初二政治關(guān)于珍愛生命的教學(xué)習(xí)題
5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)
一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出正確答案)
1.荒涼的火星,讓我們感到孤獨(dú)得令人窒息,荒涼得令人恐懼。而我們的地球卻是如此得充滿生機(jī)與活力,如此得精彩,這一切正是因?yàn)榈厍蛏洗嬖?)
A.資源B.黃金C.生命D.水
思路解析:火星上是沒有任何生命的,而我們生活的地球到處充滿著生命,在草原上、在森林里、在大海中、在山野間,甚至在沙漠深處,地球的每一角落都有多姿多彩的生命。正是由于這多彩的生命才使我們的地球充滿了生機(jī)與活力。因此C項(xiàng)是正確的
答案:C
2.有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“世界上沒有兩片完全相同的樹葉!逼鋵(shí),在世界上每個(gè)人也都是獨(dú)一無二的,有自己的獨(dú)特性。人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在()
A.人的個(gè)性品質(zhì)是獨(dú)特的
B.人的人生道路、人生經(jīng)歷具有獨(dú)特性
C.個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的途徑和方式是獨(dú)特的
D.每個(gè)人都可以特立獨(dú)行、為所欲為
思路解析:人的生命獨(dú)特性首先是指人類的生命相對(duì)于其他生物的獨(dú)特之處,突出地表現(xiàn)在人類是具有智慧的生命。人的生命的獨(dú)特性還包括一個(gè)人相對(duì)于其他人來說具有獨(dú)特之處。在世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,有自己獨(dú)特的個(gè)性品質(zhì),有自己的人生道路、人生經(jīng)歷,有自己為國(guó)家、社會(huì)、他人作貢獻(xiàn)的途徑和方法。當(dāng)然,人應(yīng)該遵循社會(huì)準(zhǔn)則,不可以為所欲為。因此A、B、C三項(xiàng)是正確的。
答案:ABC
3.生命不會(huì)因?yàn)槟闶怯⑿酆澜芏鴮?duì)你特別的寬容,生命也不會(huì)因?yàn)槟闶瞧矫癜傩斩鴮?duì)你特別的苛刻。生命對(duì)于每一個(gè)人都一視同仁,那就是每個(gè)人都只有一次生命的權(quán)利。因此()
A.生命是有限的,我們應(yīng)珍惜生命
B.生命價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵
C.無論遇到多大的挫折,都不要放棄生的希望
D.珍愛自己生命的同時(shí),應(yīng)尊重他人生命
思路解析:生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,我們都應(yīng)該珍愛生命。無論何時(shí)何地,無論遇到多大的挫折,都不能放棄生的希望,因?yàn)樯膬r(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于其內(nèi)涵。每個(gè)生命都有其存在的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值要腳踏實(shí)地,從身邊的小事做起。當(dāng)然在肯定自己價(jià)值、珍愛自己生命的同時(shí),也要肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命?梢姡珹、B、C、D四項(xiàng)都是正確的。
答案:ABCD
二、我判斷(對(duì)的劃“√”;錯(cuò)的劃“×”)
1.人類是自然界中最獨(dú)特的一部分,其他生命是為人類服務(wù)的。()
思路解析:自然界中,人類與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人類具有智慧,這里的智慧不僅指科學(xué)技術(shù),也包括人類所有的智慧類型,如倫理智慧與文化方面的智慧。所以說,人類是世界上最獨(dú)特的一部分。人類憑借其智慧,制造和使用工具,改造自然。如果人類把自然界的其他成員作為自己的奴隸,隨意踐踏地球上的其他生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。
答案:(×)
2.珍惜自己的生命也就只需要愛護(hù)自己的身體,健康長(zhǎng)壽地活著。()
思路解析:生命是脆弱的.,我們應(yīng)該珍愛生命,愛護(hù)自己的身體,因?yàn)榻】档纳眢w是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵。生命是有限的,我們要在這有限的生命里,為國(guó)家、社會(huì)和他人多作貢獻(xiàn),更好地實(shí)現(xiàn)和延伸自己的人生價(jià)值。正如“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了”。
答案:(×)
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)
一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出正確答案)
1.豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。生活在這個(gè)美麗世界上的每一個(gè)人()
A.都是相同無差別的B.少部分有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)
C.大部分都是一樣的,少數(shù)不同D.都是獨(dú)一無二的
思路解析:生命是世界上最寶貴的財(cái)富。因?yàn)橛辛松澜绮棚@得欣欣向榮,世界才充滿了生命力和無窮的希望。地球上的生命豐富多彩,但是人類卻是自然界中非常獨(dú)特的一部分。而人類中的每一位成員都是獨(dú)一無二的。不同的人生有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑都是不同的。可見,D項(xiàng)是正確的。
答案:D
2.某市一居民區(qū),附近的靜林中棲息著數(shù)量不少的鳥群,從天而降的鳥糞密如春雨,不時(shí)落在行人身上,弄得行人狼狽不堪。居民迫不得已,只好出錢雇人砍樹,趕走鳥兒。對(duì)此下列說法正確的是()
A.居民為了自己的清潔,可以趕走鳥兒B.樹林是小鳥的家,人們不應(yīng)砍樹
C.我們應(yīng)處理好人和自然的關(guān)系D.人們可以多種樹,疏散鳥群
思路解析:生命需要相互關(guān)愛。地球上的生命是豐富多彩的,人類是自然界的一部分,鳥是與我們同住地球家園的朋友。地球上的每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命息息相關(guān),需要相互尊重、相互關(guān)愛。人類不能為了自己,而隨意地破壞鳥兒的家園,否則會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,最終傷害的還是人類自己。人類的生命最具智慧,人們可以通過疏散鳥群、建立鳥類自然保護(hù)區(qū)等方式來解決這一問題。A項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的,因此不能入選。
答案:BCD
3.魏青英勇救落水者,叢飛用自己的生命資助失學(xué)兒童,李春燕用自己的心血驅(qū)走鄉(xiāng)親深山病痛的折磨……他們用不同的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。可見,我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式和途徑()
、俅蟛糠质窍嗤蘑诒仨毜却龝r(shí)機(jī)③與個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)有關(guān)④是多樣獨(dú)特的
A.①②B.①③C.②④D.③④
思路解析:每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,當(dāng)你的一個(gè)舉動(dòng)給身邊的人帶來快樂時(shí),你就能體會(huì)到自己生命的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)自己的人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。由于人們的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)各不相同,所以不同的人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人所作的貢獻(xiàn)也是不同的,這也體現(xiàn)了每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式和途徑具有多樣性和獨(dú)特性。因此,③④是正確的。
答案:D
二、我判斷(對(duì)的劃“√”;錯(cuò)的劃“×”)
1.生命的意義在于時(shí)間的長(zhǎng)短。()
思路解析:生命的意義不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵。許多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束了,可他們?yōu)楹笕怂鞯呢暙I(xiàn)仍讓后人受益無窮,他們的生命價(jià)值得以延伸。
答案:(×)
2.地球上的每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命應(yīng)該相互尊重和關(guān)愛。()
思路解析:世界因有了生命才變得如此生動(dòng)和精彩。每種生命都是繽紛世界的重要成員,每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命息息相關(guān),如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,各種生命就要相互尊重、相互關(guān)愛。
答案:(√)
3.幸福快樂的生活是從悅納生命開始的。()
思路解析:世界不可能十全十美,生命也不可能永遠(yuǎn)事事順心,所以人們要學(xué)會(huì)悅納生命,即使是不幸的生命也需要肯定、尊重。
答案:(√)
三、我回答
2010年3月16日,受東移蒙古氣旋和冷空氣共同影響,我國(guó)北方沙塵天氣影響范圍繼續(xù)向東、向南擴(kuò)散。到17日14時(shí),內(nèi)蒙古中東部、東南部出現(xiàn)5—6級(jí)偏西大風(fēng),局部地方風(fēng)力達(dá)到8級(jí),部分地方伴有揚(yáng)沙,其中內(nèi)蒙蘇尼特右旗、朱日和、河南三站出現(xiàn)沙塵暴。隨著冷空氣向東南擴(kuò)散,陜西及山西部分地方先后出現(xiàn)揚(yáng)沙或浮塵天氣。青海北部、甘肅、寧夏北部的沙塵天氣仍在持續(xù)。另外,南疆已出現(xiàn)多日的浮塵天氣依然沒有減弱。
(1)沙塵暴肆虐的原因是什么?
(2)為防止沙塵暴再次肆虐,請(qǐng)?zhí)岢鰩醉?xiàng)有效的建議。
思路解析:近幾年來,由于人們?yōu)E砍亂挖、過度放牧,破壞了當(dāng)?shù)丶爸車貐^(qū)的生態(tài)環(huán)境,造成沙塵暴現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,嚴(yán)重威脅著生態(tài)平衡,危害著人們的健康,不利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。因此,有關(guān)的國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管力度,對(duì)于破壞環(huán)境的現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)查;青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),掌握環(huán)保法律,增強(qiáng)法制觀念,從身邊小事做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。
參考答案:(1)人類不合理的開發(fā)和利用自然資源造成的環(huán)境破壞。
(2)提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保的法制觀念,從身邊小事做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。
四、我評(píng)析
影片《黑客帝國(guó)》通過中國(guó)功夫、哲學(xué)思考和不解之謎的完美融合征服了全球觀眾。片中有許多耐人尋味的對(duì)白,在第一集中電腦程序特工史密斯對(duì)被俘的人類墨菲斯有一段臺(tái)詞如下:“和你共享一下我對(duì)你們種族的歸類:我發(fā)現(xiàn)你們其實(shí)不能算是哺乳動(dòng)物。這個(gè)星球上的其他動(dòng)物都在長(zhǎng)期進(jìn)化中和自然環(huán)境達(dá)成了和諧,但你們?nèi)祟惒皇。你們不斷遷徙、繁殖,直到資源耗盡。你們只有不斷擴(kuò)散到新的地方才能保持存活。這個(gè)星球上只有一種生物和你們相似,那就是病毒。人類就是一種病毒,我們沒有根治的方案!
材料中說:“人類就是一種病毒!蹦阃膺@種說法嗎?請(qǐng)闡述你的理由。
思路解析:此題主要考查學(xué)生的閱讀、辨析能力。隨著人類社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)力水平不斷提高,人們改造自然的能力也有了較大的增強(qiáng)。人們?yōu)榱俗约荷畹酶邮鏁,不斷地向大自然排放廢棄物,嚴(yán)重地破壞了生態(tài)環(huán)境,同時(shí)也給人類的生存構(gòu)成了威脅。
參考答案:同意。隨著人類社會(huì)的進(jìn)步、生產(chǎn)力水平的提高,人類的力量已經(jīng)變得異乎尋常的強(qiáng)大,足以改變大自然本身。水被污染、空氣被污染、植被在萎縮、物種趨于瀕危、江河在斷流、垃圾在圍城、土地在荒漠、臭氧層出現(xiàn)了空洞。人類嚴(yán)重破壞了自然環(huán)境。
【初二政治珍愛生命的教學(xué)習(xí)題】相關(guān)文章:
政治珍愛生命的教學(xué)設(shè)計(jì)07-13
初二政治習(xí)題練習(xí)05-01
初二下冊(cè)政治珍愛生命的知識(shí)點(diǎn)07-05
初二政治開卷的復(fù)習(xí)題04-09
初二政治暑假練習(xí)題05-05
感受大自然初二政治習(xí)題05-07