初一下冊(cè)政治教學(xué)反思

　　身為一名人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的初一下冊(cè)政治教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。

初一下冊(cè)政治教學(xué)反思1

　　1、教師要避免說(shuō)教。對(duì)學(xué)生而言，對(duì)自尊自信的理解也要建立在學(xué)生自身的感受與體驗(yàn)上。所以教師在教學(xué)中重點(diǎn)是通過(guò)各種活動(dòng)的組織，讓學(xué)生在感受中體驗(yàn)做一個(gè)自尊自信的人。

　　2、對(duì)教材的處理。教師可根據(jù)實(shí)際大膽處理教材。

　　3、教學(xué)設(shè)計(jì)的種種活動(dòng)要與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，以提高活動(dòng)的.實(shí)效性。

　　4、在教學(xué)中用自身對(duì)學(xué)生的尊重的行為讓學(xué)生來(lái)體驗(yàn)自尊與自信。

　　5、我們的教學(xué)最終應(yīng)該作用與學(xué)生在日常生活中，讓學(xué)生在生活中做一個(gè)自尊自信的人。

初一下冊(cè)政治教學(xué)反思2

　　在本節(jié)課的教學(xué)上力求活潑生動(dòng)，讓學(xué)生在輕松和諧的課堂氛圍中，從情感、知識(shí)、技能方面有所收獲。在學(xué)習(xí)“喜、怒、哀、懼”四項(xiàng)基本情緒時(shí)，為了能夠讓學(xué)生有足夠的體驗(yàn)，請(qǐng)每個(gè)小組的一位同學(xué)，在黑板上畫(huà)出相關(guān)情緒表情的簡(jiǎn)筆畫(huà)，加深了學(xué)生對(duì)情緒的理解。以小組合作探究的方式進(jìn)行，每位同學(xué)都有具體的內(nèi)容去學(xué)習(xí)、有任務(wù)去做，而且小組成員還要合作，四個(gè)問(wèn)題是一個(gè)整體，相互銜接的，如果學(xué)生僅考慮自己的內(nèi)容，就會(huì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)本小組的最終學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣也提高了課堂的效率。

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