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初二物理透鏡知識點

時間:2024-08-04 09:11:57 初二 我要投稿

初二物理透鏡知識點(精華)

  在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。相信很多人都在為知識點發(fā)愁,以下是小編精心整理的初二物理透鏡知識點,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二物理透鏡知識點(精華)

  第五章透鏡及其應(yīng)用

  一、光的折射

  1、定義:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。

  2、光的折射定律:三線同面,法線居中,空氣中角大,光路可逆

 、耪凵涔饩,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

  ⑵折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。

 、枪鈴目諝庑鄙淙胨蚱渌橘|(zhì)中時,折射角小于入射角,屬于近法線折射。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角,屬于遠法線折射。光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出),折射角=入射角=0度。

  3、應(yīng)用:從空氣看水中的物體,或從水中看空氣中的物體看到的是物體的虛像,看到的位置比實際位置高

  ☆池水看起來比實際的淺是因為光從水中斜射向空氣中時發(fā)生折射,折射角大于入射角。

  ☆藍天白云在湖中形成倒影,水中魚兒在云中自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像,看到的魚兒是由是由光的折射而形成的虛像。

  二、透鏡

  1、名詞:薄透鏡:透鏡的厚度遠小于球面的半徑。

  主光軸:通過兩個球面球心的直線。

  光心:(O)即薄透鏡的中心。性質(zhì):通過光心的光線傳播方向不改變。

  焦點(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點。

  焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。

  2、典型光路

  3、填表:

  三、凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用

  1、實驗:實驗時點燃蠟燭,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使?fàn)T焰的像成在光屏中央。

  若在實驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蠟燭在焦點以內(nèi);②燭焰在焦點上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠的地方,光具座的光屏無法移到該位置。

  2、實驗結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)F分虛實,2f大小,實倒虛正,物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用

  倒、正放、縮虛、實

  u2f倒立縮小實像fv2f照相機

  fu2f倒立放大實像v2f幻燈機

  uf正立放大虛象|v|u放大鏡

  3、對規(guī)律的進一步認(rèn)識:

 、舥=f是成實像和虛象,正立像和倒立像,像物同側(cè)和異側(cè)的分界點。

 、苪=2f是像放大和縮小的分界點

 、钱(dāng)像距大于物距時成放大的實像(或虛像),當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實像。

 、瘸蓪嵪駮r:

  ⑸成虛像時:

  四、眼睛和眼鏡

  1、成像原理:從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立,縮小的實像,分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,把這個信號傳輸給大腦,人就可以看到這個物體了。

  2、近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡。

  五、顯微鏡和望遠鏡

  1、顯微鏡:顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像,道理就像投影儀的鏡頭成像一樣;目鏡的作用則像一個普通的放大鏡,把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用,我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。

  2、望遠鏡:有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的?拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡,靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體,它對我們的眼睛所成視角的大小十分重要。望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小,但它離我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用,視角就可以變得很大。

  物理考試答題技巧分別有哪些

  第一、要保持良好的心態(tài)。

  物理與生活聯(lián)系非常密切,很多知識是生活中常見的,大部分中考物理題考得很實用,是同學(xué)們熟悉的。所以做題時不要有不必要的擔(dān)心,應(yīng)該保持沉著冷靜自信,保持良好的心態(tài)是成功的一半。

  第二、先易后難,合理安排時間。

  做題時要先做會做的、有把握得分的題,遇到少數(shù)難題,如果兩三分鐘內(nèi)還沒有較好思路,就要先做其他容易題,等到最后再回過頭來攻堅。在一兩個題上消耗大量時間導(dǎo)致會做的題拿不到分?jǐn)?shù)是最愚蠢的做法?偟脑瓌t是“穩(wěn)中求快,準(zhǔn)確第一”。

  第三、縝密審題、緊扣題意。(審題慢、準(zhǔn);計算要快、穩(wěn))

  在物理做題過程中,審題的重要性是第一位的,審題要細致認(rèn)真,快速抓住關(guān)鍵字眼,準(zhǔn)確找到顯性條件,充分挖掘蘊含條件,只有在審題的過程中“慢”下來,做題的過程中才能“快”。所以這里“慢”就是“快”,“快”反而因為出錯導(dǎo)致“慢”。同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗,有不少題不是不會,而是因為看錯題、主觀歪曲題意而出錯,然后輕易的歸結(jié)為“粗心、馬虎”,其實,仔細審題是一種良好的習(xí)慣和能力體現(xiàn),也是一個人綜合素質(zhì)的細微體現(xiàn)。而能力和習(xí)慣不是一天兩天能養(yǎng)成的,所以在平時就應(yīng)該養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。在關(guān)鍵時刻注意提醒自己,記。鹤鲱}過程中思路一旦遇到阻礙、或者疑問就應(yīng)該回過頭來重新審查題意!

  第五、思路受阻時注意理論聯(lián)系實際。

  初中物理的最大特點是與生活聯(lián)系非常緊密,當(dāng)做題時看到理論問題想不出答案時,應(yīng)該多想想生活現(xiàn)象;當(dāng)做題中看到生活現(xiàn)象問題時,應(yīng)該立刻想到物理定理定律或者公式。如此物理好多難題迎刃而解。

  第六、重視檢查,有漏必補,有錯必糾確保準(zhǔn)確率。

  最后做完題,對于心存疑慮的問題,換種思路重新快速解答一遍,當(dāng)然如果沒有充分證據(jù)的情況下就要“相信第一感覺”。要檢查有無漏題,有無筆誤,是否切題,力爭解答的內(nèi)容乃至標(biāo)點、符號、文字、圖表都準(zhǔn)確無誤(如U與v,P與p,W與w等等不要寫錯)。特別注意檢查以下幾點:

  一是單位,檢查單位換算是否正確,是否忘記書寫或者寫錯;

  二是公式,是否寫錯,結(jié)合公式的成立條件思考一下是否引用出錯,三是結(jié)果,重算一下看是否計算出錯,思考一下生活看是否符合常理和生活實際。

  總之,在物理中考過程中要始終保持堅定的信心,要一心一意放在解題上,解題要力求“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”,發(fā)揮出最佳水平,做到考后無悔。既要有“我難他更難,新題當(dāng)作陳題解”的靈活性;也要有“我易他也易。但我更仔細,陳題當(dāng)作新題解”的警惕性。在有實力的基礎(chǔ)上采取得當(dāng)?shù)牟呗院头椒ū啬苋〉美硐氲某煽儭?/p>

  學(xué)好物理的“四字訣”是什么

  1、“恒”,高中物理知識一環(huán)緊扣一環(huán),整體性很強,前后都有聯(lián)系,任何一章出問題都會影響到整體,所以在學(xué)習(xí)過程中一定要持之以恒,堅持不懈。

  2、“勤”,高中物理中有著豐富的物理現(xiàn)象、物理概念和物理模型,了解這些現(xiàn)象,掌握這些物理模型,和物理概念,需要勤思多練不斷積累。

  3、“鉆”,高中物理有些內(nèi)容是只可意會不可言傳的。深入鉆研細心領(lǐng)會是不可缺少的,對學(xué)習(xí)中有疑問的地方一定要想辦法弄個水落石出。

  4、“活”,物理學(xué)得好壞關(guān)鍵在于是否能靈活運用所學(xué)的知識,這需要多思、多想、多總結(jié)。

  物理的基本方法有哪些

  上課專心聽講

  上課要認(rèn)真聽講,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。

  自覺獨立復(fù)習(xí)

  要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。此外學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等等。要想對于物理的過程中,要清楚的,不管是理論,還是實踐,我們都要先把圖畫出來,還有在學(xué)習(xí)的時候,我們都要專心的聽講,在上課的時候不走神,還有不要自以為是,要不斷的學(xué)習(xí),向老師和同學(xué)問一下,還有這樣的話我們要多練習(xí),這樣的話就能好好的把物理學(xué)下去,在學(xué)習(xí)的時候多練習(xí)。

  重視知識應(yīng)用

  家里突然停電了,你還會像小時候那么害怕嗎?八成是保險絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時,為何要求計時員看到槍冒煙開始計時,而不是聽到槍聲計時?你學(xué)了光速比聲速大很多,計算一下,就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離?在雨雪天氣路滑時,如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測量質(zhì)量與體積,計算密度,查密度表對比吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深入,你會豁然明朗,生活到處是物理謎語,等待你去解開。

  答題有技巧

  在考試的時候,先揀會做的做,這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了,你的心態(tài)也會不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時間大概掃一下,整套卷子的難度分布大概確認(rèn)一下答題策略,先做會做的,在做可能會作的,最后作不會做的,不會做的盡量寫。

  如何夯實物理學(xué)科基礎(chǔ)?

  首先是翻課本,把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前,肯定是要理解那個公式的,比如各個符號代表的意思,通常使用的單位,還有整個公式表示的意思。只有理解了這個公式,才能把它用起來。

  列完公式之后,當(dāng)然就是要把它記下來,背誦下來。但其實當(dāng)你理解的時候,就已經(jīng)把公式背下來了。接下來就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運用的熟練程度;A(chǔ)不好的同學(xué),有可能是沒有把握好一輪復(fù)習(xí)這個時機去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復(fù)習(xí)的時候,那些一輪資料,也有可能是沒有好好完成的?赡苠e了好多沒有去理解它,或者都沒做。

  公式列出來,理解之后,就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來練習(xí)一下熟練度,特別是,一輪的復(fù)習(xí)資料,可以把它找出來,然后重新用一下。可以根據(jù)現(xiàn)在對公式的理解,然后去改正以前的那些錯題,或者是再寫一下自己之前沒有做的那些題目,來提升自己對公式運用的熟練度。

  在自己感覺自己對公式的熟練度差不多的時候,可以試著去做一些大題,這是需要同學(xué)們,去綜合運用各個公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過,到這種程度的話,就已經(jīng)達到中上層的水平了!

  流程大致是:理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓(xùn)練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。

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