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農(nóng)民工的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
篇一:農(nóng)民工的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一調(diào)查目的:
時(shí)下,大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
二調(diào)查對(duì)象:
大學(xué)生成長(zhǎng)成才,是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
三調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)寒假工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
四調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái) 22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;xx%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 “流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校
附近建立起了自己的攤點(diǎn),為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。不少專(zhuān)家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
五調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,很有一部分是來(lái)自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外,沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打寒假工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?;
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的.就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。
前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?
六結(jié)論與建議:
“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義;作為一名大學(xué)生,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路;志愿者服務(wù),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制,F(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
篇二:農(nóng)民工的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
一、環(huán)境保護(hù)調(diào)查的實(shí)際情況
調(diào)查目標(biāo):環(huán)境污染情況
調(diào)查時(shí)間:20xx.04.01
調(diào)查對(duì)象:飯店、超市
調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查、資料查閱
二、正文
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開(kāi)一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類(lèi)、米面無(wú)一不用塑料袋裝給你,甚至買(mǎi)一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是,你可曾想過(guò),它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
。ㄒ唬 調(diào)查的主要過(guò)程
1、我們?cè)谛〕越致放缘囊粋(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
2、我們?cè)谛W(xué)學(xué)校門(mén)口的一家小快餐店里打聽(tīng)到:“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)!
3、我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店,學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來(lái),我們得找另外的辦法。
4、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的.認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助。
。ǘ┦裁词恰鞍咨廴尽?(問(wèn)題分析)
“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹(shù)脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
(三)造成“白色污染”的主要原因
1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集,能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。
3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。
。ㄋ模鞍咨廴尽钡奈:Γ
1、視覺(jué)危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。
2、潛在危害:
。1)塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
(2)拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
。3)進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
(4)部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。
。5)使臭氧層變薄。
我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)翻閱資料,查閱書(shū)籍并問(wèn)了一些教師得出:白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽(yáng)輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊?捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
。6)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的心得體會(huì)
行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”。
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
三、建議
為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
。1)不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
。2)我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類(lèi)存放處”,我們就要積極參與和宣傳。
(3)不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián)。
。4)盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
。5)發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí),要及時(shí)進(jìn)行阻止。
篇三:農(nóng)民工的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:20xx年10月11日——20xx年11月05日
調(diào)查地點(diǎn):山西省太原市
調(diào)查對(duì)象:校園門(mén)外的農(nóng)民工
調(diào)查背景:
暑假期間,來(lái)到校園門(mén)外所建設(shè)的工地,近距離接觸來(lái)自不同地方的農(nóng)民。隨著進(jìn)城打工的農(nóng)民工越來(lái)越多,農(nóng)民工已經(jīng)逐漸成為一個(gè)特殊的群體。這些背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工的生活狀況,也引起了有關(guān)部門(mén)以及整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。以前,雖也接觸“三農(nóng)”問(wèn)題,也時(shí)不時(shí)的見(jiàn)到、聽(tīng)到關(guān)于“三農(nóng)”的報(bào)道,但只是心動(dòng)過(guò),沒(méi)有切實(shí)去了解,去調(diào)查一下,哪怕是膚淺的實(shí)踐。雖然現(xiàn)在城市里居住,但自己小時(shí)候曾在農(nóng)村生活,對(duì)農(nóng)村的生活比較熟悉,卻從沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真地關(guān)注、思考、調(diào)查實(shí)踐過(guò),也許是太習(xí)慣反而不在意吧!也許是心智混沌,沒(méi)有開(kāi)竅吧!直到現(xiàn)在,才猛然醒悟到自己是不是該做些什么了?走出書(shū)齋,切實(shí)關(guān)注身邊現(xiàn)實(shí)。因此,再工地上,了解了一些具體情況,而后又親身實(shí)踐,到農(nóng)民工聚集地調(diào)查了八天,同20-30個(gè)農(nóng)民工進(jìn)行了面對(duì)面的交談,進(jìn)一步了解了農(nóng)民工的處境現(xiàn)狀,以及他們的一些打算與愿望。
調(diào)查目的:
通過(guò)此次調(diào)查,一方面鍛煉了自己把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的能力;另一方面,使自己走出了狹小的生活空間,走出了校門(mén),擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé),關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注生活,了解人民疾苦,盡自己的能力去做一些有意義的事情。農(nóng)村的現(xiàn)狀怎樣?為什么農(nóng)民要進(jìn)城打工,甚至是在農(nóng)忙時(shí)節(jié)?進(jìn)了城打工的農(nóng)民
遇到了什么情況?他們的日常生活,打工境況怎樣?他們自身有什么打算,怎樣看待進(jìn)城打工這件事?打工,具體是在做些什么工作?等等。針對(duì)這些問(wèn)題,帶著種種困惑,進(jìn)行了此次調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查時(shí)間:
1、20xx年10月11日——20xx年10月30日,進(jìn)行采訪,交談階段,與工地上不同工種的農(nóng)民工進(jìn)行了細(xì)致的交談,就有關(guān)問(wèn)題做了詳細(xì)的調(diào)查,獲得了第一手的資料。
2、20xx年10月30日——20xx年11月10日,對(duì)資料,采訪內(nèi)容做了整理歸類(lèi),進(jìn)行了理性的分析與思考,在此基礎(chǔ)上寫(xiě)出了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查內(nèi)容:
1、農(nóng)民工離鄉(xiāng)打工的原因及現(xiàn)狀
2、農(nóng)民工的具體工作及即得利益
3、農(nóng)民工的組織形式
4、農(nóng)民工遇到的情況
5、農(nóng)民工權(quán)益問(wèn)題及他們的對(duì)策
6、農(nóng)民工對(duì)進(jìn)城打工的看法
調(diào)查結(jié)果與分析
近年來(lái),年景不好,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值不高,依靠種地,農(nóng)民只能達(dá)到最低限的溫飽,根本沒(méi)有多余的零用錢(qián),甚至連過(guò)年添件新衣服都成了一種奢望。隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)民也逐漸醒悟,沒(méi)有文化是不行的,農(nóng)民吃虧就吃在沒(méi)有文化上。因此,對(duì)孩子的教育有相當(dāng)大的投入。物價(jià)的提升,而收入未變化,甚至減少。農(nóng)民工的收入整體而言比在家務(wù)農(nóng)要高,大致1000到2000元每月,平均年收入也約為一到兩萬(wàn)元。農(nóng)民工的消費(fèi)主要是吃住,另外剩余的錢(qián)一般是拿回家,以供養(yǎng)孩子讀書(shū)等。當(dāng)被問(wèn)及是否有打算花一定的錢(qián)在學(xué)習(xí)其他技能上時(shí),他們普遍表示沒(méi)有,只有很少的人有過(guò)再學(xué)習(xí)的想法。
由于不是長(zhǎng)久在某一單位工作,一份工作的持續(xù)時(shí)間也要視工種而定,在爸
爸單位所在建筑工地上主要從事短期的苦力活,技巧活,如:搬運(yùn)、打樁、挖土,等等。這些短期工作,工作結(jié)束便可拿到薪金,薪金視情況而定。一般是同村或是同鄉(xiāng)的在一塊,互相照應(yīng),增強(qiáng)自己的力量,因此,經(jīng)常見(jiàn)到的`農(nóng)民工總是一群一伙,單獨(dú)行動(dòng)的比較少,主要由一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)他們 ,除少數(shù)特殊情況例外。爸爸單位請(qǐng)來(lái)的農(nóng)民工大部分來(lái)自四川,貴州,安徽等地。
農(nóng)民工在離鄉(xiāng)打工中遇到的問(wèn)題有:
、俪鞘芯用竦钠缫。由于農(nóng)民工一般不注重形象與衛(wèi)生,文化程度不高,在我所調(diào)查的對(duì)象中有約75%的農(nóng)民工受過(guò)不同程度的歧視。辱罵、遭白眼是常有的事,有3個(gè)曾受過(guò)不同程度的挨打。
、诓桓督o工錢(qián)!爸薪楣ぷ魅恕睌(shù)額較大的抽利:在我所調(diào)查的20余名農(nóng)民工中,2人有過(guò)不付給工錢(qián)的遭遇,8人有過(guò)工錢(qián)被扣去一部分的遭遇,(沒(méi)有付錢(qián)的工人中,都是沒(méi)有很好地完成工作者或造成一定損壞者),有55%的受到過(guò)“中介人”的抽利,利額巨大(與農(nóng)民工所得工資相比)
、叟c一些農(nóng)民工隊(duì)的分歧。同是想打工賺錢(qián),有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),相互降價(jià)想得到某份工作,造成關(guān)系緊張。但在我調(diào)查的20余人中,還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)械斗的事情(但在其他工地此類(lèi)事件還是有的)。
農(nóng)民工的權(quán)益保障
、偃松頇(quán)益遭侵害,缺乏保障。與我直接接觸過(guò)農(nóng)民中75%的人明顯受到不同的度的歧視,人格被詆毀,受辱罵是常有的事,挨打也時(shí)有發(fā)生。
②各種保險(xiǎn)的保率很低,幾乎得不到基本的社會(huì)保障。在調(diào)查的20余人中只有2人買(mǎi)過(guò)醫(yī)療保險(xiǎn),大部分人只聽(tīng)過(guò)醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷這三種保險(xiǎn),但具體買(mǎi)他們有什么作用,無(wú)從知曉,也舍不得去買(mǎi)。因?yàn)樗麄兛偸钦J(rèn)為不會(huì)出事的話,那么那幾十元血汗錢(qián)可就白花了。
③當(dāng)自己的人身權(quán)益受到侵害時(shí),他們沒(méi)有想到要討回個(gè)公道,只是忍耐,正如一位農(nóng)民工所說(shuō):“打罵誰(shuí)又能受得了?可又能怎么樣呢?我們目的也只是掙點(diǎn)錢(qián),只要能給就行了!”。另外,受侵害的農(nóng)民工有苦有冤也沒(méi)處申,狀告無(wú)門(mén),總是以為惹上官司不是一件好事,能免則免,況且農(nóng)民工打官司也不是件容易的事!至于保險(xiǎn)方面,他們也沒(méi)什么看法,約80%認(rèn)為沒(méi)什么必要,20%認(rèn)為有必要,但實(shí)際上大部分也沒(méi)買(mǎi)過(guò)。
調(diào)查的70%認(rèn)為打工可以,除了開(kāi)銷(xiāo)外,還會(huì)有盈余,是很不錯(cuò)的;25%認(rèn)為沒(méi)什么,做下去也行,不做也行;5%認(rèn)為不行,打算結(jié)束。但由于自身學(xué)歷不高,很少有單位會(huì)長(zhǎng)期錄用他們。
調(diào)查建議:
農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)和農(nóng)民變?yōu)槭忻,將伴隨我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化與解決“三農(nóng)”問(wèn)題的全過(guò)程。解決農(nóng)民工問(wèn)題既是一個(gè)緊迫的現(xiàn)實(shí)課題,又是一個(gè)較長(zhǎng)的歷史過(guò)程,基本思路應(yīng)當(dāng)是立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),明確目標(biāo)、統(tǒng)籌安排,分階段逐步推進(jìn)。必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè),把加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移作為重要任務(wù)。一是繼續(xù)重視發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)。在工業(yè)內(nèi)部,既要發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),不斷提高我國(guó)的技術(shù)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),大力發(fā)展服務(wù)業(yè),充分發(fā)揮其吸納就業(yè)多的優(yōu)勢(shì)。二是促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展,提高城鎮(zhèn)吸納農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的能力。隨著產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,大城市對(duì)勞動(dòng)力的需求不斷擴(kuò)大,仍是吸納農(nóng)村人口的主要載體。而隨著大城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí),中小城市和小城鎮(zhèn)勞動(dòng)密集型加工業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展可望加快,從而為農(nóng)民向中小城市和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件。三是在繼續(xù)鼓勵(lì)中西部農(nóng)村富余勞動(dòng)力向東部沿海地區(qū)流動(dòng)的同時(shí),推動(dòng)?xùn)|部沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),鼓勵(lì)沿海地區(qū)符合環(huán)保要求的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移,扶持中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、中小企業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為農(nóng)民就地就近轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件。扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。從中西部農(nóng)村進(jìn)城就業(yè)的一些農(nóng)民工,在異地經(jīng)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代工業(yè)的洗禮,積累了一定資金和人力資本。他們返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),成為推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量。特別是隨著勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移的加快,農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)前景廣闊。因此,應(yīng)在繼續(xù)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工的組織和培訓(xùn)工作的同時(shí),積極鼓勵(lì)、扶助農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),形成促進(jìn)農(nóng)民工輸出與回流創(chuàng)業(yè)的良性互動(dòng)。對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),應(yīng)實(shí)行尊重創(chuàng)業(yè)、因勢(shì)利導(dǎo)、積極支持、完善服務(wù)的方針。尊重創(chuàng)業(yè),就是尊重農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的權(quán)利,保護(hù)其合法權(quán)益;因勢(shì)利導(dǎo),就是引導(dǎo)農(nóng)民工服從國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策要求,選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)門(mén)路;積極支持,就是把扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)列入各級(jí)政府工作的重要日程,凡是外出務(wù)工經(jīng)商后返回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦各類(lèi)企業(yè)的,只要符合法律和國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,并吸納一定數(shù)量的當(dāng)
地勞動(dòng)力就業(yè),就予以鼓勵(lì)支持;完善服務(wù),就是強(qiáng)化服務(wù)理念,解決農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)普遍遇到的突出問(wèn)題,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境。堅(jiān)持公平對(duì)待農(nóng)民工,加快推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。把長(zhǎng)期在城市就業(yè)、生活和居住的農(nóng)民工及其家庭對(duì)住房、教育、醫(yī)療、安全、娛樂(lè)等的需求,納入城市整體規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)籌考慮,保證他們享受流入地的基本公共服務(wù)。一是健全普惠的公共服務(wù)制度。流入地要消除對(duì)流動(dòng)人口的歧視性政策,將流動(dòng)人口納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。二是農(nóng)民工所需公共服務(wù)經(jīng)費(fèi),應(yīng)以投入為主,采取各級(jí)財(cái)政分級(jí)負(fù)擔(dān)的方式。同時(shí),督促企業(yè)和利益相關(guān)方承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,形成良性的財(cái)政投入和成本分?jǐn)倷C(jī)制。三是公共服務(wù)要向困難群體傾斜。公共服務(wù)政策應(yīng)充分體現(xiàn)對(duì)農(nóng)民工困難群體的優(yōu)先和優(yōu)惠,為他們提供基本保障和發(fā)展機(jī)會(huì),解決他們的實(shí)際困難。堅(jiān)持推進(jìn)體制改革,促進(jìn)農(nóng)民工市民化。農(nóng)民工渴望長(zhǎng)期留在城鎮(zhèn)工作和生活,尤其是越來(lái)越多的農(nóng)民工子女在流入地出生成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)本地化的訴求十分強(qiáng)烈。但長(zhǎng)期以來(lái)形成的城鄉(xiāng)分割的二元社會(huì)管理制度,城市昂貴的居住、生活成本,以及仍然存在的較高的遷移落戶門(mén)檻等,使農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)本地化的難度很大。農(nóng)民工不能在城市定居,就要奔波于城鄉(xiāng)之間,付出往返流動(dòng)的成本;還要在家鄉(xiāng)保留承包土地和宅基地,影響農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)的發(fā)展,造成在家鄉(xiāng)投資建房而又常年閑置的資源浪費(fèi);不利于形成穩(wěn)定的、不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的產(chǎn)業(yè)大軍,影響產(chǎn)業(yè)升級(jí)和企業(yè)人力資本積累、技術(shù)改進(jìn)等。因此,應(yīng)順應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的要求,堅(jiān)持推進(jìn)體制改革,促進(jìn)農(nóng)民工市民化。特別要加大戶籍制度改革力度,推進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)、義務(wù)教育、計(jì)劃生育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等與戶口性質(zhì)相關(guān)的行政管
調(diào)查總結(jié):
要關(guān)注一件事情,你必須親身實(shí)踐去接近它,不要憑自己的想法去認(rèn)知,這一次在接近,了解家鄉(xiāng)農(nóng)民工的過(guò)程中,我感受到了許多,也對(duì)“三農(nóng)”中的農(nóng)民工有了更深一步的認(rèn)識(shí),思想受到了很大的觸動(dòng),認(rèn)清了作為大學(xué)生的職責(zé),
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