初中生社會(huì)實(shí)踐心得通用15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編整理的初中生社會(huì)實(shí)踐心得，希望能夠幫助到大家。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得1
有一次，爸爸出差回家，媽媽不在家，爸爸有些難受，回到家放下行李就去睡覺(jué)了，而且臉上紅彤彤的，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸醒了，可他的頭還是暈，非常難受，我問(wèn)他吃飯了嗎?他說(shuō)沒(méi)吃，我想讓媽媽回家做飯，可打電話(huà)媽媽不節(jié)電話(huà)，沒(méi)方法我只好親自下廚為爸爸作午餐。我漸漸地走進(jìn)廚房，觀察廚房里的菜架上有蕓豆、西紅柿、辣椒這三種蔬菜，我想平時(shí)媽媽叫我做過(guò)炒蕓豆，所以我決定作炒蕓豆。我拿起蕓豆，先把兩頭拔掉，然后洗干凈，把它切好，把肉拿出來(lái)切成肉條。一切打算好后，我開(kāi)頭炒了。我把鍋放好，點(diǎn)起火，倒好油，等油熱了之后，放八角，再放肉跳，放甜醬。等肉漸漸由甜醬的顏色后，我就開(kāi)頭放蕓豆，我學(xué)著媽媽的樣子當(dāng)心翼翼的放蕓豆，當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候，油花四濺，從鍋里出來(lái)的煙熏得我直咳嗽，這時(shí)我才把油煙機(jī)打開(kāi)，過(guò)了一回眼漸漸的散開(kāi)了，我用鏟子翻了翻菜，然后蓋上鍋蓋讓他漸漸的煮。下一步，我開(kāi)頭淘米，然后讓它開(kāi)頭熬飯，這是蕓豆也差不多了，我掀開(kāi)鍋蓋，撒了兩勺鹽，我又翻了翻，關(guān)上火，把蕓豆乘了出來(lái)。過(guò)了幾分鐘我把熬稀飯的火關(guān)小了，用微波爐波了一些饅頭，過(guò)了15分鐘，稀飯熬好了，我乘好，放在桌子上。看著我辛辛苦苦做的飯，心里有說(shuō)不出的高興。我叫爸爸起床吃飯，爸爸看到這一桌美味佳肴都驚呆的，他拿起筷子嘗了幾口，夸我做得好，我非常高興，像吃了蜜一樣甜。
這次做飯，我不僅體會(huì)到了做飯的樂(lè)趣，還體會(huì)到媽媽做飯的.辛苦，所以以后要多幫媽媽的忙，而且媽媽做什么飯我都要吃，不要挑三揀四，由于媽媽細(xì)細(xì)苦苦做的飯，你說(shuō)不好吃，媽媽會(huì)寒心的。這就是我做飯的感受。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得2
社會(huì)實(shí)踐是為了鍛煉我們的能力，不讓我們這些學(xué)生什么事情都不會(huì)做，一出了學(xué)校根本就不會(huì)干嘛，這次的實(shí)踐，我在后廚切過(guò)菜，洗過(guò)碗，在餐廳里端過(guò)盤(pán)子，收拾過(guò)桌子，當(dāng)有些客人看到我這么小就在工作，還憤憤不平，說(shuō)餐廳招童工呢，不過(guò)當(dāng)我說(shuō)是我叔叔的餐廳，而且我只是在這里社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，他們對(duì)我很好，還主動(dòng)的幫忙，像上菜的時(shí)候，我推出餐車(chē)，有些客人還會(huì)主動(dòng)的來(lái)端菜，減少我的工作量，讓我感覺(jué)社會(huì)還是有很多有愛(ài)心的人。
而在后廚的工作就沒(méi)有那么的輕松，有時(shí)候我切錯(cuò)了菜，廚師叔叔沒(méi)有說(shuō)我什么，可是我親叔叔卻罵起我來(lái)了，說(shuō)要扣我的錢(qián)，這菜不能用了，你自己拿回家去煮，雖然我知道他是好心不要讓我覺(jué)得我在這里工作是玩的，可是我還是感覺(jué)到了一些委屈，不過(guò)我也知道工作必須要認(rèn)真，不能敷衍，不能做錯(cuò)了，像學(xué)校里面錯(cuò)了題目還可以改正過(guò)來(lái)，但是在社會(huì)上工作，錯(cuò)了想要彌補(bǔ)就要付出代價(jià)了，不是簡(jiǎn)單的一點(diǎn)時(shí)間就可以了的。
同時(shí)在服務(wù)客人的過(guò)程中，我也是體會(huì)到了服務(wù)人員的艱辛，雖然我做的事情是比較少的，但是我卻看到了其他服務(wù)員的工作是很多的，她們做起來(lái)又快又對(duì)，而且還得到了客人的贊揚(yáng)，而我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的事情，而且還做的慢，一天下來(lái)還特別的累，想想和她們的工作量相比，我真的少了很多，同時(shí)也明白這份工作并不是那么的容易可以做好的。要花費(fèi)大量的時(shí)間，大量的體力去做好的`。
就像我的學(xué)習(xí)，如果我不認(rèn)真，不仔細(xì)，不花費(fèi)時(shí)間去學(xué)的話(huà)，那么就是學(xué)不好的，同樣也是要堅(jiān)持，不然就會(huì)半途而廢。這次的社會(huì)實(shí)踐我收獲了特別的多，不但知道服務(wù)的工作很累，很艱辛，也同時(shí)明白沒(méi)有什么事情是一下子就可以做好的，需要我們花費(fèi)時(shí)間去做，同時(shí)學(xué)習(xí)很重要，我一定要在新的學(xué)期再進(jìn)步一些，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得3
有一次，爸爸出差回家，媽媽不在家，爸爸有些難受，回到家放下行李就去睡覺(jué)了，而且臉上紅彤彤的，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸醒了，可他的頭還是暈，非常難受，我問(wèn)他吃飯了嗎?他說(shuō)沒(méi)吃，我想讓媽媽回家做飯，可打電話(huà)媽媽不節(jié)電話(huà)，沒(méi)辦法我只好親自下廚為爸爸作午餐。
我慢慢地走進(jìn)廚房，看見(jiàn)廚房里的菜架上有蕓豆、西紅柿、辣椒這三種蔬菜，我想平時(shí)媽媽叫我做過(guò)炒蕓豆，所以我決定作炒蕓豆。我拿起蕓豆，先把兩頭拔掉，然后洗干凈，把它切好，把肉拿出來(lái)切成肉條。一切準(zhǔn)備好后，我開(kāi)始炒了。
我把鍋放好，點(diǎn)起火，倒好油，等油熱了之后，放八角，再放肉跳，放甜醬。等肉慢慢由甜醬的顏色后，我就開(kāi)始放蕓豆，我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆，當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候，油花四濺，從鍋里出來(lái)的煙熏得我直咳嗽，這時(shí)我才把油煙機(jī)打開(kāi)，過(guò)了一回眼慢慢的散開(kāi)了，我用鏟子翻了翻菜，然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。
我開(kāi)始炒了。
我把鍋放好，點(diǎn)起火，倒好油，等油熱了之后，放八角，再放肉跳，放甜醬。等肉慢慢由甜醬的顏色后，我就開(kāi)始放蕓豆，我學(xué)著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆，當(dāng)我剛放進(jìn)去的時(shí)候，油花四濺，從鍋里出來(lái)的煙熏得我直咳嗽，這時(shí)我才把油煙機(jī)打開(kāi)，過(guò)了一回眼慢慢的散開(kāi)了，我用鏟子翻了翻菜，然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。下一步，我開(kāi)始淘米，然后讓它開(kāi)始熬飯，這是蕓豆也差不多了，我掀開(kāi)鍋蓋，撒了兩勺鹽，我又翻了翻，關(guān)上火，把蕓豆乘了出來(lái)。過(guò)了幾分鐘我把熬稀飯的火關(guān)小了，用微波爐波了一些饅頭，過(guò)了15分鐘，稀飯熬好了，我乘好，放在桌子上�？粗倚列羷诳嘧龅娘垼睦镉姓f(shuō)不出的'高興。
我叫爸爸起床吃飯，爸爸看到這一桌美味佳肴都驚呆的，他拿起筷子嘗了幾口，夸我做得好，我非常高興，像吃了蜜一樣甜。
這次做飯，我不僅體會(huì)到了做飯的樂(lè)趣，還體會(huì)到媽媽做飯的辛勞，所以以后要多幫媽媽的忙，而且媽媽做什么飯我都要吃，不要挑三揀四，因?yàn)閶寢尲?xì)細(xì)苦苦做的飯，你說(shuō)不好吃，媽媽會(huì)寒心的。這就是我做飯的感受。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得4
探索未知，體驗(yàn)生活
作為初中生，我們?cè)诮衲甑氖罴賲⒓恿艘淮斡幸饬x的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們對(duì)社區(qū)有了更深入的了解，也讓我們對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
在這次活動(dòng)中，我們首先參加了社區(qū)的環(huán)�；顒�(dòng)。通過(guò)清理公園的垃圾和綠化帶的雜草，我們深刻地感受到了環(huán)保的重要性。我們明白了，每個(gè)人的一小步行動(dòng)，就可以推動(dòng)整個(gè)社區(qū)的環(huán)境改善。
隨后，我們參加了社區(qū)的志愿者服務(wù)活動(dòng)。我們幫助老年人購(gòu)物，幫助社區(qū)工作人員維護(hù)社區(qū)的.活動(dòng)場(chǎng)地，感受到助人的快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了如何與人溝通，如何理解他人的需求，如何提供幫助。
最后，我們參加了社區(qū)的文化活動(dòng)，如書(shū)法、繪畫(huà)等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)文化，我們更加深入地理解了中國(guó)的豐富文化，也更加珍視我們的文化遺產(chǎn)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我們對(duì)社區(qū)有了更深入的理解。我們明白了，社區(qū)不僅是我們的生活環(huán)境，更是我們的家。我們應(yīng)該為社區(qū)的和諧、美好貢獻(xiàn)我們的力量。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我們明白了，生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是體驗(yàn)和探索。我們需要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，去了解、去感受。這樣，我們才能更好地理解世界，更好地成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它不僅讓我們有了更深入的社區(qū)理解，也讓我們學(xué)習(xí)到了如何與人相處，如何貢獻(xiàn)社區(qū)，如何珍視我們的文化遺產(chǎn)。希望我們?cè)谖磥?lái)的生活中，能持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)，為社區(qū)、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得5
社會(huì)實(shí)踐是一種非常有意義的活動(dòng)，它可以幫助我們更好地了解社會(huì)，提高我們的綜合素質(zhì)。作為一名初中生，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了很多啟示和收獲。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐腵社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行志愿服務(wù)。我和其他幾個(gè)同學(xué)一起幫助社區(qū)服務(wù)中心的工作人員整理資料和打掃衛(wèi)生。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但卻讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們需要協(xié)作完成任務(wù)，并且要有耐心和細(xì)心。
在這個(gè)過(guò)程中，我也遇到了一些困難。例如，有些資料很難整理，需要我們耐心地查找和分類(lèi)。但是，通過(guò)我們的努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們最終還是完成了任務(wù)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上很努力，但在團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)能力方面還有待提高。同時(shí)，我也意識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，它可以幫助我們更好地了解社會(huì)，提高我們的綜合素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有意義的。它讓我更加深入地了解了社會(huì)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)能力。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力，我會(huì)變得更加優(yōu)秀。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得6
今年暑假，為鍛煉自己的動(dòng)手能力，我利用暑假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我嘗試著去做兼職，深深地感受到了打工的辛苦。
打工起早。原以為只要到店鋪里將商品標(biāo)價(jià)簽掛出去就可以了，但事實(shí)卻并非如此。先不說(shuō)那些不起眼的小店，就是大商場(chǎng)也要求你在進(jìn)貨、算帳、理貨、做宣傳等方面做到盡善盡美。
我所做的兼職工作是在一家超市做理貨員。第一天上班，商店的老板娘就讓我們邊和同伴們聊邊工作，這樣可以鍛煉我們的溝通能力。我向老板娘請(qǐng)教，想了解一下怎么對(duì)待來(lái)買(mǎi)衣服的客人，老板娘說(shuō)：“其實(shí)，對(duì)待客人就如同對(duì)待自己的朋友一樣，要給他們推薦一些比較中意的衣服。遇到客人不配合的，要誠(chéng)懇地請(qǐng)他們?cè)嚧┮路�，并表示希望他們能夠喜歡這些衣服。”
工作很瑣碎，既要負(fù)責(zé)理貨，又要做促銷(xiāo)。做促銷(xiāo)員時(shí)，先要打掃店內(nèi)衛(wèi)生，然后站在自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域，看著客人進(jìn)進(jìn)出出，介紹衣服的特色、如何搭配衣服，最后，要記得給客人結(jié)帳。這看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并不容易，特別是在人多的時(shí)候，不僅要讓客人買(mǎi)完?yáng)|西，還要注意不要與客人發(fā)生矛盾。
在超市里打工，最常聽(tīng)見(jiàn)的恐怕就是顧客投訴的聲音。有顧客投訴商家人態(tài)度不好的，有顧客投訴衣服質(zhì)量不好，總之，各種各樣的投訴都有。聽(tīng)到這些投訴，我的.心情也隨之變得糟糕，但媽媽卻常說(shuō)：“工作時(shí)，無(wú)論遇到何種困難，都要有禮、有節(jié)，保持平和的心態(tài)。即使我們真的做錯(cuò)了，也不要緊，只要我們用心去真誠(chéng)地解決問(wèn)題，一切都會(huì)好起來(lái)的�！�
在經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐之后，我明白了很多事情，收獲了很多體會(huì)。
首先，賺錢(qián)都不容易，每一分都是自己辛勤付出的結(jié)果，來(lái)之不易。所以，花錢(qián)的時(shí)候，也就不會(huì)大手大腳了。
其次，打工可以讓我們?cè)趥�(gè)人成長(zhǎng)方面取得進(jìn)步。在工作中，我們必須學(xué)會(huì)與人溝通，并建立良好的人際關(guān)系，這對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)生涯非常重要。
最后，工作中遇到困難時(shí)，要保持平和的心態(tài)，以良好的心態(tài)去解決問(wèn)題。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得7
做完作業(yè)以后，我正在掃地，在一邊看書(shū)的媽媽說(shuō)：“今天你炒菜吧。從買(mǎi)菜到做菜，全部都是你一個(gè)人完成。我在一邊指導(dǎo)，怎么樣？”我聽(tīng)到后，心想：這有什么難的。誰(shuí)都會(huì)。于是，我爽快的.答應(yīng)了。
倒完垃圾，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白鍪裁床�？”媽媽說(shuō)：“隨便，炒青菜吧�！蔽衣�(tīng)了以后，馬上去準(zhǔn)備了。
首先，我去買(mǎi)了一斤青菜。可買(mǎi)來(lái)后，我感到無(wú)從下手。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“要先去剝?nèi)~子，再洗，然后切�！痹瓉�(lái)這么容易啊。我暗暗想道。我馬上去接了一盆水，將菜放了進(jìn)去，正準(zhǔn)備去洗，媽媽又說(shuō)話(huà)了：“你好像還沒(méi)有剝菜�。俊蔽乙豢�，可不是，菜根還在上面。沒(méi)有辦法，我只好將就著剝了。
好不容易剝完了，我端著一盆水去洗，誰(shuí)知，因?yàn)榇笠猓职阉堫^開(kāi)大了，濺了我一身水。洗了一遍又一遍，終于洗完了，我擦了擦手，正準(zhǔn)備去切的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)袖子又濕了。唉，真沒(méi)想到連洗菜都這么難。沒(méi)辦法，我只好先去切菜了。
開(kāi)始切菜了，可我并不知道菜該切多長(zhǎng)，只好向媽媽求助了。媽媽說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單嗎。一寸左右就行了�！蔽衣�(tīng)了馬上開(kāi)始切，爸爸突然說(shuō)：“不能這樣切，會(huì)切住手的�！闭f(shuō)著，給我做了一個(gè)示范，可我還是不會(huì)。就這樣勉強(qiáng)切吧。沒(méi)過(guò)多久，菜終于切完了。在媽媽的指導(dǎo)下，我又順利的切了蔥、姜、蒜等調(diào)料。
準(zhǔn)備齊了，媽媽說(shuō)：“可以開(kāi)火了。”我聽(tīng)了以后，把鍋放上去，打開(kāi)火，等鍋里的水干了以后，就正式開(kāi)始了。
我先把油放進(jìn)鍋里，等油熱了，就將準(zhǔn)備好的蔥、姜、蒜放了進(jìn)去。只見(jiàn)調(diào)料“噼里啪啦”地響，并時(shí)不時(shí)的向外濺油，嚇得我直往后退，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“調(diào)料好了，快放菜。放菜就沒(méi)事了�！蔽亿s緊把菜放進(jìn)鍋里，用鏟子來(lái)回戳著，干著急，翻不成，有不少的菜都掉了出去，這時(shí)，媽媽給我做了一次示范，我才勉強(qiáng)會(huì)。不一會(huì)，菜就快熟了，我放上鹽，關(guān)上火，又放入味精。炒青菜就做好了。
沒(méi)想到，連炒青菜都這么難做啊。真是：看著容易做著難。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得8
初中生的第一個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)初中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的初中生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從融，外文專(zhuān)業(yè)西游取金，歷史專(zhuān)業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
自從走進(jìn)了初中生，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的---都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的`挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)初中生是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是初中生，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然初中生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著初中生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得9
社會(huì)實(shí)踐是一種非常有意義的活動(dòng)，可以幫助我們更好地了解社會(huì)，拓展我們的視野，提高我們的能力。這次，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，下面是我的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到實(shí)踐是理論的最好驗(yàn)證方式。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地了解到所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，以及自己的不足之處。只有通過(guò)實(shí)踐，才能更好地理解和掌握知識(shí)，提高自己的能力。
其次，我學(xué)會(huì)了如何與人相處。在社會(huì)實(shí)踐中，我們需要與不同的'人打交道，包括領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶(hù)等等。通過(guò)與他們交流，我學(xué)會(huì)了如何與他們建立良好的關(guān)系，以及如何有效地解決問(wèn)題。
最后，我收獲了成長(zhǎng)和收獲。在社會(huì)實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還提高了自己的能力，拓展了自己的視野。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并且學(xué)會(huì)了如何克服自己的困難，更好地成長(zhǎng)。
總之，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我受益匪淺。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地實(shí)踐，不斷地提高自己的能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得10
從實(shí)踐中來(lái)到生活中去
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！�
這是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的'選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。
但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也�！�
每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。
每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
初中生社會(huì)實(shí)踐心得11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有履歷過(guò)苦楚的雕刻，怎能有一顆堅(jiān)毅英勇的心里?沒(méi)有履歷過(guò)波折的訓(xùn)練，怎能承擔(dān)起年代賦予的重?fù)?dān)?正可謂:玉不琢不成器，這是一句永久的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，給了我們?nèi)松械牡谝淮斡?xùn)練。
評(píng)論會(huì)上，我們都各持己見(jiàn)、各抒己見(jiàn)，并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作，而我，也開(kāi)端預(yù)備鑄造出征的白�；顒�(dòng)第二天，伴著初升的向陽(yáng)，我開(kāi)端了繁忙的一天，盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白，但卻一點(diǎn)點(diǎn)澆滅不了我的熱心。環(huán)繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字，我開(kāi)端進(jìn)行查找，翻開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接，我閱讀了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè)，修改了一段又一段的文字。從模糊到明晰，從懵懂到了解，隔著屏幕，我就現(xiàn)已能夠感觸到撲面而來(lái)的泥土的新鮮，我了解到了更多鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情，這是一種不同于城市的質(zhì)樸、新鮮和天然。我理解，這次活動(dòng)不只僅是帶著自己的獵奇心去體會(huì)日子，更重要的，是我們每一個(gè)人能夠不辱使命，做出可喜的成果。
作為一名在校的學(xué)生，這是我第一次脫離書(shū)本，觸摸社會(huì)，下到鄉(xiāng)里，頂著酷日的灼燒感觸日子的艱苦，這些都讓我心里充溢激動(dòng)。一同，我也懷著少許的憂(yōu)慮，究竟從未真實(shí)走入社會(huì)，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才華去習(xí)慣它?我要怎樣才華去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道，實(shí)踐團(tuán)的許多成員都有過(guò)豐厚的履歷，乃至是前次實(shí)踐團(tuán)的長(zhǎng)輩，這讓我不敢怠慢自己行進(jìn)的腳步，卻又愈加堅(jiān)決了自己的.決計(jì):我必定要為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的力氣。
一天的斗爭(zhēng)總算是有所收成了。在查閱材料時(shí)，我了解到現(xiàn)在鄉(xiāng)村的情況仍舊不容樂(lè)觀，盡管?chē)?guó)家每年都給予鄉(xiāng)村大力的扶持，可是，落后的思想加之其自身的吸引力不行，鄉(xiāng)村落后的情況一向難以改動(dòng)。我期望，我們此行在查詢(xún)農(nóng)機(jī)運(yùn)用情況的一同，能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，真實(shí)協(xié)助到農(nóng)人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我理解臆測(cè)始終是不行的，我等待下鄉(xiāng)之日的到來(lái)
初中生社會(huì)實(shí)踐心得12
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓—，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲—奶奶！她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)不用了！是��！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的然后，我們就和她聊天。談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：你們以后一定還要再來(lái)喲！嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了！可能這句話(huà)并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞！可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了，他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦��？這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)為期一個(gè)月，掰著指頭算，好像真的很長(zhǎng)的時(shí)間，可是，等時(shí)間過(guò)去后，回過(guò)頭，好像也就那么一小段時(shí)間罷了。再看看自己都做了些什么，學(xué)了些什么，好像真的沒(méi)干什么大事，但心卻是充實(shí)的，因?yàn)槊考∈露寄茏屛覍W(xué)到一些小技巧，或是一些體會(huì)到一些實(shí)在的小道理。由于坐辦公室的原因，每件事情都沒(méi)什么難度，事情雖小卻讓我學(xué)會(huì)如何把每件小事都當(dāng)成大事來(lái)做，然后做得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)娜斓臅r(shí)間確實(shí)不是一晃就過(guò)。每天坐著，不知道干嘛的日子，剛開(kāi)始的幾天真的難以適應(yīng)，心情也一時(shí)間調(diào)節(jié)不過(guò)來(lái)，再加上因?yàn)椴恢雷约阂鲂┦裁炊鴵?dān)心不能把事情做好，只能無(wú)精打采的卻又帶著一份焦慮。等到有事情干時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以至于把一些事情都復(fù)雜化了，白白干了半天也沒(méi)把事情干好。懷疑過(guò)自己的能力，因此而沮喪過(guò)。幾天的時(shí)間里，我覺(jué)得自己的一片茫然，確信自己明明在過(guò)去的兩年里都很努力的過(guò)著，卻發(fā)現(xiàn)自己連一些小事也做得馬馬虎虎的我想，我不應(yīng)該是這樣的水平，事情不應(yīng)該是這樣才對(duì)，可事實(shí)卻讓我難堪。但那幾天過(guò)后，某天清晨起來(lái)時(shí)，呼吸著清新的空氣，我發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒(méi)變，我還是一直努力著的我，我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我的能力還在。就算剛開(kāi)始的`幾天不能把事情干好，也不代表我一直都不能把事情干好，我不是一個(gè)隨意低頭的人，更不會(huì)隨意否認(rèn)自己的努力與能力。再深深的呼吸一個(gè)，心充滿(mǎn)力量，不再難堪，不再沮喪。狀況真的不一樣了，滿(mǎn)懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯(cuò)，至少是自我感覺(jué)良好，沒(méi)有出錯(cuò)，也沒(méi)再出現(xiàn)白忙大半天的情況。終于明白什么叫順其自然，很多時(shí)候并不需要過(guò)分的焦慮，也不需懷疑自己的能力，要干的事情，自己終究會(huì)有足夠的能力去完成，就算確實(shí)無(wú)法勝任某件事，那也是暫時(shí)的事，人的能力是可以不斷提高的
初中生社會(huì)實(shí)踐心得13
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)期的前進(jìn)，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)肅的就業(yè)情勢(shì)傷流露了腦筋，都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、五花八門(mén)、深不可測(cè)，是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐，我忽然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多！我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來(lái)到這里我第一次感遭到了祖國(guó)的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。
我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉！這個(gè)任務(wù)挺艱巨的，不過(guò)我卻不肯認(rèn)輸，望著廣闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛勞，多么的偉大�。∮谑俏业谋崋T生涯就這樣開(kāi)始了！我拿著沉重的掃把，手足無(wú)措，不知道到底該怎么開(kāi)始，就在這時(shí)我看到了媽媽?zhuān)∮谑窃趮寢尩膸椭挛覞u漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”�？粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁挥捎幸还尚乃岬母杏X(jué)，媽媽還沒(méi)有很老，卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告知我們說(shuō)：“這種掃把很重，你們掃的時(shí)候要很謹(jǐn)慎，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽(tīng)著，心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué)，而且我發(fā)覺(jué)自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住�？粗@落葉滿(mǎn)天飛的草坪，我的心里不由發(fā)出了感嘆！時(shí)間絕不留情，漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了，可是看看這草坪，我不由感到自己是這樣的懦弱無(wú)能，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我吸取了媽媽的體會(huì)，漸漸掌控住了這頑皮的小家伙，實(shí)踐就這樣漸漸終止了！看著這綠油油的`草坪我第一次感遭到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
這次實(shí)踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺點(diǎn)的同學(xué)，而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的仁慈！她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情形下，把它扔進(jìn)垃圾桶！
這次實(shí)踐我充分體會(huì)到了，幫助人本來(lái)可以這么的高興！但是我同時(shí)知道了工作的不容易！因此，我們以后應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)而且還要社會(huì)實(shí)踐能力，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活！還要向毛主席所描寫(xiě)的那樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當(dāng)然是在我們力所能及的范疇內(nèi)！
初中生社會(huì)實(shí)踐心得14
現(xiàn)在的中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)當(dāng)多做家務(wù)呢？環(huán)境好起來(lái)了許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾，其實(shí)，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)多做家務(wù)。
中國(guó)有句俗語(yǔ)，叫：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！痹谖业母改改且惠吶酥�，幾乎找不出來(lái)不干活的人，或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧！可是另我百思不得其解的是：為何家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢？
現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家，在這里，我們并不難發(fā)覺(jué)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們�？赡苡捎谖覀兇蠖鄶�(shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧！有的家長(zhǎng)太愛(ài)自己的孩子了，那種愛(ài)不是真正的愛(ài)，那是溺愛(ài)。說(shuō)到這里，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的重要挑選。
做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng)。其實(shí)，在做家務(wù)的進(jìn)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個(gè)進(jìn)程中，我們不難發(fā)覺(jué)，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí)，重要的是掌控好的學(xué)習(xí)方法。具有了好的學(xué)習(xí)方法，做家務(wù)也就很輕松了，同時(shí)也到達(dá)了事半功倍的成效。
在美國(guó)，有許多打零工的“少爺”們。比如美國(guó)孩子——17歲的`史蒂文。他是父母的獨(dú)生子，父親開(kāi)了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡查員，按中國(guó)人的眼光，他簡(jiǎn)直是一個(gè)“少爺”。可是他卻利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái)，是溫妮開(kāi)著自家的“雪拂萊”轎車(chē)送來(lái)的。溫妮說(shuō)：“需要他干些什么說(shuō)清楚，他一定會(huì)完成的很杰出。”果然，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包，喝熱牛奶，每周回家一次改進(jìn)生活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈，里里外外沒(méi)積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說(shuō)：“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個(gè)廁所，同事們對(duì)我說(shuō)，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈�！闭f(shuō)著溫妮露出了自豪的表情。
因而可知，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理，自立的能力。一味地尋求學(xué)習(xí)成績(jī)，只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們，請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧！讓我們多心疼心疼父母吧！
初中生社會(huì)實(shí)踐心得15
自從走進(jìn)了初中，我們便不再是少年，而是逐漸步入青春年華的階段。在這個(gè)階段，我們不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，還需要參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以豐富我們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。因此，在這個(gè)寒假里，我參加了社區(qū)組織的一次志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)居民提供了一些幫助。
這次社會(huì)實(shí)踐的主題是幫助社區(qū)居民整理和打掃衛(wèi)生。我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一棟樓房的衛(wèi)生清潔。我的`任務(wù)是清理樓房的走廊和樓梯。
清理工作開(kāi)始了。起初，我覺(jué)得清理衛(wèi)生很容易，但是很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。清理垃圾還好，但是清理地面上的污漬和灰塵卻讓我感到非常困難。因?yàn)檫@些污漬和灰塵非常頑固，需要用刷子用力刷才能清除。但是，我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地繼續(xù)清理。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，樓房的衛(wèi)生終于被我們清理得干干凈凈。
在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都要做好自己的本職工作，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行。同時(shí)，我也深刻地感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。當(dāng)我看到居民樓干凈整潔的環(huán)境時(shí)，我感到非常開(kāi)心和滿(mǎn)足。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。首先，我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得好的成果。最后，我明白了助人為樂(lè)的重要性，不僅可以幫助別人，還可以讓自己獲得快樂(lè)。
總之，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和助人為樂(lè)的重要性。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
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