安全心得體會(huì)15篇
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的安全心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
安全心得體會(huì)1
城市公路的改造，讓中國(guó)武漢市走進(jìn)了大都市的行列隊(duì)伍中。隨之而來(lái)的是機(jī)動(dòng)車大量增加。公車、私車、公共汽車、出租車，迄今為止，公交線路增至200多條，營(yíng)運(yùn)客車達(dá)5000多輛，面對(duì)車多、人多，我們駕駛員應(yīng)該時(shí)刻提高警惕性，力保城市交通安全。
武漢市通恒公汽公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視交通安全這項(xiàng)重要的工作，專門為我們員工進(jìn)行了安全培訓(xùn)課。內(nèi)容豐富，從行人、非機(jī)動(dòng)車到機(jī)動(dòng)車，用鮮明的實(shí)例，講述了一件件發(fā)生在我們身邊的事故，不得不使我們廣大駕駛員引起重視。平時(shí)，我們認(rèn)為是小事情，在這里卻發(fā)生大事故。便如疲勞駕駛，駕駛員這時(shí)的注意力倍受疲勞的困擾而下降，注意范圍縮小，體力下降，操作失控，極易出現(xiàn)觀察判斷和動(dòng)作上的失誤。前幾年在江漢一橋上，一公交車駕駛員因?yàn)榇蚵閷ⅲ灰箾]有睡覺。第二天早出車，由于打瞌睡，把江漢一橋上的電線桿撞斷，造成了車內(nèi)十幾人重傷的大事故。血的教訓(xùn)是慘痛的。付出的代價(jià)太大了。除了疲勞駕駛，還有駕駛員思想不良情緒波動(dòng)，以及氣候環(huán)境影響等等。在課上公司安全培訓(xùn)人員為我們一一作了生動(dòng)鮮活的講解，使我們?cè)诎踩庾R(shí)上有了進(jìn)一步升華。
通過這次安全培訓(xùn)課，讓我感到駕駛員的責(zé)任感，對(duì)自己對(duì)家人、對(duì)過往的行人。親人希望我們平平安安的回家。把別人的教訓(xùn)作為自己的工作總結(jié)，牢記公交"停穩(wěn)開門、關(guān)門起步、中速行駛、低速進(jìn)站"16字令�？炭嚆@研駕駛技術(shù)，掌握過硬的駕駛本領(lǐng)，樹立安全就是效益的思想，培養(yǎng)良好的`個(gè)性心理，不開快車、英雄車、霸王車，做到得理讓人，主動(dòng)積極地維護(hù)公共秩序和交通秩序，更好地為廣大乘客服務(wù)。
通過805路車隊(duì)組織我們?nèi)w駕駛員學(xué)習(xí)安全行車，使我們更加認(rèn)識(shí)到這次學(xué)習(xí)的重要性，也使我們對(duì)"安全"的含義有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
作為一名公交司機(jī)，一年四季在這個(gè)城市中穿梭，來(lái)來(lái)往往。我們手中的方向盤，是我們個(gè)人的飯碗，同時(shí)也是乘客們的交通工具。在確保乘客人身安全、車輛安全和自身安全的前提下，還要完成車隊(duì)及公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)下，我們一定要緊握手中的方向盤，時(shí)時(shí)提醒自己，保持高度清醒，愉快的心情，掌握熟練的駕駛技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，讓乘客們坐上我們通恒巴士，覺得安全、準(zhǔn)點(diǎn)、快捷。同時(shí)也達(dá)到公司提出的口號(hào)"通恒服務(wù)、天天進(jìn)步"的服務(wù)宗旨。車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)通過這次對(duì)我們的講解和各種事例的認(rèn)真、分析，告誡我們，發(fā)生交通事故，不僅僅給公司造成損失和影響。同時(shí)，肇事者家庭也帶來(lái)了更大的悲傷。
通過這次學(xué)習(xí)，告誡我們不要開快車、賭氣車，有故障的車輛必須解決后才能上線行駛，寧停三分，不搶一秒。
安全心得體會(huì)2
“千里之堤，潰于蟻穴”，是出自《韓非子——喻老》中的一句話，后來(lái)廣為流傳，并演變成為今天的一條哲理成語(yǔ)。這句話深刻揭示了千里長(zhǎng)堤雖然看似十分牢固，卻會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過程，當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無(wú)窮的后患。所以，我們?cè)趯?shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。
什么是安全？無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害財(cái)產(chǎn)免于損失。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。這就是安全。
首先，從國(guó)家面臨的安全環(huán)境來(lái)看，當(dāng)前我國(guó)面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢(shì)不容樂觀，主要表現(xiàn)為境外敵對(duì)勢(shì)力和間諜情報(bào)機(jī)構(gòu)為達(dá)到分化、西化中國(guó)的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的'方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟(jì)模式、價(jià)值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國(guó)擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺探、套取、收買我國(guó)家和單位秘密。其次，大學(xué)生對(duì)國(guó)家安全也存在著種種模糊的認(rèn)識(shí)。
一是大學(xué)生對(duì)國(guó)家安全還停留在軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)防、領(lǐng)土、情報(bào)、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認(rèn)識(shí)上。當(dāng)前，國(guó)家安全既包括國(guó)土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全、國(guó)民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國(guó)家安全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。
二是講國(guó)家安全，大學(xué)生會(huì)自然聯(lián)想到美國(guó)的中央情報(bào)局、聯(lián)邦調(diào)查局以及國(guó)家安全機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、警察身上，這種把國(guó)家安全等同于情報(bào)間諜活動(dòng)的片面認(rèn)識(shí)，使大學(xué)生不能自覺地把維護(hù)國(guó)家安全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來(lái)，或多或少地、有意無(wú)意地認(rèn)為“國(guó)家安全與己無(wú)關(guān)”。
三是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國(guó)際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對(duì)國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的破壞活動(dòng)放松了警惕，淡化了安全意識(shí)，認(rèn)為“對(duì)外開放無(wú)密可�！�，“和平期間無(wú)間諜”等等。由于思想麻痹，造成國(guó)家的一些機(jī)密被泄露，更有甚者，個(gè)別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國(guó)格人格，出賣情報(bào)，給國(guó)家安全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為慘痛深刻！
總之，我國(guó)面臨著復(fù)雜嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，而大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)又相對(duì)薄弱，這就迫切需要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)國(guó)家安全知識(shí)，樹立新的國(guó)家安全觀，既是必要的，也是緊迫的。
朋友們，愛護(hù)自己的生命吧，別忘了：安全就是生命！
安全心得體會(huì)3
作為擔(dān)任多年班主任的我，說(shuō)到安全教育總是感慨萬(wàn)千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一齊交流。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級(jí)安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一職責(zé)人一樣，班主任是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人，學(xué)生安全不保，談何教育，因此，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)是班主任工作的第一任務(wù)。
我認(rèn)為做班級(jí)安全工作務(wù)必做到以下幾點(diǎn)，多年來(lái)我也是這樣做的：
1、勤問。
對(duì)于班級(jí)的工作，個(gè)性是安全問題，班主任就應(yīng)勤問，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對(duì)于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，而且從無(wú)不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任，要對(duì)班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，對(duì)班級(jí)的`所有地方進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個(gè)不安全的地方，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。
3、勤走。
班主任千萬(wàn)懶不得，就應(yīng)做個(gè)勤班主任，對(duì)于班級(jí)工作就應(yīng)多花一點(diǎn)時(shí)光，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作，這樣即使有什么安全問題也會(huì)因大化小，小而無(wú)的。
4、勤思。
對(duì)于班級(jí)工作中遇到的安全問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考，想出對(duì)策解決問題。在開展工作時(shí)勤思考，這有助于班主任在今后開展工作時(shí)遇到相同問題時(shí)就能熟練解決，不至于手忙腳亂的。這種狀況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級(jí)中某某因同學(xué)之間互相追趕中不留意碰到了一旁的桌角，致使額頭出血。在給他包扎后，我及時(shí)反思，針對(duì)這個(gè)問題想出了對(duì)策，在班級(jí)制定了相關(guān)約定，從那以后沒再出現(xiàn)類似的狀況。安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級(jí)里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂的成長(zhǎng)。還是那句話，安全教育重于**。
冰心說(shuō)：有了愛便有了一切。教書育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我認(rèn)為愛學(xué)生是根本。要付出愛，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的精神，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的安全教育問題常抓不懈，并結(jié)合班級(jí)具體狀況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識(shí)。
安全心得體會(huì)4
11月3、4日，我參加了由我國(guó)著名的安全專家、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)羅云教授進(jìn)行的安全知識(shí)專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國(guó)家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國(guó)內(nèi)外安全案例，作為一名安全員受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過羅云教授的安全知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。
對(duì)從業(yè)人員的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的.從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間生產(chǎn)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告>本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，運(yùn)用心理學(xué)，使員工提高安全技能，安全意識(shí)，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
新的安全管理理念：羅云教授介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念；系統(tǒng)化安全；本質(zhì)化安全；安全系統(tǒng)理論；控制論原理；信息論原理；行為科學(xué)原理；激勵(lì)理論；事故系統(tǒng)要素；影響人的安全行為的因素；人的安全素質(zhì)分析；事故心理學(xué)；事故損失分析；現(xiàn)代安全管理技術(shù)；安全管理的科學(xué)手段；安全評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術(shù)和方法，在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
安全心得體會(huì)5
為了進(jìn)一步夯實(shí)本質(zhì)安全工程，機(jī)關(guān)組織了本質(zhì)安全學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的講述了企業(yè)安全文化。
一、充分理解了創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的目的、意義。
通過開展創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作一系列培訓(xùn)活動(dòng)及，使我轉(zhuǎn)變了安全理念，提高了管理安全所必須的技能、方法和手段，培養(yǎng)了自覺參與安全管理和自覺執(zhí)行規(guī)章制度的良好安全行為，為推動(dòng)辦事處安全文化的建設(shè)盡一份力。一個(gè)階段以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的督促下，在大家的共同努力下，工作環(huán)境都有了較大的改觀，工作、辦公場(chǎng)所整潔有序，為我們員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我們清醒志認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建本質(zhì)安全工作需要持續(xù)改進(jìn)，最終以形成適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的本質(zhì)安全管理系統(tǒng)和執(zhí)行機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)“零事故”，為辦事處安全發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、依托“5S”管理理念，提升安全管理水平。
通過培訓(xùn)活動(dòng)，班組成員樹立了“5S”管理的理念。我們從整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面入手對(duì)班組的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作進(jìn)行對(duì)照整改。從班組到倉(cāng)庫(kù)與過去相比面貌都有了很大的變化，桌椅、記錄臺(tái)帳整齊劃一、井然有序；力求科學(xué)、合理、人性化。我們的生產(chǎn)工作環(huán)境改善了，每天上班的心情也不一樣，我們決心要將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且給予制度化。
三、細(xì)化動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)分析，提高員工危險(xiǎn)點(diǎn)辯識(shí)和防范危險(xiǎn)源的能力。
杜邦理念認(rèn)為：所有的事故都是可以預(yù)防的。這個(gè)理念的'前提是我們把所有環(huán)節(jié)上所有的隱患、危害因素都識(shí)別出來(lái)并采取了預(yù)防措施，形成本質(zhì)安全管理體系程序、規(guī)范和操作規(guī)程。我們班組利用安全活動(dòng)或班會(huì)進(jìn)行專題討論，大家立足崗位，結(jié)合管理、人、機(jī)、物、環(huán)境四個(gè)要素全面細(xì)致地排查工作中各個(gè)環(huán)節(jié)存在的第一類和第二類危險(xiǎn)源。首先我們要求大家掌握危險(xiǎn)源的辯識(shí)方法。如通過現(xiàn)場(chǎng)觀察、工作任務(wù)分析、事故樹分析或故障樹分析等方法，可識(shí)別出各自崗位中導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)源。在作業(yè)任務(wù)危害分析的基礎(chǔ)之上又進(jìn)行細(xì)化量分，并總結(jié)出生產(chǎn)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)分析應(yīng)把握好：1、防水、汽等高溫燙傷；2、防觸電；3、防止火燒傷；4、防跌傷（包含防地面積冰雪、雨水、油滑跌和障礙物絆跌及孔、井陷跌）5、防中暑；6、防風(fēng)；7、防雨；8、防凍傷；9、防水淹；10、防雷；11、防噪音；。我們針對(duì)危險(xiǎn)源，制定可行的措施來(lái)防范事故的發(fā)生，以實(shí)現(xiàn)“零事故、零傷害、”的目標(biāo)。
四、把創(chuàng)本質(zhì)安全和班組標(biāo)準(zhǔn)化工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
多年來(lái)我們?cè)诎嘟M標(biāo)準(zhǔn)化及安全管理工作中已經(jīng)形成一套較為完善的管理體系。為了夯實(shí)本質(zhì)安全工程，我們依托“班組標(biāo)準(zhǔn)化工作”和重大危險(xiǎn)源評(píng)估工作，有效掌控風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)做到安全關(guān)口前移，人身、設(shè)備安全均處于可控在控。針對(duì)各個(gè)時(shí)期特點(diǎn)，開展防雷、防汛、重大危險(xiǎn)源等專項(xiàng)性安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)對(duì)各類安全檢查整改完成情況進(jìn)行“回頭看”檢查，確保整改落實(shí)到位。對(duì)各類異常事件，均按照“四不放過”原則，認(rèn)真組織分析，查清原因，明確責(zé)任，制訂防范措施，完善了各項(xiàng)安全管理工作。
我們深刻地認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全生產(chǎn)，提升安全理念，轉(zhuǎn)變安全行為，形成創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的有效機(jī)制并貫徹執(zhí)行，還需有大量的工作要做。下一步我們將按照辦事處的統(tǒng)一部署，以風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、持續(xù)控制和應(yīng)急處置、行為控制為重點(diǎn)，以制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程為載體，由人員、設(shè)備、物料、環(huán)境四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成，使事故控制體系進(jìn)一步完善，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理，為辦事處本質(zhì)安全工程添一份力。
安全心得體會(huì)6
中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
最近，安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，安全工作無(wú)小事，教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識(shí)，不能有絲毫松懈，警惕保安全，麻痹出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)防事故發(fā)生。
我們一線教師要上好安全教育課，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，積極完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化安全措施，創(chuàng)建班級(jí)安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級(jí)有關(guān)安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的`二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著，學(xué)生的安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視安全教育，滲透安全教育。
只有做到“天天講安全，事事講安全”，“以人為本，預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生及校財(cái)產(chǎn)不受損失。
安全心得體會(huì)7
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生，本月展開了“安全生產(chǎn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在觀看了“安全用電錄像資料，通過這幾天的學(xué)習(xí)，使自己意識(shí)到了安全的重要性，意識(shí)到了在此之前一些違章操作的危險(xiǎn)性，同時(shí)也學(xué)到了一些觸電搶救方法。
首先，就是應(yīng)該時(shí)刻提醒自己注意安全，上班中要注意勞保齊全，只有正確穿戴好本崗位的勞保用品，在工作中才不會(huì)招致意外傷害。
其次，要對(duì)自己工作的環(huán)境熟悉，不隨意用手去觸摸帶電設(shè)備，不私自操作非本崗位的機(jī)械設(shè)備，對(duì)有缺陷的工器具及時(shí)更換。在檢修電器設(shè)備時(shí)要戴絕緣手套或線手套且要停電檢修，并要設(shè)立一名監(jiān)護(hù)人等。
此外要嚴(yán)格按照規(guī)章操作各種機(jī)械設(shè)備，往往事故都是在不經(jīng)意間發(fā)生的，所以要避免一切的不規(guī)范操作。
“安全用電，安全生產(chǎn)”警鐘常鳴，做為鋁廠一員工，處處都有電的存在，不光是上班中，下班同樣如此； 通過學(xué)習(xí)使自己更充分的了解了驗(yàn)電筆的正確使用方法及保險(xiǎn)絲規(guī)格的正確選型，以及在接照明電路時(shí)，手拔開關(guān)的正確接線應(yīng)該是接火線和墻壁插座的正確接方式為左零右火，還有就是流過人體的安全電流為10mA,大于10mA的電流流經(jīng)人體就會(huì)造成觸電，各類用電設(shè)備的金屬外殼可靠接地以防觸電事故，以及在接線時(shí)避免因接觸不良而產(chǎn)生電火花引起火災(zāi)等等，都是以用電安全的前提的。
另外，通過視頻錄像使自己認(rèn)識(shí)到了作為一名電工作業(yè)人員應(yīng)該具備最基本的'對(duì)觸電者進(jìn)行判斷并實(shí)施搶救的方法；針對(duì)觸電者神志清醒與不清時(shí)的狀態(tài)，做出正確的搶救方法，通過做人工呼吸或心肺復(fù)蘇法鍥而不舍、不離不棄地對(duì)觸電者進(jìn)行搶救，以使觸電者在最短的時(shí)間內(nèi)獲得生命。
展望未來(lái)，我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的責(zé)任也很重。生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤]有這兩個(gè)字的相拌相依，我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切，這就是——安全！
安全心得體會(huì)8
事故就是警鐘，就是警示。不要總認(rèn)為事故離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則很近，一次違規(guī)駕駛，一次粗心大意，都可能造成事故。生命只有一次，生命可貴，像這次事故，一個(gè)原本幸福的家庭瞬間支離破碎，司機(jī)也將深深的自責(zé)，甚至愧疚一生，是無(wú)法用金錢挽回和彌補(bǔ)的，所以我們要時(shí)刻繃緊安全這根弦，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)行人負(fù)責(zé)，對(duì)生命負(fù)責(zé)，市區(qū)道路行駛，車多人多，突發(fā)
情況較多，而且行人、電動(dòng)車違章也多，而我們又是特種車輛，這就對(duì)我們攪拌車司機(jī)更高的要求，比普通駕駛員更要提高十二分的`警惕，時(shí)刻保持清醒的頭腦。 通過這次事故的反思，我對(duì)自己的工作提出了更高的要求，把自己以前一些不好的意識(shí)、思想拋掉，把自己在路上的一些違章、違規(guī)的毛病改掉，做到不超速行駛，不疲勞駕駛，不強(qiáng)行超車，堅(jiān)決做到遵章行駛，做到避讓行人和電動(dòng)車，堅(jiān)決執(zhí)行公司的交通管理規(guī)定，積極維護(hù)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作正常開展，保障車輛安全到位，保持車容整潔，同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的司機(jī)，做一名有社會(huì)責(zé)任心、有社會(huì)公德心的文明駕駛員，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識(shí)，讓“交通安全”四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎根。
安全心得體會(huì)9
根據(jù)公司關(guān)于開展全員安全大討論活動(dòng)要求，我站認(rèn)真組織進(jìn)行了全站員工共同對(duì)“11。22”山東省青島市中石化東黃輸油管道泄漏爆炸特別重大事故以及“11。26”事故典型事故案例的討論、總結(jié)，在討論中，我有以下體會(huì)：
一、預(yù)防為主，安全第一。
通過對(duì)典型事故案例的學(xué)習(xí)，用發(fā)生在我們身邊的事故教訓(xùn)，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，牢固樹立“一切事故都可以預(yù)防”的理念，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、以人為本，安全第一。
安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。每當(dāng)發(fā)生安全事故，事后經(jīng)過認(rèn)真分析都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單，往往忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責(zé)任不明，措施不力，講形式走過場(chǎng)等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的.思想轉(zhuǎn)變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。
三、落實(shí)責(zé)任，安全第一。
作為世界500強(qiáng)中石化企業(yè)的一員，在自己工作崗位上，認(rèn)真巡視設(shè)備的運(yùn)行情況，通過“聽、摸、看、嗅”及各種方法使自己所屬設(shè)備達(dá)到最佳狀態(tài)，承擔(dān)起自己職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任。始終把安全責(zé)任牢記在心里，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)。多寫一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設(shè)備，就多一份安全；多問幾個(gè)為什么，同樣也就多一份安全。
隨著安全大討論的深入持續(xù)有效開展，站內(nèi)已營(yíng)造出濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，“我要安全、我會(huì)安全”的文化理念已深深根植于員工內(nèi)心深處，有效提高全員安全意識(shí)。員工們都說(shuō)，重視安全的習(xí)慣已成為他們自覺自律行為，時(shí)刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，工作常抓不懈，使職工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，做到“我懂安全”。上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，夯實(shí)了油站安全管理基礎(chǔ)。
安全心得體會(huì)10
10月24日，校長(zhǎng)在學(xué)校大會(huì)上和我們一齊學(xué)習(xí)《茂名市教育局選取學(xué)生安全事故案例》。我聽了十分不安，也從中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。下頭我給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于我的心得體會(huì)。
第一，當(dāng)我們步行走于人來(lái)人往的.馬路時(shí)，要時(shí)刻堅(jiān)持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
第二，我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬(wàn)一弱水時(shí)千萬(wàn)不要慌張，應(yīng)當(dāng)立刻大聲呼救。發(fā)現(xiàn)有人弱水時(shí)不要冒然下水營(yíng)救，應(yīng)當(dāng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
第三，充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。無(wú)論什么時(shí)候都不能完活。發(fā)生火災(zāi)，我們要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜。要立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍惜生命。安全第一，以防為主。
安全心得體會(huì)11
近期公司開展了對(duì)違章說(shuō)不的主題活動(dòng)，自活動(dòng)開展以來(lái)讓我更深的認(rèn)識(shí)到落實(shí)操作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化法制意識(shí)的重要性。身為特檢科要客班的一名班長(zhǎng)，除了定期向員工進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)之外，了解每期新總型違禁品及典型案例參考。在不斷強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)提升業(yè)務(wù)技能，為向違章說(shuō)不活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
此次活動(dòng)的主題內(nèi)容是向違章說(shuō)不,其中的章字指的就是規(guī)章制度。那么規(guī)章制度到底意味著什么，它在我們平日的工作中起著怎樣的作用呢?中國(guó)有句俗話沒有規(guī)矩不成方圓,其意思就是說(shuō)沒有規(guī)則(即制度)的約束，人類的行為就會(huì)陷入混亂。制度一般是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。其作用就是使企業(yè)有章可循，使大家共同遵守統(tǒng)一的行為規(guī)范。它不僅是對(duì)員工行為的一種約束，同時(shí)也是對(duì)員工行為的一種保護(hù)。
依標(biāo)依規(guī)是我們?cè)谄饺展ぷ髦薪?jīng)常會(huì)提起的一句話。不僅僅限于說(shuō)，在落實(shí)的過程中，身邊就有很多這樣的榜樣。由于我所在通道的特殊性，過檢旅客多為領(lǐng)導(dǎo)政要。在一名主賓過檢時(shí)，隨身攜帶了一塊標(biāo)識(shí)超過100wh的充電寶很多送行的`工作人員并極力要求開包員放行通過安檢，當(dāng)時(shí)在崗的開包員是一名內(nèi)斂害羞的女員工，只見她漲紅著臉，一個(gè)人面對(duì)著眾多的工作人員解釋說(shuō)明了相應(yīng)的規(guī)定，并明確指出禁止隨身攜帶，送行人員在聽到這樣的回復(fù)后表現(xiàn)出極度的煩躁和不滿，還聲稱要投訴，但這名開包員堅(jiān)持自己的原則。事后這名員工不僅沒有被投訴，她的行為還得到了領(lǐng)導(dǎo)同事一致的好評(píng)和表?yè)P(yáng)。相反，違章操作則是造成事故發(fā)生的直接原因。作為一名班長(zhǎng)如果對(duì)違章人員違章現(xiàn)象輕視與放縱，那就意味著自己工作的失職，意味著對(duì)員工極端不負(fù)責(zé)任。
違章像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。如果在平日的工作中發(fā)現(xiàn)了員工的違章操作，不制止，不糾正，不指導(dǎo)的話，時(shí)間一長(zhǎng)員工就會(huì)養(yǎng)成錯(cuò)誤的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)，最后早晚會(huì)釀成慘禍，這是我們大家都不愿意看到的，因此對(duì)待規(guī)章制度必須如臨深淵、如履薄冰、嚴(yán)守規(guī)矩、抓好細(xì)節(jié)，對(duì)未遂征兆逐一排查，及時(shí)化解各種隱患，從而避免嚴(yán)重事故的發(fā)生。
安全心得體會(huì)12
此次安全培訓(xùn)主要針對(duì)的是我們學(xué)校的所有的教師，培訓(xùn)的內(nèi)容也是關(guān)于幼兒園的安全，主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應(yīng)該如何去避免這些事故的產(chǎn)生，所以也需要我們所有的教師在工作的時(shí)候認(rèn)真的注意到這些，同時(shí)也要嚴(yán)格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴(yán)格的執(zhí)行。首先，我們要在班上給孩子們建立起安全的防護(hù)意識(shí)，讓他們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)上面，都可以注意到一些小細(xì)節(jié)，在幼兒園玩耍的時(shí)候也要小心，不能因?yàn)樽约旱拇中幕蚴谴笠饩妥屪约夯蚴瞧渌耐瑢W(xué)受傷，同時(shí)我們老師也要提醒他們?cè)谕饷嫱嫠５臅r(shí)候要注意安全，不要受傷，在上下學(xué)的路上，在所有沒有在學(xué)校的時(shí)間，也要懂的安全的重要，過馬路的時(shí)候要多注意，多看紅綠燈，不要在水邊玩，不要走路的時(shí)候做別的事情，要多注意自己的人生安全，所以我們?cè)谄綍r(shí)的校園生活里，也要多多的提醒學(xué)生，保證他們的心理都有一個(gè)良好的安全意識(shí)，本身幼兒園的學(xué)生的年紀(jì)都不是很大，也沒有獨(dú)立處事的能力，更是不能很好的辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)，所以我們作為老師，更加要加重學(xué)生的安全教育，對(duì)于我們幼兒園的老師來(lái)說(shuō)，我們作為學(xué)生的啟蒙老師，就應(yīng)該帶給他們一些一生都感受很深的道理。
通過這次的培訓(xùn)，我也了解到了安全意識(shí)對(duì)于孩子們的建設(shè)的.重要，我也決定將會(huì)第一時(shí)間傳授給孩子們安全的。意識(shí)，以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們，同時(shí)在平時(shí)的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中，也會(huì)注重對(duì)孩子們思想的教育，在安全方面也會(huì)著重的鞏固，將一個(gè)良好的安全意識(shí)牢固的奠定在所有學(xué)生的心中，保證他們的安全，以及不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，都能夠受益匪淺。
安全心得體會(huì)13
20xx年6月，一股安全生產(chǎn)月的春風(fēng)隨著盛光祖總經(jīng)理在擴(kuò)大會(huì)議的鼓舞人心的演講吹向我們南昌供電段每位職工的心中。
安全的號(hào)角吹奏出和諧的音符，安全生產(chǎn)如火如荼的開展起來(lái)。段里的號(hào)召也如細(xì)雨潤(rùn)物，灑進(jìn)每位職工的心田，安全之林茁壯成長(zhǎng)，朵朵安全之花絢爛開放。
步入工區(qū)，火紅的條幅映射出整個(gè)工區(qū)如熱火班的信心與激情。工區(qū)內(nèi)、會(huì)議桌前、軌道車、作業(yè)中聽的`最多的就是“按章操作，注意安全”。的確，“安全是鐵路的生命線”，我一直對(duì)鐵路安全這樣看待：鐵路是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈，而鐵路安全是重中之重。影響鐵路安全質(zhì)量的隱患，正如身體內(nèi)的毒瘤，需要我們時(shí)刻警惕，及時(shí)清除。
進(jìn)入段網(wǎng)，一個(gè)個(gè)新聞與通知，彰顯著段領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定的決心。打一場(chǎng)漂亮的安全生產(chǎn)持久戰(zhàn)�！皹�(biāo)準(zhǔn)化”如燎原般漫延到每個(gè)工區(qū)。昌北接觸網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化工區(qū)、樂化標(biāo)準(zhǔn)化變電所、接觸網(wǎng)一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、材料庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)化、高空作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化演練，正如鮮明的教材案例指導(dǎo)著我們。
在昌北參加完標(biāo)準(zhǔn)化演練回來(lái)后的幾天內(nèi)，生米工區(qū)也發(fā)生了許多變化：平板車干凈整潔了，烏黑的油漆配著筆直的白線，如軍隊(duì)的戰(zhàn)斗隊(duì)形；搶修工具材料干凈整齊，如待上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。處處讓人耳目一新。工長(zhǎng)安排職工在端午小長(zhǎng)假無(wú)天窗點(diǎn)的時(shí)間，每天都搞一次標(biāo)準(zhǔn)化的練兵級(jí)搶修演練。
腕臂組裝過程中，力矩扳手咔咔的響聲如敲響的古典，鋼管與卡子的碰擊如清脆的鍵盤音符。在生米小小的操場(chǎng)上演奏著和諧安全的樂章。
安全心得體會(huì)14
能嚴(yán)守規(guī)章制度，嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，杜絕“三違”行為，為“六反”提供保障，最大限度地減少和消除各類傷亡事故的發(fā)生，從而達(dá)到克服安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)解決企業(yè)安全生產(chǎn)中存在的各類問題，使煤礦安全生產(chǎn)的方針真正落到實(shí)處。
一是結(jié)合實(shí)際，采取措施，提高遵章守紀(jì)的自覺性
通過開展“六反”大討論，結(jié)合煤礦工作實(shí)際，體會(huì)到：“六反”內(nèi)容是不可分離的，人處的崗位不同，但問題是相通的。在我們的實(shí)際工作中，也是存在的。松懈、自滿、麻痹、驕傲、低標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、甚至“三違”現(xiàn)象在我們工作中時(shí)常發(fā)生。要克服這些現(xiàn)象，除了要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)、煤礦規(guī)程的學(xué)習(xí)外，重要的是要不斷提高遵章守紀(jì)的自覺性。要做到遵章守紀(jì)，目前，必須在安全生產(chǎn)中建立五個(gè)方面的約束機(jī)制。一是法律約束，要通過對(duì)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)和職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，用法律、法規(guī)約束個(gè)人的`行為。
二是制度約束，根據(jù)其崗位的不同特點(diǎn)，建立完備的安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及工作措施，嚴(yán)格要求勞動(dòng)者按制度和規(guī)章進(jìn)行生產(chǎn)，提高勞動(dòng)者的安全生產(chǎn)責(zé)任心。
三是標(biāo)準(zhǔn)約束，安全生產(chǎn)必須實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)操作者，指揮者都應(yīng)該統(tǒng)一到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上，對(duì)安全生產(chǎn)的考核，也必須按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。是檢查約束，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入到現(xiàn)場(chǎng)，深入細(xì)致地進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，使檢查做到經(jīng)�；⒅贫然�、標(biāo)準(zhǔn)化。只要措施得力具體落實(shí)，無(wú)論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)職工都是一種良好的約束。
五是監(jiān)督約束，各級(jí)安全管理，監(jiān)督人員在各自的巡視范圍內(nèi)，預(yù)先發(fā)現(xiàn)，分析判斷或控制各種不安全因素防止事故的發(fā)生。監(jiān)督也是一種自我約束，只有通過上述五個(gè)方面約束機(jī)制，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)者，勞動(dòng)者安全生產(chǎn)自覺性，使遵章守紀(jì)成為一種良好習(xí)慣。
首先從對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)上檢查自己，正確理解安全生產(chǎn)的意義，結(jié)合安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，規(guī)范自身的行為，提高遵章守紀(jì)的自覺性，其次要不斷學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)安全規(guī)程，按章作業(yè)，堅(jiān)持不安全，不生產(chǎn)的原則，杜絕各類事故的發(fā)生，積極參加礦及車間開展的各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，明確安全生產(chǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。
安全心得體會(huì)15
“嗚嗚……”一陣刺耳的號(hào)聲打擾了我的美夢(mèng)�！斑@是什么聲音？”我伸了個(gè)懶腰，邊揉眼睛邊說(shuō)，“沒事干嗎？打擾鄰里生活！”說(shuō)罷，又“呼”地“栽”了下去，用枕頭埋住腦袋，又睡了起來(lái)。
突然，我猛地坐了起來(lái)，問奶奶：“今天幾月幾號(hào)？八月一號(hào)嗎？”奶奶笑了笑說(shuō)“當(dāng)然！”“怪不得！”我說(shuō)�！笆裁垂植坏�？”奶奶聽了一頭霧水�！拔衣犝f(shuō)，八月一日建軍節(jié)總要吹號(hào)！所以今天才吹得吧？”“來(lái)來(lái)來(lái)，孫子，奶奶來(lái)告訴你，這可不是什么號(hào)角，這叫做人民防空信號(hào)。那什么是人民防空信號(hào)呢？他是指在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，動(dòng)員和組織人民群眾防備敵人空中襲擊，消防空襲后果，簡(jiǎn)稱人防。人民防空與軍事防空、要地防空共同構(gòu)成我國(guó)的防空體系。人民防空是實(shí)行“長(zhǎng)期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)和平戰(zhàn)結(jié)合”的方針�！蹦棠桃粡埧诰褪侵R(shí)，真不愧是校長(zhǎng)��！
我笑著問奶奶：“這防空警報(bào)光鳴有什么用？導(dǎo)彈一來(lái)，鳴一鳴一樣被炸，有什么用？”
奶奶搖了搖頭，把手放在我嘴上笑了笑說(shuō)：“這防空警報(bào)只是把我們的警惕性提高，并不起主要防守防御作用，主要靠防空洞來(lái)防止爆炸�！�
我聽了一知半解：“可海門哪兒有這洞��？再說(shuō)，現(xiàn)在又沒戰(zhàn)爭(zhēng)要養(yǎng)熊嗎？”
奶奶用手指頂了頂我的頭：“小傻瓜！這防空洞我們是沒有，但我們有防空室，一樣有用��！再說(shuō)不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也一樣有用，在發(fā)生自然災(zāi)害、工業(yè)事故時(shí)，也可以投入搶險(xiǎn)搶修、抗災(zāi)救護(hù)來(lái)用�，F(xiàn)在我們中國(guó)的小城海門也成功鳴信號(hào)3次了呢！”
我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，嗯，是的，中國(guó)是個(gè)大國(guó)，在黨的.帶領(lǐng)下也以長(zhǎng)龍飛騰的驚人速度向高科技、發(fā)達(dá)領(lǐng)先國(guó)家拉近了距離，我相信總有一天，中國(guó)在我們這一批90后祖國(guó)新一代接班人的領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)飛黃騰達(dá)，成為一大強(qiáng)國(guó)！
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