學(xué)校自查報告(15篇)
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的學(xué)校自查報告，希望對大家有所幫助。
學(xué)校自查報告1
一、學(xué)校保密工作開展情況
1、對學(xué)校的保密重點部門、要害部位的確定情況進(jìn)行檢查
根據(jù)中共×××委保密委員會《關(guān)于開展保密要害部門、部位確定工作的通知》(xx密發(fā)[20xx]6號)的部署，學(xué)校保密委員會辦公室于xx年1月至xx年6月開展了我校保密要害部門、部位確定工作。經(jīng)重新確定，學(xué)校黨辦、校辦、綜合檔案館、科技處、研究生院、語言學(xué)院等部門、部位是保密重點部門和部位。具體結(jié)果還有待×××保密局的審批。這些部門接觸密源廣、涉密深，保密委員會對這些單位的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。多年來，這些部門的規(guī)章制度健全，從每個環(huán)節(jié)做起，保密觀念強(qiáng)，措施得力，落實較好。如：人事檔案和文書檔案在合并到學(xué)校綜合檔案館后，仍能堅持制定檔案工作人員保密職責(zé)，查、借、閱檔案手續(xù)齊備;黨委辦公室、校辦公室的傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)和統(tǒng)計人員都訂有保密職責(zé)，機(jī)要文秘人員有保密守則及管理辦法，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴(yán)格按照《×××黨委系統(tǒng)機(jī)要文件管理工作暫行規(guī)定》辦理，形成了一整套制度、規(guī)定，管理渠道暢通。保密干部有變動后，及時要求他們參加上崗培訓(xùn)，提出做好保密工作的要求，并指導(dǎo)做好日常的保密管理工作。
此外，我校教務(wù)處、研究生院、語言學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)(函授)學(xué)院等二級院每年除組織校內(nèi)的各種正�？荚囃猓�要承擔(dān)國家委托的重大考試活動。這些單位對各種試卷在使用和管理上投入了相當(dāng)大的人力、物力進(jìn)行封存、保管。在啟封前堅持專人監(jiān)管，對試卷封存地點有保安晝夜執(zhí)勤。在試卷使用前對考試監(jiān)考人員召開專門會議，提出保密和啟封要求，確定兩名監(jiān)考人員負(fù)責(zé)試卷的專取專送。多年來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，相關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行試卷管理的保密制度，從未發(fā)生過試卷、試題失密的事件。
2、對上國際互聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)及其問題進(jìn)行檢查
按照中央保密委員會《關(guān)于嚴(yán)禁用涉密計算機(jī)上國際互聯(lián)網(wǎng)的通知》(中保發(fā)[xx]4號)文件精神和xx密發(fā)[xx]2號、3號文件要求，我校黨委高度重視，責(zé)成學(xué)校保密委員會具體研究和落實我校涉密計算機(jī)上國際互聯(lián)網(wǎng)問題的檢查工作。保密辦陸續(xù)于xx年7月4日和8月29日下發(fā)了xx郵電大學(xué)委員會《關(guān)于對涉密計算機(jī)上互聯(lián)網(wǎng)問題開展全面檢查的緊急通知》(校密字[xx]2號)和《關(guān)于對我校涉密計算機(jī)上國際互聯(lián)網(wǎng)問題加強(qiáng)管理的意見》(校密字[xx]3號)
兩個文件，在全校范圍內(nèi)開展了以各黨委(總支)為單位的計算機(jī)上網(wǎng)檢查活動。我校首先要求校內(nèi)各單位對所有上網(wǎng)的計算機(jī)進(jìn)行一次普查，對上網(wǎng)計算機(jī)進(jìn)行登記，并以黨委(總支)為單位統(tǒng)一備存并上報學(xué)校保密辦公室。通過檢查，摸清了學(xué)校上網(wǎng)計算機(jī)的總體情況，在管理上做到心中有數(shù);對于涉密的計算機(jī)，明確要求要實行物理隔離，嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng);更重要的是加強(qiáng)了全校教職員工對計算機(jī)信息的管理，進(jìn)一步增強(qiáng)了保密意識。
校園網(wǎng)的信息保密是新形勢下保密工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。我校在計算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置了防火墻，初步過濾一些不良信息，并對信息網(wǎng)絡(luò)的管理做出了明確的分工和要求：由學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)技術(shù)支持和保障，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定，對有終端設(shè)備的單位進(jìn)行管理;由學(xué)校信息科建立辦公自動化平臺，對網(wǎng)上辦公信息進(jìn)行統(tǒng)一管理;由校黨委宣傳部、宣教中心、學(xué)生工作部、團(tuán)委負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳，并根據(jù)需要發(fā)布引導(dǎo)性信息;信息網(wǎng)絡(luò)中心、黨辦、校辦、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測;校團(tuán)委負(fù)責(zé)對校園bbs的信息監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時刪除。同時，明確要求各單位要加強(qiáng)對終端設(shè)備的管理以及對使用設(shè)備的人員進(jìn)行教育管理。學(xué)校結(jié)合辦公自動化系統(tǒng)的升級改造，制定了相應(yīng)的保密管理規(guī)定和規(guī)章制度。嚴(yán)格按照市保密局的要求做到專機(jī)專用，處理涉密信息的計算機(jī)(多為學(xué)校內(nèi)部信息)不上國際互聯(lián)網(wǎng)。
3、學(xué)校保密規(guī)章制度的建設(shè)情況
隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，開放程度日益提高，對外合作、學(xué)術(shù)交流活動越來越頻繁，學(xué)校的保密工作面臨著許多新情況，新問題。因此，建立健全保密規(guī)章制度是做好新時期保密工作的重要保障。從xx年9月份開始，我校保密委員會著手對學(xué)校保密規(guī)章制度進(jìn)行修訂。進(jìn)一步修訂完善了xx郵電大學(xué)《關(guān)于保密問題的若干規(guī)定》，對科技、外事、信息網(wǎng)絡(luò)、文檔、秘密文件的.安全管理及保密干部的要求作了詳細(xì)規(guī)定;結(jié)合學(xué)校實際，修訂了xx郵電大學(xué)關(guān)于《保密范圍和密級的若干規(guī)定》、《科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》、《秘密文件管理辦法》、《涉外活動保密規(guī)定》等規(guī)章制度，同時還重新印發(fā)了《xx郵電大學(xué)保密工作責(zé)任制》，進(jìn)一步明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部的保密責(zé)任。
4、對師生員工開展保密教育情況
學(xué)校黨委高度重視保密教育工作，采取多種方式，利用各種機(jī)會對全校師生員工進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育。如利用全校中層干部會議，傳達(dá)、學(xué)習(xí)有關(guān)保密工作的文件、資料，了解保密工作情況和上級要求。學(xué)校還多次積極組織處級以上干部、支部書記、教研室主任、黨政機(jī)關(guān)全體干部、科技處、外事處全體人員參加市教工委、市保密局組織的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及科技保密法規(guī)答題活動、《保密法》知識百題競賽活動等。這些活動的開展，使干部和教職工增強(qiáng)了保密觀念，為做好學(xué)校的保密工作奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。
5、學(xué)�？萍急Ｃ芄ず捅Ｃ茌d體的管理情況
根據(jù)我校開展科學(xué)研究的實際情況，重點對涉及軍工項目的科研實驗室進(jìn)行檢查，提出了明確要求，并采取相應(yīng)措施確�？蒲许椖康拿孛苄浴萍己屯馐路矫娴谋Ｃ芄ぷ�，也作了相應(yīng)要求，并嚴(yán)格落實。
為加強(qiáng)對外科技交流中的保密工作，保障國家秘密的安全，促進(jìn)對外科技交流的順利進(jìn)行，新制定了《**郵電大學(xué)對外科技交流保密提醒制度實施辦法》，加強(qiáng)對出國人員的科技交流和保密管理，加大對外交流時的審查力度，要嚴(yán)格把關(guān)，防止出現(xiàn)對外科技交流泄密事件的發(fā)生。
近年以來，我校還配合×××國家安全局，確定了我校知密度高的專家名單。我校是×××高校首批4所院校開展此項工作的學(xué)校之一，與安全局的同志密切配合，及時通報情況，也得到了知密度專家的理解和支持，工作開展得很順利。
二、學(xué)校保密工作組織機(jī)構(gòu)的基本狀況
××我校保密工作組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。學(xué)校設(shè)有保密委員會，主任由一名黨委副書記擔(dān)任，委員構(gòu)成是黨政職能主要部門負(fù)責(zé)人和保密重點單位的主要負(fù)責(zé)人。保密委員會下設(shè)辦公室，由黨委辦公室主任兼任保密辦公室主任，同時確定黨辦副主任主要負(fù)責(zé)保密方面的具體工作，各二級院、部、處級保密重點部門也指定專人負(fù)責(zé)具體的保密管理工作。
××保密工作隊伍的建設(shè)。近年來，學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整頻繁，人員變動較大，我校堅持做到保密工作機(jī)構(gòu)健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時調(diào)整和補(bǔ)充，做好工作交接。目前，負(fù)責(zé)各相關(guān)部門保密工作的專、兼職人員有(多少?)人，保密要害部門、部位的工作人員在人員調(diào)整變化后及時補(bǔ)充，保證了工作的延續(xù)性。部分保密干部取得了保密資質(zhì)證書，且保密工作隊伍基本素質(zhì)較高，全部管理人員具備大專以上學(xué)歷。
××對保密工作所需設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費，學(xué)校黨政都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。
三、我校保密工作存在的主要問題及改進(jìn)建議
黨的十六大以來，市場開放和對外交流的日益擴(kuò)大，以經(jīng)濟(jì)、科技為重點的保密與竊密斗爭就愈加激烈，高校的保密工作在某些方面還不能與之相適應(yīng)，加強(qiáng)和改進(jìn)保密工作也是一個嚴(yán)峻的課題。
××保密工作的教育力度需要不斷加大。要深刻領(lǐng)會江澤民同志提出“革命戰(zhàn)爭時期，保密工作就是保生存，保勝利;和平建設(shè)時期，保密工作就是保安全，保發(fā)展”的精神，嚴(yán)格依法行政、依法治密，使保密工作沿著法制化的軌道不斷改進(jìn)。
××近年開展保密工作的實踐使我們認(rèn)識到，加強(qiáng)師生員工的保密教育，提高每一個公民的保密意識十分重要。例如參加國際會議，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件向外發(fā)送論文、資料、簡歷已是十分方便和快捷的方式，因此帶來泄密危險。針對這一情況，需要加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)人們的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應(yīng)的規(guī)章制度，使事前行為得到規(guī)范，堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件，消除隱患，以確保國家安全。
××對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)的保密管理是一項艱巨的工作，還缺乏完全有保障的技術(shù)支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束，通過嚴(yán)密的監(jiān)控措施以防萬一，有時顯得力不從心。
××內(nèi)部資料的密級確定問題，由于定密等級和范圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。我校曾于**在全校范圍內(nèi)進(jìn)行過一次定密工作，之后也沒再大范圍地開展過。因此，建議上級單位召開一些現(xiàn)場會，或組織開展一些調(diào)研活動，向做得好的單位學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗，使定密工作更加規(guī)范。
××做好保密工作還需要堅強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證，除了必要的資金、設(shè)備投入外，還應(yīng)加強(qiáng)對保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保密干部的素質(zhì)。目前以×××名義組織的保密方面的培訓(xùn)較少，加上學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后人員流動頻繁，所以保密干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)需要加強(qiáng)。
多年來，我校在市教工委保密辦、市保密局和教育部相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)揚過去已取得的成績，積極探索研究新時期高校保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺階。
學(xué)校自查報告2
根據(jù)創(chuàng)建市文明學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)，我校結(jié)合自身實際和近一年來的創(chuàng)文明學(xué)校工作情況，特作如下總結(jié)：
學(xué)校制定了四風(fēng)一訓(xùn)，師生人人知曉。為了積極普法，我校利用班隊活動課邀請校外法制副校長來校進(jìn)行法制專題講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識。學(xué)校機(jī)制完善、部門齊全。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作。校長對學(xué)校工作全面負(fù)責(zé)，實行民主管理，重大問題通過教代會。學(xué)校行政班子成員辦事公正，堅持原則，分工明確，措施得力，并能緊密團(tuán)結(jié)、通力合作，是一支具有戰(zhàn)斗力的班子。全體教職工愛生敬業(yè)，業(yè)務(wù)精良，樂于奉獻(xiàn)。20xx年初一新生文化水平測試，我鎮(zhèn)小學(xué)測試成績名列建德市前列。開學(xué)以來，我校根據(jù)創(chuàng)文明學(xué)校的工作要求，對學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)行了專項治理。學(xué)校成立了專門的治理工作小組，由校長任組長，各科室協(xié)辦。針對舊校舍墻體表面粉刷層的剝落及臟亂現(xiàn)象，學(xué)校利用假期進(jìn)行墻體潔化；師生齊動手，對衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底的清理，對綠化進(jìn)行整理和護(hù)養(yǎng)；并對西門校區(qū)的'路面進(jìn)行了硬化處理，并投資新建了一個標(biāo)準(zhǔn)籃球場。為美化校園和營造校園文化氛圍，學(xué)校組織進(jìn)行了“人人創(chuàng)作，各展所長”的作品征集活動，對優(yōu)秀師生作品予以裱框上墻，師生和家長對此反映熱烈，積極主動參與。學(xué)校人際氛圍和諧、精神面貌良好，校園文化活動內(nèi)容豐富，學(xué)生社團(tuán)活躍。
我校的各項教育教學(xué)活動堅持圍繞創(chuàng)建工作開展，建立了創(chuàng)建“文明學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，組長是邵晉輝校長，各科室負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建小組成員。我校師生都積極參與“創(chuàng)文明學(xué)校、做文明師生”活動，創(chuàng)建氛圍極其濃厚。為了加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，我校建立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了較為完善的德育工作計劃。一年來我校的德育工作堅持以“降低重心、言傳身教、務(wù)求實效”的原則，在內(nèi)容、方法、途徑、手段等方面都力求創(chuàng)新，把德育教育融入各學(xué)科教學(xué)和各項活動之中。為了促進(jìn)德育工作的實效，組織學(xué)生開展“做學(xué)生最喜歡的老師”活動，其中方海良等老師被評為建德市“學(xué)生最喜歡老師”。學(xué)校被評為建德市“師德全體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”。獲得建德市“巾幗文明示范崗”。還利用家長學(xué)校，開展家庭教育指導(dǎo)工作，做到學(xué)校、社會和家庭的配合教育；深化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；積極開展文明班級、文明學(xué)生、文明教工等爭創(chuàng)活動；組織學(xué)生讀好書、觀看優(yōu)秀影視劇等主題教育活動；積極組織學(xué)生開展諸如“給城鎮(zhèn)以清潔”的掃地活動、“給孤寡老人以溫暖”的助人活動等社會實踐活動；積極組織學(xué)生參與“雛鷹爭章”、“做文明學(xué)生”活動；全校師生積極參與創(chuàng)建文明城市活動，貫徹公民道德基本規(guī)范（愛國、守法、明禮、誠信、團(tuán)結(jié)、友善、勤儉、自強(qiáng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)），爭做文明市民。
學(xué)校自查報告3
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查，對安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點檢查，自查情況如下：
一、學(xué)校安全工作落實情況
(一)、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全工作責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護(hù)校隊，保衛(wèi)校園，校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度，把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實行門衛(wèi)24小時值班，嚴(yán)格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園在課間采取封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未見班主任請假條，一律不得離校。學(xué)校安全自查報告范文據(jù)上級的指示，我們加強(qiáng)值班工作，每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時領(lǐng)班，晚上由值班工人值班，中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班，確保廣大師生的安全。
(三)、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的`管理，提高安全防范能力。
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校財產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊。
(2)開學(xué)前對學(xué)校所有場所設(shè)備進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控。
(4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍，教學(xué)樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施，教學(xué)樓應(yīng)急照明燈，做到定時檢查與維護(hù)。
(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。
對教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查：檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木，進(jìn)行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴(yán)格管理。
(五)、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主，突出重點，落實責(zé)任，從嚴(yán)管理，與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》，有針對性地開展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂，認(rèn)真進(jìn)行定期檢查，做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。
(六)、防患于未然，做好預(yù)防工作。
身體健康也是重中之重，學(xué)校加強(qiáng)防疫工作，利用課間時間宣傳防病、防疫知識，本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并做好保險工作。
二、認(rèn)真檢查，督促整改。
著力開展專項整治，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹杈較高，存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。
(4)、大門上面瓷磚有些松動，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作。
學(xué)校自查報告4
翁牛特旗烏丹一中于1956年建校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性普通高中、自治區(qū)文明單位、赤峰名學(xué)校。校園占地面積191畝，建筑面積4萬多平方米�，F(xiàn)有63個教學(xué)班，在校學(xué)生4300人，教職工281人。校園布局合理，清幽典雅，具有鮮明校園特色。近年來，我校進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，花大力氣對整個校園環(huán)境進(jìn)行了全面規(guī)劃和徹底整治，修繕了所有建筑物，清理了衛(wèi)生死角，鋪設(shè)了草坪，改造了整個校園的人文環(huán)境。教學(xué)區(qū)增設(shè)了名人名言牌、不銹鋼報欄和櫥窗，圖書館、科技樓和教學(xué)樓懸掛了名人畫像，設(shè)置文化墻，突出環(huán)境的教育功能。
近年來，學(xué)校內(nèi)抓質(zhì)量，外抓形象，以優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)管理理念，較高的教學(xué)質(zhì)量，贏得社會廣泛稱譽(yù)。在加強(qiáng)素質(zhì)教育的同時，學(xué)校十分重視對師生的環(huán)境教育，并確立將環(huán)境教育作為學(xué)校教育的一大特色。保證每位學(xué)生在各科學(xué)習(xí)中接受較全面的環(huán)境教育。在抓好普及的同時，我們還更注重內(nèi)涵，堅持在德育、科技活動、團(tuán)隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念，落實各項措施，普及環(huán)保知識，樹立環(huán)保理念，培養(yǎng)師生正確的環(huán)境觀。
一、明確創(chuàng)建目標(biāo)，健全組織機(jī)構(gòu)，融入環(huán)境管理理念。
創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：張廷立
副組長：馬鳳翮崔立捷高鳳嶺
組員：李國梁徐國政劉青君秦連學(xué)岳洪臣孟鐵軍
劉麗林達(dá)
李敬華
侯國平趙穎
綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)
組長、副組長：負(fù)責(zé)創(chuàng)建綠色學(xué)校的全面工作,制定綠色學(xué)校計劃及年度實施報告
黨總支：做好教職工創(chuàng)建的思想工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
辦公室：做好綠色學(xué)校的整理、歸檔，干部、教師的培訓(xùn)
教務(wù)處：負(fù)責(zé)落實、檢查環(huán)境教育滲透工作，制定每學(xué)年的環(huán)境教育計劃，落實課堂環(huán)境教育內(nèi)容
總務(wù)處：負(fù)責(zé)落實校園美化、綠化、衛(wèi)生健康及景點規(guī)劃、布局，垃圾分類，節(jié)水、節(jié)能、節(jié)電、及節(jié)約其他資源，污水處理
德育處：負(fù)責(zé)綠色學(xué)校的宣傳工作，環(huán)保講座，學(xué)生活動，與綠色學(xué)校主管部門的聯(lián)系，構(gòu)建綠色學(xué)校的氛圍，定期自我檢查與糾正
教科室：綜合實踐活動，課題研究，環(huán)境教育基地，教職工及學(xué)生的論文獲獎情況
團(tuán)委：學(xué)生環(huán)保社團(tuán)組織，以及學(xué)生環(huán)境活動的開展
以環(huán)境教育為依據(jù)，以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為動力，要求各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部，1996年頒布的《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、20xx年3月頒布的《中小學(xué)環(huán)境實施指南》和赤峰市環(huán)境保護(hù)局，赤峰市教育局聯(lián)合發(fā)布的文件，明確創(chuàng)建目的意義及具體行動計劃，采取多層次，多內(nèi)容，抓結(jié)合，促滲透的措施，全方位全過程推進(jìn)創(chuàng)建活動和加強(qiáng)環(huán)保教育。
二、確定部門職責(zé)，構(gòu)建環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。
明確各部門職責(zé)，構(gòu)建完整的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)體系。創(chuàng)建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，先后多次召開各級會議，為了使創(chuàng)建活動高效有序推時，使環(huán)境教育能真正落到實處，讓環(huán)保理念切實從觀念走向?qū)嵺`，體現(xiàn)到師生的具體個人行為中。小組成立以來，較好地負(fù)起了責(zé)任。具體可概括成4個字：“明確責(zé)任”，是指依據(jù)環(huán)境教育協(xié)調(diào)小組制定的工作計劃，對從校長“第一責(zé)任人”到教師、學(xué)生、職工等諸群體進(jìn)行責(zé)任分工，以期促進(jìn)環(huán)境教育合力和環(huán)境教育整體效應(yīng)場的形成。第一，各部門切實擔(dān)負(fù)起了學(xué)校環(huán)境教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理責(zé)任。加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)和管理隊伍的配備，改變以往存在著的諸如環(huán)境教育不需要或很少需要經(jīng)費、人員投入的錯覺，在有關(guān)政策上(如活動經(jīng)費、人員培訓(xùn)、交流等方面)加大對環(huán)境教育的傾斜度。第二，校長切實擔(dān)負(fù)起了學(xué)校環(huán)境教育工作“第一責(zé)任人”的責(zé)任。第三，環(huán)境教育工作者切實擔(dān)負(fù)起了學(xué)生環(huán)境教育“直接責(zé)任人”的責(zé)任。第四，全體教職員工，學(xué)校各部門都切實擔(dān)負(fù)起了形成環(huán)境教育合力的責(zé)任，促進(jìn)環(huán)境教育的整體效應(yīng)。
三、重視師資培訓(xùn)，提升環(huán)保理念
學(xué)校環(huán)保教育工作是靠廣大教師開展的，因此，教師環(huán)境素質(zhì)的提高，是環(huán)境教育蓬勃開展最重要的基礎(chǔ)。
1、由教務(wù)處制定對教師進(jìn)行環(huán)境教育培訓(xùn)計劃，編制培訓(xùn)材料。
2、學(xué)校訂閱或購買多種環(huán)境教育方面的報刊雜志和書籍。讓師生多渠道獲取環(huán)境信息。學(xué)校圖書館專門設(shè)立“綠色書架”，學(xué)校宣傳櫥窗專門開設(shè)“綠色宣傳欄”，學(xué)生閱覽室、教工閱覽室有《中國環(huán)境報》、《大自然》、《自然與人》、《國家地理》、《環(huán)境教育》、《地理教學(xué)》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《中學(xué)生物教學(xué)參考》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《生物多樣性》等有關(guān)環(huán)境教育的報刊雜志。
四、每學(xué)期由教務(wù)處安排環(huán)境知識系列探究性學(xué)習(xí)
每學(xué)期學(xué)校由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織生物教師、地理教師、化學(xué)教師在學(xué)生中開展關(guān)于環(huán)境保護(hù)的探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過多渠道查找相關(guān)資料，例如《保護(hù)人類共有的家園——地球》《材料與化學(xué)》《動物之美》《海嘯》《化學(xué)初期發(fā)展史話》《話說材料化學(xué)》《能源及利用講座》《汽車百年》《走進(jìn)鳥的情感世界》《淺談納米技術(shù)》《生命與化學(xué)》《濕地》《人體的營養(yǎng)與健康》等。通過學(xué)校，全校師生進(jìn)一步明確了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識，逐步牢固了綠色觀念，環(huán)保責(zé)任意識日益加強(qiáng)。
五、初步形成環(huán)境教育體系，深化環(huán)境教育。
1、每學(xué)期由教務(wù)處負(fù)責(zé)選擇、編制環(huán)境教育校本教材，開展多學(xué)科滲透教學(xué)，努力做到全面滲透、全方位滲透、全過程滲透，真正將環(huán)境教育融入到日常教學(xué)、教育活動中。重在滲透個就是要講求方法，注重全方位參與，注重潛移默化。環(huán)境教育的情感色彩很強(qiáng)，要盡可能做到”潤物細(xì)無聲，切忌空洞的說教。要滲透得好，必須達(dá)到三個要求的統(tǒng)一：
一是全員滲透，學(xué)校的每一位教育工作者，從校長到科任教師，職工，都要心存環(huán)境教育；
二是環(huán)境教育應(yīng)滲透到學(xué)校工作全過程，環(huán)環(huán)緊扣，相互銜接，密切配合而分工明確；
三是實行全面滲透，學(xué)校本身要給學(xué)生營造成一所“綠色學(xué)�！�，這會給學(xué)生接受環(huán)境教育創(chuàng)造出一個良好的硬件環(huán)境。只有“硬件”和“軟件”的配合，才能事半而功倍。
具體做了以下幾項工作：
（1）德育處負(fù)責(zé)，開展養(yǎng)成教育活動，將環(huán)境教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，提高保護(hù)環(huán)境的意識。開辟環(huán)境警示教育圖片展覽，舉辦環(huán)境知識競賽，環(huán)境教育論文比賽，通過一系列活動，提高師生創(chuàng)建熱情，自覺參加各類環(huán)�；顒�，從而提高師生的環(huán)保理念。
（2）德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校門走向社會，將環(huán)境教育與社會教育、家庭教育相結(jié)合。學(xué)校開展了“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭影響一個社區(qū)”為目標(biāo)的活動，建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的環(huán)境教育體系。學(xué)校組織了“青年志愿者”走進(jìn)社區(qū)活動，清理街頭小廣告、義務(wù)為到南山北山植樹為創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。
（３）與新課程改革相結(jié)合，提升環(huán)境教育質(zhì)量。抓住課改機(jī)遇，根據(jù)課改理念，加強(qiáng)環(huán)境教育。以學(xué)生發(fā)展為本，通過學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的改變，真正將環(huán)境教育落到實處，通過完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)環(huán)境倫理道德教育，健全學(xué)生人格；通過引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系，獲得人與自然和諧相處的知識、方法和能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的行為習(xí)慣、情感、態(tài)度和價值觀。
�。ǎ矗⿲h(huán)境教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校要求各學(xué)科組，在學(xué)期初制定教學(xué)計劃中，要有專門環(huán)境教育內(nèi)容的計劃，并列出教材中有關(guān)環(huán)境教育的.內(nèi)容。同時將環(huán)境教育作為新課改校本課程開發(fā)的肥沃土壤，以環(huán)�？蒲袔咏虒W(xué)研究。
（５）將環(huán)境教育與班、團(tuán)活動相結(jié)合。德育處在學(xué)期工作計劃中有專門環(huán)境教育計劃，學(xué)期工作總結(jié)中有專門環(huán)境教育總結(jié)。德育處將環(huán)境教育納入學(xué)校德育工作規(guī)劃中，使學(xué)生養(yǎng)成正確的環(huán)保行為，提高保護(hù)環(huán)境的自覺性。
2、環(huán)境教育重在創(chuàng)新，我們提出“五個解放”：解放腦袋，提倡學(xué)生質(zhì)疑的精神；解放雙手，培養(yǎng)動手能力；解放嘴巴，讓學(xué)生動口討論、辯論、發(fā)問、演講，在講的過程中提高思維品質(zhì)；解放時間，讓學(xué)生有余暇去探索；解放空間，鼓勵學(xué)生走出教室去社會實踐。我們通過環(huán)境教育開展活動，在活動中提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。
六、重視環(huán)保宣傳工作，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育氛圍。
環(huán)境教育當(dāng)務(wù)之急是教育學(xué)生“學(xué)會做人”，使他們具有“綠色頭腦”。故我們主要通過對學(xué)生創(chuàng)設(shè)環(huán)境情境教育，制定系列環(huán)境行為準(zhǔn)則、創(chuàng)造良好輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動得以實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。我們注重發(fā)揮學(xué)生的自主作用，而當(dāng)前正在迅速發(fā)展的社區(qū)教育為學(xué)生走向社會，參與環(huán)境實踐，發(fā)揮主體作用，鞏固提高環(huán)境意識提供了條件。
1、德育處全面落實校園內(nèi)環(huán)境教育宣傳標(biāo)語、警示牌。在公用水籠頭貼上“請擰緊水籠頭”、“請節(jié)約用水”；在公用路燈處，貼上“請隨手關(guān)燈”、“請節(jié)約用電”；在廁所內(nèi)貼上“請保持整潔”；在草坪處，書寫上保護(hù)綠地的話語。
2、各辦公室、文印室、打字室注重節(jié)約用紙，工會每學(xué)期組織一次“安全、文明、綠色辦公室”評選活動，并給予表彰和獎勵。
3、圖書館開設(shè)“綠色書架”，指導(dǎo)、鼓勵學(xué)生多關(guān)心環(huán)境知識。學(xué)校宣傳欄開設(shè)“綠色宣傳欄”，及時向?qū)W生傳遞環(huán)保信息。
4、開展豐富多樣的主題活動、環(huán)境知識競賽、“我與綠色學(xué)�！闭魑谋荣惖�，大力開展環(huán)保宣傳工作。
�。�、學(xué)校正在籌劃文化墻，“讓每一面墻都能說話，讓每一面墻都能教育學(xué)生”，不斷增強(qiáng)校園的環(huán)境育人的功能。
七、注重校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
根據(jù)赤峰市環(huán)保局、教育局的要求，學(xué)校在抓好環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的同時，在辦學(xué)資金緊張的情況下，千方百計籌集資金，將有限的錢財投放在校園環(huán)境建設(shè)上，以達(dá)到環(huán)境育人，優(yōu)化教育環(huán)境的目的。
1、將環(huán)境管理的理念滲透到學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃中，合理布局教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)。
2、綠化規(guī)劃中，融入環(huán)境審美的特色，將先進(jìn)的綠化理念體現(xiàn)出來，學(xué)校專門聘請花工進(jìn)行校園綠化維護(hù)。
3、為了節(jié)水、節(jié)電，學(xué)校重新整修水管道、電路，將公用路燈由原先的白熾燈統(tǒng)一更換為節(jié)能燈。同時對學(xué)生宿舍衛(wèi)生設(shè)施、公用廁所的沖水設(shè)施進(jìn)行改造，以達(dá)到節(jié)水目的。
4、整治教學(xué)區(qū)噪聲污染。學(xué)校嚴(yán)禁每一位成員在校園內(nèi)大聲喧嘩，尤其在教學(xué)時間。設(shè)立了熄火線，禁止機(jī)動車輛進(jìn)入教學(xué)區(qū)。施工場地，嚴(yán)格控制施工時間，不得影響師生學(xué)習(xí)、工作、休息。在大型考試期間，一律停止施工，以確�？忌幸粋�安靜的考試環(huán)境。
5、校內(nèi)垃圾，統(tǒng)一處理。旗環(huán)衛(wèi)所定時到校集中處理，分類回收。學(xué)校在校園多處設(shè)立垃圾箱，在教工宿舍區(qū)，專門修建生活垃圾箱，在學(xué)生宿舍區(qū)，專門設(shè)立廢舊電池回收箱。
6、校園內(nèi)樹種豐富，四周圍墻繪制版畫，凸顯環(huán)境育人功能。
7、學(xué)校組織生物老師對校園內(nèi)植物物種進(jìn)行登記，便制作銘牌懸掛，以增強(qiáng)學(xué)生的生物學(xué)知識和環(huán)保意識。
八、環(huán)境教育結(jié)碩果。
通過創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�，學(xué)校無論是在校園環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育、環(huán)境宣傳等方面都取得了長足的進(jìn)步�！焙葑セA(chǔ)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求環(huán)境教育從基礎(chǔ)抓起，做到點面結(jié)合，不好高騖遠(yuǎn)，不急于求成。就環(huán)境教育的內(nèi)容而言，環(huán)境教育打基礎(chǔ)，最基本的就是要打好學(xué)生環(huán)境道德素質(zhì)這個基礎(chǔ)，養(yǎng)成他們自發(fā)自愿參與環(huán)境改造的習(xí)慣。為此，我們重點注意抓：
一是環(huán)境保護(hù)的基本知識和基本技能；
二是使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；
三是環(huán)境教育道德培養(yǎng)和行為規(guī)范教育；
四是環(huán)境心理健康教育和審美教育等。
1、通過創(chuàng)建活動，促進(jìn)了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。每一位教師都自覺將環(huán)境教育納入自己教學(xué)內(nèi)容，教師環(huán)境教育工作由被動變主動，由隨意性變系統(tǒng)化，由消極變積極。
2、通過創(chuàng)建活動，結(jié)合課改，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。從過去被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄�，從漠視環(huán)境到關(guān)注環(huán)境，從觀念轉(zhuǎn)變到具體行動，無不體現(xiàn)了學(xué)生環(huán)境意識的提高，同時培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、環(huán)境教育正逐步成為學(xué)校教育的一大特色。無論是學(xué)校后勤管理，還是學(xué)校教學(xué)、德育工作、教學(xué)科研等，無處不滲透環(huán)境教育。學(xué)校已不再是封閉的象牙塔，環(huán)境教育已經(jīng)從學(xué)校滲透到了學(xué)生家庭、社會，產(chǎn)生了較好的社會效益，形成了完整的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)體系。
4、通過創(chuàng)建活動，使學(xué)校管理理念得到了進(jìn)一步提升和完善。環(huán)境管理的理念開始滲透到學(xué)校管理的許多方面。校長室明確提出，將環(huán)境管理理念融入日常環(huán)境教育之中，從學(xué)校的校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)、師生言行、教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍、建筑設(shè)計、綠化建設(shè)等等無不深深打上環(huán)境教育的烙印。
5、我校環(huán)境教育不搞突擊，不搞形式主義，這是環(huán)境教育取得實效的關(guān)鍵。因此我們努力做到“三個堅持”：堅持傳統(tǒng)有效的特色教育；堅持環(huán)境教育的標(biāo)準(zhǔn)不放松：堅持檢查評估和考核。
優(yōu)美、整潔、安靜的環(huán)境是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的要求；提升師生環(huán)保理念，樹立正確的環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀，是新時代的要求；提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境品質(zhì)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求；堅持以人為本，統(tǒng)籌人與自然的和諧，是實施貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求；加強(qiáng)環(huán)境教育，轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生教與學(xué)的行為，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，是新課改的要求。學(xué)校從創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒右詠�，全校師生得到了真正的環(huán)境教育的熏陶，環(huán)境知識結(jié)構(gòu)得到了完善，環(huán)境意識得到了全面的提高，環(huán)境理念得到了全面提升。學(xué)校環(huán)境教育已經(jīng)影響到了社會、家庭，并將進(jìn)一步擴(kuò)大影響。我們相信，通過不斷努力，我校的”綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動一定會取得更大的成績，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步�；厥鬃哌^的路，我們感慨萬千，我們創(chuàng)造了成績，但前路挑戰(zhàn)依舊。今后，我們將依照“環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃”之精神，開拓進(jìn)取，為爭創(chuàng)“全國綠色學(xué)�！�，實現(xiàn)環(huán)境教育的跨越式發(fā)展而努力
學(xué)校自查報告5
根據(jù)學(xué)校實際情況，嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：
一、組織健全 責(zé)任到位
健全組織，成立以吳文校長為組長，林潔副校長為副組長，總務(wù)主任、年級組長為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層簽定責(zé)任書，層層落實了責(zé)任制，實行了一級抓一級。排查全面，檢查細(xì)致，不留一處死角，不放一個細(xì)節(jié)。
二、明確職責(zé)，狠抓落實
1.學(xué)�，F(xiàn)有三位保安人員，24小時輪流值班，有嚴(yán)格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴(yán)把入門關(guān)，來訪人員做好登記再開門。嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值勤領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值勤教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制，并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實到學(xué)校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學(xué)生家長之間，層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實。
2.消防安全。重點檢查消防安全責(zé)任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設(shè)施等進(jìn)行逐一排查。學(xué)校在每個樓道都安裝了安全通道標(biāo)志，學(xué)生集中上下樓時，有專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。
3.飲食衛(wèi)生。重點檢查學(xué)校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，嚴(yán)禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。
4.交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學(xué)生上下學(xué)途中對學(xué)生途中安全情況進(jìn)行檢查。有針對性地對學(xué)生開展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。
5.加強(qiáng)心理健康教育，及時排解學(xué)生之間的矛盾，教給學(xué)生自我保護(hù)常識。
6.做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風(fēng)、消毒。
7.開展各類安全教育活動，讓安全意識深入童心。學(xué)校要求德育和大隊認(rèn)真分析不同階段在校學(xué)生的新情況、新特點，有針對性地在每學(xué)期為學(xué)生安排形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，使每個學(xué)生都能通過活動內(nèi)化安全意識，從活動中獲益。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學(xué)校櫥窗、板報及樓內(nèi)安全知識展板等教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。其次，開展了安全教育活動。在學(xué)生中開展了生命教育，利用板報、校會、廣播、家長會等宣傳陣地對學(xué)生、家長進(jìn)行了細(xì)致耐心的工作。向全體學(xué)生發(fā)出號召，上下樓梯做到“禮讓右行”，在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護(hù)導(dǎo)行政人員、護(hù)導(dǎo)教師加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決杜絕危險隱患。另外，學(xué)校每學(xué)期充分利用學(xué)校校會及國旗下講話時間，集中對全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網(wǎng)、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育，做到多渠道管理多點開花。
三、發(fā)現(xiàn)的安全隱患
1、我校門前道路比較狹窄，每天上、下學(xué)需要大量的時間進(jìn)行疏導(dǎo)，另外校門口小商販比較多，家長開來的車輛和騎的`電動車、自行車太多，擺放無序，極易發(fā)生不安全因素。
2、學(xué)校周圍存在很多流浪狗，對學(xué)生的人身安全造成很大隱患。
3、教學(xué)樓外沿貼磚有掉落現(xiàn)象，存在安全隱患。
四、整改措施
1、加大對學(xué)生安全教育力度，利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。
2、墻磚脫落等情況正在與有關(guān)部門協(xié)商，正在解決中。
安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校自查報告6
為深入推進(jìn)“數(shù)字校園”建設(shè)工作，全面實現(xiàn)管理、教學(xué)、科研和生活環(huán)境“信息化、數(shù)字化”促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展我校根據(jù)xx縣教委《關(guān)于印發(fā)xx縣“數(shù)字校園”建設(shè)實施方案的通知》的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際制定了《xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“數(shù)字校園”建設(shè)實施方案》，并依據(jù)實施方案扎實開展創(chuàng)建工作。學(xué)校近期組織相關(guān)人員按照《xx縣“數(shù)字校園”示范校的評估指標(biāo)》要求，進(jìn)行了深入細(xì)致的自查工作，自查得分為91分，達(dá)到縣級“數(shù)字校園”建設(shè)合格學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將自查情況報告如下。
一、設(shè)立機(jī)構(gòu)、建立制度，保障數(shù)字化校園的建設(shè)
1.為保證創(chuàng)建工作的落實，學(xué)校成立了專門的組織機(jī)構(gòu)。
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，教務(wù)處主任、后勤處主任、現(xiàn)代化信息管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx，副組長：xxx、xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
�。�2）硬件設(shè)施建設(shè)小組
學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)的副校長和分管后勤的副校長為副組長，教務(wù)處主任、后勤處主任、現(xiàn)代化信息管理人員為成員的硬件設(shè)施建設(shè)小組。組長：xxx，副組長：xxx、xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
�。�3）技術(shù)監(jiān)督與維護(hù)小組
學(xué)校成立了以教務(wù)主任為組長，以現(xiàn)代化信息管理人員為副組長，以信息中心成員為組員的`技術(shù)監(jiān)督與維護(hù)小組。
組長：xxx
副組長：xxx；
組員：xxx、xxx。
�。�4）應(yīng)用培訓(xùn)與研究小組
學(xué)校成立了以分管教學(xué)的副校長為組長，以教務(wù)處主任、現(xiàn)代化信息管理人員為副組長，以教研組長、備課組長為成員的應(yīng)用培訓(xùn)與研究小組。
組長：xxx；副組長:xxx；成員：各教研組組長、備課組長。
2.科學(xué)規(guī)劃，建立制度。
為了科學(xué)、高效地推進(jìn)數(shù)字校園的建設(shè)工作，學(xué)校一開始就制定了長遠(yuǎn)的建設(shè)規(guī)劃，并制定了一系列的制度。
�。�1）制定了“數(shù)字校園”五年發(fā)展規(guī)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃
�。�2）建立了“數(shù)字校園管理”制度《xx小學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息審核制度》、《xx小學(xué)網(wǎng)站安全管理制度》、《xx小學(xué)信息技術(shù)設(shè)備管理制度》、《xx小學(xué)信息技術(shù)管理人員工作職責(zé)》、《xx小學(xué)“重慶市數(shù)字圖書館”管理使用制度》、《xx小學(xué)信息化管理與技術(shù)支持管理規(guī)章》、《xx小學(xué)“數(shù)字校園”管理登記和維護(hù)記載》、《xx小學(xué)計算機(jī)實使用登記簿》、《xx小學(xué)多媒體室使用登記簿》《xx小學(xué)“班班通”教室使用登記簿》等。
3.學(xué)校配備了專門的管理人員并制定了相應(yīng)管理規(guī)章制度以確保數(shù)字校園的正常使用。
�。�1）校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：楊有越
�。�2）學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室：楊有越
�。�3）多功能教室：楊有越
�。�4）“班班通”設(shè)備：各班主任
�。�5）校園廣播系統(tǒng)：廖東祥
（6）校園安全監(jiān)控系統(tǒng)：李朝平
4.落實經(jīng)費保障措施。
學(xué)校除積極爭取上級對我�！皵�(shù)字校園”建設(shè)的支持外，還逐步加大“數(shù)字校園”建設(shè)資金投入力度，在公用事業(yè)經(jīng)費中每年以每生20元設(shè)立“數(shù)字校園”建設(shè)專項資金和維護(hù)、運行保障經(jīng)費。
二、大力投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提高升級力度
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1.學(xué)校建有校園局域網(wǎng)規(guī)劃布線合理看，信息點到達(dá)教室、辦公室、功能室、教師家庭等教學(xué)、生活和管理場所，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房設(shè)備運行穩(wěn)定、功能完善。
2.學(xué)校建有校園之聲廣播站和校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)了廣播網(wǎng)、監(jiān)控網(wǎng)并入校園數(shù)據(jù)網(wǎng)，共享網(wǎng)絡(luò)平臺資源。
3.學(xué)校所有教室實現(xiàn)了“班班通”。
4.學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生用計算機(jī)五十余臺，教師備課、教學(xué)和辦公計算機(jī)13臺。
5.每班購置了大屏幕、實物展示平臺，多媒體教室購置了實物展示平臺、電子白板。
6.購置了近三十臺筆記本電腦基本實現(xiàn)了每位教職工“人人有電腦人人用電腦”為多媒體教育教學(xué)提供了有力保障。
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我校在20xx年重新升級學(xué)校中心機(jī)房及多媒體計算機(jī)機(jī)房。20xx年電教站贈與了電腦30臺，更換原來的壞舊電腦。同時隨著教師的人數(shù)不斷增加，對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的需求也越來越高，原有的網(wǎng)絡(luò)帶寬已不能適應(yīng)學(xué)校的要求，為此我校在20xx年投入近萬元對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電信出口的帶寬進(jìn)行了升級并擴(kuò)容，從ADSL升級到光纖2M。20xx年又升級為4M，在網(wǎng)絡(luò)帶寬增加的同時對內(nèi)網(wǎng)用戶引進(jìn)一些管理機(jī)制，簽訂了《xx小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書》。保障了學(xué)校教學(xué)和管理工作的需求。
三、全員參與，資源建設(shè)充足豐富
為了充分發(fā)揮數(shù)字校園的作用，學(xué)校動員組織全體師生員工進(jìn)行校園數(shù)據(jù)庫建設(shè)和教育教學(xué)等資源建設(shè)，經(jīng)過多年來的發(fā)展，學(xué)校已建設(shè)了充足豐富的資源庫。
1.學(xué)校建有遠(yuǎn)教學(xué)科教學(xué)資源庫，學(xué)科資源覆蓋率達(dá)100%優(yōu)質(zhì)資源占達(dá)80%以上。
2.學(xué)校建有師生交流信息平臺，建立了教師博客和課件制作素材庫等特色資源。
3.學(xué)校組織以縣骨干教師、學(xué)科帶頭人為核心的全體教師參與建設(shè)的優(yōu)質(zhì)校本教學(xué)資源。
四、培養(yǎng)師生信息技術(shù)技能，提升師生信息素養(yǎng)
數(shù)字校園的建設(shè)重在人才的培養(yǎng)，數(shù)字校園的使用需要使用者掌握必須的信息技術(shù)技能，學(xué)校高度重視人才的培養(yǎng)工作，全面提升師生的信息素養(yǎng)。
1.增強(qiáng)教師信息素養(yǎng)。學(xué)校有計劃地開展教師信息能力的培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究活動，定期組織教師在縣內(nèi)、外及校內(nèi)參加信息技術(shù)培訓(xùn)和教學(xué)研究活動。教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格率達(dá)95%教師教育技術(shù)應(yīng)用能力合格率為95%。
2.加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)。學(xué)校按課程計劃在三至六年級設(shè)了信息技術(shù)課程，每學(xué)期開展信息技術(shù)教育與應(yīng)用方面的講座。建立了學(xué)生網(wǎng)上思想政治工作陣地，加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)生宣傳工作。
五、加強(qiáng)信息化培訓(xùn)和研究，提升信息化教學(xué)應(yīng)用水平
為了有效地促進(jìn)數(shù)學(xué)校園的建設(shè)，充分發(fā)揮數(shù)字校園的功能，學(xué)校加強(qiáng)了信息化培訓(xùn)和研究，努力提升信息化教學(xué)的應(yīng)用水平。
1.全校教師均能使用信息化手段支持教學(xué)模式創(chuàng)新，以課件、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、網(wǎng)上獨立課程等形式開展信息化教學(xué)實踐，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用率達(dá)100%，教師對資源庫的使用率達(dá)100%。
2.我校已基本實現(xiàn)數(shù)字化自主學(xué)習(xí)，多門學(xué)科教學(xué)中有教師直接運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.學(xué)校積極組織師生開展各類信息技術(shù)活動，積極參與各級信息技術(shù)應(yīng)用比賽活動。
數(shù)字化校園建設(shè)是一項只有起點、沒有終點的系統(tǒng)工程。伴隨著信息化技術(shù)日新月異的發(fā)展數(shù)字化建設(shè)也必須與時俱進(jìn)。在數(shù)字化校園的建設(shè)過程中我校努力使數(shù)字化建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化力爭在數(shù)字化校園建設(shè)中形成自己的特色，樹立自己的品牌。
學(xué)校自查報告7
為了認(rèn)真貫徹落實云工治傳[20xx]372號內(nèi)部傳真電報和玉溪市教育局關(guān)于開展學(xué)校交通安全檢查的緊急通知及澂江縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)校園安全檢查工作的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實把學(xué)校安全工作抓緊、抓實、抓細(xì)、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，提高學(xué)校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預(yù)防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校師生的利益，構(gòu)建平安校園，保障正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。我校于9月x日組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作各個方面進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查�，F(xiàn)將安全自查情況報告如下：
一、明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）為切實做好學(xué)校安全的有關(guān)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)正常開展和校園的安全穩(wěn)定，我校于9月x日下午，按照縣局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)督查學(xué)校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、寄宿生管理、校舍等安全制度、措施的落實情況。
組長：***（黨支部書記校長）
副組長：***（黨支部副書記德育副校長）
***（教學(xué)副校長校本部負(fù)責(zé)人）
***（安全副校長鳳山校區(qū)負(fù)責(zé)人）
成員：錢文周沈瓊仙李春艷張和坤張聰吳朝輝
胡友芬田紹東劉玲芬張艷嚴(yán)光容陳興祥
年級組長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由安全副校長任辦公室主任負(fù)責(zé)校園安全隱患自查、落實的組織協(xié)調(diào)工作；德教處、總務(wù)處和校辦負(fù)責(zé)督查、收集、整理、匯報相關(guān)材料。
（二）誰主管誰負(fù)責(zé)，加大安全排查、落實力度。9月x日校安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組對鳳山小學(xué)的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、寄宿生冬季采暖、校舍、食堂、宿舍和校園周邊安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全督查。
二、加強(qiáng)校園安全工作，落實制度管理，：
在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展安全教育和安全防范意識培養(yǎng)，預(yù)防為主，在形成上加以不斷創(chuàng)新，嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生各類安全意識及防范暴力事件的教育，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓(xùn)，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護(hù)員。繼續(xù)堅持學(xué)校地震、公共安全衛(wèi)生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應(yīng)急處置預(yù)案演練，確保一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠“迅速反應(yīng)，有效處置”。
2、繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，堅持來訪者實名登記制度；學(xué)校行政24小時帶班制度；保安24小時巡邏巡查制度；增加教師在上放學(xué)期間配合門衛(wèi)值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩(wěn)定。
3、利用校迅通平臺和家長會要求家長：到校辦事，須持有班主任簽發(fā)的入校通知單或門衛(wèi)的預(yù)約電話，不得擅自闖進(jìn)校園；家長要求轉(zhuǎn)交學(xué)生忘記帶的學(xué)習(xí)用品及其他物品到學(xué)校，交由門衛(wèi)即可；上課期間學(xué)生因事因病須離校的，須有班主任開據(jù)的出門條，監(jiān)護(hù)人簽字，并到門衛(wèi)室辦理相關(guān)手續(xù)，方可離校；家長教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進(jìn)入校園；家長接送學(xué)生時，不要在大門口擁擠，以免影響學(xué)生進(jìn)出。嚴(yán)禁汽車、摩托車、自行車等車輛在校門口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴(yán)格遵守“錯時制”放學(xué)，為保障學(xué)生放學(xué)時能安全有序的疏散，學(xué)校繼續(xù)推行“錯時制”放學(xué)。一、二年級放學(xué)時間是11:40，其他年級11:50放學(xué)。如遇中午放學(xué)時下雨，一、二年級從前大門出校，三年級從（教育局）側(cè)門出校，其他年級從后大門出校，并禁止使用雨傘。家長接送學(xué)生禁止簇?fù)淼叫ｉT口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學(xué)生早到學(xué)校，學(xué)生到校時間：早上7:40 — 8:00；中午2:10 — 2:30，要求家長要嚴(yán)格監(jiān)控孩子的作息時間，督促孩子在家午休，嚴(yán)防孩子在無人監(jiān)管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強(qiáng)校園食品安全和傳染病防控力度。食堂、小賣部嚴(yán)把“三關(guān)”，按街道辦和教育局要求堅持食堂、小賣部從業(yè)人員持證上崗，定點采買、索證、食品留樣、養(yǎng)兔養(yǎng)魚、餐飲具消毒等的.規(guī)定；嚴(yán)禁小賣部出售無生產(chǎn)日期、無廠名廠址、無產(chǎn)品合格證的“三無”食品，杜絕食堂、小賣部不衛(wèi)生和群體食物中毒等不安全事故的發(fā)生。堅持做好學(xué)生冬季衛(wèi)生防病知識和健康教育，提高學(xué)生自我防護(hù)意識和能力。堅持學(xué)�！皟蓹z”制度，加強(qiáng)落實疫病疫情專人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛(wèi)生整潔、通風(fēng)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防各類傳染病在校內(nèi)發(fā)生和蔓延。
6、繼續(xù)加強(qiáng)師生交通安全教育。嚴(yán)格執(zhí)行12周歲以下未成年人不得騎自行車上路、上放學(xué)的規(guī)定。對于步行上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)按時接送，并教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，堅持靠右行，橫穿馬路時要注意來往車輛，確定無車輛通行時才能通過，不能橫沖直撞。嚴(yán)禁乘坐“三輪摩托”和無牌、無證車輛；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車”。禁止把車輛停放在校門口上、下學(xué)生。家長要做學(xué)生的表率，接送孩子的交通工具請規(guī)范停放，以免造成學(xué)校周邊交通堵塞發(fā)生安全事故。同時提醒用車輛接送學(xué)生的家長：“開車不喝酒、酒后不開車”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實加強(qiáng)學(xué)校師生飲水安全。加大節(jié)約用水的宣傳教育力度，倡導(dǎo)師生節(jié)約用水。我校提倡學(xué)生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學(xué)校二次供水設(shè)施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專人管理。
8、一如繼往做好寄宿生管理工作。暑假中我校對所有教室和寄宿生宿舍門窗、燈管做了全面維護(hù)，對于破損、缺漏的窗玻璃進(jìn)行了更換。非大田寄宿生（5人）食宿，專人管理（1人），加強(qiáng)學(xué)生宿舍夜間值班和定時巡查工作。
9、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月x日由分管各安全區(qū)域的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師進(jìn)行校舍（教室和公共區(qū)）安全隱患排查、整改，并實行“0”報告制度。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。
10、加強(qiáng)法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
三、存在的安全隱患
通過對小學(xué)拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、小學(xué)校點分散，給學(xué)校安全管理帶來諸多困難。校區(qū)內(nèi)（原鳳麓中學(xué)）教師宿舍房改賣給教師，現(xiàn)經(jīng)過多次買賣后房主變更，多為外地打工者居住，住戶在校園內(nèi)飼養(yǎng)寵物，隨意停車，給學(xué)校門衛(wèi)管理和校園安全帶來較大安全隱患。
2、校區(qū)教學(xué)樓、迪潤樓走道安有玻璃窗，無防護(hù)欄，雖經(jīng)過多次維修但還是時有玻璃脫落事故發(fā)生。
3、校本部周邊100米內(nèi)有多家麻將室在經(jīng)營，人員情況復(fù)雜，對上放學(xué)的學(xué)生有較大的安全威脅。
4、校園周邊經(jīng)常有幾個14—16歲的輟學(xué)生，多次威脅、勒索學(xué)生。
5、校門外個體商鋪林立，流動攤販多，占道經(jīng)營者多，給師生食品安全和交通安全帶來較大威脅。
四、今后工作打算
1、認(rèn)真貫徹落實各級政府和行政主管部門文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實力度，預(yù)防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開展普法、安全教育。建立和完善學(xué)校聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，深入開展“警校共建”活動，邀請法制副校長、干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護(hù)、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強(qiáng)師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調(diào)處突發(fā)事件。學(xué)校安全工作點多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解矛盾，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。我校將根據(jù)政府、街道辦、教育局統(tǒng)一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門開展校園周邊環(huán)境和治安專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所等進(jìn)行徹底的清理整頓，優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強(qiáng)校園安全系數(shù)。
學(xué)校自查報告8
為加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，提高食品安全衛(wèi)生意識，努力辦好 放心食堂 ，我校圍繞 四好、一滿意、一放心 ，通過強(qiáng)化制度建設(shè)、加強(qiáng)食堂管理人員和作業(yè)人員培訓(xùn)、嚴(yán)把食品采購和加工關(guān)，認(rèn)真落實食品留樣、索證索票、定期消毒和三防措施，注重過程和細(xì)節(jié)，確保落實到位，取得了一定成效。
本次縣食品藥品監(jiān)督局來我校檢查，主要指出兩個方面的問題：
1、防鼠設(shè)施不夠完善;
2、食用油有質(zhì)檢證明，但與實際使用的批次不相符。
針對以上情況，我校食堂食品安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的.自檢自查，并認(rèn)真進(jìn)行整改，現(xiàn)將自查整改情況報告如下：
學(xué)校食堂食品安全自查情況
1、組織制度建設(shè)
學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制，設(shè)立食堂安全管理人員，針對各項具體安全工作制定計劃明確責(zé)任。健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責(zé)任到人。定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應(yīng)急處理機(jī)制。
2、許可證情況
有餐飲服務(wù)衛(wèi)生許可證，實際經(jīng)營項目與許可范圍。
3、食品留樣
嚴(yán)格按要求進(jìn)行食品留樣，并有文字記載。
4、索票索證
本學(xué)期已對所有購買大宗物質(zhì)重新進(jìn)行了索票索證。
5、消毒和三防設(shè)施
有消毒制度和具體方法、措施，并安排有專人負(fù)責(zé)，三防設(shè)施尚需完善。
6、從業(yè)人員健康管理
學(xué)校食堂所有從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。學(xué)校已提前安排從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，并重新辦證。
學(xué)校自查報告9
按照上級部門的統(tǒng)一工作部署，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測辦法的通知》有關(guān)要求，對照義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)（試行），我校認(rèn)真做了自檢自查，現(xiàn)報告如下：
一、取得成績
首先，我校是老城區(qū)的公辦完全中學(xué)，其中初中部共有3個年級，學(xué)生222人，辦學(xué)規(guī)模符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)、運動、生活等區(qū)域劃分合理，滿足需要，有升旗臺、旗桿等，布局合理、符合規(guī)范要求；校園生活設(shè)施齊全，生均建筑、體育與綠化用地等均已達(dá)標(biāo)。校舍堅固，符合校舍抗震設(shè)防要求，校園內(nèi)無D級危房存在；圖書裝備、信息化裝備、實驗室及儀器配備、體育衛(wèi)生設(shè)備齊全符合省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
其次，我校按《義務(wù)教育國家課程設(shè)置實施方案》開齊開足各類課程，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極開發(fā)校本選修課程、舉辦學(xué)生運動會、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動，堅持學(xué)生每天體育活動時間不小于1小時；我校德育工作機(jī)構(gòu)健全，制度完善，德育實踐活動豐富，德育工作的針對性和計劃性強(qiáng)；教師職業(yè)能力、師德建設(shè)和師生比及心理健康和衛(wèi)生保健教師、音、體、美教師配備均已符合標(biāo)準(zhǔn)；我校還建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課、評課制度，形成課堂教學(xué)質(zhì)量常態(tài)分析與管理機(jī)制。
再次，學(xué)校建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，同時學(xué)校推行校務(wù)公開，定期召開校務(wù)會議，每學(xué)年至少召開一次教職工代表大會或教職工大會，落實校長全面負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教職工民主參與的內(nèi)部管理體制。實行人員聘用制、崗位責(zé)任制和考核獎懲制，教師績效工資制度完善；重視發(fā)揮家長委員會的作用，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理監(jiān)督；學(xué)校共青團(tuán)、少先隊及學(xué)生會、班委會等學(xué)生組織的作用充分發(fā)揮，學(xué)生自主管理機(jī)制健全，成效明顯；學(xué)校招生規(guī)范、分班均衡，學(xué)校有正確的教育質(zhì)量觀，學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度健全，不按學(xué)生成績進(jìn)行校內(nèi)和班級排名；學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制和師生安全教育制度，采取有效措施預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險、防范違法犯罪活動；學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，重視文化建設(shè)和特色建設(shè)，成效明顯。
最后，學(xué)校實行財務(wù)公開，實行校長負(fù)責(zé)制，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律，財務(wù)會計制度健全，財務(wù)管理規(guī)范。
二、存在問題
1、學(xué)校的學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量無法得到保障，導(dǎo)致教師富余。
2、學(xué)校音樂器材室、舞蹈器材室、美術(shù)準(zhǔn)備室和技術(shù)教室輔房等功能教室還不達(dá)標(biāo)。
3、學(xué)生體質(zhì)健康測試合格人數(shù)偏少。
三、努力方向
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。
2、積極尋求上級部門支持，配齊相關(guān)功能教室。
3、強(qiáng)化體育課的'監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校鍛煉不低于一小時的規(guī)定�？傊�，學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園建設(shè)、教師隊伍和教育裝備等方面都取得了一定成績。但由于各種主觀和客觀原因，學(xué)校在生源方面，和學(xué)生體質(zhì)健康方面及部分功能教室的配備等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
學(xué)校自查報告10
為了貫徹四川省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)危險化學(xué)藥品安全檢查的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，我校于20xx年8月31日對化學(xué)保管室所儲化學(xué)危險藥品進(jìn)行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
一、清查的具體情況
我�；瘜W(xué)藥品共有6類，其中危險化學(xué)品有5類14個品種，分別鋇鹽2個品種，銀鹽1個品種，強(qiáng)氧化劑2種，強(qiáng)酸2種，強(qiáng)堿2種，易燃單質(zhì)2種，易燃有機(jī)物3種。一般的化學(xué)藥品都能按照要求存放保管�；瘜W(xué)藥品采購、運輸手續(xù)齊全。
二、存在的問題：
1、易燃品、易爆品沒有專門的危險品柜存放，沒有加雙鎖，沒有雙人管理。
2、危險化學(xué)品沒有雙人管理。
3、沒有藥品使用登記記錄。
4、化學(xué)實驗廢液處理沒有記錄。
5、室內(nèi)沒有配滅火器、沙袋等應(yīng)急物品。
6、應(yīng)急醫(yī)藥品種和數(shù)量過少
7、綜合保管室門窗存在關(guān)閉不嚴(yán)等安全隱患。
8、部分實驗儲存柜變形
三、整改措施
1、馬上配齊滅火器、沙袋等應(yīng)急物品，修訂完善實驗事故應(yīng)急預(yù)案。采購相應(yīng)的應(yīng)急藥品，對綜合保管室門窗、實驗儲存柜進(jìn)行維修。
2、完善化學(xué)儀器室、實驗室的各種制度，且上墻公示。具體有《危險化學(xué)品管理制度》、《危險化學(xué)品使用制度》、《實驗室管理人員職責(zé)》、《儀器室管理人員職責(zé)》、《化學(xué)品使用登記制度》、《化學(xué)實驗應(yīng)急處理辦法》等。
3、建立使用藥品記錄、廢液處理記錄。
4、克服困難，加大實驗室投入，堅決落實安全管理責(zé)任，確保做到“四無一�！�，落實“五雙”管理制度。
5、明確任務(wù)，責(zé)任到人，學(xué)校對化學(xué)藥品的管理，實行問責(zé)制，誰主管誰負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題，一查到底�；瘜W(xué)儀器室、化學(xué)實驗室由青格勒老師具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處主管，檢查小組督促。
6、加大宣傳教育力度。組織師生開展化學(xué)藥品安全專項教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)師生的'安全意識和自我防范能力，確�；瘜W(xué)教師和實驗員全面掌握實驗技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程和安全防護(hù)知識。
今后的工作中，我校將繼續(xù)高度重視包括化學(xué)危險品安全在內(nèi)的各項安全工作管理，不絲毫懈怠，安全警鐘長鳴！
學(xué)校自查報告11
按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教體局就學(xué)校衛(wèi)生專項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求，通過專項整治，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校，衛(wèi)生安全是學(xué)校法人第一責(zé)任人的責(zé)任意識，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學(xué)校組織專班對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了相關(guān)檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：
一、學(xué)校商店食品衛(wèi)生
1、我們在接到文件后，及時傳達(dá)了文件精神，強(qiáng)化了學(xué)校商店食品衛(wèi)生意識，杜絕學(xué)校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作。
2、我們在檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)商店有三無食品。
3、強(qiáng)化管理，確保安全。學(xué)校商店食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校要求商店嚴(yán)把商品采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購商品。學(xué)校商店購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表。
二、活飲用水衛(wèi)生
我校生活飲用水，符合衛(wèi)生要求。
三、傳染病防治管理
學(xué)校是人口集中的場所，我校重視學(xué)生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的'觀念，積極行動，把預(yù)防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件
作為學(xué)校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應(yīng)迅速、控制有力、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，制定了《雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。利用了校報、廣播、墻報和專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，總體情況較好。通過自查自糾進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的衛(wèi)生安全防范意識。
四、克服不足，再上臺階
對照檢查標(biāo)準(zhǔn)，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管衛(wèi)生工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�存在一些不足，如硬件設(shè)施方面和先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距。今后，學(xué)校將以這次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校自查報告12
校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的必然選擇，是學(xué)校教育發(fā)展永恒的主題。校本培訓(xùn)作為推進(jìn)新課程的重要策略，作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要方法，其重要性日顯突出。
一、校本培訓(xùn)的保障措施
1.領(lǐng)導(dǎo)重視
教導(dǎo)處等職能部門人員組成校本培訓(xùn)小組，負(fù)責(zé)制定并落實校本培訓(xùn)工作計劃，定期召開工作經(jīng)驗交流會，調(diào)控校本培訓(xùn)工作進(jìn)程，并定時宣傳。學(xué)校校本培訓(xùn)工作有規(guī)劃、有布置、有總結(jié)、有督查。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課、評課，使領(lǐng)導(dǎo)還原為一名普通教師，縮短了領(lǐng)導(dǎo)與教師間的距離。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這種身先士卒的精神，大大鼓舞了全校教師，激發(fā)了教師自主參與教研活動的積極性。
2.培訓(xùn)經(jīng)費充足、條件充實、獎勵及時
為確保校本培訓(xùn)活動的正常開展，學(xué)校對新課程實驗研究給予經(jīng)費上的大力支持。學(xué)校大力支持、鼓勵教師外出學(xué)習(xí)、比賽、培訓(xùn)，學(xué)校盡努力提供一切便利條件，對外出學(xué)習(xí)、比賽、培訓(xùn)的教師報銷其有關(guān)費用并且還有外出補(bǔ)貼。定期購買各種教育及教學(xué)類書籍及各種音像資料，微機(jī)室、圖書室、閱覽室建設(shè)完善，并能及時上網(wǎng)，這樣就保證了教師培訓(xùn)工作的順利開展，使培訓(xùn)培訓(xùn)手段逐步走向多樣化，進(jìn)而逐步走向現(xiàn)代化。
二、校本培訓(xùn)的管理
1.完善校本培訓(xùn)制度
通過實踐，我校的校本培訓(xùn)制度做到了有章可循，初步建立了規(guī)范化工作機(jī)制，為形式多樣的校本培訓(xùn)活動提供了保障。
2.教師培訓(xùn)因人而異，分類培養(yǎng)
我們對所有教師的素質(zhì)提高目標(biāo)進(jìn)行階段性的分解，使處在不同發(fā)展水平的教師都能在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)階段性的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)定期召開師徒會議，了解、聽取師徒之間的教學(xué)活動情況。每學(xué)期都召開一次的青年教師教學(xué)展示活動。這樣，使青年教師在師傅手把手的指導(dǎo)下，迅速成長起來。
3.建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
學(xué)校建立每兩周一次的集中式校本培訓(xùn)制度要求全體教師每學(xué)期讀一本教育專著，做好讀書摘錄和筆記，鼓勵教師養(yǎng)成讀書思考的好習(xí)慣。
4.規(guī)范檔案管理
學(xué)校教導(dǎo)處對法規(guī)文件、培訓(xùn)方案、計劃、總結(jié)、教師培訓(xùn)檔案、規(guī)章制度等分類存檔。校本培訓(xùn)學(xué)科負(fù)責(zé)人做好培訓(xùn)過程記錄，各類集中學(xué)習(xí)有專門的檔案記錄。做到文字檔案和電子檔案同建。
三、校本培訓(xùn)的.實施
1.培訓(xùn)內(nèi)容
�。�1）師德培訓(xùn)。學(xué)校開展了“師德教育”活動，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。修改和完善《學(xué)校師德考評細(xì)則》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教師的職業(yè)道德行為。
�。�2）分層培訓(xùn)。教育的發(fā)展首先取決于教師的發(fā)展，教師專業(yè)素質(zhì)的提升是學(xué)校必需、首要的核心因素，我們通過校本培訓(xùn)促進(jìn)了教師的專業(yè)研修和發(fā)展，努力為教師搭建了學(xué)習(xí)和活動的平臺。
�、傩陆處熍嘤�(xùn)。新教師剛走向講臺，首先面臨的是如何站穩(wěn)講臺，為使新教師既能盡快適應(yīng)常規(guī)的工作，努力營造新教師成長氛圍，組織新教師進(jìn)行系統(tǒng)的校本培訓(xùn)。
其次由教導(dǎo)處落實培訓(xùn)內(nèi)容：基本功、怎樣備課、聽課、評課、怎樣進(jìn)行教學(xué)反思、新課程沙龍等，使新教師懂得教無規(guī)矩亂方寸。培訓(xùn)的形式靈活多樣，如：進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)，與新教師就教材的理解、方案的的預(yù)設(shè)、教學(xué)的實施等方面進(jìn)行互動。新教師當(dāng)堂完成課例的撰寫，再由教研組長作課例點評反饋。由教科處落實的培訓(xùn)的內(nèi)容有：怎樣寫案例、優(yōu)秀案例回放、教科研先進(jìn)個人經(jīng)驗介紹、怎樣寫教學(xué)論文、怎樣做課題研究等。使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)。
學(xué)校自查報告13
我校堅持在地區(qū)困境中謀發(fā)展，在常規(guī)工作中求質(zhì)量，以教學(xué)特色為抓手，以人文管理為靈魂，以校本研修為依托，彰顯“管理為本，質(zhì)量為先，創(chuàng)新為貴”三大特色。根據(jù)泰州市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估細(xì)則要求，我校認(rèn)真地作了自評，現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作自評情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、評估驗收組各位專家匯報如下：
一、以內(nèi)涵品質(zhì)為核心，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)外建設(shè)。
1、學(xué)�；厩闆r
我校始建于1956年，學(xué)校占地面積15250平方米，建筑面積10658平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班48個，在校學(xué)生2214人，教職工87人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。擁有較好的辦學(xué)條件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校精心安排，設(shè)有多媒體教室、計算機(jī)室、科學(xué)探究室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、校園廣播室等，各室在日常教學(xué)中發(fā)揮了很大的作用。
2、學(xué)校制定了切實可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實考核。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)分明。堅持召開教職工代表大會，并形成了制度，實行校務(wù)會議事制度，重大事項由校務(wù)會集體研究、集體決策，實行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。
3、近年來，學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃正在逐步完善，學(xué)校正在建設(shè)一幢新的綜合樓！近三年來，學(xué)校共投入教育經(jīng)費幾百萬元，用于環(huán)境整治，設(shè)備添置，設(shè)施改造等�；緦崿F(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)手段及辦公設(shè)備配套，也明顯改善了辦學(xué)條件，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
二、以隊伍建設(shè)為突破，構(gòu)建新型師資隊伍。
1、突出“師德”核心地位，進(jìn)一步提高了對廉潔從教、依法從教的認(rèn)識，緊緊圍繞師德規(guī)范，積極開展“教育為民活動”。對有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、私自推銷教輔用書等違規(guī)行為堅決實行師德考核一票否決制。將出勤情況作為績效考核的重要指標(biāo)，杜絕不遵守教學(xué)常規(guī)，隨意遲到、早退甚至?xí)缏毜痊F(xiàn)象發(fā)生。同時積極組織教師參加“陽光行動”以及各項扶危助困活動，主動關(guān)心留守兒童和外來務(wù)工人員子女，切實做好“特殊”學(xué)生群體的教育工作。
2、開齊、開足各類課程，尤其科學(xué)、信息教育、綜合實踐等課程，嚴(yán)格遵守學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不隨意增減課時或私自調(diào)課，不出現(xiàn)“空堂”現(xiàn)象。
3、以校本培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。
�、僮W(xué)習(xí)，建學(xué)習(xí)型師資隊伍。學(xué)校提高經(jīng)費保障，鼓勵教師積極參加各級各類學(xué)習(xí)活動，提升自身素質(zhì)。
�、谧ヅ嘤�(xùn)，建專業(yè)型師資隊伍。
�、圩ソ萄�，建立研究型師資隊伍。加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師利用多媒體課件教學(xué)和信息化備課，促進(jìn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的提高。
課題研究是學(xué)�？蒲泄ぷ鞯闹埸c，我校更是課題研究的積極單位，我校承擔(dān)了五個泰興市市級課題的研究工作，另外還有16個校級課題，基本實現(xiàn)人人有課題。已經(jīng)結(jié)題的四個課題，材料質(zhì)量較高，得到了市教研室的好評。
三、以教育管理為抓手，提升素質(zhì)教育與發(fā)展。
1、學(xué)校加強(qiáng)經(jīng)費管理，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律和收費行為，嚴(yán)格財務(wù)報支程序，認(rèn)真執(zhí)行收費公示制，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”的管理規(guī)定。有計劃地做好校園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備添置、更換、維護(hù)等工作。學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
2、學(xué)校積極申報“泰州安全教育實驗區(qū)”的相關(guān)工作，使用好學(xué)生安全教育平臺！學(xué)校安全辦指導(dǎo)師生創(chuàng)新安全教育形式。主要做到“三個結(jié)合”：一是將安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合，二是要把安全教育和法制教育有機(jī)結(jié)合，三是學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合。通過家長會、告家長書、校信通和家訪等形式，加強(qiáng)安全知識的宣傳，提升家長的安全意識，調(diào)動家長加強(qiáng)安全管理的主動性，保障學(xué)生的安全。
3、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍管理，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全少先隊、班隊組織，各班均實現(xiàn)“小組長輪換制，班干部競選制”。
4、學(xué)校嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，認(rèn)真貫徹減負(fù)精神，對照“六認(rèn)真”要求實施教學(xué)。加強(qiáng)“推門聽課”的力度，建立聽課、評課和課堂教學(xué)質(zhì)量定期和不定期的檢查制度。進(jìn)一步實施校本化作業(yè)，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
四、以專題教育為舞臺，彰顯農(nóng)村小學(xué)特色。
1、為促進(jìn)我校學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成，三年來，我校逐漸形成特色的'“五自五不”主題德育活動品牌，此項活動已經(jīng)深入師生心中�，F(xiàn)如今不論何時走進(jìn)我們學(xué)校，都會看到校園整潔，學(xué)生舉止文明。
2、學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。堅持兩操一課和“陽光體育”活動，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校每年舉行兩次運動會，同時面向全體學(xué)生開展了豐富多彩的趣味傳統(tǒng)體育活動項目。20xx年，我校更是被泰州市教育局和體育局聯(lián)合認(rèn)定為“泰州市首批陽光體育后備人才基地”！學(xué)校也多次被評為“泰興市體育工作先進(jìn)集體”。
五、以對外交流為平臺，打通現(xiàn)代化快道
為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，我校在市教育局的幫助下，積極與區(qū)域中心的泰師附小、襟江小學(xué)開展定向培訓(xùn)活動，選派中層干部與教師定期學(xué)習(xí)交流；同時與寧界小學(xué)、長生小學(xué)、橫垛小學(xué)開展交流活動，選派教師與對方交流兩年，從而促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)水平、教育教學(xué)理念的現(xiàn)代化，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
六、以現(xiàn)存問題為動力，追求學(xué)校更大發(fā)展。
學(xué)校目前正在穩(wěn)步發(fā)展，社會滿意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)�？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、校園面積還是不足，學(xué)生活動場地達(dá)不到規(guī)定標(biāo)。
2、學(xué)校師資力量不足，由于大批教師退休和外調(diào)進(jìn)城，學(xué)校教師隊伍年齡斷層、缺人現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
3、由于學(xué)校轄區(qū)地處三市結(jié)合部，學(xué)生多來源于欠發(fā)達(dá)農(nóng)村，學(xué)生留守現(xiàn)象極其嚴(yán)重，學(xué)校30%的學(xué)生屬于留守兒童，這些學(xué)生的生活缺少關(guān)愛、學(xué)習(xí)缺乏指導(dǎo)，家長配合學(xué)校教育的積極性不高。
針對以上問題，學(xué)校準(zhǔn)備從這樣幾個方面入手，以改變學(xué)校現(xiàn)狀：
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)校硬件建設(shè)
1、校園網(wǎng)絡(luò)全部覆蓋，以有效利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，使其服務(wù)于教育教學(xué)。
2、改善教師辦公條件，完善補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
3、保質(zhì)保量地完成新大樓建設(shè)及操場塑膠跑道工程，進(jìn)一步優(yōu)化校園文化環(huán)境。
�。ǘ⿵�(qiáng)化教育教學(xué)管理
1、課堂教學(xué)方面：總結(jié)出適合我校發(fā)展的隨堂課課堂模式，加大培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力，大力推進(jìn)常態(tài)課課改。
2、校本課程方面：結(jié)合本校實際，開發(fā)更適合的校本教材，并落實校本課程的使用和改進(jìn)。
誠然，學(xué)校工作，特別是農(nóng)村小學(xué)工作，是有很多困難的。但是我們將迎難而進(jìn)，以這次現(xiàn)代化學(xué)校評估為契機(jī)，不斷改進(jìn)工作方法，提升辦學(xué)水平，努力探求適合我校發(fā)展的成功之路，相信珊瑚小學(xué)的明天一定會更加輝煌，更加燦爛！
學(xué)校自查報告14
20xx-20xx年度落實課程計劃情況自查總結(jié) 學(xué)校課程本著"積極貫徹，科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)"的精神，按照《綿陽市義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和三臺縣教育體育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將我們的工作匯報如下：
一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促使理念轉(zhuǎn)變。
1、健全學(xué)習(xí)制度，讓新課程理念深入人心。我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究《課標(biāo)》，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，并且結(jié)合教學(xué)實際進(jìn)行實施，分析教師在自身教學(xué)中存在的問題與不足，制定出針對性的改進(jìn)措施。
2、開展校本培訓(xùn)，提高教師的學(xué)習(xí)意識。充分利用多媒體等校本資源，每周三定為學(xué)習(xí)日，對教師特別是老教師進(jìn)行信息技術(shù)的'培訓(xùn)。通過近一年的努力，年輕教師會自制課件和整合網(wǎng)絡(luò)各種教學(xué)資源，老教師會上網(wǎng)查詢資料，進(jìn)行一些簡單的電腦操作。
二、認(rèn)真落實課程方案，充分利用課程資源
1、嚴(yán)格按照國家課程方案、省定課程計劃和綿陽市義務(wù)教育課程設(shè)置方案，開齊課程，開足課時（一、二年級周課時26節(jié)、三—六年級周課時30節(jié)、七—九年級周課時34節(jié)），堅持“不增加課時，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)過程的管理。
2、嚴(yán)格遵守課程方案，節(jié)假日按照國家規(guī)定執(zhí)行。在學(xué)情調(diào)研中按等級評價學(xué)生。規(guī)范使用教輔資料，沒有違規(guī)征訂和使用教輔資料的現(xiàn)象。
3、對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評價。學(xué)校推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價。將學(xué)生的品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與實踐能力、審美與表現(xiàn)能力、運動與健康狀況等分類評價、分項表彰。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，由原來的接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鲗W(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生在不同的方面發(fā)展自己的特長。開設(shè)了多種活動興趣小組，書法小組、跳繩小組、紅歌小組等。
三、嚴(yán)格作息時間
1.學(xué)校每期除國家規(guī)定的節(jié)假日外，不更改學(xué)生在校的學(xué)習(xí)時間。
2.嚴(yán)格每日作息時間。小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間分別不超過6小時、7小時，每天睡眠時間分別不少于１0小時、9小時，每天體育鍛煉不少于1小時。走讀生早上到校時間，義務(wù)教育學(xué)生不早于8:00。住校生早上統(tǒng)一起床時間，初中不早于7:00；晚自習(xí)結(jié)束時間，初中不晚于21:00。
四、強(qiáng)化課程實施，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課程實施質(zhì)量和水平
1、開展課堂教學(xué)交流與研究活動。每位教師每學(xué)期必須上一堂教研課。上課后，及時進(jìn)行說課、評課，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足。
學(xué)校自查報告15
長期以來，我校食堂工作秉承公益性服務(wù)性安全性原則，抓平時、重細(xì)節(jié)，為辦人民滿意的學(xué)校發(fā)揮重要作用。為加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高我校食堂建設(shè)和管理水平，保障師生員工身體健康，我校根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財務(wù)管理的意見》、xx市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂財務(wù)管理的意見（試行）》等文件精神及《食品衛(wèi)生法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)條例，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，對學(xué)校的食堂工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密布署
每學(xué)期初，學(xué)校都會專門召開食堂工作會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責(zé)任，讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。后勤處負(fù)責(zé)具體落實，從人員、調(diào)入、設(shè)備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實，并定期召開食堂工作專門會議，學(xué)習(xí)上級文件，研究各階段落實措施。校級領(lǐng)導(dǎo)每天輪流到學(xué)生餐廳巡視，以便隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時給予指導(dǎo)，立即進(jìn)行改進(jìn)。
二、設(shè)施到位，操作規(guī)程
各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。
三、確保衛(wèi)生，有效監(jiān)督
食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發(fā)生，我們主要采取了以下措施：
1、食堂都能嚴(yán)格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應(yīng)急措施，工作人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。
2、采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營點的食品進(jìn)貨進(jìn)行統(tǒng)一采購，對采購的食品索取三證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告，進(jìn)出貨手續(xù)齊全，帳冊相符，并由吳朝雙同志負(fù)責(zé)。
3、每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒，健康衛(wèi)生。
4、建全各類安全衛(wèi)生制度以及進(jìn)、出貨招標(biāo)、檢查、驗收、登記、簽字制度，定期公布市場原料價格和進(jìn)行單菜核算。
5、建立群眾監(jiān)督機(jī)制，讓大家共同把好食品安全衛(wèi)生關(guān)。我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的膳管會，定期舉行碰頭會，監(jiān)督以收費標(biāo)準(zhǔn)、成本利潤控制、飯菜質(zhì)量、開支結(jié)構(gòu)為重點，行使對食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
四、保證伙食，以人為本
為維護(hù)師生的合法利益和身心健康，我校堅持公益性原則，按照非營利性要求，進(jìn)行食堂成本單獨核算，以保證食堂日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費收支平衡為目標(biāo)，合理確定供餐價格。
1、認(rèn)真按照省教育廳和市教育局的標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行對照檢查和改進(jìn)。
2、按照學(xué)校要求，后勤處起草并下發(fā)了《xx實驗小學(xué)食堂餐飲服務(wù)管理考核辦法》，由后勤處組織人員定期不定期地對食堂工作進(jìn)行檢查和考核，在考核中把食品、菜肴的價格、質(zhì)量、數(shù)量作為重點。
3、由于食品價格的上漲，學(xué)校采取部分補(bǔ)貼的辦法，以保證學(xué)生不因價格上漲而影響伙食質(zhì)量。
4、保證飯菜的數(shù)量和質(zhì)量，努力做到葷素合理搭配，品種豐富多樣，滿足學(xué)生身體健康成長的需要。
5、就餐價格實行最高限價，確保期末結(jié)余或虧損控制在學(xué)期營業(yè)額的4%以內(nèi)。
五、師生共建，文明食堂
1、充分調(diào)動學(xué)生積極性，把與學(xué)生的聯(lián)系形成一項制度，定期和不定期與學(xué)生伙管會、學(xué)生代表進(jìn)行座談、溝通，聽取意見，并做到有反饋，有措施，有改進(jìn)。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的.學(xué)生提供愛心營養(yǎng)餐，解決后顧之憂，幫助他安心學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校每天在用餐時間安排教師義務(wù)帶隊和進(jìn)行用餐管理，督促學(xué)生文明用餐，定期評選用餐文明班級。
4、食堂工作人員每年都進(jìn)行體檢和衛(wèi)生培訓(xùn)，按要求持證上崗，熱情服務(wù)，文明用語，做到服務(wù)程序化、操作規(guī)范化。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。
5、建立食堂財務(wù)和菜譜公開制度，財務(wù)實行每月一公示，菜譜實行每周一公示。
六、規(guī)范支出，完善機(jī)制
我校食堂實行包餐制供應(yīng)，向?qū)W生收取伙食費，嚴(yán)格按上級規(guī)定實行學(xué)期初預(yù)收、月末結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)伙食收入、期末結(jié)算的方法，多退少補(bǔ)。每月末，食堂以當(dāng)月供應(yīng)就餐次數(shù)、就餐人數(shù)、伙食標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在預(yù)收款中結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)xx月伙食收入。預(yù)收伙食費時，我校向?qū)W生和家長公布伙食費收取標(biāo)準(zhǔn)和計劃就餐次數(shù)；學(xué)期末以學(xué)生實際就餐次數(shù)和學(xué)期初就餐次數(shù)的差額為依據(jù)，向?qū)W生結(jié)算伙食費。我校定期將結(jié)算訂單在公示欄向?qū)W生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費，與學(xué)生同菜同價，按月收取，據(jù)實結(jié)算。
規(guī)范使用食堂的結(jié)余款，只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備，沒有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利，或以其它方式轉(zhuǎn)由學(xué)校用于非食堂經(jīng)營服務(wù)方面的支出。
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