初一政治知識(shí)點(diǎn)15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，相信大家一定都接觸過(guò)知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)是傳遞信息的基本單位，知識(shí)點(diǎn)對(duì)提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。哪些才是我們真正需要的知識(shí)點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的初一政治知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家分享。
初一政治知識(shí)點(diǎn)1
1、調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法?P66
(1)注意轉(zhuǎn)移法，具體有：改變注意焦點(diǎn)法，改變環(huán)境法，做自己感興趣的事。
(2)合理發(fā)泄法，具體有：在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng)，向他人傾訴，進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)，放聲歌唱或大聲叫喊。
(3)理智控制法，具體：自我安慰法，自我暗示法，自我激勵(lì)法，心理?yè)Q位法，情感升華法
2、怎樣正確表達(dá)情緒?為什么?P68
學(xué)會(huì)適度表達(dá)情緒。人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)娜�。只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。
初一政治知識(shí)點(diǎn)2
平等與尊重
�、湃俗鳛楠�(dú)立的個(gè)體，在法律和人格地位上是平等的(P76-P77)
�、偃巳松降龋@不僅是社會(huì)法律的規(guī)定，更是文明社會(huì)共同的理性和道德
的要求。平等待人是人類精神需要的反映，平等待人是人與人之間進(jìn)行社會(huì)交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提。在與同學(xué)交往時(shí)，我們不應(yīng)因家境、身體和智能等方面的原因歧視他人，而應(yīng)該平等地對(duì)待每一位同學(xué)。
�、跓o(wú)論從事何種職業(yè)的人，也不論其身體狀況如何，在人格上都是平等的。
�、葡嗷プ鹬兀侨穗H交往的基本原則之一(P78-P79)
受到尊重，是人內(nèi)在的精神需要。每個(gè)人都需要他人的尊重，每個(gè)人也應(yīng)該尊重他人。只有尊重他人，才會(huì)得到他人的尊重。
�、僮鹬厮税男┓矫�?
尊重他人的人格尊嚴(yán)、自由、正當(dāng)合法權(quán)利、宗教信仰和民族習(xí)慣，尊重他人的思想、情感、言行和生活方式，尊重他人的勞動(dòng)與創(chuàng)造等。
②尊重他人對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)有什么意義?
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重他人不僅是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要，更是作為現(xiàn)代少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，在與人交往的一言一行中，我們時(shí)時(shí)處處要注意尊重他人。
初一政治知識(shí)點(diǎn)3
1、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里?
答：人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，人的生命最具有智慧。
(1)人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。(2)每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。
2、我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)自己的生命?
答：①永不不放棄生的希望;
�、诳隙ㄉ膬r(jià)值,尊重自己和他人的生命;
�、垩由焐膬r(jià)值，使有限的生命煥發(fā)光彩。
3、怎樣才能使自己的生命價(jià)值得以提升呢(如何演繹生命)?
答：(1)要提升生命的價(jià)值，就需要我們腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。(2)要樹(shù)立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)，造福人類。讓有限的生命擁有無(wú)限的內(nèi)涵。
4、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面
答：(1)身體外形的變化;(2)身體內(nèi)部器官的完善;(3)性機(jī)能的成熟。
5、青春的煩惱：
(1)不大愿意和爸媽談心;(2)不喜歡爸媽的管教;(3)希望引起同學(xué)的注意;(4)希望獨(dú)立而不能自立;(5)否定童年又眷戀童年。(總之，心理上成人感和幼稚性并存)
6、怎樣處理好青春期的心理矛盾?
答：(1)可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。(2)如聽(tīng)音樂(lè)或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;在感到孤獨(dú)的時(shí)候，與同學(xué)聊聊天，或給朋友寫(xiě)信等等。(學(xué)生回答符合題意要求)
7、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些?
答：(1)通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己(2)通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己(3)通過(guò)集體了解自己。
8、結(jié)合初中生的實(shí)際，談?wù)勀信瑢W(xué)之間應(yīng)怎樣正常交往?
答：第一：青青的友誼是無(wú)私的、純潔，應(yīng)該自然、大方的交往。
第二：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。
19.開(kāi)發(fā)潛能的方法很多，列舉幾種發(fā)掘潛能的方法
答：(1)經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，幫助我們發(fā)掘潛能。
(2)在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志，釋放自己的潛能。
(3)在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。編輯以備借鑒。
初一政治知識(shí)點(diǎn)4
1.人與其他動(dòng)物的不同是什么?
人與其他動(dòng)物不同，在于人要知道自己為什么活著，明白人生的意義。
2.怎樣探索人生的意義?(人怎樣才活得有意義?)
(1)追求積極向上的人生目標(biāo)。我們應(yīng)該追求為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，為人類謀求更大的幸福。追求積極向上的人生目標(biāo)，并為之奮斗，將是我們的人生更有意義、更有價(jià)值。
(2)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。當(dāng)我們以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)人生的種種境遇時(shí)，困難與挫折就能轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，就能創(chuàng)造出美麗的人生。
(3)充分利用有限的今天。充分利用有限的今天，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待今天的每一堂課、每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次活動(dòng);同時(shí)，在家庭、學(xué)校和社會(huì)，要多做有益的事，多做令人愉快的事。
初一政治知識(shí)點(diǎn)5
1.自尊的含義及表現(xiàn)
(2)表現(xiàn)：首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛(ài)護(hù),如：為了維護(hù)自己的良好形象,注意容貌上的修飾、舉止行為的文雅以及行為的后果,以贏得別人對(duì)自己的肯定;同時(shí)還注重自己對(duì)自己價(jià)值的肯定,自己相信自己,自己看得起自己.其次,要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重,體驗(yàn)自己是有價(jià)值的,并且這種價(jià)值常常得到他人的欣賞和認(rèn)可.第三,懂得知恥,知恥是自尊的重要表現(xiàn).
2.知恥與自尊的關(guān)系
真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人.知恥是自尊的重要表現(xiàn).唯有自重,才能自尊.如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊.一個(gè)人如果能懂得知恥,就會(huì)格外珍惜自己的自尊,也會(huì)主動(dòng)愛(ài)護(hù)他人的尊嚴(yán).
3.虛榮與自尊
虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理.是扭曲的自尊心.
4.自尊的作用
自尊的人積極向上.自尊是使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素,它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量.自尊的人能贏得他人的尊重.自尊的人知榮辱,講自愛(ài).能時(shí)刻用正確的言行來(lái)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象.無(wú)論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂(lè)的.
5.如何獲得他人尊重?;;自尊與尊重別人是獲得尊重的前提
(1)自尊的人能贏得他人的尊重.贏得他人尊重的前提是自重、自愛(ài).如果一個(gè)人連自己都不尊重,就既談不上尊重他人,更不會(huì)得到他人的尊重.
(2)尊重他人是獲得尊重的前提.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人的尊重,首先要尊重他人.不尊重他人的人不可
能贏得他人的尊重.只有關(guān)注他人的自尊,使他人享受自尊的快樂(lè),我們才可能贏得他人對(duì)自己的尊重.
6.如何培養(yǎng)自尊心?
�、倏朔摌s心理和自傲心理,懂得知恥.
②維護(hù)人格最重要.自尊的人最看重自己的人格,不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣,不做有損人格的事情.
�、蹫槿嘶磉_(dá),自尊適度.對(duì)待議論與批評(píng),能做到;有則改之,無(wú)則加勉;.不過(guò)于敏感,作繭自縛.但對(duì)于惡意的侮辱與誹謗,則要及時(shí)予以回?fù)?必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊.
�、茏鹬厮�,我們就能獲得他人的尊重,有利于維護(hù)自己的自尊.
7.為什么要尊重他人?
�、僭诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán),與他人共享自尊的快樂(lè).
�、谧鹬厮�,是自尊的需要,也是自我完善的需要.尊重他人,才能得到他人的尊重;尊重他人,有利于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也才會(huì)獲得他人善意、妥帖、溫暖的提醒,有助于我們成長(zhǎng)為一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人.
8.怎樣做到尊重他人?
�、僮鹬厮俗罨镜谋憩F(xiàn),就是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格.
②善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人.善于欣賞、接納他人;不做有損他人人格的事情.
善于欣賞、接納他人,就是與人相處時(shí),能由衷地欣常和贊美別人的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,允許他人有超越自己的地方.對(duì)別人與對(duì)自己不同的地方,要接納,不排斥,不藐視.不做有損他人人格的事,就是對(duì)于他人的缺陷,缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視.侮辱他人,就是冒犯別人的尊嚴(yán),極易制造矛盾,引發(fā)沖突,仇恨和報(bào)復(fù),最終令冒犯者自取其辱.
9.自信的含義及表現(xiàn)
(1)含義：自信就是自己相信自己,也就是指人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能夠做成某件事,實(shí)現(xiàn)自己所追求的目標(biāo).
(2)表現(xiàn)：在思想上相信;我能行，行為上表現(xiàn);我能行;,情感上體驗(yàn);我能行;.這種;我能行;的態(tài)度,就是一種自信.
10.自卑、自負(fù)與自信的區(qū)別是什么?
自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū).自卑的人輕視自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;自負(fù)的人自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是.只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?既能看到自己的優(yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn).
自卑和自負(fù)是一對(duì)孿生子,二者都是以自我為中心,這種以自我為中心的心態(tài)使自卑者和自負(fù)者遠(yuǎn)離成功,而自信則有助于成功.
11.為什么自負(fù)與自卑會(huì)使人遠(yuǎn)離成功?
�、僮载�(fù)者的追求所以必然失敗,就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開(kāi)始就是虛假的.自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折,會(huì)即刻使他不知所措和沮喪、頹廢,從而走向自卑.
�、谧员罢邥�(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無(wú)能為力,由此更強(qiáng)化了自卑感.他們會(huì)過(guò)低地估計(jì)自己,丟掉可以成功的機(jī)會(huì).
因此,不管是自負(fù)者還是自卑者,以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功.
12.自信的作用?(為什么要自信?)
自信是成功的基石.這是因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硪蛩?而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的.
自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià),是一種進(jìn)取的精神和科學(xué)態(tài)度,是遇到困難勇不低頭的巨大精神力量,是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富.
知識(shí)點(diǎn)在不斷更新的同時(shí)也需要及時(shí)的歸納總結(jié)，才能更好的掌握，接下來(lái)初中頻道給大家整理初一下學(xué)期政治期末知識(shí)點(diǎn)，供大家參考閱讀。
第六課發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì)養(yǎng)成良好習(xí)慣
一、人的性格各不相同
1、性格的分類：
性格分為內(nèi)向型和外向型兩大類。
2、性格的形成：
性格的形成，既有先天的遺傳因素，又有后天的環(huán)境和教育的影響。
先天因素;;遺傳
性格的形成家庭;;最初起重要作用
后天因素學(xué)校;;起重要作用
(主要)個(gè)人經(jīng)歷和自我調(diào)節(jié);;起關(guān)鍵作用
性格的形成，主要是后天因素的作用。
人的性格是先天和后天的合金。
3、性格的形成是緩慢的過(guò)程
性格的形成過(guò)程：兒童時(shí)代;;不定型期;少年時(shí)代;;萌芽期;中學(xué)時(shí)代;;塑造期，也是良好性格形成的重要時(shí)期;成年時(shí)代;;定型期。
4、良好性格的特點(diǎn)/表現(xiàn)：
;;正確的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、積極的情緒、健全的理智
二、良好性格利于成功(
良好性格對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展、學(xué)業(yè)成功和培養(yǎng)健康的人格都有非常重要的意義。
1、良好性格使個(gè)人才能得以充分施展和發(fā)揮。
2、良好性格對(duì)做好工作至關(guān)重要。
3、良好性格有助于健康人格的形成。(堅(jiān)韌是健康人格中非常重要的東西，是克服一切困難的鑰匙，是成就大事業(yè)的人不可或缺的特點(diǎn))
4、良好性格促進(jìn)身心健康。
三、努力塑造良好性格
1、人的性格是可以培養(yǎng)和塑造的(人的性格是可以改變的)
(1)性格不是一成不變的
(2)各種性格都有兩面性：每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
2、培養(yǎng)和塑造良好的性格(方法)：
(1)揚(yáng)長(zhǎng)避短
性格的塑造，重在發(fā)揮性格的優(yōu)勢(shì)。
克服自己的性格弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，重在行動(dòng)。
克服性格弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，還要有韌性。
(2)養(yǎng)成良好習(xí)慣
從改變習(xí)慣到改變性格，是培養(yǎng)良好性格的重要途徑。
塑造良好性格的關(guān)鍵，在于培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
(3)加強(qiáng)自我教育
自我教育的主要方法是學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，即用自身的力量，約束自己和克服自己的性格弱點(diǎn)。
(4)置身于集體的監(jiān)督之中。
第七課待人真誠(chéng)熱情建立真摯友誼
一、生活需要友誼(友誼的作用和意義)
1、友誼是一種正常的心理需要。
2、友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福。(真正的友誼是不含忌妒之心和狹隘之意的)
3、友誼有助于排解煩惱和憂愁。
4、友誼促進(jìn)我們進(jìn)步。
(1)友誼能使我們學(xué)習(xí)得更好。
(2)友誼能使我們思想進(jìn)步得更快。
(3)友誼能使集體更有力量。
5、真摯友誼建立的基礎(chǔ)：真誠(chéng)平等、互幫互諒、共同追求(優(yōu)化設(shè)計(jì)P25)
互相關(guān)心和互相幫助是友誼最基本的內(nèi)容。
二、交友要講原則
1、善交益友
益友：指能夠幫助自己上進(jìn)的朋友。
每個(gè)人都想交益友，我們每個(gè)人也應(yīng)該同時(shí)完善自我，爭(zhēng)取成為他人心目中的益友。
2、不交損友
損友：指會(huì)對(duì)自己道德品性產(chǎn)生不良影響的朋友。
3、樂(lè)交諍友
諍友：指能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤、批評(píng)幫助自己的朋友。
4、克服交際中的不良傾向(交友中應(yīng)注意的問(wèn)題)：
(1)以自我為中心，難建長(zhǎng)久的友誼
(2)圈子太小難建廣泛的友誼
(3)哥們兒義氣，不是真正的友誼
哥們兒義氣最大的特點(diǎn)就是只講友情，不講是非，所以它非常容易導(dǎo)致朋友間互相隱瞞、包庇和助長(zhǎng)壞思想、壞行為。結(jié)果一是害自己，二是害朋友，三是害集體。個(gè)別中學(xué)生因?yàn)楦鐐儍毫x氣，而釀成大錯(cuò)，誤入歧途，這類教訓(xùn)是非常深刻的。
三、發(fā)展真摯的友誼
1、以真誠(chéng)換取友誼。
真誠(chéng)是做人的一種高貴品質(zhì)，也是交友成功的基本前提。
(1)要尊重朋友
(2)要坦誠(chéng)相見(jiàn)
(3)要言而有信
2、以熱情培養(yǎng)友誼
熱情的真諦是兩個(gè)字：主動(dòng)。
(1)主動(dòng)關(guān)心朋友
(2)主動(dòng)去幫助朋友
(3)主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點(diǎn)并予以贊揚(yáng)
3、以寬容維護(hù)友誼
(1)要對(duì)朋友的不同意見(jiàn)持寬容態(tài)度
(2)要對(duì)朋友的過(guò)失持寬容態(tài)度
(3)真心實(shí)意地去成全朋友的好事，發(fā)自內(nèi)心地為朋友的成功和進(jìn)步而高興。(這也是更高層次的寬容)
4、以原則純化友誼
(1)面對(duì)是非問(wèn)題，要有明朗的態(tài)度
(2)要選擇適當(dāng)?shù)姆绞�，向朋友表達(dá)自己的態(tài)度
5、以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)的友誼
(1)自然地、落落大方地進(jìn)行男女同學(xué)間的交往
(2)交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方
(3)交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛(ài)
第八課融入社會(huì)生活陶冶高雅情趣
一、生活處處有情趣
1、情趣的含義：
情趣：體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂(lè)觀的生活態(tài)度和健康的心理。
情趣，主要表現(xiàn)為生活情趣。生活情趣，來(lái)源于生活中美的感受和體驗(yàn)。
2、生活處處有情趣，情趣是多種多樣的。
(1)多種多樣的情趣，表現(xiàn)在對(duì)自然界事物的觀察、認(rèn)識(shí)、欣賞之中。
(2)多種多樣的情趣，產(chǎn)生在人們相互交往的社會(huì)生活中。
(3)情趣的多種多樣，還表現(xiàn)在人們的情趣是互有差異的。
;;不同時(shí)代人的差異、同一人不同階段的差異
13.自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?
自信者具有如下這樣一些心理品質(zhì),活潑樂(lè)觀、坦誠(chéng)開(kāi)朗、英勇果斷、幽默大度、虛心謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)、好奇樂(lè)學(xué)等等,這樣的心理品質(zhì)有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功.如：
(1)樂(lè)觀.樂(lè)觀的人對(duì)成功充滿希望,面對(duì)困難與失敗,不輕言放棄.
(2)好奇.自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力,而不計(jì)較功勞大小.好奇作為一種精神的興奮與喜悅,是激勵(lì)自信者不斷思考、不斷進(jìn)取的動(dòng)力.
(3)專注.自信的人能夠持之以恒,在完成任務(wù)時(shí),注意力高度集中,全力以赴,有希望成功.
14.怎樣唱響自信之歌?(如何樹(shù)立和增強(qiáng)自信?)
(1)看到進(jìn)步與長(zhǎng)處.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)是我們樹(shù)立自信的基礎(chǔ).發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)能使我們對(duì)自己更有信心.
(2)增強(qiáng)信心與實(shí)力.實(shí)力,是撐起信心的最重要支柱.信心要建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上.實(shí)力的增強(qiáng)將有助于我們提高自信,才能更加自信地克服各種困難.
(3)樹(shù)立民族自信心,做自信的中國(guó)人.民族自信是個(gè)人自信的根基.將民族自信與個(gè)人統(tǒng)一起來(lái),在國(guó)際交往中自覺(jué)展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不做有損國(guó)格的事情.
專題2自立自強(qiáng)
1.自立的含義及表現(xiàn)
(1)含義：自立,就是自己的事情自己干.自立是一種人生觀,是一種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,也是一種積極的生活態(tài)度.人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程.
(2)表現(xiàn)：①生活自立.獨(dú)立地科學(xué)的安排自己的生活,解決自己生活中的問(wèn)題.②學(xué)習(xí)自立.自主地科學(xué)的安排自己的學(xué)習(xí),處理自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題.③處理社會(huì)問(wèn)題自立.自主處理自己所遇到的社會(huì)問(wèn)題,靠自己開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè).
2.為什么要自立?(自立的必要性/自立對(duì)自己各方面成長(zhǎng)有什么好處?)
(1)我們不可能永遠(yuǎn)生活在家庭和學(xué)校這個(gè)搖籃和溫室中,終究要離開(kāi)家庭和學(xué)校的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面.
(2)自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們心理和道德品質(zhì)鍛煉的過(guò)程.在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷完善自己,使自己成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的能夠自立自強(qiáng)的人.
(3)如果不能從現(xiàn)在起,自覺(jué)儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,將來(lái)就難以在社會(huì)中立足和發(fā)展.
(4)自立能夠幫助我們走向自強(qiáng),走向成功.
3.怎樣做到告別依賴,走向自立?
(1)認(rèn)清依賴的危害,擺脫依賴性.自己的事情自己負(fù)責(zé),明確并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任.
(2)遇事要有主見(jiàn),學(xué)會(huì)自主.
(3)多實(shí)踐,多鍛煉.培養(yǎng)自己的自立能力最基本的是立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起;還要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐.
4.依靠與依賴的關(guān)系
我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠.自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴.
5.依賴的危害
依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的.因?yàn)橐蕾囆睦聿粌H使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷.只想過(guò)不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路.
6.什么是自主?自立和自主的關(guān)系是怎樣的?
自主,就是遇事有主見(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé).自主,不僅是一種權(quán)利,更是一種能力.
告別依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活.要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé).我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確了自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正自立的人.而自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要學(xué)會(huì)自主.遇到事情沒(méi)有自己的主見(jiàn),獨(dú)立也是徒有虛名.很難設(shè)想,一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)、人云亦云的人,卻能夠承擔(dān)自己的責(zé)任,能夠在生活中自立.
總之,自主是自立的前提,自立是自主的表現(xiàn).自立就是明確并承擔(dān)自己的責(zé)任.自主才能明確并承擔(dān)責(zé)任.
7.自強(qiáng)的含義及表現(xiàn)
(1)含義:自強(qiáng)指積極向上,永不懈怠,依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,是一種美好的道德品質(zhì),對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用.
(2)表現(xiàn)：自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面前不低頭,不喪氣;自尊自愛(ài),不卑不亢;勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求等.
8.為什么要自強(qiáng)?(自強(qiáng)的作用)
(1)自強(qiáng),是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力.自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神.正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁的自立于世界民族之林.
(2)自強(qiáng),是通向成功的階梯.一個(gè)人能否成功,原因是多方面的.但是,自己主觀上想不想自強(qiáng),往往起著十分重要的作用.只有自強(qiáng)不息的人,才能不斷走向成功.無(wú)數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動(dòng)地說(shuō)明了自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)于人生的重要意義.
9.自強(qiáng)與自棄的關(guān)系
自強(qiáng)與自棄是對(duì)立的.所謂自棄,就是指自己懶惰成性、得過(guò)且過(guò)、不求上進(jìn)、不思進(jìn)取.自棄的人沒(méi)有理想和追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終必將一事無(wú)成.自強(qiáng)的人對(duì)未來(lái)充滿希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,自強(qiáng)是通往成功的階梯.
10.怎樣做到自強(qiáng)不息?(自強(qiáng)的方法)
(1)理想是自強(qiáng)的航標(biāo).要自強(qiáng),首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想.為人生的理想而執(zhí)著追求,是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn).
(2)戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的關(guān)鍵.每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn).自強(qiáng)的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人,而是勇于并戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人.每個(gè)人都有自己的潛能和天賦,只有自強(qiáng)不息的人,才能發(fā)揮自己的潛能和天賦,才能真正有所作為.
(3)揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑.每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處.要想自強(qiáng)和成功,就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、自己的天賦、自己的興趣,根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣確定努力方向,揚(yáng)長(zhǎng)避短.
自強(qiáng)要從少年始.只要我們選準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能在自強(qiáng)的人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸.
初一政治知識(shí)點(diǎn)6
1、新學(xué)校，新同學(xué)P4_6
�、懦踔猩钚麦w驗(yàn)：這里的“新”主要包括新的校園，新的老師和同學(xué)，新的班集體，新的學(xué)習(xí)天地等等。
�、普湟曅掠颜x：新的班級(jí)，我們應(yīng)該主動(dòng)結(jié)交新的朋友，一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
�、桥c新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)：我們應(yīng)該和諧相處，共同進(jìn)步，讓充滿青春氣息的初中生活充滿陽(yáng)光。
2、創(chuàng)建新集體P7_9
�、殴餐哪繕�(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力：新的班集體應(yīng)該有嚴(yán)明的紀(jì)律，強(qiáng)大的凝聚力，應(yīng)該成為每個(gè)成員為之自豪的集體。每個(gè)班級(jí)成員都要形成為新的班級(jí)建設(shè)添磚加瓦的共同目標(biāo)，讓良好的班集體成為大家團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。
⑵各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體：一方面，每個(gè)班級(jí)成員都有自己的個(gè)性和鮮明的特點(diǎn)。另一方面，新集體又需要把一個(gè)個(gè)的個(gè)性鮮明的同學(xué)擰成一股繩。每一個(gè)人都應(yīng)該把自己的智慧和熱情奉獻(xiàn)給集體，并且發(fā)揮出最大的光和熱。
�、菆F(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能建設(shè)一個(gè)美好的集體，才能充分展示每個(gè)同學(xué)的聰明才智。
初一政治知識(shí)點(diǎn)7
1、情趣的分類：①雅 ②俗(p40)
2、高雅情趣：
(1)特征：健康、科學(xué)、文明、向上(p39)
(2)作用：①有益于身心健康 ②有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力 ③提高人的文化修養(yǎng)(p41)
3、庸俗情趣：
(1)特征：平庸鄙俗、不高尚
(2)危害：是人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂(lè)，不思進(jìn)取，精神頹廢，不利于身心健康
4、怎樣過(guò)富有情趣的生活：
①以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活(p42)
�、谠鰪�(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣(p43)
�、郾苊饷つ繌谋姡沤^不良嗜好(p45)
�、茇S富文化生活，提高審美能力(基本途徑)(p46)
5、好奇心(雙刃劍)的作用：(p43)
�、俜e極：好奇心是我們行為的動(dòng)力，他可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘，獲得新的感受，給我們學(xué)習(xí)和生活增添情趣
�、谙麡O：好奇心如果把握不好，也可能會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活
6、好奇心與興趣、情趣之間的聯(lián)系：好奇心是興趣的開(kāi)始，我們應(yīng)該由好奇開(kāi)始，培養(yǎng)廣泛而有益的興趣愛(ài)好，并進(jìn)而發(fā)展為高雅情趣(p44)
7、盲目從眾的危害：
①不利于自己的獨(dú)立思考和判斷，很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛(ài)好
②不利于高雅情趣的培養(yǎng)，也會(huì)影響我們的個(gè)性發(fā)展，有的還直接影響身體健康(p45)
8、怎樣杜絕不良嗜好：
�、僦饔^方面(自制力)：要杜絕不良嗜好，就要不斷提高自己的判斷能力，不斷提高獨(dú)立思考和自我控制的能力，避免盲目從眾
�、诳陀^方面(他人影響)：還要學(xué)會(huì)拒絕，對(duì)干擾我們學(xué)習(xí)、影響我們正常生活的不健康的東西，我們對(duì)它要果斷的說(shuō)“不”(p45)
初一政治知識(shí)點(diǎn)8
1.1 我上中學(xué)了
1、中學(xué)生活新變化：
(1)、同學(xué)的重新組合;
(2)、學(xué)習(xí)科目的增加;
(3)、學(xué)習(xí)任務(wù)和特點(diǎn)的變化;
(4)、校園生活多姿多彩。
2、積極適應(yīng)新生活：
(1)、自覺(jué)遵守中學(xué)的規(guī)章制度;
(2)、盡快建立新的人際關(guān)系;
(3)、主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
3、學(xué)校適應(yīng)是指學(xué)生在校的適應(yīng)情況，學(xué)生在學(xué)校是否適應(yīng)良好，主要按以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定：
(1)學(xué)業(yè)方面的成就能達(dá)到適合自己能力的水準(zhǔn);
(2)行為方面，能遵守學(xué)校既定的規(guī)范;
(3)社會(huì)關(guān)系與人格方面，能友愛(ài)合群，與同學(xué)友好相處。
1.2認(rèn)識(shí)新伙伴
1、如何才能結(jié)識(shí)新伙伴，在同學(xué)中建立新的友誼呢?(結(jié)識(shí)新伙伴的方法)
(1)要克服閉鎖心理;
(2)養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格;
(3)與同學(xué)友好相處。
2、閉鎖心理不利于建立良好的人際關(guān)系
�、僖�?yàn)槿穗H交往是雙向性的。如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實(shí)思想;如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要獻(xiàn)出自己的信任。
②相反，對(duì)人懷有很深的戒備，只要求對(duì)方無(wú)條件地開(kāi)放和接納，而自己卻沒(méi)有以更積極主動(dòng)的態(tài)度作出回應(yīng)，就像一把“心鎖”，會(huì)鎖緊我們通向友誼的大門(mén)。
3、熱情開(kāi)朗的性格的作用：
①熱情開(kāi)朗的性格會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響;
②容易被人接受，建立良好的人際關(guān)系;
③在集體和社會(huì)中營(yíng)造融洽的人際氛圍，并且容易得到快樂(lè)。
4、熱情開(kāi)朗的性格是可以培養(yǎng)的，可以嘗試每天保持一種好心情，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)態(tài)度友好;與人交往主動(dòng)、豁達(dá)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
5、與同學(xué)友好相處的金鑰匙：
�、倥c同學(xué)友好相處的交往方式;
�、谔孤实爻ㄩ_(kāi)自己的感情;
�、墼谂笥延行枰獣r(shí)，自覺(jué)自愿地提供幫助;
④尊重朋友的意愿;
�、荼Ｊ嘏笥训乃饺嗣孛�;
⑥雙方互相信任;
�、吲笥巡辉趫�(chǎng)時(shí)，同樣維護(hù)其正當(dāng)利益;
�、喙_(kāi)場(chǎng)合不互相指責(zé);
�、峤o朋友以情感上的支持;
⑩交流時(shí)注意力集中，不要心不在焉;
�、喜患啥逝笥训钠渌鐣�(huì)關(guān)系;
�、邪l(fā)生矛盾時(shí)互相寬容;等等。
1.3融入新集體
1、良好的班級(jí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著許多積極的影響，有助于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動(dòng)精神，形成良好的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)奮發(fā)向上的情操。
2、增強(qiáng)班集體的凝聚力
(1)表現(xiàn)：班集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，心往一處想，勁往一處使。
(2)原因：一個(gè)富有凝聚力的班集體能使人感受到溫暖，有歸屬感和力量感，也能使人在這個(gè)溫暖、和諧、真誠(chéng)、向上的大家庭中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(3) 做法：一個(gè)有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、互相激勵(lì)、積極向上，我們的班級(jí)就能成為一個(gè)有凝聚力和安全的大家庭。
3、自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)
(1)原因：班集體榮譽(yù)感可以使同學(xué)們產(chǎn)生歸屬感，形成向心力、親和力。會(huì)給人帶來(lái)自豪感，但集體的榮譽(yù)需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感，需要大家自覺(jué)去維護(hù)。
(2)做法：每一個(gè)人付出自己的一份力量，每一個(gè)人都不損害集體利益。
4、讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)
(1)原因：一個(gè)優(yōu)秀的班集體，是由個(gè)性各異的人組成的。各人的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)越能夠充分發(fā)揮，集體就越堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和優(yōu)秀。
(2)做法：自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，服從集體利益，主動(dòng)地提出自己的建議，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的興趣，張揚(yáng)自己的個(gè)性。七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料
第二課 認(rèn)識(shí)自我
2.1 悅納自己
1、認(rèn)識(shí)自己的方法：
(1)自己的外表和體質(zhì)狀況;
(2)自己的精神世界;
(3)自我形象。
2、認(rèn)識(shí)自己的途徑(有三種)：
①自我探索;
�、谂c他人比較;
③傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)。
3、悅納你自己
(1)原因是：
�、傥覀儠�(huì)不喜歡自己的某些方面，同時(shí)也會(huì)肯定自己的某些方面。(不管肯定還是否定，正是這方方面面的獨(dú)特性，構(gòu)成了獨(dú)特的“我”。在這個(gè)世界上，“我”是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該快樂(lè)地接受自己，欣賞自己。)
�、趷偧{自己是心理健康的表現(xiàn)。
(2)如何做到悅納自己：
�、賾�(yīng)該勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷。每個(gè)人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)完美的笑臉。
�、诿刻煜胍淮巫约旱膬�(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
�、郛�(dāng)取得成功的時(shí)候，盡情體驗(yàn)自己的喜悅，并與他人分享。
(3)如何完善你自己——可以通過(guò)這些方面面完善自我：
①提高自己的自我控制能力。
②適當(dāng)?shù)恼故咀约旱膬?yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
�、鄄粩嗟膹膭e人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的不足。
�、苡掠诮邮芴魬�(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己的價(jià)值。
�、輰W(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己。
2.2 感悟青春
1、青春的喜悅：告別天真，走向成熟;個(gè)性增強(qiáng)，獨(dú)立意識(shí)發(fā)展很快;身體快速成長(zhǎng);感覺(jué)敏銳發(fā)達(dá);興趣特別廣泛;思維活躍;性意識(shí)開(kāi)始蔭動(dòng)等。
2、青春的煩惱：注意外表;不愿被父母或長(zhǎng)輩管教;盼望獨(dú)立;希望引起異性的注意;多變、敏感和沖動(dòng)等。
3、青春協(xié)奏曲：
�、匍_(kāi)放自己的心靈世界(多與父母、老師和同學(xué)溝通);
②提高自我控制能力(遇到問(wèn)題首先要冷靜，然后從多個(gè)角度分析，嘗試從好的方面想);
�、郾３肿晕彝晟频囊庾R(shí)(多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng)、多做有意義的事，這是自我完善的最佳方法)。
2.3 男生女生
1、你是男生我是女生：
�、倌猩团饔衅渥陨淼膬�(yōu)勢(shì);
②男女生的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)構(gòu)成社會(huì)美妙的圖畫(huà)
2、讓我們自然快樂(lè)地交往——男女生的正常交往：
(1)男生女生之間天然存在性別差異，在正常交往過(guò)程中可以互補(bǔ)，從而使集體更加團(tuán)結(jié);
(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的優(yōu)勢(shì)得到展示，有利于我們個(gè)性充分發(fā)揮;(3)男生女生的正常交往可以消除兩性間的神秘感，有利于培養(yǎng)健康的性心理。
3、恰當(dāng)方式ABC：
(1)自然地、大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。在表達(dá)友誼時(shí)，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。
(2)要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格、尊重對(duì)方的意愿。不要隨便干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。
(3)要學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重，愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。懂得自愛(ài)，才能贏得對(duì)方的尊重和友誼。
4、男女生交往一定要注意交往的原則：
�、僮匀唤煌�;
�、谶m度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。
�、壅鎸�(shí)坦誠(chéng)，平等待人;
�、鼙苊膺^(guò)分親昵。男女生交往時(shí)要注意自尊自愛(ài);
�、莶粐W眾取寵;
�、蘖私猱愋酝瑢W(xué)的特點(diǎn)，在說(shuō)話、辦事時(shí)盡量考慮周全，避免傷害同學(xué)。七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料
第三課 學(xué)會(huì)交往
3.1我和父母
l、家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的第一任教師。
2、禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的美德的外觀。
3、以禮待人，就是用你喜歡別人待你的方式對(duì)待別人。
4、父母對(duì)我：
(1)父母賦予我們生命，把我們帶到這個(gè)美好的世界;
(2)給我們衣食和愛(ài)撫，使我們健康成長(zhǎng)，為我們付出最多的就是父母。
2、報(bào)答父母的原因：
(1)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本分;
(2)要化為實(shí)際行動(dòng)，用心領(lǐng)受父母的教誨與期待;
(3)誠(chéng)心體諒父母的憂慮和煩惱;
(4)真心關(guān)注父母的健康和心情。
3、“愛(ài)的沖突”與化解：
(1)自我認(rèn)為：我們漸漸長(zhǎng)大，渴望獨(dú)立;希望擁有對(duì)自己事情的決策權(quán);希望有自己的空間，多點(diǎn)自由……
(2)父母眼中的我：不諳世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要嚴(yán)加管教。
(3)沖突起源：我渴望獨(dú)立，渴望盡快成熟，因而開(kāi)始嫌父母的啰唆煩瑣，小題大做，干預(yù)過(guò)分，侵犯隱私……
(4)化解“愛(ài)的沖突”重要途徑是——溝通，心與心的溝通。通過(guò)溝通達(dá)到互相理解，互相關(guān)心，互相信任，互相體諒。
3.2師生情誼
1、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師：
(1)老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;
(2)老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?
(3)老師為我們掃除心理障礙;
(4)老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們;
(5)老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終生;
(6)老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。
2、新的師生關(guān)系
：(1)老師對(duì)學(xué)生要求的提高：在學(xué)習(xí)中，老師要求學(xué)生自覺(jué)、自主地學(xué)習(xí);在班級(jí)活動(dòng)中，老師讓學(xué)生鍛煉自我管理，學(xué)習(xí)做活動(dòng)的組織者;在思想交流中，老師讓學(xué)生談想法，自我反省，自我嚴(yán)格要求。
(2)學(xué)生對(duì)老師要求的變化：希望老師更多地聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn);給學(xué)生更大空間發(fā)揮想象力;喜歡更加平等的師生關(guān)系;希望從老師那里得到更多的尊重、信任、幫助和諒解。
(3)正確對(duì)待老師的教育：尊重和理解老師;積極協(xié)助、配合老師的工作;有問(wèn)題主動(dòng)與老師溝通，取得老師的理解、支持和幫助;正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獲得表?yè)P(yáng)不自滿，受到批評(píng)不氣餒、不抱怨;體諒和寬容老師，對(duì)老師工作中的疏忽、缺點(diǎn)，應(yīng)善意提出。
3.3文明交往
l、交往是人的基本需要：每個(gè)人都是社會(huì)的一員，社會(huì)交往是人類必不可少的活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)交往獲得知識(shí)、友誼、信任、肯定，從而找到自己在社會(huì)中的位置，產(chǎn)生歸屬感和安全感。
2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一個(gè)值得尊重的人，才能獲得他人的信任和友誼;學(xué)會(huì)交往，首先要懂得尊重，學(xué)會(huì)尊重。
3、禮貌是交往的“名片”：禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的美德的外觀;禮貌表現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng);禮貌能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力;禮貌是文明社會(huì)必不可少的交往方式。
4、文明交往的藝術(shù)：真誠(chéng)坦率的人最容易受到信任;正直勇敢的人會(huì)贏得尊重;謙遜寬容的人總是廣受歡迎;善于聆聽(tīng)的人，朋友將為你敞開(kāi)心扉;熱情開(kāi)朗的人縮短了與他人的距離;樂(lè)觀幽默的人能為朋友帶來(lái)快樂(lè);細(xì)心體貼的人會(huì)收獲朋友的感激;彬彬有禮的人會(huì)在新的環(huán)境中暢通無(wú)阻;堅(jiān)持原則的人會(huì)令人佩服。
當(dāng)然，對(duì)于虛偽、欺詐和不懷好意的人，你要懂得拒絕和遠(yuǎn)離，不受誘惑，保護(hù)自己。
5、學(xué)會(huì)心理?yè)Q位，學(xué)會(huì)理解(己所不欲，勿施于人，這是心理?yè)Q位的最根本要求)
6、待人處世之道：服飾整潔美觀;習(xí)慣面含微笑;注意言談舉止;不要賣(mài)弄自己;善于贊
美別人;多些幫助別人。七年級(jí)上冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料
第四課 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
4.1培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念
l、學(xué)習(xí)是人們生活的基本內(nèi)容：
(1)學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)：
�、俳裉欤瑢W(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)展為一種有目的、有組織的行為，并成為人們生活不可缺少的重要內(nèi)容。
�、谌藗儗W(xué)習(xí)的原因：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一技之長(zhǎng);通過(guò)學(xué)習(xí)升華自己的品德;通過(guò)學(xué)習(xí)吸納人類積累的智慧和思想;通過(guò)學(xué)習(xí)獲得造福社會(huì)和完善自我的力量。
2、學(xué)校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：
�、賹W(xué)習(xí)內(nèi)容：系統(tǒng)地掌握知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;
�、趯W(xué)習(xí)方式：在老師指導(dǎo)下進(jìn)行;
�、蹖W(xué)習(xí)時(shí)間：相對(duì)集中;
�、軐W(xué)習(xí)目標(biāo)：為未來(lái)社會(huì)發(fā)展做準(zhǔn)備。
3、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念：
(1)學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的需要：
�、賹W(xué)習(xí)使我們掌握知識(shí)，提高能力，形成良好的品德和健康的個(gè)性;最終使我們成為有用之才;
�、趯W(xué)習(xí)也是提高生活質(zhì)量的重要條件。
(2)學(xué)習(xí)是將來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)的需要，學(xué)習(xí)也是國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。
4、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣：
(1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，能不斷引發(fā)自己的學(xué)習(xí)需要;
(2)興趣對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)也是一種強(qiáng)大的推動(dòng)力。
4.2 掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)習(xí)方法的重要性：
(1)不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使人多走彎路，浪費(fèi)時(shí)間，削弱信心，學(xué)習(xí)效果不佳;
(2)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法則使人得心應(yīng)手，運(yùn)籌帷幄，效率高，收獲大，興趣上升，信心增
2、學(xué)習(xí)方法與策略：
(1)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間：如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，我們就能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);
(2)集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率注意力集中，才能提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于鍛煉自己的意志力，為以后更重要的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ);
(3)提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力
3、探索適合自己的學(xué)習(xí)方法：
(1)學(xué)習(xí)方法是多種多樣的;
(2)在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法可能會(huì)有所不同;
(3)我們應(yīng)該根據(jù)自己的性格特點(diǎn)，理解問(wèn)題的思維特點(diǎn)去探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4.3 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、習(xí)慣的含義：人們長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為;學(xué)習(xí)習(xí)慣的含義：在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好與不良之分：
�、倭己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣有利于塑造健康人格，使你受益終身。
②不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣可能助長(zhǎng)你生活中的消極因素，貽害無(wú)窮。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
(1)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要制定具體計(jì)劃;
(2)糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法：
①與能管束自己的人交友，在自己管不住自己的時(shí)候，讓他們來(lái)約束自己;
�、谟冒凳痉椒ㄌ嵝炎约�;
�、塾脤�(xiě)日記的方法管束自己。
初一政治知識(shí)點(diǎn)9
【1】悅納自己
1、認(rèn)識(shí)自己的方法：(1)自己的外表和體質(zhì)狀況;(2)自己的精神世界;(3)自我形象。
2、認(rèn)識(shí)自己的途徑(有三種)：①自我探索;②與他人比較;③傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)。
3、悅納你自己
(1)原因是：①我們會(huì)不喜歡自己的某些方面，同時(shí)也會(huì)肯定自己的某些方面。(不管肯定還是否定，正是這方方面面的獨(dú)特性，構(gòu)成了獨(dú)特的“我”。在這個(gè)世界上，“我”是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該快樂(lè)地接受自己，欣賞自己。)②悅納自己是心理健康的表現(xiàn)。
(2)如何做到悅納自己：①應(yīng)該勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷。每個(gè)人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)完美的笑臉。②每天想一次自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。③當(dāng)取得成功的時(shí)候，盡情體驗(yàn)自己的喜悅，并與他人分享。
(3)如何完善你自己——可以通過(guò)這些方面完善自我：①提高自己的自我控制能力。②適當(dāng)?shù)恼故咀约旱膬?yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。③不斷的從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的不足。④勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己的價(jià)值。⑤學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己。
【2】感悟青春
1、青春的喜悅：告別天真，走向成熟;個(gè)性增強(qiáng)，獨(dú)立意識(shí)發(fā)展很快;身體快速成長(zhǎng);感覺(jué)敏銳發(fā)達(dá);興趣特別廣泛;思維活躍;性意識(shí)開(kāi)始蔭動(dòng)等。
2、青春的煩惱：注意外表;不愿被父母或長(zhǎng)輩管教;盼望獨(dú)立;希望引起異性的注意;多變、敏感和沖動(dòng)等。
3、青春協(xié)奏曲：①開(kāi)放自己的心靈世界(多與父母、老師和同學(xué)溝通);②提高自我控制能力(遇到問(wèn)題首先要冷靜，然后從多個(gè)角度分析，嘗試從好的方面想);③保持自我完善的意識(shí)(多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng)、多做有意義的事，這是自我完善的最佳方法)。
【3】男生女生
1、你是男生我是女生：①男生和女生各有其自身的優(yōu)勢(shì);②男女生的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)構(gòu)成社會(huì)美妙的圖畫(huà)
2、讓我們自然快樂(lè)地交往——男女生的正常交往：
(1)男生女生之間天然存在性別差異，在正常交往過(guò)程中可以互補(bǔ)，從而使集體更加團(tuán)結(jié);
(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的優(yōu)勢(shì)得到展示，有利于我們個(gè)性充分發(fā)揮;(3)男生女生的正常交往可以消除兩性間的神秘感，有利于培養(yǎng)健康的性心理。
3、恰當(dāng)方式ABC：(1)自然地、大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。在表達(dá)友誼時(shí)，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。(2)要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格、尊重對(duì)方的意愿。不要隨便干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。(3)要學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重，愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。懂得自愛(ài)，才能贏得對(duì)方的尊重和友誼。
4、男女生交往一定要注意交往的原則：①自然交往;②適度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。③真實(shí)坦誠(chéng)，平等待人;④避免過(guò)分親昵。男女生交往時(shí)要注意自尊自愛(ài);⑤不嘩眾取寵;⑥了解異性同學(xué)的特點(diǎn)，在說(shuō)話、辦事時(shí)盡量考慮周全，避免傷害同學(xué)。
初一政治知識(shí)點(diǎn)10
初一政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
一、“我能行!”
1.每個(gè)成功者都相信“我能行”。
2.“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。
3.自信，是對(duì)自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
4.自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試;⑵自負(fù)的人，自以為了不起，過(guò)高的估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。
二、自信是成功的基石
1.自負(fù)與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
2.自信有助成功自信者良好的心理品質(zhì)：⑴樂(lè)觀，⑵好奇，⑶專注。
三、唱響自信之歌
1.有了自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。
2.看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步
3.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。
4.實(shí)力，才是支撐信心最重要的杠桿。
5.我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。
初一政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：走向自立
一、自己的事自己干
1.自立，就是自己的事情自己干。
2.自立在生活中的表現(xiàn)(舉例)
3.人生需要自立：走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨、見(jiàn)世面;法律要求我們自立。
4.走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力?如展示：⑴推銷(xiāo)自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力，⑶遠(yuǎn)用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力，⑷不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的能力等等。
二、告別依賴走向自立
1.依賴思想的危害：⑴會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路是。
2.告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。
3.自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。(自主就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。)
4.自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。
5.有了獨(dú)立自主的愿望，即自立的意識(shí)后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?最基本的就是立足于自己當(dāng)前的'生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如“要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學(xué)會(huì)游泳，就在水中反復(fù)練習(xí)�！�(請(qǐng)你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問(wèn)題)
6.請(qǐng)你談：你如何“告別依賴，走向自立”?⑴從思想上認(rèn)識(shí)到依賴的危害，主動(dòng)告別依賴;⑵學(xué)會(huì)自主，它是自立的前提條件;⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。
初一政治知識(shí)點(diǎn)11
培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念
l、學(xué)習(xí)是人們生活的基本內(nèi)容：(1)學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)：①今天，學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)展為一種有目的、有組織的行為，并成為人們生活不可缺少的重要內(nèi)容。②人們學(xué)習(xí)的原因：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一技之長(zhǎng);通過(guò)學(xué)習(xí)升華自己的品德;通過(guò)學(xué)習(xí)吸納人類積累的智慧和思想;通過(guò)學(xué)習(xí)獲得造福社會(huì)和完善自我的力量。
2、學(xué)校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：①學(xué)習(xí)內(nèi)容：系統(tǒng)地掌握知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;②學(xué)習(xí)方式：在老師指導(dǎo)下進(jìn)行;③學(xué)習(xí)時(shí)間：相對(duì)集中;④學(xué)習(xí)目標(biāo)：為未來(lái)社會(huì)發(fā)展做準(zhǔn)備。
3、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念：(1)學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)的需要：①學(xué)習(xí)使我們掌握知識(shí)，提高能力，形成良好的品德和健康的個(gè)性;最終使我們成為有用之才;②學(xué)習(xí)也是提高生活質(zhì)量的重要條件。(2)學(xué)習(xí)是將來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)的需要，學(xué)習(xí)也是國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。
4、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣：(1)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，能不斷引發(fā)自己的學(xué)習(xí)需要;(2)興趣對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)也是一種強(qiáng)大的推動(dòng)力。
掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、學(xué)習(xí)方法的重要性：(1)不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法使人多走彎路，浪費(fèi)時(shí)間，削弱信心，學(xué)習(xí)效果不佳;(2)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法則使人得心應(yīng)手，運(yùn)籌帷幄，效率高，收獲大，興趣上升，信心增
2、學(xué)習(xí)方法與策略：(1)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間：如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，我們就能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo);(2)集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率注意力集中，才能提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于鍛煉自己的意志力，為以后更重要的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ);(3)提高收集、整理、運(yùn)用信息的能力
3、探索適合自己的學(xué)習(xí)方法：(1)學(xué)習(xí)方法是多種多樣的;(2)在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法可能會(huì)有所不同;(3)我們應(yīng)該根據(jù)自己的性格特點(diǎn)，理解問(wèn)題的思維特點(diǎn)去探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、習(xí)慣的含義：人們長(zhǎng)期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為;學(xué)習(xí)習(xí)慣的含義：在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好與不良之分：
�、倭己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣有利于塑造健康人格，使你受益終身。
�、诓涣嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣可能助長(zhǎng)你生活中的消極因素，貽害無(wú)窮。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
(1)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要制定具體計(jì)劃;
(2)糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法：
①與能管束自己的人交友，在自己管不住自己的時(shí)候，讓他們來(lái)約束自己;
�、谟冒凳痉椒ㄌ嵝炎约�;
③用寫(xiě)日記的方法管束自己.
初一政治知識(shí)點(diǎn)12
26、人生為什么難免會(huì)有挫折?
當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，便是遇到了挫折。因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，而每個(gè)人又不可能完全避開(kāi)這些因素。所以人生難免有挫折，人們也正是在認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。
27、為什么說(shuō)挫折是把雙刃劍?
(1)挫折能給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊，使人愿望難以實(shí)現(xiàn)。還會(huì)消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。(2)對(duì)于強(qiáng)者，挫折能磨練意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng);激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量;“吃一塹，長(zhǎng)一智”，使人變得聰明。從這種意義上說(shuō)，挫折是走向成功的必經(jīng)之路。
28、怎樣戰(zhàn)勝挫折?
(1)直面挫折，不畏不懼。挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的戰(zhàn)勝挫折，在生活中將會(huì)不斷創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
(2)冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)。正確分析挫折產(chǎn)生的原因，才能找到應(yīng)對(duì)挫折的方法。
(3)自我疏導(dǎo)，自我排解。面對(duì)挫折，我們要善于自我排解，自我疏導(dǎo)。
(4)主動(dòng)尋求幫助。既可以緩解自己的消極情緒，重新鼓起生活的勇氣和信心，還可以幫助自己找到戰(zhàn)勝挫折的具體方法。(5)積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。我們要坦然面對(duì)挫折，還要突破習(xí)慣性思維障礙，積極尋找新方法、新途徑，戰(zhàn)勝挫折，取得成功。
初一政治知識(shí)點(diǎn)13
1.自尊的人最看重自己的人格。
2.生活中有損人格的不良習(xí)慣：說(shuō)謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽(yáng)奉陰違等。
3.彼此尊重，就要寬容大度：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。(P13)
4.如何對(duì)待別人的議論和批評(píng)?(P14)
5.自尊的度?(P14最后一段)
6.尊重他人的最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。
7.怎樣尊重他人?(尊重他人的方法)
真正的做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情。(P15)8.為什么要贏得他人的尊重?(意義)(P16)尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過(guò)，重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。
初一政治知識(shí)點(diǎn)14
1.自尊的含義及表現(xiàn)
表現(xiàn)：首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛(ài)護(hù)，如：為了維護(hù)自己的良好形象，注意容貌上的修飾、舉止行為的文雅以及行為的后果，以贏得別人對(duì)自己的肯定;同時(shí)還注重自己對(duì)自己價(jià)值的肯定，自己相信自己，自己看得起自己。其次，要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重，體驗(yàn)自己是有價(jià)值的，并且這種價(jià)值常常得到他人的欣賞和認(rèn)可。第三，懂得知恥，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。
2.知恥與自尊的關(guān)系
真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有自重，才能自尊。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。一個(gè)人如果能懂得知恥，就會(huì)格外珍惜自己的自尊，也會(huì)主動(dòng)愛(ài)護(hù)他人的尊嚴(yán)。
3.虛榮與自尊
虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。是扭曲的自尊心。
4.自尊的作用
自尊的人積極向上。自尊是使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。自尊的人能贏得他人的尊重。自尊的人知榮辱，講自愛(ài)。能時(shí)刻用正確的言行來(lái)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象。無(wú)論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂(lè)的。
5.如何獲得他人尊重?——自尊與尊重別人是獲得尊重的前提
(1)自尊的人能贏得他人的尊重。贏得他人尊重的前提是自重、自愛(ài)。如果一個(gè)人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會(huì)得到他人的尊重。
(2)尊重他人是獲得尊重的前提。自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可
能贏得他人的尊重。只有關(guān)注他人的自尊，使他人享受自尊的快樂(lè)，我們才可能贏得他人對(duì)自己的尊重。
6.如何培養(yǎng)自尊心?
�、倏朔摌s心理和自傲心理，懂得知恥。
�、诰S護(hù)人格最重要。自尊的人最看重自己的人格，不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣，不做有損人格的事情。
�、蹫槿嘶磉_(dá)，自尊適度。對(duì)待議論與批評(píng)，能做到“有則改之，無(wú)則加勉”。不過(guò)于敏感，作繭自縛。但對(duì)于惡意的侮辱與誹謗，則要及時(shí)予以回?fù)�，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。
�、茏鹬厮�，我們就能獲得他人的尊重，有利于維護(hù)自己的自尊。
7.為什么要尊重他人?
�、僭诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)，與他人共享自尊的快樂(lè)。
�、谧鹬厮�，是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，才能得到他人的尊重;尊重他人，有利于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也才會(huì)獲得他人善意、妥帖、溫暖的提醒，有助于我們成長(zhǎng)為一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。
8.怎樣做到尊重他人?
①尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。
�、谏朴谡驹趯�(duì)方的角度，感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人;不做有損他人人格的事情。
善于欣賞、接納他人，就是與人相處時(shí)，能由衷地欣常和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。對(duì)別人與對(duì)自己不同的地方，要接納，不排斥，不藐視。不做有損他人人格的事，就是對(duì)于他人的缺陷，缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。侮辱他人，就是冒犯別人的尊嚴(yán)，極易制造矛盾，引發(fā)沖突，仇恨和報(bào)復(fù)，最終令冒犯者自取其辱。
9.自信的含義及表現(xiàn)
(1)含義：自信就是自己相信自己，也就是指人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能夠做成某件事，實(shí)現(xiàn)自己所追求的目標(biāo)。
(2)表現(xiàn)：在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是一種自信。
10.自卑、自負(fù)與自信的區(qū)別是什么?
自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;自負(fù)的人自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约�，既能看到自己的�?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。
自卑和自負(fù)是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心，這種以自我為中心的心態(tài)使自卑者和自負(fù)者遠(yuǎn)離成功，而自信則有助于成功。
11.為什么自負(fù)與自卑會(huì)使人遠(yuǎn)離成功?
①自負(fù)者的追求所以必然失敗，就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開(kāi)始就是虛假的。自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他不知所措和沮喪、頹廢，從而走向自卑。
�、谧员罢邥�(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無(wú)能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。他們會(huì)過(guò)低地估計(jì)自己，丟掉可以成功的機(jī)會(huì)。
因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。
12.自信的作用?(為什么要自信?)
自信是成功的基石。這是因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硪蛩�，而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。
自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，是一種進(jìn)取的精神和科學(xué)態(tài)度，是遇到困難勇不低頭的巨大精神力量，是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。
13.自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?
自信者具有如下這樣一些心理品質(zhì)，活潑樂(lè)觀、坦誠(chéng)開(kāi)朗、英勇果斷、幽默大度、虛心謹(jǐn)慎、勤奮踏實(shí)、好奇樂(lè)學(xué)等等，這樣的心理品質(zhì)有助于他們?nèi)〉檬聵I(yè)的成功。如：
(1)樂(lè)觀。樂(lè)觀的人對(duì)成功充滿希望，面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄。
(2)好奇。自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力，而不計(jì)較功勞大小。好奇作為一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考、不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
(3)專注。自信的人能夠持之以恒，在完成任務(wù)時(shí)，注意力高度集中，全力以赴，有希望成功。
14.怎樣唱響自信之歌?(如何樹(shù)立和增強(qiáng)自信?)
(1)看到進(jìn)步與長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)是我們樹(shù)立自信的基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)能使我們對(duì)自己更有信心。
(2)增強(qiáng)信心與實(shí)力。實(shí)力，是撐起信心的最重要支柱。信心要建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上。實(shí)力的增強(qiáng)將有助于我們提高自信，才能更加自信地克服各種困難。
(3)樹(shù)立民族自信心，做自信的中國(guó)人。民族自信是個(gè)人自信的根基。將民族自信與個(gè)人統(tǒng)一起來(lái)，在國(guó)際交往中自覺(jué)展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不做有損國(guó)格的事情。
初一政治知識(shí)點(diǎn)15
立就是靠自己的勞動(dòng)生活，不依賴別人；自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，勤奮，進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上。自立自強(qiáng)是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神。自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是我們健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
第三課走向自立人生
第一框自己的事自己干
1、什么是自立？（自立的含義）自立就是自己的事自己干。
2、日常生活中自立的表現(xiàn)自立的生活表現(xiàn)在方方面面。如能獨(dú)立地科學(xué)安排自己的生活，解決自己生活中的問(wèn)題；能自主地科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，處理自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；能自主地處理自己所遇到的社會(huì)問(wèn)題……（或者：自立是一種人生觀，是一種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也是一種積極的生活態(tài)度，自立包括學(xué)習(xí)自立，處理社會(huì)問(wèn)題自立等方面，它從各個(gè)方面影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
3、為什么要培養(yǎng)自立能力（自立的必要性和重要性）A家庭式我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室。但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面。B自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)；逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。C人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中立足。D自立可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。第二框告別依賴，走向自立
1、自立就要所有事情自己做，拒絕他人幫助這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？A不對(duì)B我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。父母，長(zhǎng)輩和老師的閱歷、經(jīng)驗(yàn)都比我們豐富，他們有撫養(yǎng)，教育，保護(hù)我們的職責(zé)，我們對(duì)他們有所依賴是自然的，也是必要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成年人那樣管理自己的生活。我們的成長(zhǎng)正在經(jīng)歷這樣的時(shí)期：告別依賴，走向自立。
2、依賴思想有何危害？依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。它不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
3、什么是自主？自主，就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。
4、為什么要自主？自立與自主有何關(guān)系）A告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。B自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主，遇事沒(méi)有主見(jiàn)，獨(dú)立也徒有虛名。很難設(shè)想，一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，一個(gè)人與亦云的人，卻能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，能夠在生活中自立。C自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)。
5、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？A認(rèn)識(shí)依賴思想的危害，告別依賴走向自立B遇事有主見(jiàn)，做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。C多實(shí)踐多鍛煉。立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。大膽投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐。
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