[薦]失敗的經(jīng)歷作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的失敗的經(jīng)歷作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

失敗的經(jīng)歷作文 篇1

　　無(wú)論你多么希望，每人一生的經(jīng)歷都不會(huì)像早晨初升的太陽(yáng)那樣自然、美好而又溫暖�？隙〞�(huì)有那么一些小小的挫折圍繞著你，困擾著你，但不用擔(dān)心，只要有足夠拼的毅力與言出必行的精神，這些只是勝利的前奏罷了。

　　他自己也記不清這是第幾次失敗了，和上次一樣，眼前自制的機(jī)器人在亂舞一番后就勇敢地結(jié)束了自己的生命，“像這樣的作品，怎么交給老師參賽�！彼�咕噥了一聲，扔掉手中的遙控器，停留在額角持久不落的汗珠隨動(dòng)作而滑落。午后的風(fēng)中帶著點(diǎn)陽(yáng)光的氣息，卻不能撫平少年心中波濤洶涌的大海。煩躁的情緒像魚(yú)一般在他身體里流動(dòng)，他開(kāi)始痛恨這些失敗，痛恨自己這個(gè)“笨”腦子。他想不明白自己為什么嘗試了那么多次沒(méi)一次成功，甚至有時(shí)會(huì)更糟。退賽？一想到女老師充滿信任溫和的目光，他搖了搖頭。目光卻不經(jīng)意轉(zhuǎn)到了墻角，那里，堆著他失敗的作品。起身走過(guò)去拿起一個(gè)已經(jīng)布滿塵埃的機(jī)器人，他差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。他還記得這個(gè)“蔚藍(lán)1號(hào)”是如何翻著跟斗翻進(jìn)水杯的。還有這兩個(gè)，猜石頭剪刀布卻總是出同樣的。還有還有，這一個(gè)……那一個(gè)……微笑不自覺(jué)爬上了他的嘴角，他想起來(lái)，這些“失敗品”也和自己有過(guò)愉快的經(jīng)歷。而且對(duì)比一下，每一次都比前一次更有進(jìn)步了點(diǎn)，或多或少，總是有的。想起以前那個(gè)面對(duì)電路組裝一竅不通的男生，他猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長(zhǎng)很多了。每一次失敗的經(jīng)歷都是下一次嘗試的`老師，是可貴而值得珍惜的。

　　自顧自地一笑，他又拉過(guò)椅子，開(kāi)始新的試驗(yàn)與嘗試。他相信自己能成功，重要的是堅(jiān)持。這次沒(méi)有成功，下一次我能做得更好！午后的少年就如此被重新喚回了斗志，希望開(kāi)始燃燒。他告訴自己：失敗也是一種美好的經(jīng)歷，它鼓舞你，激勵(lì)你再次拼搏。

　　成功必然是令每個(gè)人歡喜的力量與結(jié)果。但在追求成功的同時(shí)也請(qǐng)不要忽略你曾經(jīng)的失敗。它們畢竟也陪伴過(guò)你，證明了你的成長(zhǎng)，何嘗不是美的呢？

失敗的經(jīng)歷作文 篇2

　　我仰望著天空，欲哭又止�！�—題記

　　唉！一聲長(zhǎng)嘆。

　　我是一位五年級(jí)的小學(xué)生，職位是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，可我……失，職，了！那次期末考，我自以為非常滿意的考試，迎來(lái)了我驕傲自大的懲罰。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)血紅兩位數(shù)擺在了我的面前：86分。我心中一陣晃搖，耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶里閃著金光，好像一不小心，就會(huì)落下來(lái)一樣。一個(gè)個(gè)鮮鮮紅紅的叉叉，像劍一般刺痛著我的心，我閉上眼睛，感覺(jué)自己像鉛一樣沉重，淚，從臉頰上“跑過(guò)”，涼颼颼的。

　　回到家，我把書(shū)包一扔，跑到房間，鎖上門(mén)，撲到床上，痛苦不堪。不知過(guò)了多久，哭聲漸弱，濤浪停息，整個(gè)世界，都靜了。

　　床濕了，眼干了，喉啞了，不愉快的，都甩掉了。

　　我一出門(mén)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“怎么了？眼睛怎么跟兔子似的？”我一聲不吭，從牙縫里憋出來(lái)的字，怎么也說(shuō)不清，只能呆若木雞的站在那，不知所措。

　　失敗，什么時(shí)候都會(huì)有的！重要的是要勇敢的'去面對(duì)，戰(zhàn)勝自己，相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。

失敗的經(jīng)歷作文 篇3

　　失敗乃成功之母。

　　歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。

　　記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義�？粗�同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。

　　記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，她望著我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的'心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì)有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯(cuò)的！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”

　　這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。

失敗的經(jīng)歷作文 篇4

　　期末考試是一個(gè)幾乎令所有學(xué)生聞風(fēng)喪膽的“龍卷風(fēng)”，哪怕有一點(diǎn)疏忽也會(huì)造成重大損失，更不用說(shuō)我在考試中犯了可怕的錯(cuò)誤，在那次可怕的“龍卷風(fēng)”中，我只考了89.5分，堪稱“書(shū)航最低紀(jì)錄”。

　　當(dāng)我剛看成績(jī)時(shí)，全身仿佛不受控制，定在那里跟一個(gè)木頭人一般，完全傻眼了，真心希望這是幻覺(jué)。只可惜事實(shí)就是無(wú)法改變的，真是“不忍直視”啊！

　　驚訝了片刻，我開(kāi)始在記憶的'相冊(cè)中尋找考試的題目，看看自己的中招的“陷阱”在哪里，再分析失誤原因。

　　“噢！我知道了，肯定是那題要寫(xiě)字母，我寫(xiě)成數(shù)字了！粗心的老病又犯了，真是早不到，晚不到，偏偏這個(gè)時(shí)候到��！”我恍然大悟�！跋麓挝乙欢ㄒ�把粗心這個(gè)害蟲(chóng)趕出我的身體！”我在心里暗下決心，我要努力！

　　有句古話說(shuō)的好“失敗是成功之母”，這次的失敗，是為了迎來(lái)下一次更好的成功！雖然失敗的滋味不好受，但是它卻是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)樗�給了我誰(shuí)也給不了的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)！

失敗的經(jīng)歷作文 篇5

　　那天中午，我走在回家的小路上。寒冷的風(fēng)從我臉上刮過(guò)，讓我懂得了臉被刀割是什么滋味。

　　我看著手里的那張?jiān)嚲怼�—那張帶著我的名字，分�(jǐn)?shù)以“7”開(kāi)頭的試卷。仿佛卷子上那多得讓人發(fā)抖的鮮紅的大叉像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊地包住我，痛得讓我不敢呼吸。眼前浮現(xiàn)出同學(xué)嘲笑我和老師的氣憤的神情，還有父母那“恨鐵不成鋼”的悲傷與憤怒。同桌的那句“你知道嗎？你已經(jīng)不是那么聰明了，你已經(jīng)很笨了！哈哈哈……”像回放機(jī)一樣在我耳邊不斷地響起，我很傷心。

　　回到家，把試卷已經(jīng)改好并發(fā)下來(lái)的消息告訴了父母，他們笑瞇瞇地問(wèn)我：“試卷呢？”我把卷子交給他們，我不敢抬頭看他們的表情，但我很明顯地感覺(jué)到了他們的心情變得十分糟糕。

　　隨后，爸爸很憤怒地把我拎到陽(yáng)臺(tái)上，讓我反省這次考試失誤的原因。我抬起頭，看著天，努力不讓淚水流下。這時(shí)，我忽然想起了考試的前一天，明知將要考試的.我在電腦前拼命玩游戲。那時(shí)，媽媽還特意叮嚀我要復(fù)習(xí)，而我只是在玩電腦，根本沒(méi)把媽媽的叮嚀聽(tīng)進(jìn)去，還回了她一句“你不用瞎操心了吶！我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的吶。”媽媽嘆了口氣，又搖了搖頭。

　　現(xiàn)在，我恨自己太迷戀電腦，恨自己不成鋼。我走到飯桌前，搬了張椅子，坐了下來(lái)。媽媽給我添了碗飯，爸爸用平靜的語(yǔ)氣問(wèn)我：“知道失誤的原因了嗎？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蔷统燥埌伞！�

　　坐在椅子上，吃著飯，想著本可以避免的失誤，忍了許久的淚水開(kāi)始慢慢地流了下來(lái)。

失敗的經(jīng)歷作文 篇6

　　在我們這個(gè)豐富多彩的世界里，有成功，有失敗。失敗雖然令人懊惱，但是，有了失敗，才有可能會(huì)有成功。

　　寒假里，媽媽想讓我去老家的戲院里表演葫蘆絲。一聽(tīng)這個(gè)消息，我驚慌起來(lái)：就我那點(diǎn)兒破技術(shù)，就算參加了，也會(huì)丟臉的！在媽媽的再三強(qiáng)迫下，我才勉強(qiáng)同意了。

　　我在家里加緊時(shí)間練習(xí)，擔(dān)心記不住樂(lè)譜，每天都提心吊膽的'，希望那天不要來(lái)臨。可它還是來(lái)了。我來(lái)到戲臺(tái)上，一看:好多人��！如果失敗了，多丟人哪！于是，退堂鼓在心中打得“噼里啪啦”響：不行啊!不行��！我好害怕�。∽罱K，膽怯壓倒了勇氣，我漸漸驚慌害怕起來(lái)：“爺爺，人太多了，我不行哪!”“不行！”我害怕地鉆到了后臺(tái)，可憐兮兮地看著爺爺：“求求你，我好害怕!”爺爺嘆了一口氣，只好領(lǐng)我下臺(tái)了。

　　下臺(tái)后，我看到了一張張熟悉的面龐，向我投來(lái)的是一道道異樣的目光，對(duì)我發(fā)出的是無(wú)數(shù)聲責(zé)備又失望的質(zhì)問(wèn)。我羞得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　在后來(lái)的幾天里，我一直很失落，朋友家人對(duì)我的態(tài)度日漸冷淡，我傷心極了。

　　在一天晚上睡覺(jué)時(shí)，我突然有一個(gè)念頭：我以后一定要堅(jiān)持練習(xí)，直到能將譜子背下來(lái)為止！于是，我便準(zhǔn)備實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，也對(duì)家里人說(shuō)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“我相信，只要堅(jiān)持，就一定能夠成功的!”我也變得自信起來(lái)了。

　　轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的譜子早已背得滾瓜爛熟了。有一天，學(xué)校要開(kāi)展一個(gè)“迎六一，達(dá)人秀”的活動(dòng)。我一聽(tīng)就來(lái)勁了，主動(dòng)向班長(zhǎng)報(bào)名。我一直期盼著那天的到來(lái)。終于，在一天早上我們要去表演了。

　　“一號(hào)選手上場(chǎng)！”隨著老師的一聲聲報(bào)幕，多位選手都表演了，他們的樂(lè)曲演奏的使人仿佛來(lái)到了仙境一般，使人如癡如醉，如夢(mèng)如幻。

　　“五十號(hào)選手趙渭華上場(chǎng)！”聽(tīng)到這句話，我心里一下子緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句話：“在做任何事情時(shí)都不要緊張，緊張就會(huì)造成膽怯，膽怯也就會(huì)造成失敗�！毕氲竭@兒，我漸漸放松起來(lái)了。在演奏的每一分每一秒我都在努力的去盡量放松。過(guò)了一會(huì)兒，一曲終了，我向大家投去了微笑，教室里立刻響起一片響亮的掌聲。我激動(dòng)地走回了座位，頓時(shí)熱淚盈眶，心里仿佛被陽(yáng)光暖化了一般，興奮的不得了。

　　回到家中，我把事情告訴了媽媽，媽媽笑容可掬地對(duì)我說(shuō):“孩子，你成功了！你戰(zhàn)勝了膽怯！”我并不驕傲，因?yàn)�，我要把自豪留給下次！

　　我要感謝那次失敗。正是因?yàn)橛辛耸�敗，我才能夠成功。失敗是成功之母，這句話一直被我銘記在心。

失敗的經(jīng)歷作文 篇7

　　我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有一次的失敗深深刻在我的心中。

　　那是一次英語(yǔ)期末考試，我滿懷自信地坐在座位上，看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽(tīng)力的開(kāi)始，我拿起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到第三題時(shí)，一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)？完全聽(tīng)不懂，再聽(tīng)一遍吧！這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽(tīng)不懂，完蛋了！算了，跳過(guò)吧，要報(bào)下一題了。可是我再要去聽(tīng)時(shí)，下一題已經(jīng)報(bào)完了，不行，不能再去想了。只好聽(tīng)著錄音寫(xiě)完下面幾題。寫(xiě)好了聽(tīng)力部分，我毫無(wú)精力地再寫(xiě)幾題后，又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò)，可怎么也想不起來(lái)，頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目，可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。

　　考試完畢后，我失落地走在路上，已經(jīng)徹底崩潰了！媽媽見(jiàn)了我悶悶不樂(lè)的'樣子，應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧！媽媽也不再說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭安慰我。

　　星期一拿成績(jī)單的時(shí)候，果然不出我所料，老師喊著我的成績(jī)：“郭獻(xiàn)煒——90！”

　　那次的失敗，是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯(cuò)，從此，也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。

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