《工業(yè)化的起步》初二歷史教學(xué)反思范文
初二下歷史第四課講《工業(yè)化的起步》，對(duì)于二年級(jí)的孩子們來說，工業(yè)的內(nèi)容與他們平時(shí)的生活相距較遠(yuǎn)，而六十多年前的.工業(yè)對(duì)他們也沒什么吸引力，學(xué)習(xí)很容易浮于表面，以往聽講的情緒并不高。本學(xué)期在備課時(shí)，我針對(duì)這一問題進(jìn)行了改變。
一五計(jì)劃的背景兩個(gè)方面，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的根本好轉(zhuǎn)結(jié)合第三課土改，溫故知新，便于理解。工業(yè)水平低結(jié)合與美國(guó)鋼產(chǎn)量的數(shù)字對(duì)比，并把生硬的數(shù)字轉(zhuǎn)化為具體的事物。如中國(guó)人均鋼產(chǎn)量2。37千克大概可以造一個(gè)手榴彈，美國(guó)538。3千克大概可造一個(gè)坦克。一下課堂內(nèi)容就生動(dòng)了起來。學(xué)生對(duì)中國(guó)工業(yè)水平有了形象的認(rèn)識(shí)，聽講情緒有了提高。
一五計(jì)劃成就中長(zhǎng)春一汽，老樹也能開新花，今天的解放6，紅旗L9能使學(xué)生對(duì)中國(guó)的汽車工業(yè)有全方面的認(rèn)識(shí)，一汽2013年全年銷售額4179億，連續(xù)七年成為全球五百?gòu)?qiáng)。而它的成立是在一五計(jì)劃時(shí)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)五年計(jì)劃對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要性不言而喻。講到這里，再問下學(xué)生知道今天我們?cè)诮?jīng)歷的是第幾個(gè)五年計(jì)劃，讓學(xué)生對(duì)發(fā)生在身邊的事有歷史認(rèn)同感。
在講交通運(yùn)輸業(yè)成就時(shí)，川藏、青藏、新藏公路的修成離不開第一課講的西藏和平解放。把所學(xué)的歷史知識(shí)融匯通，歷史不是割裂的一課課知識(shí)，而是生動(dòng)的豐富的內(nèi)容。學(xué)習(xí)歷史為產(chǎn)是古為今用，以史為鑒。這種歷史觀要貫穿整個(gè)歷史教學(xué)全過程。
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