獎學(xué)金評定的工作總結(jié)
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧堅強(qiáng)走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的獎學(xué)金評定的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為期一個月的獎學(xué)金評比活動于10月15號結(jié)束，在這一個月里，我們請教了輔導(dǎo)員、上一屆的師兄師姐、同年級的其他專業(yè)同學(xué)等等，向他們詢問了一些相關(guān)的評比細(xì)節(jié)和注意事項，從而使得我們的評比工作能夠順利地進(jìn)行�，F(xiàn)在，我把這一個月里的相關(guān)工作和流程總結(jié)如下：
一、 獎學(xué)金評比流程第一階段(9月份)：
成立評比小組，填寫相關(guān)表格
1. 成立評分小組(32人)，并公示小組成員名單。成員組成：班長副班長團(tuán)支書共5人、于9月9日經(jīng)投票選出的11人、各個宿舍長或宿舍推選代表共16人(已除掉投票選出的室長)，合計32人。
2.同學(xué)們填寫(08藥學(xué)班委附加分評分表)，請同學(xué)們按照實際情況給各班委分。20號晚團(tuán)支書上門收齲
3.召開一個簡單的評分小組會議，共同學(xué)習(xí)(學(xué)生手冊)有關(guān)評獎學(xué)金的內(nèi)容。期間，各評分同學(xué)可以提出意見或建議，對本流程不明白的地方可以提出，也可對本流程提出建議或指出漏洞。
4. 各資料的收集以及各科目原始成績的核對。
�、俳o出上學(xué)年所有的學(xué)科的原始分，請同學(xué)們在九月份內(nèi)進(jìn)行核對，如有錯漏，請及時和團(tuán)支書反映。
�、谕瑢W(xué)們填寫(08藥學(xué)獎學(xué)金評比德育分自評表)、(中藥學(xué)院XX~XX學(xué)年綜合成績自評表)以及準(zhǔn)備附加分的證明。至于學(xué)生會、團(tuán)委、廣播臺、藝術(shù)團(tuán)等的加分證明將會由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放。9月29號前團(tuán)支書上門收取以上資料。
第二階段(10月8日至12日)：各類分?jǐn)?shù)的核對和錄入
1．德育基礎(chǔ)分的'評比。32位評比小組成員根據(jù)學(xué)生手冊p79第二章第九條的內(nèi)容對全班打分，然后取平均值。得出全班同學(xué)的德育基礎(chǔ)分。
2.智育、德育、文體分的核對。對同學(xué)們遞交的附加分證明進(jìn)行核對，然后加上相應(yīng)的基礎(chǔ)分，得出智育分(含附加分)、德育分(含附加分)、文體分(含附加分)的分?jǐn)?shù)。然后同學(xué)們進(jìn)行核對。
第三階段(10月13到15日)：綜合成績的結(jié)果的公示以及國家勵志獎學(xué)金的評比
1、核對無誤后，算出最終的綜合成績結(jié)果，公示。
2、獲綜合獎學(xué)金的名單出來后，于次日晚上通知有資格評比國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)出來進(jìn)行互投，選出5位同學(xué)作為獲得勵志獎學(xué)金的名單。公布。
二、對一些問題采取的措施
1.關(guān)于ab班的英語成績。我們詢問了上一屆的師兄師姐以及輔導(dǎo)員，他們的回答是英語老師會給出一個分?jǐn)?shù)作為ab班同學(xué)第一冊和第二冊英語成績的分?jǐn)?shù)，因此，a班以入學(xué)分班成績以及中段考成績作為大二學(xué)年的成績，b班以大學(xué)英語四和入學(xué)分班成績作為大二學(xué)年成績。
2.關(guān)于體育成績是否算進(jìn)智育分里的問題。根據(jù)(學(xué)生手冊)p81第三章第十二條，體育成績也可以作為學(xué)年各學(xué)科中的一科。為了征求全班同學(xué)的意見，我們在班上對“體育成績是否算進(jìn)智育分里”的問題進(jìn)行投票，最終結(jié)果是以51：39通過了體育成績應(yīng)算進(jìn)智育分里。
3.關(guān)于扣分的問題。根據(jù)(學(xué)生手冊)p79第二章第十一條的規(guī)定，今年我們采取扣分制度，考慮到手冊上的扣分制度過于嚴(yán)厲，我們采取一些人性化的措施，即每曠課一節(jié)或每遲到3次扣0.1分，請假不扣分。出勤記錄包括大二整一學(xué)年，若有同學(xué)有疑問，可翻查出勤記錄表。
三、對某些特殊加分的解釋說明
1、智育分
�、訇P(guān)于“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)新實驗”等學(xué)術(shù)論文作品立項的加分：根據(jù)(學(xué)生手冊)p81第三章第十四條的第一和第六，獲得立項者加2分，如參賽作品為2人以上參加的，則按p82第六來進(jìn)行給分(即獲得的2分按比例分配)。本班有幾位同學(xué)是獲得立項的，因此按附加分證明上的排名順序給分，若沒有排名，則均分。
�、陉P(guān)于投稿的加分據(jù)了解，中藥學(xué)院學(xué)生會投稿加智育分的，都有老師出示相關(guān)的證明，因此，經(jīng)商量后，沒有出示相關(guān)證明的投稿，不予以加分。
2、德育分
�、�.根據(jù)本班情況，有些同學(xué)獲得各種榮譽(yù)稱號。屬于校級個人榮譽(yù)稱號(加2分，詳看p80第十條的第二))的有：校優(yōu)秀本科生教學(xué)信息員、藝術(shù)團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號、社團(tuán)積極分子；屬于班級個人榮譽(yù)稱號或班級積極分子(加1分，經(jīng)評委小組討論)的有：學(xué)生代表、團(tuán)代會代表、專業(yè)報編輯小組成員、黨校優(yōu)秀學(xué)員。
�、趨⒓痈黝惿鐣婊顒印⒘x務(wù)勞動、志愿者服務(wù)活動等累計達(dá)50小時以上加1分，100小時以上加2分，此部分最多加2學(xué)分，超出的話就累計到下年。
�、鄹鬟\(yùn)動校隊隊員(籃球，足球，羽毛球，毽球，排球，田徑等)，若沒有特殊證明，則按一般規(guī)定加5分。
�、軈⒓勇轱L(fēng)村的同學(xué)每人加1分，宿舍長每人加1分。
⑤班級文明宿舍評比總評獲優(yōu)的宿舍每人加0.5分；院文明宿舍每人加0.5分；校文明宿舍每人加2分.若同時獲得班級，院級和校級文明宿舍的同學(xué)，可全部加分。此項不按最高得分獎項加分。
�、蘅鄯种贫龋航�(jīng)與輔導(dǎo)員和評委小組討論后，扣分制度于今年執(zhí)行。根據(jù)去年的考勤記錄，曠課一節(jié)扣0.1分，遲到3次當(dāng)曠課一節(jié)，請假不扣分。由于有些同學(xué)提出異議，認(rèn)為考勤記錄出錯，這里就解釋一下，有些同學(xué)可能在點名時去了廁所或離開課室，回來忘了消名，這是由于個人原因造成，因此當(dāng)成曠課一節(jié)。另外，根據(jù)(學(xué)生手冊)p80第十一條，每曠課一節(jié)扣3分，但結(jié)合我們班的實際情況，只扣0.1分。
3、文體分①代表班級參加比賽的班隊隊員，由各隊隊長根據(jù)每位隊員的出勤率給分，范圍為1~2分，隊長加2~3分；如參與兩項或以上者，加2~3分，隊長加3~4分。
�、诎嗉壚怖碴犝�，出勤一次加0.1分，缺席2次或請假3次者當(dāng)作自動退出啦啦隊。
�、�(校報)、(校報副刊·廣播)登稿者，每篇文章加0.5分。
④參加各類文體比賽者，除了有獎狀的復(fù)印件證明外，還需要有所屬組織(如校團(tuán)委，校學(xué)生會等)的蓋章或者加分證明。若只有獎狀證明，則一律按校級文體比賽來加分。
�、輩⒓哟髮W(xué)精神征文比賽采訪老師活動的同學(xué)，獲得獎狀者加2分。
⑥在大型晚會(元旦晚會、五四晚會、國慶晚會)表演者，每次加0.5分。
四．評比小組名單謝樹鑫 王玉飛 成玉花 袁明順 林曦 黃壽輝 蔡先惠 林玉貞 桂春梅 馬金龍 陳家輝 常遠(yuǎn) 邵悅 陳城光 黃宇楨 以上內(nèi)容是我們進(jìn)行獎學(xué)金評比的依據(jù)，而這些內(nèi)容并不是我們隨意制定，而是根據(jù)我們班同學(xué)的具體情況和學(xué)�；�?qū)W院的加分細(xì)則得出來的。當(dāng)中若存在某些誤解誤會，請各位同學(xué)多多包涵�，F(xiàn)把各加分細(xì)則公布如上，讓各位同學(xué)更多地了解我們的工作，若同學(xué)們對我們的工作有更好的建議，非常歡迎提出。
在這里，我要非常感謝全班同學(xué)，特別是室長們、評委小組同學(xué)和3位班長，感謝你們對評比工作的配合和支持，辛苦各位評委小組了！評比已經(jīng)結(jié)束，不知道大家對這樣的結(jié)果是否滿意。但希望大家能理解，只有相對公平，沒有絕對公平。而我們也在盡最大努力去為大家服務(wù)，希望在這個評比結(jié)束之后，大家繼續(xù)支持我們所舉辦的團(tuán)日活動和班級活動。我相信，只要大家一起努力，我們08藥學(xué)可以更好地凝聚起來的。08藥學(xué)，加油。
【獎學(xué)金評定的工作總結(jié)】相關(guān)文章：
評定獎學(xué)金自我鑒定12-17
美國留學(xué)獎學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)04-08
關(guān)于勵志獎學(xué)金和助學(xué)金評定的通知04-29
職稱評定工作總結(jié)07-25
員工試用期間的自我評定模板07-19
試用期員工的自我評定范文07-19
獲獎學(xué)金的獲獎感言01-24