小學(xué)校園自查報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的小學(xué)校園自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園自查報(bào)告1
根據(jù)縣人民政府20xx年6月5日下午電視電話會(huì)議和威府發(fā)【20xx】133號(hào)文件精神的安排部署，觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了以校長(zhǎng)馬三學(xué)帶隊(duì)，分管后勤的總務(wù)主任趙德華參加的學(xué)校排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組，配合鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)派出所、工商所等相關(guān)工作部門，于20xx年6月7-11日聯(lián)合對(duì)我鎮(zhèn)所屬10所小學(xué)食堂及校園周邊食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了全面的排查整治，取得了一定的成果�，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)排查整治情況報(bào)告如下：
一、 機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)
1、中心校和各小學(xué)食堂營養(yǎng)餐相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組基本健全，各學(xué)校成立有學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組、營養(yǎng)餐供餐領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，各領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確，落實(shí)到位。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單和職責(zé)已制定上墻和裝檔。
2、中心校和各小學(xué)制定了營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案和各項(xiàng)工作管理制度，有營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)管理辦法，食堂管理各項(xiàng)制度，學(xué)生實(shí)名制管理崗位責(zé)任制，有食品原材料采購驗(yàn)收、保鮮、加工、發(fā)放、食用、安全、留樣、廢物回收等的'操作規(guī)程。
3、中心校與各學(xué)校、學(xué)校與相關(guān)食堂管理人員、班主任、食堂工人層層簽訂有食品安全目標(biāo)責(zé)任書、協(xié)議。
二、食品安全管理
1、全鎮(zhèn)10所小學(xué)均辦有《餐飲服務(wù)許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》，食堂工人均持有《健康證》和《上崗證》，建立有食堂從業(yè)人員健康檢查制度。
2、所有食堂從業(yè)人員都參加過于20xx年3月16日由鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)中心校聯(lián)合組織的食品安全、食品安全法律法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、各學(xué)校食品原材料采購均有如實(shí)記錄和相關(guān)銷售票據(jù)。
4、各學(xué)校食堂對(duì)維護(hù)食品加工、儲(chǔ)存、陳列的設(shè)施設(shè)備、餐具、爐灶等定期進(jìn)行清洗，做到衛(wèi)生整潔。
5、各學(xué)校不存在違規(guī)加工制冷、葷、涼菜和豆角等行為。每天對(duì)食用的飯菜等進(jìn)行按標(biāo)準(zhǔn)留樣，留樣時(shí)間達(dá)72小時(shí)。
6、各校均建立有由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和教育、衛(wèi)生、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人共同參與的膳食管理委員會(huì)，履職情況基本正常。
7、觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心、觀風(fēng)海二小、四十五戶小學(xué)、七舍學(xué)校、果化小學(xué)、塘房小學(xué)設(shè)置有專用的儲(chǔ)藏室，其余學(xué)校因房間調(diào)節(jié)困難無專用儲(chǔ)藏室，儲(chǔ)存設(shè)備基本能保證食品儲(chǔ)藏安全衛(wèi)生。有專人管理，相關(guān)制度、食品入庫、出庫有專人登記。
8、各校均有校領(lǐng)導(dǎo)、教師自費(fèi)陪餐。
三、資金安全管理
1、自實(shí)施“計(jì)劃”以來，我鎮(zhèn)任何學(xué)校不存在資金違規(guī)操作情況，教育局每次將50天學(xué)生營養(yǎng)餐�？顒澋胶怂阒行暮�，再由各學(xué)校每次按10天計(jì)劃使用款項(xiàng)寫出營養(yǎng)餐�？钣�(jì)劃使用申請(qǐng)報(bào)告，報(bào)中心校審批后，由中心校核實(shí)將各學(xué)校10天計(jì)劃資金直接劃撥到學(xué)校營養(yǎng)餐計(jì)劃資金專戶投入使用，專門用于采購食品原材料。
2、中心校從無違規(guī)下?lián)堋坝?jì)劃”專款行為。學(xué)校每次將“計(jì)劃”專項(xiàng)資金存放到學(xué)校開設(shè)的“計(jì)劃”資金專戶，劃入和撥出都必須經(jīng)過該專戶。學(xué)校建立有“計(jì)劃”專項(xiàng)資金使用管理責(zé)任制，明確專人管理“計(jì)劃”專項(xiàng)資金。
3、各學(xué)校對(duì)“計(jì)劃”專項(xiàng)資金進(jìn)行單獨(dú)核算，建立有“計(jì)劃”專項(xiàng)資金使用臺(tái)賬，并能加強(qiáng)“計(jì)劃”專項(xiàng)資金的財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督管理，無任何學(xué)校存在挪用、擠占、截留、浪費(fèi)或套取、違規(guī)使用“計(jì)劃”專款行為。
4、所有支出有票據(jù)，據(jù)實(shí)核算入賬。食品原材料購買物資質(zhì)量符合衛(wèi)生要求。
5、各學(xué)校食品原材料采購價(jià)格一般要求不高于批發(fā)市場(chǎng)和零售市場(chǎng)批發(fā)價(jià)，無任何學(xué)校存在擅自提高運(yùn)輸成本和水、電、煤等使用成本�！坝�(jì)劃”專項(xiàng)資金賬目清楚，無違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、虛列支出、弄虛作假、虛設(shè)“小金庫”等現(xiàn)象存在。
6、各學(xué)校與食堂從業(yè)人員均簽訂有一年一次的聘用協(xié)議，建立有財(cái)務(wù)公開制度，且能將資金使用情況、每日菜譜、下周食譜落實(shí)公開。
四、學(xué)校管理
1、各學(xué)校有“計(jì)劃”管理責(zé)任人，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和意見箱，明確有采購監(jiān)督員，建立有采購臺(tái)賬。
2、各學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行食用營養(yǎng)餐過程中的安全自我保護(hù)教育。學(xué)生使用營養(yǎng)午餐均不存在浪費(fèi)情況。各校在制度中指定各班班主任作為本班營養(yǎng)餐觀察員，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生就餐，食后觀察有無疑似中毒情況發(fā)生，反饋到學(xué)校。
3、各校制定有營養(yǎng)餐安全事故應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格規(guī)定了事故發(fā)生報(bào)告制度。
4、各學(xué)校每次采購的食品原材料有食堂出入庫記錄，并與現(xiàn)金日記賬相符。
五、公示情況
1、各學(xué)校當(dāng)日食用菜譜和下周預(yù)計(jì)食譜一般能公示。
2、每月能將上月資金使用情況結(jié)算在學(xué)校公開欄進(jìn)行公示，公示內(nèi)容與實(shí)名制名冊(cè)學(xué)生人數(shù)一致。
六、供餐質(zhì)量
自實(shí)施“計(jì)劃”以來，我鎮(zhèn)各學(xué)校均以盡量讓學(xué)生吃飽午餐為目的核算供餐，全鎮(zhèn)各校每天統(tǒng)一菜譜，實(shí)行一菜一湯或兩菜一湯。基本按每天人均3.00元核算使用，供餐質(zhì)量基本能讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師滿意。
七、校園周邊食品安全
1、通過此次排查統(tǒng)計(jì)，我鎮(zhèn)10所小學(xué)校園周邊100米以內(nèi)共有零售銷售攤點(diǎn)20個(gè)。其中觀風(fēng)海鎮(zhèn)中心校周邊2個(gè)、第二小學(xué)周邊2個(gè)、四十五戶小學(xué)周邊2個(gè)、七舍小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、沙子小學(xué)周邊3個(gè)、南園小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、塘房小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、果化小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)、箐河小學(xué)周邊地?cái)?個(gè)。
2、經(jīng)過實(shí)地排查攤點(diǎn)內(nèi)零售飲料和食品，發(fā)現(xiàn)確有過期、廠家不明、質(zhì)量難斷、衛(wèi)生較差等危害人生安全的食品安全隱患存在。針對(duì)上述情況，工商部門、衛(wèi)生部門要求攤主及時(shí)整改并收繳了過期食品和“三無”食品。
3、對(duì)于在門面內(nèi)經(jīng)營的業(yè)主，工商部門要求及時(shí)辦證，規(guī)范經(jīng)營，不能出售過期食品和“三無”食品。
八、營養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施過程中存在的問題、困難和建議
1、“計(jì)劃”實(shí)施過程中，食堂管理相關(guān)人員均為兼職教師，有的兼課節(jié)數(shù)較多，工作業(yè)務(wù)量大，精力不足，經(jīng)驗(yàn)不足。
2、部分學(xué)校食堂供餐面積小，爐灶、設(shè)施設(shè)備、操作及儲(chǔ)藏房間并用，規(guī)范整潔和食品隔離存放難以做到標(biāo)準(zhǔn)化。
3、食堂用水、電、及燃煤進(jìn)源缺乏，消耗量大，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)墊支難以保證實(shí)施需求，七舍學(xué)校、果化小學(xué)、勺口教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)重缺水，李子小學(xué)學(xué)生人數(shù)較少，生均公用經(jīng)費(fèi)不多，又特別邊遠(yuǎn)，生均公用經(jīng)費(fèi)難以支撐營養(yǎng)餐工程。
4、大部分學(xué)校購買蔬菜等食品運(yùn)費(fèi)報(bào)銷困難。
5、盡快改善食堂條件，滿足“計(jì)劃”需求。
6、盡可能力爭(zhēng)將食堂設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)、食堂能耗、工人工資納入財(cái)政預(yù)算。
7、建議教育局考慮解決運(yùn)費(fèi)報(bào)銷難的問題。
小學(xué)校園自查報(bào)告2
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教體系統(tǒng)校園內(nèi)外安全環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，提高學(xué)校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預(yù)防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校師生的利益，構(gòu)建平安校園，保障正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。我校于12月1日組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作各個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查。現(xiàn)將安全自查情況報(bào)告如下：
一、明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ㄒ唬榍袑�(shí)做好學(xué)校安全的有關(guān)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)正常開展和校園的安全穩(wěn)定，我校于12月1日下午，按照市局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)督查學(xué)校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、校舍等安全制度、措施的落實(shí)情況。
組長(zhǎng)：張戰(zhàn)鋒（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：張利峰（副校長(zhǎng)）
成員：付定基、孫雯雯、黃耐凡、徐守菊、李向婷、崔哲豪
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由安全副校長(zhǎng)任辦公室主任負(fù)責(zé)校園安全隱患自查、落實(shí)的`組織協(xié)調(diào)工作；德教處、總務(wù)處和校辦負(fù)責(zé)督查、收集、整理、匯報(bào)相關(guān)材料。
（二）誰主管誰負(fù)責(zé)，加大安全排查、落實(shí)力度。12月1日校安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)和溝小學(xué)的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、校舍和校園周邊安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全督查。
二、加強(qiáng)校園安全工作，落實(shí)制度管理
在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展安全教育和安全防范意識(shí)培養(yǎng)，預(yù)防為主，在形成上加以不斷創(chuàng)新，嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生各類安全意識(shí)及防范暴力事件的教育，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓(xùn)，力爭(zhēng)全校教職員工人人都是安全督查、維護(hù)員。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校地震、公共安全衛(wèi)生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應(yīng)急處置預(yù)案演練，確保一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠“迅速反應(yīng)，有效處置”。
2、繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，堅(jiān)持來訪者實(shí)名登記制度；學(xué)校行政24小時(shí)帶班制度；增加教師在上放學(xué)期間配合門衛(wèi)值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩(wěn)定。
3、利用校迅通平臺(tái)和家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng)：到校辦事，須預(yù)約電話，不得擅自闖進(jìn)校園；家長(zhǎng)要求轉(zhuǎn)交學(xué)生忘記帶的學(xué)習(xí)用品及其他物品到學(xué)校，交由門衛(wèi)即可；上課期間學(xué)生因事因病須離校的，須有班主任開據(jù)的出門條，并告知家長(zhǎng)到校，方可離校；家長(zhǎng)教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園；家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，不要在大門口擁擠，以免影響學(xué)生進(jìn)出。嚴(yán)禁汽車、摩托車、自行車等車輛在校門口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴(yán)格遵守“錯(cuò)時(shí)制”放學(xué)，為保障學(xué)生放學(xué)時(shí)能安全有序的疏散，學(xué)校繼續(xù)推行“錯(cuò)時(shí)制”放學(xué)。學(xué)前班放學(xué)時(shí)間是11:30，其他年級(jí)11:40放學(xué)。家長(zhǎng)接送學(xué)生禁止簇?fù)淼叫ｉT口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學(xué)生早到學(xué)校，學(xué)生到校時(shí)間：早上7:40 — 8:00；中午1:00 — 1:20，要求家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)控孩子的作息時(shí)間，督促孩子在家午休，嚴(yán)防孩子在無人監(jiān)管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強(qiáng)校園食品安全和傳染病防控力度。堅(jiān)持做好學(xué)生冬季衛(wèi)生防病知識(shí)和健康教育，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力。堅(jiān)持學(xué)�！皟蓹z”制度，加強(qiáng)落實(shí)疫病疫情專人報(bào)告制度；做好教室、宿舍消毒和衛(wèi)生整潔、通風(fēng)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防各類傳染病在校內(nèi)發(fā)生和蔓延。
6、繼續(xù)加強(qiáng)師生交通安全教育。嚴(yán)格執(zhí)行12周歲以下未成年人不得騎自行車上路、上放學(xué)的規(guī)定。對(duì)于步行上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)接送，并教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，堅(jiān)持靠右行，橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛，確定無車輛通行時(shí)才能通過，不能橫沖直撞。嚴(yán)禁乘坐“三輪摩托”和無牌、無證車輛；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車”。禁止把車輛停放在校門口上、下學(xué)生。同時(shí)提醒用車輛接送學(xué)生的家長(zhǎng)：“開車不喝酒、酒后不開車”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生飲水安全。加大節(jié)約用水的宣傳教育力度，倡導(dǎo)師生節(jié)約用水。我校提倡學(xué)生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學(xué)校二次供水設(shè)施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專人管理。
8、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月25日由分管各安全區(qū)域的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師進(jìn)行校舍（教室和公共區(qū)）安全隱患排查、整改，并實(shí)行“0”報(bào)告制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。
9、加強(qiáng)法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
三、存在的安全隱患
通過對(duì)小學(xué)拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、校本部北邊100路邊發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上學(xué)來騎來的自行車，在路邊隨意擺放。
2、校區(qū)教學(xué)樓有玻璃窗，無防護(hù)欄，雖經(jīng)過多次維修但還是時(shí)有玻璃脫落發(fā)生。
3、校本部周邊100米內(nèi)發(fā)現(xiàn)有多家麻將室在經(jīng)營，人員情況復(fù)雜，對(duì)上放學(xué)的學(xué)生有較大的安全威脅。
4、校園周邊有一養(yǎng)豬場(chǎng)，散發(fā)出糞便氣味難聞，特別是雨季氣味更大。
四、今后工作打算
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)政府和行政主管部門文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實(shí)力度，預(yù)防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開展普法、安全教育。建立和完善學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度，深入開展“警校共建”活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護(hù)、交友防騙等各種安全知識(shí)的講授或演練，全面增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調(diào)處突發(fā)事件。學(xué)校安全工作點(diǎn)多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅(jiān)持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解矛盾，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對(duì)學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。我校將根據(jù)政府、街道辦、教育局統(tǒng)一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門開展校園周邊環(huán)境和治安專項(xiàng)整治，對(duì)“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場(chǎng)所等進(jìn)行徹底的清理整頓，優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強(qiáng)校園安全系數(shù)。
小學(xué)校園自查報(bào)告3
一、消防安全責(zé)任落實(shí)情況（10分）
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制。我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到消防安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，各處室負(fù)責(zé)人、具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行安全工作責(zé)任制，與中層干部、班主任、教師簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對(duì)查出的安全問題，及時(shí)整改。完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，學(xué)生安全小督查輪流監(jiān)督，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
本部分自查得分為10分
二、年度消防工作計(jì)劃和措施（10分）
消防安全是學(xué)校綜建請(qǐng)按校園的工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)期初我校就將消防工作列入年度綜合目標(biāo)，制定并實(shí)施年度消防計(jì)劃，將消防工作責(zé)任納入教師學(xué)期績(jī)效考核中。同時(shí)學(xué)校為消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)，消防器材定期檢查，定期更換滅火器的干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對(duì)學(xué)校的`每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位，如教學(xué)樓、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
本部分自查得分為9分
三、主要消防工作目標(biāo)落實(shí)（20分）
能完成區(qū)教體局與我校簽訂的目標(biāo)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。本部分自查得分為18分。
四、“三會(huì)一標(biāo)”落實(shí)（10分）
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定》，完成“三會(huì)一標(biāo)”建設(shè)任務(wù)。我校的消防安全管理標(biāo)示化：消火栓、疏散通道上有明顯的標(biāo)志。學(xué)校教師都“會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織引導(dǎo)人員疏散”。學(xué)校消防安全責(zé)任制落實(shí)擔(dān)任，分工明確，職責(zé)明確。我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。 開展逃生演練。在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校開展消防疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
本部分自查得分為9分。
五、經(jīng)常性消防安全教育和培訓(xùn)（15分）
我校根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。開展消防知識(shí)常規(guī)教育，利用課間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)全體師生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。開展逃生演練。在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校開展消防疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。開展實(shí)戰(zhàn)演練。我校開展教職工滅火實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識(shí)，使他們了解消防基本知識(shí)，掌握消防基本技能。開展“119”消防日宣傳活動(dòng)，效果明顯。
本部分自查得分為13分
六、火災(zāi)隱患整改（20分）
做好消防安全檢查工作，杜絕火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了檢查，按規(guī)定對(duì)消防重點(diǎn)部位，做到專人管理，專人負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)各教室、教師值班室、圖書儀器室、門衛(wèi)等重要部位都配齊滅火器，并教給師生使用滅火器的方法。學(xué)校各教學(xué)班及各室安全出口通暢，沒有雜物堵塞現(xiàn)象。本部分自查得分為18分
七、火災(zāi)形勢(shì)（15分）
學(xué)校未發(fā)生火災(zāi)或重特大火災(zāi)事故。本部分自查得分為15分。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，學(xué)校安全高于一切,安全工作任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作時(shí)時(shí)講安全、時(shí)時(shí)抓安全。在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),更要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)，真正做到防患于未然！
小學(xué)校園自查報(bào)告4
為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制，加快我�！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級(jí)相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 李太和
副組長(zhǎng)： 王 祎
成 員： 代文分 徐加志 盛文娥
黃應(yīng)榮 李 燕
二、 精心組織，認(rèn)真開展自查工作
為加大對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)�！皠�(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)：
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了相應(yīng)的工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確，職責(zé)到位，能認(rèn)真開展工作，對(duì)“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能
按照規(guī)劃如實(shí)推進(jìn)，能按照實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。
3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求，努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確，能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度，外來人員登記制度等，各類資料收集整理規(guī)范有序，日常制度執(zhí)行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系，在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。
6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全情況，形成了每月定時(shí)上報(bào)制度。
7、學(xué)校與各圖書室、遠(yuǎn)教室、計(jì)算機(jī)室、辦公室等重點(diǎn)防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責(zé)任書。制定了要害部位管理制度、危險(xiǎn)藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實(shí)。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制，制度責(zé)任明確，落實(shí)到位，且已經(jīng)對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
9、學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，聘請(qǐng)了一名護(hù)校人員，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿足安全防范的.需要，已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施，但自認(rèn)為不能完全滿足校園安全防范的需要。（主要是學(xué)校資金有限，一些設(shè)備設(shè)施無法購買）
11、學(xué)校無專門的財(cái)務(wù)室，所以財(cái)務(wù)室不存在財(cái)務(wù)室安裝報(bào)警裝置。校園報(bào)警點(diǎn)設(shè)置在學(xué)校辦公室，當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況
都會(huì)及時(shí)到學(xué)校辦公室報(bào)告。
12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來，均無食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過政治學(xué)習(xí)、個(gè)別訪談、教師交流等活動(dòng)，準(zhǔn)確掌握教師動(dòng)向，及時(shí)做好教師工作，對(duì)教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時(shí)公布，設(shè)置有校園公示欄，真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則，增強(qiáng)了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以，校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定，內(nèi)部和諧。
14、由于學(xué)校加強(qiáng)了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來校園無重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序，治安秩序良好。
15、我校能針對(duì)兒童特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識(shí)的宣傳教育，并利用主題班會(huì)、國旗下的講話、課間集中等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、
社會(huì)主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容，所以我校教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好，無侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。
18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，學(xué)校能做到積極向上級(jí)反映并配合有關(guān)部門進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無校舍、場(chǎng)地出租。
三、 群策群力，營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知，創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會(huì)、營造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，積極宣傳和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合，事事能以大局為重，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。
當(dāng)然，我校也深知，創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，只有堅(jiān)持將此項(xiàng)工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實(shí)，我們的教育才能長(zhǎng)足發(fā)展。
四、不斷完善改進(jìn)、總結(jié)進(jìn)取
在以后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳，加強(qiáng)管理，繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置，力爭(zhēng)把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。
楠木渡鎮(zhèn)源豐小學(xué)
20xx年11月22日
源豐小學(xué)創(chuàng)建“安全文明校園”
自
查
自
評(píng)
報(bào)
告
小學(xué)校園自查報(bào)告5
桐嶼中學(xué)根據(jù)文件精神及學(xué)校實(shí)際，布置落實(shí)有關(guān)校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，開展了預(yù)防校園欺凌“七個(gè)一”專項(xiàng)整治工作。
首先，學(xué)校利用國旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行傳達(dá)了有關(guān)校園欺凌專項(xiàng)治理的重要內(nèi)容，并說明了什么是校園欺凌，哪些行為又屬于欺凌行為，實(shí)施了或具有欺凌行為者會(huì)受到什么處罰，并教育學(xué)生當(dāng)遭遇欺凌時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)。通過教育提高了師生對(duì)校園欺凌危害的認(rèn)識(shí)，掌握正確的應(yīng)對(duì)方法。
接著，學(xué)校還利用班會(huì)課時(shí)間組織班級(jí)進(jìn)行專題教育，了解了校園欺凌的類型及危害。各班還開設(shè)了“我們是一家人”的`專題班隊(duì)活動(dòng)，教育同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中要互相團(tuán)結(jié)友愛幫助，形成了預(yù)防校園欺凌的濃郁氛圍。
學(xué)校還在全體學(xué)生中開展了受校園欺凌情況調(diào)查，統(tǒng)計(jì)匯總了解相關(guān)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。同時(shí)，學(xué)校再次明確了《桐嶼中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法》，在全體師生、家長(zhǎng)中進(jìn)行宣傳，同時(shí)加大違紀(jì)行為的紀(jì)律處分，通過教育、懲戒規(guī)范學(xué)生行為，從制度上震懾、遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
通過開展一系列預(yù)防校園欺凌活動(dòng)，我校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為是違法違紀(jì)行為，為平安校園建設(shè)提供和諧美好的環(huán)境。
小學(xué)校園自查報(bào)告6
為了加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防和處理，國務(wù)院教育指導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教監(jiān)函[20xx]xx號(hào))，xx市、XX區(qū)人民政府教育監(jiān)管部門先后發(fā)布了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知和實(shí)施方案》。我校認(rèn)真落實(shí)通知和計(jì)劃要求，積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)。自查情況總結(jié)如下:
一、成立“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，學(xué)校成立了以常務(wù)副校長(zhǎng)邢長(zhǎng)軍為首的“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
工作職責(zé)如下:
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)學(xué)校霸凌專項(xiàng)治理工作，指導(dǎo)和監(jiān)督治理活動(dòng)的實(shí)施。
副組長(zhǎng):組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
團(tuán)隊(duì)成員:服從領(lǐng)導(dǎo)，履行職責(zé)。
安保部:制定并實(shí)施《xx高級(jí)中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》；
做好學(xué)校出入口管理和校園巡查工作；督促宿舍管理員做好宿舍管理和巡視工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬。
德育部:組織相關(guān)教育活動(dòng)，與安保部共同處理校園霸凌事件。
信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣傳教育，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
年級(jí)部:調(diào)查校園欺凌事件，做好學(xué)生的宣傳、教育和管理工作
班主任:對(duì)班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面調(diào)查摸底，建立隱患
以及矛盾糾紛調(diào)查臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置并上報(bào)
心理教育老師:及時(shí)做好心理咨詢，開設(shè)心理學(xué)專題講座。
第二，深入調(diào)查“校園欺凌事件”
(一)對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底
通過師生安全問卷調(diào)查、組織部分學(xué)生座談、召開班級(jí)安全信息人員會(huì)議、校園安全現(xiàn)狀、安全隱患、矛盾糾紛、組織學(xué)生小團(tuán)伙、通過身體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段在學(xué)生中故意或惡意實(shí)施欺凌、侮辱等。，對(duì)造成傷害的校園欺凌行為或傾向和癥狀問題進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行有針對(duì)性的整改和管理。
(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，實(shí)行零報(bào)告制度
每個(gè)班級(jí)都要建立班級(jí)日志和宿舍管理日志，班主任要定期查看班級(jí)日志和宿舍管理日志的記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并向年級(jí)部匯報(bào)。班級(jí)安全信息員每日?qǐng)?bào)告年齡部門班級(jí)的安全狀況(即使沒有新情況，報(bào)告中也應(yīng)填寫“無”)，每個(gè)班級(jí)的信息由年級(jí)部門匯總后上報(bào)學(xué)校安全部門。
(3)加強(qiáng)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和關(guān)鍵區(qū)域的檢查
校園霸凌和校園暴力多集中在學(xué)校、放學(xué)路上、就餐等非在校時(shí)間。地點(diǎn)主要在食堂、廁所、教學(xué)樓一角、宿舍等老師不多的地方。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校進(jìn)一步完善了對(duì)學(xué)校干部的值日指導(dǎo)和看護(hù)制度，值日干部帶領(lǐng)值日教師在學(xué)生離校吃飯期間到學(xué)校門口和食堂巡查巡邏，維護(hù)秩序；學(xué)生晚睡時(shí)，有值班老師和宿舍管理員定期檢查記錄學(xué)生休息情況；年級(jí)部牽頭值班班主任加強(qiáng)對(duì)廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的檢查，防止“校園霸凌事件”發(fā)生。
第三，開展以“學(xué)校欺凌治理”為主題的特殊教育
1、“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項(xiàng)治理”的`重要性，成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，部署“校園欺凌專項(xiàng)治理”，要求大家在思想上高度重視，認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合我校實(shí)際情況制定具體實(shí)施方案。
2.4月，為班主任安全工作召開了“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)專項(xiàng)治理工作的重要性，要求班主任做好對(duì)學(xué)生的宣傳、教育和管理工作，對(duì)班級(jí)的隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和報(bào)告。
3月和5月，組織了以“抵制校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”為主題的班級(jí)安全信息發(fā)布會(huì)。從校園欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校園欺凌現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和原因以及如何預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象等方面對(duì)班級(jí)安全信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級(jí)安全信息員通報(bào)了國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《關(guān)于學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求將通知內(nèi)容傳達(dá)給每一位學(xué)生，做好宣傳教育和防范工作。這次會(huì)議使班級(jí)安全信息員對(duì)校園欺凌現(xiàn)象有了全面的了解，對(duì)有效預(yù)防和抵制校園欺凌起到了非常重要的作用。
4.通過各種方式方法，加大宣傳教育力度，積極營造“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”的濃厚氛圍。充分利用校園電子屏幕和宣傳窗口對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步提高大家對(duì)“校園欺凌特殊治理”的認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳作用，在我們的網(wǎng)站上發(fā)表“國務(wù)院要求各地中小學(xué)校特別對(duì)待校園欺凌事件”、“美國如何應(yīng)對(duì)校園欺凌事件”等文章。
5.積極開展暑假安全教育。通過給家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信，安排暑假安全作業(yè)，登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，短信提醒等。
6.開學(xué)(9月)時(shí)，每個(gè)班級(jí)將舉行一次以“學(xué)校欺凌中的特殊治理”為主題的班會(huì)�？偨Y(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步明確專項(xiàng)治理的重要性和校園欺凌事件的處理方法等。，并注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、心理健康和安全教育，從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，堅(jiān)決遏制學(xué)校欺凌行為的發(fā)生。
7.開學(xué)(9月)利用周一升旗儀式，開展“從我做起，防止校園欺凌”的國旗下演講，進(jìn)一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，自覺落實(shí)行動(dòng)。
8.邀請(qǐng)xx派出所法制副院長(zhǎng)來我校做“預(yù)防校園霸凌”講座。結(jié)合具體案例，案例解讀法使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校欺凌事件的危害和后果，認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)重性，切實(shí)提高遵紀(jì)守法意識(shí)。
9、開展“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)年開始時(shí)，每個(gè)班級(jí)都要認(rèn)真地出版一份以“防止校園欺凌”為主題的板報(bào)。
第四，完善“校園欺凌”的防治
1、完善制度。制定并完善《xx中學(xué)校園霸凌事件防治體系》和《xx中學(xué)校園霸凌事件應(yīng)急預(yù)案》，建立校園霸凌事件應(yīng)急機(jī)制，明確相關(guān)崗位人員預(yù)防和處理校園霸凌事件的職責(zé)。
2.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)了校園霸凌中的人防、物防、技防建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)“校園霸凌事件”的防范。
(1)對(duì)各班隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬和零舉報(bào)制度；
(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大門、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的檢查，并做好檢查記錄；
(3)加強(qiáng)警衛(wèi)管理，守住警戒線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)對(duì)來校人員和車輛的管理，做好出入境登記記錄，做好學(xué)生休學(xué)記錄，加強(qiáng)校園巡查，保持警惕，做好安全第一線。
(4)學(xué)生宿舍和教室每月檢查一次管制刀具和違禁物品，及時(shí)消除安全隱患。
(5)加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理。家政人員和夜班教師應(yīng)加強(qiáng)夜間抽查，防止學(xué)生受到欺凌和其他違反紀(jì)律的行為。
(6)充分利用學(xué)校心理咨詢室對(duì)學(xué)生心理健康進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
(7)充分利用我校電子門禁搖擺門、道路門禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步添加現(xiàn)代化校園安防設(shè)備，提高物理技術(shù)防御水平。
(8)設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱:如遇校園欺凌事件，可通過舉報(bào)電話0516-80278017或舉報(bào)箱及時(shí)向?qū)W校舉報(bào)。
3.及時(shí)處理。快速應(yīng)對(duì)校園暴力，及時(shí)調(diào)查處理校園欺凌事件，有效保護(hù)學(xué)生人身安全不受侵犯。認(rèn)真處理欺負(fù)同學(xué)的事情。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門報(bào)告并配合調(diào)查。
4.問責(zé)制。如果在特殊處理期間，各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成不良影響，將予以通報(bào)并追究責(zé)任。
通過對(duì)校園欺凌的特殊處理，加強(qiáng)了法制教育，收緊了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康、保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、促進(jìn)安全和諧校園建設(shè)提供了良好環(huán)境。但是，預(yù)防和控制校園欺凌和突發(fā)事件是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)該時(shí)刻敲響警鐘，做好這項(xiàng)工作，建設(shè)一個(gè)陽光安全的校園。
小學(xué)校園自查報(bào)告7
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢(shì)下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以"隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山"為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對(duì)關(guān)安全工作指示，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，對(duì)自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一確定必查內(nèi)容
重點(diǎn)檢查校園環(huán)境安全。檢查用電，用水，以及學(xué)生上下學(xué)交通，飲食安全，安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：
1、教師宿舍，辦公室：電腦，電視機(jī)及其它電器使用，有無違章使用大型電器的現(xiàn)象，電線，插座，開關(guān)的有無漏電等不安全現(xiàn)象。
2、教輔功能室，教室：檢查有無亂拉電源線，電線裸露。門窗鎖具，開關(guān)是否好用。
3、多媒體教室，微機(jī)室的用電，防火檢查。對(duì)設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài)，防盜等情況。
4、校園照明及辦公用電線路檢查。
5、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則，違章騎車的安全教育，校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動(dòng)，中午在校逗留的安全教育，紀(jì)律教育。
6、營養(yǎng)餐檢查。及學(xué)生講究衛(wèi)生，不食用無證攤點(diǎn)的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二檢查落實(shí)情況
�。ㄒ唬└黜�(xiàng)"軟件"檢查情況：
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員及班主任教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù)，做到分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，防火組織，教學(xué)安全管理組織，疾病預(yù)防組織，突發(fā)事件應(yīng)急組織等，都已落實(shí)，沒有遺漏的領(lǐng)域。
2、學(xué)校和教師簽定《安全工作責(zé)任書》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全工作責(zé)任書》，明確學(xué)校，學(xué)生，家長(zhǎng)的各自安全責(zé)任。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對(duì)學(xué)校安全工作開展大檢查。存在隱患及時(shí)排除，不能排除的及時(shí)匯報(bào)和請(qǐng)示。
4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計(jì)劃》，每學(xué)年結(jié)束有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足的工作總結(jié)。
5、為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了"關(guān)于學(xué)校安全工作的意見"，"學(xué)生'一日安全'常規(guī)"，把學(xué)校校長(zhǎng)，班主任確定為校，班安全工作第一責(zé)任人，分管安全工作的教導(dǎo)主任確定為安全工作直接責(zé)任人。
6、各種規(guī)章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報(bào)制度，安全責(zé)任追究制度，上放學(xué)行走規(guī)則，防火制度，安全保衛(wèi)制度，節(jié)假日值班制度，安全用電制度，學(xué)生上課請(qǐng)假制度，勞動(dòng)安全制度，課間管理制度等各項(xiàng)規(guī)定，以按各部門的安全工作相關(guān)要求。
此外，每月召開專題會(huì)議1次，學(xué)校每周周會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確"學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一"的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
�。ǘ┌踩ぷ鞯膶�(shí)效檢查情況：
1、各位領(lǐng)導(dǎo)的安全工作：安全必須時(shí)時(shí)抓得緊，處處不放松，正所謂安全無小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知：安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的，必須狠抓，實(shí)重抓，一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作，必須模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看，各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。
2、防火防盜情況：實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門窗，玻璃不過夜；校園大門，后門，辦公室門，教室門窗都能按時(shí)開關(guān)。對(duì)微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，倉庫等重要部門的門窗，又重進(jìn)行了加固。微機(jī)室消防器械保管完好，并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時(shí)可用。
4、教學(xué)安全情況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校舉行集體活動(dòng)或放學(xué)，規(guī)定路隊(duì)和行走路線。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況，加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和保障，能根據(jù)不同的天氣，場(chǎng)地，學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動(dòng)量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)試驗(yàn)過程的安全教育和管理，試驗(yàn)前都能備齊，做到了試驗(yàn)前后對(duì)試驗(yàn)設(shè)施，用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄，發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長(zhǎng)，并及時(shí)送醫(yī)院治療。
5、用電安全的檢查情況：多年來，教師宿舍等處的照明電路的電線已嚴(yán)重老化，存在著短路起火及觸電危險(xiǎn)。本著安全用電，節(jié)約用電的原則，對(duì)全校的用電情況實(shí)行嚴(yán)格管理。從對(duì)班級(jí)學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查表明，負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對(duì)全校的開關(guān)，燈具，電器，線路等檢查。
6、治安保衛(wèi)檢查情況：學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)，值班人員能及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用。
9、安全教育和宣傳的檢查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的.安全工作全部按計(jì)劃完成，效果較好。堅(jiān)持大會(huì)強(qiáng)調(diào)小會(huì)提示，始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查的方式，依據(jù)"責(zé)任追究制度"全面管理學(xué)校的安全工作。德育處分管的安全教育和宣傳，充分利用現(xiàn)有條件，以廣播，板報(bào)，班會(huì)，通報(bào)，集體講座等形式，按計(jì)劃完成了階段性工作，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，有力的推動(dòng)的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進(jìn)一步總結(jié)整改。
三安全教育情況
1、學(xué)校每周進(jìn)行升降國旗儀式，在儀式中由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師進(jìn)行國旗下講話，適時(shí)實(shí)地強(qiáng)調(diào)和總結(jié)每周的安全工作情況，各班在班會(huì)中也把安全教育納入班會(huì)的一個(gè)重點(diǎn)，每位班主任并做好安全教育工作；學(xué)校每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的居家，出行等方面的安全教育；學(xué)校以班級(jí)為單位下發(fā)小學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)等相關(guān)資料；利用黑板報(bào)，廣播站等形式對(duì)相關(guān)常識(shí)進(jìn)行宣傳工作。
2、加強(qiáng)工作的針對(duì)性，強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先，
重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會(huì)，班會(huì)做好交通安全專題教育，要求各班級(jí)每月至少召開一次安全知識(shí)主題班會(huì)，并利用家長(zhǎng)會(huì)，告家長(zhǎng)書等形式加大宣傳力度，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。
3、采取有效措施，預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。
首先，利用例會(huì)對(duì)全體教師開展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)上來。對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改，錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。
4、加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查，收繳。
四存在的主要問題：
1、門衛(wèi)由教師兼職存在一定的安全隱患。
2、學(xué)校東北邊石基下沉導(dǎo)致墻體開裂5公分，學(xué)校作了安全警示及班主任的周會(huì)教育。但還存在較高的安全隱患。
3、學(xué)生下課在活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠；
五整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)教師宿舍源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
3、針對(duì)學(xué)生下課在活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠，要求各年級(jí)立即成立值班制度，每天下課各值周學(xué)干，值班教師分別監(jiān)管。
4、針對(duì)學(xué)校危墻，一方面，我校加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，使學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；另一方面，請(qǐng)求上級(jí)部門撥款維修或重建。
我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強(qiáng)流行XXXX病的預(yù)防，堅(jiān)持進(jìn)行晨檢，午檢，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。
xxxxxx小學(xué)
20xx年3月
小學(xué)校園自查報(bào)告8
為切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定和學(xué)校師生安全，推動(dòng)開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)到位，8月25日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)出通知，在全國組織開展20xx年秋季開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)。此次督導(dǎo)在各地自查抽查的基礎(chǔ)上，采取教育部黨組成員帶隊(duì)重點(diǎn)督查和省級(jí)教育公安部門聯(lián)合交叉檢查相結(jié)合的方式，于9月1日至18日實(shí)地檢查了31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的337所各級(jí)各類學(xué)校，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有省份(含兵團(tuán))的督導(dǎo)全覆蓋。本次督導(dǎo)以學(xué)校安全大檢查和“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況為重點(diǎn)，結(jié)合各地開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容。有關(guān)情況如下：
一、各地學(xué)校安全工作情況
20xx年以來，各地進(jìn)一步密切警校聯(lián)動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)“護(hù)校安園”行動(dòng)和平安校園建設(shè)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，按照教育部《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查 深化“打非治違”和專項(xiàng)整治的緊急通知》等文件要求，深入開展以危險(xiǎn)化學(xué)品安全、消防安全、校車安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全檢查，全面排查整治學(xué)校安全隱患，全國學(xué)�？傮w上保持安全穩(wěn)定。
(一)嚴(yán)格落實(shí)安全防范措施，學(xué)校安全基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。一是提升學(xué)校“三防”建設(shè)水平。新疆按照每校不少于4名保安人員的標(biāo)準(zhǔn)充實(shí)中小學(xué)、幼兒園保安力量，每年拿出1.7億元對(duì)地州聘用保安人員進(jìn)行補(bǔ)助。吉林中央校以上學(xué)校均建有正規(guī)警務(wù)室和門禁系統(tǒng)，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)和應(yīng)急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校安全預(yù)警信息平臺(tái)，今年以來發(fā)出緊急預(yù)警16次、信息4.6萬余條。山東泰安市20xx年上半年投入885萬元，為學(xué)校增配安保器械1260余件，更換、增設(shè)高清視頻監(jiān)控1360個(gè)，452所學(xué)校實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)“110”報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區(qū)采取政府購買服務(wù)方式，為轄區(qū)所有中小學(xué)校統(tǒng)一配齊專職保安。二是強(qiáng)化校園周邊巡邏防控。寧夏教育部門和公安機(jī)關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段基本做到“見警察、見警車、見警燈”。貴州全省成立由校園周邊個(gè)體戶、學(xué)生家長(zhǎng)和村居委會(huì)組成的3697支“護(hù)校隊(duì)”、4521支義務(wù)巡邏隊(duì)和1466支應(yīng)急小分隊(duì)，加強(qiáng)巡邏守護(hù)，有效防范和制止“兩搶一盜”、打架斗毆等案件的發(fā)生。三是加大校車安全管理力度。甘肅制定校車服務(wù)省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)辦法，20xx年落實(shí)省級(jí)校車獎(jiǎng)補(bǔ)資金6500萬元，同比增幅達(dá)460.4%。廣東建設(shè)全省校車監(jiān)管平臺(tái)，近2萬輛校車全部安裝衛(wèi)星定位汽車行駛記錄儀。山東青島市每年提供1億元校車補(bǔ)貼，為400余所學(xué)校開通專業(yè)校車線路3000余條，惠及學(xué)生12萬余人。
(二)全面排查整治安全隱患，學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)有所降低。各地各校圍繞危險(xiǎn)化學(xué)品安全、消防安全、校車安全、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設(shè)備安全等重點(diǎn)領(lǐng)域，深入開展學(xué)校安全大檢查。一是細(xì)之又細(xì)抓排查。各地各校對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)管理、有毒有害實(shí)驗(yàn)用品領(lǐng)用、試驗(yàn)用廢棄�；诽幹谩�(shí)驗(yàn)實(shí)施設(shè)備安全運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)用品倉庫通風(fēng)設(shè)備維護(hù)等情況進(jìn)行了全面排查。9月初，重慶市、區(qū)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)開展安全工作大檢查，共出動(dòng)檢查組1785個(gè)，檢查人員15627人次，檢查學(xué)校7634所，排查出學(xué)校安全隱患5696項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)重大隱患28項(xiàng)。貴州開展校園管制刀具檢查收繳專項(xiàng)行動(dòng)，新學(xué)期開學(xué)以來共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人，檢查校外出租屋7750戶、個(gè)體擺攤店712家，收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個(gè)。四川瀘州市對(duì)中小學(xué)幼兒園用氣設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋檢查，及時(shí)消除安全隱患19處。二是嚴(yán)之又嚴(yán)促整改。20xx年以來，新疆公安機(jī)關(guān)出動(dòng)警力83656人次，化解涉校矛盾糾紛61起，督促整改校內(nèi)安全隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內(nèi)安全隱患2835處，高校校內(nèi)安全隱患323處。寧夏開展重大火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，消除火災(zāi)隱患460余處。遼寧丹東市在消防安全隱患排查整治中更換滅火器1706個(gè)、應(yīng)急照明242個(gè)、疏散指示標(biāo)識(shí)630個(gè)。三是實(shí)之又實(shí)立制度。浙江實(shí)施“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動(dòng)，23萬多名教師在暑假前后走訪385萬余名外來務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機(jī)制。遼寧建立學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)宿舍、食堂餐廳、實(shí)驗(yàn)室及學(xué)校在建工程等校舍安全督查臺(tái)賬，摸清底數(shù)、造冊(cè)登記、定期檢查。天津南開區(qū)制定危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理辦法，對(duì)危化品的管理、儲(chǔ)存等方面做出細(xì)化要求。
(三)深入開展學(xué)校安全教育，學(xué)生自護(hù)能力得到增強(qiáng)。一是推動(dòng)安全教育常態(tài)化。安徽推廣開學(xué)安全第一課，結(jié)合新生軍訓(xùn)、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，多渠道對(duì)學(xué)生開展安全教育，切實(shí)提高師生防災(zāi)避險(xiǎn)能力。廣東惠州市實(shí)施“每周一節(jié)課，每月一主題”的安全教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。山東博興縣實(shí)行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的“1530”安全教育工程，將安全教育常規(guī)化。二是提高安全教育參與度。河北建立學(xué)校安全教育平臺(tái)，有近9000所學(xué)校開設(shè)安全課程、3萬名教師參與授課、96萬學(xué)生參與學(xué)習(xí)，全省學(xué)生溺水、交通、食品等安全事故較往年明顯降低。貴州積極組織中小學(xué)師生及家長(zhǎng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽，全省已有38萬名學(xué)生、2.9萬名教師和25萬名學(xué)生家長(zhǎng)參加活動(dòng)。吉林遼源市建成全國最大的集消防、交通、平安于一體的體驗(yàn)式教育館，讓學(xué)生身臨其境接受安全教育。三是突出安全教育針對(duì)性。暑假期間，寧夏全區(qū)各市、縣同步開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000余人，發(fā)放宣傳資料50多萬份，營造安全知識(shí)宣傳教育良好氛圍。浙江今年以來先后開展水上交通進(jìn)校園、電梯安全進(jìn)校園、“告別交通陋習(xí)、倡導(dǎo)文明出行”等主題教育活動(dòng)，有針對(duì)性地提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
二、各地秋季開學(xué)工作情況
開學(xué)工作是教育系統(tǒng)一項(xiàng)重要的常態(tài)化、基礎(chǔ)性工作�？傮w上看，各地普遍重視秋季開學(xué)工作，認(rèn)真貫徹教育部有關(guān)工作部署，結(jié)合實(shí)際，提前安排，狠抓落實(shí)，各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)工作平穩(wěn)有序，師生按時(shí)返校，學(xué)校教育教學(xué)秩序保持正常。
(一)�；�，惠民生，辦學(xué)條件保障水平不斷提升。一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。20xx年以來，重慶市新建城市配套學(xué)校41所，農(nóng)村寄宿制學(xué)校119所，購置圖書339萬冊(cè)、課桌凳46.5萬套、計(jì)算機(jī)5.13萬臺(tái)、教學(xué)儀器設(shè)備7.7萬件，中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)全面實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”。新疆皮山縣在7月3日地震后，利用暑期加緊逐校開展校舍安全隱患排查和抗震加固，確保每所學(xué)校按時(shí)開學(xué)，每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。二是不斷加大教育惠民力度。云南實(shí)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助和寄宿生生
活補(bǔ)助兩個(gè)全覆蓋，貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農(nóng)村學(xué)校的縣都納入營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)范圍。廣州市花都區(qū)對(duì)困難家庭中小學(xué)生、高中生每人每學(xué)年分別給予1000元和1500元生活資助，對(duì)首年入讀大學(xué)的困難家庭學(xué)生實(shí)行本科5000元、�？�4000元的資助，杜絕因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的情況。三是不斷加大教育經(jīng)費(fèi)保障力度。廣西啟動(dòng)實(shí)施教育振興行動(dòng)計(jì)劃和八大工程，計(jì)劃籌措1000億元以上資金，新建1000所以上學(xué)校，著力解決制約廣西教育發(fā)展的瓶頸問題。山東提出在“校舍標(biāo)準(zhǔn)化”、“全面改薄”等工程大投入的基礎(chǔ)上，再次安排20億元以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金，用兩年左右時(shí)間徹底解決城鎮(zhèn)大班額問題。四川落實(shí)省級(jí)補(bǔ)助資金2.79億元，提高644所公辦普通高中學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
(二)常查訪，多公開，學(xué)校辦學(xué)行為不斷規(guī)范。一是保持治理教育“三亂”高壓態(tài)勢(shì)。陜西嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為，按照“一經(jīng)查實(shí)，先免職再追責(zé)”的原則，在全省范圍進(jìn)行重點(diǎn)督查。寧夏、貴州等地通過明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為，對(duì)違規(guī)補(bǔ)課教師形成有力震懾。廣東半年來開展明察暗訪35批次，查處教育亂收費(fèi)案件7宗，處理違紀(jì)人員14名，通報(bào)典型案例13宗，有效防止教育亂收費(fèi)問題。河南焦作市堅(jiān)決取締“三無機(jī)構(gòu)”，暑假期間取締無證幼兒園266個(gè)、無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)358個(gè)、無證午托部91個(gè)。二是嚴(yán)格規(guī)范招生行為。20xx年秋季學(xué)期，浙江所有市縣義務(wù)教育公辦學(xué)校實(shí)現(xiàn)“零擇�！薄V東、遼寧嚴(yán)格中小學(xué)“免試就近入學(xué)”要求，嚴(yán)禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試，嚴(yán)格控制班額，著力促進(jìn)教育公平。四川成都市實(shí)現(xiàn)100%小學(xué)劃片入學(xué)，熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大劃片范圍，將優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多適齡兒童。三是大力推行校務(wù)公開。各地各校按照校務(wù)公開要求，積極推進(jìn)收費(fèi)等信息公開公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設(shè)立校務(wù)公開專欄及收費(fèi)公示牌，對(duì)校服征訂等服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等情況及時(shí)進(jìn)行公示。湖南華容縣實(shí)施中小學(xué)陽光招生，堅(jiān)持招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結(jié)果“六公開”，實(shí)現(xiàn)高中招生錄取零失誤、零差錯(cuò)、零投訴。
(三)強(qiáng)保障，嚴(yán)管理，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。一是依法保障教師合法權(quán)益。甘肅將為連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助列為省政府為民辦實(shí)事內(nèi)容，落實(shí)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助資金2.03億元，為全省75個(gè)貧困縣169332名中小學(xué)教師發(fā)放補(bǔ)助資金。重慶建立教師權(quán)益保護(hù)機(jī)制，建立教師定期體檢制度，實(shí)施鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助制度，教師關(guān)愛力度不斷加強(qiáng)。二是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。浙江61位省級(jí)特色示范高中校長(zhǎng)、書記發(fā)起倡議，呼吁全省高中校長(zhǎng)踐行“不違規(guī)招生、不違規(guī)補(bǔ)課、不違規(guī)減少學(xué)生參加高考的選擇權(quán)”的“三不”宣言，共同營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。陜西組建師德宣講團(tuán)，赴市縣進(jìn)行巡回宣講，樹立身邊的典型和標(biāo)桿，以生動(dòng)的事例，教育引導(dǎo)廣大教師學(xué)楷模、當(dāng)先進(jìn)。山西太原市開展以“規(guī)范從教行為、弘揚(yáng)高尚師德”為主題的'“三不、三多、三認(rèn)真”系列教育活動(dòng)，取得良好效果。吉林長(zhǎng)春市所有公辦在職教師均進(jìn)入人臉識(shí)別系統(tǒng)，智能識(shí)別參與有償補(bǔ)課教師，有效遏制教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。三是進(jìn)一步完善教師補(bǔ)充和流動(dòng)機(jī)制。各地積極實(shí)施特崗計(jì)劃、公開招聘、人才引進(jìn)等教師補(bǔ)充機(jī)制，不斷完善校長(zhǎng)和教師流動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)教師資源合理配置。青海建立省級(jí)統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一選拔鄉(xiāng)村教師的補(bǔ)充機(jī)制，嚴(yán)把教師入口關(guān)，從源頭上提高教師質(zhì)量，為鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充2264名教師。山東淄博市張店區(qū)通過建立“優(yōu)培+引進(jìn)+支教”三維互動(dòng)模式，開展城鄉(xiāng)校長(zhǎng)、教師網(wǎng)狀互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校相互支持的良好格局。
三、存在的主要問題
從督導(dǎo)情況看，絕大多數(shù)地區(qū)和學(xué)校平穩(wěn)、順利完成秋季開學(xué)工作。但一些地區(qū)和學(xué)校在保障師生在校安全、保證學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面，仍然存在一些突出困難和問題。
(一)學(xué)校安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。有的地方和學(xué)校安全主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，沒有真正把安全管理制度落到實(shí)處。部分高校實(shí)驗(yàn)用�；反鎯�(chǔ)倉庫存在隱患，實(shí)驗(yàn)廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實(shí)現(xiàn)封閉式管理，未配齊保安人員及安全防護(hù)裝備。一些學(xué)校安全管理措施和學(xué)生自我保護(hù)教育缺失，校園欺凌、校園暴力事件時(shí)有發(fā)生。少數(shù)校車逾期未報(bào)廢或逾期未檢驗(yàn)，“黑校車”和農(nóng)用車輛接送農(nóng)村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問題仍然突出，涉校涉生車輛安全運(yùn)行隱患較大。
(二)違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象仍然存在。縣域城區(qū)中小學(xué)校大班額問題突出。教育亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂訂教輔資料及在職教師有償補(bǔ)課等情況依然存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重，中小學(xué)生的書面作業(yè)、練習(xí)試卷、教輔材料較多。學(xué)前教育小學(xué)化傾向依然存在，教育教學(xué)活動(dòng)不符合幼兒身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律。
(三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒有達(dá)到底線要求。部分地區(qū)教育發(fā)展不均衡、結(jié)構(gòu)不合理的問題突出，“老、少、邊、窮、島”地區(qū)辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉(xiāng)師資配備等方面仍然存在較大差距，農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育專任教師、中小學(xué)音體美等學(xué)科教師嚴(yán)重短缺。
四、督導(dǎo)意見
各地要針對(duì)督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院各項(xiàng)指示精神和教育部有關(guān)部署，結(jié)合自身實(shí)際，加大落實(shí)整改力度，進(jìn)一步提高教育整體質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。
(一)進(jìn)一步提升學(xué)校安全防控水平。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求，全面排查整治學(xué)校安全隱患，徹底堵住學(xué)校安全漏洞，確保師生安全。二是按國家規(guī)定落實(shí)學(xué)校安保人員和安全防護(hù)裝備，努力實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校封閉式管理，嚴(yán)格外來人員、車輛登記登記和校內(nèi)巡邏制度。三是強(qiáng)化警校聯(lián)動(dòng)，深入推進(jìn)平安建設(shè)和“護(hù)校安園”行動(dòng)，加快推動(dòng)學(xué)校技防系統(tǒng)與公安機(jī)關(guān)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)工作，確保重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時(shí)段校園周邊見警察、見警車、見警燈。四是突出培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救能力的主題，提高安全教育互動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全管理制度化。
(二)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。一是繼續(xù)深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革，采取有效措施，合理規(guī)劃學(xué)校布局，著力解決城鎮(zhèn)化及學(xué)校布局調(diào)整過程中出現(xiàn)的大班額現(xiàn)象和農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問題。二是深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”政策，科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是全面部署治理中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課及亂收費(fèi)問題，繼續(xù)鞏固深化義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問題治理成果，落實(shí)“一科一輔”政策，規(guī)范普通高中涉外辦學(xué)及收費(fèi)行為。
(三)進(jìn)一步均衡教育資源配置。一是切實(shí)強(qiáng)化省級(jí)統(tǒng)籌，統(tǒng)籌落實(shí)項(xiàng)目資金、項(xiàng)目管理和組織監(jiān)督檢查，加快推進(jìn)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二是加快制定完善省級(jí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法，提高鄉(xiāng)村教師工資待遇，拓展鄉(xiāng)村教師交流和補(bǔ)充渠道，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，努力縮小城鄉(xiāng)師資水平差距。
小學(xué)校園自查報(bào)告9
為認(rèn)真貫徹許昌市人民政府《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神，我校對(duì)校園文化認(rèn)真開展了自查自糾，對(duì)學(xué)校的校園進(jìn)行重新規(guī)劃設(shè)計(jì)，嚴(yán)格按文件精神貫徹落實(shí)。
通過此次自查自糾，我們深刻認(rèn)識(shí)到：校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高實(shí)學(xué)生素質(zhì)。校園文化是一所學(xué)校綜合力的重要體現(xiàn)。校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái)，是規(guī)范辦學(xué)行為的重要體現(xiàn)，也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。良好的校園文化能以鮮明正確的政治導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以內(nèi)在的.力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生，以獨(dú)特的氛圍潛移默化影響、規(guī)范學(xué)生。因此，我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，校園文化著力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
整改后的校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。校園文化建設(shè)重點(diǎn)宣傳馬克思主義文化，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中國革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。
校園文化是學(xué)校師生共創(chuàng)和認(rèn)同的文化價(jià)值的表現(xiàn)，并通過學(xué)校師生的精神面貌、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面體現(xiàn)出來。校園文化力求簡(jiǎn)單一些、簡(jiǎn)潔一些、明快一些、清新一些，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余相對(duì)放松一些。創(chuàng)建輕松、愉快、安全、寧靜、勤奮、向上的校園文化，形成健康活潑的心理環(huán)境和勤奮向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
總之，通過校園文化實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、形成良好品德、提高藝術(shù)修養(yǎng)。充分發(fā)揮了學(xué)校自然資源的德育、智育、體育、藝術(shù)教育等功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高質(zhì)量人才。
小學(xué)校園自查報(bào)告10
近幾年，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，每年均按照上級(jí)下達(dá)的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專人負(fù)責(zé)，平時(shí)有檢查有記載，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開展。具體情況總結(jié)如下：
一、基本情況
全校共有學(xué)生900人，校園周邊有小賣部?jī)砷g，衛(wèi)生許可證持證率100%，健康證持證率100%。
二、工作措施
我校食品衛(wèi)生安全工作在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在校委會(huì)的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門的大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)展順利，學(xué)校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：
1、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，分管副校長(zhǎng)具體抓，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責(zé)，層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書，平時(shí)有檢查，有考核、有獎(jiǎng)懲記錄。
2、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“六要六不準(zhǔn)”的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校商店經(jīng)營行為。對(duì)學(xué)校校門口無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點(diǎn)，積極配合有關(guān)部門堅(jiān)決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生不吃零食，不吃“三無”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
三、今后食品衛(wèi)生工作的重點(diǎn)
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識(shí)和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識(shí)及自我保護(hù)能力。
2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識(shí)，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧雙語做出更大貢獻(xiàn)。
小學(xué)校園食品安全專項(xiàng)自查報(bào)告
我園按照會(huì)議精神，對(duì)園內(nèi)的食品衛(wèi)生情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況進(jìn)行報(bào)告。
我園有幼兒食堂一個(gè)，在園用餐幼兒共67人，專職食堂員工一人，食品采購由園領(lǐng)導(dǎo)兼任。食品加工場(chǎng)地占地20平方米，幼兒用餐在各班教室進(jìn)行。
我園在食品衛(wèi)生工作方面做到了：
一、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的`法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，讓每個(gè)教職工都意識(shí)到食品衛(wèi)生安全的重要性，做到防患于未然。
二、在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。
四、證件齊全有效，幼兒食堂有《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員有《健康證》。
五、食品采購嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)，能定點(diǎn)采購的食品全部定點(diǎn)采購，不能定點(diǎn)采購的食品在購買時(shí)都進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，并問明出處。不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。
六、食品儲(chǔ)存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全，餐具做到餐餐消毒，教室和廚房地面每天定時(shí)進(jìn)行優(yōu)氯凈清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
七、廚房衛(wèi)生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標(biāo)同時(shí)進(jìn)行。
八、生熟食品分類存放，隔餐剩食不給幼兒食用，未加十熟的食物不給幼兒食用。
九、滅四害工作隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)進(jìn)行。
辦園三年來，我園在衛(wèi)生部門和教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)下，嚴(yán)格循規(guī)加工幼兒食物和指導(dǎo)幼兒正確食用食物，嚴(yán)把餐、飲具和食物加工場(chǎng)地與幼兒用餐場(chǎng)地的消毒關(guān)，沒有出現(xiàn)幼兒食物中毒和園內(nèi)傳染病流行的事件過，這是我園應(yīng)保持的。
限于場(chǎng)所限制，我園目前還沒有專用的食品庫房，一些食品加工工具還需不斷添置，這些問題我園正在不斷改進(jìn)中，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，相信我園今后在食品安全衛(wèi)生工作方面會(huì)越來越做得好。
小學(xué)校園自查報(bào)告11
11月底，我校成立了由一名副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、學(xué)校督導(dǎo)室、教研室、少隊(duì)、工會(huì)等有關(guān)人員任組員的創(chuàng)建市健康校園自查領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)臨沂市健康校園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真的自查�，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、組織管理
我校建立健全了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的健康校園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了創(chuàng)建健康校園的工作計(jì)劃和工作程序，將學(xué)校衛(wèi)生管理制度上墻，將崗位責(zé)任制度和責(zé)任追究制度規(guī)范并落實(shí)。重新審定了傳染病、中毒、意外事故、自殺、他殺等的預(yù)防矯治和應(yīng)急方案。我校積極制定學(xué)生營養(yǎng)、控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，并健全學(xué)校衛(wèi)生檔案（按統(tǒng)一下發(fā)的檔案冊(cè)填寫并存檔）。這些措施成為創(chuàng)建健康校園有力的保障。
二、加大基礎(chǔ)條件的投入
針對(duì)市縣健康校園的標(biāo)準(zhǔn)，我校加大了對(duì)教室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、飲水設(shè)施、食堂、餐廳、宿舍、廁所、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育場(chǎng)地等的硬件設(shè)施的配備和日常管理使用。學(xué)校經(jīng)常檢查學(xué)校生活飲用水供水情況，我校完全符合國家《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》和《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校年度內(nèi)未發(fā)生發(fā)生水源性中毒事件，今年具有評(píng)比健康校園資格。
三、體育和健康教育
我校采取多種形式宣傳貫徹國家關(guān)于體育和健康教育的文件精神，在課程設(shè)置、課程內(nèi)容課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、辦學(xué)行為、心理咨詢、衛(wèi)生制度、眼睛保健等，嚴(yán)格按照要求去做。除此之外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，根據(jù)傳染病流行季節(jié)和特點(diǎn)，重點(diǎn)做好呼吸道和腸道傳染病、艾滋病防治措施和疫苗接種等工作，沒有傳染病爆發(fā)。我校開展了學(xué)生常見病綜合防治（含健康教育、健康行為形成、預(yù)防矯治措施）；學(xué)生常見病總體狀況呈下降水平。
四、健康教育與健康服務(wù)、學(xué)生健康狀況、學(xué)校健康文化和健康環(huán)境
我校按要求完成健康教育課時(shí)和健教內(nèi)容；認(rèn)真完成健康教育效果評(píng)價(jià)；我校即開設(shè)心理健康教育課，每學(xué)期4次；設(shè)學(xué)生心理咨詢室，有專職心理咨詢?nèi)藛T1人；我校的`健康教育課內(nèi)容包含營養(yǎng)、控?zé)焹?nèi)容。學(xué)校開辟教學(xué)樓衛(wèi)生宣傳欄，每年4期衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)；與少先大隊(duì)工作精誠合作，成立了近百名隊(duì)員參加的“環(huán)保衛(wèi)生隊(duì)”，每周三下午集訓(xùn)各種衛(wèi)生知識(shí)，然后由他們?cè)诎鄷?huì)時(shí)間傳播給全校同學(xué)；廣播站開辟“綠絲帶健康專欄”，專人播音主持，每月2次播出衛(wèi)生知識(shí)。這一系列措施有力的保障了各種健康知識(shí)的傳遞，不僅很好地完成了上級(jí)有關(guān)部門的工作要求，還另有創(chuàng)新，給了師生和家長(zhǎng)很多方便和幫助。
五、學(xué)校設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生（自評(píng)19分）
我校有符合要求的衛(wèi)生室和專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，有必備醫(yī)療器械和衛(wèi)生用品，并基本符合國家教委關(guān)于《中、小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的通知要求。學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍、廁所、洗手間、等設(shè)施按相應(yīng)國家學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢查。教室采光、照明、通風(fēng)等符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。為保障我校環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌整潔，我校督導(dǎo)室、工會(huì)、少先大隊(duì)、衛(wèi)生室等各部門精誠合作，共同開展工作。
我們已經(jīng)初步做好準(zhǔn)備迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的審查，若有不足之初請(qǐng)批評(píng)指正，我們感激之極并馬上補(bǔ)足，力爭(zhēng)讓我校的健康校園工作通過這次創(chuàng)建活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)校園自查報(bào)告12
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政114號(hào)等創(chuàng)平安校園文件精神，認(rèn)真籌劃，周密部署，狠抓落實(shí)，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個(gè)良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確�！捌桨残@”建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。
二、健全制度，預(yù)防為主
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育基地活動(dòng)制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等，使各項(xiàng)工作有章可循，落實(shí)到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度，整改報(bào)告《小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報(bào)告》。
三、安全法制教育，常抓不懈
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動(dòng)，包括校園廣播櫥窗報(bào)刊宣傳；對(duì)違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時(shí)，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)。通過學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作
1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè)，增強(qiáng)師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強(qiáng)校園巡邏安保工作，加強(qiáng)了對(duì)校外人員來校的.管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員，對(duì)進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報(bào)告以得到及時(shí)妥善的處理，確保校園平安。
2、加強(qiáng)對(duì)全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項(xiàng)消防設(shè)施。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅(jiān)持”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確，制度落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增添防范設(shè)施。如：定期對(duì)教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新，對(duì)教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行添置，上學(xué)期對(duì)教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級(jí)的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對(duì)校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整改。
小學(xué)校園自查報(bào)告13
校園文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，一個(gè)學(xué)校的文化教育力。近年來，我校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)思南縣教育局文件要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
金龍小學(xué)歷史悠久，原名回龍寺小學(xué)，創(chuàng)建于1932年，是思林鄉(xiāng)一所村級(jí)完全小學(xué)，距鄉(xiāng)所在地5公里左右，學(xué)校校園面積3460平方米，校舍建筑面積1980平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有適齡兒童102人。當(dāng)前學(xué)校服務(wù)范圍4個(gè)行政村，服務(wù)人口3000人左右。經(jīng)過上級(jí)對(duì)我校的師資配備，學(xué)校擁有一支教風(fēng)純正，素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，教師8人。幼兒園混齡班一個(gè)，教師2人，學(xué)生17人。近年來學(xué)校硬件設(shè)施有所改進(jìn)，學(xué)校圖書室120平方米，圖書4000多冊(cè)，食堂餐廳120平方米，餐桌25張，電腦30臺(tái)，玻璃籃板1副，乒乓球臺(tái)2張。
我校遵循整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美。校園干干凈凈，做到了“凈化、美化、亮化”。整個(gè)校園人文氣息濃厚，環(huán)境清新，是讀書求學(xué)的好地方。
二、突出以人為本理念，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任為成員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。與實(shí)施方案的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
三、狠抓校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位
狠抓校園文化建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的同時(shí)，我們還以內(nèi)在激勵(lì)為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的.舞臺(tái)，而且有利于學(xué)生實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、堅(jiān)持規(guī)范科學(xué)管理，構(gòu)建制度文化
學(xué)校管理依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。學(xué)校工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。由于受時(shí)間、空間、財(cái)力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅(jiān)信：金龍小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會(huì)創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！
小學(xué)校園自查報(bào)告14
為保障我校師生安全、維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，我校于三月三日組織召開全校教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)此階段學(xué)校安全工作要點(diǎn)，并嚴(yán)格按上級(jí)要求對(duì)校園安全隱患逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的大排查。現(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視精心組織認(rèn)真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定，因而我校始終將安全工作放在一切工作的首位。首先，我們端正思想健全組織，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；其次和各班班主任及科任教師簽訂安全協(xié)議，強(qiáng)調(diào)“首遇負(fù)責(zé)制”，最后使我校安全管理工作常態(tài)化。
二、校園安全工作基本情況
1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每周校會(huì)及重大節(jié)假日，都要對(duì)全校師生做安全知識(shí)教育。此外，我校還定期邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所、消防隊(duì)、交警隊(duì)的同志到校作專題教育。學(xué)校每周學(xué)生入校時(shí)檢查刀具、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校外人員一律不得進(jìn)入校門，到學(xué)校辦事必須經(jīng)保衛(wèi)人員檢查核實(shí)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時(shí)間內(nèi)外出必須履行請(qǐng)銷假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。
3、學(xué)校每學(xué)期組織全校師生進(jìn)行地震、消防演練。
7、學(xué)校每學(xué)年開始都與教師簽訂安全責(zé)任書。
三、學(xué)校安全隱患排查
1、消防安全條件。對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，更換滅火器、安全通道的指示燈（牌）。
2、學(xué)生乘車安全情況。學(xué)校目前無接送學(xué)生車輛，因而我校只能教育學(xué)生離返校不要乘坐“三無”車輛和超載車輛。
3、學(xué)校電路有些問題，不規(guī)則跳閘現(xiàn)象偶有發(fā)生，樓道上已損壞的'安全指示燈燈座上電線有些外露，請(qǐng)電工及時(shí)進(jìn)行了維修。
4、安全教育落實(shí)情況。開學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，并進(jìn)行記錄；放假簽訂安全須知，學(xué)校安全教育教案有記錄；組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。
5、食品衛(wèi)生安全狀況。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，杜絕學(xué)生購買零食，加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
四、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施。針對(duì)以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對(duì)學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織上下樓梯的演練，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到預(yù)防于未然。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書和家庭訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，并取得家長(zhǎng)的支持和配合。
4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值日教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)教育部門報(bào)告。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
小學(xué)校園自查報(bào)告15
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來，我校堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過，交通十分便利。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)班級(jí)，學(xué)生495人，教職工30人 。 天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團(tuán)出資建設(shè)，占地11000平方米，建筑面積2585平米，投資2百多萬元。
二、校園文化建設(shè)工作具體開展情況
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動(dòng)無誤。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
�。ㄒ唬�、強(qiáng)化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，德育處校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)
導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)校”的共識(shí)，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
（二）營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形
我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室、探究實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、語音室等，各室有各室的特點(diǎn)，雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。進(jìn)入校園是校宣傳欄，墻壁文化讓墻壁說話，每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節(jié)約用水，講究衛(wèi)生、好習(xí)慣益終生語言文明 禮貌待人，為燦爛明天而學(xué) 留一個(gè)無悔年華等標(biāo)語隨時(shí)提醒學(xué)生。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)
慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹綠、花紅、廁所不臭，在近幾年教育局對(duì)學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
�。ㄈ┮孕@文化活動(dòng)為載體，開展校園文化教育活動(dòng)
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對(duì)他們了解社會(huì)，走向社會(huì)十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動(dòng)。
1、開展讀書活動(dòng)。
圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來。
2、開展好校園系列文化活動(dòng)。
每周一的`升旗儀式、國旗下致詞，少先隊(duì)的入隊(duì)儀式，開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開展文化活動(dòng)。如三月份植樹節(jié)活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，即出一期黑板報(bào)，種一棵樹，寫一句護(hù)綠標(biāo)語，制一塊護(hù)綠牌，做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語，制作出造型不一的標(biāo)語牌，讓校園春意盎然。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來，把活動(dòng)推向高潮。??
�。ㄋ模╅_展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、說講評(píng)公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
三、需要改進(jìn)的方面
1、校本課程開發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開發(fā)是個(gè)很好的載體，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是一張面孔的，還沒有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺得親近、自然，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
2、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。
總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會(huì)在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。
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