大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及社會(huì)就業(yè)壓力的不斷加劇，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。以下是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀！
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇1
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件一：創(chuàng)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備
眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。
因?yàn)樗麄冮L期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運(yùn)營上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。
因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí)，來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn)；另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。（相關(guān)新聞：女孩辭工作開網(wǎng)店年賺20萬）
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件二：資金的準(zhǔn)備
巧婦難為無米之炊。有近一半的大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的攔路虎”。
沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。
創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的商業(yè)概念，是選擇債權(quán)作為資金來源還是選擇股權(quán)作為資金來源，你選擇什么東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創(chuàng)業(yè)的前期是否成功。
大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件三：技術(shù)和興趣
用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。因此，打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，一定要注意技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，吸引投資商手中的資金。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件四：個(gè)人能力
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)由簡人繁的過程，比如剛開始缺乏對(duì)市場的判斷力，那么就應(yīng)該從簡單的市場做起，從而積累經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生在技術(shù)上出類拔萃，理財(cái)、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”。
制訂縝密的計(jì)劃
所謂“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”，其實(shí)是完全建立在憑空臆測及想象之上的，既無前例可循又無經(jīng)驗(yàn)可依。話雖如此，除非你把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作好玩的嗜好，否則你一定要擬定一個(gè)非�？b翔詳實(shí)的計(jì)劃。一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱應(yīng)包括以下內(nèi)容：
①整體概念的陳述
創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子可能只有你一個(gè)人清楚，倘若有他人要給你提供財(cái)務(wù)或人事上的資源，這時(shí)你得要簡明扼要地說明你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。整體概念的陳述內(nèi)容應(yīng)包括創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子的介紹，以及對(duì)未來獲利潛能和可能風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估。
�、诋a(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容
產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容的描述應(yīng)涵蓋制造過程中的各項(xiàng)成本、名稱或所需的包裝，以及任何獨(dú)特或富有競爭力的有利條件。另外，計(jì)劃本身也要記錄產(chǎn)品或服務(wù)的保證措施，和別人要插足這行業(yè)時(shí)可能會(huì)遭遇的阻礙。
�、凼袌�
在確定“市場”的時(shí)候，必須考慮以下幾項(xiàng)內(nèi)容：大小、區(qū)隔、成長情形、獲利能力、地點(diǎn)、競爭、人口統(tǒng)計(jì)分析等。
典型的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃都要分析消費(fèi)者決定購買產(chǎn)品或服務(wù)的過程，及何人決定購買。當(dāng)你認(rèn)識(shí)未來消費(fèi)者的背景之后，你便能掌握價(jià)格的制定尺度及了解競爭的環(huán)境。除此之外，計(jì)劃內(nèi)容也要說明市場的特點(diǎn)，如銷售方式、市場循環(huán)性及政府的影響力等。
�、芨鞣N準(zhǔn)備工作的進(jìn)度表
要著手進(jìn)行計(jì)劃的關(guān)鍵在于，擬一份創(chuàng)業(yè)所需工作的執(zhí)行進(jìn)度表。這份執(zhí)行表應(yīng)詳載工作內(nèi)容、執(zhí)行時(shí)間，如果可行的話，還要列入計(jì)劃開始與結(jié)束的時(shí)間，以及各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人等。
�、葜苊艿念A(yù)算
任何創(chuàng)業(yè)預(yù)算都要特別考慮到兩個(gè)重點(diǎn)：現(xiàn)金流通以及財(cái)務(wù)困難的早期征兆。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇2
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備工作
首先是個(gè)人專業(yè)能力大學(xué)生要想到走出社會(huì)了我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是什么？然后有針對(duì)性的去作個(gè)人專業(yè)能力的準(zhǔn)備比如我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，我想畢業(yè)以后開個(gè)電腦維修部，那么你就必須有很專業(yè)的硬件知識(shí)以及過硬的維修電腦的能力
其次，就是要提前作好資金準(zhǔn)備大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期自己多沒有資金，因?yàn)樽约簞偞髮W(xué)畢業(yè)，還有用家里的吃家里的，所以根本談不上個(gè)人儲(chǔ)蓄（當(dāng)然大學(xué)生中也有畢業(yè)前就賺了很多錢的，但畢竟是少數(shù)），所以很多人都是靠家里接濟(jì)但家里一般都很難拿出一大筆資金供畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)使用的，那要怎么辦？我認(rèn)為 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金可以考慮貸款，可以幾個(gè)大學(xué)生合伙一起貸款，這樣的風(fēng)險(xiǎn)要小得多，創(chuàng)業(yè)失敗后不致于造成家里很大的經(jīng)濟(jì)壓力
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇是一種學(xué)問 大學(xué)生沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以創(chuàng)業(yè)起來只能與自己所學(xué)的專業(yè)掛鉤比如學(xué)電腦硬件的畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目適合選擇開電腦維修部，而學(xué)電子網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)畢業(yè)后就適合一家網(wǎng)店（如在淘寶網(wǎng)開網(wǎng)店），而學(xué)機(jī)械的可以嘗試搞一家機(jī)械加工廠，學(xué)電子的可以搞一家電子配件零售店等等...總之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇要盡量與自己所學(xué)的專業(yè)對(duì)口這樣 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率才會(huì)更高很多畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗，就是不會(huì)遵守這一原則
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)切忌盲目跟風(fēng)現(xiàn)在的很多網(wǎng)站上、電視廣告上都有很多的創(chuàng)業(yè)加盟項(xiàng)目比如交納加盟費(fèi)多少后可以開什么店做什么加工廠可以年賺幾十萬甚至幾百萬等等...千萬不要相信這些廣告，如果你聽信了，遲早會(huì)害死你大學(xué)畢業(yè)生不是什么創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都適合你做的同樣的項(xiàng)目可能適合他但不適合你，所以一定要結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和條件去選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，而不是聽廣告說這個(gè)那個(gè)賺錢，就去加盟但你要明白，每個(gè)人都想創(chuàng)業(yè)，但為什么那么多人失敗？你想在市場競爭中取勝而生存下來，唯一的條件就是你要具備同行所不具備的優(yōu)勢(shì)，而這個(gè)優(yōu)勢(shì)正是市場所需要的所以切記： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇一定不要跟風(fēng)和聽信廣告的一面之辭
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的具體實(shí)施
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一旦確定以后，一定要有計(jì)劃的去實(shí)施但在實(shí)施時(shí)應(yīng)重點(diǎn)考慮如下幾個(gè)問題：
1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)一定要預(yù)備足夠的周轉(zhuǎn)資金大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于缺乏社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，容易沖動(dòng)投資投資時(shí)未考慮到創(chuàng)業(yè)初期業(yè)務(wù)不會(huì)太好，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資金很難一下子就回收回來，如果不預(yù)備充足的周轉(zhuǎn)資金，很有可能會(huì)因?yàn)樯詈退娮饨馃o以為繼而選擇破產(chǎn)，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗一定要作最壞的打算所以創(chuàng)業(yè)初期不宜全部投資，應(yīng)該少投資一部分，觀察進(jìn)展，如果進(jìn)展順利，就可以投資了
2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施時(shí)一定要充分調(diào)查了解市場
很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是以技術(shù)能力作為籌碼，而容易忽略市場的因素其實(shí)市場因素比技術(shù)來得更重要你的技術(shù)實(shí)現(xiàn)再好，但市場反響不好或根本就不需要，那么你的技術(shù)是一文都不值的
這里有一個(gè)故事講的是古時(shí)候一個(gè)農(nóng)民有三個(gè)兒子，有一天農(nóng)民將三個(gè)兒子都派出去學(xué)習(xí)技藝三年后三個(gè)兒子都學(xué)成歸來大兒子學(xué)的是騎射，射飛起來的麻雀都彈無虛發(fā)，所以他將來可以做一個(gè)將軍二兒子學(xué)會(huì)了兵法，將來可以當(dāng)軍師而三兒子學(xué)會(huì)了殺龍的本領(lǐng)，這個(gè)本領(lǐng)聽起來很訛人，但實(shí)際上呢？由于根本就沒有龍，所以這個(gè)本領(lǐng)沒有他發(fā)揮作用的市場，所以最后學(xué)會(huì)殺龍的三兒子只能跟著他老爸繼續(xù)做農(nóng)民了
這個(gè)故事的含義是：創(chuàng)業(yè)的人不要太注重技術(shù)面，而要事事關(guān)心市場面，技術(shù)是為市場服務(wù)的只有市場接受，你的技術(shù)才有市場，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才可能成功
3.注意競爭對(duì)手競爭對(duì)手可能是原來的老對(duì)手，也可能是新出現(xiàn)的對(duì)手，不管是什么時(shí)間產(chǎn)生的，你一定要注意其動(dòng)態(tài)比如要注意對(duì)手的產(chǎn)品和服務(wù)有什么優(yōu)勢(shì)，自己的有什么劣勢(shì)，然后不斷改進(jìn)自己的劣勢(shì)，提高自己，這樣才能在競爭中立于不敗之地
四、總結(jié)：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是任重而道遠(yuǎn)，創(chuàng)業(yè)可不是那么容易成功的，一定要作好充分的準(zhǔn)備，作好準(zhǔn)備失敗的思想準(zhǔn)備，這樣的成功機(jī)率反而更高些。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇3
開文話“話滄�！�
當(dāng)我用“滄桑”形容韓文輝的時(shí)候，他似乎有些無奈，他的經(jīng)歷讓他對(duì)這兩個(gè)字有了更多的理解。其實(shí)韓文輝還很年輕，有理想，有激情，有干勁，更有一副開闊的胸懷�？伤麉s有許多同齡人沒有的“滄�！痹捳Z：
“事實(shí)往往就是滄桑的，不管成功者還是失敗者。創(chuàng)業(yè)者首先應(yīng)該學(xué)會(huì)品味創(chuàng)業(yè)路上的酸甜苦辣，這樣才能保證自己天天快樂，每個(gè)人都是一個(gè)苦行者，我們選擇的不同，我們的經(jīng)歷就不同。只是成功者一般做演講的時(shí)候把滄桑的部分戲劇化或是刪掉而已，咱們看到的才都是積極的一面�！�
這些被成功與失敗錘煉過的話語被韓文輝笑著稱為“純草根感悟”。其實(shí)，對(duì)我們很多創(chuàng)業(yè)這來說，每走一步都是“滄桑”的。當(dāng)成功的光環(huán)套裝身上的時(shí)候，那些曾經(jīng)的“滄桑歷程”就被不知不覺的淡化了。也只有偶爾談起是才會(huì)唏噓不已。
但他強(qiáng)調(diào)自己不是滄桑的人，很多朋友都喜歡跟他聊天，即使有什么煩惱，一聊天就什么都沒了。
中國不缺人才
韓文輝認(rèn)為，中國最不缺人才了。他說，“中國人的聰明全世界人公認(rèn)的”，“中國最缺的是人才的匹配機(jī)制與人才資源的整合”。當(dāng)初加入中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)就是基于這種思想，并且希望自己的幫扶措施能起到“蝴蝶效應(yīng)”，扶持大學(xué)生初期的創(chuàng)業(yè)過程，授之于魚不如授之于漁，教會(huì)他們創(chuàng)業(yè)的方法，最終使他們能夠真正的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。
由于中國現(xiàn)在的教育跟社會(huì)的需求有一定的脫節(jié)，大學(xué)生要正確的認(rèn)識(shí)自己，不能眼高手低，一開始就認(rèn)定自己的一匹“千里馬”。 俗話說“知人者智，自知之明”，希望伯樂相中自己這匹“千里馬”，也要自己是“千里馬”才行。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇4
近年來，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)越來越難，一方面是因?yàn)楫厴I(yè)生數(shù)量越來越多，集中性地進(jìn)入就業(yè)市場，導(dǎo)致人才供應(yīng)量始終處于快速增長態(tài)勢(shì)；另一方面則在人才的市場需求并沒有快速增長，創(chuàng)造大部分就業(yè)崗位的中小企業(yè)數(shù)量雖然在增長，但死亡率也越來越高，僅有很少的一些企業(yè)在融資方面獲得了突破，大部分中小企業(yè)的資金鏈處于比較緊張的狀態(tài)，創(chuàng)業(yè)環(huán)境也并未得到多少改善，導(dǎo)致就業(yè)崗位的增長遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上就業(yè)人群的增長速度。
一項(xiàng)準(zhǔn)備：確立目標(biāo)與熟悉經(jīng)營常識(shí)
創(chuàng)業(yè)初期，有必要樹立一些階段性目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)看一些經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)書、營銷書，對(duì)公司經(jīng)營的流程和基本性的東西要有個(gè)了解，同時(shí)了解一些創(chuàng)業(yè)案例、熟悉一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)是有必有的。比如《贏道：成功創(chuàng)業(yè)者的28條戒律》（清華大學(xué)出版社）、《我的成功可以復(fù)制》等。
二項(xiàng)準(zhǔn)備：啟動(dòng)資金籌措與后續(xù)資金來源安排
資金成為很多創(chuàng)業(yè)者的攔路虎，而對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來講，尤其是家庭不富裕、背景資源單薄者，如果沒有借助小本生意積累起用于創(chuàng)業(yè)的資金，往往都能想想創(chuàng)業(yè)或者說說創(chuàng)業(yè)而已。如果是將父母的積蓄拿來用于創(chuàng)業(yè)，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相當(dāng)大�！囤A道：成功創(chuàng)業(yè)者的28條戒律》一書的作者鄧超明曾對(duì)崛起于草根階層的企業(yè)家有個(gè)總結(jié)，也即大部分背景資源與融資渠道不暢的創(chuàng)業(yè)者，在獲得創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金方面基本上都是依靠自己的努力，通過做一些項(xiàng)目或者到公司上班幾年，從而贏得第一桶金，很少有從家中拿錢者。除開那種家道殷實(shí)的情況。
三項(xiàng)準(zhǔn)備：市場開發(fā)和客戶資源
對(duì)于創(chuàng)業(yè)來講，最重要的其實(shí)都集中在市場推廣方面，需要快速突破，做到一定的現(xiàn)金回籠，不斷把創(chuàng)業(yè)的步伐向前推進(jìn)才有可能。如何實(shí)現(xiàn)首批客戶的開發(fā)幾乎可以決定企業(yè)的生死存亡，而往往也是首批客戶就可能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。如何打開僵局，主要是在推廣與客戶攻關(guān)上做足文章。具體怎么做，《贏道：成功創(chuàng)業(yè)者的28條戒律》一書中針對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的營銷制定了詳細(xì)的解決方案，并列了一些成功的案子，值得參考學(xué)習(xí)。而像《營銷管理》、《搶單》等專業(yè)的營銷著作，對(duì)于做好營銷工作也具備不小的參考價(jià)值。
一句話，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，需要多看多學(xué)，同時(shí)需要把一切可以利用的資源都挖掘出來。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇5
01
首先我想說的是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)第一大準(zhǔn)備是資金，資金對(duì)于大學(xué)生真的是一個(gè)很大的難關(guān)，資金要保證公司的前期中期以及應(yīng)對(duì)突發(fā)原因的應(yīng)急資金，這方面一定要充足。
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另外大學(xué)生在資金充足的前提下，要做的準(zhǔn)備就是團(tuán)隊(duì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的缺點(diǎn)就是經(jīng)驗(yàn)很少，成功率很低，所以團(tuán)隊(duì)更是非常的重要，如果前期準(zhǔn)備不好一個(gè)完善的團(tuán)隊(duì)很難的。
03
還有就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要有一個(gè)整體的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，要把整個(gè)公司的過程要體現(xiàn)在紙上，做到心中有數(shù)，沒有規(guī)劃就是沒有方向
04
最后我想說的是，請(qǐng)教處理出現(xiàn)問題的情況，然后進(jìn)行預(yù)防，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在公司任職很多年的人出去創(chuàng)業(yè)都難以成功，原因就在于創(chuàng)業(yè)的一些尖銳的問題自己找不到，所以大學(xué)生可以在前期去請(qǐng)教一些有資歷的人，讓他們給予寶貴的意見。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇6
開展教育與培訓(xùn)課程。
你可以利用自身所學(xué)的專業(yè)和優(yōu)勢(shì)，聯(lián)系一些權(quán)威的人物，比如說你的老師或者你的師哥師姐什么的，讓他們跟你一起開展一些心理學(xué)、教育學(xué)或者醫(yī)學(xué)等方面的教育與培訓(xùn)課程，也是可以收獲蠻多的。
建立家教服務(wù)中心。
作為一名大學(xué)生，肯定能夠勝任指導(dǎo)中小學(xué)生的作業(yè)與教學(xué)等方面的工作，所以你可以尋求志同道合的同學(xué)們一起組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后聯(lián)系本市內(nèi)的一些重點(diǎn)中小學(xué)的老師尋求合作，這樣你就不愁找不到可以培訓(xùn)的學(xué)生了。
做設(shè)計(jì)爭取拿到訂單。
如果你是設(shè)計(jì)方面的人才，那你還可以爭取做一些設(shè)計(jì)，比如說包裝設(shè)計(jì)，或者服裝設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品做成樣品后，尋求一些廠商洽談，看有無合作的可能。若是有人看中你的設(shè)計(jì)才華的話，你也可以依靠這個(gè)來創(chuàng)業(yè)。
可以做一些外包業(yè)務(wù)。
如果你可以經(jīng)常出去跑的話，那你還可以專門成立一個(gè)小分隊(duì)，負(fù)責(zé)跑一些外包業(yè)務(wù)的，這樣不僅有人跑，還有人做，就能夠?qū)⒛愕年?duì)伍很好的運(yùn)作起來。不過做外包業(yè)務(wù)也挺累的，要堅(jiān)持得下去才行。
考慮去擺一下地?cái)偘伞?/p>
如果你覺得自己沒有以上這幾方面的能力，這個(gè)時(shí)候你還可以單獨(dú)依靠自己一個(gè)人去擺一下小攤，這個(gè)時(shí)候不要求你有多高的資金，也不要求你有多大的能耐，就主要能吃苦耐勞就好了。
可以做一下網(wǎng)絡(luò)營銷。
如果你是學(xué)市場營銷或者網(wǎng)絡(luò)營銷方面的專業(yè)，這個(gè)時(shí)候你還可以考慮做一個(gè)網(wǎng)站，或者開個(gè)網(wǎng)店或者微店等，反正你可以先找那種不用壓貨的產(chǎn)品來做，這樣有訂單的時(shí)候再發(fā)貨，就不需要什么成本了，也是可以考慮的。
選擇創(chuàng)業(yè)方向的技巧
�。�1）大型不如小型
大型項(xiàng)目運(yùn)行后，單位成本低，技術(shù)基礎(chǔ)強(qiáng)，容易形成支柱產(chǎn)業(yè)，但資金需求量大，管理經(jīng)營難度大。國家政府、金融財(cái)團(tuán)是大型項(xiàng)目的投資主體；而一般的投資者，哪怕你已是百萬富翁，只要是做民間性質(zhì)的投資，就應(yīng)選擇投資小、見效快、技術(shù)難度系數(shù)低的投資方向。近年來，發(fā)展最快的民間投資項(xiàng)目種類千差萬別，經(jīng)營方式無奇不有，但上千萬的大項(xiàng)目卻是寥若晨星，少得可憐。
�。�2）重工不如輕工
重工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石，輕工業(yè)卻是發(fā)展的龍頭。重工業(yè)投資周期長、耗資多、回收慢，一般不是民間資本角逐的領(lǐng)域而是國有企業(yè)一統(tǒng)天下。無論是生產(chǎn)加工，還是流通貿(mào)易，經(jīng)營輕工產(chǎn)品尤其是消費(fèi)品，都有風(fēng)險(xiǎn)小、投資強(qiáng)度小、難度小、容易在短期內(nèi)見效的優(yōu)點(diǎn)，因此特別適合于民間資本。
�。�3）日用品不如食品
民以食為天，中國有聞名世界的飲食文化。千家萬戶須一日三餐，逢年過節(jié)、婚喪嫁娶，食品市場是十分龐大而持久不衰的，而且政府除了技術(shù)監(jiān)督、衛(wèi)生管理外，對(duì)食品業(yè)的規(guī)模、品種、布局、結(jié)構(gòu)，一般不加干涉。食品業(yè)投資可大可小，切入容易，選擇余地大，而一般的生活用品市場顯然就沒有這么多優(yōu)勢(shì)。因此，許多民間企業(yè)家樂此不疲。近些年來，從健力寶、娃哈哈，到各種名煙好酒，新崛起的投資大亨大都以食品領(lǐng)域?yàn)槭住?/p>
�。�4）男人不如女人
西方商界有句口頭禪：做女人的生意，掏女人的腰包。市場調(diào)查早已表明，社會(huì)購買力70％以上是掌握在女人手中。女人不但執(zhí)掌著大部分中國家庭的“財(cái)政大權(quán)”，而且相當(dāng)部分商品是由女人直接消費(fèi)的。高檔時(shí)裝、鞋帽、名貴首飾、化妝品，無不是女人的世界。就是彩電、冰箱之類，也要設(shè)計(jì)得迎合女人的口味。所以，你若在消費(fèi)品領(lǐng)域投資，無論是生產(chǎn)還是銷售，把你的客戶定向于女人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)。
�。�5）大人不如小孩
小孩代表未來，獨(dú)生子女在中國已成為一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象，因此中國的兒童消費(fèi)品市場是很有特色的。在零售食品、日用品方面，很大一部分是兒童消費(fèi)品的市場。生活日用品基本是由成人購買，成人的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和心理相對(duì)穩(wěn)定，所以市場需求相對(duì)缺乏彈性。兒童消費(fèi)品市場彈性大，隨機(jī)購買力強(qiáng)，加上兒童容易受廣告、情緒、環(huán)境的影響，向這種市場投資，不失為一種明智的選擇。尤其要看到，在中國，滿足了小孩的需求，在很大程度上就是滿足了他們父母的需求。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇7
不能只靠良好的愿望，還要接受科學(xué)的教育——“我兒子從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后，先在國有企業(yè)工作，后來又到了外資企業(yè)，現(xiàn)在自己創(chuàng)業(yè)，搞風(fēng)險(xiǎn)投資。我這個(gè)當(dāng)爸爸的很是擔(dān)心，畢竟創(chuàng)業(yè)不是件簡單的事�！比涨�，在中華職教社舉辦的“科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下的中國創(chuàng)業(yè)教育”懇談會(huì)上，中華職教社專家委員會(huì)委員蔣乃平不無憂慮地說。
但是，“所有的學(xué)生都適合創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)就是自己做小老板嗎？”清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任祁金莉拋出的問題，成為懇談會(huì)上的焦點(diǎn)。
盲目創(chuàng)業(yè)成功率較低
近年來，創(chuàng)業(yè)教育逐漸在各高校開展起來。創(chuàng)業(yè)的誘惑讓一些高校畢業(yè)生心動(dòng)。
中國科大電子信息專業(yè)畢業(yè)的林青畢業(yè)時(shí)就選擇了和同學(xué)一起辦一家公司設(shè)計(jì)軟件�！拔液芸旌蠡诹恕Ｎ覀兌贾恢谰幊�，卻不了解市場需求，更不用說金融、工商、管理這些創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)了�！币荒旰螅智嗖坏貌恍婀尽柏舱邸薄�
像林青一樣，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子并不少見。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%至3%。
“創(chuàng)業(yè)這件事情，只有良好的愿望不行，還要看實(shí)際。不是人人都能創(chuàng)業(yè)，也不是人人想創(chuàng)業(yè)都能成功，真正創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生比例較低，成功的比例就更低了。一方面是創(chuàng)業(yè)教育缺失，另一方面和當(dāng)前的制度環(huán)境及人的特點(diǎn)也有關(guān)系�！北本┏鞘袑W(xué)院黨委書記劉林說。
祁金莉則更加直接地表達(dá)了她對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解：“創(chuàng)業(yè)并不是人人都當(dāng)老板，辦公司是創(chuàng)業(yè)，直接就業(yè)去開創(chuàng)自己的事業(yè)天地，這也是創(chuàng)業(yè)�！�
“就比如我的一個(gè)學(xué)生做了某品牌華東地區(qū)的業(yè)務(wù)主管，他雖然是打工者，但他從銷售一步步走上來，是職業(yè)生涯的上升過程，也是他人生的創(chuàng)業(yè)過程。”浙江萬里教育集團(tuán)董事長徐亞芬說。
“也許，我應(yīng)該先接受一些科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育，而不是什么都沒準(zhǔn)備好就盲目創(chuàng)業(yè)。”林青開始反思創(chuàng)業(yè)受挫的教訓(xùn)。
形成尊重創(chuàng)業(yè)的氛圍
萬磊畢業(yè)于東南大學(xué)，畢業(yè)后回到北京家中，投過上百份簡歷，但都高不成低不就，有的單位他去實(shí)習(xí)了幾天就嫌薪水太低或者沒有發(fā)展前景就放棄了，久而久之他對(duì)找工作失去了信心，索性天天在家玩游戲。
“這些學(xué)生被稱為‘啃老族’，他們覺得生存不是危機(jī)，從來沒有研究過自己發(fā)展的問題�！崩罴胰A說，“這是創(chuàng)業(yè)教育的缺失。如今，人們已經(jīng)由過去的生存是第一需要轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的發(fā)展是第一需要，發(fā)展中最重要的就是能否在工作、事業(yè)上有所建樹�！�
原勞動(dòng)和社會(huì)保障部創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姚春生認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)教育中最關(guān)鍵的應(yīng)該是幫助創(chuàng)業(yè)者找到自己的優(yōu)勢(shì)和位置，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造性，同時(shí)通過他們的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，引領(lǐng)更多的勞動(dòng)者融入到市場競爭中，營造出全民創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。
“至少要在校園里形成尊重創(chuàng)業(yè)的氛圍，讓創(chuàng)業(yè)精神成為校園文化的主流。學(xué)生走上工作崗位后，這種創(chuàng)業(yè)精神會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)�！眲⒘终f。
創(chuàng)業(yè)教育也要講科學(xué)
12個(gè)人的小班，討論式上課，任何學(xué)生都可以在老師講課中隨時(shí)提問，學(xué)生自己做設(shè)計(jì)、寫論文……在英國考察時(shí)，徐亞芬對(duì)英國的教學(xué)方式羨慕不已。把這些教育模式帶回萬里教育集團(tuán)后，徐亞芬明顯看到了學(xué)生的變化：“從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生的演講能力、溝通能力有了明顯的強(qiáng)化。這是創(chuàng)業(yè)能力的最初表現(xiàn)，我們已經(jīng)在他們的意識(shí)里播下了創(chuàng)業(yè)精神的種子�！�
“這是創(chuàng)業(yè)教育的第一層次，即讓學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)�！崩罴胰A說，“第二層次是知識(shí)性教育，除了金融、工商、管理等方面的知識(shí)，還要組織他們開展創(chuàng)業(yè)的模擬實(shí)驗(yàn)，開展類似‘挑戰(zhàn)杯’的興趣大賽，讓學(xué)生積極參與。第三層次是創(chuàng)業(yè)職業(yè)教育，即為具有創(chuàng)業(yè)潛能的人提供類似MBA的.教育，培養(yǎng)出一批能夠成為未來創(chuàng)業(yè)者的企業(yè)家，一批通過創(chuàng)業(yè)可以帶動(dòng)其他人就業(yè)的企業(yè)家�！�
“當(dāng)一個(gè)人就業(yè)的時(shí)候，他已經(jīng)是一個(gè)勞動(dòng)崗位的創(chuàng)造者或者叫自我雇傭者，當(dāng)他還能給其他人創(chuàng)造崗位時(shí)，就更為可貴了。通過這樣分層次的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)出的人才才能符合國家發(fā)展的需要，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育的科學(xué)發(fā)展�！崩罴胰A說。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇8
近些日子，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成了最熱門的話題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，雖然現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的例子不是很多，但是敢于邁出這一步，跳出老路，就已經(jīng)具備了敢于挑戰(zhàn)的企業(yè)家精神。
高中和高中以前，確實(shí)只能用一句話來形容當(dāng)時(shí)眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學(xué)，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西，眼界開闊了不少。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)怎么創(chuàng)業(yè)他們改變了以前我對(duì)創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
那我們團(tuán)隊(duì)的熱情所在就是為自己學(xué)校的同學(xué)們貢獻(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。具體而言，因?yàn)樯虾＠砉ご髮W(xué)是一所總體偏向理工人才培養(yǎng)的大學(xué)，會(huì)有比較多的理工科學(xué)生感覺資源的相對(duì)匱乏如果他們想去深入了解英語知識(shí)，提高日常口語水平。我們作為外語學(xué)院的學(xué)生，有學(xué)習(xí)英語上的切身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，也很熟悉學(xué)校的外語學(xué)習(xí)資源的部署配置，因此在這種條件下，我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語，找到優(yōu)質(zhì)資源的學(xué)生打造一本信息手冊(cè)的創(chuàng)新念頭。
然而我們知道創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)把一個(gè)好的想法變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式�！眲�(chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。
就像高中化學(xué)書上舉的一個(gè)投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準(zhǔn)方向，球是不會(huì)投進(jìn)籃筐的;你光瞄準(zhǔn)方向而沒有把握好力度，球同樣進(jìn)不了籃筐;只有當(dāng)你既瞄準(zhǔn)了方向又有合適的力度，你才可以將球投進(jìn)籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關(guān)知識(shí)才可能創(chuàng)業(yè)成功。
在創(chuàng)新的過程中，最大的體會(huì)便是的的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會(huì)不斷地出現(xiàn)，打斷我們創(chuàng)新計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。其中就包括小組的內(nèi)部意見不一致，學(xué)校的實(shí)現(xiàn)層面的困難等等。 但是我們會(huì)越挫越勇，因?yàn)樵谧灾鲃?chuàng)業(yè)方面，有許多成功人士。比如，聯(lián)想集團(tuán)老總柳傳志，華為的創(chuàng)始人任正非，他們的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)可以用幾個(gè)簡單的詞來概括，即勤奮、堅(jiān)持、創(chuàng)造力、情商、使命和機(jī)遇。
因此，對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生來說，勤奮和堅(jiān)持是必不可少的。四年的大學(xué)生活中，我們要時(shí)刻保持對(duì)生活的期待與熱情，對(duì)周圍事物的好奇心，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，再從實(shí)踐中獲得培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇9
據(jù)北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心1月最新公布的調(diào)查顯示： 靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生約占當(dāng)年高校統(tǒng)計(jì)的未就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的50%。
該調(diào)查說，現(xiàn)在國內(nèi)出現(xiàn)了一種不可忽視的大學(xué)生就業(yè)形式，就是大學(xué)生畢業(yè)后不辦理派遣手續(xù)，直接到不要戶口和檔案關(guān)系的單位就業(yè)，或選擇自由職業(yè)。在北京工作的應(yīng)屆和往屆大專以上學(xué)歷的20萬外地生源中，相當(dāng)一部分人沒有北京戶籍或居住證。由于過去未將這部分畢業(yè)生的就業(yè)單位統(tǒng)計(jì)在就業(yè)率內(nèi)，所以常常將這種非就業(yè)組織、非單位就業(yè)的形式稱為靈活就業(yè)。
20xx年，北京高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長，共有本專科(高職)畢業(yè)生、畢業(yè)研究生約15.5萬人，比2004年增加約3萬人，增幅25%。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)專家表示：“國家提倡和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，應(yīng)先做好4項(xiàng)準(zhǔn)備�！�
首先，要對(duì)個(gè)人的創(chuàng)業(yè)條件進(jìn)行分析，制定自己的職業(yè)生涯計(jì)劃，比如是定位在“給別人打工”，還是定位在“給自己打工”；同時(shí)看自己是否具備未來的老板氣質(zhì)和心理素質(zhì)，比如承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力、創(chuàng)新的能力、決策的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二，要做好市場調(diào)查和分析，準(zhǔn)確掌握市場信息，做好市場預(yù)測，建立經(jīng)營思路，設(shè)計(jì)市場進(jìn)入策略。
第三，要學(xué)會(huì)理財(cái)，對(duì)經(jīng)營項(xiàng)目的投資、籌資、成本、收益等作出可信的測算，學(xué)會(huì)常用的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。
第四，撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書文字要簡練，以說明問題為準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)清晰，使投資人能隨時(shí)查到所關(guān)注的事項(xiàng)。
“一般來說，大學(xué)一年級(jí)時(shí)，年輕人就應(yīng)接受職業(yè)價(jià)值觀方面的教育，開始了解自己的興趣、特長和專業(yè)背景，為今后選擇創(chuàng)業(yè)、確定職業(yè)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)�！北本└咝．厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的韓春光老師介紹，大二、大三的學(xué)生應(yīng)通過參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)專業(yè)的社會(huì)需求和發(fā)展前景深入了解，根據(jù)實(shí)踐中自我適應(yīng)度的反饋信息，反思和調(diào)整自己的職業(yè)取向，初步確定出與自己能力相吻合的職業(yè)選擇。如果選擇的職業(yè)需要更高一級(jí)的學(xué)位，那么就應(yīng)當(dāng)確定讀研；大四的時(shí)候就要確定出自己的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，并開始付諸實(shí)施。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇10
隨著我國、我省對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的不斷出臺(tái)，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生踏上創(chuàng)業(yè)征程。當(dāng)他們面臨創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，卻有太多的膽怯和退縮，不了解市場、不懂管理、不懂經(jīng)營，這一切都成了難題。今年，我省高校將有13900名大學(xué)生畢業(yè)。眼下，畢業(yè)已臨近，該如何打好創(chuàng)業(yè)的第一仗，不使自己在一開始就陷入困境，為此記者走訪了有關(guān)專家
先歷練攢足資本再創(chuàng)業(yè)
“我投了幾十份簡歷，都石沉大海，沒有一點(diǎn)兒音信，我不想繼續(xù)這樣煎熬了，我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，給自己找一條出路�！薄拔也幌肟磩e人的臉色，我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板�！�
西寧市城西區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)中心主任、城西區(qū)就業(yè)培訓(xùn)中心主任李志強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)聽到剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生說這樣的賭氣話。對(duì)于創(chuàng)業(yè)，李志強(qiáng)有自己獨(dú)到的見解。李志強(qiáng)說，有些孩子由于找工作碰壁，或者找的工作不理想，往往還沒有考慮成熟，就去開店、辦公司，最后十有八九鎩羽而歸。
“剛畢業(yè)的大學(xué)生最好根據(jù)自身情況來選擇就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)。”李志強(qiáng)說，剛畢業(yè)的大學(xué)生一沒有資本，二沒有經(jīng)驗(yàn)，三沒有人脈，難以在市場中立足；另外，大學(xué)生剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，大多數(shù)花的是家里的錢，他們對(duì)錢的來之不易這點(diǎn)體會(huì)不深�！皠倓倓�(chuàng)業(yè)的大學(xué)生拿著父母的錢到處"散"的事經(jīng)常有，但如果他們?cè)谏鐣?huì)工作了幾年，體會(huì)到錢的來之不易，再去創(chuàng)業(yè)時(shí)，他們會(huì)倍加珍惜自己手里的資金，會(huì)把每一分錢花在該花的地方。畢竟一出校門就創(chuàng)業(yè)成功的人是少數(shù)。”李志強(qiáng)說。
建議：剛畢業(yè)的大學(xué)生最好先到社會(huì)歷練，做足知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、人脈等各方面準(zhǔn)備，同時(shí)瞄準(zhǔn)社會(huì)所需要的服務(wù)和商品，制定自己的創(chuàng)業(yè)方向。另外，若選擇創(chuàng)業(yè)僅僅是羨慕做小老板，不用給別人打工看臉色，而不是出于強(qiáng)烈的自主創(chuàng)業(yè)的愿望，恐怕在創(chuàng)業(yè)路上飛不遠(yuǎn)�！叭绻X得自己性格不適合創(chuàng)業(yè)，就業(yè)也是很好的選擇�！崩钪緩�(qiáng)說，從公司基層做起，一步一步努力，也有可能成為崗位乃至業(yè)界的佼佼者，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
不要迷信熱門
由于缺乏對(duì)市場的認(rèn)識(shí)，剛畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者很可能把眼光盯向那些所謂的熱門。聽說軟件生意很火爆，就想開發(fā)軟件；看見加盟連鎖賺錢，就決定加盟。
李志強(qiáng)說，如果在清楚地了解市場近期前景，投入又不太多的情況下，做“熱門”并非不可行，但是，一定不要盲從，不要美化前景，沖動(dòng)投入。李志強(qiáng)認(rèn)為：趕“熱門”，是大多數(shù)投資失敗的人的通病，看到別人做什么賺了錢，自己也跟風(fēng)。真正成功的創(chuàng)業(yè)者，對(duì)待“熱門”反而很理智，他們將更多的精力和時(shí)間花在發(fā)現(xiàn)商機(jī)，尋找“冷門”上，從而成為搶先進(jìn)入市場、在市場占領(lǐng)一席之地的人。
建議：盡量尋找那些有市場需要或有某種潛在需要，又沒人做的事情。研究人們生活中還有哪些不便，能不能通過某種服務(wù)或產(chǎn)品解決人們生活中的不便。
眼高手低要不得
今年3月初，幾名剛畢業(yè)的大學(xué)生找到李志強(qiáng)，希望能進(jìn)入城西區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)中心�！把鄹呤值�，沒有短期、中期發(fā)展目標(biāo)，一張口便要做到世界五百強(qiáng)，要收購大公司�！焙蛶酌蛩銊�(chuàng)業(yè)的大學(xué)生談話后，李志強(qiáng)這樣總結(jié)。
李志強(qiáng)說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中，最忌諱的就是眼高手低。有人覺得自己不做則已，一做就要做大，還有的人剛剛創(chuàng)業(yè)，就覺得自己是老板了，就想雇多少多少職員，自己則只負(fù)責(zé)管理和規(guī)劃。眼高手低和不能親力親為，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，會(huì)在很大程度上導(dǎo)致失敗。
建議：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，首先要放平心態(tài)，要做好短期、中期、長期規(guī)劃，一步一個(gè)腳印前進(jìn)，而不是僅憑一腔熱血，設(shè)定一些摸不著、不切實(shí)際的目標(biāo)。
了解市場有備而戰(zhàn)
對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，機(jī)會(huì)似乎處處都有，機(jī)會(huì)又似乎無處可尋。其實(shí)，關(guān)鍵還在于，當(dāng)你想進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)域時(shí)，你對(duì)它的現(xiàn)狀了解多少，你對(duì)它的前景又能預(yù)測多少，你是不是正確評(píng)估了自己的能力。有些人手頭有了一點(diǎn)錢，又或者聽別人談到某個(gè)商機(jī)，就想干一番事業(yè)。但是，如果缺乏信息指導(dǎo)，又不做詳細(xì)的市場調(diào)查，而只是在網(wǎng)上隨便查查或者憑空想象，沒有可靠的數(shù)據(jù)支持、充分的市場調(diào)研、分析，結(jié)果往往是一場空。李志強(qiáng)說，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期，在項(xiàng)目的選擇上要謹(jǐn)慎，多掌握市場動(dòng)態(tài)，多了解行業(yè)信息，多走出家門，多跑跑市場，不要紙上談兵。
建議：不打無準(zhǔn)備之仗。而這種準(zhǔn)備，很大程度上來自于創(chuàng)業(yè)者對(duì)市場的了解�！绊�(xiàng)目的選擇很重要。現(xiàn)在行業(yè)之間的競爭非常激烈，初次創(chuàng)業(yè)者可以選擇一些彌補(bǔ)社會(huì)和大型企業(yè)缺位的行業(yè)，錯(cuò)位發(fā)展。”李志強(qiáng)說，當(dāng)你想要做某個(gè)項(xiàng)目或者進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，最好能摸清這個(gè)項(xiàng)目或者行業(yè)的現(xiàn)狀，分析、預(yù)測它的前景，要對(duì)自己進(jìn)入這個(gè)行業(yè)或者做這個(gè)項(xiàng)目的成本做一個(gè)清楚的評(píng)估，不要盲目行事。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要準(zhǔn)備哪些 篇11
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
一、要主動(dòng)適應(yīng)
社會(huì)不是為你而造的，要去適應(yīng)它。與其抱怨社會(huì)環(huán)境不好，不如換個(gè)心態(tài)，每一次危機(jī)就是一種轉(zhuǎn)機(jī)，每一次變化就意味著機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)的變化始終保持興奮，才是創(chuàng)業(yè)的良好心態(tài)。大學(xué)生不要把精力放在憤世嫉俗上。
二、有危機(jī)意識(shí)
不管自己有再強(qiáng)的實(shí)力，或者多么的自信滿滿，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們都應(yīng)該清楚明白的一點(diǎn)是，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要有危機(jī)意識(shí)。不光是創(chuàng)業(yè)的最初，就從自 己開始跨入大學(xué)的那一天起，就應(yīng)該給自己壓力，知道自己擔(dān)負(fù)了多少東西，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。所以在創(chuàng)業(yè)之前要做好充足的準(zhǔn)備，包括心理準(zhǔn)備和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的 準(zhǔn)備，才能有雙保險(xiǎn)。
三、有市場意識(shí)
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會(huì)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)像猛虎撲食一樣把它抓��；市場意識(shí)聽起來像是空泛的大道理，然而它確實(shí)是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。大學(xué)校園不應(yīng)該成為困住大學(xué)生的象牙塔，大學(xué)生理應(yīng)分出一部分精力加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，主動(dòng)地分析市場。
四、要擺正心態(tài)
如果一旦想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，就要立刻轉(zhuǎn)變心態(tài)，知道自己應(yīng)該做什么，要盡快從學(xué)生到社會(huì)職業(yè)人的快速過度和轉(zhuǎn)變，這一角色的成功轉(zhuǎn)換對(duì)你的創(chuàng)業(yè)很有幫助，我們都知道“心態(tài)決定成敗”，所以只有內(nèi)心真正的改變了，才有可能成功。
五、有創(chuàng)新意識(shí)
市場競爭是針鋒相對(duì)的，與其在針鋒相對(duì)中拼個(gè)你死我活，不如求新求變。從這種競爭中跳出來，不但自己輕松，而且效果更好。一個(gè)人的成功是需要能夠走一步看兩步的，要不斷開闊眼界求發(fā)展。
六、要堅(jiān)定信念
一旦決定創(chuàng)業(yè)，就要給自己充足的信心，信念一定要堅(jiān)定，要讓自己能夠走下去，在面對(duì)成功和失敗，以及路上的困難的時(shí)候，一定要保持一顆平常心。
學(xué)會(huì)制訂成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
（1）創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略及規(guī)劃
每個(gè)具有競爭優(yōu)勢(shì)的公司都會(huì)有一套優(yōu)秀的戰(zhàn)略。創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略是在創(chuàng)業(yè)資源的基礎(chǔ)上，描述未來方向的總體構(gòu)想，它決定著創(chuàng)業(yè)企業(yè)未來的成長軌跡以及資源配置的取向。創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)非創(chuàng)業(yè)階段戰(zhàn)略的不同在于，它主要包括創(chuàng)業(yè)企業(yè)的核心能力戰(zhàn)略和企業(yè)定位。核心能力戰(zhàn)略是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的根本戰(zhàn)略，它不僅決定著創(chuàng)業(yè)企業(yè)能否存續(xù)，而且決定著創(chuàng)業(yè)企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)成功地跨越和進(jìn)一步發(fā)展。而企業(yè)定位則包括創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品定位和創(chuàng)業(yè)市場定位，它決定著創(chuàng)業(yè)企業(yè)能否成功地進(jìn)入并立足市場，進(jìn)而拓展市場。
反觀中國許多創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在不缺乏創(chuàng)業(yè)資本也不缺乏創(chuàng)業(yè)技術(shù)的情況下，往往只是因?yàn)槿狈?zhǔn)確的創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略而使企業(yè)走向夭折。公司的發(fā)展，穩(wěn)健永遠(yuǎn)比成長更重要，因此要有馬拉松式創(chuàng)業(yè)的覺悟。規(guī)劃目的是達(dá)到目的的程序，包括進(jìn)度時(shí)刻表等，并盡量列出任何可能會(huì)影響到規(guī)劃的情況，考慮好調(diào)整、應(yīng)變的措施。
�。�2）市場分析
市場分析，包括目標(biāo)情況、市場容量和發(fā)展趨勢(shì)以及競爭對(duì)手的優(yōu)勢(shì)分析。你的想法在市場上能否奏效？這個(gè)市場的發(fā)展有多快？你的目標(biāo)市場是誰？美國公司和中國公司在理念上有很大的差別，其中一點(diǎn)就是，中國的公司總是認(rèn)為，它需要向每一個(gè)人提供自己的產(chǎn)品和服務(wù)才能夠獲得成功，而美國和歐洲的公司則會(huì)認(rèn)清自己的目標(biāo)市場，然后為特定的目標(biāo)市場提供專門的服務(wù)。所以，建議大家在計(jì)劃書中一定要明確指出你們的目標(biāo)市場？這樣在執(zhí)行時(shí)會(huì)比較容易，你能夠針對(duì)你的目標(biāo)市場展開你的營銷活動(dòng)和促銷活動(dòng)。
例如，某公司生產(chǎn)了一種新型椅子，專門針對(duì)大家庭的市場，這種椅子使得這種家庭清潔起來十分方便。于是他們?cè)诖_定目標(biāo)市場時(shí)，就提出一個(gè)問題，在美國的城市里有多少4個(gè)孩子以上的大家庭？通過調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)在鹽湖城等4個(gè)城市擁有。于是這個(gè)公司把它的產(chǎn)品主要向這4個(gè)城市推出，結(jié)果非常成功。你的競爭者也是必須要考慮的因素之一，他們?cè)谧鍪裁�？他們的主要客戶是誰？他們是否在盈利？
�。�3）營銷計(jì)劃
市場營銷計(jì)劃應(yīng)包括產(chǎn)品和服務(wù)、定價(jià)、管理、促銷等幾個(gè)方面。你如何將這些產(chǎn)品和服務(wù)遞交到客戶手中呢？例如，如果你面對(duì)的客戶是消費(fèi)者，那么你就要注重廣告；如果你面對(duì)的客戶是企業(yè)，你就要注重銷售人員。在這里，最重要的是如何制定價(jià)格。對(duì)于新創(chuàng)公司來講，公司是否盈利在很大程度上取決于你的產(chǎn)品定價(jià)。
�。�4）機(jī)會(huì)及風(fēng)險(xiǎn)
你一定要選擇你有經(jīng)驗(yàn)的和你所喜愛的工作，同時(shí)必須注意你所選擇的事業(yè)本身必須有發(fā)展前途、前景可觀。如果你所選擇的行業(yè)本身效益不佳，你就需要重新研究確定想進(jìn)入的行業(yè)。在前景不妙的行業(yè)內(nèi)你很難成功。即使是你所熟悉的行業(yè)，你是否有獨(dú)到的見地？你是否發(fā)現(xiàn)了別人尚未看到的商機(jī)，這對(duì)你的成功十分重要。同時(shí)，必須預(yù)測你的風(fēng)險(xiǎn)有多大？風(fēng)險(xiǎn)來自各個(gè)方面，有市場風(fēng)險(xiǎn)，也有執(zhí)行計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)。在計(jì)劃書中你不僅要一一列出這些風(fēng)險(xiǎn)，還要告訴閱讀者面對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)你會(huì)做出哪些反應(yīng)，要根據(jù)不同風(fēng)險(xiǎn)制定出不同方案。
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