了一絲耐心，少了一些急躁，性格改變了很多。
我一共走訪調(diào)研了兩天，從一開(kāi)始的默默記錄，到后面的主動(dòng)提問(wèn)，和阿姨們聊家常�？赡苓@個(gè)改變是受身邊小伙伴的'影響，或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說(shuō)，阿姨們真的很熱情，給了我們很大的幫助，感謝善良的阿姨們。一直以來(lái)，我都知道自己表達(dá)能力不行，也不敢于說(shuō)出自己的想法。但這幾天的走訪調(diào)研對(duì)我而言算是一個(gè)進(jìn)步，希望以后我可以能言善辯。
一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。參觀完蔡和森紀(jì)念館和曾國(guó)藩故居后，我認(rèn)識(shí)到兩位偉人：一位是捍衛(wèi)真理，寧死不屈，不忘初心，牢記使命的蔡和森先生；一位是修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政的曾國(guó)藩先生。他們的為人處事和革命精神，值得我們學(xué)習(xí)和傳承，并且對(duì)我們學(xué)習(xí)黨史有重要的意義。斯人已去，英魂長(zhǎng)存。
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老�！弊詈笠惶焐衔缥覀�?nèi)ゾ蠢显航o老人們表演節(jié)目，溫馨如家的感覺(jué)把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個(gè)節(jié)目是合唱加獨(dú)舞《我和我的祖國(guó)》，有些老人也和志愿者們一起唱，呈現(xiàn)出來(lái)的效果令人震撼。陪伴老人們一上午，我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，給他們多一些傾聽(tīng)，多一些關(guān)愛(ài)，讓那些老人家不再覺(jué)得孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因?yàn)樗麄儗捄翊葠?ài)而不是出于責(zé)任義務(wù)。老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)。愿老人們身體健康，萬(wàn)事如意！
感恩的心，感謝有你！謝謝這七天奶奶和雅哥對(duì)我們的悉心照顧，謝謝這七天有大家的陪伴，謝謝這七天遇見(jiàn)的所有人。有幸遇見(jiàn)，不說(shuō)再見(jiàn)—小易們。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)7
為了開(kāi)拓自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí)，還深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐拿袂�。參加這次的暑期“三下鄉(xiāng)”，使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步，同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的旅程，受益匪淺。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給xx市xx小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí)，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種深刻，一種認(rèn)識(shí)。
忘不了那田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意；忘不了那滿山遍野的龍眼樹(shù)；也忘不了xx小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切一切，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說(shuō)過(guò)：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；蟆４_實(shí)，這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過(guò)實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。那天晚上，我想了很多，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到他們應(yīng)有的歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，他們?cè)谶@個(gè)年齡段的笑容應(yīng)該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應(yīng)該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。家庭問(wèn)題是影響小孩子心理發(fā)展的'一個(gè)關(guān)鍵，我覺(jué)得家長(zhǎng)們是不是應(yīng)該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢？你們?cè)谪?zé)怪孩子不聽(tīng)話不懂事的同時(shí)，是否也應(yīng)該反省一下自己的教育方法呢？是不是應(yīng)該多一份細(xì)心呢？也許他們的一些過(guò)激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢？為了生存也好，生活得更好也罷，真的希望更多的父母和社會(huì)能真正關(guān)注孩子們的心理健康，真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長(zhǎng)大的我們，希望能夠像孩子一樣，真誠(chéng)，像夕陽(yáng)一樣，溫暖。保持心里的那份純真，勇敢成熟地邁出成長(zhǎng)的每一步。仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲左右，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式。回到xx，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們聊天，亦或借用家人的手機(jī)和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝，真的很想與xx小學(xué)每一位可愛(ài)的孩子說(shuō)，謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也同樣獲益匪淺。看到你們天真無(wú)邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。
對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財(cái)富。第一第二課堂支教、健康知識(shí)宣傳、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛匯演……這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大家在每晚的例會(huì)上激烈討論的情景，我滿腔熱情；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)；當(dāng)我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí)，我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴！
從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就感受到了大家的團(tuán)結(jié)。我們認(rèn)真的備課，我們緊張的排練，我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神就應(yīng)該是這樣的。四十三名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難。但是，當(dāng)我們四十三個(gè)人的智慧融合在一起，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。
在實(shí)踐的期間內(nèi)，我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)到的，在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到，必要時(shí)還要通過(guò)自己的努力主動(dòng)去尋求幫助。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，來(lái)提高自已的能力！
躺下來(lái)靜靜地回憶這次的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗(yàn)下鄉(xiāng)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次難忘的人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數(shù)xx后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)偏遠(yuǎn)的角落里，卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容？
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)8
本次暑假期間，我們小組積極地組織開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，這次活動(dòng)，我受益匪淺。
我們小組深入調(diào)查了幾所高三學(xué)生心儀的大學(xué)。高中的校園中彌漫著一種濃郁的書(shū)香氣息，每個(gè)學(xué)生都十分的忙碌充實(shí)。再次進(jìn)入高中校園，不禁讓我想起了自己的高中時(shí)期。在我高中時(shí)，亦是十分刻苦努力的，畢竟高中生們每天不是看書(shū)就是做題，也沒(méi)有什么人會(huì)跟你閑聊。所以我的高中時(shí)期，成績(jī)自然是不錯(cuò)的。但是到了大學(xué)之后，我忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，每天不是看小說(shuō)就是看視頻，再也沒(méi)有好好學(xué)過(guò)習(xí)，因此，我變成了最差的學(xué)生。但是這一切依然沒(méi)有引起我的注意，我每天還是照玩不誤。我早已忘記了高中時(shí)的目標(biāo)，忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)初衷。如今，看到這些高中生就好像看到了兩年前的我一樣，努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。在這里，我想祝他們馬到成功，心想事成。
這次社會(huì)實(shí)踐之后，我才恍然明白，學(xué)生的職責(zé)到底是什么�；叵脒^(guò)去兩年，我每天都花上好幾個(gè)小時(shí)看課外書(shū)，寫(xiě)摘抄，看視頻，這本身無(wú)可厚非，但是，我疏于對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，就連上課都在看小說(shuō)，這就十分的'不應(yīng)該了。我經(jīng)常熬夜，有時(shí)為了看完一本書(shū)整整一星期每天只睡兩小時(shí)，有時(shí)甚至不睡覺(jué)，這樣白天就會(huì)頭疼，就會(huì)聽(tīng)不進(jìn)課程。我還經(jīng)常為了看視頻不出去買飯，就那么餓著，要么就吃點(diǎn)零食。過(guò)去兩年，我沒(méi)有參加任何社團(tuán)和組織，連身體也被搞得越來(lái)越不好，專業(yè)學(xué)習(xí)亦是一團(tuán)糟。如今重回高三，我想起了我原本的初衷，我真的十分對(duì)不起父母老師，我更加對(duì)不起的人是我自己。
如今還有兩年時(shí)間，我要開(kāi)始為以后的考研做準(zhǔn)備，彌補(bǔ)前兩年落下的專業(yè)課，學(xué)習(xí)本學(xué)期的專業(yè)課，從今年開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，改變自己，為自己拼搏一次，努力一回。我要積極備戰(zhàn)考研，要明白，自己的未來(lái)始終掌握在自己手里。
社會(huì)實(shí)踐作為我國(guó)高等教育的一個(gè)重要組成部分，在我國(guó)高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生參與社會(huì)生活的一個(gè)主要途徑，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。社會(huì)實(shí)踐正是我們大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的有效途徑。同時(shí)，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
盡管這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是它培養(yǎng)了我許多的能力，我從中鍛煉了自己，也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西�？傊�，對(duì)于這次活動(dòng)的結(jié)果，我十分滿意。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)9
開(kāi)始此次行程之前，沒(méi)有人知道我們將會(huì)面對(duì)的是怎樣的一群孩子，又會(huì)有段怎樣的一種經(jīng)歷，懷揣著這樣一種忐忑又有些許興奮的心情我們收拾行裝，坐上了通往xx的汽車，為期五天的支教及環(huán)保意識(shí)調(diào)查主題暑期實(shí)踐活動(dòng)由此正式拉開(kāi)了帷幕。
踏入xx小學(xué)的校門，眼前的一切震撼了我的內(nèi)心，原本以為我們面對(duì)的會(huì)是白山和黑水、磚墻與瓦房，然而映入眼簾的卻是嶄新的教學(xué)樓、整齊的草坪、寬闊的操場(chǎng)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，一切的景象都與我記憶里鄉(xiāng)間的小學(xué)是那么的不同。我知道從現(xiàn)在開(kāi)始我們每個(gè)人都將不再只是我們自己，我們更代表著一種薪火相傳的文化與精神的傳承。放下行囊、稍作休息，我們馬上投入到了緊張的工作當(dāng)中。
應(yīng)因xx校長(zhǎng)的邀請(qǐng)，我們首先隨機(jī)挑選了幾個(gè)班級(jí)去與那里的孩子見(jiàn)面，走在教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲的長(zhǎng)廊上，我們相互間只能聽(tīng)見(jiàn)因?yàn)榫o張的心跳聲，或許是嶄新的校園無(wú)形間加重了我們的心里負(fù)擔(dān)，原本很短的路程此刻顯得是那么的漫長(zhǎng)，一邊走我一邊在腦海里反復(fù)的回想著自己早先準(zhǔn)備好的開(kāi)場(chǎng)白，不知不覺(jué)間我們就已站在了二年級(jí)的教室門前。
在校長(zhǎng)為我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹以后，我快步走上了講臺(tái)，簡(jiǎn)單的整理了一下思路就開(kāi)始向孩子們陳述起來(lái)，一邊講著我一邊環(huán)視了一下四周，教室的環(huán)境不錯(cuò)而且打掃得十分整潔，因?yàn)閷W(xué)生只有四十人左右顯得并不擁擠甚至可謂是寬敞明亮，四周的墻壁上貼滿了名人名句和好幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀，教室后面的黑板上則畫(huà)著他們自己辦得黑板報(bào)，雖然搭配得不是那么的整齊但看得出來(lái)他們的確有用心去做，由此我也得出了一個(gè)結(jié)論：孩子們應(yīng)該都比較懂事而且好學(xué)。果不其然，在我講話的這樣一段時(shí)間里，教室里沒(méi)有一點(diǎn)的雜音，孩子們都瞪起了眼睛好奇地看著我，當(dāng)我講完以后微笑地看著他們并說(shuō)“謝謝大家”時(shí)孩子們用熱情而友好的掌聲回應(yīng)了我，走下講臺(tái)的時(shí)候，一個(gè)小男孩拉住了我，臉漲得通紅地小聲問(wèn)我：哥哥你真的是大學(xué)生嗎？我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，把嘴伸到他的耳邊小聲的告訴他：我們和你們都是一樣的'學(xué)生，并且會(huì)永遠(yuǎn)都是學(xué)生。
接下來(lái)幾天的相處使得我們每一個(gè)人都與這些天真活潑又充滿求知欲的孩子們產(chǎn)生了深厚的感情，在得知我們即將離開(kāi)的消息后他們圍住了我們用盡了各種辦法想讓我們?cè)俣嗔魩滋�，甚至有的孩子邀�?qǐng)我們到他的家中做客，我們強(qiáng)忍著內(nèi)心的感動(dòng)婉言謝絕了他們的心意。然后他們買了很多的水和食品一定要求我們收下還與我們互留了通信地址并合影留念，看著手中孩子們沉甸甸的心意，看著本子上記得密密麻麻的電話號(hào)碼、QQ號(hào)碼我著實(shí)感觸良多，隨即與他們定下了莊重的承諾：長(zhǎng)期通信、有空再來(lái)。再逗留了一日整理行裝并完成本次活動(dòng)的收尾工作以后，x月x日我們坐車離開(kāi)了xx這片充滿了美好回憶的土地。
或許，我們每個(gè)人的力量都是渺小而微不足道的，在社會(huì)的茫茫大洋中我們只是一滴小小的水珠；或許，五天的時(shí)光真的太短了一些，短到了剛剛熟悉便要不舍地說(shuō)出再見(jiàn)，短到了不可能改變一個(gè)人的思想增長(zhǎng)一個(gè)人的才干；或許，活動(dòng)有這樣那樣的不足，我們的知識(shí)面應(yīng)該再?gòu)V一點(diǎn)，我們的準(zhǔn)備應(yīng)該再充分一點(diǎn)，我們的耐心與細(xì)心應(yīng)該再多一點(diǎn)。
但是，我們來(lái)過(guò)、拼過(guò)、愛(ài)過(guò)，我們排除萬(wàn)難、不畏艱辛，無(wú)論烈日當(dāng)空還是大雨傾盆校園里都留下了我們穿梭的身影，我們從一支開(kāi)始各不相識(shí)，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的隊(duì)伍，發(fā)展到一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有團(tuán)隊(duì)精神、擁有一個(gè)共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)，我們的隊(duì)伍在成長(zhǎng)！
誠(chéng)然，我們名義上是孩子們的老師，我們向他們傳授了科學(xué)與知識(shí)，然而事實(shí)上我們從他們身上收獲更多，孩子們的天真純樸如同一盞明燈照亮了我們的世界，孩子們的一言一行給我們留下了恒久不變的感動(dòng)。
為期五日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，人生的旅途卻只是晨曦微露幾日時(shí)光我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，更加理解了我可以做些什么、我應(yīng)該做些什么；更加清醒的意識(shí)到了自己身上背負(fù)的使命與自己需要承擔(dān)責(zé)任；也更加明白了只有積極入世，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值與個(gè)人追求的和諧統(tǒng)一�？偠灾�，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)帶給我的收獲已經(jīng)超越了語(yǔ)言可以形容的范疇，我們收獲了彌足珍貴的記憶。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)10
我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺，體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨礪，我清醒地認(rèn)識(shí)到，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。
我滿懷激動(dòng)的.心情來(lái)到公司的下屬銷售部門上班，部門的經(jīng)理和主任很熱情，把我?guī)У轿业膶?shí)習(xí)崗位并把我介紹給周圍的同事。同事們很好教了我好多東西，這些東西都是書(shū)本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見(jiàn)，使我有溫馨的感覺(jué)。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑，這樣我的學(xué)的很快也很快樂(lè)。這使我在工作中保持著良好的的狀態(tài)。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。加深了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識(shí)與理論完善的結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了微笑、學(xué)會(huì)了真誠(chéng)、學(xué)會(huì)了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了積累的道理。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷：因?yàn)樽约喝狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，很多具體問(wèn)題而不能分清主次，一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習(xí)的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我一定會(huì)積累起經(jīng)驗(yàn)。在工作時(shí)不能馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是需時(shí)刻記住。因?yàn)槲业囊恍┕ぷ魃系氖д`造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)我明白了對(duì)待任何事都要認(rèn)真再認(rèn)真。
是啊，實(shí)習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活的第一個(gè)經(jīng)歷，它對(duì)我們以后的社會(huì)觀、思想觀、價(jià)值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄，但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢？
實(shí)習(xí)，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。在工作交流的過(guò)程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。總之，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了不足，在以后的路上，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)11
今天，媽媽帶我去了肯德基店參加我期盼已久的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)有四個(gè)板塊，第一個(gè)板塊是參觀肯德基的廚房。令我驚訝的是肯德基的廚房竟然有兩層。一層是油炸區(qū)，這里的機(jī)器都是溫度高達(dá)300度的.，所以肯德基阿姨叮囑我們千萬(wàn)不要觸碰到這些機(jī)器。二層主要是冷藏室和冷凍室，一進(jìn)去就像到了北極。參觀完肯德基廚房后，接下來(lái)就是自制蛋撻的環(huán)節(jié)了，我戴上廚師帽和一次性手套，系上了圍裙，就準(zhǔn)備開(kāi)工了！肯德基阿姨先給我們示范了一遍蛋撻的做法。第一步：把蛋液倒入蛋撻皮內(nèi)，留出五毫米的高度。第二步：烤箱設(shè)置烤制15分鐘25秒。我仔細(xì)地聽(tīng)著，心里想：太簡(jiǎn)單了吧！于是，兩個(gè)蛋撻我一會(huì)兒工夫就做完了。在等待蛋撻烤制的大約一刻鐘時(shí)間里，我們進(jìn)行了第三個(gè)板塊——勇氣挑戰(zhàn)。要求我們?nèi)ピL問(wèn)陌生人。我一下子就挑好了目標(biāo)訪問(wèn)人物。這位叔叔也十分配合地完成了我的訪問(wèn)調(diào)查。最后就是感恩與分享了。首先發(fā)了實(shí)踐小楷模獎(jiǎng)狀，然后讓我們寫(xiě)自己想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的感恩話。我想了想，寫(xiě)下了：“親愛(ài)的爸爸媽媽，我今天會(huì)送你們一個(gè)禮物——兩個(gè)蛋撻�！睂�(xiě)完后，香噴噴的蛋撻就出爐啦！
今天的活動(dòng)真好玩，我好期待下學(xué)期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)12
7月8日至11日，4天的時(shí)間，我們走進(jìn)了新合小學(xué)，看到一群淳樸天真的孩子們，通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng)以及課外活動(dòng)，給這些孩子以及參加社會(huì)實(shí)踐的志愿者們的暑期生活增添了不少樂(lè)趣。
第一天，我們教授孩子們一些天文知識(shí)，讓孩子們領(lǐng)略到一個(gè)新的世界，接著又向孩子們普及了校園、交通等安全知識(shí)；第二天通過(guò)上科學(xué)課以及實(shí)例列舉，讓孩子們知道環(huán)境保護(hù)的重要性，并教導(dǎo)他們將保護(hù)環(huán)境真正地付諸實(shí)踐中去；第三天的歷史課，我們形象生動(dòng)地向孩子們展示了杭州以及xx當(dāng)?shù)氐臍v史文化，歷史課告一段落，感恩主題班會(huì)正式開(kāi)始，在《感恩有你》的歌聲與感恩故事中，我們循循善誘，讓孩子們明白為何要感恩并讓他們寫(xiě)信給自己的父母、老師，表達(dá)自己的感恩之情；第四天，也就是最后一天，我們舉辦了一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的激揚(yáng)青春·管愛(ài)桐年文藝匯演，我們同孩子們唱啊跳啊，在一片歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了這次xx之旅。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅給新合小學(xué)的孩子們帶來(lái)的新鮮的課外知識(shí)和誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，我們志愿者也是受益匪淺。首先，讓我們體驗(yàn)了一把走上三尺講臺(tái)當(dāng)老師的'感覺(jué)，體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，還近距離地切身體驗(yàn)到了xx當(dāng)?shù)氐奈幕c生活，進(jìn)一步了解xx，更是與當(dāng)?shù)睾⒆觽兘⒘松羁痰那檎x。此次暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)13
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)也在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著“書(shū)中自有黃金屋”的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身是我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪�，去接受�?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地做出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。所以今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)，我找到一家化工廠并在其中找到了一份兼職。
在整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們首先參觀工廠的整體布局和了解化工廠的工作流程，熟悉我們的工作環(huán)境。在整個(gè)參觀過(guò)程中，我們了解到這個(gè)化工廠堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的理念，以人為本，始終堅(jiān)持環(huán)境與利益并重，絕不以犧牲環(huán)境為前提來(lái)獲得短暫的效益使我感觸頗深。在我看來(lái)，作為一個(gè)化工廠，一不小心就可能釀成污染環(huán)境的慘劇，所以一個(gè)化工廠的重心必定放在如何盡可能地減少對(duì)環(huán)境的污染，并在此前提下獲得最大的利益;同時(shí)以人為本的.理念使每一個(gè)員工都能在這個(gè)大家庭中感受到家庭的溫暖，并且為他付出自己的一切。所以我對(duì)這個(gè)工廠非常的滿意，也非常的敬佩。
由于我還是大一的學(xué)生，并沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，所以我的工作也是比較簡(jiǎn)單輕松的。一開(kāi)始，我的工作就是簡(jiǎn)單地收拾工作，等到一切都收拾好，我就可以在一旁熟悉別的工作人員的工作，并注意一些小細(xì)節(jié)，防止以后犯錯(cuò)誤。過(guò)了幾天，等我熟悉了大致的工作任務(wù)和流程后，我便開(kāi)始了一些稍有技術(shù)含量的工作。在這里我漸漸的明白我的任務(wù)，并且可以一個(gè)人進(jìn)行了。雖然技術(shù)含量并不高，但我仍然很高興，畢竟是我的第一份工作。在接下來(lái)的十幾天里，我過(guò)的還算順利。雖然工作期間的天氣并不理想，溫度超高，但我的工作時(shí)間較短，休息的時(shí)間比較合理，所以我都堅(jiān)持了下來(lái)。我明白每個(gè)人的工作都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，一個(gè)從煎熬到享受的過(guò)程。雖然工作的時(shí)間較短，但我仍然體會(huì)到了其中的酸甜苦辣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，整個(gè)過(guò)程都彌足珍貴。
在工作過(guò)程中，我深切地體會(huì)到這個(gè)大家庭中人與人之間的互助互愛(ài)，由于一開(kāi)始接觸化工類型的實(shí)踐工作，我有許多的專業(yè)知識(shí)并不懂，所以工作過(guò)程中難免出現(xiàn)一些失誤，但大家都沒(méi)有嘲笑的意思，而是耐心的教導(dǎo)我，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)掌握基本的工作流程，以及一些突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)辦法，使我用最短的時(shí)間融入新工作之中;在工作過(guò)程中，我同樣被那些工作人員深深折服，他們雖然是一些最普通的職工，但他們都在用自己辛勤的雙手，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度為自己的工廠貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是在哪一個(gè)問(wèn)題上，他們都經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證，多次的實(shí)踐得到最后的結(jié)果，這也使我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：無(wú)論我們的工作崗位是多么普通，我們都沒(méi)有理由懈怠、自暴自棄，既然我們選擇了他，就必須努力的走下去，負(fù)責(zé)任的走下去;在工作過(guò)程中，我更多看到的就是賞罰分明，每個(gè)人都會(huì)犯下一些小錯(cuò)誤，有的人會(huì)不以為意，但是我們卻忽略了小事的重要性，千里之堤毀于蟻穴，正是一點(diǎn)的小錯(cuò)最后釀成了大錯(cuò)，所以每一個(gè)小錯(cuò)誤都會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，同時(shí)每一件對(duì)工作有利的小事都會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多，首先，在社會(huì)上我們要學(xué)會(huì)溝通，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，是我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人與人之間合力去做某事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信其實(shí)誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì)，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須多看、多問(wèn)、多想才能更好地理解工作，把它做好。
這次的實(shí)踐工作讓我有了很深刻的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次不錯(cuò)的人生經(jīng)歷，同時(shí)也是一生寶貴的財(cái)富。在今后我還要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，做更多的兼職工作，磨練自己的同時(shí)，讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)14
我們“xxxx”團(tuán)隊(duì)本著關(guān)愛(ài)留守兒童的心愿，來(lái)到桐廬縣新合小學(xué)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動(dòng)，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。
1。知識(shí)性課程
我們通過(guò)開(kāi)展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識(shí)，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問(wèn)題，告訴孩子們臺(tái)風(fēng)的成因，教會(huì)孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。
2。動(dòng)手課程
我們通過(guò)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測(cè)試PH值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗(yàn)，普及酸堿性等科學(xué)小知識(shí)，培養(yǎng)孩子們自主做實(shí)驗(yàn)的能力。我們還開(kāi)展了一些特色教學(xué)，例如紙?jiān)赣心悖ɡ脧U舊紙張做各種手工，例如紙飛機(jī)，愛(ài)心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素DIY（利用果蔬制作環(huán)保酵素），教育孩子們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)廢物利用。
3。感恩班會(huì)
我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的.故事，同時(shí)我們讓孩子用書(shū)信表達(dá)對(duì)他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心，并且教授手語(yǔ)，將愛(ài)與感恩一直傳遞下去。
4。文藝匯演
我們鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩(shī)朗誦，T臺(tái)秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動(dòng)的積極性。
這一次獨(dú)特的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)于支教有了更深刻的體會(huì)。我自己除了教授孩子手語(yǔ)和排練感恩的心之外沒(méi)有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時(shí)間和孩子們相處交流，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問(wèn)題。
我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個(gè)混世小魔王，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽(tīng)，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時(shí)不時(shí)口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問(wèn)題的成因在于父母對(duì)他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依�，他們沒(méi)人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無(wú)法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺(jué)得把孩子留在家里他們只會(huì)玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子并不是對(duì)所有的課程都不感興趣，他們只是對(duì)一些知識(shí)性，略顯枯燥的課程無(wú)感，相反的他們對(duì)做實(shí)驗(yàn)和手工一些動(dòng)手課程還是很有興趣的。他們會(huì)積極參與實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺(jué)得對(duì)于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動(dòng)手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個(gè)階段需要做到的。
同時(shí)對(duì)于一些留守兒童來(lái)說(shuō)，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問(wèn)題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺(tái)參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個(gè)小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動(dòng)作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺(jué)得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺(tái)本身就是一種突破，我告訴他動(dòng)作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動(dòng)作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得遺憾的是自己和孩子相處的時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問(wèn)題。我希望以后的志愿者都能對(duì)這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。
暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)15
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的'才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
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