【精華】社會(huì)實(shí)踐模板5篇
社會(huì)實(shí)踐 篇1
調(diào)查目的:
現(xiàn)在無(wú)論干什么都講究誠(chéng)信,學(xué)生要做誠(chéng)實(shí)守信的人,不撒謊,與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做誠(chéng)實(shí)守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營(yíng)業(yè)額高;老百姓要做誠(chéng)實(shí)守信的人……總之在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信寸步難行,那大家都做了哪些誠(chéng)信事呢?是不是真正做到誠(chéng)實(shí)守信呢?因此我針對(duì)“身邊的誠(chéng)信事”進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容:大家所做得誠(chéng)信事
調(diào)查過(guò)程:
2月12日是節(jié)假日,大家基本上都在家中休息,于是我對(duì)各個(gè)行業(yè)的一個(gè)代表人物進(jìn)行了“您所作的誠(chéng)信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。
出租車司機(jī):作為一名出租車司機(jī)我感到非常光榮,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇种匾,同時(shí)也是一個(gè)城市的形象,所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的`責(zé)任很重,誠(chéng)信當(dāng)然是我們每位出租車司機(jī)的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢,我會(huì)毫不猶豫地將多的錢還給他,有時(shí)會(huì)有乘客將物品遺失在車上,我都會(huì)交公。記得有一次,我在打掃車子時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑錢包,里面有好幾千元和兩個(gè)銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負(fù)責(zé)人,通過(guò)各種渠道終于聯(lián)系到了失主,失主十分感激非常給我報(bào)酬,我說(shuō)這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。
個(gè)體戶:記得剛開始做生意時(shí)我買的是海米,當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上買海米的人很多,他們都在夜里往海米里摻水,來(lái)增加分量,而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過(guò)的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就失去了光澤沒(méi)人問(wèn)津。而我的海米一直鮮亮,開始買得不多,后來(lái)則供不應(yīng)求了,算起來(lái)我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,所以我無(wú)論賣什么都不投機(jī)、占便宜,因此不管賣什么都買者眾多。
另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠(chéng)信事。
我的感想:
通過(guò)對(duì)這么多居民的調(diào)查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個(gè)體戶,總之他們都秉著誠(chéng)信來(lái)做事,因此都得到了回報(bào)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我更應(yīng)該牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)人,真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐 篇2
全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才,護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時(shí)間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱號(hào)的神往,20xx年2月1號(hào),我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,激動(dòng),新鮮感很強(qiáng),對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士咨詢臺(tái),以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大,治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人情況,護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更具體的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來(lái)之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說(shuō)了,鋪床一定要平整,病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),床鋪不是每天都換,但每天都會(huì)清掃。這也是為病人健康著想,有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單,但也一定要認(rèn)真,護(hù)士長(zhǎng)還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法,量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí),醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖,雖方法簡(jiǎn)單,但易出問(wèn)題,比如,指尖消毒,測(cè)血糖時(shí)最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無(wú)疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問(wèn),病人就是上帝,無(wú)論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾,護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來(lái),那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時(shí),護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵,選擇沉默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長(zhǎng)卻什么也不說(shuō),因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無(wú)菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),一天三班倒,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì)做,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí),更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,一旦踏入社會(huì),我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最護(hù)理社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(一)
我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到**院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期n天的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)**院的門檻時(shí),心理感到特別激動(dòng),因?yàn)閺慕裉扉_始,我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí)。時(shí)至今天,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。
臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前,是科教科老師按照我們的.需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識(shí)。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。七、理解院內(nèi)感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上,我早早的來(lái)到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn),問(wèn)他們的病癥,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午,醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),我也靜靜的來(lái)到那里,認(rèn)真的聽他們的討論,并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了;氐剿奚,我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn),覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)啊!
我認(rèn)為到病房實(shí)踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。**院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習(xí),我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來(lái)找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護(hù)意識(shí),增加法律知識(shí),更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
時(shí)間過(guò)得真快,在這n天的實(shí)踐里,我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí),更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,工作也算比較累,但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系,性命相托!這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這n天里,我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐,也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
總之,我覺(jué)得這次的寒假實(shí)踐對(duì)我們?cè)谛5尼t(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,因?yàn)樗葍H可以提高我們的專業(yè)水平和技能,同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力,為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。這短短的幾天實(shí)踐經(jīng)歷使我們對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
社會(huì)實(shí)踐 篇3
20xx年5月16日到20日,學(xué)校安排xx級(jí)xx全體同學(xué)到各機(jī)關(guān)單位進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí)。我在xx開發(fā)區(qū)xx居委會(huì)度過(guò)了這五天的實(shí)習(xí)生活。在居委會(huì)實(shí)習(xí),也許不像其他在市級(jí)單位實(shí)習(xí)的同學(xué)那樣,能夠接觸到一些比較有才華的高層人物,能夠向他們學(xué)習(xí)到一些領(lǐng)導(dǎo)管理的知識(shí),但我并不遺憾自我被分到居委會(huì)實(shí)習(xí),相反我覺(jué)的很幸運(yùn)。個(gè)人認(rèn)為,大學(xué)生從基層做起,夯實(shí)基礎(chǔ)是最重要的。在居委會(huì)的短短五天里,我學(xué)到了很多學(xué)校里接觸不到的東西,受益頗深。
居民委員會(huì)是按照居民的居住狀況和便于居民自治原則設(shè)立的居民進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。
居民委員會(huì)是中國(guó)人民民主專政和城市基層政權(quán)的重要基礎(chǔ),也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶之一。在中國(guó)的城市地區(qū)有4億多居民透過(guò)這一制度直接行使憲法賦予的自治權(quán)和民主管理經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力。治安保衛(wèi)職責(zé)、調(diào)解群眾矛盾職責(zé)、青少年教育職責(zé)、計(jì)劃生育職責(zé)、婦代會(huì)職責(zé)、老齡工作職責(zé)、居民福利職責(zé)、小區(qū)衛(wèi)生職責(zé)、居民小組職責(zé)是居委會(huì)的九項(xiàng)基本職責(zé)。下方我將結(jié)合xx居委會(huì)的具體狀況以及實(shí)習(xí)期間的感受對(duì)其中三點(diǎn)進(jìn)行分析。
xx居委會(huì)是20xx年成立的,共有七名成員,均為大專以上文憑。居委會(huì)主任一人,總攬居委會(huì)的各項(xiàng)事務(wù);計(jì)劃生育部門兩人,主要負(fù)責(zé)計(jì)劃生育的摸底排查工作;綜合治理部門一人,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定是其主要職責(zé);文化教育部門一人,主管社區(qū)的精神禮貌建設(shè);民政部門一人,主要負(fù)責(zé)社會(huì)保障方面的事務(wù);協(xié)管員一人,協(xié)助居委會(huì)管理勞動(dòng)保障方面的事宜。實(shí)習(xí)期間,給我感觸最深的是計(jì)劃生育、綜合治理和精神禮貌建設(shè)這三方面的工作。
首先是計(jì)劃生育,計(jì)劃生育關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,雖然近年來(lái)國(guó)家的政策有所寬松,但是由于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距,計(jì)劃生育的具體政策還存在著較大的差別。透過(guò)實(shí)習(xí)期間對(duì)xx社區(qū)有關(guān)計(jì)劃生育相關(guān)文件的翻閱以及與相關(guān)負(fù)責(zé)人員的交流,我了解到xx社區(qū)仍實(shí)行著很嚴(yán)格的計(jì)生政策,除個(gè)別少數(shù)民族、夫妻雙方均為獨(dú)生子女和再婚一方無(wú)子女這三種狀況外,其他任何狀況都不允許生育二胎,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),根據(jù)不一樣地區(qū)人均收入比例進(jìn)行罰款,據(jù)計(jì)算,xx社區(qū)此刻的罰款金額在8到10萬(wàn)之間。雖然就整體而言,xx社區(qū)的計(jì)生政策是很嚴(yán)格的,但是我們也不難從中看到人性化的一面,充分思考到了社會(huì)上的弱勢(shì)群體的利益。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,電子政務(wù)逐漸普及,計(jì)劃生育部門自然也從科技的發(fā)展中受益不小。計(jì)生部門建立了專門用于人口普查登記的PIS網(wǎng)站,這樣一來(lái)就大大降低了工作人員人口登記查詢時(shí)的難度,提高了工作效率,確保了工作質(zhì)量。
計(jì)劃生育方面雖然解決了技術(shù)方面的問(wèn)題,但是在群眾方面仍存在著較大的困難。對(duì)社區(qū)的人口進(jìn)行摸底排查是居委會(huì)的主要職責(zé),每年要進(jìn)行一至兩次。入戶難一向是居委會(huì)進(jìn)行人口摸底排查工作的瓶頸。在這一方面,xx居委會(huì)試過(guò)很多方法都無(wú)濟(jì)于事,在這一方面,居委會(huì)的計(jì)劃生育部門任重而道遠(yuǎn)。
其次就是綜合治理方面的工作。維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定是綜合治理工作的主要目標(biāo)。綜合治理的工作資料十分煩雜,主要包括小區(qū)環(huán)境、安全生產(chǎn)、志愿活動(dòng)、反邪教、上訪等幾方面。這項(xiàng)工作關(guān)系到每家每戶,也就更需要居民的配合,在此入戶難的問(wèn)題就又凸顯了出來(lái)。說(shuō)居委會(huì)是最考驗(yàn)人潛力的地方是有依據(jù)的,就綜合治理的工作來(lái)說(shuō),小區(qū)環(huán)境方面最考察人的耐心和細(xì)致性,小區(qū)有多少消防栓以及它們的具體位置,居委會(huì)的工作人員都要做到心中有數(shù);對(duì)于參與邪教組織的居民,居委會(huì)成員更是絞盡腦汁想方設(shè)法說(shuō)服他們脫離邪教組織,主管綜合治理的是一位28歲的姐姐,她在給我講述這些事情的時(shí)候充滿了辛酸,她說(shuō)自我都數(shù)但是來(lái)被氣哭過(guò)多少次;此刻上訪的各種事件層出不窮,引導(dǎo)居民正確上訪也是居委會(huì)的職責(zé),xx居委會(huì)的成員群眾觀看過(guò)趙亮的紀(jì)錄片《上訪》,他們對(duì)我說(shuō)在引導(dǎo)居民正確上訪的同時(shí),還要盡力保障居民的利益不受到侵害,避免紀(jì)錄片中的悲慘場(chǎng)景的出現(xiàn)。他們向我推薦了《上訪》這部紀(jì)錄片,說(shuō)作為政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)這方面的資料就應(yīng)多加了解。短短的五天里,前輩們向我介紹了很多這方面的東西,充實(shí)了我的頭腦。
在以上兩方面工作的介紹中都提到了有關(guān)入戶難的問(wèn)題,據(jù)了解,xx居委會(huì)成員一般都選取在周末或者晚上入戶,但是被拒之門外的時(shí)候不在少數(shù)。個(gè)人認(rèn)為,居民不愿開門的原因有以下幾點(diǎn):
第一,由于國(guó)家政策宣傳不到位,居民只是水平低等原因,很多居民認(rèn)為居委會(huì)沒(méi)有用,因此并不認(rèn)可居委會(huì),對(duì)其產(chǎn)生排斥感;
第二,此刻社會(huì)治安較差,居民戒備心很強(qiáng),不敢開門;
第三,由于居委會(huì)事務(wù)繁多,入戶次數(shù)多,引起居民反感,不給開門。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我跟隨碧樹園居委會(huì)的王主任入過(guò)兩次戶,一路上,我看著王主任跟居民們親切的打招呼,王主任告訴我說(shuō)跟居民說(shuō)話要注意語(yǔ)氣,要多與居民多溝通,這樣才能深入人心,工作中居民才會(huì)配合。但是即使這樣困難還是有很多,一次我和王主任一齊去居民家讓居民清理樓下的建筑垃圾,王主任在居民的`門外苦口婆心的說(shuō)半天好話也沒(méi)給開門。這讓我深深地感受到,基層自治的發(fā)展完善并不能只靠居委會(huì)的努力,更要靠居民的配合,事實(shí)上,真正居于主體地位的是居民。提高居民的自治意識(shí)迫在眉睫。
再有就是xx居委會(huì)的精神禮貌建設(shè),XX年以來(lái),xx社區(qū)多次獲得xx市精品社區(qū)禮貌社區(qū)的榮譽(yù)。透過(guò)我對(duì)社區(qū)檔案資料的查閱,我了解到社區(qū)每年都舉辦各種豐富多彩的文體活動(dòng),在我實(shí)習(xí)期間,xx樂(lè)隊(duì)、老年合唱隊(duì)每一天下午都在湯河公園演出。硬件設(shè)施方面,社區(qū)設(shè)立了老年活動(dòng)中心,設(shè)有室、圖書閱覽室、乒乓球室等,豐富了居民的精神生活。另外,為全面提高居民素質(zhì),xx社區(qū)依托市民學(xué)校、老年學(xué)校以及法制學(xué)校,為社區(qū)居民開辦健康教育課程,宣講國(guó)家政策文件。社區(qū)精神禮貌的建設(shè)是提高居民素質(zhì)最基礎(chǔ)也是最直接的方式,利國(guó)利民。
另外值得一提的是,xx居委會(huì)除了履行其上述基本職責(zé)外,還承攬了社區(qū)物業(yè)方面的所有工作。由于上級(jí)政策的原因,xx社區(qū)只有很少的維修基金,這就導(dǎo)致居民交物業(yè)費(fèi)的用心性不高。由于資金的限制xx社區(qū)無(wú)力聘請(qǐng)物業(yè)公司,所以一向以來(lái)有關(guān)物業(yè)的所有工作都?xì)w社區(qū)管理。這樣一來(lái),居委會(huì)的工作量就大大增加,上到市政單位下到百姓家,可謂是千根線一根針。這種狀況,不但加重了居委會(huì)的工作任務(wù),而且不利于服務(wù)質(zhì)量的提高,最終受到影響的還是居民的利益。所以物業(yè)方面的問(wèn)題應(yīng)得到上級(jí)政府的重視,并盡快解決,以便居委會(huì)集中精力做好本職工作,為居民帶來(lái)更多的便利,保障居民的權(quán)益。
社會(huì)實(shí)踐 篇4
這是邁入大學(xué)校門后的第一個(gè)暑假。作為一名大學(xué)生,我不想再像以前那樣,整天呆在家里,看電視、上網(wǎng)、睡覺(jué)、頹廢整個(gè)暑假。我想要和以往有所不同,做一些有意義的事情來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。恰好學(xué)校也布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),于是我為接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)制定了計(jì)劃。
本來(lái)是想從事服務(wù)行業(yè),從而鍛煉自己的社交能力,學(xué)習(xí)與他人交流的技巧,培養(yǎng)自己的表達(dá)能力。我走了很多地方,但都得到同樣的答案:要有工作經(jīng)驗(yàn)。最后由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和離放假已經(jīng)有一段時(shí)間的原因,我放棄了從事服務(wù)行業(yè)的計(jì)劃,進(jìn)行了一份家教的實(shí)踐活動(dòng)。雖然做家教不是我最初的打算,但是我同樣會(huì)認(rèn)真工作。這次簡(jiǎn)短的找工作經(jīng)歷讓我初步體會(huì)到找工作不是一件容易的事情。找到一份自己滿意的工作難度更大。同時(shí),我也更加堅(jiān)定了在大學(xué)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),多積累經(jīng)驗(yàn)的想法。
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月23日至8月12日
實(shí)踐目的:
輔導(dǎo)一名高中學(xué)生的物理和化學(xué),鞏固該學(xué)生的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)該學(xué)生的輔導(dǎo)鍛煉自己的口才、提高自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)與他人交流,并復(fù)習(xí)高中的知識(shí)。另外,化學(xué)對(duì)于我們食品專業(yè)來(lái)說(shuō)是一門很重要的學(xué)科,我也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)為大二即將到來(lái)的專業(yè)課做好準(zhǔn)備。
實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程:
開始輔導(dǎo)的前幾天,我并未立刻對(duì)該學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),而是首先找到以前的課本,把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,以求能更好地對(duì)該學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。然后再向該同學(xué)的家長(zhǎng)了解了他的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)我還翻閱了該學(xué)生的作業(yè)及考試試卷,了解了該學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)他的學(xué)習(xí)情況有了大致了解后,我初步制訂了一個(gè)教學(xué)計(jì)劃:
1、先把當(dāng)天要輔導(dǎo)的章節(jié)的提綱列出來(lái),讓該學(xué)生對(duì)這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)大體的把握。然后根據(jù)這條主線將這章內(nèi)容給他講清楚。
2、在該學(xué)生搞懂這章內(nèi)容后,給他講解一些典型的例題,告訴他一些基本的思考思路以及解題方法。
3、讓該學(xué)生獨(dú)立地完成適量的習(xí)題,做完以后再給他講解,讓他從做題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而鞏固所學(xué)知識(shí)。
7月24日,我開始了我的第一堂課。剛開始我還擔(dān)心和該學(xué)生相處不愉快,后來(lái)這個(gè)顧慮在和他相處的過(guò)程中被打消了。該學(xué)生不太說(shuō)話,但是很聰明,只是學(xué)習(xí)不怎么主動(dòng)。第一堂課下來(lái),憑借著我思路清晰的講解風(fēng)格,學(xué)生能接受百分之八十左右。我時(shí)刻提醒自己,上課的時(shí)候一定要抓住重點(diǎn),不能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都花同樣的時(shí)間去講解。最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課,我們講完了什么是力,對(duì)我而言,當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單,然后這一章卻是他最薄弱的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給他講這一章?傮w而言,感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的,畢竟專門針對(duì)了學(xué)生不懂的地方。
當(dāng)然,在輔導(dǎo)的過(guò)程中肯定會(huì)出現(xiàn)不愉快的經(jīng)歷。為了盡可能提高該學(xué)生的成績(jī),每天課程結(jié)束之后我都會(huì)給他布置少量的課后習(xí)題,鞏固當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。但是我發(fā)現(xiàn),多數(shù)情況下他都不能完成。我問(wèn)他為什么沒(méi)有完成,他很不好意思地說(shuō)因?yàn)樨澩嫱浟俗鳂I(yè)。畢竟我只是幫他補(bǔ)習(xí),并不是他的老師,再加上年齡相差不大,我不好過(guò)多的批評(píng)他,只能每天主動(dòng)加20分鐘到半個(gè)小時(shí),和他一起把作業(yè)完成?吹剿,讓我想起了我的高中。那時(shí)候暑寒假作業(yè)很多,但是我又懶,每次都是開學(xué)的前幾天開始補(bǔ)假期作業(yè)。因?yàn)橼s,所以雖然作業(yè)寫完了,但是質(zhì)量很差,遇到不會(huì)做的也不會(huì)花時(shí)間思考,就把不會(huì)的題目空在那里。這樣做的后果就是浪費(fèi)了寶貴的自我學(xué)習(xí)的時(shí)間。所以我不想他像我一樣,以后再來(lái)后悔。于是,我在休息的時(shí)候和他談了一下。我不知道我說(shuō)的話對(duì)他有沒(méi)有幫助,但是我能做的'也只有這些了。
在輔導(dǎo)的過(guò)程中,他提出我講解得太快,跟不上我的進(jìn)度。雖然有些不太開心被人指出不足,但還是進(jìn)行了反思,改正了自己的不足。我試著的放慢速度,并囑咐他要常常復(fù)習(xí)我前面的內(nèi)容。因?yàn)橹挥袑?duì)知識(shí)足夠熟悉才能很快地反應(yīng)過(guò)來(lái)。
8月5日,這兩天在幫他輔導(dǎo)無(wú)機(jī)化學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。給他補(bǔ)習(xí)了快半個(gè)月了,我決定改變一下補(bǔ)習(xí)方式,嘗試著互動(dòng)交流。教他化學(xué)版的《青花瓷》:藍(lán)色絮狀的沉淀躍然試管底/銅離子遇氫氧根/再也不分離當(dāng)溶液呈金黃色/因?yàn)殍F三價(jià)/淺綠色二價(jià)亞鐵把人迷/電石偷偷去游泳/生成乙炔氣/點(diǎn)燃后變乙炔焰/高溫幾千幾/逸散那二氧化碳/石灰水點(diǎn)綴白色沉底/苯遇高錳酸鉀/變色不容易/甲苯上加硝基/小心TNT/在苯中的碘分子紫色多美麗/就為萃取埋下了伏筆。并給他解釋里面相關(guān)名詞。借此,希望他能夠逐漸培養(yǎng)起學(xué)習(xí)化學(xué)的自信。同時(shí)中間有穿插些名人事例,重大化學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程等等。讓他感到其實(shí)化學(xué)并不是枯燥的化學(xué)元素和化學(xué)方程式而已,化學(xué)也可以學(xué)得很有趣,試著培養(yǎng)他對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
8月10日:試著提問(wèn)前面的內(nèi)容,結(jié)果仍然不太清楚。有些急了,但是想到為人師嘛,于是我耐住性子,跟他回顧,一起記憶,同時(shí)提醒些要注意的地方.
最后一節(jié)課,我沒(méi)有再給他講書本上的知識(shí),只是講了些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并以身說(shuō)法,告誡他好好把握現(xiàn)在的時(shí)光好好念書。不知道他能不能體會(huì)到這種心情呢。反正自己當(dāng)時(shí)是很感慨呢。
實(shí)踐體會(huì):
忙碌的日子總是過(guò)得很快,一個(gè)多月很快就過(guò)去了。我的家教實(shí)踐活動(dòng)也告一段落了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).
很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,也懂得了很多:
第一,從事教學(xué)工作需要“耐心”:我們?cè)趲蛣e人補(bǔ)習(xí)的時(shí)候不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。通過(guò)這次,學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己要“沉得住氣”。
第二,通過(guò)將近一個(gè)月時(shí)間非常有規(guī)律的家教生活,我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)行為過(guò)于懶散。經(jīng)過(guò)這次,我懂得了:準(zhǔn)時(shí)是對(duì)別人的一種最起碼的尊重,這也是以后走入社會(huì)需要時(shí)刻謹(jǐn)記的。特別是想要成為老師的話,為人師表很重要。
第三,通過(guò)這次的家教實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了做老師的不容易,想當(dāng)初總是抱怨老師總是給我們布置很多很多作業(yè),總是不準(zhǔn)我們做這樣做那樣,現(xiàn)在終于明白,他們寧愿被我們抱怨也要為我們好。在這里,我想由衷地說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
第四,這個(gè)暑假我也學(xué)到了在學(xué)校、在課本里學(xué)不到的東西。現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,本科畢業(yè)的學(xué)生很多很多,而且用人單位需要的不再是一張畢業(yè)證,而是工作經(jīng)驗(yàn)以及你的工作能力。所以,我下定決心要在大學(xué)期間努力培養(yǎng)自己各方面的能力,自我發(fā)展。感謝這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我成長(zhǎng)。
以后暑期有機(jī)會(huì),我想嘗試一下其他種類的工作,讓自己的暑期社會(huì)實(shí)踐更加豐富,進(jìn)一步完善自己,讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)的需要,可以靈活運(yùn)用知識(shí),而不是死學(xué)知識(shí)卻不會(huì)運(yùn)用。做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐 篇5
短短四周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,時(shí)間雖短,但卻讓本人獲得了一些難忘的印象和體驗(yàn),對(duì)電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解,為以后的的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。
本人實(shí)習(xí)的部門是電力工程部,承擔(dān)xx電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位,主要承建220kv及以下電壓等級(jí)變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。工程部的工作辛苦,對(duì)技術(shù)性要求較強(qiáng),而且是xx供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門,因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。短短的四周時(shí)間里,在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的'工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
本人被分配到變電工程部的變電二次班實(shí)習(xí)。作為一名剛參加工作的新員工,面對(duì)新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的,同時(shí)內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個(gè)新手,對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。但是,在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下,本人還是受益頗多。通過(guò)在**機(jī)場(chǎng)變電站、**變電站施工現(xiàn)場(chǎng)的觀摩學(xué)習(xí),本人對(duì)變電二次班組從電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過(guò)程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒(méi)有讓我們嘗試,但本人還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作,增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時(shí)間里,本人也認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給本人的每一項(xiàng)任務(wù),得到了大家的好評(píng)。在實(shí)習(xí)期間,本人時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過(guò)程中提高自身各方面的能力。
實(shí)習(xí)期間不僅是本人積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,也是本人努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間!叭诵,必有本人師”。工程部的每一位同事都是本人的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)本人來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
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