無(wú)錫市初二語(yǔ)文期末試卷
一、積累與運(yùn)用
1．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音（4分）
�、冽敚�?）裂②liàn（?）滟③襤lǚ(?)?④風(fēng)靡(??)一時(shí)
2．根據(jù)課文默寫(xiě)句子（10分）
�、�?，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
�、趲滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）
③海內(nèi)存知已，。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
④無(wú)限河山淚，。（夏完淳《別云間》）
�、荩坠庀蛉战瘅[開(kāi)。（李賀《雁門(mén)太守行》）
�、薏晃犯≡普谕�，。（王安石《登飛來(lái)峰》））
�、�，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
�、嗌胶悠扑轱L(fēng)飄絮，。（文天祥《過(guò)零丁洋》）
�、嶙渡�，四面竹樹(shù)環(huán)合，??，凄神寒骨，??。（柳宗元《小石潭記》）
3．下列句子中加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是（2分）
A.潭中魚(yú)可百許頭(大約)但少閑人如吾兩人者耳（只）
B.皆若空游無(wú)所依（都）治水必躬親（親自）
C.斗折蛇行（像北斗星一樣）??語(yǔ)時(shí)了不悲（完全）
D.其岸勢(shì)犬牙差互（互相交錯(cuò)）??非咨詢(xún)不窮其致（貧窮）
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）
A．從他上學(xué)的那天起，語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
B.是否有"以農(nóng)民為本"的理念，是順利解決"三農(nóng)"問(wèn)題的關(guān)鍵。
C．她理所當(dāng)然會(huì)得到優(yōu)秀的成績(jī)，因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著。
D．材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本減少了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)10%。
5．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）
A．全校學(xué)生排列在操場(chǎng)上，人很多，卻很整齊，可說(shuō)是鱗次櫛比了。
B．小沈陽(yáng)的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來(lái)，孩子更是笑得前俯后仰。
C．初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。
D．許多人或許沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩位在語(yǔ)言藝術(shù)上頗有造詣的電影配音演員，但一提起他們配音或朗誦的精彩片斷，不少人至今耳熟能詳。
6．下面有關(guān)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》表述有誤的一項(xiàng)是（3分）
A．革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的一個(gè)重要主題。
B.小說(shuō)告訴人們，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的.時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。
C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家保爾所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。
D.小說(shuō)主人公以愛(ài)憎分明的立場(chǎng)、崇高的風(fēng)貌、高昂的激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫(xiě)著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。
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