- 我的暑假見(jiàn)聞初二作文 推薦度:
- 暑假生活初二作文600字 推薦度:
- 初二暑假作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】初二暑假作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某醵罴僮魑8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二暑假作文 篇1
夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來(lái),仰望天空,陽(yáng)光豁達(dá)的撒向大地,腳踏大地,茂盛的花草演繹著自然的舞曲。
閉上雙眼, 情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個(gè)自然,品味陽(yáng)光甜甜的味道。
小時(shí)候,我還是被剛剛種下的種子,對(duì)外面的世界陌生又好奇,所以想著要快快長(zhǎng)大,去觸碰那些美好的東西。有時(shí)的記憶雖然有些模糊不清,但是我知道,種子時(shí)期的自己并沒(méi)有開(kāi)始觸碰屬于自己的陽(yáng)光,所以它只是等待著,等待著。
四歲那年,終于長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,從泥土中鉆了出來(lái)。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里,老師面帶微笑示意我可以嘗試,我有些膽怯的把小手放在琴鍵上,琴鍵涼涼的,但是總覺(jué)得那黑白分明的樂(lè)器有種特別的魔力,這雙手往上一放,竟是再也舍不得移開(kāi)。第一次感受到了陽(yáng)光的溫度,它是那樣的溫暖啊。
漸漸的,嫩芽長(zhǎng)出了嫩葉,可以迎接風(fēng),迎接雨。就像我們所看見(jiàn)的一樣,自然界不會(huì)總是萬(wàn)里晴空,小小的樹(shù)苗自然也明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮,當(dāng)它立在我的房間里時(shí),仿佛那就是我所有的'快樂(lè);可是練琴也真的很辛苦,也許你對(duì)它真的很熱愛(ài),但是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),誰(shuí)不想在假期時(shí)可以自由自在?有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的歡笑聲,真的很想放下手來(lái),也可以一起與他們奔跑。但是無(wú)奈,既然堅(jiān)持選擇了一件事情,就像小小的樹(shù)苗選擇了接受陽(yáng)光,就有義務(wù)給予陽(yáng)光鮮花的回報(bào)。所以我決定堅(jiān)持,不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)想。
又過(guò)了一段日子,嫩葉越長(zhǎng)越長(zhǎng),枝條也堅(jiān)硬起來(lái),此時(shí)即便是暴雨的侵襲,它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年,與我來(lái)說(shuō),它早已不僅僅是一個(gè)樂(lè)器那么簡(jiǎn)單。情緒不好時(shí),它會(huì)與我談心,樂(lè)曲悠揚(yáng)的旋律也讓我心神安寧,冷靜的思考更正確的事情;比賽的舞臺(tái)上,黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗,指尖躍動(dòng)在期間,一個(gè)個(gè)音符壞繞著我,像是慶祝我汗水的果實(shí)。嫩葉在陽(yáng)光下擺動(dòng)著,陽(yáng)光柔和的溫度在搖擺間越來(lái)越升溫,就像我贏得比賽時(shí)那顆滾燙的心。
終于,從前土里的小種子開(kāi)出了花,花瓣鮮亮的顏色在陽(yáng)光的沐浴下顯得甚是好看。六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假,走出上海音協(xié)的大門(mén),完成了十級(jí)的考試,我顯得很平靜,但是真的又很激動(dòng)。十年,我終于做到了,種子終于開(kāi)花了。
一路走來(lái),有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí),也許是老師的批評(píng),也許是曾經(jīng)有過(guò)的放棄的念頭。
但是更多的,是陽(yáng)光。音樂(lè)的美妙,他人的贊許,評(píng)委的認(rèn)可,自己的快樂(lè),收獲的果實(shí)。
緩緩的睜開(kāi)眼,天空還是那樣晴朗,一陣風(fēng)吹來(lái),還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對(duì)于陽(yáng)光的感謝吧。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng),感謝努力的自己。
初二暑假作文 篇2
我住的地方是大衡陽(yáng)。雖然說(shuō)衡陽(yáng)不會(huì)有地震那些。但是每次四季也是一會(huì),像是個(gè)小朋友一樣。跟我們開(kāi)很頑皮的笑話,比如最近。晚上下著大雨。到了中午出了很大的太陽(yáng)。我們都以為這一天就是這樣天氣。誰(shuí)知道忽然間打起了大雷下起了清盆大雨。
當(dāng)時(shí)的我正在排解我的壞心情,在翻看以前的東西和整理雜亂的家,心情看著屋外熱烈的陽(yáng)光,于是間就有看到了逃跑的人們。你說(shuō)天氣是不是跟我們?cè)陂_(kāi)一個(gè)很大的玩笑。
衡陽(yáng)的天氣總是很調(diào)皮,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,他在一天中會(huì)給你安利多少種不同的天氣,但是買(mǎi)一把防曬傘,總是沒(méi)錯(cuò)的,太陽(yáng)大,你可以用來(lái)遮陽(yáng),下雨天也可以用來(lái)避雨,就算晴天出去玩,你也可以把它放進(jìn)你的小書(shū)包里,以防萬(wàn)一。
衡陽(yáng)暑假的.天氣永遠(yuǎn)不會(huì)是一成不變的,就如冬天這幾年也沒(méi)有下過(guò)大雪樣,但如果你要在衡陽(yáng)欣賞雪的話可以去南岳看看,那你有南岳衡山有霧凇給你看。
暑假的天氣,我想找個(gè)暑假工是不會(huì)曬太陽(yáng)的,但是這幾天煩的天氣促使我沒(méi)有出去找暑假工了,反正路還長(zhǎng),就算暑假的第一個(gè)目標(biāo)不能完成,那第二個(gè)一定要完成。
暑假的天氣,暑假的寒假工多多眷顧這個(gè)快生日的人吧
初二暑假作文 篇3
日出 現(xiàn)在是早上5點(diǎn)半,天空像在水里泡了1個(gè)小時(shí),逐漸發(fā)白。亮光膨脹起來(lái),擠退了黑暗。
太陽(yáng)終于從地平線上冒出頭來(lái),卻被一大團(tuán)烏云遮住了。水汽攪動(dòng)著,遮擋住了太陽(yáng),太陽(yáng)像被洪水淹沒(méi)的人,偶爾放射出的陽(yáng)光努力尋找,抓住救命稻草,卻被烏云無(wú)情地拉回去。
影影綽綽地在云層中探出模糊的影子。烏云將太陽(yáng)團(tuán)團(tuán)圍住,踐踏著,吞噬著,欺凌著,千萬(wàn)噸水汽在微弱的陽(yáng)光與美術(shù)的光照陰影定律下面對(duì)太陽(yáng),顯得尤為黑暗。 隨著太陽(yáng)的上升,它的光芒也愈加刺眼。
就在這時(shí),光線從云層中炸裂開(kāi)來(lái),能量釋放到千萬(wàn)個(gè)角落,數(shù)億條光線刺入人眼,數(shù)萬(wàn)道光譜折射到空中,熱浪撲打著世界。強(qiáng)大的陽(yáng)光就這樣,將云層照的慘白,炙熱的光線將云層驅(qū)散,云四處逃竄著,最終環(huán)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),太陽(yáng)像獲得了一堆忠實(shí)的追隨者。
當(dāng)飛鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)妄圖接近太陽(yáng)時(shí),云層就會(huì)毫不留情的沾濕它們的羽毛,翅膀,然后回到天空,恭謙地仰望著太陽(yáng),像畫(huà)了一個(gè)最明媚的笑容,下層的云卻閃略過(guò)絲絲縷縷的黑暗,不知是陽(yáng)光不夠強(qiáng)烈,還是想要遮蔽天空。 夏天的天氣便是如此,變幻莫測(cè)。南方一大團(tuán)烏云飄來(lái),太陽(yáng)周圍的白云閃過(guò)絲絲縷縷的黑暗,也許是在照應(yīng)烏云。
在小區(qū)的樹(shù)林的外圍里有兩顆梧桐樹(shù),一大一小,小的靠在大樹(shù)邊,像極了一對(duì)親子,大樹(shù)的陰影正好擋住了小樹(shù),濃密的樹(shù)葉像一層護(hù)盾一樣,仿佛能為小樹(shù)格擋一切傷害。 在酷熱的夏天,我常來(lái)樹(shù)林里探索。
所有的植物都像被曬蛻皮了一樣,葉子卷曲,樹(shù)枝枯瘦,世界像被粗糲的碳條劃過(guò)的發(fā)黃的紙頭,陽(yáng)光灼燒在樹(shù)上,經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的過(guò)濾,一滴一滴的灑落,像樹(shù)留下的汗液。單調(diào),燥熱,就在這灼人的樹(shù)林中,那棵小樹(shù)卻在大樹(shù)的庇護(hù)下依舊活潑,挺拔,它跟我差不多高,站在我邊上,像兩個(gè)要好的玩伴。
凄冷,凋敝的冬天里,為數(shù)不多雪也落在大樹(shù)的'枝頭上。堅(jiān)韌,彈性的枝條將雪彈起,雪霧紛飛,縈繞在空中,但就是無(wú)法企及小樹(shù)。寒冷侵噬了世界,生活在室內(nèi)的人類都不得不把自己裹成木乃伊的時(shí)候,只有小樹(shù)在大樹(shù)的庇護(hù)下挺立著。我搬家?guī)啄旰,小?shù)長(zhǎng)大了,偶然回來(lái)探探親,看見(jiàn)小樹(shù),原以為它已長(zhǎng)大成樹(shù),然而顯示并不像我們所想象的那樣,小樹(shù)并沒(méi)有變得枝繁葉茂,健康強(qiáng)壯,反而顯得蒼白枯黃,像年關(guān)后的孔乙己,已成功load死亡,一副進(jìn)了ICU也恢復(fù)不了的樣子。樹(shù)也會(huì)冬眠的話,應(yīng)該就是這個(gè)樣子。枯萎的枝葉蜷縮在一起,像只營(yíng)養(yǎng)不良的蟲(chóng)子,在大樹(shù)的陰影下,更顯暗淡枯黃。
斑駁的樹(shù)皮緊巴巴的貼在樹(shù)干上,裂痕從一個(gè)巨大的樹(shù)洞輻射開(kāi)來(lái),宛若死亡的源泉從荒蕪的地表奔騰流淌,帶走了沿岸的一切生機(jī)。蒼白的表皮出現(xiàn)了無(wú)數(shù)斑痕,那是蟲(chóng)洞,小樹(shù)業(yè)已無(wú)力抵抗大搖大擺的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。
微風(fēng)拂過(guò),枯葉作響,那便是它的安魂曲。后來(lái)我弄明白了它是怎么夭折的。當(dāng)它小的時(shí)候,矮矮的,清晨傍晚的陽(yáng)光不冷不熱的照到他身上。后來(lái),他長(zhǎng)大了,樹(shù)冠變高了,原來(lái)是大樹(shù)的陰影24小時(shí)遮擋著陽(yáng)光,導(dǎo)致了它營(yíng)養(yǎng)不良。
護(hù)盾變成DEBUFF,幫助釀出悲劇,可憐!
初二暑假作文 篇4
炙熱的太陽(yáng)拷打著,火辣的溫度上升著,是否愿意去海灘上瀟灑走一回呢?
茂盛的樹(shù)葉,妖媚的鮮花,徐徐的涼風(fēng),是否讓你流連忘返呢?
浩瀚的蒼穹,廣闊的原野,奔馳的駿馬,草原上自由自在的感覺(jué)你想體驗(yàn)嗎?
暑假,你準(zhǔn)備好了嗎?
我騎著自行車狂奔在路上,迎著夏風(fēng),聞著花香,唱著歌兒,開(kāi)始了我的“夏令營(yíng)”!裝載著大包小包的.東西來(lái)到了外婆家,我的夏令營(yíng)不夠就是一次獨(dú)立的生存。還蠻好玩的!
我愛(ài)騎自行車,喜歡帶著誓言一起上路,享受陽(yáng)光的沐浴。今年暑假我將騎著自行車完成20公里的路程,完成我的“世界紀(jì)錄”!
出發(fā)前,我?guī)狭怂锌赡苡玫降臇|西:零食、感冒藥、水、衣服、水果、烤鴨……更夸張的我居然還帶了菜板、刀、蔬菜和手電筒。
迎接著朝陽(yáng)出發(fā)在小路上!迎接著夕露行駛在林蔭道上!和煦的風(fēng)吹過(guò)臉頰,感到一絲絲涼意,淡淡的花香繞過(guò)鼻尖。愛(ài)那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清爽!
我愛(ài)清閑,我也愛(ài)騎自行車,更愛(ài)在暑假清閑地騎自行車!
暑假,你準(zhǔn)備好了嗎?
初二暑假作文 篇5
“每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的每一天”!}記
時(shí)間飛逝,我的暑假面臨結(jié)束。想想雖然我考試考得不理想,但是我有一個(gè)不一樣的暑假。我的暑假日里,每天都是安逸的。暑假意味著可以每天穿著拖鞋我的暑假里也當(dāng)然也少不了冷飲和西瓜。我的暑假當(dāng)然還有著另一種意義,那就是畢業(yè)。人們常常都在說(shuō)“(有一種痛恨叫畢業(yè))(有一種難忘叫畢業(yè))(有一種不舍叫畢業(yè)][有一種分別叫畢業(yè))(有一種拆散叫畢業(yè))(有一種夏天叫畢業(yè))”。我的暑假就是不一樣。充滿安逸但又充滿不舍。夏天意味著暑假但是也意味著畢業(yè)。我在暑假里必須做的'一件事就是每天和老師校長(zhǎng)們還有同學(xué)保持聯(lián)系。當(dāng)然暑假作業(yè)是必不可少的。每天都要面對(duì)著山一般的作業(yè)。我的暑假就是不一樣!這個(gè)暑假我會(huì)把它過(guò)的就像是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)一樣——“比綠鉆還清新”“比紫鉆還高貴”“比紅鉆還嫵媚”“比黃鉆還耀眼”“比粉鉆還可愛(ài)”“比黑鉆還大氣”“比藍(lán)鉆還憂郁”“比彩鉆還多變”。當(dāng)然就算是暑假也不能整天玩。這是我的暑假但它馬上就要離我而去,我期待你的再次歸來(lái)。我的暑假不是獨(dú)一但絕對(duì)無(wú)二,因?yàn)槲业氖罴倬褪遣灰粯印?/p>
初二暑假作文 篇6
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面,走下去后,你會(huì)看見(jiàn)兩條路,第一條是直的,第二條是向左轉(zhuǎn)的,選擇第二條路,往左邊走,同時(shí)朝左面看,你會(huì)看到有一幢寫(xiě)有圖書(shū)館三個(gè)字的大樓,走上四樓,第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮,因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯。教室的前面有一個(gè)黑板架,黑板架上面有一張小黑板,在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái),這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框,前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫(huà)的.畫(huà),最后一個(gè)鏡框里放的不是畫(huà),而是書(shū)法作品。
教室的上面有兩把吊扇,在熱的天氣里,它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言,左邊是“學(xué)海無(wú)涯,開(kāi)卷有益”,右面是:“書(shū)山論事,昭如日月”,這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們,書(shū)中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅,我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書(shū)、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室,我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
初二暑假作文 篇7
童年是一幅畫(huà),五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)回憶起暑假快樂(lè)的生活,我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂(lè)。
暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟?蛇@次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了,聽(tīng)話又懂事。
姥姥家門(mén)前有一個(gè)溝,他喜歡在那里釣魚(yú)。他這一釣,便讓我來(lái)了興致。我回家也拿了個(gè)魚(yú)竿去釣魚(yú)。
我坐在他旁邊,同時(shí)把魚(yú)鉤甩下去?墒俏业聂~(yú)鉤一會(huì)被我放下去,一會(huì)兒又被我收回來(lái)。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚(yú),一會(huì)釣上一條,我心里很不是滋味。
我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí),弟弟說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,你的魚(yú)鉤來(lái)回動(dòng),還能釣上魚(yú)嗎?”
聽(tīng)了這話,我又一次把魚(yú)鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的.魚(yú)竿好像在晃動(dòng)、。我知道有魚(yú)上鉤了,便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚(yú)鉤時(shí),我猛地向上甩了一下,“。『梅屎么蟮囊粭l魚(yú)呀!”
魚(yú)兒在空中飛舞著。雖然我聽(tīng)不到,但我可以感覺(jué)到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來(lái)。這是多么可憐的一條魚(yú)兒啊!我不想把它殺掉,于是交給了媽媽。媽媽說(shuō):“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚(yú)兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。
這是多么快樂(lè)的一件事呀!我喜歡這個(gè)暑假。
初二暑假作文 篇8
當(dāng)時(shí)我的室友是外地人,所以她要那天晚上借住在我家。因?yàn)槟翘煳乙布s了另外的一個(gè)朋友去找暑假工。但因?yàn)樗抢锝衲暾f(shuō)不招暑假工了。
我就帶著我的朋友和我的室友去了河邊,看到嘍,湘江河漲到了一個(gè)境界。甚是壯觀。除了我的朋友,我和我的室友都是穿著拖鞋趕回的家,已經(jīng)完全不要什么面子了。只想著趕快逃離學(xué)校;氐郊摇K阅翘焱砩虾芏嗨。我們就在外面踩了一晚上的水路,真的,我很喜歡玩水。但比起去游樂(lè)園,我更喜歡去水上樂(lè)園。但同時(shí)我也不會(huì)游泳。讓我以后會(huì)學(xué)會(huì)的。
當(dāng)天我們玩的很晚,走路過(guò)去的時(shí)候進(jìn)入了一個(gè)地下通道,最后我上來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)全新的.世界,作為三個(gè)人之中有兩個(gè)衡陽(yáng)本地人也是很無(wú)奈,當(dāng)天拍了很多照片,也玩得很瘋,總體來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的,至于每次玩完之后腿都酸痛,也是很歷歷在目的。
那是放暑假的第一個(gè)晚上,睡得跟平時(shí)一樣,但起得晚了很多,那一天我送完室友上車,就回到自己的臥室補(bǔ)了一天的覺(jué),補(bǔ)完覺(jué)之后,我的暑假正式開(kāi)始了。
【初二暑假作文】相關(guān)文章:
初二暑假優(yōu)秀作文11-01
初二暑假作文10-29
暑假生活作文初二11-01
暑假生活初二作文11-22
隨筆暑假初二03-16
暑假初二隨筆03-15
初二暑假隨筆12-12
暑假隨筆初二03-09
初二暑假生活04-12
隨筆暑假初二04-02