社會(huì)實(shí)踐集合八篇
社會(huì)實(shí)踐 篇1
通過(guò)暑假的20天的家教活動(dòng),也讓我懂得了作為教師的偉大,和對(duì)同學(xué)教育的關(guān)心。
在上大學(xué)前,我就有感覺,作為新世紀(jì)的一名大學(xué)生,和以往的小學(xué)生中學(xué)生不同。你的生活不再被繁重的書本所壓迫,這并不是說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生,在學(xué)習(xí)的同時(shí),還要學(xué)會(huì)與別人交往,做些兼職家教什么的,要進(jìn)一步的深入社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,從父母送我們到大學(xué)直至住校,半年才回一次家,我們已經(jīng)在接觸社會(huì)了。所以很有必要盡自己的努力去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),這是自己成長(zhǎng)必不可少的。所以我就有打算,在盡自己努力去鍛煉能力的同時(shí),也為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假,也算是老師交給我們的任務(wù),要寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我的家教生活也在暑假開始的同時(shí)一同前進(jìn)。
暑假剛回到家的時(shí)候,我就對(duì)父母說(shuō)了我當(dāng)家教的想法。起初,父母感到很吃驚并且并不同意我這個(gè)想法,他們認(rèn)為,在學(xué)校一上就是半年學(xué),好不容易回一次家,與其當(dāng)個(gè)家教累自己不如好好在家養(yǎng)養(yǎng)身體,多注意休息。我知道父母這么說(shuō)是關(guān)心我,但是已經(jīng)做好的決定怎么就會(huì)破滅,并且失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。于是我打算和父母心平氣和的說(shuō)自己當(dāng)家教的想法以及對(duì)自己以后步入社會(huì)的好處。很快父母接受了我的意見,并且父親還對(duì)我母親說(shuō),你看咱兒子果真是大學(xué)生,思想都比咱們進(jìn)步了不少,咱們只看現(xiàn)在的利益還真沒想到咱兒子以后的生活。聽父親這么說(shuō)我真的覺得很高興,更加期待即將到來(lái)的的家教生活了。
就在放假的第三天我在父母的陪同下來(lái)到了我們那的一家家教招聘中心。剛進(jìn)家教中心,那的接待員就問我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我就如實(shí)告訴他我在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院就讀,說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)接待員一聽就露出疑惑的目光。他說(shuō),我們這的家教都是專門輔導(dǎo)初中生數(shù)理化和英語(yǔ),并且對(duì)中考的一些題型要有所掌握,你學(xué)的是醫(yī)學(xué)是不是有點(diǎn)不對(duì)口?介于我對(duì)自己初中知識(shí)還是很有把握,于是我如是的說(shuō),我還是很相信自己的個(gè)人水平。也許接待員看到我自信的眼光,就來(lái)一句,好吧,我們先暫時(shí)記下你,后天的時(shí)候你來(lái)我們這,為了對(duì)初中生學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé),我們要給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)考卷讓你去嘗試做一下,成績(jī)優(yōu)秀的話我們會(huì)考慮錄用你的。
帶著滿滿的自信,我回到家中看起了初中數(shù)學(xué),對(duì)一些書上畫的重點(diǎn)詳細(xì)的看了一遍,并做了一些相應(yīng)的題型。迎接家教招聘考試的時(shí)間終于到了。就在那一天,我來(lái)到家教招聘中心,還是那個(gè)接待員,他帶我來(lái)到一個(gè)教室,把初中數(shù)學(xué)考卷發(fā)給我,限定2個(gè)小時(shí),我用了1個(gè)半小時(shí)把數(shù)學(xué)試卷做完,并以優(yōu)異的成績(jī)正式迎接了我的家教的生活。
就在家教中心錄取我的第三天,就有男士給我打電話,說(shuō)聘我去輔導(dǎo)他家倆雙胞胎的數(shù)學(xué)功課。聽到這個(gè)消息我真心激動(dòng),但又會(huì)有些羞澀。畢竟第一次去別人家輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),不僅在穿著上還是行為上都要做的得體。于是我穿了一件襯衣和牛仔褲來(lái)到了那位人家。剛來(lái)他家的時(shí)候是那位先生熱情的接待了我,我坐在沙發(fā)上,他給我倒了杯水,對(duì)我說(shuō)他家有倆孩子。是雙胞胎哥倆,都是要上初三了,面臨明年的中考,但是這倆孩子就知道天天玩耍,初中兩年了,這數(shù)學(xué)就從沒上過(guò)60分,什么全等三角形,函數(shù)的一竅不通,總之?dāng)?shù)學(xué)是白學(xué)兩年了。學(xué)校數(shù)學(xué)老師對(duì)他們已經(jīng)是徹底放棄了,說(shuō)是天生倆活寶。讓我想想辦法在假期提高一下他們數(shù)學(xué)成績(jī)。于是我和這位先生約定每天學(xué)4個(gè)小時(shí),上午八點(diǎn)到十點(diǎn),下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。這位先生很高興,并對(duì)我說(shuō)可得真要謝謝你啊。說(shuō)完就讓那倆雙胞胎來(lái)見我,向我問好。
這倆雙胞胎很好客,看到我上課都感覺熱情,一會(huì)兒?jiǎn)枂栁以谀膫(gè)大學(xué)讀,一會(huì)兒又問問初中成績(jī)?cè)趺礃拥鹊取N叶寄托牡幕卮鹆怂麄兊膯栴},也算是與對(duì)方的初次了解。開始上課了,我先詢問了一下這兩位雙胞胎的學(xué)習(xí)成績(jī)。他們很無(wú)奈,說(shuō)成績(jī)真的不怎么樣,初中兩年了數(shù)學(xué)貌似什么都不會(huì),而且他們也打算要好好學(xué)習(xí),但就是上課不能認(rèn)真聽講,也可能是實(shí)在無(wú)法聽懂?dāng)?shù)學(xué)內(nèi)容,聽半天也是聽著天書,所以對(duì)數(shù)學(xué)就有點(diǎn)想放棄了。聽到這以后,我突然覺得我的任務(wù)很大,要在20天的教學(xué)讓他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)要有詳細(xì)的了解,對(duì)一般的題型要有大致的認(rèn)識(shí)。說(shuō)真的對(duì)于第一次當(dāng)家教的我還真有點(diǎn)不知所措。在教他倆的第一天我只是把初一最簡(jiǎn)單的內(nèi)容讓給他們講解了一番,這哥倆聽的還算是比較認(rèn)真,我提的問題他倆也是搶得回答,都表現(xiàn)了比較積極的一面,思維也是比較敏捷,一看就是聰明的哥倆?吹竭@我感到非常欣慰,也鼓勵(lì)了我對(duì)以后教學(xué)的信心。上完課后,這哥倆的父親想留我吃頓飯,我謝絕了,說(shuō)不用了,明天還是會(huì)來(lái)上課的,一定會(huì)盡自己最大的努力讓這哥倆在暑假的數(shù)學(xué)成績(jī)要有一定的飛躍,那位先生聽到后很高興,對(duì)我說(shuō),作為父親對(duì)孩子的現(xiàn)今希望就是好好學(xué)習(xí),而我這么一說(shuō),也就是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有了信心,一定會(huì)讓哥倆在假期的學(xué)習(xí)有所收獲。帶著這位父親的希望,我回到家里準(zhǔn)備明天的課程,以及對(duì)他們的學(xué)習(xí)能力研究了一下,制訂了教學(xué)計(jì)劃和適合他們的學(xué)習(xí)方法。介于他們數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,所以出的題型還是以基礎(chǔ)為主,在重點(diǎn)方面基礎(chǔ)題型明白的同時(shí)還是要逐漸加深題型的難度,以便于在中考的.時(shí)候會(huì)有更好的把握。就在第二天,我把教學(xué)進(jìn)度和這哥倆說(shuō)了一下,他們是沒覺得有什么不好。于是正式的家教開始了。我先叫這哥倆做了一些計(jì)算題,算是對(duì)他們的基礎(chǔ)功進(jìn)行鞏固。其實(shí)最后我真的感覺到雖然這哥倆很聰明,但是在做題的時(shí)候確實(shí)很不認(rèn)真,不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),就是乘除算錯(cuò)。但是我依然很認(rèn)真的為他們解答,他們對(duì)我說(shuō)在做計(jì)算題的時(shí)候做著做著就會(huì)犯困,確實(shí)提不起來(lái)學(xué)習(xí)的興趣。我就對(duì)他們講,學(xué)習(xí)是自己的事,既然選擇了上學(xué),就要認(rèn)認(rèn)真真的做好每門功課的學(xué)習(xí),不能學(xué)著無(wú)聊就犯困,這樣的學(xué)習(xí)不僅是辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望,也是對(duì)自己的將來(lái)一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。聽到這,哥倆有所感悟,對(duì)我說(shuō)他們一定會(huì)像我說(shuō)的那樣好好學(xué)習(xí)。這一天,哥倆的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我來(lái)的第一天好了不少,而且有不懂的問題也敢于提問,不到明白誓不罷休,這一點(diǎn)作為第一次當(dāng)老師的我,真的對(duì)自己能做到這一步表示非常的高興,至少在與學(xué)生的交往中他們還是很贊同我的想法的。再后來(lái)的幾天我對(duì)他們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,每天做題量要與題型的難易程度成正比,要讓他們對(duì)我講的每一道題都有進(jìn)一步的了解,做到舉一反三。其實(shí)說(shuō)真的,雖說(shuō)是哥倆,但是弟弟貌似思維更敏捷一些,比他哥哥對(duì)題目的理解會(huì)更容易。因此這也是我在家教的環(huán)節(jié)中又遇到的一個(gè)難題。因此再給他們講題的時(shí)候我對(duì)哥哥更加關(guān)心,直到哥倆都明白題目才進(jìn)行下一道題的講解。哥倆學(xué)的高興,身為老師的我也感到快樂。20天的家教就這么結(jié)束了。在臨走的一天,我把學(xué)數(shù)學(xué)的一些技巧告訴他們,帶著我對(duì)這哥倆的期望,他們表示一定會(huì)努力學(xué)習(xí),在初中的最后一年努力抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在中考中數(shù)學(xué)不要成為自己拖后腿的一科。那位哥倆的父親對(duì)我說(shuō),每天上課結(jié)束,倆孩子都對(duì)我說(shuō)老師講的內(nèi)容很深刻,數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
就這樣,20天的家教結(jié)束了。雖然這些天我感到很疲倦,但是也讓我懂得作為人民教師的偉大,那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕辛苦的天使般心靈。也許第一次的家教沒有像那位父親和哥倆說(shuō)的那么成功,也許很多內(nèi)容沒有講的那么出色,但是第一次永遠(yuǎn)都是最珍貴的,讓我接觸到人與人之間的一種信任,以及父母對(duì)子女望子成龍的心切。這時(shí)讓我回想起在初中的時(shí)候父母為我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班可我卻有那么多怨言,那時(shí)的不懂事和無(wú)知現(xiàn)在看來(lái)是多么可笑,這可能是每個(gè)父母都希望子女成才所做的最大努力。還有一點(diǎn),就是改變了我平時(shí)暑假愛睡懶覺,天天無(wú)所事事,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮生活的壞習(xí)慣。我們對(duì)未來(lái)的生活是未知的,所以有必要適應(yīng)各種各樣的生活環(huán)境,在艱苦中成長(zhǎng),才能成為一名社會(huì)有用的人才。這些難得的社會(huì)體驗(yàn)一定會(huì)鼓勵(lì)我,對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。
社會(huì)實(shí)踐 篇2
今年的寒假,步入大學(xué)校門兩年半的我,終于選擇出去打工了,雖然打工的時(shí)間非常短暫,報(bào)酬也低得可憐,但這些并不重要,重要的是我第一次與社會(huì)接觸了,用非學(xué)生的身份第一次和社會(huì)進(jìn)行接觸。
我打工的地點(diǎn)是一家酒店,雖然談不上星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),但是規(guī)模也不是一般小飯店能比擬的,自然紀(jì)律就比較嚴(yán)格一些,對(duì)于臨時(shí)工和正式員工的對(duì)待標(biāo)準(zhǔn)是一樣的,所以剛開始要學(xué)的規(guī)矩自然很多。
第一天是最難熬的,什么都不懂,都要從最基本的開始學(xué)起,不過(guò)幸好還有一個(gè)學(xué)生也在那里打工,比我早去幾天,對(duì)規(guī)矩了解了一些,于是乎在他的帶領(lǐng)之下,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了很多規(guī)矩了。
有一個(gè)場(chǎng)景我現(xiàn)在還記憶猶新呢,我站的那個(gè)地方在涼菜廚師的旁邊,所以他每出一道涼菜,我就端到客人的手里,并且告訴客人菜的名字,我用了一天的時(shí)間,基本上把所有的他能出的涼菜的`名字都記下來(lái)了,然后后來(lái)的日子,他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了。有一次他對(duì)我說(shuō),很多人干一個(gè)月都記不下來(lái)這些菜的名字,我只用了一天就都記下來(lái)了,夸了我一下,我自然是非常高興了。
我感覺做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。實(shí)踐報(bào)告
還有一點(diǎn)別人對(duì)我叮囑方分,就是菜和湯千萬(wàn)不能弄到客人身上,千萬(wàn)不能上錯(cuò)菜,這兩個(gè)千萬(wàn)可是讓我十分注意!所以我一次錯(cuò)誤也沒有出。嘿嘿!
雖然沒有干幾天,但是這種經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的。
不知道以后還會(huì)不會(huì)再出去打工,不論如何,這次的經(jīng)歷我都不會(huì)輕易忘記的。
社會(huì)實(shí)踐 篇3
應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召,自己于20xx年7月26日至8月15日在家鄉(xiāng)參加了為期二十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐形式為跟師學(xué)習(xí),在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站見習(xí)。
自己的老師是計(jì)生站的站長(zhǎng),馬上就要退休了,有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),中西醫(yī)皆懂。在他的建議下,自己先用大約一周的時(shí)間對(duì)藥物進(jìn)行了解,主要是對(duì)中藥的認(rèn)識(shí)。自己先是認(rèn)識(shí)藥房里每一味中藥的外貌,再是口嘗大部分藥物,對(duì)其藥性藥味進(jìn)行一定的了解。在認(rèn)識(shí)藥物的過(guò)程中總結(jié)出了如下幾個(gè)問題。
第一,由于多數(shù)藥物都是炮制過(guò)的,大多都是切片,很少有整個(gè)植被都做藥用的,所以很多藥物在切片上很相似。比如生地和玄參,但是在藥味上卻有不同,兩者都是甘苦之品,玄參苦味更重,略有咸味,而生地則是甘味更重。再比如荊芥與薄荷、前胡與柴胡等等。
第二,實(shí)際嘗出來(lái)的結(jié)果同中藥書上介紹的藥性藥味存在著差異。咸味便不容易嘗出來(lái),比如青黛、玄參等。而藿香切片后的氣味沒有它生長(zhǎng)在土地里的氣味強(qiáng)烈了。
第三,由于地方差異,在xx學(xué)的中藥理論回來(lái)跟xx的實(shí)地藥材相比較,略有不同。在實(shí)習(xí)的藥房里甚至有些藥材中藥課時(shí)都沒有提及到。比如川明參、蠶沙、甘松、金精、銀精等。丁香有公母之分,檳榔亦有馬檳榔、花檳榔之別。有些書上講到的藥物,在藥房里也沒有見到。畢竟中藥的種類成千上萬(wàn),還有地區(qū)差異。
第四,老師開方時(shí)常會(huì)用一些藥物的別稱。比如前仁是指車前子;茯毛是指大腹皮,即檳榔的外殼等等。因地因人制宜。
在認(rèn)識(shí)中藥之余,自己還對(duì)西藥進(jìn)行了初步的了解。由于西藥藥理是在大三上學(xué)期才開始學(xué)習(xí),這次了解只是為了在腦海里有個(gè)基本的印象,不做更高要求。
隨后的十多天便是在老師身旁看老師給病人診療了,這才是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)槭窃谟?jì)生站,所以來(lái)看病的婦科兒科居多,當(dāng)然外感之類的病人也到此處。因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)孛暫懿诲e(cuò),來(lái)看病的人總是很多,老師幾乎沒有單獨(dú)給自己講解的時(shí)間。所以自己只有自己記錄整理消化,將望聞問切的結(jié)果記在筆記本上,再看老師開的處方,不管開的是中藥還是西藥都記錄下來(lái),利用晚上在家的時(shí)間整理消化。當(dāng)然,重點(diǎn)在中藥方子上,西藥只做了解。在此也將自己的看法歸納為以下幾點(diǎn)。
第一,第一次臨床見習(xí),不知道哪些是好的哪些是劣的,只能將很多東西暫時(shí)寄存于心,不敢先給它下個(gè)錯(cuò)誤的定義,等到以后有答案了,是好的那它就成了經(jīng)驗(yàn),是壞的那它也是個(gè)教訓(xùn)。就比如老師的方子,自己看到的幾乎所有的方子里都有地榆,中藥書上說(shuō)地榆具有涼血止血,解毒斂瘡的功效,主治下焦血熱出血,被稱為水火燙傷的`要藥。為什么每個(gè)方中都有少許地榆呢?后來(lái)老師跟自己說(shuō),他用地榆作佐制藥,因?yàn)橛昧嗽S多苦寒之品,患者服后容易壞肚子,地榆具有收斂的作用,用少許在方中防止苦寒太過(guò)。第一次聽到這樣的用法,不能說(shuō)這不是收獲啊!每位醫(yī)生在遣方用藥的時(shí)候都有自己的一套方法,自己的這位老師還有許多獨(dú)特的地方,在這兒就不一一舉例了。第一次體會(huì)到臨床與理論的不同之處,相比之下臨床還更有*力,不那么死板,便顯得更加可愛了。只是這又在自己的學(xué)習(xí)路程上多加了一道關(guān)卡,要靈活運(yùn)用、妥善治療還真得下苦功夫啊!
第二,是關(guān)于病人的思考。在見習(xí)的這段時(shí)間里自己看到了很多不同的病人,老人、小孩、男人、女人、孕婦、甚至還有襁褓中的嬰兒。他們中有稍微有錢的老板,還有中等水平的農(nóng)民,甚至還有窮到衣衫襤褸無(wú)人撫養(yǎng)的孤寡老人。每個(gè)人對(duì)待疾病的看法各不相同,總的來(lái)說(shuō),人們對(duì)疾病預(yù)防這一層面認(rèn)識(shí)加深了,對(duì)自己的健康的關(guān)心程度也提高了,這是自己們社會(huì)的進(jìn)步。但是還有好大一部分人群,過(guò)著食不果腹的日子,生病了也拖著,不到萬(wàn)不得已不來(lái)求醫(yī)的。因?yàn)樽约涸卩l(xiāng)鎮(zhèn)上見習(xí),這樣的患者應(yīng)該比城鎮(zhèn)里的多見。雖然現(xiàn)在有醫(yī)保了,但是那樣的保障卻的確還沒有到達(dá)每一個(gè)公民的手中,尤其是那些看不起病的貧苦人民。這就不光是作為醫(yī)生該思考的了。
第三,是以一個(gè)“西醫(yī)文盲”的角度談的一些有關(guān)西藥的見解。在見習(xí)期間,很多患者都是因?yàn)楦忻皝?lái)就診的。老師的第一句話似乎永遠(yuǎn)都是“能吃青霉素嗎?”如果能吃,藥單的第一個(gè)藥便是阿莫西林。自己知道自己是個(gè)初學(xué)者,不應(yīng)該對(duì)一些事情或者事物產(chǎn)生偏見,但是為何自己總是越看那個(gè)“阿莫西林”就越覺得厭煩呢?一般人都知道阿莫西林是消炎藥,是抗生素類藥物,常用或者用量較大都會(huì)有很多副作用。但是你聽西醫(yī)怎么說(shuō)“不先把炎癥消下去,病又怎么好呢?”自己并不是討厭西醫(yī),該消炎的時(shí)候當(dāng)然是你的阿莫西林來(lái)得快,但是心里總是有些疑問,是否能夠既治好病又不要留下太多副作用的天然療法呢?就像自己們對(duì)待大自然一樣,是否治病也該整一“可持續(xù)發(fā)展”出來(lái)呢?這些疑問就讓它留在心里吧,自己想老師也不一定會(huì)解答。
第四,是淺談對(duì)于醫(yī)生治病的問題。一次跟一位退休的老伯談及到了這個(gè)問題,以往那樣神圣向往的醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的光環(huán)突然暗淡了許多,有對(duì)社會(huì)的無(wú)可奈何,更多的是對(duì)自己的無(wú)可奈何。老伯說(shuō),比如有兩類醫(yī)生,一類只是治標(biāo),短暫的療效很好,抗生素藥品幾乎是來(lái)者必用,也不考慮患者以后的事情。一類醫(yī)生是標(biāo)本兼治的,但是治標(biāo)的效果卻是要慢一些,就像中醫(yī)平調(diào)人的陰陽(yáng)。可是往往患者多的卻是前者,口碑好的也是前者。心里想想,有些辛酸。又想到自己以后,會(huì)不會(huì)也轉(zhuǎn)變成前者了呢?因?yàn)樯畹膲毫。好害怕,害怕變成那樣,害怕自己的意志還沒有磨煉得足夠堅(jiān)定,一旦被推進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大染缸,便變得不知所措起來(lái)。
都說(shuō)做醫(yī)生辛苦,自己想辛苦的并非是學(xué)習(xí)那些醫(yī)學(xué)知識(shí),只要是自己真心熱愛的,學(xué)起來(lái)應(yīng)該是種樂趣。真正辛苦的是他內(nèi)心醫(yī)德的磨練。
曾經(jīng)夢(mèng)想的醫(yī)生在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中似乎變得不復(fù)存在了,曾經(jīng)以為的那些醫(yī)術(shù)很好的老中醫(yī)們的光輝形象似乎也因老伯的一個(gè)例子黯淡了許多。那自己該以什么樣的醫(yī)生做為自己奮斗的目標(biāo)呢?突然好迷茫。
其實(shí)像那樣治標(biāo)的醫(yī)生也不是一無(wú)是處,至少他們也是在解除病者的痛處,而且還直接了些,似乎自己應(yīng)該學(xué)習(xí)才是。只是自己卻不愿將目標(biāo)定在那樣一個(gè)“下醫(yī)”的位置。那是在拯救病患還是在害他們呢?
總而言之,這次實(shí)踐的收獲也是挺多的,盡管發(fā)現(xiàn)了許多的問題,但是誰(shuí)又能說(shuō)明這些不是漫漫學(xué)醫(yī)途中必須經(jīng)歷的呢?不管有多少困難有多么迷茫,自己相信,只要堅(jiān)持自己的目標(biāo),再大的困難也能克服,只要擁有自己的原則,再迷茫的路途也會(huì)有對(duì)的方向!
社會(huì)實(shí)踐 篇4
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,理論聯(lián)系實(shí)際,深入企業(yè)調(diào)查,提升對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。在XX年的暑假期間我隨同武漢工程大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院企業(yè)見習(xí)團(tuán)一同來(lái)到了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司進(jìn)行了實(shí)地的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們企業(yè)見習(xí)團(tuán)一行三十多人在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀考查了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)加工機(jī)械設(shè)備并聽取了有關(guān)混凝土的專業(yè)報(bào)告,深入了解有關(guān)混凝土的專業(yè)知識(shí)和商品混凝土的生產(chǎn)加工工藝,收獲頗豐! 當(dāng)然也要感謝武漢工程大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),讓我們能夠如此近距離的接觸到企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和一線生產(chǎn)基本知識(shí)。
炎炎夏日的清晨我們企業(yè)見習(xí)團(tuán)所有成員乘車來(lái)到了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司的研發(fā)大樓,走進(jìn)那座具有濃厚專業(yè)技術(shù)研究氛圍的大樓我深深的感受到了知識(shí)的力量是多么的讓人敬畏,隨處可見的胡楊標(biāo)志更是令人從內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種敬仰。走進(jìn)會(huì)議室聽取報(bào)告前觀看了武漢三源特種建材的視頻宣傳片,看完了以后才明白了胡楊精神在武漢三源公司的深刻含義。
大漠胡楊是武漢三源特種建材有限責(zé)任公司的精神圖騰! 胡楊,秋天最美的樹,是一億三千萬(wàn)年前遺下的最古老樹種,只生在沙漠,全世界百分之九十的胡楊在中國(guó),中國(guó)百分之九十的胡楊在塔里木,那是被喻為死亡之海的生命禁地。在這片水源極度匱乏的荒漠中,成片的胡楊林日復(fù)一日地接受風(fēng)沙的砥礪,但卻站成了一排排生命的傳奇,“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”。三千年胡楊,錚錚鐵骨,是沙漠的脊梁,是生命的魂魄,是人們心中最美的樹,是不死的樹,是讓無(wú)數(shù)真正男兒血脈膨脹的英雄之樹。平凡的三源人聚集在一起,發(fā)憤圖強(qiáng),以頑強(qiáng)生長(zhǎng)的草根精神為支撐,通過(guò)勤奮和責(zé)任感努力達(dá)成自我實(shí)現(xiàn),塑造出改變個(gè)人及組織命運(yùn)的平民奮斗史。許多渴望成長(zhǎng)為參天大樹的平凡人匯聚在這個(gè)組織,腳踏實(shí)地,不屈不撓的成長(zhǎng)起來(lái),其中無(wú)時(shí)無(wú)刻流露出一種堅(jiān)韌、不斷奮斗、極具責(zé)任感、質(zhì)樸真實(shí)、專注、友善的風(fēng)采。在三源上下求索的十余年里,胡楊精神成為了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司的力量源泉和一種企業(yè)信仰和企業(yè)文化的表現(xiàn),更是我們作為當(dāng)代大學(xué)生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入體會(huì)的`一種自力更生,艱苦奮斗,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。胡楊精神是我們大學(xué)生以后立足于社會(huì)的精神源泉!
了解完胡楊精神以后,我們有幸聽取了三源公司人力資源部部長(zhǎng)對(duì)三源公司概況的一個(gè)介紹講話,同時(shí)我們也了解了武漢三源公司未來(lái)總體發(fā)展規(guī)劃。
武漢三源特種建材有限責(zé)任公司創(chuàng)立于XX年,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的集團(tuán)化運(yùn)作企業(yè),致力于成為最具有客戶價(jià)值的公司,締造有生命力的高績(jī)效組織,為客戶提供產(chǎn)品價(jià)值、服務(wù)價(jià)值、體驗(yàn)價(jià)值。武漢三源擁有XX多名可敬的員工,而他們分布在全國(guó)十余個(gè)生產(chǎn)基地,二十余個(gè)銷售辦事處,一百多個(gè)城市,服務(wù)于全國(guó)二十多個(gè)行業(yè)的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑工程。三源公司旗下“錦源”牌商標(biāo)榮獲武漢市著名商標(biāo)稱號(hào),公司技術(shù)研發(fā)中心以產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量控制、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室驅(qū)動(dòng)技術(shù)革新,百余人專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),XX平方米實(shí)驗(yàn)室,擁有11位行業(yè)著名專家顧問,10余項(xiàng)國(guó)家專利,15家科研合作單位,領(lǐng)銜行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,形成以自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的技術(shù)研發(fā)體系,并參與混凝土膨脹劑國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、聚合物防水砂漿行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編纂工作。同時(shí)武漢三源也擁有全國(guó)領(lǐng)先的立磨膨脹劑生產(chǎn)線以及國(guó)內(nèi)最先進(jìn)、最大的專業(yè)混凝土膨脹劑熟料生產(chǎn)基地。而在聽取講話報(bào)告中,我們得知在武漢三源公司未來(lái)總體戰(zhàn)略規(guī)劃中,至20xx年左右員工總?cè)藬?shù)將增長(zhǎng)到5000名左右,而在這5000人中將產(chǎn)生大約800名將才和600名技術(shù)人才,同時(shí)也將建立健全基本技能培養(yǎng),綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系,薪酬將領(lǐng)先于同類行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)百分之三十至百分之五十,將才薪酬將增長(zhǎng)百分之五十至百分之百,幸福度提升百分之十,經(jīng)驗(yàn)度提升十個(gè)百分點(diǎn),五年的發(fā)展利潤(rùn)將超過(guò)一百個(gè)億。從中我們知道了武漢三源特種建材有限責(zé)任公司正處于快速發(fā)展的時(shí)期,基于與我們武漢工程大學(xué)的友好合作,我們更應(yīng)該抓住機(jī)遇,提升自我,共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我理想。在職業(yè)發(fā)展通道方面,武漢三源公司提供了兩種發(fā)展方向:管理通道和專業(yè)通道,讓每一個(gè)員工都有自己的發(fā)展空間,每一個(gè)發(fā)展方向都有專業(yè)的培訓(xùn)體系。報(bào)告中給我們也介紹了武漢三源的特色:eap計(jì)劃、愛心基金、康樂活動(dòng)、節(jié)日慰問、生日祝福、職務(wù)配車、學(xué)習(xí)基金,還有福利:五險(xiǎn)一金、帶薪休假、檔案托管、健康體檢、包食宿等等,從中可以看出武漢三源為了吸引人才做出的努力,和對(duì)人才的極為重視,這也正是現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展之道。
正如鄧小平同志所說(shuō):“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,而在這個(gè)信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)期顯得尤為重要。而毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系告訴我們只有緊緊依靠科學(xué)技術(shù)的力量才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。在報(bào)告中我們也獲得了一些極具指導(dǎo)性的思維觀點(diǎn)令我們受益匪淺,而要想在職業(yè)發(fā)展中取得長(zhǎng)足進(jìn)步必須要認(rèn)清的是態(tài)度比能力更重要,團(tuán)隊(duì)比個(gè)人更重要,堅(jiān)韌比聰明更重要。
在我們對(duì)武漢三源公司的整體情況有了大致認(rèn)識(shí)以后,我們暑期實(shí)踐企業(yè)見習(xí)團(tuán)又很榮幸地聽到了三源公司市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人結(jié)合相關(guān)混凝土的專業(yè)知識(shí)給我們著重講解了“錦源”牌商標(biāo)產(chǎn)品的作用和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的報(bào)告。這場(chǎng)報(bào)告不僅是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的一種擴(kuò)充,更是理論結(jié)合實(shí)際的一種學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槁犕炅诉@場(chǎng)專業(yè)報(bào)告之后,我們企業(yè)見習(xí)團(tuán)就緊跟著專業(yè)老師和三源公司專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員的步伐來(lái)到了三源公司的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)車間控制室聽取了技術(shù)人員的精心講解,并且聯(lián)系相關(guān)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程給我們做了介紹,在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的講解指導(dǎo)下參觀了商品混凝土全部生產(chǎn)工藝,讓我們打開眼界,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的重要性。 在聽取報(bào)告的過(guò)程中,演講者(即市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人)有的放矢,步步為營(yíng),層層深入地把我們帶入了混凝土的世界,讓我們知道了混凝土結(jié)構(gòu)為什么要防水,哪些地方需要防水和防水對(duì)我們生產(chǎn)生活的重要性。同時(shí)報(bào)告也著重闡述了房屋防水系統(tǒng)發(fā)展史,從中我們也知道了現(xiàn)代防水技術(shù)前沿。過(guò)去的房屋結(jié)構(gòu)一般為混凝土材料加外防水材料構(gòu)成,而現(xiàn)在的先進(jìn)防水技術(shù)則是實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)自防水。在現(xiàn)實(shí)情況中很多地方我們都可以見到建筑開裂而發(fā)生滲水,那么要想從根本上解決滲水問題必須防止建筑開裂。建筑防裂有很多途徑方法但是武漢三源公司則選擇了從根本上解決問題,那就是實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)自防水。聽取報(bào)告以后我們也大致了解到了如何實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)自防水。建筑開裂滲水有諸多方面的原因,緣于膨脹劑的一個(gè)重要原因是,到1990年代末期,混凝土的強(qiáng)度等級(jí)普遍比以前提高了,尤其是早期強(qiáng)度;另外,泵送混凝土工藝普及,使得混凝土的流動(dòng)度增大;再是,混凝土中廣泛使用活性摻合料。由此三個(gè)原因?qū)е碌呐蛎浥c強(qiáng)度的協(xié)調(diào)性變差,混凝土較為容易開裂。再者,現(xiàn)在施工粗放,周期短,混凝土的澆水養(yǎng)護(hù)時(shí)間短,養(yǎng)護(hù)基本不到位也是傳統(tǒng)膨脹劑無(wú)法發(fā)揮效能的一個(gè)重要原因。在深入了解了建筑開裂的深層次原因以后,武漢三源公司迎難而上,不畏艱難,攻堅(jiān)克難最終研制出錦源牌高性能膨脹劑產(chǎn)品,從而從根本上解決建筑因混凝土收縮而導(dǎo)致的開裂乃至防水問題,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的建筑剛性防水。同時(shí)從專業(yè)角度層面,我們也知道了錦源牌高性能膨脹劑是通過(guò)在混凝土中與水泥、水發(fā)生水化反應(yīng),生成膨脹結(jié)晶體,補(bǔ)償混凝土的收縮從而實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)自防水。
在聽完了專業(yè)技術(shù)報(bào)告以后,我們企業(yè)見習(xí)團(tuán)與三源公司就進(jìn)行了一個(gè)面對(duì)面的互動(dòng)交流環(huán)節(jié),我們?cè)敿?xì)詢問了我們的專業(yè)發(fā)展前景和在三源公司的發(fā)展空間,同時(shí)也得到了公司相關(guān)人員的詳細(xì)分析解答。在談話中我們深知學(xué)好專業(yè)技術(shù)知識(shí),深入企業(yè)生產(chǎn)一線,實(shí)際操作學(xué)習(xí)對(duì)以后專業(yè)發(fā)展的重要性。在21世紀(jì)這個(gè)高科技的時(shí)代
我們更要充實(shí)自己,提升自我修養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)實(shí)力做一個(gè)合格的接班人。作為國(guó)家的棟梁人才我們更要挑起重?fù)?dān),肩負(fù)起民族復(fù)興的重任,努力實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),做一棵“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的大漠胡楊,讓胡楊精神永遠(yuǎn)植根于我們的心中。
社會(huì)實(shí)踐 篇5
寒假到今天呢也過(guò)了差不多三分之二了,我曾經(jīng)計(jì)謀了很久的打工和學(xué)習(xí)計(jì)劃也差不多算結(jié)束了,終于今天網(wǎng)線也在時(shí)間也有,所以就寫篇博客嘍。
首先來(lái)匯報(bào)一下打工社會(huì)實(shí)踐的事情。不算是第一桶金,但可以算是我目前為止掘到的最大一捅了。本來(lái)是打算教小孩子的,本著就算只有一個(gè)小孩也要堅(jiān)持教完這個(gè)寒假的決心,但是我總是很高估自己啊。大家都看透的事我卻當(dāng)局者迷,我根本就不是當(dāng)一個(gè)耐心、善良的好老師的料,開始幾天可能是大家都新鮮的緣故,所以和小朋友相處還是很好的,也覺得就這么教一個(gè)暑假也沒有問題。那個(gè)小孩很可愛也很乖,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,非常秀氣。但是幾天之后,當(dāng)我的第二個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)道的時(shí)候,一切就變了,當(dāng)這個(gè)高三的學(xué)生每天出去玩,每天吃好吃的東西時(shí),那個(gè)小學(xué)二年紀(jì)的同學(xué)又怎么耐得住呢?于是開始跟我鬧跟我吵,從早到晚哭哭啼啼,我怎么受得了,就這樣又堅(jiān)持了幾天實(shí)在是受不了了。我承認(rèn)我愧對(duì)他們,我沒能把一件事情從頭到尾做好,但我覺得這樣的情況我也確實(shí)是無(wú)能為力了。我可能真的不適合和小孩子打交道吧。
幾天之后,我另外兩個(gè)高三學(xué)生也陸續(xù)報(bào)到了,從此我就過(guò)上了本末倒置的生活(照計(jì)劃是以小學(xué)生為主以高三同學(xué)為輔的,可是計(jì)劃趕不上變化)。每天做XX年的高考卷,本來(lái)以為自己老了,但是第一張?jiān)嚲砭谷怀艘坏捞羁疹}全部做出來(lái)了,何其興奮,何其激動(dòng)!
后來(lái)應(yīng)學(xué)生要求,按專題講,于是當(dāng)年的筆記本重出江湖。那可是我最最心愛的筆記本,考完高考覺得不會(huì)再用感覺很可惜,能夠再次每天捧在手中,看著那些錯(cuò)題,真是很幸福!每一道題目都還是那么親切,想起了一把裁紙刀、一瓶固體膠的生活,每次講完一張?jiān)嚲,大家都很一致地在那里剪錯(cuò)題,那樣清晰的畫面那樣真實(shí)的感受……
我的打工生涯就在2月3號(hào)宣告結(jié)束!提前了一天,因?yàn)樽詈笠惶煳矣直环帕锁澴。我真的很難很無(wú)法理解她們的.行為。上學(xué)一共就那么十幾天的事,可是她們卻一而再再而三地放我鴿子,真是我見過(guò)的最最自由最最閑適的高三!我甚至感覺讀高三的人是我,她們甚至比二年級(jí)的小朋友還要輕松!一點(diǎn)都不夸張。
我最討厭遲到了,上學(xué)期懶懶散散一連遲到了3次,經(jīng)過(guò)反思最后痛定思痛下決心悔改。我覺得守時(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì),可以逃課,不想聽就不要聽嘛,但是決定要聽的課就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到,這是最起碼的一種尊重吧?墒沁@些在她們那邊好像是空氣,推遲上課如果告訴你那是很善良的了,狠一點(diǎn)的時(shí)候是告訴了你2點(diǎn)上課卻到7點(diǎn)才回來(lái),一個(gè)招呼也不打。真的不可思議!還不止一次地如此……每個(gè)人都有自己的人生,選擇自己的生活方式,但我們走的肯定是兩條截然不同的道路。
然后就是我的名言了:賺錢容易花錢難啊!這也是中國(guó)的現(xiàn)狀嘛
至于我的那點(diǎn)小小報(bào)酬,近十分之一用來(lái)買書了。買了幾本進(jìn)口書,感慨人民幣的對(duì)外匯率啊,怎么那么貴捏?但是千年計(jì)劃不動(dòng)搖,我要用自己的錢充滿那個(gè)難看的新書架。真是難看,我媽怎么就讓我哥做了那么難看的書架呢?沒有玻璃門,格子又大又高又深……誒,根本就不是我的本意嘛。但是熱愛學(xué)習(xí)一向是我的一大優(yōu)點(diǎn)啊,活到老學(xué)到老。
社會(huì)實(shí)踐 篇6
在這個(gè)暑假里,我選擇了在xx印刷有限公司為期一個(gè)月的假期打工生活,印刷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。據(jù)了解,xx印刷有限公司是一家港商獨(dú)資企業(yè),全部產(chǎn)品都是遠(yuǎn)銷歐美等地區(qū),是中國(guó)印刷業(yè)的巨頭。此次目的在于體驗(yàn)工廠的生活前提下接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
7月22日,我正式以一名暑假工的身份,被分配到工廠生產(chǎn)部的精平裝科做臺(tái)面工作。所謂臺(tái)面工作,就是對(duì)書籍的簡(jiǎn)單加工裝飾,使書籍成為精品書。因此,這個(gè)部門的工作比較重要,產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的.上班時(shí)間異常緊湊,08:00-12:00,13:00-19:00,總共10個(gè)小時(shí)。后來(lái),我才知道這工廠招收了許多的暑假工,還有許多技校學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)。令我感觸最深的是,有許多未滿或者剛滿18周歲的外來(lái)人員,他們?yōu)榱藴p輕家里的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)就放棄學(xué)業(yè),來(lái)到這里打工了。所以當(dāng)我剛開始跟他們聊天的時(shí)候,我以為他們都比我大,誰(shuí)知道,還比我小。這就是生活逼人,讓他們?cè)境錆M活力的臉蛋在打工的辛酸下磨去了不少光澤,在那一刻,我感到自己是幸福的,因?yàn)槲疫可以上大學(xué)。
也許,工作和生活都有相同之處:就是重復(fù)。工作工作再工作,吃飯吃飯?jiān)俪燥,休息休息再休息。?lái)到車間,每天都忙著同樣的工作,每天都忍受機(jī)器嘈雜的聲音,甚至有時(shí)要忍受督導(dǎo)的責(zé)備?傊,就是少說(shuō)話,多做事,動(dòng)作快。打工的生活,就是單調(diào)中辛苦,辛苦中單調(diào)。
首先,我是住在工廠的宿舍里的,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《印刷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》?赡苡械娜艘宦牭阶」S的宿舍,那環(huán)境肯定是很糟糕的,以前我也是這樣認(rèn)為的。但這一次,卻讓我刮目相看,環(huán)境是挺好的,面對(duì)西江,跟我的大學(xué)宿舍差不了,所以讓我第一次對(duì)工廠的宿舍有新的看法。初到陌生的環(huán)境,跟陌生的外來(lái)工者相處,一開始,感覺真的有點(diǎn)不自然,可能因?yàn)樽约菏菑V東本地人的緣故,多多少少對(duì)外省的人有一種說(shuō)不清的隔膜。但后來(lái),我主動(dòng)地和同宿舍的人講話,以禮相待,漸漸地開始有話可聊了,宿舍的氛圍融洽了。在不久的將來(lái),我也要踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)大圈子,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事,要學(xué)會(huì)去面對(duì)和處理問題。其實(shí),在工廠打工的許多外來(lái)工者,雖然他們的文化素質(zhì)不是很高,但是他們對(duì)待生活的心態(tài)往往比我們當(dāng)中的許多人更開朗樂觀,看得透徹。有一位來(lái)自重慶的男員工跟我說(shuō):“過(guò)年回家,想一下就好了。”當(dāng)時(shí)我聽到這句話,我有種想哭的沖動(dòng)。外來(lái)工來(lái)到異地打工,真是太苦了。所以,我心里想,自己是幸福的,要懂得珍惜眼前的一切。
社會(huì)實(shí)踐 篇7
“學(xué),然后知不足”。我一直謹(jǐn)記著句話。時(shí)光的流逝讓人來(lái)不及察覺,而所有的經(jīng)過(guò),都成為成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分,促使我在選擇的這條道路上踏實(shí)地走好每一步。
首先說(shuō):實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲业膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
第一、通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)在車間的這段時(shí)間,第一次這么近距離的了解到了,生產(chǎn)門窗的全過(guò)程。也第一次知道了看似簡(jiǎn)單的材料有那么多的種類。小小的門窗看似簡(jiǎn)單,可真正的生產(chǎn)起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。不管做什么事情都要認(rèn)真,做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思考統(tǒng)籌規(guī)劃。
比如從第一步下料來(lái)說(shuō)型材有6米長(zhǎng)的有5。8米的5。9米的5。6米的,根據(jù)圖紙的要求截取不同長(zhǎng)度的大小,要注意個(gè)問題在里面1要從大到小來(lái)截取,這樣能最大減小浪費(fèi)的程度。余下的部分要看后面圖紙,有沒有合適的尺寸,然后做分類處理以等待回收利用。2大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要注意的是根據(jù)型材的形狀和特點(diǎn)來(lái)決定哪一面朝里,大部分情況是大面最貼近鋸齒,這樣能最大的減小誤差。
第二、說(shuō)一下切身的感受?嗬凼俏易畲蟮.感受!可以說(shuō)長(zhǎng)這么大從來(lái)也沒做過(guò)這么重的活,通過(guò)3個(gè)月來(lái)的體力勞動(dòng)徹底改變了我的思想社會(huì)和學(xué)校的區(qū)別;讓我知道了生活的殘酷;社會(huì)的現(xiàn)實(shí);讓我明白上學(xué)習(xí)就是一種幸福。更讓我明白父母的不容易和苦心。到現(xiàn)在才明白知識(shí)改變命運(yùn)這句話。在以后的日子里,我會(huì)加倍的學(xué)習(xí),努力的工作,讓父母放心讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
社會(huì)實(shí)踐 篇8
人生,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),是最動(dòng)人心弦、最引人深思的話題。每一個(gè)時(shí)代的大學(xué)生,從來(lái)都沒有停止過(guò)對(duì)于人生的思考。人生道路、人生目標(biāo)的選擇,都是以一定的人生思考為前提,以一定的社會(huì)時(shí)代發(fā)展為背景。不同的社會(huì)發(fā)展階段,不同的文化背景,不同的思想體系,對(duì)人生的思考有著不同的起點(diǎn),不同的軌跡,不同的深度。有什么樣的人生思考,就會(huì)有與之相應(yīng)的人生理想、人生追求、人生道路和人生內(nèi)容。我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,是社會(huì)主義在曲折中不斷前進(jìn)的時(shí)代,是中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代。在這個(gè)大背景下,投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),為了國(guó)富民強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),已成為當(dāng)代大學(xué)生人生追求的主旋律。大學(xué)生毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們的人生追求將直接影響到國(guó)家的前途和命運(yùn)以及未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大格局。做這樣的調(diào)查研究,從當(dāng)代大學(xué)生的角度而言,可以幫助我們了解自己,以便樹立正確的人生追求。從教育者的角度來(lái)看,可以使得他們的引導(dǎo)工作更具有針對(duì)性、有效性和科學(xué)性。大學(xué)生的人生追求也直接的反映了一個(gè)國(guó)家的精神狀態(tài)乃至將來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。他們是在國(guó)家快速發(fā)展的背景下成長(zhǎng)起來(lái)的,在這個(gè)任何事物都飛快發(fā)展的時(shí)期,人們的思想也發(fā)生了顯著的變化,其間有西方開放的人生觀念的.傳入,和我國(guó)80--90年代大學(xué)生的幾次思潮運(yùn)動(dòng),而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進(jìn)行的,必然導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導(dǎo)為他們樹立起正確的人生目標(biāo),無(wú)論對(duì)社會(huì)還是對(duì)國(guó)家都有著重要意義。
一 、 調(diào)查對(duì)象的基本情況
本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問卷調(diào)查的方法,主要采用問卷調(diào)查的方法。
1、 調(diào)查對(duì)象
本次問卷調(diào)查采用了隨機(jī)抽樣的方法,隨機(jī)選擇了山東建筑大學(xué)校內(nèi)的學(xué)生。,此次調(diào)查問卷共發(fā)放120份,回收116份,無(wú)效問卷10份,有效問卷106份
2、 調(diào)查問卷
本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主,有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括:一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的,大學(xué)的主要目標(biāo),現(xiàn)在的在校狀況,旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識(shí)的問題,了解學(xué)生對(duì)共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素,了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求。毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文
二、 調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗(yàn)
(一)關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀
1.在上大學(xué),填報(bào)志愿專業(yè)時(shí),你是如何選擇的( )
a、自己選擇的理想專業(yè) b、別人幫你選的
c、自己隨便選的 d、服從學(xué)校安排的
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:20%選a,13%選b,27%選c ,40%選d
調(diào)查分析:我們可以看到數(shù)據(jù),入學(xué)即對(duì)專業(yè)的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專業(yè),80%的人對(duì)自己的事情根本沒有自主權(quán);
2.你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是( )
a、好好學(xué)習(xí) b、混個(gè)文憑 c、交朋友 d、其他
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:60%選a,14.5%選b,15.5%選c ,10%選d
調(diào)查分析:我們還沒有忘記自己的職責(zé),應(yīng)使警鐘長(zhǎng)鳴。
3.你覺得目前你是哪一類大學(xué)生( )
a、有理想,有抱負(fù),積極為自己的目標(biāo)努力著,抱著樂觀的態(tài)度
b、不小心把日子混過(guò)去了,失去的追不回來(lái),就干脆混到底
c、知道未來(lái)形勢(shì)嚴(yán)峻,但現(xiàn)在很茫然,沒有找到想干的事
d、對(duì)自己的前途很悲觀,不知道什么才是真正有意義的
e、其他
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:41%選a,19.5%選b,20%選c ,15.5%選d,4%選e
調(diào)查分析:一個(gè)似是而非的問題,有的人迷茫了,但是說(shuō)出了真實(shí)的自己。
4.你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是( )
a、非常忙碌,過(guò)得很充實(shí),很精彩,自己很滿意
b、雖忙,但不知道忙些什么
c、整日無(wú)所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等,非常頹廢,感覺只要混過(guò)大學(xué)就好
d、雖很休閑,但生活很令自己滿意,就是自己要的大學(xué)生活
e、其他
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選a,29.5%選b,18%選c ,15%選d,7.5%選e
調(diào)查分析:大學(xué)是一個(gè)人生十字路口,在這里難免會(huì)出現(xiàn)各類現(xiàn)象,只想對(duì)那些苦苦掙扎的人說(shuō),你的人生方向錯(cuò)了。
成因分析:
經(jīng)過(guò)高考前長(zhǎng)時(shí)間的備戰(zhàn)和高考場(chǎng)上的緊張應(yīng)考,在進(jìn)入大學(xué)之前,我們的腦子里就有,大學(xué)就是個(gè)來(lái)玩的地方,我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)十分自由的環(huán)境中,我們變得無(wú)所適從,不知道該干什么,于是我們就開始?jí)櫬洌S著時(shí)間的推移,這種狀況變成了我們的習(xí)慣。
(二)大學(xué)生的共同追求
5、接受高等教育主要是為了什么?()
a、就業(yè)謀生 b、自身塑造 c、建設(shè)社稷 d沒有想過(guò)
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:42%選a,40%選b,10%選c,8%選d
調(diào)查分析:人都有私心的,當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)樽约旱目紤]的很多,為國(guó)家為社會(huì)考慮的少。
6.你是否有明確的人生追求( )
a、有,且很明確 b、有,但不明確 c、沒有
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:32%選a,56%選b,12%選c
調(diào)查分析:多數(shù)人有目標(biāo),但有明確目標(biāo)的人是較少 。
7.在追求目標(biāo)的過(guò)程中,你會(huì)( )
a、被親友的態(tài)度影響 b、遇到困難想退縮
c、堅(jiān)定信念勇往直前 d、其他
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:21%選a,23.5%選b,48.5%選c ,7%選d
調(diào)查分析:在追求目標(biāo)的過(guò)程中,大多數(shù)人都有信念,但不知這個(gè)信念能讓人堅(jiān)持多久?
8.對(duì)于給自己樹立追求目標(biāo),你的看法是( )
a、沒必要,走一步算一步 b、應(yīng)該樹立,但還沒樹立
c、已經(jīng)樹立 d、以后要有,但現(xiàn)在還沒有
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:10.5%選a,25%選b,48.5%選c ,16%選d
調(diào)查分析:多數(shù)大學(xué)生都樹立了目標(biāo),但讓人驚訝的是,還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。
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