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兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2025-04-11 22:04:08 主持詞 我要投稿

兒童節(jié)主持詞

  主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。我們眼下的社會(huì),活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編為大家收集的兒童節(jié)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)主持詞

兒童節(jié)主持詞1

  甲:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們,

  乙:親愛的小朋友們,

  合:大家上午好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,

  乙:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  甲:今天是個(gè)特殊的日子,

  乙:今天是個(gè)愉快的日子,

  甲:今天是屬于我們自己的日子,

  乙:因?yàn),今天是“六一?guó)際兒童節(jié)”。

  甲:在這快樂(lè)的日子里,我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛護(hù)我們的老師道一聲感謝,謝謝你們給我們媽媽般的愛,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  乙:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  甲:首先,有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

  乙:小花傘呀小花傘,開在春天多浪漫,小花傘呀小花傘,繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

  甲:六一的歌兒最動(dòng)聽,六一的舞蹈最耀眼,請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

  乙:金豆豆,銀豆豆,一顆顆拾到手,豐收的果實(shí)不能丟。瞧,胖YY俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

  甲:天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥,讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

  乙:美麗的公主,帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

  甲:感謝父母,感謝老師,我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

  乙:我們是快樂(lè)的兵娃娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

  甲:當(dāng)音樂(lè)響起,當(dāng)身體舞動(dòng),讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的.身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

  乙:火紅的帕子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

  甲:快樂(lè)的六一,快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

  乙:今天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

  甲:留一片綠草給小兔,留一片藍(lán)天給小鳥,留一片清泉給小魚,人與自然和諧相處,才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

  乙:美好的時(shí)光總是那么短暫。

  甲:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  乙:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,

  甲:感謝你們,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

  乙:歡樂(lè)的歌聲,伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

  甲:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

  乙:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

  合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見!

兒童節(jié)主持詞2

  女:親愛的同學(xué)們!親愛的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  女:親愛的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。

  合:歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

  男:我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

  女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

  男:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí),

  女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

  男:共慶屬于我們自己的節(jié)日。

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)。

  女:我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話,二入隊(duì)儀式,三活動(dòng)表演。

  男:全體肅立,下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話,

  女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。

  男:下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話,

  女:謝謝我們的x老師,我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。

  男:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,

  女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  男:今天,我們歡聚一起,

  女:舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

  合:現(xiàn)在開始。◣ь^鼓掌)

  大隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。

  大隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。

  男:可愛的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛學(xué)習(xí)。

  女:今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。

  輔導(dǎo)員:經(jīng)大隊(duì)部研究決定,批準(zhǔn)一(1)班成立一(1)中隊(duì),一(2)班成立一(2)中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),他們是……

  男:神圣的時(shí)刻就要到了,有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

 。ㄊ谟桕(duì)員標(biāo)志:老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò),披在肩上,老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊(duì)禮。)

  女:謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐,請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

  男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,

  女:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

  男:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,

  女:讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任,擁抱美好未來(lái)!

  男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)

  輔導(dǎo)員:一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!

  宣誓:

  我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  宣誓人:xx

  輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。

  合:親愛的隊(duì)員們!

  女:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),

  男:入隊(duì)是一次理想啟航。

  女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),

  男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  女:今天我以祖國(guó)榮,明天祖國(guó)以我為榮,我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天。

  男:全體肅立、呼號(hào)!

  輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,高舉肩上)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)

  隊(duì)員們呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  輔導(dǎo)員:呼號(hào)完畢!

  女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。

  男:我的六一,是那么開心,

  女:我的六一,是那么難忘。

  男:我的`六一,是那么幸福,

  女:我的六一,是那么激動(dòng)。

  男:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,

  女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。

  男:我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了,

  女:請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。

  節(jié)目1

  男:六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。

  女:請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè)小天使》,請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備,

  男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

  節(jié)目2

  女:在陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會(huì)有意外的收獲。

  男:請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,

  做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。

  節(jié)目3

  男:快樂(lè)的節(jié)日,歡樂(lè)的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴,快樂(lè)的今天,我們不如跳舞,

  女:請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

  男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。

  節(jié)目4

  男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

  女:我們的衣裳格外漂亮,

  合:今天的校園處處鮮花開放。

  男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

  女:來(lái)吧!讓我們唱吧!

  男:來(lái)吧!讓我們跳吧!

  合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目5

  女:今天,我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來(lái)見見吧!

  男:請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。

  女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。

  節(jié)目6

  男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一的我們真像一群快樂(lè)的天使!

  女:請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂(lè)的小天使》,請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。

  男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。

  節(jié)目7

  女; 五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!

  男:幽靜的竹樓,歡樂(lè)的潑水,傣族的姑娘正趕來(lái)打水

  女:請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備,

  男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。

  節(jié)目8

  女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們?cè)賮?lái)聆聽一曲。

  男:請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。

  節(jié)目9

  男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

  女:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

  合:讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。

  男:請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》,

  女:請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備。

  男:舞蹈很有動(dòng)感,真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

  節(jié)目10

  男:現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣,

  女;快說(shuō)說(shuō),什么風(fēng)氣啊。

  男:社會(huì)有一種這樣的人,逢人說(shuō)大話,光說(shuō)大的,不說(shuō)小的,遇事孟吹,這不,他們來(lái)了!

  女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹!,請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝五年級(jí)的同學(xué)們!

  節(jié)目11

  男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!

  女:請(qǐng)欣賞一(2)班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》,請(qǐng)二(2)班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備

  男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。

  節(jié)目12

  男:六月,是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,六月,是童年的沃土,童年的太陽(yáng),六月是一支歌,一只幸福的歌。

  女:請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備,

  男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。

  節(jié)目13

  女:如果你還沒有感覺到快樂(lè)沒關(guān)系,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。

  男:請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

  節(jié)目14

  男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?

  女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

  節(jié)目15

  女:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句,很有特色。

  男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

  節(jié)目16

  男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

  女:請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝三(1)班精彩的表演。

  節(jié)目17

  男:六一兒童節(jié),小雞都來(lái)趕熱鬧了!他們都在快樂(lè)的舞蹈。

  女:請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂(lè)的小雞》,請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝我們?nèi)?)班可愛的同學(xué)們。

  節(jié)目18

  女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。

  男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》,請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。

  節(jié)目19

  男:看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。

  女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲,請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目20

  男:年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!

  女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》,請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。

  節(jié)目21

  女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們x老師的帶來(lái)的體操。

  請(qǐng)大家欣賞!

  男:舒老師的節(jié)目太精彩了!

  女:是啊!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

  男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

  男:親愛的爸爸媽媽們,

  女:親愛的老師,親愛的伙伴。

  男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

  合:xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

  感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

兒童節(jié)主持詞3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好(合說(shuō)):

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  甲:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

  乙:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)了童真的世界。

  甲:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  合:共同擁抱美麗的`六月!

  甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!

  乙:首先,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

  甲:中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

  乙:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

  甲:讓中華文明與國(guó)際接軌,讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  甲:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),深刻地理解和欣賞課文,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,他們來(lái)了。

  乙:(謝謝同學(xué)們的精彩表演,這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

  甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,

  乙:聞花香,我想起年幼時(shí)光。

  甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。

  乙:今天的節(jié)目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興,請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂(lè)合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

  甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。

  乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

  甲:我們的祖國(guó),美麗而寬廣

  乙:我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

  甲:祖國(guó)啊,你多嬌的江山,是我的驕傲

  乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國(guó)夢(mèng)》。

  乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

  甲: 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明

  乙:她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌

  甲:她讓和諧發(fā)展的號(hào)角 在神州大地共鳴

  乙:閃閃的紅星 你永放光彩

  甲:閃閃的紅星 你萬(wàn)代傳承

  乙:請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱:《紅星歌》

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

  乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

  甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

  合:共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

  甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

兒童節(jié)主持詞4

 。校┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

 。ㄅ┯H愛的小朋友們:

 。ê希┠鷤兒!

 。校嘏年(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,

 。ㄅ┌橹碌溺娐,我們又迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)、六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

  (女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

  (男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳;

  (女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

  (男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

  (合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

  (女)在這特殊的日子里,我們的'心中充滿感激,

  (男)讓我們共同努力!

  (女)讓我們攜手奮進(jìn)!

  (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

  (女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演——現(xiàn)在開始

  (男):新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  (女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  (男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

  (女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

  合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  (男):幸福的時(shí)光總是太短暫。

  (女):快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  (男):東梁幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:身體健康!天天快樂(lè)!

兒童節(jié)主持詞5

  甲:尊敬的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  甲:可愛的少先隊(duì)員朋友們!

  合:大家節(jié)日好!

  乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  乙:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  甲:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  乙:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。

  甲:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  乙:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的.季節(jié)。

  合:讓我們共同擁抱美麗的六月。

  甲:我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

  乙:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

  甲:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),

  乙:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  合:這是多么歡樂(lè)的一天。∵@是多么幸福的一天!

  甲:“xxx”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:尊敬的爺爺、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  女:阿姨、

  合:老師、小朋友們

  女:六月的朝陽(yáng),氣候宜人,鮮花盛開。

  男:六月的朝陽(yáng),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,既將過(guò)去。

  女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

  男:爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:xxx小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝。

兒童節(jié)主持詞6

  男:親愛的老師

  女人:親愛的孩子們

  一起:——,各位,下午好!

  男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,溫暖快樂(lè)的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來(lái)了!

  女:我們的心像盛開的花朵,搖擺著歡樂(lè)的海洋。

  男:六月是童年的搖籃,童年的幻境。

  女:六月,土壤肥沃,童年陽(yáng)光。

  M:孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月,我們滿懷期待地迎來(lái)了自己的節(jié)日——。

  一起:兒童節(jié)!

  女:今天,我們聚集在這里度過(guò)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。

  結(jié)論:我們宣布留學(xué)生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  m:首先,歡迎陳老師講話。

  男:爸爸說(shuō)六月是孩子的節(jié)日。

  女:媽媽說(shuō)六月是花的世界。

  老師說(shuō)六月對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是春天。

  女:我們說(shuō)六月是成長(zhǎng)的搖籃。

  m:請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)歌朗誦。

  男:我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天,他們也做了精心的準(zhǔn)備。

  女:好的,請(qǐng)欣賞曲舞陽(yáng)、曹的電子琴演奏,王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》,姜培文的葫蘆絲演奏。

  男:給你聽聽!

  男:謝謝你精彩的表演。

  女:也許這出戲并不是最美的,但在我們心里,他們是最好的.!

  我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語(yǔ)說(shuō)得好,而且歌唱得也很好!

  女:請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是卓的《鳳陽(yáng)花鼓》

  男:第二首是吳桐宇的《merry christmas》,第三首是顧嘉靖的《what’s your name》

  大家:說(shuō)來(lái)聽聽!

  男:我們班還有一群快樂(lè)的舞蹈小仙女

  女:對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心,不怕困難,不怕挫折。

  男人:看,他們來(lái)了!

  女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》

  男:孩子們唱得好,跳得好!

  女:孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜,會(huì)玩會(huì)寫字!

  男人:我們的生活充滿了歌曲和笑聲。

  女:我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。

  請(qǐng)欣賞周佳瑋的書法作品

  女:歡迎光臨!

  男:六月,花兒盛開,六月,生機(jī)勃勃。

  女:六月的孩子,開心;六月的陽(yáng)光燦爛。

  我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。

  女:花的世界是我們的校園。

  m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀

  女:今天他給我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦——《不怕不怕》

  男:說(shuō)來(lái)聽聽!

  m:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。

  女:我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。

  m:接下來(lái)請(qǐng)欣賞陸天宇帶來(lái)的弟子朗誦。

  女:有請(qǐng)陸天宇!

  男:看來(lái)我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。

  女:看,又來(lái)了一群愛唱歌的孩子!

  男:這《花兒的學(xué)!分豢蓯鄣膭(dòng)物被吸引來(lái)唱歌!

  女:請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》,《勇敢的鄂倫春》,《詠鵝》。

  你知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎?

  女:我當(dāng)然知道!在中國(guó)北京舉行!

  是的,北京歡迎來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏,贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。

  女:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲合唱,葛江南的《小動(dòng)物唱歌》,曹的《北京歡迎你》和紀(jì)馨柔的《小熊種西瓜》

  男:我們班有兩個(gè)小拉丁舞專家等著給我們表演呢!他們等不及了!

  女:那我們趕緊請(qǐng)他們上來(lái)!

  請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演

  女:說(shuō)來(lái)聽聽!

  孩子們,你們一定知道大象是什么樣子的。

  女:但是如果有人看不見,他能知道大象長(zhǎng)什么樣嗎?

  男:說(shuō)不準(zhǔn)。讓我們來(lái)聽聽曹《左手右手》的故事。

  女:《牛仔舞》呢?毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。

  男:歡迎他們!

  男:一個(gè)愛跳舞的小女孩,是一個(gè)懂得魔法的仙女。

  女:他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。

  男人:他們把我們帶到了春天和草原。

  女:請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來(lái)的美麗舞蹈。

  男:有請(qǐng)沈晨曦和曹穎。

  女:放棄吧!

  男:今天,這是你的舞臺(tái)

  女人:今天,這是你的世界

  男:今天的歌聲真美

  女:今天的舞蹈太美了

  男:露出你燦爛的笑臉。

  女:留下最好的回憶

  男:讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。

  女:親愛的朋友們,唱歌跳舞吧!這個(gè)六月是屬于我們的!

  男人:但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

  女:總師二附中13班六一晚會(huì)-

  接近:這就是結(jié)局!

  最后祝大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心!

兒童節(jié)主持詞7

  女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

  男:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

  女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.

  男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天分外清脆歡暢。

  女:花兒沐浴著明麗的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。

  男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng),

  女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

  男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶叔叔阿姨,

  男:是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是你們賦予我們戰(zhàn)勝艱難的

  勇氣。

  女:我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào),

  男:我們正在奮發(fā)努力,

  女:建設(shè)大而強(qiáng)富而美的‘祖國(guó)’,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

  合:八里中心小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),文藝演出,此刻開始!

  男:親愛的同學(xué)們!

  女:親愛的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。

  女:親愛的叔叔阿姨們。

  男:歡迎你們的到來(lái)。

  合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

  男:金風(fēng)送喜來(lái),紫金花已開,

  女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬(wàn)里連成片,首先為大家送上的是舞蹈[歡樂(lè)中國(guó)年]

  男:表演者:四年級(jí)大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[紅紅的日子]做好打算。

  男:紅紅的太陽(yáng)升起來(lái),紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái),

  女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái),紅紅的隊(duì)列排出來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈[紅紅的日子]表演者:二年級(jí)

  合:大家掌聲歡迎,請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈[數(shù)鴨子]做好打算。

  女:伙伴們,瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈[數(shù)鴨子]。請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[哆來(lái)咪]做好打算。

  男:“六一”是小花小草的節(jié)日,它們張開嘴說(shuō),我會(huì)讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生氣勃勃,!三年級(jí)可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈[哆來(lái)咪]!請(qǐng)五(1)班的歌伴舞[白狐]做好打算。

  女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場(chǎng),請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞[白狐],大家掌聲歡迎。請(qǐng)四年級(jí)[阿里山的姑娘]做好打算。

  女:阿里山的姑娘美如水

  男:阿里山的少年壯如山,

  女:阿里山,一個(gè)多么令人憧憬的地方呀!

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈[阿里山的姑娘]表演者:四年級(jí),大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的'舞蹈[桃花朵朵開]做好打算。

  男:今天我們的歌聲分外響亮,今天我們的笑臉?lè)滞鉅N爛,比過(guò)了桃花,比羞了太陽(yáng),請(qǐng)欣賞舞蹈[桃花朵朵開]表演者:一年級(jí),請(qǐng)六(1)班[采蘑菇的小姑娘]做好打算。

  女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈[采蘑菇的小姑娘]。請(qǐng)學(xué)前班[踏浪]做好打算。

  男:在美麗的大海邊,一群淘氣可愛的孩子正在追逐嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈[踏浪]。請(qǐng)五(2)班的舞蹈[中國(guó)龍]做好打算。

  男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

  女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),看我東方升騰的中國(guó)龍。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈[中國(guó)龍]表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。

  女:請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈[種太陽(yáng)]做好打算。

  女:我有一個(gè)美麗的愿望,期望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng),多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈[種太陽(yáng)]大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈[軍中姐妹]做好打算。

  男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛

  女;陸?仗炝聋惖男,共和國(guó)女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈[軍中姐妹]表演者:一年級(jí)。

  男:請(qǐng)五(2)班的舞蹈,[快樂(lè)自我]做好打算

  女:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈[快樂(lè)自我]表演者:五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[七色光]做好打算。

  男:太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光,找的我們心里亮,今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)新七彩世界,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈[七色光]請(qǐng)五(1)班的舞蹈[健美操]做好打算。

  女:讓歡快的舞步跳起來(lái),讓愉快的歌兒唱起來(lái),跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈[健美操]表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈[精忠報(bào)國(guó)]做好打算。

  男:坐如鐘站如松行如風(fēng),這就是中國(guó)武術(shù),

  女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù):[精忠報(bào)國(guó)]。請(qǐng)六(2)班的舞蹈[搖太陽(yáng)]做好打算。

  女:我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng),不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽(yáng)下面是家鄉(xiāng),

  下面請(qǐng)欣賞舞蹈[搖太陽(yáng)]表演者:六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈[大中華我的家]做好打算。

  男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家

  女:五十六種語(yǔ)言匯成一句話:“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈[愛我中華]

  表演者:四年級(jí)

  男:讓我們專心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是‘祖國(guó)’的未來(lái)

  男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  合:我們與‘祖國(guó)’同呼吸共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校向‘祖國(guó)’媽

  媽,交上一份出色的答卷。

  合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

  合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

兒童節(jié)主持詞8

  小萌:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  小芽:親愛的老師、小朋友們

  合:大家好

  小萌:春姑娘踏著五月的芬芳,盡情歌唱

  小芽:小朋友迎著六月的朝陽(yáng),健康成長(zhǎng)

  小萌:六月里,五顏六色的花兒競(jìng)相綻放

  小芽:六月里,五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔

  小萌:六月的天空,萬(wàn)里晴朗,照耀七彩陽(yáng)光

  小芽:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋

  小萌:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂(lè)章

  小芽:彩旗飄揚(yáng),小朋友沉醉歡樂(lè)的海洋

  小芽:下面我宣布,神墨口才班慶六一大聯(lián)歡

  合:現(xiàn)在開始

  結(jié)束語(yǔ):

  小萌:童年是一只小燕,六一是快樂(lè)的呢喃

  小芽:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間

  小萌:童年是美麗的大花園,六一的.花,開得最鮮艷

  小芽:童年是幸福的小搖籃,六一的夢(mèng),睡得最香甜

  小萌:珍惜童年,珍藏每一個(gè)精彩的瞬間

  小芽:記憶童年,記住每一張可愛的笑臉

  小萌:下面我宣布:神墨口才班慶六一大聯(lián)歡

  合:圓滿結(jié)束,謝謝大家,再見

兒童節(jié)主持詞9

  A:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。

  B:親愛的小朋友們。

  合:大家好!

  A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  B:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們,

  合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

  B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

  A:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,

  B:你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。

  A:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,

  B:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛的甘甜。

  合:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

  A:在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

  B:孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,

  合:在這里我們表示由衷的感謝,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭!

  A:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  B:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

  A:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  B:我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼。

  A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),

  合:現(xiàn)在開始!

  B:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。

  A:請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

  B:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,

  A:有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),

  B:有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

  A:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,

  B:祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。

  A:請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

  B:謝謝小朋友們用心的歌唱,

  A:在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,

  B:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

  A:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,

  B:太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

  A:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,

  B:四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),

  A:有過(guò)美好,有過(guò)開心,

  B:這里有我的童年,有我的啟蒙老師,

  A:有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的`伙伴們,

  B:我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

  A:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。

  B:你們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

  A:你們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  B:你們是新世紀(jì)的雛鷹,你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  A:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  B:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

  A:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

  B:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見!

兒童節(jié)主持詞10

  甲:尊敬的各位家長(zhǎng)

  乙:各位來(lái)賓,

  丙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天,今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增光添彩。

  丙:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  。航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  甲:下面,我宣布,杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,大家跳”節(jié)目展演

  合:現(xiàn)在開始。

  甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級(jí)部分同學(xué)帶來(lái)校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊(cè)》和《今夜舞起來(lái)》

  乙:謝謝同學(xué)們用心的表演,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)幼兒園小班同學(xué)帶來(lái)充滿活力的《愛啦啦》丙:幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊,不過(guò)我們同學(xué)都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

  。簩(duì)呀,聽說(shuō)我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班同學(xué)帶來(lái)舞蹈《彩虹的微笑》

  甲:讓我們?cè)俅螢榇蟀嗤瑢W(xué)給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)同學(xué)會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?讓我們有請(qǐng)小班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《滑板車》

  乙:用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表?yè)P(yáng)吧,愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利,小朋友也不甘示弱,下面有請(qǐng)幼兒園大班同學(xué)帶來(lái)T臺(tái)走秀《Can you feel it》

  。何覀兌牌ぶ行挠變簣@的同學(xué)表演得很棒哦,小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試。咱們學(xué)校的學(xué)生可會(huì)讀書了,不僅會(huì)背詩(shī),還能編成舞蹈呢!下面請(qǐng)一、二、三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)他們的舞蹈《春曉》

  甲:相同的曲目,給我們帶來(lái)不一樣的感受,非常感謝他們精彩的表演。接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)非?蓯鄣奈璧浮都槿缫狻

  乙:非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩的校園集體舞,我們生活在七彩的夢(mèng)里,讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這快樂(lè)的節(jié)日吧!下面,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的少先隊(duì)》。

  丙:六年級(jí)同學(xué)的表演真不錯(cuò),二年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱,讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

  。毫皇俏覀兊墓(jié)日,是大家展現(xiàn)兒童快樂(lè)天性的日子,下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《翩翩少年郎》

  甲:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著跳動(dòng)的音符,一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)表演舞蹈《花裙子飄起來(lái)》

  乙:童年是一個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué),為我們帶來(lái)充滿童趣的舞蹈《童年》!

  丙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,

  。悍棚w希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

  丙:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  。撼砷L(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)帶來(lái)的《歌聲與微笑》

  甲:從我們?nèi)雽W(xué)開始,老師就一直陪伴我們左右。

  乙:我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的失敗與成功老師都看在眼里,記在心底。

  甲:您的付出我們時(shí)刻銘記,再次,我們真誠(chéng)的說(shuō)聲:

  乙:感謝您!親愛的老師!請(qǐng)欣賞八年級(jí)的`合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

  丙:人們都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,那么我們?nèi)绾蝸?lái)表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的愛呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》

  。何覀兊淖鎳(guó),地大物博,風(fēng)景如畫,讓我們一展歌喉來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的愛吧。下面請(qǐng)看三年級(jí)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》

  甲:無(wú)論遠(yuǎn)在海角天涯,無(wú)論身在異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó),我們有一種不解的情懷,叫中國(guó)結(jié);對(duì)母親,我們深藏著一顆依戀之心,叫中國(guó)心。下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)唱響《我的中國(guó)心》

  乙:你是大海,你是藍(lán)天,你是山川,你是河流,我們歌唱大海,歌唱藍(lán)天,我們歌唱祖國(guó)的每一寸土地,歌唱我們親愛的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《我愛你中國(guó)》

  丙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受,我們唱著同一首歌;

  。鹤屛覀兪譅渴,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),去擁抱明天的輝煌!

  合:下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同一首歌》

  甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

  乙:夢(mèng)想讓未來(lái)像花一樣燦爛,汗水讓奮斗多幾分希望,旗開得勝是人們永恒的理想,下面有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)他們的舞蹈《旗開得勝》

  丙:我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛。下面有請(qǐng)九年級(jí)帶來(lái)歌曲《放心去飛》

  。航裉斓牧,是我們六年級(jí)同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次,也是九年級(jí)在我們校園內(nèi)的最后一次集體活動(dòng),我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過(guò)和生活過(guò)的師生們,明天會(huì)更好!下面有請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》

  合:杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱,大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!謝謝!請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)!

兒童節(jié)主持詞11

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女1:親愛的同學(xué)、朋友們

  合:大家上午好

  男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

  男1:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

  女1:放飛理想,燃燒希望

  男2:經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

  女2:經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

  女1:我們終于迎來(lái)了

  合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

  男1:望望湛藍(lán)的天空

  女1:聽聽清脆的鳥鳴

  男:瞧瞧燦爛的笑臉

  女2:聽聽歡樂(lè)的歌唱

  女1:我們不由得感嘆

  合:我們的生活是多么的幸福!

  男1:讓我們一起歌唱

  女1:讓我們一起舞蹈

  男2:一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

  合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  男女1:祝辛勤的園丁開開心心

  男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

  合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

  合:XX年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!

  男:在學(xué)校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護(hù)下成長(zhǎng),讓我們用感恩的心來(lái)聆聽六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)

  女:多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改,有了老師的關(guān)愛,我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng),現(xiàn)在讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣報(bào)歌)

  男:回想以前孩子的生活,自己買報(bào)自己生活,現(xiàn)在的我們幸福、快樂(lè),就讓我們一起來(lái)聽聽幸福、快樂(lè)的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

  女:聽!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè),真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了,請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)

  男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動(dòng)物一樣,像大風(fēng)車一樣,開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。

  女:接下來(lái),我們一起玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”

  男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ),來(lái)!有請(qǐng)一群愛熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買尬)

  女:充滿激情的音樂(lè)和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))

  男:用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光,我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng),希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì),接下來(lái)就讓我們一起體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)

  女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白,F(xiàn)在,我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事:狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。

  男:在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的,它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢(mèng)想和希望,就會(huì)收獲不一樣的人生!

  女:面對(duì)未知,我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)

  結(jié)束詞

  男1:六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽。

  女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

  男2:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

  女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。

  女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過(guò)。

  女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  男1:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

  男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

  男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

  男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

  女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌

  合:慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束

  合:再見

兒童節(jié)主持詞12

  甲:尊敬的各位家長(zhǎng)

  乙:親愛的小朋友們

  合:大家上午好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

  乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩! 甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  甲: 聽!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);

  乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

  合: 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

  ——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴,讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春,讓我們一起心跳加速,張開雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《心電心》。

  ——?dú)g樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。

  ——眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的,下面,跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

  ——你們知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù),讓億萬(wàn)觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對(duì),今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師,他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家,那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了,請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

  ——今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們茁壯成長(zhǎng),今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)起來(lái),下面請(qǐng)欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

  ——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,家長(zhǎng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年?晌覀兊膶殞氁埠軤(zhēng)氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了,下面請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請(qǐng)小班做準(zhǔn)備 ——呱呱呱,大荷葉,小青蛙, 我們都是小青蛙, 是聰明之蛙,勇敢之蛙, 快看,小班可愛的小青蛙們要上場(chǎng)了,請(qǐng)欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做準(zhǔn)備

  ————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍手》

  ——托一班小朋友表演的真棒,我們托二班小朋友也不甘示弱,同樣的年齡,一起入園,她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做準(zhǔn)備

  ——欣賞了這么多精彩表演,接下來(lái)我們將有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽音找位》。游戲規(guī)則是:音樂(lè)開始時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)牽幼兒去搶凳子,沒座位的出局,同時(shí)場(chǎng)內(nèi)減少相應(yīng)數(shù)量的椅子,最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍,到時(shí)將有精美獎(jiǎng)品相送。 好了,比賽馬上開始了,請(qǐng)準(zhǔn)備好,聽音樂(lè),F(xiàn)在,我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員,都獲得了聽音找位游戲的`冠季亞軍,請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng),大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀

  ——再次感謝家長(zhǎng)的踴躍參與,有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,被稱之為神曲,它以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng),

  ——鳥鳴清脆,蛙聲陣陣,快,趁著這大好時(shí)光,一起去捉泥鰍!,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做準(zhǔn)備

  ——爸爸愛我們,媽媽愛我們,老師也愛我們,我們永遠(yuǎn)是你們眼中的長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),下面請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做準(zhǔn)備

  ——小朋友們,快樂(lè)成長(zhǎng)很重要,身體健康不可少,從小就要講衛(wèi)生,勤洗手,做個(gè)漂亮的乖寶寶,有請(qǐng)中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做準(zhǔn)備

  ——今天,是個(gè)值得讓我們歡喜的日子,讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》,她們像洋娃娃般活潑、可愛,像小鳥一樣快樂(lè),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備

  ——小朋友每天早上都背書包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備

  —— 它有神奇的魔法,是開心大喇叭,它是旋轉(zhuǎn)的木馬,有色彩的煙花,它就是快樂(lè),我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》 甲:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得,轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

  乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

兒童節(jié)主持詞13

  開幕詞:

  男:親愛的爸爸媽媽,

  女:爺爺奶奶,

  合:可愛的小寶貝們!大家上午好!

  男:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

  男:我們要盡情的歡暢,

  女:我們要為它增添光彩。

  男:帶著六月的鮮花,披著六月的`陽(yáng)光。

  女:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,

  男:我們歡唱。

  女:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  男:我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望,

  女:同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。

  男:下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛的孩子們送上最美好的祝福!

  ......

  女:下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話

  ......

  男:今天是孩子們自己的節(jié)日,咱們一起來(lái)聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話

  ......

  女:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

  結(jié)束語(yǔ):

  女:六月,是童年的搖籃,

  男:六月,是童年的夢(mèng)想,

  女:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

  男:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

  男:今天,我們擁抱美好的六月;

  女:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  女:xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

  合:讓我們明年六一再相會(huì)

兒童節(jié)主持詞14

  1、2、3:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓

  4、5、6:親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

  合:大家好:

  1:今天的陽(yáng)光格外燦爛

  2:今天的天空格外蔚藍(lán)

  3:今天,白云的舞步格外輕盈

  4:今天,小鳥的歌聲格外嘹亮

  5:今天,小朋友的笑臉格外燦爛

  6、今天,空氣中彌漫著濃濃的甘甜

  1、:一切的一切,都在祝福,

  2、祝福今天這個(gè)特別的日子,

  3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

  合:六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日

  1、是的,我們自己的節(jié)日

  2、讓我們用最動(dòng)聽的歌聲

  3、最歡快的舞蹈

  4、最奇妙的畫卷

  5、表達(dá)我們心中的喜悅

  6、表達(dá)我們心中的感謝

  合:表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。

  1、讓我們唱起來(lái),

  2、跳起來(lái),

  3、激情唱響,

  4、快樂(lè)出發(fā)!

  5、下面我宣布,幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始

  6、首先請(qǐng)欣賞《》表演者:

  結(jié)束語(yǔ):

  1、盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  2、盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù),我們才能夠展翅翱翔

  4、因?yàn)橛心銈兊闹敢,我們始終向著明亮那方

  5、親愛的老師

  6、親愛的'爸爸媽媽

  合:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝

  1:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

  2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  3、感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日.

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束

  5、幸福的感覺歷久彌新

  6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去

  合:夢(mèng)想之船永不停航

  1、老師,媽媽,你們看

  2、載著你們的愛和期望

  3、我們正在走向遠(yuǎn)方!

  合:夢(mèng)想之船永不停航

  我們正在走向遠(yuǎn)方!

  1、六一文藝演出到此結(jié)束

  2、再次感謝大家光臨

  合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)!

兒童節(jié)主持詞15

  1.請(qǐng)欣賞舞蹈《年年有余》

  2.別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大立功勞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息立正站好》

  3.我們是幸福的一代,我們是幸運(yùn)的一代。感謝我們的幼兒園給了我們小朋友一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《上學(xué)歌》表演者:趙陽(yáng)

  4. 在一個(gè)很熱很熱的夜晚,媽媽正在給我扇扇子,可汗水卻濕透了她的衣衫,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。表演者:孫天月

  5. 接下來(lái)讓我們輕松一下,做個(gè)游戲!洞禋馇颉酚姓(qǐng)叔叔們上場(chǎng),規(guī)則:看誰(shuí)在3分鐘內(nèi)吹的氣球多,而且要吹滿氣!誰(shuí)就勝利!

  6.下面請(qǐng)欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥》

  7. 我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò)。其實(shí)我們大家都是很不錯(cuò)的。請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  8. 讓夢(mèng)想自由的飛翔吧,接下來(lái)請(qǐng)聽那首耳熟能詳?shù)摹蹲杂娠w翔》,掌聲歡迎劉晟昱小朋友

  9. 我愛我的祖國(guó),我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)欣賞于連齊小朋友的.詩(shī)朗誦《我愛我的祖國(guó)》

  10.接下來(lái)讓我們做個(gè)游戲。 規(guī)則:小朋友任跳一個(gè)舞,家長(zhǎng)模仿,以像者為勝

  11. 世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今天的我。請(qǐng)欣賞大合唱《世上只有媽媽好》

  12.小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好,快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。

  14. 讓我們手拉著手,隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)和優(yōu)美的孔雀舞,在竹林深處共同去尋覓、去探索。請(qǐng)欣賞《孔雀舞》。表演者:王一竹

  15.你們知道嗎?我們幼兒園小朋友的英語(yǔ)可棒了!英文歌也唱的特好!不信你聽~他倆來(lái)了~

  16.我們幼兒園小朋友不光英語(yǔ)好,嗓子也不錯(cuò)喲!請(qǐng)欣賞閆含小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《 》

  17.在 這個(gè)快樂(lè)的日子里快樂(lè)的跳吧!! 請(qǐng)欣賞:新疆舞蹈《歡快地跳吧》, 有請(qǐng)小圣人幼兒園全體老師出場(chǎng)~!!

  18. 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給教師的詩(shī)》

  19.蒙古是一片神秘的土地;蒙古是一片美麗的土地。大草原上的蒙古民族,為我們創(chuàng)造了豐富多彩的民族藝術(shù)。下面請(qǐng)欣賞《草原小姐妹》

  20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來(lái)做個(gè)有趣的游戲!恫葰馇颉氛l(shuí)想來(lái)和我一起玩呀?快點(diǎn)上來(lái)吧~!

  21.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者:于強(qiáng)強(qiáng)

  22. 我有一個(gè)好爸爸 做起飯來(lái)鏘鐺鐺鏘鐺鐺 洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓 。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《好爸爸壞爸爸》表演者:孫艾靜軒

  23. 我有一只小毛驢,嘿,我從來(lái)也不騎。哎,誰(shuí)給我騎來(lái)了??請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》

  24.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛我的爹爹》,演唱者:楊淑含

  25. A:小啊小兒郎~背著書包上學(xué)校~

  b:你干什么了。

  a:想起了以往陪我們渡過(guò)了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠,懷念一下。

  b:那你不要走開了,接下來(lái)的表演是《讀書郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)

  a:嘿,嘿,等等我啊~~

  26.來(lái)玩?zhèn)游戲吧 。游戲《兩人三足》規(guī)則:家長(zhǎng)帶者寶寶一起比賽。先跑過(guò)5圈組 獲勝

  27.下面請(qǐng)欣賞繪畫展示

  28.請(qǐng)欣賞相聲表演《我愛幼兒園》

  29. 我的好媽媽,下班回到家, 勞動(dòng)了一天,媽媽辛苦了!請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》

  30.請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《 》,演唱者:孫浩然

  31.母親是偉大的,母愛是偉大的,我們拿什么來(lái)贊美你,媽媽!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦--《媽媽》 朗誦者盧佳陽(yáng)、梁銘卓

  32.下面請(qǐng)欣賞三句半。表演者:李俊霆、王瑞陽(yáng)、陳星宇、潘禹赫

  33.請(qǐng)欣賞合唱:《捉泥鰍》

  34. 課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。

  35.走秀對(duì)于大家已是司空見慣,而小朋友走秀卻并不多見,下面請(qǐng)欣賞小朋友們表演的《走秀》

  36. 過(guò)年了,大家一定很高興吧,讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂(lè)吧

  37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語(yǔ)《步步高》,讓我們一起步步高!!!!

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