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初一

初一數(shù)學(xué)知識點

時間:2022-01-27 14:55:32 初一 我要投稿

初一數(shù)學(xué)知識點匯總

  上學(xué)的時候,說起知識點,應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?下面是小編精心整理的初一數(shù)學(xué)知識點匯總,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一數(shù)學(xué)知識點匯總

  初一數(shù)學(xué)知識點1

  1.單項式

  在代數(shù)式中,若只含有乘法(包括乘方)運算;螂m含有除法運算,但除式中不含字母的一類代數(shù)式叫單項式;數(shù)字或字母的乘積叫單項式(單獨的一個數(shù)字或字母也是單項式)。

  2.系數(shù)

  單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)。所有字母的指數(shù)之和叫做這個單項式的次數(shù)。任何一個非零數(shù)的零次方等于1。

  3.多項式

  幾個單項式的和叫多項式。

  4.多項式的項數(shù)與次數(shù)

  多項式中所含單項式的個數(shù)就是多項式的項數(shù),每個單項式叫多項式的項;多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù)叫多項式的次數(shù)。

  5.常數(shù)項

  不含字母的項叫做常數(shù)項。

  6.多項式的排列

  (1)把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母降冪排列。

  (2)把一個多項式按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列起來,叫做把多項式按這個字母升冪排列。

  7.多項式的排列時注意

  (1)由于單項式的項,包括它前面的性質(zhì)符號,因此在排列時,仍需把每一項的性質(zhì)符號看作是這一項的一部分,一起移動。

  (2)有兩個或兩個以上字母的多項式,排列時,要注意:

  a.先確認(rèn)按照哪個字母的指數(shù)來排列。

  b.確定按這個字母向里排列,還是向外排列。

  (3)整式:

  單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。

  8.多項式的加法:

  多項式的加法,是指多項式的同類項的系數(shù)相加(即合并同類項)。

  9.同類項:

  所含字母相同,并且相同字母的次數(shù)也分別相同的項叫做同類項。

  10.合并同類項

  多項式中的同類項可以合并,叫做合并同類項,合并同類項的法則是:同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母與字母的指數(shù)不變。

  11.掌握同類項的概念時注意:

  (1)判斷幾個單項式或項,是否是同類項,就要掌握兩個條件:

  ①所含字母相同。

  ②相同字母的次數(shù)也相同。

  (2)同類項與系數(shù)無關(guān),與字母排列的順序也無關(guān)。

  (3)所有常數(shù)項都是同類項。

  初一數(shù)學(xué)知識點2

  七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)之有理數(shù)及其運算板塊:

  1、整數(shù)包含正整數(shù)和負(fù)整數(shù),分?jǐn)?shù)包含正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)。正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)通稱為正數(shù),負(fù)整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)通稱為負(fù)數(shù)。

  2、正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。

  3、絕對值:數(shù)軸上一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離叫做該數(shù)的絕對值,用“||”表示。

  七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)之整式板塊:

  1、單項式:由數(shù)與字母的乘積組成的式子叫做單項式。

  2、單項式的次數(shù):一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。

  3、整式:單項式與多項式統(tǒng)稱整式。

  4、同類項:字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。

  七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)之一元一次方程。

  1、含有未知數(shù)的等式叫做方程,使方程左右兩邊的值都相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。

  2、移項:把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項等。

  其實,七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)還包括很多,但是我想,萬變不離其宗。

  大家平時要注意整理與積累。配合多加練習(xí)。一些知識要點及時記錄在筆記本上,一些錯題也要及時整理、復(fù)習(xí)。一個個知識點去通過。我相信只要做個有心人,就可以在數(shù)學(xué)考試中取得高分。

  初一數(shù)學(xué)知識點3

 、耪龜(shù)的立方根是正數(shù)。

 、曝(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。

  ⑶0的立方根是0。一般地,如果一個數(shù)X的立方等于a,那么這個數(shù)X就叫做a的立方根(cuberoot,也叫做三次方根)。如2是8的立方根,-3分之2是-27分之8的立方根,0是0的立方根。

  立方和開立方運算,互為逆運算,初中歷史。

  互為相反數(shù)的兩個數(shù)的立方根也是互為相反數(shù)。

  負(fù)數(shù)不能開平方,但能開立方。

  立方根如何與其他數(shù)作比較?

 、抛鲞@兩個數(shù)的立方

  ⑵作差

 、潜容^被開方數(shù)(如三次根號3大于三次根號2)

  任何數(shù)(正數(shù)、負(fù)數(shù)、或零)的立方根如果存在的話,必定只有一個。

  初一數(shù)學(xué)知識點4

  一.線段、射線、直線

  1.正確理解直線、射線、線段的概念以及它們的區(qū)別:

  名稱圖形表示方法端點長度

  直線直線AB(或BA)

  直線l無端點無法度量

  射線射線OM1個無法度量

  線段線段AB(或BA)

  線段l2個可度量長度

  2.直線公理:經(jīng)過兩點有且只有一條直線。

  二.比較線段的長短

  1.線段公理:兩點間線段最短;兩之間線段的長度叫做這兩點之間的距離。

  2.比較線段長短的兩種方法:

 、賵A規(guī)截取比較法;

 、诳潭瘸叨攘勘容^法。

  3.用刻度尺可以畫出線段的中點,線段的和、差、倍、分;

  用圓規(guī)可以畫出線段的和、差、倍。

  三.角的度量與表示

  1.角:有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角;

  這個公共端點叫做角的頂點;

  這兩條射線叫做角的邊。

  2.角的表示法:角的符號為“∠”

  初一數(shù)學(xué)知識點5

  一、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

  二、知識要點

  1、含有未知數(shù)的等式叫方程,使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫方程的`解。

  2、方程含有兩個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,這樣的方程叫二元一次方程,二元一次方程的一般形式為(為常數(shù),并且)。使二元一次方程的左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫二元一次方程的解,一個二元一次方程一般有無數(shù)組解。

  3、方程組含有兩個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,這樣的方程組叫二元一次方程組。使二元一次方程組每個方程的左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫二元一次方程組的解,一個二元一次方程組一般有一個解。

  4、用代入法解二元一次方程組的一般步驟:觀察方程組中,是否有用含一個未知數(shù)的式子表示另一個未知數(shù),如果有,則將它直接代入另一個方程中;如果沒有,則將其中一個方程變形,用含一個未知數(shù)的式子表示另一個未知數(shù);再將表示出的未知數(shù)代入另一個方程中,從而消去一個未知數(shù),求出另一個未知數(shù)的值,將求得的未知數(shù)的值代入原方程組中的任何一個方程,求出另外一個未知數(shù)的值。

  5、用加減法解二元一次方程組的一般步驟:

  (1)方程組的兩個方程中,如果同一個未知數(shù)的系數(shù)既不相等又不互為相反數(shù),就用適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使同一個未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù);

  (2)把兩個方程的兩邊分別相加或相減,消去一個未知數(shù);

  (3)解這個一元一次方程,求出一個未知數(shù)的值;

  (4)將求出的未知數(shù)的值代入原方程組中的任何一個方程,求出另外一個未知數(shù)的值,從而得到原方程組的解。

  6、解三元一次方程組的一般步驟:

  ①觀察方程組中未知數(shù)的系數(shù)特點,確定先消去哪個未知數(shù);

  ②利用代入法或加減法,把方程組中的一個方程,與另外兩個方程分別組成兩組,消去同一個未知數(shù),得到一個關(guān)于另外兩個未知數(shù)的二元一次方程組;

 、劢膺@個二元一次方程組,求得兩個未知數(shù)的值;④將這兩個未知數(shù)的值代入原方程組中較簡單的一個方程中,求出第三個未知數(shù)的值,從而得到原三元一次方程組的解。

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