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【推薦】初二暑假作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初二暑假作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二暑假作文 篇1
海邊
夏天的午后,安靜地躺在椅子上,曬曬太陽,是最好不過了,但看這天氣,要是這樣,豈不是要熱死了嗎?最好不過的還是去海邊玩玩。
大海永遠是那么美麗的,海水不像我們的城市里的湖水那么綠油油的,那連接水與天的水是純潔的,擁有著幽深的顏色,好像我們永遠也看不透似的。
海的裙角被風(fēng)吹起,一下一下地拍打著沙灘,精美的貝殼和小的海洋生物就像是裙邊的裝飾,為這大海添加了一份調(diào)皮和淘氣,海洋一望無際,看不到邊,晚上只能看到那與天連接著的夕陽。
這次旅游,餐廳在海的邊上,吹著海風(fēng),聞到了海的味道,那么清新。吃飽喝足,白天的大海看都看慣了,總想在晚上來海灘,那樣的大海不在幽深,反而多了一絲神秘,我漸漸被這樣的海吸引住,不由地向前走了幾步,現(xiàn)在正是海水漲潮的時候,水就像是一片輕柔的絲綢布,撫上我的小腿,望那邊看去,沒想到晚上還會有人來游泳旁邊明明有個牌子寫著幾點以后禁止游泳,我走過去,還真的有點冷呢!坐下來仔細看著,海浪竟也有不同的形態(tài),就在那一瞬間一陣浪打來,就猶如幾條俏皮的海豚,撅起身子,活潑地跳出海面,晚上的星空倒影在海面上,乍一看,就像海豚在星空里舞蹈,較淺的地方還有幾塊石頭被沖走,映襯下來的星空隨之似乎落下了幾顆流星,那般唯美。忽然間一條小魚從這邊游過,略微有些白色的皮膚,還在那塊被沖遠了的石頭上戳了戳,繞著石頭轉(zhuǎn)了幾個圈。對著石頭臭美一般照了照鏡子,好像要趕著干什么大事似的,急忙走了,邊上沙子里竄出來一個小螃蟹,橫著向我走來,那副表情就像是見到了什么勁敵,揮舞著那雙明明很小的蟹鉗,我想,他的意思大概是:“不要過來啊,我會夾著你的手指頭的!”類似警告的語氣。我朝著他微微一笑,搖了搖頭,走開了。
海邊,是啊,那么寧靜,卻又充滿感傷。還帶著樂趣,我最喜歡大海了。
初二暑假作文 篇2
難得迎來了初中的第一個暑假,令我這個整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬分,總盤算著如何讓這珍貴的兩個月過得更加充實。 爸爸讓我定個計劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過得有意義。哎,這多麻煩!暑假就要放松,放松就要用短時間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計劃呀!我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤算著,打算先花7、8天時間完成數(shù)學(xué)作業(yè),再花7、8天完成英語作業(yè),至于語文的作文一周兩篇,慢慢寫,再用兩周的時間好好復(fù)習(xí)功課,畢竟回來要進行開學(xué)摸底考試,期末本來就不理想,這回可不能再退步了。我這么一想,啊,用足足一個月時間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思,一想到輕松就在不遠的下個月,就倍感愜意。 十五天后……
這事情啊想起來容易,做起來難。沒想到我竟然對自己進行了不加節(jié)制的放縱。
數(shù)學(xué)作業(yè):15天下來沒做完一半。
回想學(xué)習(xí)過程:邊聽音樂,邊做作業(yè);如遇到不會做的難題,首先用力思考,然后思想“脫韁”,最后對做題沒了興趣,打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天,致使暑假過了1/4,數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。
英語作業(yè):只將不動腦子的死作業(yè),如收集單詞短語,抄寫單詞課文等作業(yè)作完。
回想學(xué)習(xí)過程:思想總是集中不起來,正下定決心做某個作業(yè)時,突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運動,出于無奈只好作死作業(yè)。
語文作業(yè):除抄寫詞語以及《課外文言文閱讀》之外,作文連一點構(gòu)思都沒有。
回想學(xué)習(xí)過程:總認為閱讀太難,做做停停,導(dǎo)致本可以用一小時做完的幾篇閱讀,花了一個下午才完成。至于作文總想放在明天寫,可“明日復(fù)明日,明日何其多”。
加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開電腦玩玩游戲,即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意,因為電腦總透著一股巨大的魅力;而至于電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最后,看到我風(fēng)卷殘云般的作業(yè)我不禁感嘆,時光為何如此匆匆!
我認為總這樣下去也不是個辦法,作業(yè)是早晚都要做的,不如像爸爸說那樣定個計劃,好讓我初中的第一個暑假過得充實有意義。
一個月后……
計劃真的幫了我一個大忙,致使我有規(guī)律性的完成作業(yè),這樣就不像以前光用一段時間來做一個作業(yè)那么枯燥了。就這個計劃而言,對我學(xué)習(xí)生活的幫助,論質(zhì)量,論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長。
暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用,因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天,除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)課外知識。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些,這才是初一暑假的責(zé)任。
我沒有度過一個迷迷糊糊的暑假,你呢?
初二暑假作文 篇3
暑假!暑假!
我是個初二的學(xué)生,這個暑假一結(jié)束,我的年級就升一升了,暑假一結(jié)束我就是個初三的學(xué)生了,在初一、初二時看到初三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著,為中考努力著,煩惱著,早早的就上學(xué)了,很晚才回家,一天的時間大多都在學(xué)校度過,可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的結(jié)束,想要暑假能夠再延長些,延長些!
無論是在幾年級都希望暑假的來臨,希望暑假快些到來,這樣就不用上學(xué),不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習(xí),不用早起,不用面對老師的批評,不用面對競爭的壓力,暑假給我?guī)淼闹皇强鞓罚篮脮r光,笑聲,無憂無慮的生活,沒有煩惱的日子,忙碌后期待的生活!
暑假我們不用早起,我們在一起放風(fēng)箏,晚上聚在一起看星星,說說心里話,沒有學(xué)習(xí)上的煩惱,不用擔(dān)心明天上什么課,不用擔(dān)心又沒有完成老師交代的練習(xí),不用擔(dān)心又沒有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望,暑假充滿的只是我們的笑聲,笑聲中是我們快樂的證據(jù),是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音,雖然只是暫時的快樂,但那笑聲我們會永遠記住,那段快樂的回憶我們會珍藏,那是我們寶貴的回憶啊!
暑假別結(jié)束,暑假別結(jié)束好嗎?雖然你給于我的快樂只是暫時的,但那卻是我們忙碌后煩惱后發(fā)出的笑聲,那是我們寶貴的回憶,就讓我再多聽聽那笑聲,多發(fā)出那笑聲,讓這回憶再長久些好嗎?
時間!時間!時間為什么不能停留呢?
眼看著暑假快結(jié)束了,真不舍,真不舍,過了這個暑假我的學(xué)習(xí)生活就會更艱苦,更累了,真不舍暑假結(jié)束,真不舍暑假的離去,暑假!暑假!暑假!
時間!我跟你商量件事好嗎?能不能,能不能將暑假延長些,延長些!
初二暑假作文 篇4
耶,到暑假了,我該干什么呢?
暑假第一天,我滿腦子全是即將到來的快樂時光,我神游其中,對兩個月的充足時間充滿了遐想。媽媽的安排卻打亂了我的一切,她讓我報這,報那,雖然我知道這是為了迎接九年級,迎接中考,但想到整個暑假又要浸在學(xué)習(xí)中,感覺像泄了氣的足球,一點也沒有生氣。
上課的第一天,我左顧右盼,對英語本來就不擅長的我,聽到老師講什么賓語、狀語從句,頓覺頭腦發(fā)漲,誰來拯救我?沒有人可以。我像一只折翼小鳥,飛向了地獄的深淵,而在我耳畔纏繞的卻是賓語、狀語從句。
經(jīng)過兩個星期,我漸漸習(xí)慣了這種生活,我不得不承認這就是我的命呀!學(xué)習(xí)生活是枯燥乏味的,但是,這卻是即將步入九年級的我不得不面對的。生活本來就不可能到處開滿鮮花,畢竟到處是荊棘叢,我終于了解這一真諦了。
一轉(zhuǎn)眼,上課結(jié)束了。沒有想到一個月的時間過得這么快,我長吁了一口氣。我雖不指望剩下的一個月能夠快快樂樂,但也希望能過得安逸,媽媽卻不成人之美,將布置的暑假作業(yè)堆疊在我的面前。此時此刻,我真想對老媽說:“不要再來傷害我,自由自在多快樂……”但我只能照辦,然后躲在一旁怨天尤人。
面對那么難那么多的題目,我左思右想,腦細胞全部自殺,我仍舊想不出來,眼看暑假即將結(jié)束,我又不得不加緊趕上。我的青春!就這樣浸沒在這茫茫書海之中,慢慢地燃燒殆盡。誰又能聽聽花季少年的我的心聲啊!
兩個月過去,暑假已結(jié)束,雖有些乏味,但畢竟學(xué)到了新知識,也睡足了懶覺。面對即將迎接的重重考驗,我也只能繼續(xù)前進。暑假啊!恐怕也只是學(xué)習(xí)生活中的一個小小插曲吧!
初二暑假作文 篇5
圖書館,這個暑假,我第一次來是為了借書,而這次,我來是為了義工。
其實大家都認為,到圖書館打工很不好,畢竟要打一天的工,很累,而且午飯自理,又要忙這忙那的,很煩。但是呢,我卻蠻喜歡在圖書館做義工的,當(dāng)然,我都原因之一,無疑就是那清涼的空調(diào),在這炎炎酷暑的日子里,呆在溢滿書香又透心涼的圖書館,可謂精神和肉體上的享受。
但是,這可不是主要原因,最主要的原因就是,在打工之余,還可以順道還書,看看幾本自己喜歡的書,又可以幫上圖書館工作人員的忙,更可以在那張單子上簽字,仔細一想,還蠻不錯的。
今天,烈日當(dāng)頭的日子,正適合省家里的電,到圖書館來蹭空調(diào),但是,幻想很美好,事實確很殘酷…剛到這里,就被那里的主管差遣去掃碼。給一本又一本、堆積如山的還沒放在書架上的書掃碼。
這工作看似簡單,實則累死人。我們需要搬書,把數(shù)百或者更多的書搬到掃碼機前,又要把這些書再搬回去,剛開始還很賣勁,非常積極地搬書掃碼,那時候的工作效率可高了。但是,時光折磨人,才弄了不到1小時,我們的身上就彌漫了濃濃的陳書舊卷的氣息,還有很多書上堆積的灰塵也全部擁到我們的身上,這味道,可不好受,即使這樣,大家也只能忍忍了,畢竟做個義工這點吃苦耐勞的精神還是要有的。
就這樣,不到1個小時,我們已經(jīng)能較熟練地使用掃碼機了,也找到了好的分工方法,而這個工作室里的'員工大部分也去忙碌了,所以我們幾人便開始苦中作樂了。大家邊干活,邊聊天,聊聊暑假里自己都干了什么,作業(yè)做了多少這之類的話題,果不其然,在大家沉浸于工作聊天的時光里,全然忘記了時間,直到那個慈祥的主管大姐姐來叫我們?nèi)コ晕顼,大家才回過神來。
午間休息的時光總是那么美好,大家坐在一樓的椅子上,看看平板,看看手機,蹭蹭網(wǎng)絡(luò),等待這忙碌的下午。
初二暑假作文 篇6
我抱著那只毛絨絨的小團子走出家門。它還是那樣沉甸甸的,只是這沉重不單只是身體,還有一份責(zé)任。
一周前的驚鴻一瞥,讓一只小牧羊犬闖入了我的視野。黑白相間的柔軟的毛毛,天真無邪的亮亮的眼睛,讓我立時驚為天狗,怦然心動。于是在與父母和狗主人協(xié)商后,我樂呵呵地將小狗抱了回來。一路小跑,腦中走馬燈般放過許多美好的畫面:小狗聽話乖巧,善解人意;長大之后威風(fēng)凜凜;我們一家人其樂融融……
但事情并沒有按我所期待的軌跡行進。小家伙一到我們家就吠個不停,東奔西跑,撕咬地毯。我是一個愛靜的人,它的行為給我?guī)砹撕艽蟮睦_。但此時興奮還沒有褪去,“明天,明天就好了,小家伙還沒適應(yīng)呢1”我無奈地笑了,安慰著自己。
第二天清晨,我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒:“小狗干壞事啦,熏死了!”我連忙跳起來沖向“案發(fā)現(xiàn)場”。只見干凈的地板上赫然有著三泡“地雷”,小狗坐在后腿上,歪著頭,無辜地瞧著我們,令人哭笑不得。“陳雨然,快去收拾!”媽媽說道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹著地板,隨著“罪證”印記漸漸談去,昨天的激動也消弭得無影無蹤。看著抹布上沾染的污物,我不由得一陣反胃,一點也打不起精神來。唉,我有點后悔把這小家伙帶回來了。小狗貼在我身旁,呆萌地瞅著我,看著它如此可愛的樣子,心中的一絲后悔也溜掉了!白吡藛眩覀兂鋈ネ姘。”我使勁地洗干凈了布和手,招呼著它。
“喂,別跑那么快!”我跟在撒歡的小狗身后到處跑。它對我的呼喚無動于衷,只顧自己玩耍。“住腿,那些不能碰!”我費了死勁才將它拖離各種各樣的垃圾,整個人都快氣急敗壞了。突然,它又咬了一塊小石頭在嘴里不停地嚼,“不行,咽下去怎么辦?快吐出來!”我焦急地扳著它的嘴。沒有見到石頭出來,它的咀嚼卻停止了。我心里“咯噔”一下,差點急死了。難道真咽下去了!怎么辦。∥一馃鹆堑乇鹚芑丶。
“吃小石頭屬正常,過幾天就拉出來了。”看到網(wǎng)頁上的話,總算松了口氣,現(xiàn)在只覺得身心俱疲了!耙凰突厝グ桑覀凁B(yǎng)不好它。”媽媽擔(dān)憂地看著小狗。我望著趴在地板上萎靡不振的它,沉思片刻,點了點頭。
我抱著這只毛絨絨的小團子走出了家門,心里充滿不舍。但當(dāng)小家伙歡快地撲向它原來的家的那一刻,我笑了:這里才是它能真正撒歡的地方!
臨走時,我摸摸它的頭:“謝謝你,小家伙。”你給了我很多煩惱,但你也帶給我了許多快樂。我不后悔與你相處的這一天,但我更不后悔將你送回去。也許我再長大些,耐心些,我才能很好地照顧你,畢竟,一些事情并不只是想想那么容易。我喜歡你,但我更希望你快樂。
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