- 相關(guān)推薦
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展與素質(zhì)論文
一、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要功能。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。它能磨練青年大學(xué)生的意志，培養(yǎng)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力以及團(tuán)隊(duì)合作的精神。它對(duì)于培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。
�。薄⑹勾髮W(xué)生在現(xiàn)實(shí)中了解現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)品德和創(chuàng)新思維，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
比之于理論學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐具有直接性、現(xiàn)實(shí)性和及時(shí)性的特點(diǎn)。通過與社會(huì)的接觸來親眼目睹、親身感受、親身經(jīng)歷，從而受到潛移默化式的教育。讓大學(xué)生在真實(shí)可信的情境中增強(qiáng)其明辨是非、識(shí)別美丑的能力，從而形成一種道德習(xí)慣，同時(shí)能動(dòng)地運(yùn)用創(chuàng)新思維分析和解決課本上所沒有教授的新問題和新矛盾，進(jìn)一步樹立正確科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。
2、使大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中養(yǎng)成合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，然而，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)顯得比較薄弱。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通常以團(tuán)隊(duì)為單位來共同完成某一項(xiàng)既定目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員都必須互相配合、緊密合作才能有效的完成實(shí)踐任務(wù)。通過一段時(shí)間的團(tuán)隊(duì)共同生活，共同工作，能夠使學(xué)生養(yǎng)成合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
二、探索路徑，完善機(jī)制，健全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展與大學(xué)生思想政治教育更加全面有效的結(jié)合。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展已有20年的歷史了。20年來，高校共青團(tuán)組織開展了形式多樣、主題鮮明、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了明顯的社會(huì)效益和人才效益，推動(dòng)了社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)，得到了人民群眾的普遍贊譽(yù)。然而，如何更深入、更有效地開展好此項(xiàng)活動(dòng)需要我們?nèi)ニ伎�、去探索�?/p>
第一，加大宣傳力度、管理力度和研究力度。
要努力加大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳的深度和廣度，形成立體化的宣傳形式；要建立健全大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)和管理制度，建立科學(xué)的組織、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等制度；要在組織開展好活動(dòng)的基礎(chǔ)上加大對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查研究力度，保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長盛不衰、推陳出新。
第二、挖掘傳統(tǒng)活動(dòng)形式的潛力，拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域，廣泛吸取社會(huì)資源，加大社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)出了許多好的活動(dòng)形式和內(nèi)容，如支教、普法宣傳、黨的理論宣傳、義務(wù)文藝演出等，在以后的實(shí)踐活動(dòng)中，要結(jié)合國家、社會(huì)發(fā)展的需要和大學(xué)生成長的要求，使這些活動(dòng)在保持原有優(yōu)勢(shì)和特色的基礎(chǔ)上煥發(fā)新的活力。同時(shí)，高校要主動(dòng)與城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛國主義教育基地、企事業(yè)單位、部隊(duì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等聯(lián)系，本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐基地，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)校、每個(gè)院系、每個(gè)專業(yè)都有相對(duì)固定的基地，長期堅(jiān)持，使學(xué)生受鍛煉，當(dāng)?shù)匾娦б妗?/p>
1、滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展要求，拓寬實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可分為勤工助學(xué)、暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、青年志愿者行動(dòng)等若干項(xiàng)目種類，學(xué)生可根據(jù)社會(huì)的需要和自己的實(shí)際情況選擇適合的時(shí)間和項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐。如貧困生可選擇勤工助學(xué)；農(nóng)村生源的學(xué)生可參加社區(qū)服務(wù)和業(yè)余掛職；城市生源的學(xué)生可參加寒暑期“三下鄉(xiāng)”了解農(nóng)村狀況等等。
2、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，豐富實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，提供了越來越多的有償或無償?shù)亩唐诠ぷ鳈C(jī)會(huì)，如各種鐘點(diǎn)工、志愿者翻譯、會(huì)場(chǎng)禮儀等等，進(jìn)一步豐富大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，拓寬實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域。3。在活動(dòng)開展的過程中要更加注重“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)社會(huì)性活動(dòng)，就其主要意義而言，在于其參與的普遍性。高校團(tuán)組織要及時(shí)解決活動(dòng)過程中遇到的問題。同時(shí)要抓好學(xué)生骨干的選拔和培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生骨干的帶動(dòng)作用，做到點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面。
第三、緊緊圍繞“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，力求在實(shí)踐活動(dòng)中做到“四個(gè)結(jié)合”
首先，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐教育的深刻性、豐富性、持久性是校園環(huán)境所無法比擬的。其次，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在實(shí)踐中能加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的滲透和運(yùn)用，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)，同時(shí)，也可以吸引更多的專業(yè)教師參與其中，促進(jìn)“教”與“學(xué)”相長。第三，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要與大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合。高校在開展社會(huì)實(shí)踐工作前，可以組織有科研能力的學(xué)生確定科研課題，帶著課題去調(diào)研，去實(shí)踐，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)“學(xué)以致用”，并在這一基礎(chǔ)上創(chuàng)新。第四，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐要與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。在社會(huì)實(shí)踐中要從基層的實(shí)際出發(fā)，積極傳播適用技術(shù)，幫助基層解決生產(chǎn)生活中遇到的難題。
第四、創(chuàng)新工作體制，建立完善大學(xué)生思想政治教育專職隊(duì)伍的激勵(lì)和保障機(jī)制
一要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐課程化體系的實(shí)踐探索。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)、不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)科學(xué)安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容；二是要采取有力措施，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍，學(xué)校要從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，在政策和待遇方面給予適當(dāng)傾斜。
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”，如果說傳統(tǒng)的學(xué)校思想政治教育是單一性的、純理論的灌輸，那么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更強(qiáng)調(diào)從縱向與橫向、從歷史與現(xiàn)實(shí)、從理論與實(shí)際等各個(gè)角度各個(gè)層次使學(xué)生受到教育，強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是，強(qiáng)調(diào)教育符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生去獲取新知識(shí)、新理想，去追求真理。大學(xué)生只有通過親身活動(dòng)對(duì)其進(jìn)行世界觀、勞動(dòng)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)和辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育，才能有針對(duì)性地使學(xué)生自覺開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)，進(jìn)一步樹立正確科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，彌補(bǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)上的缺陷，克服政治觀念上的搖擺性和不正確性。在創(chuàng)造中體現(xiàn)人生的價(jià)值，在無私奉獻(xiàn)中感受義不容辭的責(zé)任感，真正發(fā)揚(yáng)“虛心學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、勇于實(shí)踐、自覺奉獻(xiàn)”的新時(shí)代大學(xué)生的精神。
【大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展與素質(zhì)論文】相關(guān)文章：
開展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深化素質(zhì)教育論文11-27
學(xué)生自助性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展論文11-27
開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)03-23
大學(xué)生素質(zhì)拓展社會(huì)實(shí)踐報(bào)告08-13
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文09-27
關(guān)于開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知11-23
大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)03-14
大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)03-23