初二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit4知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容
Unit4HesaidIwashard-working.
知識(shí)點(diǎn)：
在稱述句中直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換：
a)直接引語(yǔ)：說(shuō)話人直接引用別人的原話。
b)間接引語(yǔ)：說(shuō)話人用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來(lái)。
c)直接引語(yǔ)一般前后要加引號(hào);間接引語(yǔ)不d)用引號(hào)。
e)規(guī)則：1)人稱變化：從句中的第一人稱多改為第三人稱;第二人稱根據(jù)情況改為第一或第三人稱;第三人稱不f)變。2)時(shí)態(tài)變化：如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)，g)直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞在時(shí)態(tài)方面要做以下變化：
直接引語(yǔ)間接引語(yǔ)
一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)(客觀真理除外)
一般將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)
如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)，直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，從句的動(dòng)詞時(shí)態(tài)保持不變;直接引語(yǔ)如果是客觀真理變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，時(shí)態(tài)保持不變。3)其他指示代詞，時(shí)間狀語(yǔ)，地點(diǎn)狀語(yǔ)和動(dòng)詞等的變化。直接引語(yǔ)中的一些指示代詞，時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ)須作相應(yīng)的變化：
直接引語(yǔ)間接引語(yǔ)
指示代詞this這these這些that那those那些
時(shí)間狀語(yǔ)now現(xiàn)在then那時(shí)
today今天thatday那天
tonight今晚thatnight那天晚上
thisweek這星期thatweek那個(gè)星期
yesterday昨天thedaybefore前一天
lastweek上星期theweekbefore前一個(gè)星期
ago以前before以前
tomorrow明天thenext/followingday第二天
nextweek下星期thenextweek第二個(gè)星期
地點(diǎn)狀語(yǔ)here這里there那里
動(dòng)詞come來(lái)go去
【注意】1)直接引語(yǔ)中的.時(shí)間狀語(yǔ)根據(jù)實(shí)際情況轉(zhuǎn)述為間接引語(yǔ)時(shí)，有時(shí)不需要改變，如tomorrow。如果轉(zhuǎn)述的動(dòng)作發(fā)生在當(dāng)天，無(wú)需改變;如果轉(zhuǎn)述的動(dòng)作不在當(dāng)天，則需將tomorrow變?yōu)閠henextday.
2.habit,practice,custom:habit指“個(gè)人由于自然條件，社會(huì)環(huán)境，愛(ài)好或經(jīng)常接觸而導(dǎo)致可以為常的行為或特性”;practice語(yǔ)氣比habit弱，指“個(gè)人或大家都習(xí)慣了的做法或工作與生活的方式。”;custom指“經(jīng)過(guò)一段時(shí)期在某人，地區(qū)或社會(huì)中形成的傳統(tǒng)習(xí)慣或風(fēng)俗�！�
3.bring,take,carry:bring指“從別處把東西或人帶來(lái)”“拿來(lái)”，表示將人或物帶到或拿到說(shuō)話者所在的位置的這個(gè)動(dòng)作;take指“把東西帶走或拿走”，表示將人或物拿開(kāi)或帶離說(shuō)話者所在的位置的這個(gè)動(dòng)作;carry指“隨身攜帶(不說(shuō)明方向)有時(shí)含有“負(fù)擔(dān)”的意思。
4.Surprise用法：1)surprise作名詞，表示“驚奇，詫異”;2)surprise作幾物動(dòng)詞(后接某人作賓語(yǔ))表示“使…驚奇”;surprise的過(guò)去分詞作表語(yǔ)，表示“感到驚奇”;toone’ssurprise表示“使…吃驚的是”;besurprisedatsth/sb表示“對(duì)…感到驚奇”。
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