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感恩心得體會(huì)

時(shí)間:2024-12-31 19:27:56 心得體會(huì) 我要投稿

感恩心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的感恩心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩心得體會(huì)

  感恩心得體會(huì) 篇1

  在如今流行歌數(shù)不勝數(shù)的時(shí)代,我已忘了有多久未曾哼過的那首感動(dòng)著每一代母親的歌曲——《世上只有媽媽好》。輕輕的吟唱著:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”淳樸自然的旋律,最樸實(shí)無華的歌詞,猶如一陣春風(fēng),淡淡地勾起了我心底間那份對(duì)母親最深沉的感情以及對(duì)母親的'感恩。我的生日就是母親的受難日,十幾年前,是母親把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的世界,讓我看到了這個(gè)世界的精彩,在她的諄諄的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),成為一名品質(zhì)優(yōu)良的少年,我感激母親。在我的成長(zhǎng)過程中,媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴無微不至的關(guān)懷、照顧,我時(shí)刻銘記在心,歷歷在目:有一年除夕夜的時(shí)候,我身體不是很好,得了嚴(yán)重的腸胃炎,外面也下著傾盆大雨,爸爸又不在家而且三更半夜外面又沒車。但媽媽見我難受的樣子,二話不說,抱著我,騎著摩托車急忙把我送到醫(yī)院,雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,但媽媽卻急得汗流浹背,但還是不斷的安慰我。媽媽要給我掛急診,但冷漠的醫(yī)生不同意,您磨破了嘴皮子,醫(yī)生才勉強(qiáng)同意了為我醫(yī)治,直到醫(yī)生說我的腸胃病并無大礙,您這才松了口氣,醫(yī)生安排我住院后,我虛弱著身子,掛著吊瓶,酣然入夢(mèng)。在下半夜,媽媽擔(dān)心得一夜未合眼,為我輕輕地

  蓋好被子,護(hù)士來?yè)Q吊瓶時(shí),媽媽協(xié)助她們,并提醒護(hù)士們不要吵醒我。第二天,當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí),看見媽媽疲憊的身子靠在床邊,原本炯炯有神的大眼睛下多了兩個(gè)烏黑的的眼圈,合著眼打著瞌睡,頭發(fā)里分明多了幾根銀絲。我心想:媽媽昨晚肯定照顧我,累壞了吧。我情不自禁地留下了感動(dòng)的眼淚……母愛是無私的,付出在兒女身上是不求回報(bào)的,但我們一定要感恩母親。母親節(jié)將至,這便是我感恩媽媽的好機(jī)會(huì)。我時(shí)常問媽媽:“您最想要什么?

  媽媽總是和藹地摸著我的頭,笑著說:“我什么都不要,只要你健康快樂每一天,努力學(xué)習(xí),考取好成績(jī),將來成為國(guó)家的棟梁之才!蔽覐默F(xiàn)在開始,要好好學(xué)習(xí),取好成績(jī),讓媽媽開心,也要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活,做一些力所能及的事,不要讓媽媽太過勞累。

  隨著歲月的流逝,媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗,烏黑的頭發(fā)沒有了以前的光彩。但在我心中也一樣美,我也永遠(yuǎn)忘不了母親養(yǎng)育之恩!我會(huì)時(shí)常在生活中感恩母親,回報(bào)母親。

  感恩心得體會(huì) 篇2

  孝,是中華民族的美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。朋友們,在這里,我給大家講一個(gè)古人孝敬父母的故事:故事的主人公叫蔡順,是漢代汝南人。他很小的時(shí)候,父親就去世了,是母親含辛茹苦把他撫養(yǎng)大。蔡順對(duì)母親特別孝順。家里的重活,他總是搶著干;有好吃的東西,也總是第一個(gè)想著母親。有一年,發(fā)生了王莽叛亂,又遇到大饑荒,柴米特別昂貴。他買不起米,只好到樹林里摘野果充饑。有一天,他在路上遇到赤眉軍。一個(gè)士兵看到他籃子里的桑葚,厲聲問道:“你籃子里的桑葚一邊是紅的一邊是黑的,到底是什么意思?”蔡順回答說:“我買不起柴米,只好采野果充饑。黑色的桑葚很甜,是給我母親吃的`,紅色的桑葚酸,留著給自己吃!背嗝架娐犃,感動(dòng)于他的孝心,就送給他三斗白米和一頭牛,讓他帶回去好好供奉母親。

  平日里,爸爸媽媽總是教育我:做人,就要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)懂得孝敬父母的人。失去孝,就像一個(gè)人沒有心,只有一具軀殼,會(huì)受到世人的鄙視。

  在家里,母親總是以身作則教育我。每次買水果回來,先選個(gè)大的,讓我給奶奶送去;吃飯的時(shí)候,她不僅給我和弟弟夾菜,也往奶奶碗里夾,還對(duì)我們說奶奶年紀(jì)大了,要學(xué)會(huì)照顧奶奶。媽媽開藥店很辛苦,晚上回來還忙這忙那,卻勸奶奶多休息。天冷了,媽媽會(huì)給奶奶買衣服鞋襪;過年了,她和爸爸帶著我們提上禮物去給外公外婆拜年……。時(shí)時(shí)處處,媽媽都在以行動(dòng)告訴我,做人,要做一個(gè)有孝心的人!

  親愛的朋友們,是誰給了我們生命?是誰一把屎、一把尿把我們拉扯大?又是誰把我們撫養(yǎng)成人、教我們做人的道理?是父母!當(dāng)我們來到這個(gè)世界,是母親用甘甜的乳汁哺育我們。長(zhǎng)大些,是父母一口一口喂我們吃飯,一句一句教我們說話,一步一步扶我們走路。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),父母會(huì)耐心地教育我們;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),父母臉上會(huì)露出欣慰的笑容?梢哉f,在我們成長(zhǎng)的道路上,父母付出了太多太多!朋友們,如果你細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋;如果你留心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)父母頭上新生了白發(fā)。父母對(duì)我們的恩情真是比山還高,比海還深哪!常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如禽與獸。是啊,小烏鴉都懂得把食物吐出來給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著向母親感謝恩情;人要是不孝敬父母,就連禽獸也不如啊。

  因此,我們從小就要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,孝愛父母。在家里,我們要主動(dòng)幫著做家務(wù),減輕父母的疲勞;父母回到家,我們一張?zhí)鹛鸬男δ槪宦曈H切的呼喚,一杯香濃的熱茶,都能驅(qū)散父母的辛勞,給他們帶來無盡的快樂。在學(xué)校,我們要遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。朋友們,讓我們每個(gè)人都懷著感恩之心來孝愛父母吧。只有這樣,你才能稱得上一個(gè)無愧于天地之間的人。

  親愛的朋友們,孝愛父母,我能做到,你能做到嗎?

  感恩心得體會(huì) 篇3

  感恩,一個(gè)多么溫暖的詞語,我要感恩父母,是他們給予我生命以及無私的愛;也是他們?cè)谖疑r(shí)守護(hù)在床邊,徹夜未眠;更是他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

  越來越重的家庭負(fù)擔(dān)壓彎了他們的肩,為他們?yōu)鹾诘陌l(fā)間添上了點(diǎn)點(diǎn)白霜,為他們的臉上添了一縷憂愁,為他們……我愈發(fā)任性,對(duì)他們的好言相勸不理不睬,對(duì)他們嚴(yán)厲而又充滿愛意的批評(píng)而心生怒火。仔細(xì)想一想,還真是對(duì)不起他們。感恩,不需要感天動(dòng)地的誓詞,它只要一杯溫暖人心的熱茶,只要一句溫和的安慰,只要……

  回到家,為父親大了一盆水,試試水溫,正好,我小心翼翼的把這盆溫水端在沙發(fā)前,招呼父親坐下,父親和我都有些忸怩,我捧起父親的雙腳,脫下他的襪子,撫上他腳上的薄繭,以及腳上磨出的泡,用小手輕輕地檫拭著,我一語不發(fā),父親也沉默著,只是有幾滴不明液體滾落了下來,父親哭了,毫無征兆地哭了,我手足無措地站在旁邊,不知該怎么做。記憶里的父親很少哭,他或嚴(yán)厲,或開心,卻從未哭過,他開始嗚咽,后來變成了大哭。我輕聲安慰著他,不想淚水如洪汛爆發(fā)般,越流越多。不知過了多久,水已微涼,我用毛巾擦干父親的腳,好像呵護(hù)著一件易碎的珍寶。

  第二天,我的書桌上多了一封信:

  我的孩子,昨天失態(tài)了,你給我泡腳時(shí),我真的很感動(dòng),有一種道不清,說不明的.情感在心里翻涌,我不善言,卻真的是愛你的,寶貝,謝謝你,謝謝你給我的溫暖。

  信不長(zhǎng),很短,卻是一滿的溫情。如信中所說,父親不善言,我卻驚異于父親的滿足,我是不是對(duì)父母的關(guān)心太少了,我在心里這樣問自己。

  感恩心得體會(huì) 篇4

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去找尋和發(fā)覺,讓生活充溢驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能恒久信任的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力氣,在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們訓(xùn)誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建立什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們漸忘,但您的熱忱、志氣和慈祥會(huì)恒久保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微乎其微,也總是讓我們明白您已看到了我們的成果。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)覺,們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

  突然有一天我們卻發(fā)覺您老了,倦了,累了。你又何嘗不須要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此緘默、安靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的`燭焰就像您乏累、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完備的雕塑。

  敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光線。

  感恩心得體會(huì) 篇5

  11月4日下午,石嘴山市教體局組織我校學(xué)生、家長(zhǎng)、教師聆聽了一場(chǎng)國(guó)家關(guān)工委榮老師的感恩教育講座。聽后,對(duì)我的觸動(dòng)很大,榮老師的感恩教育講座像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向;像一面鏡子,讓我知道了該怎樣去做。講座不到半小時(shí)榮老師用不急不慢,緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉涌,這樣的場(chǎng)景,無法用語言描述。有不少家長(zhǎng)也陪坐在學(xué)生身旁,一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。

  大約一個(gè)多小時(shí)后,榮老師不再一個(gè)人講了,她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師,一時(shí)間,群情激昂,大家紛紛捅向主席臺(tái),30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿滿的,學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)言,沒有長(zhǎng)篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的.心,懺悔、感激之情溢于言表。家長(zhǎng)被感動(dòng)的孩子一次次請(qǐng)上講臺(tái),道歉、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無不為之動(dòng)容。家長(zhǎng)說,這樣的講座太及時(shí)了,老師說,這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)感到惋惜,后悔沒有親自到場(chǎng)聽這場(chǎng)特殊的講座。我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心!敖逃薪谭ǎ虩o定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,對(duì)于我那任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致我們的教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報(bào)告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,相信和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。

  感恩心得體會(huì) 篇6

  剛看到《不要讓愛你的人失望》這本書時(shí),習(xí)慣性的先看了作者簡(jiǎn)介和引言部分,因?yàn)檫@些內(nèi)容能讓我們最直接快速的了解一個(gè)人及他的作品,透過這些,可以看到作品的靈魂和精髓。作者簡(jiǎn)介部分深深地引起了我的好奇心,一個(gè)毫無背景、學(xué)業(yè)平平的普通人是如何取得如此輝煌的成績(jī)的呢?在好奇心的牽引下,我細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)故事,才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個(gè)堅(jiān)定地、不服輸?shù)男拍,就像彭成曾在書中寫到“長(zhǎng)大后看一些成功人士寫的書,發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個(gè)字”。從撿垃圾、擺小書攤貼補(bǔ)家用的小“黑將”到今天四處演講,要將感恩教育推向世界的名人,在他成長(zhǎng)的過程中,艱苦的環(huán)境磨練了他的意志,激起他想改變現(xiàn)狀的決心,在家人的支持和關(guān)愛下,他度過了人生的每一個(gè)難關(guān)。一個(gè)個(gè)小小的故事,用鮮活的事實(shí)告訴我們,愛存在于我們生活的'每一個(gè)角落。學(xué)會(huì)感恩,我們才能在苦難中健康成長(zhǎng),正確對(duì)待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)懂得父母師長(zhǎng)的付出與辛勞,不再認(rèn)為長(zhǎng)輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng);學(xué)會(huì)感恩,才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)。

  在感恩教育的背后,我們也不得不深深反思我們的教育。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì),在對(duì)待我們深深愛著的孩子時(shí),究竟該采取什么樣的方法來教育他們。一味的批評(píng)固然不對(duì),過度的溺愛更加可怕。

  作為教師,我們熱愛教育事業(yè),熱愛自己所教的每一個(gè)學(xué)生,但過度的溺愛讓孩子們習(xí)慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報(bào)。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí),面對(duì)家長(zhǎng)的一度袒護(hù),我們究竟該怎么辦?教無定法,在教育這條路上,我們需要探索的還有很多很多。

  過認(rèn)真讀《不要讓愛你的人失望》使我加深了對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),教書育人是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)。知識(shí)可以改變命運(yùn),如果沒有老師的培育,我們的知識(shí)從哪里來?

  感恩心得體會(huì) 篇7

  感恩,它雖說是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少。

  我們最先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時(shí)起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩,誰對(duì)你付出的最多?不用說,當(dāng)然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們有今天幸福的`生活,有一個(gè)溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿著得體,閑暇時(shí)讀讀課外書,這里一切的一切,又是誰造成的呢?都是父母給的,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重,使孩子喘不過氣來,我想說的是:你不必為工作而身心疲憊;不必為沒房住而勞神費(fèi)心,你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這還不夠嗎?記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多。此時(shí)就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說不出的感覺。

  我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒有父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

  感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  感恩心得體會(huì) 篇8

  20xx年4月16日上午,邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境工程系化工1801班班長(zhǎng)和團(tuán)支書帶領(lǐng)全班同學(xué)們?cè)谥鹘?05教室,開展了一次感恩祖國(guó)主題班會(huì)。

  在班會(huì)進(jìn)行中,讓同學(xué)們演講了大家心目中的祖國(guó),祖國(guó)的發(fā)展和同學(xué)們心中對(duì)祖國(guó)的情感。通過同學(xué)們的演講,我們能深切感受到同學(xué)們的'愛國(guó)精神。愛國(guó)精神是一個(gè)民族長(zhǎng)期沉淀下來自己對(duì)祖國(guó)的濃厚感情,它是一種崇高的民族信仰。一個(gè)正直的人,首先必須是個(gè)熱愛祖國(guó)的人,國(guó)家的興衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)。祖國(guó)象征著母親,哺育我們成長(zhǎng),帶領(lǐng)我們進(jìn)步。正因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的祖國(guó)母親,才有了今天幸福美好的生活,所以我們要感恩祖國(guó)、熱愛祖國(guó)。

  如今,我國(guó)已步入新的時(shí)代,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要建設(shè)祖國(guó),我們更需要不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

  感恩心得體會(huì) 篇9

  在公司大力開展“樹忠誠(chéng)、講責(zé)任、雙感恩、促發(fā)展”活動(dòng)中,許多單位有針對(duì)性地開展了許多讀書活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我自己也受益匪淺、感觸頗多,如何學(xué)會(huì)感恩,我自己感覺最重要的是要做一個(gè)有責(zé)任感的人。

  中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的民族,在五千多年的歷史中孕育了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,崇尚感恩就是其中之一!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)無不反映出古人對(duì)感恩的崇尚與贊美。

  感恩,是一種情感和生活態(tài)度,是人生境界的體現(xiàn),是社會(huì)上每個(gè)公民都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。然而,這一傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期、企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,由于受到各種觀念的沖擊,人們的感恩意識(shí)逐步淡化,有部分人自我中心主義嚴(yán)重,對(duì)包圍在其身邊的親情、友情等相當(dāng)默然,對(duì)培育自己企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感逐步弱化,使我們不得不說有些人的感恩意識(shí)是缺失的,這與我們今天提倡的構(gòu)建和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧企業(yè),與企業(yè)同命運(yùn)、共呼吸的精神理念是背道而馳的,我們應(yīng)該樹立感恩意識(shí),來回報(bào)父母的養(yǎng)育、同事的幫助、公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和企業(yè)的培養(yǎng)。感恩是心與心的`互動(dòng),情與情的交換,它不是半邊行動(dòng),而是雙向互動(dòng)。感恩存在于家庭、存在于學(xué)校、同樣也存在于企業(yè)里,這由此讓我聯(lián)想到我們的員工,你是為公司付出了,奉獻(xiàn)了,所以你應(yīng)當(dāng)拿你應(yīng)拿的那份工資,領(lǐng)你應(yīng)該領(lǐng)的那份福利,這一點(diǎn)你問心無愧,你拿著這份工資可以養(yǎng)活你自己,可以維持你的家庭,這時(shí)你認(rèn)為你和公司扯平了,實(shí)現(xiàn)了等價(jià)交換,很多人都有這么的認(rèn)為,于是內(nèi)心沒有責(zé)任感和歸屬感。這種想法是片面的。從企業(yè)的角度來說,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)每一名員工的付出,給予員工尊重和發(fā)展的機(jī)會(huì),但這都是建立在公司有序發(fā)展、健康發(fā)展的基礎(chǔ)上。但公司如何才能有序發(fā)展,這決不是某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層的問題,這同樣需要所有的員工要有強(qiáng)烈的主人翁精神,把企業(yè)凡事都當(dāng)作自己家里的事去對(duì)待,去謀劃,如果大家僅僅是從工作換取報(bào)酬的角度出發(fā),那企業(yè)是很難健康發(fā)展下去的,更別說做大做強(qiáng),說到底還是一個(gè)責(zé)任感的問題。我們家長(zhǎng)教育孩子要有一顆“感恩的心”,讓他學(xué)會(huì)感恩,作為孩子第一任老師的我們這樣教育了孩子,那么我們自身是否也學(xué)會(huì)感恩;在工作中,公司給我們提供了各種平臺(tái),我們是不是也學(xué)會(huì)了感恩,并努力的去匯報(bào)呢?

  言而總之,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸鞑粌H僅是內(nèi)心良知的體現(xiàn),它更是一種責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)的體現(xiàn),是一種人生境界。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能從容面對(duì)自己的人生,也只有學(xué)會(huì)感恩,才能承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。

  感恩心得體會(huì) 篇10

  感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

  這次“感恩媽媽”主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),讓我靜下心來認(rèn)真思考了太多問題,也回顧了許多往事,它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問,感恩是什么?是啊,有多少人仔細(xì)思考過這個(gè)問題?“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn),更是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來,我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的說法。“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老”,這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心,人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,就會(huì)懂得尊重的含義,懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己,同時(shí),也才能體會(huì)到自己的職責(zé),自身的價(jià)值。

  當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我

  們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤(rùn),美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。?我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同事,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長(zhǎng),有許多人,心中只有自己,沒有他人。平時(shí)同事之間的相處,學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在社會(huì)大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛學(xué)生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。

  通過此次學(xué)習(xí),我要做到以下幾點(diǎn):

  一、增強(qiáng)感恩意識(shí),常懷感恩之心

  感恩是人的一種道德心態(tài),常懷感恩之心,是人的一種精神境界,內(nèi)心和諧,心靈寧?kù)o。只有每個(gè)人充滿感恩,社會(huì)才和諧融洽,家庭才充滿溫馨幸福,世界才和平。感恩祖國(guó),是祖國(guó)讓我平安穩(wěn)定;感恩父母,是他們用愛撫養(yǎng)我成長(zhǎng);感恩師長(zhǎng),是他們讓我走出愚昧無知;感恩朋友,是他們幫助我走出困境;感恩配偶,是她讓我一個(gè)溫暖甜蜜的港灣;感恩社會(huì),是社會(huì)不斷讓我去磨練自己,變得成熟理性。古人說:“滴水之恩,必以涌泉相報(bào)”。只有懂得去感恩的人,心靈才會(huì)得凈化,生活才會(huì)充實(shí),才懂得用愛去回報(bào)。只有懂得感恩的.人,對(duì)社會(huì)、家庭、事業(yè)才會(huì)責(zé)任感,才會(huì)去盡職盡責(zé)干好事業(yè),扎實(shí)工作;才會(huì)去盡心盡力承擔(dān)照顧 好家庭的責(zé)任,才會(huì)去回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛。作為一名老師,要常懷感恩之心,扎實(shí)工作,全心全意教書育人。

  二、心懷感恩,扎實(shí)工作

  我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化、社會(huì)生活錯(cuò)綜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大、工作節(jié)奏越來越快、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里,在工作中,每一天都要與社會(huì)、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系,必然會(huì)得到社會(huì)、他人直接或間接的幫助和支持。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開社會(huì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái),離不開組織的呵護(hù)、教育、栽培,離不開領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們的關(guān)心、幫助、技持。因此,在日常的生活和工作中,我們要提升道德素質(zhì),升華感恩意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,熱愛自己的祖國(guó),忠誠(chéng)于自己的組織,以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活、面對(duì)工作、面對(duì)人生,正確處理好個(gè)人與集體、自己與組織、與同事、與社會(huì)的關(guān)系,始終保持一份新奇、一份愉悅、一份平常的心情和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),加深與親人朋友之間的溝通,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、組織、同事的責(zé)任感,把感恩父母、感恩朋友、感恩同事、感恩組織、感恩生活、感恩工作、感恩自然、感恩社會(huì)融入到腦海里,讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不可缺少的一部分來干,把本職崗位作為陣地來堅(jiān)守,對(duì)工作生活始終充滿信心和希望,把動(dòng)力變成能力,既要珍愛生命,珍視友情,珍惜團(tuán)結(jié),勤奮好學(xué),勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè),誠(chéng)信做人,用心做事,忠于職守,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新,做好工作,完成任務(wù),作出貢獻(xiàn),又要擁有感恩心態(tài),感悟感恩心態(tài),受益感恩心態(tài),考慮、愛護(hù)、尊重、關(guān)心、協(xié)助他人的發(fā)展,把自己才和能、光和熱奉獻(xiàn)給他人、國(guó)家、社會(huì),讓對(duì)他人的愛、對(duì)組織的愛、對(duì)祖國(guó)的愛、對(duì)人民的愛充盈、流動(dòng)在工作中的各個(gè)角落,在回報(bào)他人、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)中感受快樂,建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的理想,書寫人生壯麗篇章 。

  三、甘于奉獻(xiàn),廉潔自律

  要堅(jiān)定不移地同黨、學(xué)校在思想、政治和行動(dòng)上保持一致,勇于創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取,全心全意的工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),不唯書、不唯上、只唯實(shí),努力做到說實(shí)話、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效。不斷完善和改進(jìn)工作方法,認(rèn)真履行責(zé)任,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。同時(shí),在工作中要嚴(yán)于律己、克盡職守、樂于奉獻(xiàn),要以飽滿的熱情投入到工作之中。要珍惜

  工作崗位和責(zé)任使命,堅(jiān)持勤政廉政,常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),全力塑造清正廉潔的干部形象。

  四、團(tuán)結(jié)同事,和諧共事

  任何一項(xiàng)工作,都離不開同事的幫助和支持,因此,我們要感恩同事,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),和諧共事。團(tuán)結(jié)同事,就是同事之間齊心協(xié)力干工作,共同把所承擔(dān)的事業(yè)搞上去。不干事就是誤事,還容易產(chǎn)生是非,同事也就不可能和諧,所以必須立足于團(tuán)結(jié)干事,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)合力,加深感情,同心同德,齊心協(xié)力,搞好工作。和諧共事。就是同事之間坦誠(chéng)相依,相互支持,齊心協(xié)力,形成清新、和諧的工作環(huán)境,這是和諧共事的關(guān)鍵。只有和諧共事,才能形成合力去干事,才能真正干成事。因此,要樹立和諧共事的觀念,增強(qiáng)全局意識(shí),和衷共濟(jì),共同把工作一道做好。

  記得有一首歌叫《感恩的心》,其中有幾句印象深刻。“感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜!比绻f,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心則是愛的升華;當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠(chéng)地鳴謝他人,我們的生活將因此而更加美好?傊,通過“感恩媽媽”教育活動(dòng)的開展,使我對(duì)知恩、感恩有了更深層次的認(rèn)識(shí),對(duì)干好本職工作也有了很大的幫助,在下步工作和生活中,我將進(jìn)一步把此項(xiàng)活動(dòng)引向深入,使之成為自覺習(xí)慣。

  感恩心得體會(huì) 篇11

  古人云:“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。

  什么是孝?且看“孝”字的寫法,上為“老”,下為“子”,融為一體,稱之為“孝”。意即子能承其親,并能順其意,體現(xiàn)了長(zhǎng)幼尊卑,有禮有序。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“孝”要贍養(yǎng)、尊敬老人,要解老人之憂,完老人之志。

  做一個(gè)人,一個(gè)善良的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人失去了心臟,只剩一具驅(qū)殼茍活于世,失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、功成名就?

  “羊羔有跪乳之義,烏鴉有反哺之恩,況乎人?”。從我們呱呱墜地開始,父母對(duì)我們含辛茹苦的哺育便是恩重如山,而“孝”則是我們回報(bào)父母的最好方式。身為子女,如何行孝,是我們不可不知的。常回家看看;耐心聽取老人的話;耐心向老人解釋做工作;久病床前的送湯喂藥;寬容老人的嘮叨;寬容老人的口水和鼻涕;寬容老人總也舍不得扔掉的“垃圾破爛”……這些都是行孝道的`表現(xiàn)。行孝,不僅僅是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,一種態(tài)度,是父母對(duì)我們的愛的延續(xù)。

  20xx年“感動(dòng)中國(guó)”人物之一的孟佩杰,從8歲開始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重任。20xx年,她帶著母親上大學(xué),面對(duì)好心人的幫助,她婉言謝絕,堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。有道是“久病床前無孝子”,可孟佩杰侍奉養(yǎng)母于床前竟長(zhǎng)達(dá)十余年,她認(rèn)為“我所做的一切都是做女兒的本分!”

  她任勞任怨,樂觀開朗,用青春朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了4000多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花!

  中華民族的孝道,正因?yàn)橛辛讼衩吓褰芤粯拥脑S多人在堅(jiān)守,才沒有在這個(gè)社會(huì)中徹底泯滅。其實(shí),行孝道并不難,只要我們每天能夠給父母哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛,這個(gè)傳統(tǒng)美德就得以傳承和發(fā)揚(yáng)。

  學(xué)孝、知孝、行孝,學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)行孝。切莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。

  感恩心得體會(huì) 篇12

  感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去對(duì)待在我的生活轉(zhuǎn)折點(diǎn)給予我希望和方向的開祥化工。我們的國(guó)家也在全球金融風(fēng)暴的影響下經(jīng)濟(jì)一度滑落,經(jīng)濟(jì)的停滯導(dǎo)致了巨大的就業(yè)壓力,很多的大學(xué)畢業(yè)生都是舉證無門,大家感到的不僅僅是迷茫,是看不到前景的無力。就是在這種情形的處境下,最后我進(jìn)入開祥化工開始了自己的工作,是開祥給了我一個(gè)起點(diǎn),讓我開始飛向自己渴望的天空。

  開祥給了我們前進(jìn)的機(jī)會(huì),它也成為我們幸福生存的家園,我們每個(gè)人在為開祥奉獻(xiàn)著青春和智慧時(shí),開祥也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),同時(shí)為我們的生活提供良好的保障。我一次次告訴自己,能在這樣良好狀態(tài)的`企業(yè)里工作,怎能不去熱愛工作,怎能不懷著一顆報(bào)恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發(fā)展平臺(tái)上,我們?cè)诓粩嗟匕褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,我們積累了越來越多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,在工作中去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用朝氣和激情去追逐和實(shí)現(xiàn)自己的理想,用薪酬支配著生活。我們感謝企業(yè)給我們這樣的支持,用它的偉大去改變我們內(nèi)心的渺小,讓我們可以用自己微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn),去改變自己的人生。

  我覺得我們沒有理由不去做這樣的思考,責(zé)任和真誠(chéng)的背后是感恩。我們要努力積極地學(xué)習(xí),為企業(yè)增添效益,也為自己的人生目標(biāo)不斷地奮斗。

  我們應(yīng)該感謝企業(yè),感謝給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝企業(yè)讓我們長(zhǎng)大成熟,感謝事企業(yè)給我們發(fā)展的空間,感謝企業(yè)為我們指明前進(jìn)的機(jī)會(huì),用感恩真誠(chéng)的心化作忠誠(chéng)企業(yè)的具體行動(dòng),為公司的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  感恩心得體會(huì) 篇13

  好像在畢業(yè)以后的我總是難以忘記母校一般,有時(shí)夢(mèng)中驚喜才發(fā)覺自己已經(jīng)從xx中學(xué)畢業(yè)了,這樣的狀態(tài)持續(xù)好幾天以后才令我發(fā)覺自己是如此喜愛母校,現(xiàn)在回想起來高中的那段歲月還真是讓人感到充實(shí)與幸福,這里流過的汗水以及走過的腳印都是我在高中三年成長(zhǎng)的證明,或許正是如此才會(huì)讓畢業(yè)以后的自己對(duì)母校總是這般念念不忘。

  或許是高考之前的那段歲月讓自己在緊急備考之余感受到了對(duì)將來的那種迷茫,盡管說確定好想要報(bào)考高校的我能夠投身于學(xué)習(xí)之中并因此而感到充實(shí),但是對(duì)于將來的不確定性讓此刻的自己好像還沒有預(yù)備好踏出這所學(xué)習(xí)三年的校內(nèi),至少校內(nèi)的操場(chǎng)上面也曾有過我肆意拼搏以及激揚(yáng)青春的聲音,熟識(shí)的教室里面也有著我高談?wù)撻熞约敖虒?dǎo)江山的身姿。盡管說我也不知道此刻的自己是帶著怎樣的情感來緬懷自己高中三年的母校,但是有一點(diǎn)可以確定的是我對(duì)于這里的花草樹木以及師生情意都是有些放不下的,由于在這個(gè)倍感親切的校內(nèi)之中有著太多難以割舍的回憶讓人有些放不下。

  即便是這樣我也想要再一次來到自己曾經(jīng)就讀的班級(jí)之中看看,想要在自己以前的課桌之上看著空無一人的教室訴說著以前的種種經(jīng)受,好像在熟識(shí)的講臺(tái)之上還有著老師為我們講解學(xué)問所留下的痕跡一般,這樣的留影才是對(duì)于自己這名高三畢業(yè)生在校內(nèi)生活中最為珍貴的財(cái)寶,或許曾經(jīng)的自己也會(huì)有些想不到每天循環(huán)式的校內(nèi)生活竟然讓人感到有些緬懷,無論是指導(dǎo)自己的老師還是陪伴學(xué)習(xí)的同學(xué)都伴隨著畢業(yè)的.場(chǎng)景正式消逝在眼前。

  其實(shí)我真的有些放不下那個(gè)曾經(jīng)寒窗苦讀并深受師生照看的自己在這里留下的腳印,雖然很久以前我就被灌輸了努力學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取考上一所好高校的傳統(tǒng)觀念,但是當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)了這么多年奮斗的目標(biāo)以后竟然還會(huì)在內(nèi)心之中消失一絲不舍與迷茫,將來的道路除了讓我有種對(duì)未知事物的恐驚以外也更加凸顯高中三年的沉淀,或許正是由于自己在母校之中吸取了足夠的養(yǎng)分才能夠支撐著我前往一個(gè)更遠(yuǎn)的地方,只不過路途中的自己在回頭之時(shí)也會(huì)難免感到有些失落與傷感。

  可能將來隨著時(shí)間的消逝將會(huì)轉(zhuǎn)變自己原本純真的面孔以及心靈,但是唯一不變的或許只有對(duì)過去美妙生活的種種緬懷以及追憶,實(shí)際上越是接近動(dòng)身之時(shí)便越是對(duì)原有環(huán)境感到不舍與失落,在這個(gè)教育自己成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)為人處世道理的母校永久都是我心目中最漂亮的地方。

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