分析初二備戰(zhàn)中考各科策略
初三一年的學(xué)習(xí)不僅僅只是學(xué)習(xí)，這既是一種能力的體現(xiàn)，也是你成為一個(gè)誠(chéng)信，有目標(biāo)，有理想，有規(guī)劃，對(duì)自己和父母負(fù)責(zé)的人的必經(jīng)之路，要懷揣著這樣的信念，踏踏實(shí)實(shí)地享受初三學(xué)年的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，才能邁進(jìn)理想高中，最終收獲傲人的喜悅和成就!
時(shí)間方面安排：
1.初二暑假開(kāi)始為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補(bǔ)習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。
2.每天給自己列一個(gè)計(jì)劃表，好好利用暑假的時(shí)間。
3.時(shí)間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。
平時(shí)學(xué)習(xí)和生活方面：
1.課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，回家后能爭(zhēng)取給自己1-2小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間。
2.誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的考分，切忌千萬(wàn)不要提前做學(xué)校里考的各個(gè)區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提前做過(guò)的卷子分?jǐn)?shù)漂亮，但缺乏了臨考時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，中考往往會(huì)失利!
新初二各科沖刺學(xué)習(xí)計(jì)劃
數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí)：
對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。
初二數(shù)學(xué)所學(xué)的.部分，占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換 初中物理，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在初一學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。
初二的代數(shù)主要分兩部分來(lái)講：式和函數(shù)。
初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來(lái)，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要么提前培養(yǎng)；要么在初二學(xué)習(xí)上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。
另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。
初二這一年，之所以說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個(gè)原因是：一門(mén)新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。
物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn)：
物理這門(mén)學(xué)科，入門(mén)很快，但真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)決不能忽視：
很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的都學(xué)到新三了，會(huì)感覺(jué)初中英語(yǔ)沒(méi)什么，認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了，記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有，假期要看三部英文版的電影。學(xué)習(xí)要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)、定量、定期，并做好學(xué)習(xí)筆記。
語(yǔ)文要重視多讀多寫(xiě)：
讀對(duì)寫(xiě)的影響是很大的。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書(shū)、抄好詞好句積累。在讀書(shū)的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語(yǔ)書(shū)上抄，否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書(shū)成習(xí)慣。另外多練筆寫(xiě)日記，讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái)，思考整理，寫(xiě)成周記或日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，日積月累，寫(xiě)作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫(xiě)真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。
家長(zhǎng)們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。
初二學(xué)習(xí)方法：凸透鏡成像規(guī)律 實(shí)驗(yàn)剖析
目的：研究凸透鏡成像具有什么特點(diǎn)？
猜想：根據(jù)問(wèn)題回答，加上“可能”二字。
器材：光具座（相當(dāng)于白紙、直尺、固定座）、蠟燭、火柴、凸透鏡、光屏。
主要過(guò)程：依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上，調(diào)整三者的中心在同一高度上，凸透鏡固定在光具座中點(diǎn)處，移動(dòng)蠟燭到較遠(yuǎn)處，通過(guò)移動(dòng)光屏承接到像，記下物距和像距；再移近蠟燭，移動(dòng)光屏承接到像。多實(shí)驗(yàn)幾次，記下數(shù)據(jù)。
結(jié)論：物體在凸透鏡2倍焦距外，成倒立縮小的實(shí)像；物體在凸透鏡焦距和2倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像；物體在凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi) 初一，成正立放大的虛像。（用光路圖理解，特別三條特殊光線的應(yīng)用）
質(zhì)疑：1.凸透鏡的焦距和光具座的長(zhǎng)度有何要求？答：在10cm—20cm之間，大于40cm.
2.實(shí)驗(yàn)中有時(shí)光屏無(wú)法找到像，有那些原因？答：其一，選用的凸透鏡的焦距太大（或光具座的長(zhǎng)度相對(duì)太小，）無(wú)法接到像；其二，蠟燭焰心、凸透鏡中心和光屏中心三者不在同一高度上；其三，蠟燭和光屏放在了凸透鏡的同一側(cè)；其四，蠟燭放在焦點(diǎn)上或焦點(diǎn)以內(nèi)。（4點(diǎn)）
3.實(shí)像的特點(diǎn)和成因？答：能用光屏承接，是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的。
初二物理學(xué)習(xí)方法分享：“電壓、電阻”學(xué)習(xí)口訣
1.電壓表
電壓表，測(cè)電壓，電路符號(hào)圈中V.
測(cè)誰(shuí)電壓跟誰(shuí)并(聯(lián))，“+”進(jìn)“-”出勿接反。
通常先畫(huà)連電路，最后添加電壓表。
量程選用3V，0.1伏一小格。
量程選用15V，一小格為0.5(V)。
2.探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律
串聯(lián)電壓之關(guān)系，總壓等于分壓和，U=U1+U2.
并聯(lián)電壓之特點(diǎn)，支壓都等電源壓，U1=U2=U.
3.電阻
導(dǎo)體阻電叫電阻，電阻符號(hào)是R.
電阻單位是歐姆，歐姆符號(hào)Ω。
決定電阻三因素，長(zhǎng)度、材料、橫截面(積)。
不與電壓成正比，電流與它無(wú)關(guān)系 初一。
受到影響是溫度，通常計(jì)算不考慮。
4.變阻器
滑動(dòng)變阻器
使用滑動(dòng)變阻器，改誰(shuí)電流跟誰(shuí)串。
一上一下連接線，關(guān)鍵是看連下線。
左連右移電阻變大，右連右移電阻變小。
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