- 相關(guān)推薦
初三物理比熱容課堂練習(xí)題
在學(xué)習(xí)、工作中，我們最離不開的就是練習(xí)題了，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題呢？以下是小編整理的初三物理比熱容課堂練習(xí)題，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三物理比熱容課堂練習(xí)題 1
1、物理學(xué)中引入比熱容的概念，是為了比較（ ）
A、相同質(zhì)量的不同物體，升高相同的溫度，吸收熱量不同
B、相同質(zhì)量的不同物體，吸收不同的熱量，升高溫度不同
C、不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量不同
D、不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高溫度不同
2、某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來研究不同物質(zhì)的吸熱能力。他分別在兩個(gè)杯子里盛______________相同的水和煤油，用相同的電加熱器加熱，其目的是為了使水和煤油每秒鐘______________是相同的。通電時(shí)間越長，______________就越多。用溫度計(jì)測量兩種液體的溫度變化，使水和煤油的溫度升高，比較所用的加熱時(shí)間，即比較質(zhì)量相同的水和煤油在溫度升高的度數(shù)相同時(shí)，水和煤油______________是否相同。
3、______________的某種物質(zhì)，溫度升高_(dá)_____________所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。它的單位符號是：______________。它是物質(zhì)的一種______________。
4、每種物質(zhì)都有自己的比熱容，從比熱容表中可以看出：______________的比熱容最大，其比熱容值是______________，它所表示的物理意義是____________________________。
5、物體吸收熱量的計(jì)算公式是：______________。物體放出熱量的計(jì)算公式是：___________。分析這兩個(gè)公式可知：物體吸收或放出熱量的多少與物體的______________、______________和溫度升高或降低的多少有關(guān)。
6、將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c鐵﹤c鋁）放在沸水里煮較長一段時(shí)間，比較它們吸收熱量的多少，則（ ）
A、鐵塊吸收的熱量多 B、鋁塊吸收的熱量多
C、鐵塊、鋁塊吸收的熱量一樣多 D、無法判定
7、下列能用比熱容解釋的事實(shí)是（ ）
A、用力搓手后雙手發(fā)熱 B、吐魯番地區(qū)晝夜溫差較大
C、堆積的種子受潮升溫 D、生石灰加水溫度驟然升高
8、關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（ ）
A、物體吸收的`熱量越多，比熱容越大 B、物體的溫度越高，比熱容越大
C、物質(zhì)的比熱容與它的質(zhì)量、溫度的變化、吸收或放出的熱量的多少無關(guān)
D、由于水比干泥土的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)在一天之內(nèi)氣溫的變化比沿海地區(qū)小
9、小明閱讀了比熱容表后，得出了一些結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）
水4.2103J/（kg℃）干泥土0.84103J/（kg℃）
冰2.1103J/（kg℃）銅0.39103J/（kg℃）
煤油2.1103J/（kg℃）鉛0.13103J/（kg℃）
水銀0.14103J/（kg℃）砂石0.92103J/（kg℃）
A、沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小 B、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容不同
C、質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多
D、液體的比熱容都比固體大
10、質(zhì)量相同、溫度相同的鐵塊和銅塊（c鐵c銅），放出相同的熱量后，將它們互相接觸，則（ ）
A、熱量將由鐵塊傳給銅塊 B、溫度將由鐵塊傳給銅塊
C、熱量將由銅塊傳給鐵塊 D、由于放出相同熱量，所以它們之間不會發(fā)生熱傳遞
11、銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，若它們升高的溫度之比為1∶2，則它們吸熱之比為（ ）
A、2∶3 B、3∶2 C、6∶1 D、1∶6
12、質(zhì)量是100 g，溫度是10 ℃的鐵塊，溫度升高30 ℃，需要吸收多少焦的熱量？
13、一個(gè)溫度是40 ℃的鐵球，吸收2.3103 J的熱量后，溫度上升到90 ℃，求鐵球的質(zhì)量。〔鐵的比熱容是0.46103 J/（kg℃）〕
希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀初三物理同步練習(xí)比熱容課堂練習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。
初三物理比熱容課堂練習(xí)題 2
一、填空題
1.質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，溫度升高越多，吸收的熱量_________;同一種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，_________越大的物體吸收的熱量越多;質(zhì)量相等的兩種不同物質(zhì)組成的物體，升高相同溫度時(shí)，_______小的吸收熱量少.
2.沿海地區(qū)的晝夜氣溫變化不大，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜氣溫變化較大，形成這種現(xiàn)象的主要原因是_______________.
3.用兩個(gè)相同的熱得快分別給盛在兩個(gè)相同杯子里的質(zhì)量相等的水和煤油加熱，問：(1)在相同的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)溫度升高的快些_______________;(2)升高相同的溫度，哪個(gè)需要的時(shí)間長些_______;(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論_____________________.
4.把質(zhì)量相同、材料不同的兩個(gè)金屬球甲和乙，加熱到相同的溫度，然后分別投入兩杯初溫相同、質(zhì)量也相同的水中，最后發(fā)現(xiàn)投入乙球的杯內(nèi)水溫較高，那么可以斷定甲、乙兩種金屬的比熱容c甲_________c乙.(填=或)
5.一個(gè)物體由于溫度的變化吸收或放出的熱量多少，決定于_______、_______和_______.已知鋁的比熱容是0.88103 J/(kg℃)，質(zhì)量是100 g的鋁塊，升高30 ℃需要吸收_____ J的熱量，降低30 ℃放出_______ J的熱量.
6.甲、乙兩金屬球的質(zhì)量之比是5∶3，吸收相同的熱量后，升高的`溫度之比為1∶5，則它們的比熱容之比為_______.
二、選擇題
7.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了比熱容知識后，聯(lián)想到熱水袋，設(shè)計(jì)了一種水暖背心，冬天將袋內(nèi)灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設(shè)計(jì)的原理是
A.水的比熱容大，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)
B.水的比熱容大，降溫時(shí)放熱多
C.水資源比較豐富
D.水的流動性強(qiáng)，穿起來柔軟舒適
8.下列說法中正確的是
A.沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的
B.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)
C.兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同
D.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
9.甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比是2∶5，比熱容之比是3∶2，升高相同的溫度，則吸收的熱量之比是
A.5∶3 B.3∶5 C.15∶4 D.4∶15
10.根據(jù)表1和表2的資料，可以判斷下列說法中正確的是
A.沿海地區(qū)晝夜氣溫差異較大，而沙漠地區(qū)晝夜氣溫差異不大
B.南極的最低氣溫達(dá)-89.2 ℃，要測量南極的氣溫應(yīng)選用水銀溫度計(jì)
C.汽車發(fā)動機(jī)里常用水來幫助散熱
D.水達(dá)到0 ℃就會結(jié)冰
三、簡答與計(jì)算題
11.現(xiàn)有某種液體60 kg，溫度從18 ℃升高到28 ℃時(shí)，吸收了2.52106 J的熱量，這種液體的比熱容是多大?這種液體是什么物質(zhì)?
12.夏日，半天內(nèi)一臺太陽能熱水器的曬水箱受到的太陽光的輻射熱可達(dá)1.05107 J，如果這些熱量被箱內(nèi)質(zhì)量為50 kg的水吸收，這些水的溫度可升高多少?
★13.據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，我國目前最大的水電站 三峽水電站建成后，三峽水庫區(qū)的氣溫會受到一定的影響：夏天氣溫將比原來下降2 ℃左右，而冬天氣溫將比原來升高2 ℃左右，請你解釋發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象的原因?
參考答案
一、1.越多 質(zhì)量 比熱容
2.水的比熱容比沙石、泥土大
3.煤油的溫度升高快 水需要的時(shí)間長 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度吸收的熱量不同(或質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量升高的溫度不同)
4.
5.物體的質(zhì)量 物質(zhì)的比熱容 物體溫度的變化量 2.64103 2.64103
6.3∶1
二、7.B 8.A 9.B 10.C
三、11.4.2103 J/(kg℃) 水
12.50℃
13.水電站建成后,庫區(qū)水量大大增加,因?yàn)樗谋葻崛荼雀赡嗤�、沙石的�?夏天當(dāng)吸收相同熱量時(shí),水升高的溫度比干泥土、沙石的低,所以庫區(qū)氣溫比原來有所下降;冬天當(dāng)水和干泥土、沙石放出相同熱量時(shí),水降低的溫度比干泥土、沙石的少,所以庫區(qū)溫度比原來有所升高.
初三物理比熱容課堂練習(xí)題 3
1.在熱傳遞過程中，______________叫做熱量，物體吸收熱量，內(nèi)能會______________，熱量的單位是______________。
答案：傳遞內(nèi)能的多少 增加 焦耳(J)
2.我們都有這樣的'經(jīng)驗(yàn)：燒開一壺水比燒開半壺水所需要的熱量要______________，把一壺水燒開比燒成溫水所需要的熱量要______________，可見，對水來說，吸收熱量的多少與水的______________和______________有關(guān)。
答案：多 多 質(zhì)量 升高的溫度
3.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)猜想：物體吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)?
答案：吸收熱量的多少可能與質(zhì)量有關(guān);
吸收熱量的多少可能與升高的溫度有關(guān);
吸收熱量的多少可能與物質(zhì)種類有關(guān)。
初三物理比熱容課堂練習(xí)題 4
1.有關(guān)物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是( )
A、比熱容跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，比熱容越小。
B、比熱容跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，比熱容越大。
C、比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)。
D、比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的溫度、質(zhì)量都無關(guān)。
2.在下列幾種情況中，比熱容會發(fā)生變化的.是( )
A、20℃的水變成4℃的水 B、一塊鋼板壓制成鋼鍋
C、水結(jié)成冰 D、 把開水倒入冷水中
3.水和煤油吸收的熱量相等，水的比熱是煤油的2倍,水升高的溫度是煤油的1/3倍，則它們的質(zhì)量之比m水:m油是 ( )
A. 3:2 B. 2:3 C. 1:6 D.6:1
4.甲乙兩物體質(zhì)量相等,甲物體溫度降低20℃,乙物體溫度升高15℃時(shí),乙物體吸收熱量是甲物體放出熱量的2倍,甲乙兩物體比熱比是( )
A.3:8 B.8:3 C.4:3 D.3:2
5.水的比熱是4.2×103焦/(千克℃)，它的意思是指質(zhì)量1千克的水，溫度_____________時(shí)__________是4.2×103焦耳
6.在受太陽照射條件相同時(shí)，沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度變化小，這是因?yàn)樗c干沙土相比__________的__________較大。
7.現(xiàn)有質(zhì)量和初溫都相等的鋁塊、鐵塊和銅塊,其比熱C鋁C銅，它們吸收相等的熱量后,末溫最高是______塊，末溫最低的是______塊。
【初三物理比熱容課堂練習(xí)題】相關(guān)文章：
初三物理比熱容授課教案05-22
九年級物理比熱容同步練習(xí)題08-01
九年級物理比熱容課后練習(xí)題10-31
物理教學(xué)設(shè)計(jì)《比熱容》01-31
初三物理電流練習(xí)題12-31
初中物理《比熱容》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思06-05
初三物理寒假作業(yè)練習(xí)題05-26
初中物理練習(xí)題06-29
初中物理教學(xué)課堂總結(jié)05-30