初一生物知識點

　　在平凡的學習生活中，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎？下面是小編幫大家整理的初一生物知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　植物

　　1、植物六大器官的功能。

　　根：固著、支持、貯藏、生殖等功能，最主要的是吸收水和無機鹽。

　　莖：支持、貯藏、營養(yǎng)、生殖、輸導水和無機鹽還有有機物。

　　葉：接受陽光進行光合作用制造有機物。

　　花：進行傳粉和受精，發(fā)育成果實。

　　果實：保護種子，并貯藏營養(yǎng)物質。

　　種子：是植物傳宗接代的工具，發(fā)育成新植物體的幼體。

　　2、根及根系的概念和分類

　　一株植物體上所有的跟的總和叫做根系。主根和側根區(qū)別明顯的根系是直根系；主根不明顯，主要由不定根組成是須根系

　　3、變態(tài)的概念及意義

　　植物的莖和葉因適應某一特殊環(huán)境而改變了它原有的形態(tài)、結構，甚至功能，這種變化叫做變態(tài)。

　　4、莖的主要特征

　　莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間。

　　莖上著生葉和芽的部位叫做節(jié)，兩個節(jié)之間的部分叫做節(jié)間。

　　5、風媒花和蟲媒花的區(qū)別

　　蟲媒花以顏色鮮艷的花冠、芳香或獨特的氣味來吸引昆蟲來采蜜傳粉；風媒花則沒有鮮艷的花冠和特殊的氣味，花多而密集，花粉輕而干燥，表面光滑，容易被風吹送傳粉。

　　6、雙子葉和單子葉植物的區(qū)別

　　單子葉

　　雙子葉

　　子葉個數(shù)

　　根系

　　須根系

　　直根系

　　葉脈

　　平行脈

　　網(wǎng)狀脈

　　基數(shù)

　　3、4或5

　　7、蔬菜的分類及糧食作物的分類

　　蔬菜分類：根菜類、莖菜類、果菜類、葉菜類、花菜類

　　糧食作物：谷類、豆類、薯類

　　8、雌蕊子房的結構及子房和果實的關系

　　子房 → 果實

　　子房壁 → 果皮

　　胚珠 → 種子

　　文本框: 種子植物

　　9、被子植物和裸子植物的主要特征

　　裸子植物：根和莖都很發(fā)達，沒有真正的花和果實，胚珠裸露，沒有子房壁，形成的種子裸露出來，沒有果皮包被，適宜生活在干旱、貧瘠的土壤中。

　　被子植物：具有真正的花、果實和種子，胚珠外面有子房壁報被著，種子外面有果皮包被著

　　文本框: 孢子植物10蕨類和藻類植物的主要特征

　　蕨類植物：植物體有根、莖、葉等器官的分化，不開花，沒有果實和種子，主要是靠孢子繁殖后代，多生活在陰濕的環(huán)境里。

　　藻類植物：由固著器（跟狀物）、柄、葉狀體三部分組成，沒有根莖葉的分化，用孢子繁殖。

　　認識生物

　　一、 生物的特征：

　　1、生物的生活需要營養(yǎng)

　　2、生物能進行呼吸

　　3、生物能排出身體內產生的廢物

　　4、生物能對外界的刺激做出反應

　　5、生物能生長和繁殖

　　6、除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

　　二 、調查我們身邊的生物

　　調查是科學探究常用的方法之一

　　上面我們是對認識生物這一知識的學習，請同學們好好的學習。

　　初一生物上冊知識點：種子的萌發(fā)

　　對于生物學中種子的萌發(fā)的知識，下面是我們?yōu)槟阒v解的知識點。

　　種子的萌發(fā)

　　1、種子萌發(fā)需要環(huán)境（外界）條件：一定的水分，充足的空氣（完全淹沒在水中的種子不能萌發(fā)是因為沒有充足的空氣），適宜的溫度和自身條件：胚是完整的，活得，度過休眠期的。大多數(shù)種子萌發(fā)不需要光，探究是否需要光時一定提供適宜的各種外界條件和自身條件。發(fā)芽率達到90％以上的種子才能播種。

　　2、種子萌發(fā)時最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根，然后是胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質來自胚乳（玉米）或子葉（菜豆），所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的種子同時萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。

　　希望上面對生物中種子的萌發(fā)知識的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信上面的內容學習一定給同學們的學習很好的幫助哦。

　　種子植物

　　1、種子的主要部分是胚，胚是新植物體的幼體，在玉米種子的剖面滴加碘液，變藍的是胚乳，因為胚乳內有淀粉，淀粉遇碘變藍色。

　　2、將胚的各個部分（胚芽，胚軸，胚根）都連在一起的是胚軸。

　　3、我們吃的大米主要是胚乳，大米不能萌發(fā)時因為無胚。

　　4、被子植物（桃樹）與裸子植物（松樹）的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被，也就是胚珠外是否有子房壁包被。

　　通過上面對生物中種子植物知識的講解學習，相信同學們對上面的內容已經能很好的掌握了吧，預祝同學們考試成功。

　　初一生物上冊知識點：綠色植物

　　下面是對生物中綠色植物的知識點講解，希望同學們認真學習下面的內容知識哦。

　　綠色植物

　　藻類植物：大多生活在水中，少數(shù)在陸地陰濕處，單細胞或多細胞。無根、莖、葉的分化。如：水綿、海帶、衣藻。進行光合作用，釋放氧占大氣的90％。

　　苔蘚植物：大多生活在陰濕的陸地上，植株矮小，有莖、葉、假根，無輸導組織。如：墻蘚、葫蘆蘚。作為檢測空氣污染程度的指示植物。

　　蕨類植物：生活在陰濕的陸地上，有根、莖、葉，有輸導組織，如卷柏、貫眾、滿江紅。形成煤

　　裸子植物：生活在干旱的陸地上，有莖、葉、種子，結構復雜。如：油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側柏。

　　被子植物（綠色開花植物）：比裸子植物更加適應陸地生活，有有根、莖、葉、花、果實、種子。如：玉米、小麥、毛白楊、。

　　藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物這三類植物靠孢子繁殖后代所以稱為孢子植物；

　　裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代，所以稱為種子植物。

　　2"春水綠如染"中的"綠"指藻類植物。魚缸內壁的綠膜指藻類植物。

　　3"苔痕上階綠"和"應憐履齒印蒼苔"都指苔蘚植物，大樹一側樹皮上的綠色植物是苔蘚植物

　　上面對生物學中綠色植物知識點的講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學們的學習很好的幫助。

　　細胞壁：支持細胞、保護細胞

　　細胞膜：進行物質交換;保護細胞

　　細胞核：控制細胞的活動;儲存遺傳物質

　　液泡：儲存糖分、色素等多種物質

　　葉綠體：進行能量轉換(將無機物合成有機物，儲存能量)

　　線粒體：進行能量轉換(將有機物分解，釋放能量)

　　生物圈

　　1、生物圈的概念：

　　地球上適合生物生存的地方，其實只是它表面的一薄層，科學家把這一薄層叫做生物圈。生物圈是所有生物的家，生物都生存于生物圈中。

　　2、生物圈的范圍：

　　生物圈以海平面為標準向上10千米，向下深入10千米，包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。

　�。�1）大氣圈的底部：大氣圈是由多種氣體組成的，大氣圈中的生物主要有飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等。

　�。�2）水圈的大部：水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。大多數(shù)生物生活在距海平面150米內的水層中。

　�。�3）巖石圈的表面：巖石圈是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”。也是人類的“立足點”。

　　3、生物圈為生物的生存提供了基本條件：

　　營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

　　4、收集和分析資料

　　收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一。

　�。�1）收集資料的途徑：查閱書刊報紙、拜訪有關人士、上網(wǎng)搜索。

　�。�2）資料的形式：包括文字、圖片、數(shù)據(jù)、音像資料等。

　　（3）對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找問題的答案，或者發(fā)現(xiàn)探究的線索。

　　人的身體

　　1、身體各部分之所以協(xié)調配合，主要靠神經系統(tǒng)的調節(jié)作用。

　　2、神經系統(tǒng)的組成和各自的主要功能。

　　大腦：具有感覺、運動、語言等多種神經中樞，調節(jié)人體多種生理活動。

　　腦

　　小腦：使運動協(xié)調、準確，維持身體平衡。

　　中樞神經系統(tǒng)

　　腦干：有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位。

　　脊髓：能對外界或體內的刺激產生有規(guī)律的反應，還能

　　神經系統(tǒng)

　　將這些刺激的反應傳導到大腦，脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路。概括：反射和傳導功能。

　　腦神經：傳導神經沖動。

　　周圍神經系統(tǒng)

　　脊神經：傳導神經沖動。

　　3、腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，組成中樞神經系統(tǒng);腦神經和脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經系統(tǒng);中樞神經系統(tǒng)是支配人體生理活動的司令部。

　　4、腦干也是腦的組成部分，下部與脊髓相連。脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路。

　　5、神經元又叫神經細胞，是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位。

　　6、神經細胞跟其他細胞不同，它的細胞體生有許多突起，長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經纖維。神經纖維末端的細小分支叫做神經末梢。神經纖維集結成束，外面包有膜，構成一條神經。各個神經元的突起末端都與多個神經元的突起相連接，形成非常復雜的網(wǎng)絡。神經元的這些結構形態(tài)特點，是與它的生理功能相適應的。

　　7、神經元的功能：接受刺激后能產生興奮，并能傳到興奮。(說明：這種能傳導的興奮叫神經沖動)

　　神經調節(jié)的基本方式

　　1、人體通過神經系統(tǒng)，對外界或體內的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應，叫反射。反射是通過一定的神經結構------反射弧來完成的。

　　2、神經調節(jié)的基本方式是反射。反射分簡單反射和復雜反射兩類。

　　3、反射弧的結構模式圖一般是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。

　　4、反射和反射弧不同，反射的結構基礎是反射弧，而且只有完整的反射弧才能完成反射活動，反射是一種生理活動，而反射弧是一種結構，反射是通過一定的神經結構---反射弧來實現(xiàn)的。例如：排尿中樞受損，將不能排尿，只能采用人工導尿。另外，如果大腦控制排尿的中樞受損，將無意識排尿。人能有意識地控制排尿，說明脊髓有傳導功能，大腦能控制排尿。嬰幼兒易尿床，由于大腦發(fā)育不完善，控制力差。

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