軍訓(xùn)感受作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)感受作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
今天是軍訓(xùn)第二天，一進(jìn)校門，我便大略觀察了一下昨日因激動(dòng)而無暇顧及的校園景色。一個(gè)稍有一點(diǎn)小的操場位于校園中央，操場旁是兩排郁郁蔥蔥的小樹，小樹后是以淡紅漆為底色的教學(xué)樓和食堂，整個(gè)校園顯得樸素大方，惹人喜愛，我們也就是在這個(gè)校園內(nèi)進(jìn)行軍訓(xùn)的。
昨天的第一天軍訓(xùn)讓人很不適應(yīng)，我們班也有很多同學(xué)不舒服，不過，我支撐下來了。所以，本來對今天的訓(xùn)練我已經(jīng)有了一定的信心，但今天，卻只見到那輪紅日高掛在天空上，仿佛今天是它的主場，大地被炙烤的滾燙，連那僅有的小小的樹蔭，也被陽光輕松的遮蓋了，感覺我的信心瞬間便煙消云散。
教官帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)第一天所學(xué)的內(nèi)容，其中站軍姿讓我記憶猶新：雙手緊貼褲縫，雙腿并齊，頭上頂著個(gè)大太陽，被刺眼的陽光照得睜不開眼睛，長時(shí)間的站立使我的腳板都站得生疼，我的腦子像鉆進(jìn)了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡”叫得人頭重腳輕。麻雀發(fā)出嘶啞的叫聲，原來吵鬧的班級也一聲不響了。我有點(diǎn)泄氣，便準(zhǔn)備趁教官不注意做做小動(dòng)作，于是，就用余光掃了掃周圍的人，想看看教官在不在。突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)挺直了腰板，目光堅(jiān)毅，正視前方，沒有任何小動(dòng)作。別人可以，我為什么不行？我要像一個(gè)軍人一樣！于是，我也按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作直起腰，咬緊嘴唇，任憑細(xì)密的汗水從頭發(fā)上滲下，最后順著鼻尖落到衣服上，我也紋絲不動(dòng)�，F(xiàn)在回想起來，也覺得那時(shí)的我，才是一名真正的軍人！
“齊步走”也令我難忘，如何走的整齊呢？答案是一遍遍堅(jiān)持不懈的練習(xí)，猶記得上午我們還走的參差不齊；下午，我們卻已經(jīng)配合默契，整齊劃一，在這不知流了多少汗的磨練中，我也明白了“團(tuán)結(jié)一心”的重要性，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”！
今天，我通過軍訓(xùn)知道了軍人的兩大精神——堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，我相信自己一定可以保持并發(fā)揚(yáng)這兩大精神。
軍訓(xùn)感受作文 篇2
高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時(shí)我們白嫩嫩的`皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會(huì)到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說說教官與學(xué)生。“教官”這個(gè)詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了，一個(gè)肩膀高一個(gè)低時(shí)，他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時(shí)，他更是緊蹙眉頭嚴(yán)厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時(shí)跟我們玩“誰是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的關(guān)系越來越好。
接著是老師與學(xué)生。有時(shí)公老師雖然在我沒寫日記時(shí)批評我，但有時(shí)也會(huì)囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時(shí)，公老師會(huì)到同學(xué)旁邊噓寒問暖，讓站在隊(duì)伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個(gè)宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時(shí)，三班同學(xué)也會(huì)提醒問候，并且開玩笑說“曬黑了啊”.
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
軍訓(xùn)感受作文 篇3
在漫長的5天軍訓(xùn)中，我相信每一位“小軍人”都變得比以前嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)，克服困難的勇氣比以前更大更強(qiáng)。我一定回深深的記住我們的口號:"嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，克苦學(xué)習(xí)，為校爭光！"
第一天，我還在家不肯來，但最終還是來了！我們學(xué)習(xí)到了解放軍克服困難的精神，風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練，文明禮貌，唱歌本領(lǐng)都學(xué)到手了！向左轉(zhuǎn)，向右看齊，站軍姿，齊步走，正步走，響亮的口號，整齊的跺腳聲，有條有序的步伐陪伴了我們5天。站軍姿，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)可以一動(dòng)不動(dòng)地站立40多分鐘。速度變快了，時(shí)間觀念強(qiáng)了，精神飽滿了，我覺得我們不再是一名小學(xué)生，而是一名小軍人！
軍訓(xùn)感受作文 篇4
這是我第三次參加軍訓(xùn)，每一次軍訓(xùn)我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓(xùn)，第二次我?guī)е窇秩ボ娪?xùn)，而第三次我有苦也有樂。
這一次的軍訓(xùn)跟前兩次有些不同，多了一些有趣的項(xiàng)目。其中，最有趣的就數(shù)“六頂思考帽”劇情莫屬了。“六頂思考帽”就是六種不同的顏色表達(dá)了六種不同的性格：紅色＝激情、沖動(dòng)，黑色＝悲觀，白色＝客觀，綠色＝有創(chuàng)意的人，藍(lán)色＝顧大局、有大局觀的人，而黃色代表樂觀。教官要我們一個(gè)小組表演一個(gè)，用這六個(gè)顏色來做個(gè)劇場，可以用一個(gè)人上廁所沒帶紙來各種人會(huì)有怎么樣的做法。我們第三小組準(zhǔn)備表演一個(gè)人洗澡，突然沒水了，跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演，卻不然我們?nèi)慕M的男生來演，真遺憾。
讓我最感動(dòng)的是“團(tuán)隊(duì)扶橋”這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)需要一名拉拉隊(duì)隊(duì)長和三名“保護(hù)隊(duì)員”，啦啦隊(duì)隊(duì)長只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個(gè)同學(xué)的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護(hù)隊(duì)員就是有一個(gè)在木板下面蹲著接住掉下來的同學(xué)。另外兩個(gè)保護(hù)隊(duì)員在兩邊幫助兩旁的同學(xué)。這個(gè)活動(dòng)是鍛煉我們同學(xué)的責(zé)任感。如果下面的同學(xué)不配合好上面的同學(xué)就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。在其他同學(xué)爬的時(shí)候我都非常有信心，但是我不能保證大個(gè)子的楊懷博能否順利爬過去。結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的，他還是順利爬過去了。
軍訓(xùn)還有很多種活動(dòng)，如：動(dòng)感電影、天賦密碼、愛國奉獻(xiàn)歌……這次軍訓(xùn)令我終生難忘。
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