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初一語文竊讀書同步練習(xí)題以及參考答案

　　竊讀書是初一語文的一篇課文，課后多做一些同步練習(xí)題可以有效提高語文成績。小編為大家力薦了初一語文竊讀書同步練習(xí)題以及參考答案，給大家作為參考，希望能幫到大家!

初一語文竊讀書同步練習(xí)題以及參考答案

　　初一語文竊讀書同步練習(xí)題

　　【同步評價】

　　一、基礎(chǔ)知識

　　1、修改下列詞語中的錯別字。

　　眾目葵葵(　　)　　煞有界事(　　)　　若無其是(　　)　　饑腸鹿鹿(　　)

　　2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

　　⑴我像一個被捉到的小偷，羞慚而(　　)(難堪　　尷尬　　難受)，(　　)(漲　　羞　　映)紅了臉。

　　⑵終于有一天，求知的(　　)(欲望　　想法　　念頭)(　　)(逼　　迫　　催)使我再度停下來。

　�、俏液仙献詈笠豁�——(　　)(吞　　吐　　咽)了一口唾沫，好像所有的(　　)(知識　　道理　　智慧)都被我吞食下去了。

　　3、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

　�、旁趶V大群眾的注視之下。( )

　�、迫烤窦性谝稽c，形容注意力高度集中。( )

　�、切稳菅b腔作勢，活像真有那么回事似的。( )

　　⑷形容專心致志地干某一事情，連吃飯、睡覺都顧不上。( )

　　4、竊讀又累又餓，可作者為什么還要竊讀呢?“竊”算“偷”嗎?

　　5、你怎樣看待作者的“竊讀”行為?

　　6、(2006年恩施試題)畢業(yè)離校之際，班主任以“落木千山天遠大，澄江一道月分明”兩句詩表達對同學(xué)們美好前途的祝愿;假如你是這個班的同學(xué)，請你也用兩句詩來表達對班主任的感激之情。

　　二、同步解讀

　　我不再去書店，許多次我經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去。但一次，兩次，我下意識地走向那熟悉的街，終于有一天，求知的欲望迫使我再度停下來，我仍愿一試，因為一本新書的出版廣告，我從報上知道好多天了。

　　我再施慣技，又把自己藏在書店的一角。當(dāng)我翻開第一頁時，心中不禁輕輕呼道：“啊!終于和你想見!”這是一本暢銷的書，那么厚厚的一冊，拿在手里，看在眼里，多夠分量!受了前次的教訓(xùn)，我更小心地不敢貪婪，多逛幾家書店更妥當(dāng)些，免得再遭遇到前次的難堪。

　　每次從書店出來，我都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的能力。“明天早些來，可以全部看完了。”我告訴自己。想到明天仍可以占有書店的一角時，被快樂激動得忘形之軀，便險些撞到樹干上去。

　　可是第二天走過幾家書店都看不見那本書時，像在手中正看得起勁的書被人搶去一樣，我暗暗焦急，并且詛咒地想：皆因沒有錢，我不能占有讀書的全部快樂，世上有錢的人這樣多，他們把書買光了。

　　我慘淡無神地提著書包，抱著絕望的心情走進最末一家書店。昨天在這里看書時，已經(jīng)剩了最后一冊，可不是，看見書架上那本書的位置換了另外的書，心整個沉下了。

　　正在這時，一個耳朵架著鉛筆的店員走過來了，看那樣子是來招呼我的(我多么怕受人招待)，我慌忙把眼睛送上了書架，裝作沒看見。但是一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到我的面前：“請看吧，我多留了一天沒有賣。”

　　啊，我接過書，害羞得不知應(yīng)當(dāng)如何對他表示我的感激，他卻若無其事地走開了。被沖動的情感，使我的眼光久久不能集中在書本上。

　　當(dāng)書店的日光燈忽的亮了起來，我才覺出站在這里讀了兩個鐘點了。我合上了最后一頁——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬頭找尋那耳朵上架著鉛筆的人，好交還他這本書。在遠遠的柜臺旁，他向我輕輕地點點頭，表示他已經(jīng)知道我看完了，我默默地把書放回書架上。

　　我低著頭走出去，黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來，像一把支不開的破傘，可是我渾身都松快了。摸摸口袋里是一包忘記吃的花生米，我拿一粒花生送進嘴里，忽然想起有一次國文先生鼓勵我們用功的話：

　　“記住，你是吃飯長大，也是讀書長大的!”

　　但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話還不夠用，它應(yīng)當(dāng)這么說：

　　“記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是在愛里長大的!”

　　7.為什么“我不再去書店”，“經(jīng)過文化街都狠心咬牙地走過去”?

　　8.“啊!終于和你相見!”中的“你”指什么?為何這樣稱呼?

　　9.為什么從書店出來，“像喝醉酒了似的”?

　　10、如何理解選文最后一句話的含義?

　　11、文章的題目“竊讀記”能換成“竊書記”嗎?為什么?

　　三、美文賞讀

　　讀永恒的書(2006年安徽試題)

　　周國平

　�、偃祟愃鶆�(chuàng)造的精神財富是通過各種物質(zhì)形式保存的，其中最重要的一種形式就是文字。因而，在我們?nèi)粘５木窕顒又�，讀書便占據(jù)著很大的比重。一般而言，我們很難想像一個關(guān)注精神生活的人會對書籍毫無興趣。“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基說的這句話，非常貼切地表明了這一點。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]

　　②然而，古今中外的書不計其數(shù)，該讀哪些書呢?從精神生活的角度出發(fā)，我們也許可以極粗略地把天下的書分為三大類。一是完全不可讀的書，這種書只是外表像書罷了，實際上是毫無價值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞或有用的知識。在今日的市場上，這種以書的面目出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品比比皆是。二是可讀可不讀的書，這種書讀了也許不無益處，但不讀卻肯定不會造成重大損失和遺憾。世上的書大多屬于此類。我把那些專業(yè)書籍也列入此類，因為它們只對有關(guān)專業(yè)人員才可能是必讀書，對于其他人卻是不必讀的書，至多是可讀可不讀的書。三是必讀的書。這類書每一個關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀，不讀便會是一種欠缺和遺憾。

　　③應(yīng)該說，這第三類書在書籍的總量中只占極少數(shù) ，但絕對量仍然非常大。它們實際上是指人類文化寶庫中的那些不朽之作，即所謂經(jīng)典名著。這些偉大作品不可按學(xué)科歸類，不論它們是文學(xué)作品還是理論著作，都必定表現(xiàn)了人類精神某些永恒的內(nèi)涵，因而具有永恒的價值。在此意義上，我稱它們?yōu)橛篮愕臅Ｒ_定這類書的范圍是一件難事，事實上不同的人就此開出的書單一定有相當(dāng)?shù)某鋈搿２贿^只要開書單的人確實有眼光，就必定都會選中一些最基本的好書。例如，他們決不會遺漏掉《論語》、《史記》、《紅樓夢》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這類作家的著作。

　�、茉谖铱磥恚嬲匾牡共辉谟谀阕x了多少名著，古今中外的名著是否全讀了，而在于要有一個信念，那便是非最好的書不讀。有了這樣的信念，即使你讀了許多并非最好的書，你仍然會逐漸找到那些真正屬于你自己的最好的書，并且成為它們的知音。事實上，對于一個具有獨特個性的追求的人來說，他的必讀書的書單絕非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過程中形成的，這個書單本身也體現(xiàn)著他的個性。正像羅曼•羅蘭在談到他所喜歡的音樂大師時說的：“現(xiàn)在我有我的貝多芬了，猶如已經(jīng)有了我的莫扎特一樣。一個人對他所喜愛的歷史人物都應(yīng)該這樣做。”

　　⑤費爾巴哈說，人就是他所吃的東西。至少就精神食物而言，這句話是對的。從一個人的讀物大致可以判斷他的精神品位。一個在閱讀和深思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當(dāng)然有著完全不同的內(nèi)心世界。天下好書之多，一輩子也讀不完，我們豈能把只有一次的生命浪費在讀無聊的東西上。

　　12.第①段畫線的句子意在說明。

　　13.作者認為什么樣的書才是永恒的書?

　　14.第⑤段“人就四他所吃的東西”的含義是什么?

　　15.縱觀全文，作者對讀書提出了那些建議?

　　16.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好的記憶。請寫出你讀過的`一本好書的書名或一篇好文章的篇名(課內(nèi)外均可)，并談?wù)勀銖闹蝎@得的思想啟迪。