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社會(huì)實(shí)踐

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日記-中學(xué)日記

時(shí)間:2021-06-24 17:28:12 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日記-中學(xué)日記

  中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日記_中學(xué)日記

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日記-中學(xué)日記

  保定學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志

  晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):時(shí)光如此匆匆,一學(xué)期一晃而過(guò),也許留下了太多的遺憾,但我對(duì)這個(gè)暑假還是很期待的,因?yàn)榘殡S而來(lái)的是我們社團(tuán)的暑期社會(huì)實(shí)踐。

  楊柳依依不舍,流水脈脈含情,揮手告別,踏上征程。早上七點(diǎn)鐘,我們?cè)诒贝箝T(mén)集合,整理好行李,然后我們負(fù)責(zé)把我們籌集的本子和筆搬上車(chē),那是我們專(zhuān)為農(nóng)村的學(xué)生籌集的,然后我們開(kāi)始了今天最重要的工作,誓師大會(huì)和出征儀式,在出征儀式上,我們?nèi)w隊(duì)員都宣了誓,我明白,這是對(duì)我的要求,也是我的承諾我們?nèi)w隊(duì)員合了影,學(xué)校是我們最好的背景。七點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)登車(chē)出發(fā),臉上流露出的都是愉悅之情,經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的旅途,到達(dá)了我們向往已久的地方,當(dāng)面對(duì)學(xué)校的這一幕,我的心被深深地觸動(dòng),這里的確需要我們的幫助,需要我們奉獻(xiàn)自己的微薄之力。晚上七點(diǎn)鐘,我們召開(kāi)了總結(jié)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)分別提出了他們的建議和意見(jiàn),

  這對(duì)我們接下來(lái)開(kāi)展工作是非常有利的。匯報(bào),也使我進(jìn)一步明確了目標(biāo)。忙碌的一天,也很匆匆,很累,但我很期待明天的工作。因?yàn)椋裉熘皇?/p>

  一個(gè)起點(diǎn),明天還會(huì)有艱巨的任務(wù)還等著我去完成。

  晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

  今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,每一個(gè)人都很期待。早上5:20我準(zhǔn)時(shí)起床,

  然后在辦公室點(diǎn)了一下名,隊(duì)長(zhǎng)安排了我們今天的任務(wù),教學(xué)與接待學(xué)生相結(jié)合。而我也期待著能早一點(diǎn)見(jiàn)到我的學(xué)生。陽(yáng)光依舊燦爛明媚,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,我的任務(wù)很繁重。我負(fù)責(zé)接待

  學(xué)生,在學(xué)校到處跑,可當(dāng)我看到孩子們純真的笑臉,聽(tīng)到學(xué)生們甜美的叫著謝謝,我知道一切勞累都是值得的。今天的教學(xué)任務(wù)相對(duì)較輕,上午安排學(xué)生占去了我大部分時(shí)間,而下午我

  又在負(fù)責(zé)走訪(fǎng)家長(zhǎng),與家長(zhǎng)交流出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的方案。所幸的是,我很好的

  完成了任務(wù)。。看到學(xué)生,我很興奮,我的任務(wù)就要開(kāi)始了,但開(kāi)始后的情景會(huì)是怎樣的

  呢????我心里也沒(méi)有底。

  繁重的任務(wù)總算結(jié)束了,今天安排的部分教學(xué)任務(wù)也結(jié)束了。輪到我們的第一次交流總結(jié)。我也發(fā)表了自己的見(jiàn)解,表示了對(duì)以后的教學(xué)充滿(mǎn)信心。

  萬(wàn)里長(zhǎng)征,這也許才是第一步,接下來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力!

  日期:2014-7-12地點(diǎn):北鎮(zhèn)中學(xué)天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):我們的支教生活都感覺(jué)到很開(kāi)心,而今天,才真正可以算是我們小學(xué)隊(duì)教

  學(xué)的開(kāi)始。今天,也是我們繼續(xù)接待學(xué)生的時(shí)候,接待了4個(gè)學(xué)生,我感覺(jué)到很高興。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是我們的第一節(jié)課,面對(duì)這群小學(xué)生,我們很無(wú)奈,不知道怎樣

  過(guò)去對(duì)付他們,小學(xué)生太頑皮了,但是我們想,只要對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,他們一定會(huì)有所改變的。今天我教會(huì)他們的是“一切皆有可能”這個(gè)道理。晚上,依舊是我們的“座談會(huì)”,交流經(jīng)驗(yàn)與感受以及明天的計(jì)劃與安排。

  會(huì)后,我和隊(duì)友又自由的交談了一會(huì)兒,開(kāi)了一會(huì)兒玩笑,我們都很開(kāi)心。對(duì)于明天,我們充滿(mǎn)信心。

  地點(diǎn):北鎮(zhèn)中學(xué)天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

  老天似乎也在考驗(yàn)著我的耐心和毅力,連續(xù)幾天的大太陽(yáng)和高溫使我難以

  忍受,更為嚴(yán)峻的是,身為教師的我身體狀況每況愈下。這不得不引起我的重視。我們隊(duì)長(zhǎng)第一時(shí)間去醫(yī)院為我們買(mǎi)了藥并開(kāi)展了消毒,使生活條件得到了一定的

  改善。

  今天,值得欣喜的是我們落實(shí)開(kāi)設(shè)了興趣班,有書(shū)法課,電子琴,繪畫(huà),簡(jiǎn)筆卡通,軍體拳等等,我們利用各自的優(yōu)勢(shì)來(lái)使學(xué)生得到全面發(fā)展!而我和鄧?yán)匍_(kāi)設(shè)的是書(shū)法班,是想教會(huì)他們好好寫(xiě)字,寫(xiě)好字。今天我教會(huì)他們的是要相信愛(ài),要真誠(chéng)的對(duì)待別人。同時(shí)我今天最大的感

  受是支教和以前的試講有很大的差別,以前總嫌8分鐘不夠,現(xiàn)在是覺(jué)得45分

  鐘太長(zhǎng),我想是自己沒(méi)做好準(zhǔn)備吧!孩子是天真活潑的,只要我們能真誠(chéng)相待,能傾心相交,我相信我們一定

  會(huì)改變孩子的習(xí)慣與生活,使他們能刻苦上進(jìn),取得學(xué)習(xí)進(jìn)步。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。下一步,我相信仍是我的開(kāi)始,我我

  們會(huì)做得更好。!

  地點(diǎn):北鎮(zhèn)中學(xué)天氣:陰活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

  今天應(yīng)該是很值得期待的一天吧,這并不是因?yàn)橛惺裁创笫聝喊l(fā)生,而是

  困擾我們多天的天氣終于要轉(zhuǎn)涼了。但期待與現(xiàn)實(shí)之間總是有很大的差距。一直到晚上,都沒(méi)有轉(zhuǎn)涼的痕跡。而我還是渡過(guò)了這令人開(kāi)心的一天。今天我給他們講的是千古一帝秦始皇的故事,通過(guò)故事告訴他們要有一種

  豪邁的勇氣。而且今天學(xué)生們有了進(jìn)步,這是對(duì)我成績(jī)的肯定。一周的教學(xué)任務(wù)快要結(jié)束

  了,我到底教會(huì)了孩子什么?這恐怕只有等以后和孩子自己們來(lái)回答。我相信,我的傾心付出一定會(huì)有所回報(bào),一定會(huì)有效果。晚上,天氣漸涼,遙望寧?kù)o的星空,每一顆星星都是純真的笑臉,它在激勵(lì)著我

  繼續(xù)前行。

  地點(diǎn):北鎮(zhèn)中學(xué)天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

  大雨過(guò)后總是晴天,氣溫也漸漸回升,今天心情也格外舒暢。今天的教學(xué)任務(wù)比較輕,下午學(xué)生放假,所以只有一上午的教學(xué)內(nèi)容,但

  今天我的收獲卻不止于此,我們對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了家訪(fǎng),這讓我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,給了我很多思考,也讓我明白了很多。

  第三節(jié)課上,當(dāng)我們把孩子集中到操場(chǎng)上的時(shí)候,我們問(wèn)他們:假如你父

  母問(wèn)你到底在這一星期學(xué)到了些什么,你們?cè)撛趺慈セ卮?孩子們的回答令我們很吃驚,他們僅僅只是回答了科目,而沒(méi)有回答具體的知識(shí)點(diǎn),這就等于只看到現(xiàn)象,沒(méi)看到本質(zhì)。意思就是我們講的知識(shí)可能孩子們并沒(méi)有記住??。這反映

  了什么?其實(shí)孩子缺少一種習(xí)慣,一種課后總結(jié)的習(xí)慣。其實(shí),也許孩子們并不明白,我之所以教社會(huì),是因?yàn)橐粋(gè)人只有懂得做

  人的道理,才能運(yùn)用這些道理去學(xué)習(xí)、去成事。是先做人,后成事。,放學(xué)了,這一周的任務(wù)結(jié)束了。在家訪(fǎng)的過(guò)程中,我又完成了我們的調(diào)查

  問(wèn)卷,同時(shí)讓我知道,這些孩子雖然都很小,卻都很懂事兒,這些都是令我很欣慰的。送走學(xué)生,教室空蕩蕩的,我的心也空蕩蕩的,少了一份激情,多了一份空虛,我很期待并希望下星期的盡快到來(lái)。

  地點(diǎn):北鎮(zhèn)中學(xué)天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):

  今天,也許是我最累的一天,也許是我最有感觸的一天。這一天,我們?nèi)w隊(duì)員負(fù)責(zé)把中學(xué)生送回家,進(jìn)行家訪(fǎng),并在家訪(fǎng)的過(guò)程

  中完成一些任務(wù)。我們一個(gè)人都走了很長(zhǎng)的路,都很累,但我們都用激情和毅力克服了勞累,用熱情將學(xué)生們送回了家,堅(jiān)持到了最后一刻,這是我們?nèi)w隊(duì)員的勝利。

  我在在走訪(fǎng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,在眾多的學(xué)生中,大部分都是留

  守兒童,這叫我情何以堪?也不得不引起我對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注。我問(wèn)了他們大部分家人他們對(duì)教育的看法,他們最關(guān)注的是教師的素質(zhì)問(wèn)題,為人師表,一個(gè)老師的言行直接影響著學(xué)生的行為。而我更發(fā)現(xiàn)有時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)教育問(wèn)題還有獨(dú)到的見(jiàn)解,比如說(shuō)網(wǎng)吧問(wèn)題和學(xué)校的周邊環(huán)境問(wèn)題,這些我以前都很少考慮。在走訪(fǎng)中,我還發(fā)現(xiàn)有些家人對(duì)孩子的.關(guān)注度不夠以及缺少一些思想教育,但這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。晚上,我們召開(kāi)了家訪(fǎng)交流會(huì),通過(guò)各個(gè)隊(duì)的傾心交談,了解到這些孩子

  學(xué)要我們的幫助與關(guān)注,農(nóng)村教育也需要我們的關(guān)注。在會(huì)上,每個(gè)人都表達(dá)了自己的觀(guān)點(diǎn)和在整個(gè)家訪(fǎng)過(guò)程的感受,而這些,是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中無(wú)法表現(xiàn)和得到的。

  “用愛(ài)與責(zé)任點(diǎn)燃希望”這是我們的口號(hào)與宗旨,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)精神,為農(nóng)村教育貢獻(xiàn)我們的微薄力量。

  期待已久的文藝匯演終于開(kāi)始了,節(jié)目精彩紛呈,師生共舞,為全校師生

  帶來(lái)了歡笑,也留下了美好的回憶。在匯演中,我參加了三個(gè)節(jié)目----手語(yǔ)《我相信》,社歌《一起走到》和結(jié)束曲《明天會(huì)更好》。伴隨著全校師生的合唱《明天會(huì)更好》,整個(gè)文藝匯演圓滿(mǎn)結(jié)束。匯演結(jié)束后,學(xué)生們就要離別了,很是不舍,為此我對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行寄語(yǔ):

  一切皆有可能,要相信自己。也許,在最后一刻,我才感覺(jué)到和他們?nèi)谌朐谝黄,心中無(wú)限感慨。我們

  和學(xué)生合了影,一個(gè)一個(gè)的道別,此情此景,讓我有莫名的傷感。空蕩蕩的校園只留下我們,可我們也即將踏上回校的行程。早上六點(diǎn)多鐘,我就

  收拾好行李,打掃好衛(wèi)生,靜待車(chē)的到來(lái)。也許是離開(kāi)太久了,我也很期待回學(xué)校。不一樣的天氣,不一樣的情景,也有不一樣的心情。七點(diǎn)鐘,車(chē)準(zhǔn)時(shí)到來(lái),我把行李裝上車(chē),然后準(zhǔn)備出發(fā),揮手告別這個(gè)我呆

  了半個(gè)月的地方,這個(gè)地方為我們留下了最美好的暑期記憶,讓我能夠親身實(shí)踐,感悟三尺講臺(tái)上的人生,感悟農(nóng)村教育,這增長(zhǎng)了我的才干,豐富了我的知識(shí),擴(kuò)大了人際交往,這些都是我在課堂上無(wú)法學(xué)到和感悟的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在整個(gè)支教活動(dòng)中,所獲得的感受是不同的,開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,

  充滿(mǎn)期待,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,上課很緊張;中間那一段時(shí)間,身體狀況每況愈下,也有想放棄的念頭,但最終還是堅(jiān)持下來(lái)。最后一段時(shí)間,漸漸融入學(xué)生,對(duì)學(xué)生難以割舍的情懷,只可惜很快就要離開(kāi),也只能空嘆時(shí)光無(wú)情;氐綄W(xué)校,一切都是那么熟悉,校園依然是熙熙攘攘,絲毫沒(méi)有放假的痕

  跡,唯有那空蕩蕩的寢室才透露出來(lái)。支教生涯結(jié)束了,我們也該散了,去完成。

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