初二升初三的暑假計劃
炎炎夏日的炙烤中,學(xué)子們的暑假已經(jīng)過去近半。在休息了一段時間后,心理的緊張得到了很好的調(diào)節(jié),體力的透支得到了補充�，F(xiàn)在,就到了靜下心來,回顧過去的學(xué)業(yè),思考來年挑戰(zhàn)的時候了。特別是初中的學(xué)生,有必要重新審視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整、方法的積累、能力的增強等方面的狀態(tài)。
一、梳理舊知識預(yù)習(xí)新課程 初二期末考試成績對初三學(xué)習(xí)計劃很有參考價值，基本可以反映初中前兩年學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和主要知識點的掌握情況等。準初三生要總結(jié)反思，找到差距，查漏補缺。每天拿出一定的時間，將初中前兩年的教材整理一下，逐一分類，系統(tǒng)梳理一下基礎(chǔ)知識。適當預(yù)習(xí)一下初三課程，做好知識銜接。合理安排作息時間，適當進行體育鍛煉。有計劃地學(xué)習(xí)，集中精力，抓住重點，文理交錯學(xué)習(xí)，爭取確保最高的學(xué)習(xí)效率。
暑假時間長，自由支配空間大，建議準初三生充分利用假期，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)、單元總結(jié)復(fù)習(xí)、誦讀記憶、讀書看報等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成將更有助于初三學(xué)習(xí)。初三老師在講授新知識的同時，會更側(cè)重于對初中知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建以及初中知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣一來，準初三生學(xué)習(xí)上會明顯感覺知識難度加大，初二暑假期間對初三知識的提前學(xué)習(xí)就成為了一種必然，以免太過吃力而跟不上學(xué)習(xí)進度。
二、制定學(xué)習(xí)計劃避免盲目放松 對初三生來說，既要學(xué)習(xí)新課程，又要進行總復(fù)習(xí)。取消中考后，雖說心理壓力有所減輕，但是新的.升學(xué)評價標準及學(xué)業(yè)水平測試對初三生提出了與以往不同的新要求。所以這個暑假，作為銜接扭轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時期，初三學(xué)生不可盲目放松，踏入“順其自然”的學(xué)習(xí)誤區(qū)。
準初三生一定要根據(jù)自己初一、初二的學(xué)習(xí)情況，制定一個科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，有效做好開學(xué)準備。偏科或是成績不理想的學(xué)生，一定要樹立信心，成功借用這個假期僅有的時間，奮起直追，取得理想的學(xué)習(xí)效果。
三、加強課外閱讀注意鍛煉身體 取消中考，重視平時學(xué)習(xí)成績及綜合素質(zhì)發(fā)展的錄取模式很大程度上緩解了中學(xué)階段的課業(yè)負擔，準初三生可適當加強一下課外閱讀。新課標對初中生的閱讀計劃是有明確要求的，閱讀名著，啟迪智慧，可有效提高語文學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。假期還應(yīng)注意鍛煉身體，身體素質(zhì)很關(guān)鍵，初三升學(xué)準備，除了學(xué)習(xí)能力的較量，更是身體素質(zhì)的比拼。擁有健康的身體，才能以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。更何況，初三的體育考試對升學(xué)考評是很重要的。
對于準初三生來說，這是初中階段最關(guān)鍵的一個暑假。對于自主學(xué)習(xí)能力欠缺、學(xué)習(xí)吃力、偏科嚴重的學(xué)生來說最好適當參加一下課外輔導(dǎo)，更好地做好鞏固與預(yù)習(xí)，自信滿滿地迎接即將到來的初三生活。
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