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優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2025-03-31 18:40:18 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

(熱門)優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)1

  新學(xué)期新計(jì)劃,上了大學(xué)也不例外。有了計(jì)劃,將能在這個(gè)完全陌生的大學(xué)生活中找到方向。

  之前經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,能夠避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。下頭我就從這三個(gè)方面來講講我的規(guī)劃。

  關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)當(dāng)放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)當(dāng)打下夯實(shí)的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實(shí)有必須難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望經(jīng)過自我踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周僅有兩天晚上有課,晚上的.大把時(shí)間應(yīng)當(dāng)充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動(dòng)都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講,考前記下重點(diǎn),考試問題應(yīng)當(dāng)不大。

  關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門?隙〞(huì)累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

  關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h,來到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心,我同樣感覺有家一般的溫馨。

  我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)2

  剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我就像一張白紙,什么都不懂,但是在過去一年的歷練中,我漸漸地從一名默默無聞的學(xué)生成長為班級(jí)的班長并兼任學(xué)生會(huì)副主席,這條路上有苦也有甜,F(xiàn)在我想結(jié)合自身的經(jīng)歷,和大家分享一下這一路走來的心得與體會(huì),希望這些能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)。

  一要學(xué)會(huì)感恩。在這里我要特別感謝我的班主任劉亞輝老師。是他給了我班長這一職務(wù)讓我有了許多鍛煉的機(jī)會(huì),教會(huì)我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝學(xué)校里其他老師,你們每一次善意的微笑,每一次真誠的鼓勵(lì),都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的同學(xué)給過我的安慰和關(guān)心。

  二要有高度的責(zé)任感。我從不敢忘記在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席這一職位的職責(zé)。每次會(huì)議、活動(dòng)我都會(huì)積極參與,做好本職工作的同時(shí),主動(dòng)去幫助其他部門;在班上,我從不敢忘記自己是一個(gè)班長。從我擔(dān)任班長這一職責(zé)的時(shí)候我就給自己加上了砝碼——責(zé)任。我不敢說我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長,但我想說我有盡心盡力去協(xié)助劉老師的工作,全心全意去幫助班上的同學(xué)。在班級(jí)里,我和同學(xué)相處地十分融洽,平時(shí)我會(huì)比較注意工作方法,也能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

  三要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。作為學(xué)生,我要做到使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡,不要顧此失彼;作為學(xué)生干部,每次活動(dòng)之前,我要合理安排好每個(gè)程序。我本人也是一個(gè)愛玩的`人,但是我會(huì)把課上的時(shí)間抓住,在課上把不會(huì)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,這樣業(yè)余的時(shí)間就可以干自己喜歡的事情了。

  四要處理好各種關(guān)系。通過一年的學(xué)習(xí)與生活,我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班里,我經(jīng)常了解同學(xué)們對(duì)老師和對(duì)我的意見,并試著在談話中找出解決之道。我的一個(gè)備忘錄里記錄著我當(dāng)時(shí)因某些事而發(fā)生的矛盾后告誡自己的話,通過不斷地反思,我成長了不少。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)3

  人生最大的快樂在于開始,因?yàn)槭篱g萬事萬物總是處于不斷變化之中,開始意味著希望,意味著又一個(gè)過程的收獲,或喜或悲,或成功或失敗,但是你曾來過。

  20xx年3月15日,當(dāng)我們?nèi)w45名大學(xué)生村官跨進(jìn)省委黨校的大門那一刻起,我們?nèi)松磳⒔?jīng)歷另一個(gè)開始,在這個(gè)開始里,有我們不曾熟悉的45名新同學(xué)和為期一個(gè)月的寶貴的課程安排,那么在這短短的時(shí)間里,我們收獲的是什么呢?

  春之盎然

  陽春三月,大地復(fù)蘇,寒意猶存而又不乏暖氣的春風(fēng),輕拂著大地,吹醒睡眼惺忪的人們,帶著她生命和希望,步履輕盈地來了,仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個(gè)的心就像春天般興奮和跳躍著,我們感激著組織的安排,我們感動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我們感慨著自己的幸運(yùn),我們堅(jiān)定著自己的選擇。

  “一日之計(jì)在于晨”,我們的開始當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過空氣清新的早晨,七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)在樓下集中,以整齊的隊(duì)伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽,步伐的輕盈,步調(diào)的劃一彰顯著我們的心聲,那就是我們要團(tuán)結(jié)一心把這寶貴的25天囊括在心中,以不負(fù)組織的期望和關(guān)懷。

  懷著一顆感激的.心去聽課,認(rèn)真做好筆記,遵守課堂紀(jì)律,以飽滿的熱情去贏得教授的歡心,好讓他們能多傳授一點(diǎn)知識(shí)給我們,我們?nèi)缤醮旱哪勖绨闩Φ匚罩B(yǎng)分,希望自己可以盡快的成長成熟,以便以更高的效率、更多的知識(shí)去服務(wù)工作,不負(fù)“暖春”。

  夏之炎炎

  炎炎烈日,誰也不勝她的灼燒,任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下,接受了一次新的考驗(yàn)。當(dāng)課程進(jìn)行到差不多一半的時(shí)候,不知道是對(duì)春天的眷戀,還是想家了,抑或是有點(diǎn)疲倦了,心里有一絲懈怠的念頭,上課的時(shí)候竟然開起了小差,回到宿舍我和宿友說了我的情況,她對(duì)我進(jìn)行了一番教育,讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和任務(wù),重新拾回自己的信心和努力,繼續(xù)以該有的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,不畏“炎熱”。

  秋之碩果

  秋高氣爽,碩果累累的枝頭,鳥兒歡快的叫著,人們也喜笑顏開著,人們手中收獲的是喜悅,臉上洋溢的是幸福。

  時(shí)光荏苒,一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲,有不舍,但是沒有遺憾,因?yàn)槲覀兣α。在這里,教授們通過一系列課堂講解、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流等形式,讓我們收獲了未曾了解的有用知識(shí),既有對(duì)改革開放發(fā)展歷程的回顧,又有對(duì)對(duì)新政策新方針的解讀和對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村發(fā)展中的相關(guān)問題的分析;不但學(xué)到了思維與工作方法的創(chuàng)新,還學(xué)到了我們青年同志要如何正確樹立理想信念和道德建設(shè);不但有課堂的精彩教學(xué),還有實(shí)地的參觀學(xué)習(xí),讓我們更生動(dòng)更直觀的看到了新農(nóng)村建設(shè)中的典型,也看到了我們與他們之間的差距。

  學(xué)習(xí)的同時(shí),并沒有忽略與大家之間的交流,我們來自各個(gè)縣區(qū),之前并不是很熟悉,剛開始的時(shí)候難免會(huì)生澀點(diǎn),但是幾天下來,我們都互相熟悉了,課余時(shí)間,我們?cè)谒奚崦刻齑T在一起討論討論課上的問題,或者就聊聊平時(shí)的工作和生活,相互交流著經(jīng)驗(yàn)。不間斷地開展一點(diǎn)課外活動(dòng)和小比賽,雖然僅有25天,但是他們留給我的印象卻很深刻,又一次感受到了在學(xué)校時(shí)那般同學(xué)間的親密無間,我們的班委認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)周到細(xì)致;我們的同學(xué)可愛活潑,完全脫去了“村官”的身份,重拾學(xué)生身份全身心的投入到學(xué)習(xí)中。短暫的一個(gè)月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。

  學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們將帶著收獲的果實(shí)繼續(xù)前行,不停腳步。

  冬之嚴(yán)寒

  寒風(fēng)咧咧,雪花飛舞,人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著,時(shí)不時(shí)的還縮著頭以示天氣多么的寒冷,寒風(fēng)也不時(shí)的吼著向人們示著威!我也在這個(gè)季節(jié)接受嚴(yán)寒的洗禮,人們常說經(jīng)歷過嚴(yán)寒的物體才能經(jīng)得起任何風(fēng)雨,不是有句話叫“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”嗎?這句俗語的寓意大概也就在此吧。

  我們經(jīng)歷前三個(gè)季節(jié)的磨練和熏陶,為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣,我已經(jīng)在我的崗位上認(rèn)真努力的工作了近兩年的時(shí)間,期間,我有過彷徨,有過失落,有過困惑,但是我都堅(jiān)持下來了,因?yàn)橛行拍钤谛闹,因(yàn)椴荒芡洿迕褚粡垙埓緲愫蜕屏嫉哪,不能忘記留守孩子的渴望的眼神;蛟S村官這條路我們會(huì)走的很艱難和曲折,但是選擇了我就會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。

  從實(shí)地的參觀和學(xué)習(xí)中,我感受到了村與村之間的差距,地域與地域之間的差距,當(dāng)然,這些差距是必然存在的,很多原因致此,我們所要做的就是努力地減小差距。

  我知道,未來的路還很長,未來的路還很維艱,前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過招,不管怎樣,不管遇到什么困難,都要始終保持許三多的“不放棄,不拋棄”的毅力和對(duì)成功的執(zhí)著,經(jīng)得住嚴(yán)寒的襲擊,敵得過嚴(yán)寒所布的陣勢(shì),把自己的芽兒練得更加堅(jiān)硬,從而真正長成一株有用的苗兒,不止“拼搏”。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)4

  在這一學(xué)期,在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了大學(xué)應(yīng)用語文。在老師的教導(dǎo)下,我明白大學(xué)給我們開這門課的目的是培養(yǎng)我們今后在職業(yè)生涯中對(duì)應(yīng)用文體的應(yīng)用能力,讓我學(xué)到了很多東西。

  以前想想,語文嘛,無非就是教你怎樣去鑒賞詩詞歌賦,怎樣去找一篇xx的中心思想,怎樣去體會(huì)一篇xx的美,但我們錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。在第一節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們了解了大學(xué)為什么要給我們學(xué)這樣一門看起來沒有多大用的課程,讓我們知道大學(xué)語文不僅僅是教怎樣鑒賞詩詞歌賦,它還教我們?cè)鯓訉憫?yīng)用公文,那些是在我們今后的職業(yè)生涯中極其有用的東西,我相信,誰都不敢說,他在今后的職業(yè)生涯中不會(huì)用到“應(yīng)用公文”,而僅僅是沉浸在對(duì)那些你看都看不懂的xx的欣賞之中。

  剛開始,老師教我們?cè)鯓尤バ蕾p一篇xx,一篇詩歌,怎樣去進(jìn)入xx的意境,怎樣去感受它的美,但這些我們?cè)谠趺炊嗄甑膶W(xué)習(xí)中,天天的語文課上都在學(xué),可以說我們對(duì)它的學(xué)習(xí)而言,可以說是“沒有功勞,也有苦勞”,但真正學(xué)到手的,真的是少得可憐,在這半年中,我們又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了這些東西,更加明白對(duì)xx的欣賞,是需要我們?nèi)プx的,是需要我們多看的,更需要我們?nèi)ニ伎,在這半年中,更重要的不是我又復(fù)習(xí)了一遍那些對(duì)xx的欣賞,而是我學(xué)到了在今后職業(yè)生涯中我們一定會(huì)用到的東西,而這些東西恰恰是我們所缺乏的,也是我們所要用到的,那就是應(yīng)用公文的寫作。

  在學(xué)習(xí)中,我知道應(yīng)用公文有十三中,它們都用自己的格式,有自己的模板,但在老師的教導(dǎo)下,我們知道,它們是有共同之處的',是可以用同一個(gè)模板去寫作的。知道公文不是小說,它不會(huì)讓你看起來留戀往返,更不是散文,讓你看一兩遍都看不出它在講什么,它要求的是言簡意賅,語言簡短,而意思明確,不需要什么華麗的辭藻,不需要什么生動(dòng)的比喻,只需要你把你要說的,要表達(dá)的用簡短的語言表述清楚,讓人家一看就知道該做什么,就可以了,這是我對(duì)應(yīng)用公文的理解。

  在五月中旬,我參加了“國家職業(yè)漢語測(cè)試”,它與我們平常的考試不一樣,它考的是一種能力,它不要求你用什么華麗的辭藻,不要求你用什么生動(dòng)的比喻,只要你把你的觀點(diǎn)表述清楚,雖然很多題看起來答案都不太確定,但從中你能看到你的一些世界觀,一些價(jià)值觀,很好,我認(rèn)為。通過這個(gè)考試,我更加知道我今后該在哪些多努力了。

  在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我有過慌神,但每次的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成,每次課我都很認(rèn)真的聽,每篇xx我都很仔細(xì)的去讀,盡我最大的努力去學(xué)習(xí)。

  語文的學(xué)習(xí)不是一觸而就的,它是一個(gè)終生的學(xué)習(xí)的過程。在今后,我將把我所學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到我的職業(yè)生涯中,將更加完善自己在語文上學(xué)習(xí),使自己更加的完善。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)5

  來到大學(xué)的第一年,我現(xiàn)在感覺時(shí)間非常的迅速,作為一名大學(xué)生我確實(shí)的感覺到了這一點(diǎn),大學(xué)這一年,我感覺還是非常充實(shí)的,來到大學(xué)面對(duì)這里的一切我都是非常好奇,這也是我最真實(shí)的狀態(tài),成為一名合格的大學(xué)生我還有很多地方要去完善到位的,回顧過去一年來的學(xué)習(xí)生活,我也非常的在乎自身的變化,現(xiàn)在也總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況。

  大家都說大學(xué)是夢(mèng)想開始的地方,我也是清楚的知道自己來到xx這里的目的是什么,我需要掌握一個(gè)技能,未來也能夠有一個(gè)保障,這也是我一直以來的初衷,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)非常深刻的了解,我清楚意識(shí)到了這其中的厲害關(guān)系,在學(xué)習(xí)方面我清楚的看到了自己變化,大一這一年是非常重要的,我對(duì)專業(yè)知識(shí)非常的重視,一年來我的進(jìn)步是非常明顯的,我對(duì)大學(xué)生活也是有了一個(gè)直觀的了解,現(xiàn)在我也清楚的人事到了這些細(xì)節(jié),我一定會(huì)繼續(xù)保持初衷,把學(xué)習(xí)搞好,我一般都是肯花足夠的時(shí)間去學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

  學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常端正的,每一次上課的時(shí)候都能夠認(rèn)真聽講,對(duì)于自己身上的變化我也是非常的清楚的,作為一名大學(xué)生我對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況非常清楚,我跟周圍的.同學(xué)都是虛心的學(xué)習(xí),在專業(yè)知識(shí)上面不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),我虛心的學(xué)習(xí)對(duì)自己好的東西,在這一年的學(xué)習(xí)的當(dāng)中,也得到了一個(gè)蛻變,這是實(shí)實(shí)在在的蛻變,從一名中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變,這絕對(duì)是非常的寶貴的,也是因?yàn)橛辛诉@樣的變化讓我現(xiàn)在對(duì)自己非常的有信心,在今后的大學(xué)生活當(dāng)中,要更加的自信,從個(gè)方面去培養(yǎng)自己,在能力上面學(xué)習(xí)當(dāng)中都要做的足夠好。

  當(dāng)然這一年的學(xué)習(xí)其實(shí)也有不足之處,我是一個(gè)比較執(zhí)著的人,都說遇到問題變通一下就能夠更好的分析透徹,但是我就在這方面就不夠通透,在遇到問題的時(shí)候經(jīng)常感覺很不好,比較執(zhí)著,所以就不能夠更好的控制住自己,這是我的問題所在,這一年來的學(xué)習(xí)上面我還是有待進(jìn)步的,這一點(diǎn)我必須要承認(rèn),我需要認(rèn)真的去思考這個(gè)問題,耐心的去搞好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我才是大一,接下來的幾年時(shí)間我應(yīng)該重視這種情況,所以我會(huì)努力的去完善自己這方面缺點(diǎn),很感激這一年的學(xué)習(xí),大學(xué)時(shí)間過的很快,我也會(huì)好好把握的。

  想過和大家做年度總結(jié)的場(chǎng)景,但是還是沒有想到會(huì)以這種形式與大家相見,這一年的時(shí)光過的飛快,上學(xué)期和大家共同參與了第十六屆金秋辯論賽、第三十屆精英杯基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記培訓(xùn)班、校園垃圾分類等活動(dòng)的進(jìn)行,下學(xué)期因疫情的原因打亂了原本的節(jié)奏,但校會(huì)精神使我們砥礪前行,開展了線上青春為抗疫助力活動(dòng)、與目前正在進(jìn)行著的第十六屆線上十大歌手,這些活動(dòng)的進(jìn)行離不開校會(huì)每個(gè)人的付出,從一直指導(dǎo)我們?yōu)槲覀儾傩牡内w老師,到我的三個(gè)伙伴桑桑、佳欣、景昭還有河西的小伙伴王旭、鶴松同志,到我們的濱海校區(qū)21位部長團(tuán)成員,河西校區(qū)12位部長團(tuán)成員,到在坐的各位,是我們組成了熠熠生輝的天津科技大學(xué)十屆五任學(xué)生會(huì)。

  在校會(huì)已經(jīng)有三年的時(shí)間了,三年的時(shí)光一點(diǎn)一滴滿滿的都是回憶,在這里收獲了很多很多有開心、有淚水、有疲憊、有責(zé)任、有想過放棄、但還有你們,在這里曾經(jīng)大清早奔赴西院,頂著太陽出外展,曾經(jīng)放棄頭發(fā)工作到深夜被舍友嫌棄,曾經(jīng)天還沒亮匆匆爬起參與到志愿者隊(duì)伍,曾經(jīng)為文娛努力排練,曾經(jīng)每周二部門的例會(huì),每周一的部長團(tuán)例會(huì),犯過最笨的錯(cuò)誤,但也見過十大最美的舞臺(tái),我知道這些不僅是我的回憶,也是你們的回憶。你還記得下課后為了活動(dòng)不遲到在路上奔跑的自己嘛,還記得活動(dòng)中認(rèn)真工作的自己嘛,我想這是每個(gè)校會(huì)人的青春

  曾經(jīng)我也有過猶豫,不過我要感謝趙老師和之前的學(xué)長學(xué)姐,是你們的支持和信任讓我做出了正確的決定。謝謝趙老師的對(duì)我們的每次工作的指導(dǎo)、每次的關(guān)照,和每次為我們的錯(cuò)誤善后。我也很感激最初的那個(gè)選擇了校會(huì)的你們。

  在這里我還要感謝你們,讓我看到了對(duì)熱愛的事情的光和熱,看到了校會(huì)的這一年過的太快想讓時(shí)間暫停,留住現(xiàn)在,不過我相信有未來,你們就是校會(huì)的未來,有你們校會(huì)的明天會(huì)更美好~

  也祝在坐的各位前程似錦,星光無限。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)6

  記得去年的九月十號(hào),我懷著一份憧憬,一份忐忑,踏進(jìn)了華東師范大學(xué),當(dāng)我拿到那張學(xué)校卡的時(shí)候,我明白我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當(dāng)時(shí)大家都是同樣的心境,新的地方新的人新的氛圍,這個(gè)新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生。

  由于我從未住過校,并且不能每個(gè)月都回家,怎樣說都是很不習(xí)慣的!在學(xué)校里,連一個(gè)能夠和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有,看著別人三三兩兩都聚在一齊說得很開心,那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地明白,這種生活方式我必須盡快的適應(yīng)。很多人都和我說過,大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣,那是要靠自覺和合理安排時(shí)間的,剛開始的時(shí)候真的是很不適應(yīng),很多寶貴的時(shí)間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,并且當(dāng)時(shí)一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團(tuán)活動(dòng),那能夠很好的鍛煉自我的本事,所以也沒太在意學(xué)習(xí)。

  當(dāng)快要期中考試的時(shí)候,我才明白,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是多么的重要,于是在后半學(xué)期,我就想方設(shè)法合理安排時(shí)間來學(xué)習(xí)和參加活動(dòng),最終在學(xué)期末把成績提了上去!

  這學(xué)期我參加了很多活動(dòng)。在開學(xué)初的那段日子,很多社團(tuán)之類的都招新,我報(bào)著要鍛煉自我的想法參加了幾個(gè)部門,有校團(tuán)委宣傳部、參議會(huì)宣傳部、院文藝部,吉他協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì),雖然剛開始都是有著很大的熱忱,但其實(shí)到之后經(jīng)常有活動(dòng)的也沒有幾個(gè)部門。說實(shí)話,最忙的就是文藝部,一會(huì)有十大歌手比賽,一會(huì)有話劇表演,一會(huì)有新年晚會(huì),站在舞臺(tái)上、燈光下,著實(shí)讓人有一種倍受矚目的感覺,但走下舞臺(tái),我了解,我還是千萬人中平平常常的一員。在期中考試以后,我又參加了系刊的.編寫工作,當(dāng)了一個(gè)分會(huì)的會(huì)長,其實(shí)當(dāng)什么都不重要,重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。經(jīng)過這些活動(dòng)和任務(wù),我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的,想要做好它,首先要有一份職責(zé)感,然后要調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成。有很多時(shí)候,還需要有一種團(tuán)隊(duì)精神,大家在一齊努力,盡管其中會(huì)有分歧,可是到最終也能把事情做的很好。

  在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,在這離開家的半年內(nèi),我學(xué)會(huì)了很多,不僅僅是書本上的知識(shí),我想更多的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的教師就講過,上大學(xué)其實(shí)最重要的是學(xué)會(huì)如何做人,我想這是門很深?yuàn)W的學(xué)問。接下來的大學(xué)生活中,我想我會(huì)更加努力,不管是在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活還是做人方面。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)7

  驀然回首大一已將近尾聲,透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。自從進(jìn)入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院,進(jìn)入化工1112班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多,F(xiàn)在,還有幾個(gè)星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào): 大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下,在代班和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。 首先,接受同學(xué)們的建議,改正自己的缺點(diǎn),端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。 其次,培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

  最后,樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的`任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

  作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。 作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:

  收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問,熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次,學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯(cuò),就我自身而言,我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)的成績還不錯(cuò),當(dāng)同學(xué)們向我問問題時(shí),我基本上能給同學(xué)們一個(gè)正確的回復(fù),現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,力爭(zhēng)做一個(gè)讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。

  總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家有點(diǎn)不積極主動(dòng)支持我的工作;還有和輔導(dǎo)員以及各位任課老師的聯(lián)系不太密切,有時(shí)自己也會(huì)開小差,沒有控制好自己。

  我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)8

  經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我自己學(xué)到了很多東西,無論在日常生活中的自立更生,還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上,我都有了自己的體會(huì)。

  一進(jìn)入大學(xué),學(xué)長學(xué)姐們就告訴我們,大學(xué)是一個(gè)自由的空間,在努力開發(fā)其它實(shí)踐潛力的同時(shí),不要忘了自己來學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上,更應(yīng)該在知識(shí)學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學(xué)習(xí)心得。

  首先,堅(jiān)持上課是最基礎(chǔ)的。大學(xué)是一個(gè)自由的空間,所以要合理分配自己的時(shí)間,不要讓其他事情占用了自己最基本的學(xué)習(xí)時(shí)間。有的同學(xué)總是抱怨老師教的不好,懂得不多,學(xué)校的課程安排也不合理。其實(shí)呀!“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨,而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。例如,大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容,僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚,然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。況且老師理解比我們深刻,聽課的效果會(huì)事半功倍的。

  其次,學(xué)習(xí)貴在理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求“記住”知識(shí),而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識(shí)并善于提出問題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)當(dāng)多問幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈,大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí),解決其他問題,甚至達(dá)到無師自通的境界。事實(shí)上,很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識(shí)或解決問題時(shí),不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新,善于從全新的角度出發(fā)思考問題,學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來。所以我們不能一味的記住,而是理解,這樣才能靈活運(yùn)用,作到學(xué)以置用。

  而且,必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天抽出時(shí)間來自習(xí),自習(xí)能預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容還可以鞏固學(xué)過的知識(shí),是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),自習(xí)也為自學(xué)打下基礎(chǔ),在大學(xué)里自學(xué)是很重要的,不像初中一樣有老師手把手教你,最重要的是你自己給自己目標(biāo),自學(xué)也是一種能力,為以后的獨(dú)立之主做好鋪墊,當(dāng)你提高自學(xué)能力的同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你各個(gè)方面也在提升。

  另外,提高效率也是比不可少的。大學(xué)學(xué)習(xí)的也是一種能力,不僅要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,也要講究用最短的時(shí)間來完成一件任務(wù)的方法,不是有句話是”時(shí)間就是金錢么”,一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一件沉重的事情。

  1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

  除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

  還有,必須充分利用圖書館,圖書館是博大精深的`,有好多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí),那里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們提供了很多信息,無聊的時(shí)候圖書館是一個(gè)不錯(cuò)的歸宿啊。

  學(xué)習(xí)還應(yīng)該多多請(qǐng)教他人,“三人行必有我?guī)煛!抖Y記學(xué)記》上講:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。所以經(jīng)常與老師和同學(xué)交流一下學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己是百益而無一害的。

  學(xué)習(xí)也的講究戰(zhàn)術(shù),知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以必須去仔細(xì)的了解自己,比如自己什么時(shí)候?qū)W習(xí)效率高,什么時(shí)候不想學(xué)習(xí),什么時(shí)候?qū)W習(xí)某科目比較忘我。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,興趣是的老師啊。只有了解了自己才能更好的發(fā)揮自己的潛能。

  大學(xué)四年時(shí)間是短暫的,所以我們應(yīng)該充分利用它,那就要求我們會(huì)安排時(shí)間,計(jì)劃時(shí)間,管理時(shí)間,有了時(shí)間才能贏的一切。不能一味的把時(shí)間浪費(fèi)到打游戲,聊天上,我們應(yīng)該理解娛樂是為了更好的學(xué)習(xí),而不能純粹的為了娛樂而娛樂,那么四年之后你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的行為有多么幼稚。

  大學(xué)對(duì)我們來說一生只有一次,很多大學(xué)畢業(yè)的人走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)大學(xué)是多么神圣的殿堂,可身在其中時(shí)卻沒有珍惜,我們要引以為鑒。每個(gè)人都有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,只要找到一種適合自己的即可。

  這周也快過去了,暑假日記旨在想明白一些事情,到今天回家已經(jīng)有十六天了。在這段時(shí)間里,于閑暇時(shí)有了自己的思考。如今想要思考的問題已經(jīng)基本完成,能力有限可能有些不夠深入,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步完善。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)9

  我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂,我們最終能夠自由的安排自我的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事:我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí),甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一些交際技巧,演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué),非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!

  我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大,看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到,老生離去。每當(dāng)學(xué)期末,甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解,即使是此刻也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”,她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。

  是的,沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。“大學(xué)”這幅宏大的畫卷,需要我們?nèi)樗龘]灑活力努力的汗與淚。

  大學(xué)里,人才從不缺少。在高中成績還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”,英語狂,“社團(tuán)之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱耍腋悠谕芟駥W(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!

  為此,我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn):

  第一,提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  1.學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石,也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。

  2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程,如英語,計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用,在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

  第二,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

  1.早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn),走得更快,走得更好。

  2.早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生,尤其是我來說,英語是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會(huì)若無其事地繼續(xù)睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習(xí)慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。所以,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個(gè)壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去,也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。

  第三,以正確用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。

  1.認(rèn)真對(duì)待每一次考試。考試是對(duì)我們每一階段學(xué)習(xí)成效的檢測(cè),我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試,更可能令我們考場(chǎng)失利。所以,用心備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣,再怎樣考都不會(huì)怕了。當(dāng)然,在這一方面也是我需要努力的。

  2.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難,但事實(shí)上,用心的三觀一旦建立,對(duì)我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會(huì)影響到長遠(yuǎn)的未來。

  第四,提升人際交往潛力,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐潛力。

  1.用心參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關(guān)系網(wǎng),好處無限。當(dāng)然,在活動(dòng)中,正確解決問題與處理關(guān)系也是對(duì)我們潛力的極大考驗(yàn)。

  2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),在競(jìng)爭(zhēng)中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng),刺激好勝心,從而提高潛力;兼職中,半融入社會(huì),在實(shí)際操作方面的潛力會(huì)有很大程度的提高。

  第五,學(xué)習(xí)知識(shí)之余,也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動(dòng),勞逸結(jié)合。

  1.旅游是很多大學(xué)生會(huì)選取的.娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選,這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。

  2.學(xué)習(xí)文體活動(dòng),如球棋類,樂舞類。這些活動(dòng)不僅僅能豐富我們的課余,在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷”自我對(duì)在學(xué)校里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì),或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。

  總之,經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的,習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的,學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

  我們明白自我擁有什么才能善加利用,我們明白自我需要什么才能確立目標(biāo)。僅有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿!

  由以上五點(diǎn),我又提出了如下幾條近期目標(biāo):

  1.課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程,課后當(dāng)天鞏固,及時(shí)消化,防止考前臨時(shí)抱佛腳。

  2.每日背100個(gè)英語單詞,聽一則BBCCNN新聞,閱讀一篇英語美文,閑暇時(shí)聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

  3.為考研做準(zhǔn)備,各種證書的考試,英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,甚至是各類專業(yè)證書。

  4.多做運(yùn)動(dòng),有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘次的伸展運(yùn)動(dòng)。

  5.選取對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動(dòng),避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。

  6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源,另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐潛力。

  7.旅游?纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方,調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一向以來的愿望。

  大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),更多的是潛力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。

  所以,我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持,就是勝利!

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)10

  在學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒有人能夠幫助你,大一經(jīng)過自己的努力和教師的教導(dǎo),慢慢適應(yīng)了大一的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)方面取得了一些成績,在大二,我一定更好的.分配自己的時(shí)間,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。

  在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我,適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了能夠鍛煉自己的工作崗位,并在工作中我鍛煉了自我的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)堅(jiān)持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己人際交往的能力。

  以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭(zhēng)取更大提高。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)11

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

  我想從學(xué)習(xí),寢室生活,以及課外活動(dòng)幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  學(xué)習(xí)方面,較之于高中時(shí)老師那種填鴨式教學(xué)—忽略學(xué)生自主性,學(xué)生被動(dòng)接受的`教學(xué)方式,大學(xué)學(xué)習(xí)更多的是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力以及自制力的一種考驗(yàn)。剛開始第一次接觸大學(xué)課堂時(shí),略微有些不適應(yīng),老師講課內(nèi)容跨度大,速度快,盡管老師告訴我們他已經(jīng)酌情放慢速度,給我們一個(gè)適應(yīng)期來過渡,我還是有些“難以接受”。

  大學(xué)課堂更是一個(gè)自律的考驗(yàn)場(chǎng),上課期間經(jīng)常可以注意到部分人將頭埋著偷偷地玩手機(jī),出于對(duì)自己自制力的了解,我毅然地將手機(jī)放在了寢室以防止自己上課偷玩。而課后,復(fù)不復(fù)習(xí)是你的事,寫不寫作業(yè)也是你的事,沒人管著你,全靠自覺。這全然不同于高中時(shí)的運(yùn)行模式,一切都把握在自己手里,這種模式無疑在一開始給了我很大的新鮮感與新奇感,而至后來我隱隱有些擔(dān)憂,也有些焦躁,因?yàn)闆]人管著我,我可以選擇放縱自己,逃課,不寫作業(yè)都可以,但我不敢,也不愿。我也知道自制力不佳只是一種借口,但我總喜歡拿借口來面對(duì)事實(shí),我知道自己得改變,但是惰性阻止了我。從高中到大學(xué),其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法一直有問題,考試將要來臨的前一晚,我總是臨時(shí)抱佛腳,就連高考也是這樣,到了大學(xué),更是如此,盡管我知道得改變自我,但是下次考試來臨,我依舊這樣。

  寢室生活方面,因?yàn)槲沂菑母咭婚_始就一直寄宿,所以感覺在這方面沒有什么區(qū)別。寢室里的同學(xué)都相處得比較融洽,大家會(huì)一起出去玩,一起去食堂打飯等。即使偶爾有一點(diǎn)小摩擦,也很快就解決了。來到這里,結(jié)識(shí)了一些有趣的人,也交了幾個(gè)朋友,內(nèi)心還是挺滿足的。

  課外活動(dòng)方面,對(duì)于我個(gè)人而言,自己本身也是比較宅的人,不是很喜歡和陌生人打交道,喜歡窩在自己熟悉的小窩里,最終加入了一個(gè)社團(tuán),平時(shí)也沒有什么活動(dòng),到后來,我也興致缺缺了,比較值得驕傲的一件事是參加了一次公益活動(dòng),廣金凌晨四點(diǎn)半,起個(gè)大早,外面還是黑的,頗有些冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的味道,遇到了幾個(gè)小伙伴,在黑暗中進(jìn)行了一次對(duì)話,說出自己心靈的聲音,之后一起給食堂大媽,保安叔叔送熱乎乎的咖啡與餅干,看到保安大叔卸下心防,與大家談?wù)撍贻p時(shí)的故事時(shí),看到大家一起沖咖啡,彼此合作的樣子,我很開心,盡管當(dāng)天出了點(diǎn)烏龍,自己有些小窘迫,總而言之,言而總之,真的是人生中難以忘懷的經(jīng)歷。

  最后一點(diǎn),對(duì)于我而言,還是有些想家的,盡管父母安慰我只是隔了一個(gè)省的距離,坐高鐵幾個(gè)小時(shí)就能趕到,他們依舊陪在我身邊,我也笑著說只是到另一個(gè)地方重復(fù)一下高中的生活罷了,但我還是哭了,當(dāng)然沒在他們面前,只是自己一個(gè)人在火車上默默哭了,感到很心塞。他們送我上車時(shí),我一下子就感覺他們變老了,那種神態(tài)上以及精神里透露出來的疲態(tài)。我18歲生日是在學(xué)校過的,父母,舅舅,奶奶都打電話給我了,同學(xué)們也給我發(fā)來了祝福,一下子,我就哭的稀里嘩啦的,連打電話都努力穩(wěn)著自己的聲線,希望不被他們察覺,沒辦法,自己就是一個(gè)玻璃心的人。

  來到這里,感覺自己真的很幸福,被很多人愛著,關(guān)懷著。也因?yàn)檫@些,我要使自己變得更優(yōu)秀,更好,來回報(bào)他們對(duì)我的愛。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)12

  這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,不僅課程比上學(xué)期多,而且課程中專業(yè)課占的比較多,學(xué)習(xí)難度加大了。我對(duì)自己的要求不是非常高,就是盡量不要掛課,專業(yè)課能夠?qū)W得扎實(shí)。對(duì)于3月和4月份的倆個(gè)證件考試,我要做好充分的準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)一級(jí)證是比較容易的,平時(shí)要多練習(xí)。英語4級(jí)對(duì)我來說是非常有難度的。平時(shí)應(yīng)該多花時(shí)間在這方面,現(xiàn)在我要把這段時(shí)間當(dāng)成高考來備戰(zhàn),不然自己會(huì)后悔的。自己的人生應(yīng)該由自己來把握

  英語四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上,每天抽出時(shí)間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。特別是英語聽力,在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,難度高,不能在一時(shí)間鍛煉出來,需要時(shí)間的積累,不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間,盡量把聽力練好,多拿分?jǐn)?shù)。

  時(shí)間如梭,一個(gè)快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期,為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲,更大的進(jìn)步,我們應(yīng)該為自己制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排:

  1、首要目標(biāo)是上好英語課,為大二的英語四六級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);另外,上好VB課,為大二時(shí)的VB二級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備。

  2由于自己在上半學(xué)期,專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的.并不是很扎實(shí),因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí),回過來鞏固大一所學(xué)內(nèi)容,爭(zhēng)取做到新的不落,舊的提高,不斷擴(kuò)充自己的才能。在其他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

  3有責(zé)任為班級(jí)服務(wù),因此我會(huì)更加努力,積極配合其他班委及同學(xué)的工作,增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng),使整個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大集體。

  4繼續(xù)堅(jiān)定自己的入黨信心,向黨組織做好思想?yún)R報(bào)工作,多做好人好事,參加各類公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自我。

  5不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學(xué)校,班級(jí),社團(tuán)等舉行的活動(dòng),多與其他同學(xué)溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。

  以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排,我會(huì)按照以上計(jì)劃,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,沒有遺憾的走完大一下學(xué)期。

  首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴(kuò)大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ);同時(shí)也要抓好其他各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí),以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。

  20xx年應(yīng)該算是這幾年來自己度過的最有意義的一年吧。我很喜歡這一種的自己,這個(gè)積極向上,充滿陽光,努力奮斗的自己。這一年對(duì)我來說是蛻變,這一年對(duì)我來說是非常重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),這一年里我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,這一年里我收獲了很多有用有益的東西,這一年里我堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。年初的時(shí)候我給自己定了好多目標(biāo),并且我經(jīng);仡^去檢驗(yàn)?zāi)切┳约菏欠襁_(dá)成,或者還有多遠(yuǎn)的距離。雖然不久前,文檔全部丟失,真的很遺憾,我無法再回頭一條條的對(duì)照,看看自己哪些任務(wù)完成,哪些任務(wù)沒有完成,F(xiàn)在的這份年度總結(jié),我只能總結(jié)自己達(dá)成的事情,而不能寫下自己究竟完成了夢(mèng)想幾分之幾。這不得不說是一種遺憾,但是它也提醒了我以后一定要好好備份自己的東西!這很重要。

  任務(wù)清單:

  1、通過英語四級(jí);

 。、通過俄語專業(yè)4級(jí);

 。场⒂⒄Z六級(jí);

 。础⒅鞒中<(jí)外語晚會(huì);

 。怠Ⅰ{校報(bào)名,通過理論考試;

 。丁⒂⒄Z整體水平提升;

  7、英語詞匯量達(dá)到5000;

 。、參加俄語口譯大賽,獲得優(yōu)勝獎(jiǎng);

 。、專業(yè)課績點(diǎn)有所提升,目前平均分是85+;

 。保、完成金庸:"飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛"的閱讀;

 。保薄⑼瓿80+本書的閱讀;

 。保病⑼瓿30+電影的觀看;

  13、完成10+部劇的觀看;

 。保、有了一項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目(羽毛球);

 。保怠㈤L高了,現(xiàn)在是164;身材一直保持在84斤;

 。保丁]有拖延癥了,決定早起的時(shí)候一定能夠起來;17、時(shí)間管理更合理,更適合自己;

 。保浮⒊蔀樾@voc廣播站俄語播音員;

  19、脾氣變好了,經(jīng)常被人夸有氣質(zhì)有氣場(chǎng);

  20、戒掉了人人網(wǎng),xx空間;

  21、有了自己的積極向上讓人珍惜的朋友圈;

  以上就是我現(xiàn)在能夠想到的完成的夢(mèng)想清單。有些東西很量化,有些東西不量化,但是卻是我一直所追求的,我希望自己能夠變的越來越優(yōu)秀,不僅僅是在學(xué)業(yè)上,更在做人上;所以我要繼續(xù)努力,像20xx年一樣,獲得大滿貫。

  雖然這一年里我還是有一些失敗,但是總體上我覺得自己是一直在收獲的,有些事,比如說我并沒有達(dá)到自己最終要求的那個(gè)結(jié)果,但是在這個(gè)過程里,我還是一直在收獲新的東西,學(xué)到了新的東西,這對(duì)于我而言才是最最重要的不是嗎。所以我要一直這樣下去,我相信只要我付出就一定能夠有所收獲!

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)13

  從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性特點(diǎn)

  大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),又傳授專業(yè)知識(shí),教育的專業(yè)性很強(qiáng),還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。

  自學(xué)能力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面,每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說:一個(gè)人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識(shí),進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國家作出更大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新越來越快,三年左右的時(shí)間人類的知識(shí)量就會(huì)翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,不會(huì)自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng),不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須完成的.一項(xiàng)重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性,一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,可根據(jù)自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí),不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容,而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。

  二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)

  大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起,專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學(xué),專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的。·大學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí),這種專業(yè)性,是隨著社會(huì)對(duì)本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識(shí)不斷更新,知識(shí)面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點(diǎn),這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向,而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會(huì)后,才能最終確定下來。因此,大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí),還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn),盡可能擴(kuò)大綜合性,以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來講,專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的,不可能達(dá)到專業(yè)完全對(duì)口,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好,選修或自學(xué)其他課程,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)14

  寥寥幾句無法總結(jié)我們班的過去,作為班長,我覺得最成功的莫過于班里大部分同學(xué)還有很高的熱情參與網(wǎng)絡(luò)1001班的建立,最大的失敗在于我沒能調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性、激發(fā)所有同學(xué)的激情。從今天開始,我會(huì)更努力的改正自我,在班級(jí)建立上努力創(chuàng)新,在班級(jí)建立上努力做到表率作用。同時(shí),我也希望每位班委乃至班級(jí)每位成員盡心盡力,把我們班的輝煌推向一個(gè)新的高度。受組織委派,我于今年3月至7月承受了為期四個(gè)月的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為兩個(gè)階段:3月5日至6月5日在北京外交學(xué)院進(jìn)展英語強(qiáng)化培訓(xùn);6月30日至7月19日在美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院參加“宏觀經(jīng)濟(jì)政策及管理”高級(jí)培訓(xùn)班,F(xiàn)將在美國的學(xué)習(xí)情況作一簡要匯報(bào):

  一、培訓(xùn)目標(biāo)及課程設(shè)計(jì)

  哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院每年都要進(jìn)展十多個(gè)以政府中高級(jí)公務(wù)人員為主要對(duì)象的短期培訓(xùn)工程,時(shí)間一般為兩至四周。我參加的“宏觀經(jīng)濟(jì)政策及管理”工程已有二十多年的歷史。工程組織者力求在不長的培訓(xùn)時(shí)間里使受訓(xùn)者對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果有系統(tǒng)的了解,并深入探討全球經(jīng)濟(jì)中的一些熱點(diǎn)問題。本期工程所設(shè)課程可分為以下四個(gè)方面:

  根底知識(shí):包括各類平衡計(jì)算(如財(cái)政、貨幣、外匯等)及常見的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)模型。

  開放宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  國家案例分析:主要包括墨西哥、阿根廷、牙買加和加米尼加。

  專題研究:主要包括宏觀經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)全球化(特別是金融全球化)與金融危機(jī)的關(guān)系。

  二、參加人員

  本期培訓(xùn)的主講教師共有八位,主要于哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院。所有教師均具有博士學(xué)位和實(shí)際的政府工作經(jīng)歷,理論和實(shí)際水平都很高。本期學(xué)員共有四十位,分別二十四個(gè)國家,其中亞洲七位、南美洲七位、非洲十六位、美國三位。中國的學(xué)員只有我一位。按所從事的工作分類,這些學(xué)員中有二十八位政府部門、二位世界銀行、十位企業(yè)。

  三、教學(xué)方法

  本期培訓(xùn)采用課堂授課、自學(xué)與討論相結(jié)合的教學(xué)方法。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)習(xí)方案安排得十分緊湊。一般每周一至五白天全天上課,晚上和周末用于自學(xué)和準(zhǔn)備教案?傮w來看,哈佛的教學(xué)方法確有其獨(dú)特之處。

  教師授課一般從提出問題開始,并非常鼓勵(lì)學(xué)員參與,因而課堂氣氛十分活潑,時(shí)常有熱烈的討論甚至爭(zhēng)論。

  教學(xué)中廣泛采用各種先進(jìn)的技術(shù)手段,如多媒體、inter等。對(duì)于所學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析模型,一般都提供了相應(yīng)的計(jì)算機(jī)分析軟件,以幫助學(xué)員加深理解。

  所講案例一般都于教師們?cè)谑澜缟显S多國家擔(dān)任政府參謀的實(shí)際經(jīng)歷,因而資料翔實(shí)、內(nèi)容生動(dòng)、分析透徹,具有很大的啟發(fā)性和實(shí)際的參考價(jià)值。

  在教學(xué)這為每一位學(xué)員安排了兩次共一個(gè)小時(shí)的小組發(fā)言,要求學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)本國的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)展分析。這既加深了學(xué)員們對(duì)知識(shí)的理解,又拓展了大家的國家視野。四、主要收獲

  本次培訓(xùn)盡管時(shí)間很短,但我仍感收獲較大。

  現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)理論是建立在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)一體化這兩個(gè)根本條件之上的。我國已參加了wto并正逐步建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)機(jī)制,因而學(xué)習(xí)、借鑒興旺國家在宏觀經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐方面的經(jīng)歷具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。另外,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,微觀經(jīng)濟(jì)的責(zé)任應(yīng)該而且必然會(huì)主要由各市場(chǎng)主體來承擔(dān)。相應(yīng)地,政府的職責(zé)將更多地轉(zhuǎn)向維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和宏觀經(jīng)濟(jì)管理方面。因此,這次培訓(xùn)對(duì)于我更好地履行自己的公務(wù)員職責(zé)會(huì)起到一定的'促進(jìn)作用。當(dāng)然,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的許多知識(shí),如財(cái)政政策、貨幣政策、匯率政策等,對(duì)我這樣的地方政府官員并無直接的應(yīng)用條件。但通過學(xué)習(xí),可以幫助我們加深對(duì)中央政策的理解,從而提高工作的預(yù)見性和主動(dòng)性。

  在培訓(xùn)過程中,涉及到大量的對(duì)各國經(jīng)濟(jì)的比較分析。按照哈佛教授們的評(píng)價(jià),中國被列為二十年中世界十佳經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)國之首。無論是在和教授還是和同學(xué)的交流過程中,他們都對(duì)的高速開展表示出由衷的贊嘆,并希望從我這里了解到有關(guān)開展的更多情況。所有這些都增加了我的民族自豪感,并更加堅(jiān)決了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走有中國特色的社會(huì)主義道路的決心。

  參加這次培訓(xùn)的同學(xué)世界各地,并大多在各自國家的政府經(jīng)濟(jì)部門中擔(dān)負(fù)有重要職責(zé)。雖然相處時(shí)間不長,但大家都有加深彼此了解的愿望,相互聯(lián)絡(luò)比較嚴(yán)密,打下了一定的感情根底。這也應(yīng)該算是這次培訓(xùn)的一個(gè)重要收獲。

  這次有時(shí)機(jī)參加哈佛工程培訓(xùn),表達(dá)了中組部、省委和市委對(duì)我的關(guān)心和保護(hù)。我一定以次為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,努力完成好黨和人民交付給我的任務(wù)。

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