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安全知識的培訓(xùn)心得

時(shí)間:2025-05-19 13:24:31 心得體會 我要投稿

安全知識的培訓(xùn)心得

  我們有一些啟發(fā)后,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的安全知識的培訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。

安全知識的培訓(xùn)心得

安全知識的培訓(xùn)心得1

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。

  火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的`人,沒有絕望的處境!碑(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會。

  經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識,在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1、“報(bào)警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

  5、聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

  不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

  三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙

  第一是要抓重點(diǎn)。

  涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)xx參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練,不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,更重要的是通過義務(wù)_的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面。

  第二是要抓薄弱。

  相對消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。

  第三是要抓細(xì)節(jié)。

  千里之堤,潰于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

  因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對待,無論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患,都須認(rèn)真處理解決好。

  四、消防四個(gè)能力和四懂四會

  1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力

  2、撲救初期火災(zāi)能力

  3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

  4、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力

  四懂:懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的原因,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得自救逃生的方法。

  四會:會使用消防器材,會報(bào)火警,會撲救初起火災(zāi),會組織疏散逃生。

  總之,消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),晶炬公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。

安全知識的培訓(xùn)心得2

  《消防安全第課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。經(jīng)過觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事,增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。

  影片中的場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的`教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確職責(zé),制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每位教職工任重道遠(yuǎn)。

  我作為個(gè)任課教師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。

安全知識的培訓(xùn)心得3

  作為基層管理工作者,使我們更加深入認(rèn)識到安全的重要性。平安無事的時(shí)候安全生產(chǎn)好像不起眼,看上去好像與生產(chǎn)、效益沒什么關(guān)系,無關(guān)緊要,乃至可有可無。但從公司長期發(fā)展戰(zhàn)略來看,安全工作與效益緊密相連,乃至影響到公司未來的發(fā)展。當(dāng)前公司的發(fā)展與生產(chǎn)安全的關(guān)系越來越密切,我們要切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作,從細(xì)微入手,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管,加強(qiáng)安全專項(xiàng)整治,落實(shí)安全防范措施,建立健全安全責(zé)任制,堅(jiān)決查處各類安全事故隱患,重視實(shí)行安全職責(zé),建立健全各種突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力。把事故的產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)為風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理模式,把事故預(yù)防措施做到位,不被事故牽著走,才是我們安全工作的本質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。同時(shí)認(rèn)識到“沒有安全就沒有干部的政治生命、沒有安全就沒有職工的家庭幸!,使我對安全的知道更進(jìn)了一步。

  為了做好安全工作,我認(rèn)為“安全管理,關(guān)鍵是管人”。人的不安全行動(dòng)、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素是構(gòu)成事故的“三要素”。但是這三者中,物和環(huán)境相對來說比較穩(wěn)固,而人卻是最活躍的'。人是操作物、改變環(huán)境的主體。因此“三要素”中人是主要因素。人是安全生產(chǎn)的主體,安全管理,關(guān)鍵是管人,管住了人,就掌控了主動(dòng)權(quán)。縱觀全國各類安全事故,每一個(gè)事故產(chǎn)生后,總能找到違背了哪個(gè)法、哪個(gè)規(guī)章、哪個(gè)條例,絕大部分都存在著管理松懈、勞動(dòng)紀(jì)律放松、安全責(zé)任心不強(qiáng)、安全責(zé)任制不落實(shí)、違章指揮、違章操作、違背勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。一個(gè)公司不管制度多細(xì)、責(zé)任多明確,獎(jiǎng)罰力度多大,責(zé)任制不落實(shí),還是廢紙一張。因此,責(zé)任心是安全生產(chǎn)的靈魂,責(zé)任制是安全生產(chǎn)的條件,落實(shí)責(zé)任才是安全生產(chǎn)的保證。

  安全無小事,細(xì)節(jié)決定成敗,我們一切要從小事做起,從細(xì)節(jié)動(dòng)身,堅(jiān)持安全學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高員工安全意識,要安全、知安全、懂安全、會安全自覺遵照安全法規(guī),從“要我安全”的被動(dòng)局面轉(zhuǎn)化為“我要安全、我會安全”的自覺行動(dòng)。時(shí)刻繃緊安全這根弦,有備無患,建立“如履薄冰,如臨深潭”的擔(dān)憂意識,才能實(shí)現(xiàn)以人為本,企業(yè)、社會和諧發(fā)展的目標(biāo)。

  同時(shí)作為基層管理者,應(yīng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,避免和減少生產(chǎn)事故,保證人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,增進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。安全生產(chǎn)管理,要始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針。在生產(chǎn)組織進(jìn)程中必須遵照有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。基層管理者既有獲得安全生產(chǎn)保證的權(quán)益,又要依法實(shí)行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活運(yùn)用督促、檢查等安全管理手段,落實(shí)安全管理責(zé)任,及時(shí)排除生產(chǎn)安全事故隱患,參與制定并實(shí)行本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案,加強(qiáng)安全意識,從思想上實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。只有每個(gè)人養(yǎng)成良好的安全行動(dòng),才能夠控制和避免事故產(chǎn)生,才能真正實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行,金灘公司才能安穩(wěn)安全發(fā)展。我們作為基層管理工作者更要迅速提高自身安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。

  提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行動(dòng),杜絕各種習(xí)慣性違章,排除安全隱患,盡努力為員工提供一個(gè)良好、文明、安全的生產(chǎn)環(huán)境,是以人為本的本質(zhì)要求。讓我們從細(xì)節(jié)做起,消滅人的不安全行動(dòng),為金灘公司的長期發(fā)展做出自己的一份奉獻(xiàn)。

安全知識的培訓(xùn)心得4

  為進(jìn)一步增強(qiáng)職工的消防意識,提高職工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我保護(hù)能力,掌握基本的消防知識,廠消防隊(duì)工作人員親自到車間宣傳了火災(zāi)預(yù)防,講解相關(guān)器材的使用,教會我們學(xué)會正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習(xí),演練根據(jù)預(yù)先精心制定的方案,在緊張、有序的氛圍中取得圓滿結(jié)束。

  演戲現(xiàn)場,消防隊(duì)工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理,邊操作邊講解:使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的`鉛封,第二步拔掉保險(xiǎn)銷,第三步是左手握著噴管,右手提著壓把,最后一步就是在距火焰二米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑,隔絕空氣滅火。在工作人員的指導(dǎo)下,所有車間領(lǐng)導(dǎo)和職工齊上陣,一同學(xué)習(xí)如何熟悉和使用滅火器,親自滅了把火。

  通過此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了全體職工參與使用滅火器的積極性,并有效的掌握了滅火器的使用方法,"通過這次演習(xí),讓我們學(xué)會了如何使用滅火器能夠撲救初期火災(zāi),懂得了更多的消防知識。同時(shí)我們的消防意識也有了進(jìn)一步的提高,以及預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)時(shí)如何逃生自救的能力,使得我們的人身安全有了更大的保障。"

  演戲結(jié)束后,消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示:"31裝配車間作為全廠消防重點(diǎn)區(qū)域,希望通過這次消防演習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)職工們的日常防火意識,盡可能地降低火災(zāi)事故發(fā)生,減少事故損失,確保職工人身財(cái)產(chǎn)安全,以及在突發(fā)火災(zāi)時(shí)車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設(shè)備、清理消防通道,對于車間機(jī)油、煤油存在火災(zāi)隱患的區(qū)域,這樣的消防演練是必不可少的。"

  最后,車間領(lǐng)導(dǎo)職工同消防隊(duì)員一行就車間安全具體工作作進(jìn)一步探討,表示將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練或演練工作,有效的降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

安全知識的培訓(xùn)心得5

  近期,一場以全員收看電力安全警示教育片、深入剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼展開。

  觀《警示教育安全》后,心里久久不能安靜。屏幕上,一齊起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面,深深地刺激著我們的視覺神經(jīng),讓在場的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深入剖析事故原因,無一不是由于部分員工安全意識不強(qiáng),遵章守紀(jì)自覺性不高,違背操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。

  尋求幸福歡樂,是人之本能。近年來,隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數(shù)”中,“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝愿語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見,“平安”二字受人們歡迎的程度。由于人們深深明白,僅有與安全、平安結(jié)緣,才能讓幸福相伴。

  一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,安全是條件;一個(gè)家庭要幸福,平安是保證。在工作中,我們要牢記親人的囑咐,領(lǐng)導(dǎo)的重托,堅(jiān)固建立安全第一的思想,時(shí)刻堅(jiān)持謹(jǐn)慎,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,對事故隱患要有必須的預(yù)見性,遵章守紀(jì)、按章作業(yè),堅(jiān)決做到“四不傷害”,才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控,才能讓幸福時(shí)刻繚繞在你我的身邊。

  人的生命是寶貴的,生命僅有一次,生命高于一切。火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯獨(dú)的生命奪走了。本日觀看了《珍愛生命安全第一》的'啟示錄后,再一次使我感遭到生命的寶貴,感遭到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的龐大災(zāi)害。

  我國一天大約有四十名中小學(xué)生死亡,也就是有一個(gè)班的學(xué)生消逝。多么可怕的數(shù)字,多么令人痛心的事情。它不僅僅摧殘一個(gè)個(gè)幼小的生命,并且使無數(shù)個(gè)家庭支離破碎。近些天,我國就產(chǎn)生了幾十起惡性-交通事故,共有三千人多人死亡,兩萬多人受傷。這是一個(gè)十分驚人的數(shù)字,也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學(xué)安全知識,積存安全自救體會。使我感觸最深的是那個(gè)小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事,從此小女孩就坐在籃球上,一步步的移動(dòng),我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們必須要遵照交通法規(guī),要走人行橫道,要遵照紅燈停、綠燈行的規(guī)則,不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。

  我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命,善待生命,團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),用豐富的知識武裝自我的頭腦,用自我所學(xué)的本領(lǐng)去建設(shè)美麗的祖國。

安全知識的培訓(xùn)心得6

  為期十天的遠(yuǎn)程安全培訓(xùn)終止了,在培訓(xùn)中凝聽專家們的杰出講授真是受益匪淺,感嘆很多,本人從以下幾點(diǎn)來談?wù)勛约旱捏w會:

  一、正確對待,明確目的

  現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會時(shí)期。作為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國顯現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確切學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交換互動(dòng),充分感遭到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  二、培訓(xùn)情勢豐富多彩

  遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我還是第一次參加的。第一,我發(fā)覺利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時(shí)在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感愛好。我反復(fù)聽了教授的講座,我深入領(lǐng)會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個(gè)很好的法律法規(guī)做根據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問題?有時(shí)和家長產(chǎn)生爭端,無能為力。其次,通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺,能有效地控制制約學(xué)員必須遵照學(xué)習(xí)時(shí)間,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理成效都要好一些。還有,平臺軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)情勢,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交換,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的體會,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交換,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的'亮點(diǎn)。

  二、培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,指導(dǎo)性強(qiáng)。

  從縱向看,本次安排了《安全政策與管理》,《安全預(yù)防與應(yīng)對》,《安全教育技能》三個(gè)模塊,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。

  從每個(gè)主題內(nèi)容看,專家能站在中國的最搞處,注視全國大的范疇,聚集大量的典型安全事故案例,分析了事故產(chǎn)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對于我們這些學(xué)員在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。

  四、培訓(xùn)成效顯著,影響深遠(yuǎn)。

  一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊急感、使命感。通過各位專家羅列大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個(gè)校長敲響了警鐘,更換變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的毛病看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。

  二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故產(chǎn)生的特點(diǎn),知道了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們掌控了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:有的專家告知我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;有的專家告知我們產(chǎn)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;有的專家講做好學(xué)校沾染病預(yù)防工作的基本要求;有的專家為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個(gè)特點(diǎn)。這些專家為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特別治安問題存在的主要原因?梢哉f,這些報(bào)告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),摸索了一定會有所收獲的。

安全知識的培訓(xùn)心得7

  為提升安全管理人員資質(zhì)能力,xx月xx-xx日,xx在xx學(xué)院組織了為期xx天的安全管理人員教育培訓(xùn)班,通過此次培訓(xùn),我受到了很大的教育,收獲了許多新的安全管理知識,對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

  要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,就需要:

  一、牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想

  這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高刻認(rèn)識,抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。

  二、加大危險(xiǎn)源的識別和風(fēng)險(xiǎn)管控的查治工作,防范各類事故的發(fā)生

  安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng);獔(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、識別存在于工作場所的危險(xiǎn)源。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險(xiǎn)管控,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除工作現(xiàn)場存在的各類安全隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  三、加強(qiáng)安全宣傳培訓(xùn)教育,改變工作作風(fēng)

  從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,熟知崗位職責(zé),掌握本崗位的安全操作技能,通過安全案例分析和總結(jié),將安全理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來,提高職工安全意識,增強(qiáng)職工的安全責(zé)任心,全面提升職工的綜合素質(zhì),有效的'減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  四、堅(jiān)持以人為本的安全理念

  強(qiáng)化安全管理的層次,盡可能地提高本質(zhì)化安全,廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責(zé)任擔(dān)當(dāng),把安全管理重點(diǎn)前移,通過明確職責(zé),落實(shí)措施。把責(zé)任明確到個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人問,事事有人管,營造一個(gè)文明、健康的工作環(huán)境。自覺的提高職工自我保安意識全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,消除僥幸心理,防止人為“錯(cuò)忘漏”,杜絕各種習(xí)慣性違章行為。

  此次培訓(xùn)課程緊湊、有序,在xx天的課程中,各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作,從安全隱患零容忍的解讀、風(fēng)險(xiǎn)管理和空管安全、設(shè)備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應(yīng)用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面,結(jié)合典型實(shí)際案例,做了詳細(xì)、透徹的講解與分析,使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中,我將按照xx領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)總結(jié)會上的要求,把課堂和書本學(xué)到的安全理論知識和現(xiàn)場實(shí)際工作相結(jié)合,加以理解并貫徹執(zhí)行,為空管持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

安全知識的培訓(xùn)心得8

  依照濰坊市委組織部的安排,我于8月9日至8月13日,在清華大學(xué)參加了為期五天的全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理高級研修班。自入學(xué)以來,通過對國內(nèi)外安全監(jiān)管的實(shí)踐與發(fā)展、安全事故隱患評估與管理、世界現(xiàn)代安全管理實(shí)踐:創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)、安全生產(chǎn)法律及相干政策解讀、安全事故的應(yīng)急處理與救援、安全事故下的新聞發(fā)布與媒體溝通等理論精華的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)真領(lǐng)會,感覺受益匪淺,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,就如何做好我區(qū)的安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn)個(gè)人看法。

  一、夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)牢牢環(huán)繞省、市“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理落實(shí)年”活動(dòng)要求,夯實(shí)基層基礎(chǔ)管理工作,認(rèn)真實(shí)行年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書和安全生產(chǎn)管理工作許諾書,抓好事故控制指標(biāo)的分解落實(shí),確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。深入展開安全文化示范企業(yè)和安全生產(chǎn)誠信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),在企業(yè)經(jīng)營管理者中提倡建立安全誠信意識和安全道德觀念。要加強(qiáng)對企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全教育,重點(diǎn)對員工特別是農(nóng)民工的安全技能培訓(xùn),提高安全意識和安全技能,有效防范“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生。突出重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,把煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場所等行業(yè)領(lǐng)域作為治理的重點(diǎn),采取有針對性的工作措施,深入排查治理事故隱患和違法違規(guī)行動(dòng)。

  二、進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管連續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度,以執(zhí)法監(jiān)察增進(jìn)監(jiān)管工作的有效落實(shí)。集中打擊無證或證照不全從事生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè),對關(guān)閉取消后又擅自生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的,私采濫挖、超層越界開采的,違背建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”規(guī)定的,遲報(bào)瞞報(bào)生產(chǎn)安全事故的,重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的,不按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)或無證上崗的,不按規(guī)定落實(shí)安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政策的,基層單位安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)的,要從嚴(yán)查處。突出防爆炸、防火災(zāi)、防坍塌、防重大交通事故、防自然災(zāi)害等重點(diǎn),構(gòu)筑全覆蓋、無縫隙安全監(jiān)管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,著力解決認(rèn)識不到位、措施不落實(shí)、監(jiān)管不到位等突出問題,著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí),構(gòu)筑起周密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),使安全監(jiān)管工作無時(shí)不有,無處不在,落實(shí)到基層,落實(shí)到人。

  三、全面做好夏季高溫順汛期安全生產(chǎn)工作夏季高溫季節(jié)和主汛期的到來,影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危險(xiǎn)化學(xué)品等行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)的諸多因素在增加。需要兼顧安排,突出重點(diǎn),采取強(qiáng)有力的.措施,確保夏季高溫季節(jié)和汛期不產(chǎn)生較大以上事故。一是落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,落實(shí)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、管理責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和綜合監(jiān)管責(zé)任。二是加強(qiáng)監(jiān)管,做好高溫季節(jié)和汛期事故防范措施的落實(shí)。重點(diǎn)加強(qiáng)對危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場所的安全監(jiān)管工作。三是結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真展開高溫季節(jié)安全生產(chǎn)大檢查。對各類水庫、塘壩、河流、易燃易爆危險(xiǎn)場所和可能或常常產(chǎn)生滑坡、倒塌、泥石流等突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部位要組織專項(xiàng)安全檢查,強(qiáng)化整改,對不能及時(shí)整改到位的一律停產(chǎn)停業(yè)整理。四要抓好防汛。吸取其他地區(qū)暴雨事件的教訓(xùn),對農(nóng)村水壩、池塘、水庫等及城市低洼地、涵洞、橋梁、泄洪渠等地方,要一個(gè)個(gè)地排查,進(jìn)一步完善防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),采取有力措施解決排水不暢等問題。加強(qiáng)對農(nóng)村危房戶和城市居民區(qū)的檢查,對排水設(shè)施不完善的實(shí)行重點(diǎn)布防,確保汛期城市安全。五是加強(qiáng)安全應(yīng)急值守,確保信息暢通。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)應(yīng)急制度和措施,嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時(shí)值班制度和事故專報(bào)制度,做到組織健全、責(zé)任明確、聯(lián)系暢通、措施到位。

安全知識的培訓(xùn)心得9

  11月3、4日,我參加了由我國的安全專家、中國地質(zhì)大學(xué)xx教授進(jìn)行的安全知識專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富,系統(tǒng)介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并羅列了大量國內(nèi)外安全案例,作為一位安全員遭到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深入的知道和感悟。

  通過xx教授的安全知識培訓(xùn),對于安全生產(chǎn)有了更深的知道:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,避免和減少生產(chǎn)安全事故,保證人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,增進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)遵照安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織進(jìn)程中必須遵照有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保證的權(quán)益,并應(yīng)當(dāng)依法實(shí)行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活運(yùn)用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)排除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)行本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時(shí)、照實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

  對從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格實(shí)行四級安全教育,保證從業(yè)人員具有必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌控本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采取新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌控其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

  對本單位的特種作業(yè)人員必須依照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),獲得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格實(shí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員照實(shí)告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

  作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間生產(chǎn)特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行常常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)覺的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立刻處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情形應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識,排除僥幸心理,杜絕違章行動(dòng)。

  新的安全管理理念:xx教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度論述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行動(dòng)科學(xué)原理;鼓勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行動(dòng)的因素;人的安全素營養(yǎng)析;事故心理學(xué);事故缺失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的'科學(xué)手段;安全評判等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人線人一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。

  堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行動(dòng),杜絕各種習(xí)慣性違章行動(dòng),排除安全隱患,盡自己的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保證工作。

安全知識的培訓(xùn)心得10

  9月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)從方式到內(nèi)容比8月更適合,更專業(yè),更精細(xì)。從原來的"一鍋燴",到現(xiàn)在的分專業(yè)培訓(xùn),其對煤礦的發(fā)展和煤礦工程技術(shù)人員的進(jìn)步起著巨大的促進(jìn)作用。

  這次培訓(xùn)最大的特色就是形成了相互討論的氣氛。礦領(lǐng)導(dǎo)打破了"一鍋燴"的講課方式,極大地激發(fā)了工程技術(shù)人員的主觀能動(dòng)性。在培訓(xùn)中,各個(gè)精英人員在把自己的知識傾囊相授的同時(shí),也把自己不懂的,不理解的內(nèi)容提出來,在培訓(xùn)中相互討論,互相印證。

  在這種相互交流印證的同時(shí),所得到的不僅僅是"1+1=2",而把過去枯燥的,授予式的變得活躍起來。

  9月28號的培訓(xùn)課上,在介紹完礦井提升機(jī)的內(nèi)容后,本應(yīng)該下課,但,因?yàn)橐晃粏T工的一句:"XX煤礦提升機(jī)礦難死了不少人!"各位工程技術(shù)人員你一句我一句,開始了專業(yè)分析。當(dāng)時(shí),官方還沒對礦難的原因作出準(zhǔn)確的答復(fù),但是技術(shù)人員們通過分析,對種種可能都作出了詳細(xì)的解釋,對以后的工作方向提出了明確的目標(biāo)。

  在培訓(xùn)中,各專業(yè)口的精英技術(shù)人員,把自己擅長的或新學(xué)到的專業(yè)知識傾囊相授。我從中了解到了煤礦井下低壓開關(guān)保護(hù)整定計(jì)算,由于這種計(jì)算方法十分專業(yè),很多專業(yè)名詞很難理解,不過,通過課堂記錄,把這些公式和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,為以后的`工作打下基礎(chǔ)。

  "小鍋?zhàn)鲲?做出了專業(yè)直接的交流,"小鍋?zhàn)鲲?做出了有趣的學(xué)習(xí)氛圍,"小鍋?zhàn)鲲?做出了員工的創(chuàng)造空間。

  在培訓(xùn)中,對軌道規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)也有詳細(xì)的講解。軌道規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)分為運(yùn)輸線路軌道標(biāo)準(zhǔn)和道差質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都有著詳細(xì)的規(guī)定。在學(xué)習(xí)中,對這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都有一定的認(rèn)識,但是還有很多東西需要在實(shí)踐中才能更好的把握。

  雖然"小鍋?zhàn)鲲?不適合非專業(yè)的介入和監(jiān)督,但是這種方式有著無與倫比的生命力。在這個(gè)月的培訓(xùn)中,由于專業(yè)性很強(qiáng),很多知識沒能學(xué)透,還需要通過課下的鉆研才能更好的掌握。

安全知識的培訓(xùn)心得11

  星期二上課的時(shí)候,xx老師在黑板上寫下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正值我們在想寫這個(gè)是為什么的時(shí)候,老師開頭給我們漸漸地講解起防震減災(zāi)的學(xué)問。

  老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎么樣平安逃離?我們爭先恐后地說:“地震來臨時(shí)首先不要慌張,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西愛護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次損害!边有的同學(xué)說:“地震來臨時(shí),先舉著凳子離開教室到達(dá)走道,然后將凳子上舉,從二樓飛下去!绷硗獾耐瑢W(xué)就說:“就算你地震時(shí)沒被砸到,跳下去也會摔死或摔傷了!蹦莻(gè)同學(xué)說:“那我不會帶個(gè)降落傘飛下去!”別人反對到:“地震時(shí),你哪來的降落傘呢,再說也沒有時(shí)間啊!”

  大家你一言我一語爭論得好不喧鬧,這時(shí)老師告知我們,真正值地震來臨時(shí),大家首先要做的不要慌張,要根據(jù)第一位同學(xué)說的那樣先以最快的'速度躲到課桌底下,等到地震結(jié)束后,舉著東西愛護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場等空曠的地方等待救援,免得引起二次損害。通過主題班會的爭論和老師的講解使我們明白了和把握了肯定的防震減災(zāi)的學(xué)問,我要通過自己把握的學(xué)問告知大家在生活中要留意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問,使我們盡量遠(yuǎn)離損害,遠(yuǎn)離危急!

  千里之行,始于腳下。

安全知識的培訓(xùn)心得12

  x月x日公司有幸請來了xx為我們進(jìn)行安全月主題培訓(xùn)。x用生動(dòng)的事故案例。自己的所見所聞,生動(dòng)形象的再一次提醒我們安全的重要性。 黨的十八大以來,黨中央堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。美好生活需要每個(gè)人的不懈努力才可以實(shí)現(xiàn),而安全生產(chǎn)事故是通往美好生活的絆腳石。萬次注意一次差,事故就會把你抓,可見預(yù)防事故需要持之以恒。堅(jiān)持不松懈,思想稍微一放松,事故就會伴隨而來。 x在講解過程中利用了許多的案例指出事故就是因?yàn)椴僮魅藛T心態(tài)的放松和安全意識不到位導(dǎo)致的大人從小教育小孩要先點(diǎn)火后通天然氣,為的就是避免發(fā)生危險(xiǎn),而一個(gè)看似不起眼的操作可能會引發(fā)重大事故。x市x縣某企業(yè)就因?yàn)辄c(diǎn)火順序錯(cuò)誤,造成了六人死亡,十八人重傷的慘劇。這六人的家庭向往美好生活的愿景就此破滅,六條鮮活的生命就因?yàn)橐粋(gè)低級錯(cuò)誤而付諸東流。安全生產(chǎn)事故可預(yù)防?杀苊猓怯捎诓僮魅藛T的違章操作往往會導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。 x大火中,被大火燒傷的優(yōu)秀學(xué)生更令人感到惋惜,雖然小部分人幸存于世,但是卻付出了常人難以想象的代價(jià),古人云〝城門失火殃及池魚〞,因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)火苗,導(dǎo)致無辜學(xué)生。老師付出了生命的代價(jià),這讓我們不得不再一次感到生命的可貴,健康的幸福,還有對安全的敬畏!星星之火可以燎x,在安全月培訓(xùn)當(dāng)中,有一個(gè)案例就是因?yàn)槠鸹鸪跗趯缁鹬R一無了解,最終導(dǎo)致了人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失的重大火災(zāi)事故。起火初期是滅火的時(shí)機(jī),如果不掌握必要的消防常識和滅火技能很容易造成無法承受的慘劇。

  xx煤礦事故時(shí)刻提醒我們安全生產(chǎn)的重要性和違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)的嚴(yán)重后果。我國安全生產(chǎn)法律法規(guī)的每一次完善背后都有人付出了血的教訓(xùn),安全操作是每個(gè)人必須要做到的.,查隱患補(bǔ)短板,做到讓事故無懈可擊才可以避免一件又一件慘劇的發(fā)生,雖然法律會對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處置,但是生命只有一次,只有健康的活著才能擁有美好生活的權(quán)利。操作時(shí)做好安全防護(hù),嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作,開啟設(shè)備前對設(shè)備內(nèi)部和周圍多看一眼就可能避免一次安全事故的發(fā)生,看到同事違章操作時(shí)及時(shí)制止就可能會挽救一個(gè)家庭。人總是后知后覺的,身在監(jiān)獄才知道自由的可貴。身在醫(yī)院才知道健康的重要。身在殯儀場才知道生命的難得。早知如此,何必當(dāng)初。想要家人幸福。同事幸福。公司長久發(fā)展,早日達(dá)到美好生活,安全生產(chǎn)是的正道。

  通過本次培訓(xùn),我深刻意識到安全生產(chǎn)的重要性,安全操作不僅僅是我個(gè)人的事情,是對家人。同事。公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,今后我將嚴(yán)格按照規(guī)章制度穿戴好個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品,檢查好安全防護(hù)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào),看到有人違章時(shí)及時(shí)制止,掌握必要的逃生和救災(zāi)技能,做到遇到事故頭腦清晰不慌亂。在工作崗位嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,上下樓梯時(shí)抓牢扶手避免打滑跌落,設(shè)備檢修維護(hù)時(shí)及時(shí)將工作牌翻轉(zhuǎn)至禁止開車并做好安全防護(hù)。安全是一步一個(gè)腳印。安全是一步一個(gè)臺階,人人安全,家家幸福。為了大家的美好生活而杜絕一切不安全的操作,檢查好所屬的各種設(shè)備,避免因設(shè)備的不安全因素而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生!

安全知識的培訓(xùn)心得13

  轉(zhuǎn)瞬間,為其5天的安全培訓(xùn)就完畢了,雖然只有短短的5天,使得我把握了許多關(guān)于銀行安全和消防安全的學(xué)問和技能,也為我們今后的日常行為習(xí)慣敲響了警鐘。也讓我明白銀行作為整個(gè)社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行最重要的部門,其安全保衛(wèi)和消防工作,不僅關(guān)系個(gè)人、客戶的人身、財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)安全,甚至影響著社會的穩(wěn)定和諧。

  在這5天的培訓(xùn)生活中,我感受到了軍事化的治理,也增進(jìn)了自我安全意識,同時(shí)學(xué)習(xí)了自護(hù)自救的安全學(xué)問和技能,通過實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步增加了面對實(shí)際發(fā)生安全事故的應(yīng)變力量,積存了豐富的實(shí)踐閱歷。通過行內(nèi)的培訓(xùn),我主要有體會:

  1) 消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”

  消防安全,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻痹,被幸運(yùn)心代理,往往是等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是沒有把防范工作做到第一位導(dǎo)致的,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的`口號就是消防安全治理主旨所在,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。

  2) 加強(qiáng)消防安全學(xué)問培訓(xùn),提高防范意識

  通過這次培訓(xùn),發(fā)覺現(xiàn)有的防范意識程度還是不夠的。作為一線的工作人員,應(yīng)當(dāng)對崗位所涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防設(shè)施有充分的了解。特殊是加強(qiáng)火災(zāi)消防安全教育的培訓(xùn),內(nèi)容包括:消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;

  各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法; 報(bào)火警、撲救火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能。

  《禮記.中庸》中寫道“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我們應(yīng)充分的加強(qiáng)自我的安全防范意識教育,提高自我的警覺性與處置突發(fā)大事的力量重要性,做到“人防”、“物防”、“技防”相結(jié)合,建立一道有效的安全愛護(hù)網(wǎng)。

  3) 加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練、提高緊急狀況下的自救互救力量

  通過實(shí)戰(zhàn)演練,使每一位員工在緊急狀況明確自己所扮演的角色,做到分工明確,責(zé)任清楚。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)不能驚慌,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想;

  當(dāng)發(fā)覺大樓內(nèi)失火時(shí),切記不要驚慌、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定方向,并在火勢未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。一旦起火,樓道被封死,或者濃煙阻礙逃命,應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,保證自身和他人的人身安全。

安全知識的培訓(xùn)心得14

  參加本次安全工作培訓(xùn)之后,一個(gè)個(gè)事例,一組組數(shù)字,使我對學(xué)校安全有了一個(gè)重新的認(rèn)識——學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全部師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)固和發(fā)展。

  近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營建一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,獲得了較顯著的成績。在此,談?wù)剛(gè)人對學(xué)校安全工作的體會:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

  我校肯定了安全工作的指導(dǎo)思想及整體目標(biāo):以建立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清算和整理校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常展開,制定了一系列安全制度,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的產(chǎn)生。同時(shí),成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、和諧各班工作的展開,第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。

  二、強(qiáng)化安全教育,建立安全意識

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)排除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然。為此,我們提出要建立六種意識、展開“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營建“四講”氛圍。

  1、六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“擔(dān)憂”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;

  2、展開“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)?隙繉W(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識比賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相干教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通安全示范學(xué)校等活動(dòng);

  3、克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;

  4、堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。乃至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏銳性;

  5、營建“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報(bào)、主題班會等多種情勢進(jìn)行廣泛宣傳,營建了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)固和教育教學(xué)工作的順利展開。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安校園”

  1、展開創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全運(yùn)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整。

  2、在經(jīng)費(fèi)十分困難的情形下,擠出資金,安裝防盜報(bào)警器,覆蓋了學(xué)校所有樓房及辦公地點(diǎn)。

  3、在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、修理消防器材,安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗,加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動(dòng)器械。

  4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí),加能人防安全,嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,增進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作連續(xù)、穩(wěn)固地發(fā)展。

  四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

  1、建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范疇》,在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員,要求每天對各自范疇內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào),最后上報(bào)校長。然后由校長簽署處理意見,限期整改。

  2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級主管部門。對產(chǎn)生的事故應(yīng)依照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對產(chǎn)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  3、大型活動(dòng)申請報(bào)告,得上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

  4、嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違背紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)行,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車。

  2、加強(qiáng)課間管理,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用,邀請常常性的到校訂學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的`教育。

  4、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信。

  5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,常常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全部師生注意交通安全。

  6、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提示家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴(yán)防事故的產(chǎn)生。

  7、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,常常進(jìn)行檢查,杜絕食品中毒的事故產(chǎn)生。

  六、定期進(jìn)行安全工作檢查

  建立、完善檢查制度,落實(shí)長效管理。目前,學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種情勢的安全檢制度,認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)行方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。

  1、學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范疇內(nèi)的工作;

  2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外,還不定期抽查學(xué)校安全工作;

  3、每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前,學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍,發(fā)覺安全隱患及時(shí)整改;

  4、學(xué)校不定時(shí)召開安全工作專題會議,研究做好安全工作的方法,解決工作顯現(xiàn)的問題,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài),確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利展開。

安全知識的培訓(xùn)心得15

  交通安全伴我行,這句話一直在提示著我們,現(xiàn)在很多人都缺少一種自覺性,還有就是對于交通安全知識的缺少,很多人普遍存在這樣的問題,這次的交通安全學(xué)習(xí),我也意識到很多問題,主要就是自身的一些問題,交通安全一直需要重視起來,很多人都在說,很多人都在討論,交通相干的問題,這次的學(xué)習(xí)很成心義,我個(gè)人覺得自己總的來說是比較缺少這方面的意識的,自己在網(wǎng)上還有新聞上面還是有一些了解的,也是對于這些方面,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識到交通安全的重要性。

  這次的學(xué)習(xí)提到了很多,我個(gè)人對于一些交通規(guī)則也了解了很多,總是在反問自己記住了嗎,我告知自己一定要記住這些學(xué)到的交通安全知識,其實(shí)交通安全這些知識不是我們學(xué)了就有用,一定是有條件的,條件就是我們一定要自覺地遵照,沒有自覺性這些學(xué)了就是白學(xué),我非常的提倡這種自覺性,在馬路上我還是偶然能夠看到不自覺的現(xiàn)象,不是不懂這些,其實(shí)大家都懂,最基本的安全交通規(guī)則怎么會不動(dòng),主要就是常常很多人就急在那一秒。這次的學(xué)習(xí)其實(shí)讓我改變了自己很多的.觀念,我以前一直都覺得我們行人在路上行走,或者過馬路的時(shí)候,危險(xiǎn)是很低的,自己的的警覺性都會隨著這些潛伏的想法著落,之前的一些想法很多都是很不好,我們的在過馬路的時(shí)候常常會有這么一個(gè)潛伏的意識總是會覺得這些都不是問題,最我們的安全意識總是在著落,我們的交通安全意識一直在消磨,這其實(shí)是一種對自身安全的不負(fù)責(zé),我之前就是抱著這么一個(gè)心態(tài),這次的學(xué)習(xí)我還是能夠很清楚的看到這些問題的。交通安全的意識的缺失總是會影響著我們生活的方方面面,或許是一件小的事情,或許會是自己在馬路上的一個(gè)小小舉動(dòng),這些都是我們在馬路上要注意的事情,現(xiàn)在不僅僅是我們一個(gè)人的問題,通過這次交通安全意識的學(xué)習(xí),普及這種知識對我們每一個(gè)人都只有好處一定是沒有壞處的,網(wǎng)上看到的一些交通事其實(shí)很多案例都是可以能避免的,這些我都見過,所以說我們現(xiàn)在的這種交通安全意識一定要了解,不論是有車的還是我們這樣的行人,很多時(shí)候不要忽視了這些潛伏的危險(xiǎn),或許我們遇到交通事故的幾率很少,可是一定要有這么一個(gè)意識,尊重交通規(guī)則,還有就是普及自己的知識。

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