江西行業(yè)性高校部分專業(yè)全國排名靠前
18日，以研發(fā)編制各類大學(xué)和專業(yè)榜單著稱的上大學(xué)網(wǎng)，向社會(huì)發(fā)布全國首個(gè)區(qū)域省份特色大學(xué)王牌專業(yè)榜——《江西省48所大學(xué)王牌專業(yè)榜(2014年版)》。江西100所高校共有27所本科和21所高職院校入榜；在全國各級(jí)各類高校10000多個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和特色專業(yè)名單中，我省僅116個(gè)，占比偏低；而在江西省先后公布的兩批共320個(gè)省級(jí)特色專業(yè)名單中，入榜的48所大學(xué)就占了九成之多，其余52所高校專業(yè)特色非常不明顯。
江西特色高校本科和高職數(shù)量相當(dāng)
根據(jù)教育部最新統(tǒng)計(jì)顯示，截至目前，江西省總共有100所高校(不含軍校)，其中普通本科院校27所、獨(dú)立學(xué)院13所、高職�？�52所、成人高校8所。記者發(fā)現(xiàn)，在教育部和省教育廳對(duì)江西各級(jí)各類高校學(xué)科和專業(yè)的主要評(píng)選項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，上大學(xué)網(wǎng)將這27所普通本科院校、21所高職�？屏腥肓恕督魇�48所大學(xué)王牌專業(yè)榜(2014年版)》。其中，入榜的21所高職�？凭鶠閲壹�(jí)示范和骨干高職、各批省級(jí)示范高職、省級(jí)特色專業(yè)超過3個(gè)的學(xué)校。
昌大33個(gè)特色專業(yè)居全省之首
榜單顯示，江西唯一一所國家211工程大學(xué)的南昌大學(xué)，其國家級(jí)和省級(jí)特色專業(yè)最多，國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國家級(jí)特色和試點(diǎn)專業(yè)12個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)17個(gè)，特色專業(yè)總共多達(dá)33個(gè)，穩(wěn)居江西100所大學(xué)之首。
南昌大學(xué)有關(guān)食品科學(xué)與工程方面的學(xué)科或?qū)I(yè)，目前實(shí)力都較強(qiáng)。在2012年全國高校學(xué)科評(píng)估結(jié)果中排名第四，僅次于江南大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和華南理工大學(xué)。另外，材料等方面的學(xué)科專業(yè)也是南昌大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)。
行業(yè)性高校部分專業(yè)全國頂尖
特色專業(yè)數(shù)量位居其次的為江西師范大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，總數(shù)分別為20個(gè)和19個(gè)。江西師范大學(xué)的心理學(xué)、體育學(xué)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的管理科學(xué)與工程、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等都在全國同類高校中排名靠前。與此同時(shí)，兩所大學(xué)均在基礎(chǔ)型師范教育類、財(cái)經(jīng)管理類等方面的學(xué)科和專業(yè)上，各有側(cè)重和突出，體現(xiàn)了行業(yè)性高校辦學(xué)專注的鮮明特色。
值得一提的是，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院的設(shè)計(jì)學(xué)和美術(shù)學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、贛南師范學(xué)院的化學(xué)和漢語，在全國高校學(xué)科評(píng)估結(jié)果中成績(jī)都不俗，均能挺近全國前100名。景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院藝術(shù)方面的學(xué)科專業(yè)甚至能位居全國同類院校前15名左右。
特色專業(yè)未必與招生成正比
今年高招期間，省教育考試院發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，多所二本院校、省級(jí)示范高職都遭遇到“缺額甚至大幅度缺額”，甚至有些院校的國家級(jí)、省級(jí)特色專業(yè)也出現(xiàn)了“吃不飽”的狀態(tài)。由此說明，部分擁有了特色專業(yè)的高校在招生錄取時(shí)不一定就占優(yōu)勢(shì)。
江西師范大學(xué)在大學(xué)生黨建工作中積極抓好政治引領(lǐng)、標(biāo)準(zhǔn)要領(lǐng)和示范帶領(lǐng)三個(gè)關(guān)鍵，著力解決大學(xué)生黨員“信”、“質(zhì)”、“行”三大問題，培養(yǎng)發(fā)展了一大批優(yōu)秀大學(xué)生黨員。
抓好政治引領(lǐng)，著力解決“信”的問題。一是構(gòu)建多層次的教育體系。通過新生入黨知識(shí)啟蒙教育、入黨積極分子培訓(xùn)教育、新黨員和畢業(yè)班黨員教育等各有側(cè)重的多層次教育體系，有效解決大學(xué)生對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路、理論和制度自信問題。二是打造多陣地的教育平臺(tái)。積極探索啟發(fā)式、參與式、研究式的思政課教學(xué)模式，并利用網(wǎng)絡(luò)教育、家長(zhǎng)委員會(huì)、建立教育基地等途徑，不斷擴(kuò)展教育平臺(tái)載體。三是強(qiáng)化多形式的教育考核。通過思政課考核、黨校結(jié)業(yè)考試、預(yù)備黨員發(fā)展答辯、定期黨性分析評(píng)議等形式，持續(xù)強(qiáng)化黨的知識(shí)理論知識(shí)考核評(píng)議，確保學(xué)生黨員在思想上真正入黨。
抓好標(biāo)準(zhǔn)要領(lǐng)，著力解決“質(zhì)”的問題。一是嚴(yán)把“三道關(guān)口”守底線。“條件關(guān)”上堅(jiān)持黨章規(guī)定并嚴(yán)守專業(yè)成績(jī)和操行評(píng)定排名全班前30%的警戒線，“程序關(guān)”上嚴(yán)格黨員發(fā)展各項(xiàng)程序不簡(jiǎn)化，“考核關(guān)”上實(shí)行大學(xué)生黨員四階段百分制的考核量化評(píng)估。二是組建“四支隊(duì)伍”強(qiáng)督導(dǎo)。組建了由專職、兼職、特邀和業(yè)余組織員組成的“四支隊(duì)伍”，既保證黨員發(fā)展工作“源頭不斷，活水長(zhǎng)流”，又做到不讓一個(gè)不合格的大學(xué)生發(fā)展成為黨員。三是落實(shí)“五個(gè)機(jī)制”提質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)黨員發(fā)展公示制、答辯制、聯(lián)系制、票決制和責(zé)任追究制等黨員發(fā)展質(zhì)量保障的`體制機(jī)制，形成層層負(fù)責(zé)、個(gè)個(gè)把關(guān)的責(zé)任體系，為大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。
抓好示范帶領(lǐng)，著力解決“行”的問題。一是完善黨員作用發(fā)揮的組織體系。除傳統(tǒng)的班級(jí)黨支部外，學(xué)校在大學(xué)生聚集的公寓樓棟、實(shí)習(xí)基地和學(xué)生社團(tuán)中建立黨支部，促進(jìn)了大學(xué)生黨員作用的有效發(fā)揮。二是拓展黨員作用發(fā)揮的渠道平臺(tái)。一方面通過大學(xué)生黨員服務(wù)站、黨員活動(dòng)室等服務(wù)師生平臺(tái)，讓大學(xué)生“入黨前有崗位鍛煉、入黨后有崗位服務(wù)”；另一方面通過組織實(shí)施“紅土地支教”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)大學(xué)生黨員在服務(wù)社會(huì)中提升素質(zhì)能力，發(fā)揮先鋒模范作用。三是夯實(shí)黨員作用發(fā)揮的能力基礎(chǔ)。組織實(shí)施“大學(xué)生黨員能力提升工程”，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的社會(huì)適應(yīng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，使大學(xué)生黨員不僅在校園里是一面亮麗的旗幟，到社會(huì)上也是一根移動(dòng)的標(biāo)桿。
在《中華人民共和國兵役法》頒布實(shí)施29周年之際，1%工程江西省國防法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)昨日下午在南昌大學(xué)附中正式啟動(dòng)，并舉行贈(zèng)書儀式。江西省普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民進(jìn)江西省委、省國防教育辦公室、省教育廳普法辦、江西省軍盾國防教育中心等單位共同參與了此次活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)方向?qū)W生們贈(zèng)送了《學(xué)生國防教育知識(shí)讀本》一年級(jí)至高中版本共十冊(cè)，該系列讀本經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由江西教育出版社出版，全國公開發(fā)行，并列入民進(jìn)江西省委1%愛心工程。記者了解到，1%工程全省國防法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)自昨日在南昌啟動(dòng)后，還將到全省11個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行相關(guān)贈(zèng)書活動(dòng)，活動(dòng)將持續(xù)至明年11月底。
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