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個人廉潔自律自查報告
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的個人廉潔自律自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人廉潔自律自查報告 篇1
本人始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高思想境界,用先進(jìn)的思想武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中,既學(xué)廉政理論,又學(xué)業(yè)務(wù);既學(xué)政治,又學(xué)法律知識,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強(qiáng)黨性鍛煉,自覺在思想上自律,樹立正確的道德追求。本人深刻地認(rèn)識到,作為在教育戰(zhàn)線上工作的本人們,要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二是牢記“兩個務(wù)必”。
不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的.宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起反腐廉政的長城,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老實實做人,踏踏實實做事。
作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻(xiàn),不能為社會上的金錢誘惑所動,要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊意識,要教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個班級,真正得到學(xué)生、家長和社會的尊重和認(rèn)可。因此,本人在日常教學(xué)中廉潔從教,拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;愛崗敬業(yè),把教育事業(yè)作為自己追求的事業(yè)與良心工作,熱愛每一個學(xué)生;為人師表,做學(xué)生的表率,不折不扣的執(zhí)行黨的教育方針和政策。
從教三十年來,本人總是兢兢業(yè)業(yè)的工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線上,從不利用自己的身份,從不利用職務(wù)之便,私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補(bǔ)課費;從不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣;從不接受家長宴請,收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學(xué)生有關(guān)的事。并向來以此現(xiàn)象為恥,自覺抵制這種腐敗不良之風(fēng);從不體罰學(xué)生,做有悖于學(xué)生身心發(fā)展的事,關(guān)心每一個學(xué)生,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和生活拮據(jù)的學(xué)生主動幫助,付出愛心,鼓勵他們克服困難。堅決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
但是,靜下心來,認(rèn)真反思,工作還有急躁的時候,遇到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,自己有時也是難壓火氣,聲音總會提高八度,做不到耐心、細(xì)心,循循善誘,這也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中,本人還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷修生養(yǎng)性,提高思想與業(yè)務(wù)修養(yǎng),更加關(guān)注學(xué)生,使其全面健康發(fā)展,會時刻記住自己的黨員身份和教師身份,時時自省、自警、自勵,開展經(jīng)常性批評與自本人批評,廉潔從教,以身作則。
個人廉潔自律自查報告 篇2
一、對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》自查情況
按照鎮(zhèn)紀(jì)委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》精神的有關(guān)要求,本人認(rèn)真自學(xué)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),深深地認(rèn)識新形勢下學(xué)習(xí)貫徹《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》的重要性,在積極參加我鎮(zhèn)組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》的要求嚴(yán)格要求自已并進(jìn)行了自查,現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:
二、目前存在問題和不足
一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求,降低了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動性。二是重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。三是重指導(dǎo),輕實踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題,認(rèn)為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究。四是重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的'標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實自身的思想政治基礎(chǔ),加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),時刻不忘黨賦予自已的使命,時刻把人民群眾的利益放在第一位,權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,全心全意為人民群眾謀利益。二是要進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。按照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》中的要求,做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中,認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,堅持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見,自覺接受全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督。
個人廉潔自律自查報告 篇3
今年以來,在實際工作和生活中,我嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,不斷加強(qiáng)自身的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)和教育,始終保持清醒的頭腦,與時俱進(jìn),恪盡職守,廉潔自律,充分發(fā)揮紀(jì)檢干部的表率作用,共同營造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境,F(xiàn)將一年來個人廉潔自律情況報告如下。
一、堅持學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)理論修養(yǎng)。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精辟論述,思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,注意理論聯(lián)系實際,在思想上、行動上時刻同黨中央保持一致,不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。按照市紀(jì)委的要求,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準(zhǔn)則》,使我進(jìn)一步認(rèn)識到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求,是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障,也是正確行使權(quán)力、履行職責(zé)的重要基礎(chǔ)。貫徹實施《廉政準(zhǔn)則》、促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,是加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實需要,是加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)、完善懲治和預(yù)防腐敗體系的重要舉措,是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的重要保證。作為一名基層紀(jì)檢干部更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、牢固樹立、自覺落實《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。
二、生活、工作之中,時刻繃緊這根弦,防微杜漸,堅持廉潔從政,始終踐行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到了以身作則,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的',自己堅決不做。具體體現(xiàn)在工作中的“三無現(xiàn)象”:無收受財物現(xiàn)象,在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,從未發(fā)生過利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機(jī)斂財?shù)冗`紀(jì)行為;無以權(quán)謀私、以案謀私現(xiàn)象,嚴(yán)格依法辦事,沒有辦關(guān)系案、人情案、金錢案,堅決杜絕執(zhí)法辦案中的腐敗行為。
三、根據(jù)市委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公車管理的通知》用車實行了報告制度,本人沒有駕駛公車,不存在違規(guī)使用公車、公車私用等情況。
四是嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定,規(guī)范了自己的從政行為。在公務(wù)活動和社交活動中都做到了嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定,做到了廉潔奉公,忠于職守,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為;奉公守法,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。堅持廉潔從政,自覺接受群眾監(jiān)督。作為紀(jì)檢干部我認(rèn)真遵守各項管理制度,注意從思想源頭上下功夫,時刻做到頭腦清醒,政治堅定,清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。一是在實際工作中,我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),不講無原則的話,不辦無原則的事,堅持做到公平正直,不徇私情,珍視和正確行使權(quán)力,勤勤懇懇地做好各項工作,始終堅持公平公正原則,公平辦事,公正做人。二是堅持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面,不搞大吃大喝和相互請吃,不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)辦事。
四、存在的問題與不足
一是學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致政治理論水平不高,經(jīng)驗不足,分析問題與解決問題的能力不夠,把握全局的能力欠缺,導(dǎo)致出現(xiàn)工作思路不清晰,工作的計劃性不夠,有時窮于應(yīng)付,工作重點不夠突出,工作的預(yù)見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,工作成效不夠突出。
二是深入基層,調(diào)查研究不夠,導(dǎo)致工作的針對性不足,在解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題上存在一定差距。
三是業(yè)務(wù)不夠精通,工作效率不夠高,業(yè)務(wù)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有待學(xué)習(xí)提高。
五、整改措施
1.應(yīng)堅持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué),做到自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受教育,不斷進(jìn)步。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。
2.應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對反腐倡廉工作特點、規(guī)律的研究,增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)新性和有效性。
3.應(yīng)進(jìn)一步深入基層,了解基層的疾苦,多為基層辦好事、實事。
個人廉潔自律自查報告 篇4
在當(dāng)今呼喚廉潔的形勢下,作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們,我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻(xiàn)不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。我們教師要廉潔從教,拒絕“有償家教” 、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè),遠(yuǎn)離“有償家教” 、遠(yuǎn)離“家長饋贈”;要為人師表,唾棄“有償家教” 、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學(xué)生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。
我作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻(xiàn),不能為社會上的金錢誘惑所動,要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待,作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng),要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊意識,要教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,管理好每一個班級,在學(xué)校里要行成“四育人”的良好風(fēng)尚,即教師教書育人,職工服務(wù)育人,領(lǐng)導(dǎo)管理育人,學(xué)校環(huán)境育人。
對于全國上下都在進(jìn)行課程改革的今天,得過且過的工作態(tài)度,因循守舊的教育觀念,都是同時代的要求相違背的。我們使用的教材新了,普遍反映新教材是教師難教,學(xué)生難學(xué),這就要求我們要有新的教育觀念。在教學(xué)中處理教材時,要拋開老教材傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式,另辟蹊徑來設(shè)計我們的教學(xué)。要對教材進(jìn)行深入的價值分析,要想想這個教學(xué)內(nèi)容有沒有活動價值,有沒有探究價值,有沒有實驗價值,有沒有游戲價值,有沒有合作價值,等等。根據(jù)其價值改變教材的呈現(xiàn)方式,設(shè)計適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,讓學(xué)生經(jīng)歷有價值的思維過程,而完整知識結(jié)構(gòu)的建立。教師不要僅僅滿足于照本宣科,更不能讓學(xué)生滿足于記住教材提供的結(jié)論。陶行知先生曾經(jīng)說過“對于一個問題,不是要先生拿現(xiàn)成的解決方法來傳授學(xué)生,而是要把這個解決方法如何找來的手續(xù)程序,安排停當(dāng),指導(dǎo)他,使他以最短的時間,經(jīng)過相類的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)相類的理想,自己將這個方法找出來,并且能利用這種經(jīng)驗理想來找別的方法,解決別的問題!
小學(xué)生正處于道德啟蒙階段,教育學(xué)生從小學(xué)做人,學(xué)做堂堂正正的人,學(xué)做清清白白的人,崇尚清廉的有正氣的、有氣節(jié)的,潔身自好的人,是將來成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動者和接班人的重要基礎(chǔ)。我作為班主任要及時組織學(xué)生掀起收集有關(guān)“廉政、正直、氣節(jié)”等方面的格言和人物故事,體驗廉政風(fēng)范的系列活動。同學(xué)們通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法精心挑選古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,利用班會課進(jìn)行誦讀會和故事會,從而將“敬廉崇潔”的`啟蒙教育延伸到課外,使學(xué)科教育與課外教育有機(jī)結(jié)合起來,讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。
總之,作為一名教師,我要牢記教師的職責(zé),不斷提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以殷雪梅等先進(jìn)人物為榜樣,以正在深入開展的“廉潔文化進(jìn)校園”活動為動力,用我們良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績,在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章!
個人廉潔自律自查報告 篇5
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》),認(rèn)真抓好自身廉政建設(shè),對照準(zhǔn)則進(jìn)行自我檢查與自我監(jiān)督,進(jìn)一步為培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)明確了方向,F(xiàn)將自查情況報告如下:
一、自查情況
認(rèn)真貫徹落實黨的理論和路線方針政策,依法行政、依法辦事,把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點,切實加強(qiáng)勤政建設(shè)。同時,把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè),通過加強(qiáng)勤政建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)。積極發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實作風(fēng),堅持一切從實際出發(fā),不斷提高工作效率和服務(wù)水平,努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風(fēng)。做到科學(xué)求實,勤奮敬業(yè),執(zhí)政為民。
二、存在的問題與不足。
一是理論學(xué)習(xí)不夠細(xì)致、不夠深入、不夠系統(tǒng),思考認(rèn)識還不夠到位。有時忙于工作事務(wù),忽視學(xué)習(xí)。在時間少任務(wù)重的情況下,學(xué)習(xí)有所放松。學(xué)習(xí)是個長期的'積累過程,我仍需繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)不足,進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政建設(shè)。
三、下步努力方向
切實加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì),正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,努力擺脫繁雜事務(wù),撤出更多更的時間學(xué)習(xí)政治理論,努力充實,以適應(yīng)新投的要求,適應(yīng)本職工作的需要。
個人廉潔自律自查報告 篇6
今年開展的黨員干部廉潔從政學(xué)習(xí)活動以來,我深深地認(rèn)識新形勢下學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的重要性,在積極參加我單位組織的集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:
一、目前存在問題和不足
一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識不夠。放松了對自己的要求,降低了搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動性。二是作為單位干部,在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。
二、存在問題的原因
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認(rèn)識原因,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
1、重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的`標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把人民群眾的利益放在第一位,權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,全心全意為人民群眾謀利益。
二是要進(jìn)一步自覺接受群眾監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準(zhǔn)則》中“8個禁止”、“52條不準(zhǔn)”的要求,做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中,認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,堅持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。
三是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),徹底杜絕那種對待群眾“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的機(jī)關(guān)老爺作風(fēng),深入基層群眾,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實事。
個人廉潔自律自查報告 篇7
在尊重家長方面:
人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點,因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。
在廉潔從教方面:
我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師——教師,就要有無私奉獻(xiàn)精神,社會體制由計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì),很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補(bǔ)課費,有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥,從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮,不吃請,不叫家長辦事。
在為人師表方面:
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
二經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
(二)業(yè)務(wù)有待提高,本人一年從事小學(xué)語文,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能動態(tài)地了解化學(xué),不能與時俱進(jìn),其根源于思想僵化。黨員干部廉潔自律規(guī)范(三)教研力度不夠,參加工作來,只是在本校聽聽課,外出聽課機(jī)會很少,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,寫教研論文不優(yōu),只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因是教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累。
當(dāng)然我的缺點還很多,自己臉上的黑點自己看不到,懇請同志們給予幫助指正!
三針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(二)加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
經(jīng)過師德師風(fēng)的`學(xué)習(xí)使我受益匪淺,學(xué)高為師;德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng);失誤、過失毫不遮掩。
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