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經(jīng)典古詩詞誦讀活動主持詞

時間:2025-03-29 20:31:08 主持詞 我要投稿
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經(jīng)典古詩詞誦讀活動主持詞

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩泛指中國古代詩歌。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編整理的經(jīng)典古詩詞誦讀活動主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典古詩詞誦讀活動主持詞

經(jīng)典古詩詞誦讀活動主持詞1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。

  乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  甲:當(dāng)代散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

  乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔!

  甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!

  乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實!

  甲:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯!

  乙:同學(xué)們,讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

  甲:同學(xué)們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!

  乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。

  甲:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

  乙:下面有請郭啟源為大家朗讀《炎黃飛天夢》。請李響做準(zhǔn)備。

  甲:從嫦娥奔月的千古傳說,到如今的神五到神九載人航天飛船飛入太空,祖國的千年飛天夢終于圓夢今朝,怎能不令人熱血沸騰,歡欣鼓舞呢?請聽《千年夢圓在今朝》。請毛云燕做準(zhǔn)備。

  乙:當(dāng)你吃著自己想吃的零食時,當(dāng)你穿著時髦的衣服時,當(dāng)你盡情玩耍想睡就睡時,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)時,你可曾想到有一個和你同齡的孩子卻生活在水深火熱之中,過著豬狗不如的悲慘生活。他是誰?他就是《凡卡》。同學(xué)們,讓我們珍惜今天的幸福生活,擁有一顆悲憫之心。請郭佳偉做準(zhǔn)備。

  甲:甘相偉,一個普通的保安,正是因為他有強烈的北大夢,最終成為北大的一名本科生,并出版了《站著上北大》一書,成為“中國保安出書第一人”,被稱為“北大勵志哥”。有夢想就了不起,有夢想就會創(chuàng)造奇跡。請聽《我的理想》。請孟佳怡做準(zhǔn)備。

  乙:志愿軍戰(zhàn)士踏上異國他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,同甘共苦。這樣的深情厚誼,怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們在回國之際,在火車即將開動的時候,拼命地?fù)]手,深情的呼喚:再見了,親人!《再見了,親人》。請滿江闊做準(zhǔn)備。

  甲:我朗讀的題目是《祖父的園子》。請楊程偉做準(zhǔn)備。

  乙:地動天不塌,大災(zāi)有大愛,這一刻,我深深地感到,我有一個強大的祖國。請周宇龍做準(zhǔn)備。

  甲:為了黨交給的任務(wù),為了照顧三個年輕的小戰(zhàn)士,寧肯自己吃草根,吃剩下的魚骨頭,最后餓死在草地里,那是《金色的魚鉤》里的老班長;為了別的戰(zhàn)士有衣穿,自己凍死在雪山上,用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。是啊,勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?請聽《豐碑》。請臧雅慧做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。請張涵怡做準(zhǔn)備。

  甲:當(dāng)你回到家及時吃上熱氣騰騰的飯菜,你想到要感謝你的父母嗎?當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時,老師不厭其煩的為你解答,你想到要感謝老師嗎?烏鴉反哺,羔羊跪乳,我們要學(xué)會感恩,《吃水不忘挖井人》。請肖興茹做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請張涵怡為大家朗讀《無名小花》。請趙佳碩做準(zhǔn)備》。

  甲:時間是寶貴的,而時間對每個人又都是公平的。如果你想要成功,那就來《和時間賽跑》吧。請王鑫會做準(zhǔn)備。

  乙:不要總是抱怨抱怨別人比自己強,那是因為別人在遇到問題的時候動腦思考。我們應(yīng)該開動腦筋,學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會分析。就像更羸一樣。請聽《驚弓之鳥》。請楊雨帥做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請張晴做準(zhǔn)備。

  乙:如果你是一只丑小鴨,那你也不必?fù)?dān)心與自卑。只要你不灰心,不氣餒,總有一天你也會變成一只美麗的白天鵝。不信,就去聽聽丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒。請劉欣航做?zhǔn)備。

  甲:下面有請劉欣航為大家朗讀《一個石頭姑娘》。請張佳彤做準(zhǔn)備。

  乙:有請張佳彤為大家朗讀《春的消息》。請王思源做準(zhǔn)備。

  甲:小路兩旁草綠花紅,鳥語花香,美麗極了。可美麗的小路怎么不見了呢?請到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請張俊源做準(zhǔn)備。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

 。C獎結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹葉兒用金黃裝點秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進秋的夢里,我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!

  乙:志愿軍戰(zhàn)士踏上異國他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,同甘共苦。這樣的深情厚誼,怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們在回國之際,在火車即將開動的時候,拼命地?fù)]手,深情的呼喚:再見了,親人!《再見了,親人》。請滿江闊做準(zhǔn)備。

  甲:我朗讀的題目是《祖父的園子》。請楊程偉做準(zhǔn)備。

  乙:地動天不塌,大災(zāi)有大愛,這一刻,我深深地感到,我有一個強大的祖國。請周宇龍做準(zhǔn)備。

  甲:為了黨交給的任務(wù),為了照顧三個年輕的小戰(zhàn)士,寧肯自己吃草根,吃剩下的魚骨頭,最后餓死在草地里,那是《金色的魚鉤》里的老班長;為了別的戰(zhàn)士有衣穿,自己凍死在雪山上,用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。是啊,勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?請聽《豐碑》。請臧雅慧做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。請張涵怡做準(zhǔn)備。

  甲:當(dāng)你回到家及時吃上熱氣騰騰的`飯菜,你想到要感謝你的父母嗎?當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時,老師不厭其煩的為你解答,你想到要感謝老師嗎?烏鴉反哺,羔羊跪乳,我們要學(xué)會感恩,《吃水不忘挖井人》。請肖興茹做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請張涵怡為大家朗讀《無名小花》。請趙佳碩做準(zhǔn)備》。

  甲:時間是寶貴的,而時間對每個人又都是公平的。如果你想要成功,那就來《和時間賽跑》吧。請王鑫會做準(zhǔn)備。

  乙:不要總是抱怨抱怨別人比自己強,那是因為別人在遇到問題的時候動腦思考。我們應(yīng)該開動腦筋,學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會分析。就像更羸一樣。請聽《驚弓之鳥》。請楊雨帥做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請張晴做準(zhǔn)備。

  乙:如果你是一只丑小鴨,那你也不必?fù)?dān)心與自卑。只要你不灰心,不氣餒,總有一天你也會變成一只美麗的白天鵝。不信,就去聽聽丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒。請劉欣航做?zhǔn)備。

  甲:下面有請劉欣航為大家朗讀《一個石頭姑娘》。請張佳彤做準(zhǔn)備。

  乙:有請張佳彤為大家朗讀《春的消息》。請王思源做準(zhǔn)備。

  甲:小路兩旁草綠花紅,鳥語花香,美麗極了?擅利惖男÷吩趺床灰娏四?請到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請張俊源做準(zhǔn)備。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

  (頒獎結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹葉兒用金黃裝點秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進秋的夢里,我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

 。C獎結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹葉兒用金黃裝點秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進秋的夢里,我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!

經(jīng)典古詩詞誦讀活動主持詞2

  女:敬愛的老師們!

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  女:有這樣一種書,被代代相傳,價值歷久而彌新,人們稱之為“經(jīng)典”。

  男:古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

  女:經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);

  男:經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。

  女:古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍,詞句優(yōu)美。

  男:它節(jié)奏感強,易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

  女:我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動,以繼承古代文化。

  男:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  女:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

  男:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。

  女:讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

  男:讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

  女:讓我們與好書為友,打好人生底色。

  男:讓我們與經(jīng)典作伴,潤澤精彩童年。

  女:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  男:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  女:讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!

  男:現(xiàn)在,我宣布:鄠邑區(qū)龐光中學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!

  男:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

  男:古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。”《三字經(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的'教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。

  女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”讓我們懂得該如何刻苦學(xué)習(xí)。“昔孟母,擇鄰處,融四歲,能讓梨”我們被這些故事感動著,明白為人處事的道理。接下來,有請七年級一班的同學(xué)誦讀的《三字經(jīng)》

  女:淵源流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠,閃爍著奪目的光彩,它又如神奇的古琴,彈奏著美妙的樂曲,一首首動人心弦的詩詞,給我們美好的藝術(shù)享受,一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力量。

  男:《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的秀才李毓秀寫的。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的經(jīng)典。

  女:接下來,有請七年級二班的同學(xué)們進行《弟子規(guī)》的誦讀

  女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;

  男:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

  女:中華經(jīng)典古詩文,余音裊裊。

  男:經(jīng)典古詩文誦讀,神韻悠長。

  女:接下來有請八年級一班的同學(xué)們進行《春曉》的助興表演

  女:北宋豪放派詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時有》已成為千古絕唱,一句“但愿人長久,千里共嬋娟”道出了多少人的美好心愿。請欣賞八年級二班的節(jié)目《水調(diào)歌頭》。

  男:水之清,魚之樂,一塊凈土,一拍即合,天助之也,景助之也。請欣賞八年級三班的《小石潭記》

  女:古往今來,以酒入詩無以計數(shù),似乎還沒有哪一篇像它這樣蕩氣回腸,酣暢淋漓。不必把“人生得意須盡歡”誤讀為沉淪,一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的吶喊,亮出的才是他的人生價值宣言。請欣賞《將進酒》

  女:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;

  男:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

  女:接下來請各班輪流接連背誦古詩進行古詩接龍的比賽,注意詩不能重復(fù)

  女:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;

  男:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

  女:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

  男:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚中華文明!

  女:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

  男:愿五千年文化的血脈永久傳承。

  男:同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!鄠邑區(qū)龐光中學(xué)典古詩文誦讀比賽,到此結(jié)束。

經(jīng)典古詩詞誦讀活動主持詞3

  男:秋高氣爽,層林盡染,我們跟隨秋天的腳步在美麗校園中快樂生活。

  女:奇文共賞,讀書萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。

  男:當(dāng)馥郁的桂香掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。

  女:當(dāng)秋日的高陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

  男:字字珠璣,句句經(jīng)典!

  女:聲聲誦讀,津津有味。

  男:泱泱中華,歷史悠久;唐詩宋詞,千年傳誦不衰。

  女:舉國上下,神州同慶,全國人民歡欣鼓舞,迎接祖國65周年的誕辰。

  男:我們用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日呢?

  女:熱愛祖國文化,傳承文化經(jīng)典,誦讀唐詩宋詞,這不就是我們迎接國慶的方式嗎?

  男:太好了,那就讓我們一起來誦讀思鄉(xiāng)的古詩詞吧!

  女:xx學(xué)校小學(xué)部五一班

  男:“悠悠中華情,切切赤子心”思鄉(xiāng)古詩詞背誦表演賽

  合:現(xiàn)在開始!

  男:在詩人的眼里,一點一滴總關(guān)情;

  女:在詩人的心里,明月有情云亦有情。請欣賞一小班同學(xué)為大家表演。請四小班做好準(zhǔn)備。

  男:悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情;男兒有淚不輕彈,哪怕已到傷心處。

  女:明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)。孤燈伴影,淺聲輕吟,道不盡思鄉(xiāng)的愁緒。請欣賞四小班的表演,請五小班做好準(zhǔn)備。

  女:一行行詩句整齊地排列著,我們看到它是美麗的;品味著蘊含在詩句中的意境,我們同樣感到它是美麗的。連詩人筆下的憂愁也變得靜美起來。請欣賞五小班的表演,請二小班做好準(zhǔn)備。

  男:天地有四方——東南西北,自然有四季——春夏秋冬,人生有四味——酸甜苦辣。詩人們把自己的情感蘊含在萬事萬物之中,二小班用別樣的.方式演繹了詩人的情緒。請欣賞二小班的表演,請十小班做好準(zhǔn)備。

  女:如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花;如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話,那么古詩詞中那一句句的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。十小班的同學(xué)用深情的朗誦,為我們傳遞古詩詞獨特的美。請欣賞十小班的演出,請八小班準(zhǔn)備。

  女:八小班是我們班級最團結(jié)的一個小班,他們總是齊心協(xié)力,為小班榮譽而戰(zhàn)。今天,他們?yōu)槲覀儙硎裁大@喜呢?請欣賞八小班的演出,請七小班做好準(zhǔn)備。

  男:思鄉(xiāng)一定是憂愁的嗎?可以用別的方式來表達(dá)嗎!

  女:七小班就用的是另類的方式來表達(dá)古人思鄉(xiāng)的情感,讓我們一起來看看吧!請三小班做好準(zhǔn)備。

  男:七小班的方式還真是出人意料啊!不過,五言以穆誦,七言以浩歌,古詩詞的朗讀有一定的講究,我們還是要讀得深情一些更好!下面,請欣賞三小班的演出,請九小班做好準(zhǔn)備。

  女:同學(xué)們,前面九個小班的表演真精彩,不過,好貨還在后頭呢!讓我們用熱烈的掌聲請九小班為我們表演吧!

  男:今天,暢游在詩的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

  女:今天,站立在詩的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn);

  男:我們在回味中享受詩情畫意,我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!

  女:朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空,

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章

  男:讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩,讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈;

  女:讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐富,心靈高尚,會生活、懂生活、愛生活的人,讓我們:

 。ê希┌呀(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

經(jīng)典古詩詞誦讀活動主持詞4

  開始語:

 。ㄅ┚磹鄣母魑焕蠋,

  (男)親愛的同學(xué)們,

 。ê希┐蠹蚁挛绾!

 。校┙裉,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

 。ㄅ┙裉欤覀兊巧线@多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  (男)每年的3月份,是我們學(xué)校的讀書月,我們各班在老師的精心指導(dǎo)下,早已在為古詩詞誦讀活動做準(zhǔn)備了。

 。ㄅ┙裉斓恼b讀活動,就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

  (男)本次比賽將評出一、二、三等獎以及鼓勵獎,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委老師有。

 。ㄅ┱坡暁g迎評委老師。下面我宣布:“首屆古詩詞誦讀比賽”現(xiàn)在開始。首先上場的是四(5)班許競一等同學(xué)的《游子吟》,掌聲歡迎。

  (男)春,夏,秋,冬,四季更替,花開花落,菊綻荷殘,每個季節(jié)總能奏響一支動人的歌。請欣賞等同學(xué)帶來的《四季的歌》。

 。ㄅ┣,來了一群可愛的大白鵝,有請二(3)班小朋友的《詠鵝》。

 。校┫旅嬲埿蕾p等同學(xué)朗誦的《永遇樂●京口北固亭懷古》。

 。ㄅ┟磕甏禾欤偸侨缂s而至,一抹新綠,喚醒了多少人冬眠的心。即便再多的風(fēng)霜雨雪,烈火焚燒,它依然頑強地活著。請欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。

 。校┙翊郝L的雨季,讓春姑娘閃亮登場的日期一改再改。天終于放晴時,春姑娘卻意外發(fā)現(xiàn)自己早已成為詩人筆下的最美。請欣賞三(4)班同學(xué)帶來的《春》

 。ㄅ┫旅嬲埿蕾p等同學(xué)朗誦的《四季詩》

 。校┱l有如此大的魔力,讓勞碌一季的農(nóng)民們喜笑顏開?橙黃桔綠,落葉似蝴蝶翩翩飛舞的景象,告訴大家,豐收的喜悅是秋天賜予的。收獲的季節(jié)里,少了些花枝招展,卻多了點含蓄的美。下面請欣賞三(1)班同學(xué)朗誦的《秋韻》

 。ㄅ┫旅嬲埿蕾p一(6)班小朋友朗誦的《動物之組詩》

  (男)古今中外,多少女英雄豪杰在歷留下了濃墨重彩的一筆,巾幗不讓須眉的故事,總是帶著一點點神秘色彩。請聽等同學(xué)朗誦的《木蘭詩》。

  (女)下面請欣賞六(1)班同學(xué)表演的《伯牙絕弦》

 。校┫旅嬲埿蕾p一(4)班小朋友朗誦的《春之詩》。

 。ㄅ┧鼛е鹨粯拥臒崆閾湎蚰,卻也不忘叮囑清涼在樹蔭下默默守候你,被烈日灼熱的湖水漾起層層漣漪,是它帶著復(fù)雜的心情在向你傾訴。請欣賞等小朋友朗誦的《夏之詩》。

  (男)下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《送別詩》。

 。ㄅ┙系乃鞒龅氖庆`動,江南的山,透出的是秀麗。身在江南,恍惚間已成畫中人,心系江南,憶氣的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫。請欣賞二(2)班小朋友朗誦的《江南》。

  (男)下面請欣賞等小朋友朗誦的《水調(diào)歌頭》。

 。ㄅ┫旅嬲埿蕾p等小朋友朗誦的《將進酒》。

  (男)一花獨放不成春,百花齊放春滿園。春天,星紅點綠都唱不了主角,春天有太多值得贊美的景物。請聽三(2)班的《詠春》。

 。ㄅ┫旅嬲埿蕾p等同學(xué)朗誦的《念奴嬌,赤壁懷古》。

  (男)歷朝歷代,多少愛國志士犧牲在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)場上,抗金名將岳飛將一片赤子之心獻(xiàn)給了南宋。他背上的“精忠報國”四個大字,是我們應(yīng)該刻骨銘心的愛國情。請欣賞等同學(xué)朗誦的《滿江紅》。

 。ㄅ┰诖笞匀坏木拔锢铮铝潦呛苡欣寺实,她很能啟發(fā)人的藝術(shù)聯(lián)想。一鉤新月,會讓人聯(lián)想到初生的`萌芽的事物;一輪滿月,會讓人聯(lián)想到美好的圓滿的生活;月亮的皎潔,又會讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人類許多美好的理想和憧憬。月亮簡直被詩化了!請欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》,請五(6)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

 。校┱埿蕾p等同學(xué)朗誦的《沁園春,雪》。

 。ㄅ度纸(jīng)》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。請欣賞等同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》

  (男)請欣賞二等小朋友朗誦的《滿江紅》。

  (女)請欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。

  (男)那一片紅色,映得詩人恢復(fù)了青春,年輕了心靈。陶醉于蝶飛鳥語花香中的人,是春之花的忠實仰慕者。請欣賞小朋友朗誦的《江畔獨步尋花》。

 。ㄅ┐夯ㄇ镌潞螘r了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。請欣賞等同學(xué)朗誦的《虞美人●如夢令》。

  (男)下面請欣賞等同學(xué)朗誦的《詠鵝》。

 。ㄅ┱埿蕾p由二(7)班、一(7)班和二(5)班三班小朋友的合作詩組。

 。校┪覀儌ゴ蟮拿飨瑤ьI(lǐng)我們的祖輩建立了新中國。這位教師出身的偉人,詩詞中也透著不滅的英雄氣概。請欣賞六(2)班周芳蕓等同學(xué)朗誦的《沁園春●雪》

 。ㄅ┱埿蕾p等小朋友朗誦的《元日》。

 。校┣迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。請欣賞四(4)班等同學(xué)給我們帶來的《清明》。

 。ㄅ┱埿蕾p等同學(xué)給我們帶來的《明日歌》。

 。校叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟!边@是哪首詞里的句子?請欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》。

 。ㄅ┱埿蕾p三(5)班的同學(xué)為我們朗誦《童趣》。

 。校┱埿蕾p二(6)班張金月等小朋友朗誦的《念奴嬌》。

 。ㄅ┩瑢W(xué)們,我們的誦讀比賽即將接近尾聲,最后讓我們再一次欣賞《滿江紅》,有請同學(xué)。

  結(jié)束語:

 。校┙鹕耐,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。

 。ㄅ┙鹕耐辏鐗羧缁,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

 。校┙z絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩

 。ㄅ┯朴茣,誦不完古韻的悠揚鏗鏘

 。校┲腥A經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  (女)中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  (男)誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

 。ㄅ┱b讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

 。校┰肝迩晡幕鍖毚蠓女惒,

  (女)愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

 。校┫旅嫘急敬握b讀比賽獲得鼓勵獎的是,獲得三等獎的是,獲得二等獎的是,獲得一等獎的是。

  男:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣。

  男:讓我們的學(xué)生在記憶力的時期,感受古典詩文之美。

  (男女合)大唐鎮(zhèn)小“首屆古詩詞誦讀比賽”到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的精彩表演。

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