幼兒園六一主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?下面是小編為大家收集的幼兒園六一主持詞,歡迎大家分享。
幼兒園六一主持詞1
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
當(dāng)鮮紅 的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天,這是多么快樂(lè)的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缧∨笥褌児餐墓?jié)日!在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們小朋友們自己的節(jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè).此次我們將打破以往六一"你看,我演"得傳統(tǒng)模式,而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個(gè)特殊的日子里和我們"一起運(yùn)動(dòng),一起游戲."
根據(jù)我園幼兒健康發(fā)展需要和體適能 鍛煉需求,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).本次活動(dòng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒間的高度信任,提高幼兒的人際溝通能力.通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),感受親子之間合作游戲的快樂(lè).同時(shí)也促進(jìn)字幼兒體,智,德.美等全面發(fā)展.就讓我們一起快樂(lè)得運(yùn)動(dòng)吧!
瞧!那群可愛(ài)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),都已經(jīng)等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)吧!
首先出場(chǎng)的是我們學(xué)前班的小朋友,他們邁著整齊的步伐走過(guò)了會(huì)場(chǎng),你瞧,他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹,準(zhǔn)備大展身手,就讓我們拭目以待吧!
下面出場(chǎng)的是我們大班的小朋友,他們天真可愛(ài),充滿活力,個(gè)個(gè)喜笑顔開(kāi),在這個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)里,愿他們快樂(lè)無(wú)憂,愿他們?cè)谳砝儆變簣@的搖籃中幸福地度過(guò)每一天.
接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友,他們的步伐雖然透著稚氣,卻邁得十分有力.他們臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢.讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油,喝彩!
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來(lái),他們認(rèn)真的小模樣可真是可愛(ài)!我們相信,這些可愛(ài)的小天使們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)好運(yùn)的!
我們的小小動(dòng)動(dòng)員們都已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了,接下來(lái)有請(qǐng)我們的程園長(zhǎng)上臺(tái)講話.(感謝我們程園長(zhǎng)得精彩致詞)
在接下來(lái)的活動(dòng)中讓我們一起為小朋友們加油吧! 下面由我們學(xué)前班的拉拉隊(duì)小美女們給我們帶來(lái)的舞蹈<加加油!>
(謝謝我們得小美女們給我們帶來(lái)了精彩的表演)
小朋友們已經(jīng)表演完了,我們得美女老師們是不是也該出場(chǎng)了,接下來(lái)由我們蓓蕾的四位美女老師給我們帶來(lái)舞蹈<吉娃娃> 掌聲有請(qǐng).
我們場(chǎng)下的小朋友們是不是也迫不及待的想要展現(xiàn)自己了呢!讓我們?cè)诖我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)來(lái)自臺(tái)灣......的泡泡老師
嗯!小朋友們表現(xiàn)得可真棒!下面有請(qǐng)我們的'家長(zhǎng)入場(chǎng),請(qǐng)您先按班找到您自己的寶寶,然后請(qǐng)依次站在您寶寶的左邊.每組只需派出一位家長(zhǎng)代表.我們的口號(hào)是"我快樂(lè),我健康,我參與"接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的三位男性老師,有請(qǐng)泡泡老師....
結(jié)束語(yǔ)
美好的時(shí)光總是短暫的,我們得活動(dòng)已接進(jìn)尾聲.相信我們的寶貝們已收獲滿滿,下一個(gè)'六一"我們?cè)谝?jiàn).尊敬的各位家長(zhǎng)朋友在次感謝您的參與,和我們的孩子們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的"六一" ,請(qǐng)記住我們的歡樂(lè),我們的微笑,記住我們每一個(gè)感動(dòng)的瞬間.蓓蕾幼兒教中心"體適能"慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞2
倩:親愛(ài)的小朋友們
揚(yáng):親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽
合:大家上午好
倩:六月是灑滿陽(yáng)光的
揚(yáng):六月是鮮花盛開(kāi)的
倩:六月是我們大家共同的節(jié)日
揚(yáng):六一是我們最快樂(lè)的一天
揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開(kāi)心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛(ài)。(紅星閃閃)
倩:今天,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦!
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
揚(yáng):今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂(lè))
倩:節(jié)目1:
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3:我們小一班的.小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
揚(yáng):現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!
節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
倩:節(jié)目5:
中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?
小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。
揚(yáng):節(jié)目6:
今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看xx她們來(lái)了。
家長(zhǎng)講話:
今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福,讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧!
孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,更離不開(kāi)陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō):謝謝親愛(ài)的老師,謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
倩:節(jié)目7:
現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!
揚(yáng):多可愛(ài)的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!
節(jié)目8:
紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
倩:節(jié)目9:
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品
今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱:我愛(ài)北京天安門(mén)
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光,就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。
結(jié)束:
倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng):也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。
合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)的光臨!
合:讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園六一主持詞3
甲:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!
乙:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。
甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:童年是快樂(lè)的兒歌。
乙:童年是鮮艷的花朵。
甲:童年是初生的太陽(yáng)。
乙:童年是無(wú)謂的拼搏。
甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了。
乙:在期盼中,節(jié)日的.號(hào)角吹響了。
甲:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”。
乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。
甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。
乙:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。
甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。
甲:謝謝x老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。
甲:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。
乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛(ài),小朋友門(mén)都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。
甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。
乙:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。
甲:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。
乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。
甲:我們xx的人才特別多,接下來(lái)就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。
甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。
甲:在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。
乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一主持詞4
師:尊敬的家長(zhǎng),各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男:親愛(ài)的老師、小朋友們
合:大家好
師:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
師:六月是一支歌,一支幸福的歌
小朋友們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了今天——
女:今天是個(gè)特殊的日子,
男:今天是個(gè)愉快的日子。
女:今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
男:在這里,讓我們共同祝愿:全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)。合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
女:首先,請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。
合:新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1.小朋友們,此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),非常開(kāi)心,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2.伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
3.愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這就是孩子們的內(nèi)心世界。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
4.卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去海邊,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
5.爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂(lè)的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。
7.讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的小合唱《荷塘月色》
8.我是小海軍,開(kāi)著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn)。瞧,他們已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》
9.一群可愛(ài)的小姑娘也跳起了歡樂(lè)的舞蹈,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》。
11.下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》
12.為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~~~請(qǐng)欣賞《三句半》
13.我們的祖國(guó),風(fēng)景如畫(huà),讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
14.別看我們的'年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國(guó)功夫》
15.媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽,請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》
16.太陽(yáng)給予我們溫暖,太陽(yáng)給予我們光明,如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》
17.今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有他們快樂(lè)的童年,有他們美好的回憶。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的大合唱《畢業(yè)歌》
師:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
汪:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:相信,我們的明天一定會(huì)更美好!
師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
汪:團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合:新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
幼兒園六一主持詞5
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好!首先,我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì),謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):“六一快樂(lè)!
在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。
A今天是個(gè)好日子,陽(yáng)光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱
B今天是個(gè)好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚(yáng)
A童年是快樂(lè)的兒歌,是鮮艷的花朵
B童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)謂的拼搏
合在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)”
A今天就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風(fēng)采
B今天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢(mèng)想
A“開(kāi)門(mén)紅帶來(lái)喜和愛(ài),興旺發(fā)達(dá)走四海”愿在場(chǎng)的每一位天天開(kāi)門(mén)紅。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出大班小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》
B小豬豬,胖乎乎,吃飽了,打呼嚕,沒(méi)有煩惱沒(méi)憂愁。下面有請(qǐng)大班可愛(ài)的小朋友給大家?guī)?lái)的精彩表演《快樂(lè)小豬》
A這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。請(qǐng)欣賞中班給大家?guī)?lái)的《T臺(tái)秀》
A“六一”的歌是甜的.,唱出了我們心中的快樂(lè)
B“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢(mèng)想
A今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們是祖國(guó)的棟梁
B今天我們是初升的太陽(yáng),明天我們將為祖國(guó)增添光彩
合讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥?lái),去描繪燦爛的明天
師:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!南羊流兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!順祝你們身體健康,萬(wàn)事如意。讓我們——明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一主持詞6
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好
女:這天,是個(gè)快樂(lè)的日子
男:這天,是個(gè)完美的日子
女:在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂
男:在這完美的日子里,我們放飛理想
女:那綻放的朵朵鮮花
男:那飛舞的五彩氣球
女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀
男:那一曲曲溫馨的歌謠
合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡
合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!
合:XX街道XX幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始
1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》,下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來(lái),帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多搞笑的小馬阿!趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備
3、夏天到了,柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱,帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧,下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備
4、瞧,柳樹(shù)姑娘多美阿!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備
5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的'小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,我們的知識(shí)越來(lái)越廣了,我們的快樂(lè)越來(lái)越多了,我們的生活更是越來(lái)越好了,那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者,它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
8、每一年,我們都是收獲的,每一天,我們都是開(kāi)心的,甚至在每一個(gè)早晨,我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備
9、來(lái),讓我們小手拉大手,讓我們一齊來(lái)做游戲,一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)阿!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
11、我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈阿!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13、我有一個(gè)小小的愿望,搖阿搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望,搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉,下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福阿!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
15、要算這天來(lái)的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
16、這天,是快樂(lè)的日子,因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié),讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉,下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
17、下雨了,那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花,不信,你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉,下一塊節(jié)目是〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
18、嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē),快樂(lè)跟隨,幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉,下一塊節(jié)目是〈小白船〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
19、藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,清清的小河,還有一只小白船,蕩起雙槳,讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航,請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉,下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀,聽(tīng)到這樣的旋律,我們便明白聰明的一休要來(lái)了,請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉,下一塊節(jié)目是〈未來(lái)與期望〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、在那里,我們擁有夢(mèng)想,擁有快樂(lè),同樣,在那里,我們要放飛期望,因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與期望〉,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一,我們還要群眾行動(dòng),共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞〈慶祝六一〉,下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
23、還記得媽媽拉著我們的小手,送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語(yǔ)嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧,下一塊節(jié)目是〈一顆星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望,是天空媽媽的一個(gè)寶寶,是我們的一份快樂(lè),是快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉,下一塊節(jié)目是〈快樂(lè)星期天〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
25、星期天又到了,我們又能夠做些什么呢?又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢?請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)星期天〉。
女:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
男:快樂(lè)的孩子是那樣的幸福
女:帶著這六月的鮮花
男:帶著這六月的歡樂(lè)
合:我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航
女:我們會(huì)將這天永記
男:我們會(huì)將快樂(lè)永存
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:在歡快的歌聲中,我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿XX幼兒園的明天更加完美!
男:XX街道XX幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!
女:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
幼兒園六一主持詞7
合:尊敬的各位來(lái)賓!各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好!我們代表分司廳幼兒園的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝!迎祖國(guó)六十華誕,展幼兒健康風(fēng)采!分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
趙:首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看!他們的步伐多么的整齊,笑容是多么燦爛呀!真是一支天真可愛(ài)、充滿活力的集體,相信他們一定會(huì)表演出獨(dú)特的節(jié)目,在這里祝愿你們玩得開(kāi)心、玩得愉快!
李:迎面向我們走來(lái)的是大(2)班小朋友,他們班由34位孩子組成, 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛(ài)的星河里, 34朵嬌嫩的花朵開(kāi)放在分幼美麗的花園里,個(gè)個(gè)都充滿著朝氣。在本次活動(dòng)中,大(2)班的孩子和3位老師將積極參與,亮出他們自己的風(fēng)采。
趙:又一群可愛(ài)的孩子向我們走來(lái),他們是來(lái)自中(1)班的小朋友,你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹,正在豐滿身上的羽毛,準(zhǔn)備著展翅翱翔!祝愿你們?cè)谶@次活動(dòng)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),更加真實(shí)的體會(huì)到童年的快樂(lè)!
李:中二班是一個(gè)富有朝氣,充滿活力,積極向上,團(tuán)結(jié)可愛(ài)的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下一天天的長(zhǎng)大,一天天的進(jìn)步著,愿你們天天快樂(lè)無(wú)憂,健康茁壯的成長(zhǎng)。
趙:現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友,別看他們年紀(jì)小,可他們的步伐是多么的整齊,口號(hào)多么的響亮,笑容多么燦爛呀,真是一群人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè)!
李: 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友。看他們多可愛(ài)呀!就像一朵朵嬌艷的小花,在愛(ài)的照耀下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿他們?cè)诜钟椎膿u籃中幸?鞓(lè)地度過(guò)每一天!
趙:親愛(ài)的小朋友們,你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線。相信你們會(huì)將自己最閃耀的一面展現(xiàn)給大家,讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧!
李:小朋友們,我們歡聚在這里,你們知道是為什么嗎?對(duì),在過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了,在這里我們所有老師提前祝你們的節(jié)日快樂(lè).
趙:小朋友們,你們看,武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節(jié)日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗,全體立正。升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮!
禮畢,各位家長(zhǎng)請(qǐng)坐。小朋友們,剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩啊?那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝
李:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們的戴園長(zhǎng)也有許多的祝福要送給小朋友,我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。
趙:謝謝戴園長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,我相信小朋友們心里也有很多話想說(shuō),那我們也聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧,現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友的代表!
李:這幾位小朋友說(shuō)得真好,在他們說(shuō)得時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)許多的家長(zhǎng)臉上都露出了笑容。六一將至,為了向孩子們表示真摯祝福,幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物,我們有請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)禮物。
趙:下面將進(jìn)行精彩的操匯演,首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請(qǐng)中班、小班的幼兒退場(chǎng),到后面去準(zhǔn)備節(jié)目。
李:我園一直很重視幼兒的健康培養(yǎng),在平時(shí)開(kāi)展了許多豐富多彩的`體育活動(dòng),其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì),而且鍛煉了孩子堅(jiān)忍不拔的意志,孩子年齡雖小,但出拳踢腿鏗鏘有力,儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請(qǐng)看大班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操表演《中國(guó)功夫》
趙:謝謝大班小朋友精彩的表演,讓我們把掌聲送給他們。器械練習(xí)對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的,通過(guò)對(duì)器械的使用,孩子們的身體的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展,同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了器械表演的樂(lè)趣,從而愿意參加體育活動(dòng),大膽的表現(xiàn)自己。快來(lái)看看,我們托班的小朋友是怎樣表現(xiàn)的。
李:家長(zhǎng)朋友們,你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現(xiàn)的怎么樣?中班小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在準(zhǔn)備好相機(jī)了,下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了,快看!一群孫悟 空向我們走來(lái)了,他們手持金箍棒,眼睛炯炯有神,要去打何方妖怪呢?我們一起來(lái)看看吧。
趙:真是一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孩子,他們痛快地玩,痛快地運(yùn)動(dòng),小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣,玩出新動(dòng)作,快看,大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。
李:京劇是中國(guó)的國(guó)粹,我們把京劇臉譜制成了旗子,編成了旗子操,這樣既可以讓孩子們了解中國(guó)的京劇,又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí),孩子們舞的可帶勁了。請(qǐng)欣賞大二班的《臉譜操》。
趙:我們的操匯演已經(jīng)展示完畢,家長(zhǎng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣。磕俏覀冇脽崃业恼坡曉僖淮谓o與他們鼓勵(lì)。下面的節(jié)目更加精彩,接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運(yùn)西瓜》。
口令:擔(dān)任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師,小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令,預(yù)備,開(kāi)始。
。ń庹f(shuō)詞)小車(chē)是我們幼兒非常喜歡的玩具,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車(chē),在日常生活中我們的寶寶都會(huì)推著小車(chē)運(yùn)皮球、運(yùn)小朋友,在推車(chē)的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調(diào)的能力,小朋友在游戲的過(guò)程中,相互謙讓,增進(jìn)友誼。 苑老師哪對(duì)得了冠軍啊?(做個(gè)勝利的姿勢(shì)給我們看看)
李:在我們幼兒園里,還有這樣一群孩子,他們頭戴鋼盔,腳踩滑板車(chē),穿梭城市間,去建造他們心中的高樓大廈,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這群孩子吧。請(qǐng)看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽?诹睿盒∨笥褌兡銈儨(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令,預(yù)備,開(kāi)始。
。ń庹f(shuō)詞)快看我們的建筑師多神氣,不怕困難,不畏艱辛,建起一座座高樓。滑板車(chē)是平時(shí)幼兒最喜歡的戶外活動(dòng)之一,我們抓住幼兒的興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)了小小建筑師這個(gè)游戲,在這個(gè)游戲中我們將運(yùn)動(dòng)與建構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續(xù)跳的動(dòng)作,提高了幼兒協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,初步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在游戲中也展現(xiàn)了幼兒的搭建技能。
趙:游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一,在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì)了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作,如:接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲,就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調(diào)向前爬和投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的能力。
口令:小士兵們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令:預(yù)備開(kāi)始。
。ń庹f(shuō)詞)看我們小士兵的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)呀!大班幼兒在爬和投得難度上相對(duì)于中、小班有了很大的的提高。我們?cè)谛“嗪椭邪喟l(fā)展的是幼兒手膝著地向前爬,現(xiàn)在家長(zhǎng)看到的是大班幼兒手肘著地向前爬,真是一群有模有樣的小士兵!家長(zhǎng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。
李:剛才的比賽可真激烈啊!那我們就來(lái)放松一下,有一群貪玩的小豬迷路了,怎么也找不到回家的路,讓我們把它們趕回家吧!一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。
趕小豬是托班最喜歡的游戲之一,因?yàn)樗牟牧县S富,顏色鮮艷,孩子們對(duì)游戲十分的感興趣,在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性,同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩(wěn)走,在他們快樂(lè)的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。
趙:幼兒特別的喜歡籃球表演,把籃球隊(duì)員當(dāng)做自己的榜樣,經(jīng)常會(huì)用籃球作出一些動(dòng)作,看!一群快樂(lè)的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩,穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦!
中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成,在玩籃球的過(guò)程中,不但可以增加孩子的手腕力量,還可以鍛煉孩子手控制方向的能力,提高手眼協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)。表演中通過(guò)一些隊(duì)形的變化,既培養(yǎng)了幼兒合作意識(shí)同時(shí)使孩子們體驗(yàn)到了集體表演的樂(lè)趣。
李:中一班孩子們的球技可真好,相信在他們中會(huì)出現(xiàn)明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè)的童年回憶,具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國(guó)悠久的民俗文化,請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的《空竹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
看,孩子們抖得多帶勁!抖空竹對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō),本身是一種挑戰(zhàn),但在老師與孩子不斷的練習(xí)下,五彩的空竹在孩子們手中有節(jié)奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲,孩子們進(jìn)步了,他們不僅注意力更加集中了,而且在手眼協(xié)調(diào)方面得到了很大的發(fā)展。
趙:家長(zhǎng)朋友們,大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我們掌聲鼓勵(lì)!
呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間,小朋友用它可以做各種游戲,比如:放在腰間轉(zhuǎn)圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過(guò)老師不斷的引導(dǎo),幼兒紛紛創(chuàng)新出自己的玩法。請(qǐng)看!中二班創(chuàng)編的舞動(dòng)的花環(huán)
在玩呼啦圈的過(guò)程中,幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高,并促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象的發(fā)展,而這些能力對(duì)他們今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
李:在忙忙大海里一群河蚌和、小魚(yú)在自由自在的嬉戲著,我們看看他們的快樂(lè)生活吧!快看!小魚(yú)和河蚌游來(lái)了。
一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(zhǎng)在百忙之中精心制作的,在此感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與配合,謝謝您們。
在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作,河蚌的開(kāi)合主要發(fā)展幼兒的上肢力量,小魚(yú)主要發(fā)展孩子協(xié)調(diào)跑的能力,再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體,通過(guò)河蚌與小魚(yú)的共同配合增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)。
趙: 真是材料色彩鮮艷,幼兒活潑可愛(ài),快為小班的小朋友鼓鼓掌吧,他們表演的可真精彩啊!久違的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái),在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事:大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)
炎炎夏日即將到來(lái),四位老人在院子里乘涼,這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲,他們一會(huì)兒直線推,一會(huì)兒曲線推,相互玩耍,相互游戲,在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。找到了爺爺奶奶,爺爺奶奶對(duì)他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán),原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲,他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后,孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè)的推著鐵環(huán)游戲。
李:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜,愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌,F(xiàn)在有兩只小白兔很餓,要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃,請(qǐng)欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》
《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲,,在游戲中孩子們會(huì)找到屬于他們自己的快樂(lè),這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動(dòng)作,而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調(diào)性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友與小動(dòng)物之間的感情,增進(jìn)了同伴間的友誼。
趙:我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國(guó)家的小朋友,他們和中國(guó)的小朋友一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起鍛煉!學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),那我們快來(lái)看看他們都能干些什么?
口令:擔(dān)任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師,小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)我口令,預(yù)備,開(kāi)始。
解說(shuō)詞:能干的寶寶游戲使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中,提高了自己的基本生活自理能力,也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí),懂得了自己的事自己做,讓孩子們享受到成功的快樂(lè)!通過(guò)騎小車(chē)可以加強(qiáng)幼兒的腿部的力量,促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
李:羊角球是孩子們非常喜歡的玩具,今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當(dāng)?shù)挠螒。口令:這個(gè)游戲的裁判是 老師,小朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開(kāi)始。
羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能,有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調(diào)與平衡能力。
口令:這次得到冠軍的是 隊(duì),你們自己鼓勵(lì)自己一下吧。
趙:聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友數(shù)學(xué)很棒,都是一個(gè)個(gè)小智多星,那我們來(lái)看看他們智慧的結(jié)晶吧!
口令:小朋友們,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開(kāi)始我們大班小朋友可聰明了,都已經(jīng)學(xué)會(huì)千以內(nèi)的加減法了。家長(zhǎng)朋友們,你們一定很驚奇,為什么我們出題的數(shù)字是綠、紅、藍(lán)三種顏色,這就是蒙氏數(shù)學(xué)教育,它不同于小學(xué)的數(shù)學(xué)的教育,它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千,使幼兒找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
李:在分幼還有一群可愛(ài)的孩子,那就是有著特殊需要的小朋友,他們?cè)谛∨笥训膸椭拢诶蠋煹慕逃完P(guān)愛(ài)下,從最初不信任到現(xiàn)在與老師的親密接觸,從最初的躲避小朋友到現(xiàn)在與小朋友一起游戲,在愛(ài)的世界里他們一天天的進(jìn)步,一天天的成長(zhǎng),老師耐心的指導(dǎo)訓(xùn)練,精心呵護(hù),贏得了家長(zhǎng)們的支持與信任。請(qǐng)欣賞特教班帶來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)景展示!我們衷心地祝愿他們玩得開(kāi)心、快樂(lè)!
趙:一條彩繩,就是那親情的紐帶,親親密密一家人,永遠(yuǎn)相愛(ài)不分開(kāi)。請(qǐng)欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘
李:看完了小朋友們帶給我們的精彩表演,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
趙:60個(gè)氣球,60個(gè)心愿,60個(gè)祝福,在祖國(guó)XX華誕和六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們的孩子健康茁壯成長(zhǎng)。伴隨著優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓 我們明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一主持詞8
甲:尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們,大朋友們!
合:大家好!
甲:今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
乙:在此,我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài),讓我們共同祝愿_幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂(lè)
合:祝愿我們的寶寶健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
乙:六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩!親愛(ài)的小朋友們,今天的陽(yáng)光,今天的藍(lán)天,今天的鮮花,都在為我們祝!
合:_幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開(kāi)活動(dòng)的序幕!表演者:__等。
乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友;謝謝你們送給我老師的掌聲!我們一定盡責(zé)把孩子教育好!請(qǐng)欣賞可愛(ài)的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者:_x
甲:今天是孩子的`節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最?lèi)?ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè),在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè);三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué),有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子!
甲:_幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨,讓我們明年再見(jiàn)!
幼兒園六一主持詞9
老師:親愛(ài)的孩子們,
年輕:親愛(ài)的父母,叔叔阿姨們:
Co:大家好!
老師:六月充滿陽(yáng)光:六月充滿鮮花。
楊:六月是我們所有人共同的節(jié)日,六月一日是我們最快樂(lè)的一天!
老師:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)聚在一起,慶祝6月20日國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
楊:我們要用最美的舞蹈,最甜美的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中產(chǎn)舞蹈隊(duì)的舞蹈《花與裙飄》。講師:王表演者:師等。
少年:六一快樂(lè),快樂(lè)的時(shí)刻,到處歌唱,到處歡笑,我們唱出今天的快樂(lè),明天的希望。請(qǐng)欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
少年:請(qǐng)聽(tīng)第二首《紅星歌》。
老師;哎,崔碩,看你這身打扮,想對(duì)比圖片!
楊:李小姐,我們?yōu)槭裁床淮蛞患!老師:我不敢。?tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,成了武林高手!
少年:我們從小就把武術(shù)學(xué)好,長(zhǎng)大就是為了保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。
老師:二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級(jí)。幾個(gè)月前,他們離不開(kāi)母親的`懷抱。今天,在老師的關(guān)心下,他們自信地邁出了一步,并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體體操《小狗汪汪》。表演者:—。
。何覀兪前职謰寢尩南M,我們是家里的小太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞《小太陽(yáng)》三班舞蹈演員:
老師:你知道我們幼兒園有什么特別的節(jié)目嗎?
楊中華:當(dāng)然是我們的時(shí)裝秀啦!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過(guò)多次,獲得了一致好評(píng)!
老師:那我們還等什么?趕緊擦擦眼睛,以每秒一萬(wàn)次的掌聲歡迎他們上臺(tái)!
少年:看完之前的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女孩子太神奇了!難怪他們天天說(shuō)!老師:你在說(shuō)什么?
楊中華:誰(shuí)說(shuō)女人不如男人?
老師:請(qǐng)欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員:
年輕:為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者:—等等。
老師:老師的愛(ài)就像陽(yáng)光,照耀著每一個(gè)靈魂。
少年:我們的笑臉如鮮花,映出幸福的夢(mèng)!
老師:葵花向著太陽(yáng)綻放,愛(ài)灌溉笑臉!請(qǐng)欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。
楊:請(qǐng)二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者:—等。
老師:小朋友,今年是哪一年?
年輕:—?dú)q!
老師:—勇敢機(jī)智,送你好運(yùn)!——溫柔美好,送你一切美好!——聰明,送你快樂(lè)和滿足!請(qǐng)欣賞表演。
老師:六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎?
少年:這個(gè)我還真不知道!
老師:我聽(tīng)說(shuō)他們成立了一家廣告公司。不信,看,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班級(jí)的小品《非常廣告》。
楊:今天放假,小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)招待我們。請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》。
老師:今天,支部中間班的孩子們也來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日。請(qǐng)為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》鼓掌。
老師:各位家長(zhǎng),中央公園成立以來(lái),一直很重視孩子的美術(shù)教育,開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班和舞蹈班。今年4月,它還與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一起開(kāi)設(shè)了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)特別班。
并且取得了可喜的成績(jī),你看,這就是兒童國(guó)畫(huà)和蠟筆;你現(xiàn)在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
少年:孩子們,讓我們用最熱烈的掌聲,邀請(qǐng)我們最美麗可愛(ài)的老師為我們表演舞蹈《抬頭見(jiàn)喜》。
老師:伴隨著六月的鮮花和六月的陽(yáng)光,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我們載歌載舞;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美麗的六月,因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來(lái)自六月的孕育和成長(zhǎng)!
少年:六月,我童年的搖籃,我童年的幻境,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美麗的六月,明天我將創(chuàng)造燦爛的六月!
一起:讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代!
老師:中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束!感謝您的光臨!讓我們——
明年6月1號(hào)再見(jiàn)面!
幼兒園六一主持詞10
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆
合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
乙:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
我謹(jǐn)代表威龍幼兒園的`全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!
幼兒園六一主持詞11
開(kāi)場(chǎng)詞:
男:送走五月的鮮花,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
老師:六月是兒童的春天。
男:六月是孩子的節(jié)日。
女:六月是花兒的世界。
男:六月是成長(zhǎng)的搖籃。
老師:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
男:我們的六一,女:是那么的開(kāi)心,
男:我的六一,女:是那么的難忘,
男:我的六一,女:是那么的幸福,
男:我的六一,女:是那么的激動(dòng),
老師:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻。
男女合:我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師:走進(jìn)星幼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里是小朋友的樂(lè)園。
女:走進(jìn)星幼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。
男:走進(jìn)星幼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里到處洋溢著“愛(ài)心/精心/育星星”。
老師:今天,我們共聚在六一燦爛的陽(yáng)光下,歡聲笑語(yǔ)道出心中的欣喜;今天我們共聚在六月繽紛的花海中,載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。
男女合:親愛(ài)的伙伴們!讓我們一起唱吧,跳吧!
老師:星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《happy芭比》。
老師:你知道百家姓嗎?
男:不知道,老師您給我說(shuō)說(shuō)吧!
老師:別急,還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢(qián)孫李》。
男:今天是個(gè)歡樂(lè)的日子,你最想感謝誰(shuí)呀?
女:當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的'太陽(yáng),每天用她愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
男:是呀,老師就是我們的 “太陽(yáng)媽媽”
女:請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
女:爸爸,你愛(ài)我嗎?
男:媽媽,你愛(ài)我嗎?
女:老師,你愛(ài)我嗎?
男:如果愛(ài)我就趕緊來(lái)抱抱我吧!請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
老師:你最喜歡什么動(dòng)物呀?
女:我可喜歡小豬了,它們肥肥胖胖的,可愛(ài)極了!
老師:快看!來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。
女:請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
男:今天是我們的節(jié)日,聽(tīng)說(shuō)小一班王媽媽還特意帶來(lái)了個(gè)節(jié)目。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎阿姨為我們演唱《幸福山歌》
男:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”
女:咱們是來(lái)看節(jié)目的,你干嘛背三字經(jīng)呀?
男:這你就不懂了吧,我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢,
女:哦,那我們趕緊看看去
男:好的,請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的節(jié)目《三字經(jīng)》。
男:中班的小朋友表現(xiàn)可真棒,小班的小朋友也很不錯(cuò)哦!
女:是呀,別看他們年齡小,會(huì)的東西真不少。會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)唱歌,會(huì)跳舞。
男,恩,他們真的很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
女:聽(tīng)說(shuō)老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈。
男:是嗎?那我們趕緊來(lái)瞧瞧吧!
女:好的,請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的《 床前明月光》
女:這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧!大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)呢!請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》。
老師:長(zhǎng)大你想做什么?
男:我想當(dāng)一名醫(yī)生。
老師:你呢?
女:我想成為一名好老師,就像您一樣。
老師:你們都很棒,有自己的理想。我聽(tīng)說(shuō)中二班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢!快看,他們來(lái)了......
男:請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我想當(dāng)警察》
老師:愛(ài)讓我們溫暖。
男:愛(ài)讓我們幸福。
女:愛(ài)讓我們勇敢。
老師:所以我們要讓愛(ài)充滿世界。請(qǐng)欣賞汪小朋友的一家以及大班小朋友的表演《讓愛(ài)住我家》
男:在星星幼兒園的三年,我長(zhǎng)高了不少,也懂事了許多,我們就像一顆顆小樹(shù)苗,在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的歌舞劇《成長(zhǎng)》。
女:這個(gè)夜晚充滿了歌聲與微笑,這個(gè)夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合:讓我們一同欣賞家長(zhǎng)們帶來(lái)的大合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語(yǔ):
男:歌聲與祝福同在
女:歡快與期望同行
男:在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。
女:在這里我們感恩所有為我們付出的人。
老師:我們懷著爭(zhēng)創(chuàng)省示范園的光榮與夢(mèng)想,走在前進(jìn)的路上,我們步伐堅(jiān)定斗志昂揚(yáng)。我們堅(jiān)信。星幼申辦省級(jí)示范園必將成功。星星幼兒園的明天必定燦爛輝煌!最后祝我們的孩子們,
男: 身體健康!
女: 快樂(lè)成長(zhǎng)!
男女合:天天快樂(lè)!
老師:星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位的光臨!
男女合:祝大家“晚安”!
幼兒園六一主持詞12
一、開(kāi)場(chǎng):
魏:尊敬的各位家長(zhǎng)
安:各位來(lái)賓
崔:親愛(ài)的小朋友們,
常:大家好!
魏:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
崔:連小草都在歡樂(lè)地歌唱
常:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
安:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
崔:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
常:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜
魏:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
安:今天是全世界兒童的節(jié)日
崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
常:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
魏:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
崔:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
常:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝
魏:六一的鮮花絢麗多彩!
安:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!:
魏:我們是那么開(kāi)心
安:我們是那么幸福
崔:我們是那么激動(dòng)
常:我們是那么期盼
魏:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)
禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
(一)(模特表演)
魏:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利
安:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,
崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林
(五)(民族舞《北京小妞》)
常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅
(六)(舞蹈《小燕子》)
常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語(yǔ)連讀)
崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯
常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)
崔:哎,俊梅,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
常:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
常:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日
安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧
(十一)(大班《歌曲連唱》)
魏:今天,每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏,
崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像
新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。
魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)
安:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
常:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
安:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)
崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:大班張文睿
(十四)(中班《歌曲連唱》)
安:今天的.演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
常:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
安:是園丁,親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
常:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱
(十五)(大班律動(dòng))
崔:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
安:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
安:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動(dòng))
崔:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
魏:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁
崔:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
魏:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團(tuán)體操)
安:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
常:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,
安:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
(魏)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)
魏:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
安:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
崔:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
常:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
幼兒園六一主持詞13
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的.發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了<大合唱>
2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>
3、我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,<大家來(lái)做廣播操>
4、接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>6。好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>
6、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了<兵哥哥>
7、<黃鸝鳥(niǎo)>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
8、鞋兒破,帽兒破,<濟(jì)公>來(lái)了。
9、中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了<椅子操>。
10、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了<男兒當(dāng)自強(qiáng)>
11、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
12、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>
我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
幼兒園六一主持詞14
快樂(lè)總是如此短暫,我們的表演即將結(jié)束,最后請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》,讓我們把這美好的歌聲帶回家,把這迷人的.微笑送給所有的人!
2.在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;
3.在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
4:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
1:曙光幼兒園慶“六.一”文藝匯演到此結(jié)束!
2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
3:謝謝大家!讓我們明年六一再相聚!
幼兒園六一主持詞15
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼:請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!
幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師:說(shuō)什么呀?
幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等
師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:雞年!
師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個(gè)我還真不知道!
師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等
師:各位家長(zhǎng),中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的'是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們。
合:明年六一再相會(huì)!
大家!
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