精選社團(tuán)活動(dòng)作文36篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社團(tuán)活動(dòng)作文 1
我們進(jìn)了跆拳道館,跆拳道教練正在進(jìn)行嚴(yán)肅的點(diǎn)名,同學(xué)們也都精神抖擻,十分認(rèn)真。跆拳道館正中間掛著中國(guó)與韓國(guó)的國(guó)旗,旁邊寫(xiě)著醒目的七個(gè)大字:“汗水與榮耀同在!痹倏纯唇叹氀g的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神,強(qiáng)壯的身軀,太令我崇拜了!
合唱團(tuán)隔壁是笛子社,教笛子的老師是教我們班數(shù)學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手中都拿著幾張紙,紙上畫(huà)著各種各樣的音符。我想這應(yīng)該是他們練習(xí)的曲譜吧!同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有樣地吹著,一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂(lè)聲;有的鉚足了勁兒吹,好不容易吹出了悶雷似的聲音;有的吹得面紅耳赤,卻怎么也吹不出聲音來(lái)……
我們首先來(lái)到拉丁舞社團(tuán)。還沒(méi)跨入門檻,就聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)柔美的.音樂(lè)聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報(bào)。走進(jìn)教室,同學(xué)正擺動(dòng)著婀娜的舞姿,猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞,我們邁著輕盈的步伐,悄悄地離開(kāi)了。
離開(kāi)教學(xué)樓,我們來(lái)到了種植社。我們看見(jiàn)一塊牌子上面寫(xiě)著:“學(xué)農(nóng)事,悟農(nóng)理,敬農(nóng)人!蓖瑢W(xué)們正干得熱火朝天,汗流浹背。看見(jiàn)此情此景,我不由得想起唐代大詩(shī)人李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
接著,我們來(lái)到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天,除草的除草,抬水的抬水。他們把原來(lái)荒蕪的土地變得生機(jī)勃勃。
我們興高采烈地走出了教室。過(guò)了幾分鐘,我們來(lái)到了拉丁舞社團(tuán),還未跨進(jìn)門便聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,不禁想要跳起舞來(lái)。走進(jìn)一看,老師正在用心地教同學(xué)們,同學(xué)們則認(rèn)真地學(xué)著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會(huì)來(lái)學(xué),可我走到前排,吃驚地看到了兩位男同學(xué),我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂(lè)聲中,我們邁著輕盈的步伐,走出了舞蹈教室。
中國(guó)畫(huà)社團(tuán)共分兩個(gè)班,我們先來(lái)到了第一個(gè)中國(guó)畫(huà)社團(tuán)。在那,老師正在教學(xué)生們畫(huà)枝葉!點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿了藝術(shù)的氣息!接著,我們又來(lái)到了第二個(gè)中國(guó)畫(huà)社團(tuán)。教室里靜極了,老師正認(rèn)真地指導(dǎo)著絲瓜的畫(huà)法,學(xué)生們正聚精會(huì)神地畫(huà)著。他們畫(huà)得簡(jiǎn)直可以和老師媲美了!真是名師出高徒啊!
第一個(gè)要參觀的是拉丁舞社團(tuán)。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室,生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著相同的高跟鞋,不同的服裝。漂亮的女指導(dǎo)老師正在幫同學(xué)們復(fù)習(xí)動(dòng)作。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起,同學(xué)們都跟著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛(ài)的彩蝶旋轉(zhuǎn)著;又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭(zhēng)艷著;還好像一把把漂亮的花雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不覺(jué)到了時(shí)間,才慢騰騰地走出教室,心里還想著剛才的舞蹈……
繞過(guò)長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了目的地——拉丁舞社團(tuán)。首先映入眼簾的是貼滿海報(bào)的外墻,原本潔白樸素的墻壁在這些“護(hù)墻使者”的襯托下顯得更加美麗動(dòng)人。推開(kāi)門,鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著老師抑揚(yáng)頓挫的口令聲舞動(dòng)著,婀娜的身姿顯得楚楚動(dòng)人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來(lái)。
我們剛走出拉丁舞訓(xùn)練廳,耳邊突然響起:“快看快看,那邊是笛子社團(tuán)!”原來(lái)是俞夢(mèng)媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團(tuán),同學(xué)們正在老師的輔導(dǎo)下聚精會(huì)神地演奏。那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著腦袋,已經(jīng)陶醉在那美妙的樂(lè)聲之中了,仿佛對(duì)外界的一切都已置之不理。
來(lái)到種植社,映入眼簾的是一塊牌子,上面寫(xiě)著“學(xué)農(nóng)事、悟農(nóng)理、敬農(nóng)人”九個(gè)大字!案苫顕D!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來(lái)。盡管臉上掛滿了汗水,但他們還是埋頭干著。看到他們認(rèn)真的樣子,我想起了唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔前,我們的食物來(lái)之不易,我們要珍惜食物。
社團(tuán)活動(dòng)作文 2
星期二下午,學(xué)校安排我們觀看了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的匯報(bào)表演。有小交警社團(tuán)的手勢(shì)操,有舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈,還有合唱團(tuán)帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們觀看著各個(gè)社團(tuán)的精彩表演,真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團(tuán)表演的手勢(shì)操了。
小交警社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诒硌菔謩?shì)操的時(shí)候,穿著統(tǒng)一的交警制服,戴著白色的手套和帽子,排著整齊的隊(duì)伍,在帶隊(duì)同學(xué)的'口令指揮下,做著各種手勢(shì)。有時(shí)候他們舉起左手,右手在左手下面左右擺動(dòng);有時(shí)候他們單獨(dú)舉起右手到腰部的位置,輕輕地左右擺動(dòng)。在社團(tuán)同學(xué)的講解下,我知道了這些手勢(shì)看起來(lái)好像區(qū)別不大,但是其實(shí)有著不同的含義。比如第一個(gè)手勢(shì)的含義是要求機(jī)動(dòng)車向左改道,而第二個(gè)手勢(shì)的含義是要求司機(jī)靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執(zhí)勤的時(shí)候,會(huì)根據(jù)路況做出不同的手勢(shì),引導(dǎo)司機(jī)們按規(guī)定行駛。在交警叔叔的指揮下,可以保障交通的通暢,還能保護(hù)人們的安全。哇,真的是太帥了!
欣賞了各個(gè)社團(tuán)同學(xué)們的表演,我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團(tuán)表演,讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅能開(kāi)開(kāi)心心玩,還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展,我要趕快報(bào)名參加社團(tuán)去啦!
社團(tuán)活動(dòng)作文 3
今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因?yàn)槲覀冋苌绦W(xué)舉行社團(tuán)展示活動(dòng)呢!首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗,上面貼著高年級(jí)同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號(hào)的精靈,一些男生發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)都驚訝不已,而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà),那個(gè)小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級(jí)同學(xué)剪出來(lái)的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
來(lái)到書(shū)法大教室,映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品,這些字寫(xiě)得非常好看,可見(jiàn)他們一筆一劃都很認(rèn)真,字跡工工整整。接著來(lái)到我們做早操的'地方操場(chǎng),看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿人,走近一看,原來(lái)是大哥哥大姐姐們?cè)谙孪笃搴蛧灞荣悺?/p>
然后在隊(duì)室內(nèi),還展覽了高年級(jí)同學(xué)的手工藝品,有圍巾、手套、項(xiàng)鏈、蝴蝶結(jié)……其中我最喜歡的還是蝴蝶結(jié),它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來(lái)的。
后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng),那里高年級(jí)大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機(jī)器人比賽,首先是拼裝機(jī)器人,其電線連到遙控器上,再操縱機(jī)器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著機(jī)器人……快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,展示活動(dòng)結(jié)束了。這次見(jiàn)識(shí)了豐富多彩的知識(shí)和作品,真令人大開(kāi)眼界!
社團(tuán)活動(dòng)作文 4
“叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。
我們學(xué)校的社團(tuán)種類可多了!不僅有傳統(tǒng)的書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈社團(tuán),更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始了,快隨我一起去看一看吧!
操場(chǎng)東西兩邊都擠滿了人,一場(chǎng)球賽即將開(kāi)始。雖然只是一次練習(xí),但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得游行操場(chǎng)的人兒停下來(lái)駐足觀瞻。瞧,那名“小個(gè)兒”球手左手護(hù)球,右手嫻熟地運(yùn)球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個(gè)“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動(dòng)作引起了臺(tái)下觀眾山洪爆發(fā)般的掌聲,久久沒(méi)有停歇。再看那個(gè)“大個(gè)兒”,他弓著腰,籃球在他手里前后左右不停地跳動(dòng),他兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),在尋找“突圍”的機(jī)會(huì),突然他加快了步伐,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,沖過(guò)幾層防御線,來(lái)到框下,一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚地落在框內(nèi)。
怎么樣?我們的籃球社厲害吧!最精彩的還在后邊呢!
走,到政教處門口看看吧!這邊是“我愛(ài)國(guó)旗班”訓(xùn)練的地方。一群人圍在這里不肯散去,我們還是擠進(jìn)去吧!只見(jiàn)他們闊步昂胸,一字布陣,穩(wěn)步向升旗臺(tái)前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點(diǎn)也不夸張。別看從政教處到升旗臺(tái)前只有幾步之遙,可他們卻訓(xùn)練了數(shù)百遍。他們穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾,顯得特別壯觀。
我們學(xué)校像這樣各具特色的社團(tuán)還多著呢,我再帶你去書(shū)法社團(tuán)教室看看吧!“噓--”輕點(diǎn)兒,別驚擾了他們!這里靜得出奇,似乎感覺(jué)不到同學(xué)們的存在。他們一個(gè)個(gè)腰稈挺直,目光凝重,一點(diǎn)一畫(huà)、一撇一捺都用盡了全力,一個(gè)個(gè)散發(fā)著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……
這里是陶藝社,同學(xué)們可以在這里面學(xué)著做自己喜歡的花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯(cuò)吧!正在做陶藝的同學(xué)們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開(kāi)心的笑容對(duì)比成趣。
這就是我們的社團(tuán)活動(dòng)日,怎么樣,夠精彩嗎?如果你覺(jué)得不過(guò)癮,下次一定帶你一一參觀,定讓你流連忘返!
社團(tuán)活動(dòng)作文 5
星期三下午,社團(tuán)活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上,乖乖的等著老師的到來(lái)。
不一會(huì)兒,老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,左手端著一杯水,右手拿著一本書(shū),緩緩走進(jìn)教室,與前幾次有著強(qiáng)烈的反差,一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴(yán)肅老師風(fēng)”。老師把手里的書(shū)放在了桌子上,端著杯子站在了講臺(tái)前,“同學(xué)們,你們的作業(yè)呢?”
我望著老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了,因?yàn)槲易罱恢睕](méi)有交作業(yè)。我和左邊的夏陜?cè)?duì)視了一眼,轉(zhuǎn)頭看了看,班里只有幾個(gè)三年級(jí)小孩寫(xiě)了作業(yè),我羞愧的低下了頭,一個(gè)六年的大姐姐,盡然還不如一個(gè)三年級(jí)孩子!
這時(shí),劉昱杉從門外跑了進(jìn)來(lái),在老師身后做了一個(gè)鬼臉,便笑嘻嘻的坐回了座位。
老師生氣了。
老師問(wèn)我們,還記得第一次上課時(shí),老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書(shū),多積累,多觀察,多練習(xí)。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天,也補(bǔ)充說(shuō):“作文要有鳳頭,豬肚,豹尾!崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說(shuō),我們不讀書(shū),不積累,小作家之夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。是啊,盡管我的夢(mèng)想不是當(dāng)一名作家,但是,既然選擇了這條路,就應(yīng)該走下去?纯船F(xiàn)在的'我,作業(yè)一拖再拖,一直不寫(xiě),現(xiàn)在的我不會(huì)堅(jiān)持,這樣的我是失敗的,這樣的做法是錯(cuò)誤的,這樣的結(jié)果更是悲催的,所以無(wú)論我的夢(mèng)想是什么,現(xiàn)在我都要努力用功,努力學(xué)習(xí),才有可能完成自己的夢(mèng)想!
所以,為了夢(mèng)想,努力吧!
社團(tuán)活動(dòng)作文 6
新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校開(kāi)展了一些社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的:有舞蹈,武術(shù),烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂(lè)器,鋼筆字等社團(tuán)。其中我最感興趣的是烹飪社。
原來(lái),選烹飪社的人很多,五年級(jí)差不多有70多個(gè),后來(lái),老師選了我,張雪和王晨珂我們?nèi)巳。我心想:好不容易?lái)了個(gè)機(jī)會(huì),就向老師學(xué)幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時(shí)做點(diǎn)東西吃。我正想著這件事是兩全其美時(shí),廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:"同學(xué)們,我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開(kāi)始社團(tuán)活動(dòng),另外我還把這天定為了"無(wú)家庭作業(yè)日"。"聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的`一蹦老高,因?yàn)榻裉炀褪切瞧谌?
到了烹飪社,映入眼簾的是4臺(tái)煤氣灶,4個(gè)鍋?zhàn)樱藦堊雷,還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的皮子。老師先做了個(gè)自我介紹,還告訴我們下次來(lái)要帶的一些東西后就跟我們說(shuō)今天是包餃子。說(shuō)著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來(lái),讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時(shí),陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來(lái)。我想起了媽媽包時(shí)的情景,于是就按她的樣子做了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,我們?nèi)司桶昧孙溩。最后是燒餃子,?dāng)老師問(wèn)我們組誰(shuí)去燒時(shí),我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來(lái)水,倒入鍋中,等到水開(kāi)了,我才小心翼翼地把我們包的可愛(ài)的餃子寶寶放了進(jìn)去,蓋上了鍋蓋。過(guò)了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過(guò)了一會(huì)兒,帶著一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來(lái)。哈!原來(lái)是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點(diǎn)燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因?yàn)轱溩拥奈兜篮脴O了,二是因?yàn)槲业谝淮巫鲲溩映晒α耍?/p>
這件事使我很難忘,有了這些社團(tuán)活動(dòng),我相信對(duì)我們今后的生活能起到作用。
社團(tuán)活動(dòng)作文 7
無(wú)人機(jī),時(shí)左時(shí)右,時(shí)上時(shí)下,隨著它節(jié)奏搖擺的是一群陽(yáng)光少年。
——題記
瀑布淙淙,竹林沙沙,鳥(niǎo)兒歡唱,書(shū)聲朗朗。賞名著、讀經(jīng)典、誦詩(shī)詞、唱?dú)g歌、跳樂(lè)舞,手工課,烘培課,五花八門,五彩繽紛,精彩絕倫,這就是我們美麗油田五小生活。
我參加的無(wú)人機(jī)社團(tuán)也是門庭若市,人才濟(jì)濟(jì),各種搞笑驚險(xiǎn),喜憂參半,會(huì)飛的如行云流水,一飛沖天,不會(huì)飛的仿徨失措,如小鹿亂撞,又到了周四的社團(tuán)課,我和好哥們迫不及待,腳底如抹油一般。
奔向操場(chǎng)對(duì)面,拿上無(wú)人機(jī),恨不得立馬飛一趟,心里自嘀咕,希望這次如有神助,千萬(wàn)得到一個(gè)好分?jǐn)?shù),揚(yáng)眉吐氣一番,可理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,一上來(lái)就給我一個(gè)下馬威,飛是飛起來(lái)了,但一飛沖天,不受控制,直接飛到校外,這可把我嚇壞了,機(jī)器是學(xué)校公共財(cái)物,弄丟是要賠償?shù)。我三步并作兩步,一路走一路胡思亂想,會(huì)不會(huì)有小朋友把他撿走或者是它直接從天而降,摔個(gè)稀巴爛,我越想越害怕,兩腳生風(fēng)一路狂跑,好似后面有虎豹豺狼在追趕我,嘴里還念念有詞,天靈靈地靈靈,蘿卜白菜都顯靈,千萬(wàn)不要有事呀。我的'心撲通撲通亂跳,猶如“十五只吊桶打水——七上八下”的,從操場(chǎng)到大門口的距離,我感覺(jué)像二五萬(wàn)千里長(zhǎng)征那么長(zhǎng),終于到門口了,這時(shí)一位伯伯走過(guò)來(lái),手里拿著那架無(wú)人機(jī)問(wèn)我們:“這是你們學(xué)校的嗎?”我點(diǎn)頭如搗蒜,猶如久雨逢甘霖。那滋味怎一個(gè)爽字了得?比我考試得了一百分比,受到老師表?yè)P(yáng),比買了新玩具還要高興!高興得有些忘乎所以,竟然連謝謝都忘了說(shuō),在這里我要補(bǔ)上:伯伯,祝您好人一生平安。
輪到好哥們飛了,只見(jiàn)他胸有成竹,信心滿滿,雙手拿著遙控器,眼睛死死的盯著無(wú)人機(jī),好似能把機(jī)器看透似的,還算給面子,飛機(jī)平穩(wěn)地飛起來(lái)了,左飛飛,右飛飛,哎呀!不好,一棵枝繁葉茂的大樹(shù)擋在眼前,轉(zhuǎn)彎來(lái)不及了,升高再升高,可是福不是禍,是禍躲不過(guò),無(wú)人機(jī)不偏不倚四平八穩(wěn)落在樹(shù)下上,今天出門沒(méi)看黃歷,出師不利啊,這怎么辦??jī)蓚(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,爬樹(shù)爬不上去,用礦泉水瓶子往上砸。可砸來(lái)砸去,無(wú)人機(jī)就像用膠沾上去一樣,紋絲不動(dòng),這可把我們急得如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,左思右想,衡量再三,打著得零分的勇氣去找老師了,還是老師技高一籌,找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿輕輕松松搞定,真是:會(huì)的不難,難的不會(huì),學(xué)啥都不容易,只有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,不急功近利,方能成功。
“世上無(wú)難事,只要肯攀登!鞭D(zhuǎn)眼又是社團(tuán)日,我們拿著遙控器,捧著無(wú)人機(jī),“嗡嗡”、“嗡嗡”、“嗡嗡”的機(jī)聲,在我們頭頂飛著,如乖巧的孩子,在我們的操縱下左飛飛,右飛飛,像一位攝影師在為我們美麗的校園航拍。
社團(tuán)活動(dòng)作文 8
我們第二次的校社團(tuán)活動(dòng)是最有意思的下面就由我來(lái)為大家講述一下吧!我參加的是科技校社團(tuán),我們的團(tuán)長(zhǎng)是我們班的'李懋坤,我們的看班老師從不懲罰我們我們亂了,他也不是嚴(yán)厲的批評(píng),而是用手機(jī)把手機(jī)拿出來(lái)對(duì)著我們說(shuō)“現(xiàn)在我把你們的一舉一動(dòng)都錄下來(lái)再讓你們的老師來(lái)批評(píng)你們!蔽覀兌稼s緊做好,其實(shí)我們心里明白老師只是嚇唬我們的。
可是在第一次活動(dòng)課完后,老師吩咐道:“下一次上課我要看你們帶有哪些實(shí)驗(yàn)。”可是第二次上課的時(shí)候只有我們的團(tuán)長(zhǎng)帶了實(shí)驗(yàn),可能我們讓老師失望了,老師的心里肯定想的是:"這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可真沒(méi)選錯(cuò)呀果然有帶頭的作用!"團(tuán)長(zhǎng)帶來(lái)的是:水火山。剛開(kāi)始表演的時(shí)候全場(chǎng)都站起來(lái)了,來(lái)是把手機(jī)剛拿出來(lái)全場(chǎng)都坐下了。
團(tuán)長(zhǎng)先把小水瓶打開(kāi)把顏料倒進(jìn)小瓶里,再放進(jìn)裝滿冷水的大瓶里,再把小水瓶的蓋打開(kāi),就可以看見(jiàn)顏料從小水瓶里飄出來(lái),在大瓶里看的很清楚的。老師把團(tuán)長(zhǎng)好好的表?yè)P(yáng)了一頓,那一次是我記得最清晰的一次,團(tuán)長(zhǎng)我要向你學(xué)習(xí)!
社團(tuán)活動(dòng)作文 9
今天下午,我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開(kāi)始了。吳老師說(shuō):“在‘日’字上添一筆,變成另一個(gè)字。想得越多越好!”我很快便寫(xiě)出了六個(gè)字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫(xiě)出六個(gè)字,誰(shuí)知有人叫出:“我想出七個(gè)字了!”我靈機(jī)一動(dòng),又想出了一個(gè)字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個(gè)字被我想出來(lái)了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個(gè)字了?墒牵有人在說(shuō):“耶!九個(gè)了!”我急得抓耳撓腮!巴!”吳老師說(shuō):“大家一個(gè)一個(gè)說(shuō)。”有同學(xué)說(shuō):“甲!庇型瑢W(xué)說(shuō):“田!边有同學(xué)說(shuō):“電。”咦,“電、田”這兩個(gè)字我怎么沒(méi)想到呢?都怪那時(shí)腦子不好使,竟然連這么簡(jiǎn)單的字都沒(méi)想到。
第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來(lái),再?gòu)堥_(kāi)右手做成布的'形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時(shí)候,用右手抓別人,同時(shí)左手逃開(kāi)。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业淖笫趾孟駢牧艘粯,每次都抓不住唐昊的手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會(huì)被抓住,看來(lái),一心不能兩用!
今天的社團(tuán)活動(dòng)太好玩了,我們都玩得非常開(kāi)心。
社團(tuán)活動(dòng)作文 10
我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)不但有校內(nèi)的,而且學(xué)校還把校外的興趣班給請(qǐng)了過(guò)來(lái)。校外的興趣班可不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的那種興趣班,而是樂(lè)器、舞蹈類的興趣班,校外的興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)決定真英明,既可以讓我們感受到藝術(shù),又可以讓我們找到自己的特長(zhǎng),還可以鍛煉自己的特長(zhǎng)。這真是一舉三得呀!
我報(bào)的是校外特長(zhǎng)班:拉丁舞。我覺(jué)得拉丁舞可以鍛煉氣質(zhì),又可以讓我的背挺直。相信我這個(gè)學(xué)期氣質(zhì)會(huì)更好的,腰和背也一定會(huì)挺得像電線桿似的。學(xué)拉丁舞一定要買兩雙鞋,一雙軟體鞋,一雙高跟鞋。軟體寫(xiě),軟體鞋一聽(tīng)名字就知道是很軟很軟的鞋子,拉丁舞的高跟鞋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很高,因?yàn)楹蟾蟾庞?、5厘米高。剛開(kāi)始的時(shí)候,覺(jué)得我可以穿高跟鞋了,覺(jué)得很新奇,很興奮、激動(dòng),可是過(guò)了一個(gè)星期就厭倦了。我學(xué)拉丁舞的`時(shí)候,每次轉(zhuǎn)動(dòng)肚子就會(huì)有一陣陣隱隱作痛的感覺(jué)。拉丁舞老師說(shuō)是我不太運(yùn)動(dòng)的緣故,所以才會(huì)跳舞時(shí)肚子痛。
相信這個(gè)學(xué)期后,我們學(xué)校的同學(xué)一定會(huì)有大不同,身體素質(zhì)也會(huì)更好。我也相信這個(gè)學(xué)期后我的背會(huì)挺的更直,氣質(zhì)會(huì)更好。
社團(tuán)活動(dòng)作文 11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們飛奔出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,做自己喜歡的活動(dòng)。有的跳繩,有的玩花繩……但我還是最喜歡玩沙包。
我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有我們班的同學(xué)玩沙包,而且我也參加了,男生有一組,女生有一組,俗話說(shuō):女生優(yōu)先嗎!所以我們男生讓女生先來(lái),女生上場(chǎng)了,她們當(dāng)然是想讓力氣大的來(lái)了,有一個(gè)女生剛一扔,想扔給力氣大一點(diǎn)的',不料被我們男生搶到了,他傳給了我,我用力一扔,哈哈!進(jìn)球了,但她們也不服氣,也用力一扔,不料又被一個(gè)高高的男同學(xué)接住了,又有反擊的機(jī)會(huì)了,他一扔不小心偏離了一點(diǎn)沒(méi)進(jìn),又該我來(lái)了,我一扔,嘿!又進(jìn)了,我多給男生爭(zhēng)臉呀!女生扔了一會(huì)也沒(méi)進(jìn)……哈哈最后還是我們男生贏了,男生進(jìn)了8個(gè),女生進(jìn)了5個(gè)。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的時(shí)間到了我嗎都飛快的跑進(jìn)了教室。
這一場(chǎng)沙包比賽太激烈了,我喜歡這一場(chǎng)沙包比賽!
社團(tuán)活動(dòng)作文 12
今天下午,第二節(jié)課,社團(tuán)活動(dòng)儀式啟動(dòng)儀式,正式隆重召開(kāi)!我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,參加這莊嚴(yán)而又隆重的活動(dòng)。我參加的是:“我心飛揚(yáng)”社團(tuán)!剛開(kāi)始一會(huì),老師就對(duì)我們說(shuō):“孫豪洋、王荻、胡文軒、李岳晨、彭萬(wàn)里,去樓上把咱班的電腦打開(kāi)。一會(huì)好錄像!”我們一聽(tīng)就趕緊以每秒2米的速度向班里沖。到班里我們就快速開(kāi)電腦。剛打開(kāi),就又來(lái)了四個(gè)人!我問(wèn)王建洲:“你們來(lái)干什么?”王建洲說(shuō):“老師讓我們擺桌子呢!”我對(duì)大家說(shuō):“兩人掃地,其他人擺桌子!”大家就急忙干起活來(lái)……
終于好了!我可以讀書(shū)了,我拿起書(shū)架上的書(shū)就孜孜不倦的看起來(lái)。該回家了,我一看是王荻的.名字!我就跑過(guò)去問(wèn)王荻:“你能借我看看么?”王荻說(shuō):“可以!只要不丟!不壞就可以!”我拿起來(lái)回家了!看書(shū)真有趣!我以后要多多看書(shū)!爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的人!
社團(tuán)活動(dòng)作文 13
“哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊,我興奮的撥開(kāi)人群,目光頓時(shí)被豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引了。興奮,激動(dòng),喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿!那不是中國(guó)結(jié)藝社團(tuán)嗎!只見(jiàn)同學(xué)們?cè)缭绲膰谧雷舆,手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來(lái),手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場(chǎng)了!它不僅吸引來(lái)了我們學(xué)校的同學(xué),連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團(tuán)聽(tīng)老師介紹,聽(tīng)指導(dǎo)同學(xué)的指揮,揮舞著畫(huà)筆一展身手!看,藝術(shù)動(dòng)手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié),連我也被它的有趣吸引了!這么多的社團(tuán),像櫥柜上的商品琳瑯滿目,不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋(gè)好。
這時(shí),我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上,聽(tīng)名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過(guò)去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般,不見(jiàn)頭,不見(jiàn)尾?蔀榱顺裕矣仓^皮走向隊(duì)尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見(jiàn)老師笑瞇瞇的'迎接我,端上一盤滿滿的,裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進(jìn)嘴里,只感覺(jué)帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”,回味無(wú)窮呀!
社團(tuán)活動(dòng)作文 14
在我們學(xué)校,除了上課,最有趣的就是課外活動(dòng)了。
一下課,所有同學(xué)都沖出教室,向操場(chǎng)奔去,到了那里,你會(huì)看見(jiàn)有許多同學(xué)在那里活動(dòng),有跳皮筋的,有跑步的,還有打籃球的.。
其中,我最喜歡打籃球了,因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體,練瞄準(zhǔn)力,能向同學(xué)請(qǐng)教打籃球的知識(shí),還能和同學(xué)談天說(shuō)地,真是四全其美,我覺(jué)得沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)能比打籃球好玩了。
有一次體育課,我們打籃球,我,李仁君等人在一隊(duì),張成功,陳天南等人在另一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我們先搶到了球,不料他們趁我們不注意把球搶走了,趁機(jī)投進(jìn)了一個(gè)球,比分成了0:1,我們也不甘落后,也進(jìn)了一個(gè)球,比分成1:1,我們?cè)俳釉賲,又進(jìn)了一個(gè)球,比分成2:1,他們不想被我們打敗,趁罰球的機(jī)會(huì)進(jìn)了兩個(gè)球,比分成2:3了,我們也不想落后,也進(jìn)了兩球,比分成4:3,最終我們以7:5戰(zhàn)勝對(duì)手。
我喜歡課間活動(dòng),更喜歡打籃球。
社團(tuán)活動(dòng)作文 15
今天爸爸帶我去開(kāi)封中醫(yī)院,參加陽(yáng)光社團(tuán)組織的活動(dòng)。我知道今天去醫(yī)院探索秘密,高興極了。醫(yī)院有什麼呢?我?guī)е@樣的疑問(wèn),來(lái)到開(kāi)封中醫(yī)院。好大的醫(yī)院,有眼科、內(nèi)科、外科等等等等好多好多。
我們來(lái)到了眼科,有測(cè)眼器,有看眼器,我們來(lái)測(cè)眼,看見(jiàn)了測(cè)眼器,我們開(kāi)始測(cè),醫(yī)生阿姨給我們一個(gè)一個(gè)測(cè),我1.2,我沒(méi)有沙眼,好高興,醫(yī)生阿姨給我們講對(duì)眼睛有益的.事,說(shuō)我們玩電腦不能超過(guò)四十分鐘,這會(huì)對(duì)眼睛不好,望遠(yuǎn)方的綠色東西會(huì)對(duì)眼睛好或者做眼保健操,上課要離桌子一拳,眼睛里桌子一尺,休息自己的眼睛,這樣也會(huì)對(duì)眼睛好,我們聽(tīng)明白了,醫(yī)生阿姨對(duì)我們的眼睛開(kāi)始進(jìn)行了檢查,醫(yī)生阿姨又給我們講保護(hù)眼睛的知識(shí),我們牢牢記在了心。
我們戀戀不舍的離開(kāi)了醫(yī)院,我會(huì)記得醫(yī)生阿姨對(duì)我們說(shuō)的話,也會(huì)做下去,不迷戀電腦,我迷戀電視,保護(hù)好我們的眼睛。這一次我參加這次活動(dòng),知道了不少的對(duì)眼睛保護(hù)的知識(shí),我會(huì)牢牢記住,做下去。
社團(tuán)活動(dòng)作文 16
這個(gè)星期,我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)又開(kāi)始了,我換了一個(gè)新的社團(tuán)——乒乓球社。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)動(dòng),原來(lái)的文學(xué)社好像不太適合我。
那一天正下著大雨,但這絲毫影響不了我的心情,我和金撐著一把大雨傘,興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué),有的人已經(jīng)開(kāi)始練球了,有的則拿著乒乓拍坐在長(zhǎng)椅上和朋友談?wù)撉蚣肌_@時(shí)林老師吹著哨子進(jìn)來(lái),開(kāi)始點(diǎn)名,并告訴我們今天實(shí)戰(zhàn)練習(xí),把我們分成四人一組,并給我們分配了球桌。
我和金、章、黃一組,其中黃是二班的,我們班的'人有三個(gè)。我先和金開(kāi)打,黃是裁判,剛開(kāi)始四球時(shí),我以4:0領(lǐng)先,金推了推眼鏡說(shuō):“我不會(huì)服輸?shù)模賮?lái)!”我笑一笑:“來(lái)吧,誰(shuí)怕誰(shuí)!”接下來(lái)的比賽越來(lái)越激烈,金以9:7超過(guò)了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住氣,一點(diǎn)也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點(diǎn),我只要在桌角發(fā)一個(gè)球,打到網(wǎng)的邊上,他就接不住。我向他發(fā)動(dòng)反攻,最后他果然受不了我的強(qiáng)攻,以9:11輸了。我高興地跳了起來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在你服不服?”金學(xué)著灰太狼說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!”現(xiàn)在輪到章和黃開(kāi)戰(zhàn)了,章是一個(gè)厲害的角色,以11:2快速“解決”了黃,黃也只好認(rèn)輸了。
一個(gè)小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光就這樣去了,我們喜歡社團(tuán),比起在教室里寫(xiě)作業(yè),社團(tuán)真是太好玩了,太自由了!社團(tuán)讓我回味無(wú)窮,我期待著下個(gè)星期五的到來(lái)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 17
時(shí)間過(guò)得可真快啊,又是一個(gè)星期三到了,要知道,我們可喜歡這一天了,這天是我們最期望的一天,因?yàn)闆](méi)星期三學(xué)校都會(huì)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。我們可以去參加自己喜歡的社團(tuán)。
社團(tuán)活動(dòng)讓我們?cè)趯W(xué)校里有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解自己的興趣愛(ài)好,使每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng),也讓我們更加地了解自己。
下午第二節(jié)的下課鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地跑出教室,向自己的社團(tuán)所在地跑去。
我參加的是小荷文學(xué)社,我們的活動(dòng)內(nèi)容就是些作文,寫(xiě)作文雖然很麻煩,很傷腦筋,但我覺(jué)得對(duì)我的幫助很大,陳老師每次都會(huì)親切地教導(dǎo)我們,如何使語(yǔ)言變得更加形象,生動(dòng),每次都會(huì)給我們一些新的`啟發(fā),每次為了寫(xiě)好作文,除了老師給我們講解的一些竅門外,我還通過(guò)各種辦法去獲得更多的知識(shí)。比如:查閱一些寫(xiě)作資料和課外書(shū)。這樣不但提高了我的寫(xiě)作水平,也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。平時(shí)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,此時(shí)感覺(jué)會(huì)特別短,
我真希望每天都是星期三。
社團(tuán)活動(dòng)作文 18
我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩!有武術(shù)社團(tuán)、手工社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、足球社團(tuán)、揚(yáng)琴社團(tuán)、星月書(shū)影社團(tuán)……我和章惠茜、邢旦旦報(bào)了星月書(shū)影社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)就在我們?nèi)?)班教室,而且社團(tuán)老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)的到來(lái)。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來(lái)了社團(tuán)課。
周五下午的第一節(jié)課下課鈴聲一響,同學(xué)們就一涌而出,如同飛出籠子的小鳥(niǎo),往各自的.社團(tuán),飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里,等待老師的到來(lái)。畢竟是本學(xué)期第一次社團(tuán),我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢!
老師一進(jìn)來(lái),喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。安靜的空氣里彌漫著快樂(lè)和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺(tái)做自我介紹,并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書(shū)籍。于是我們依次上臺(tái)介紹……隨后,老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》,雖然以前看過(guò),但我還是看的津津有味……正當(dāng)大家看得入迷的時(shí)候,“啪”的一聲,電腦被老師關(guān)掉了,此時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團(tuán)活動(dòng)作文 19
午間閱讀課時(shí),我正徜徉在書(shū)的海洋里,突然,教室里的廣播響了起來(lái):“請(qǐng)三至六年級(jí)參加足球社團(tuán)的同學(xué)到大操場(chǎng)集合!蔽乙宦(tīng),立即扔下書(shū),直奔大操場(chǎng)。
一開(kāi)始,教練先帶著我們做了一些準(zhǔn)備活動(dòng),然后就開(kāi)始玩起了游戲。游戲的規(guī)則是,將我們分為攻方和守方兩隊(duì),攻方要想辦法突破對(duì)方的防御,守方一定要堅(jiān)守住自己的陣地。
比賽開(kāi)始了,我和張小飛是對(duì)手。只見(jiàn)他擺出了“大猩猩”的防守姿勢(shì),還不停地上躥下跳,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)料,他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),我趕緊向左一閃,趁其不備,瞄準(zhǔn)他的球門,沖了過(guò)去,他也毫不示弱,飛快地追了上來(lái)。我一看,突然停下,急向右轉(zhuǎn),又急向左轉(zhuǎn),想來(lái)個(gè)“聲東擊西”,可繞了好幾個(gè)來(lái)回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時(shí),朝著他的球門沖過(guò)去,結(jié)果,我還是失敗了,這家伙真是人如其名,反應(yīng)太靈敏了!
中場(chǎng)休息了,有些人坐在綠茵地上,有些人還在玩足球。教練看見(jiàn)了說(shuō):“不許玩足球了,把球傳給我!”
只聽(tīng)張小飛大喊一聲:“教練,接好了!”他猛地飛起一腳,只見(jiàn)足球在空中翻轉(zhuǎn)了360度,又向下45度直沖過(guò)來(lái),最后準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛烁吣昙?jí)同學(xué)的腿,疼得那位同學(xué)嗷嗷直叫,全場(chǎng)隊(duì)員卻笑得人仰馬翻。
最后,教練宣布:“下面進(jìn)行一場(chǎng)模擬賽!苯叹毺暨x了十名反應(yīng)力較好的.隊(duì)員,分成兩隊(duì)。教練將足球放在中間,隨著教練一聲令下,比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿,奔跑著,呼嘯著,猛撲了過(guò)去。這時(shí),我隊(duì)的“大高個(gè)”把球踢飛,足球朝著對(duì)方的球門飛去,其他隊(duì)員都爭(zhēng)奪著,傳送著,眼看球就要進(jìn)門了,在這千鈞一發(fā)之際,對(duì)方出現(xiàn)一個(gè)“小矮個(gè)”一腳把球掃飛了,遠(yuǎn)離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”?就在大家驚呼不已的時(shí)候,教練叫停了比賽,大家意猶未盡地回了教室。
好期待下次的足球社團(tuán)課呀!
社團(tuán)活動(dòng)作文 20
這學(xué)期的新鮮事兒可真多,這不,上個(gè)星期的獎(jiǎng)分卡制度,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五,也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個(gè)星期五中午,班級(jí)里總會(huì)少些身影,他們?nèi)⒓由鐖F(tuán)。而這次,明明是午自修,同學(xué)們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽(tīng)!怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音?是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎……不,沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學(xué)們都在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)!這下好了,這樣一來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都有社團(tuán)活動(dòng)章鄰呢!這時(shí),動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè)教室。
“小百靈”合唱團(tuán)的隊(duì)員們盡情歌唱,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的配合下,發(fā)出了天籟之音。
我是合唱團(tuán)的老隊(duì)員了,規(guī)章制度啊,發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了,在發(fā)聲練習(xí)時(shí),我們老隊(duì)員領(lǐng)著高聲部練習(xí),讓新來(lái)的.弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步,更快的融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的一小時(shí)很快過(guò)去,快樂(lè)的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。
校園生活是美好的,是快樂(lè)的。社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的。我認(rèn)為:校園生活+社團(tuán)活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉!!我愛(ài)美好的校園!更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團(tuán)!“快樂(lè)”星期五,名副其實(shí)!
社團(tuán)活動(dòng)作文 21
我喜歡唱歌,所以在今年社團(tuán)活動(dòng)招人時(shí),我毫不猶豫的選擇了合唱,我也有些擔(dān)憂在考核中會(huì)不會(huì)失敗。
我激動(dòng)的走進(jìn)合唱室,“哇”!這么多和我有一樣興趣愛(ài)好的人。我要是能通過(guò)考核就好了,快要到我了,我聽(tīng)從老師的'安排。老師讓我唱“啊”這個(gè)音,我自信地唱出了聲,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。我被選入高聲部。當(dāng)然,考核可不是一個(gè)“啊”這樣子,而在之后,還要抽人演唱,我激動(dòng)而又緊張,生怕會(huì)落后。因此,我每天在家嘴里哼著小調(diào),這樣下去,老師又考了我一次,水平居然提高了!
在合唱過(guò)程中,有笑也有哭,在被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我會(huì)害羞的笑。有一次,我表情出色,老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我,我嘴上有一絲淺淺的笑,但心里卻心花怒放,覺(jué)得無(wú)比自豪。在那天,我高興了一整天。在被老師批評(píng)時(shí),我黯然神傷。
合唱讓我生活多姿多彩!我喜歡合唱!
社團(tuán)活動(dòng)作文 22
一天,班主任沈老師發(fā)下了一張滿是黑字的紙,我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想:又是報(bào)興趣班,而且又沒(méi)有一個(gè)新奇的?晌以僖豢,眼前的黑字仿佛又變成了一只只大大的黑蝴蝶,原來(lái)今年多了一個(gè)新項(xiàng)目是小主持人。
回想平時(shí)爸爸媽媽常跟我講,我說(shuō)話時(shí)經(jīng)常咯咯嗒嗒,說(shuō)不通順,我想:報(bào)小主持人或許可以幫到我,我一定要報(bào)小主持人。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期一,其他的同學(xué)都早早地回到了溫馨的家,只有我們還在靜靜地等待老師的到來(lái):有些同學(xué)迫不及待地把頭伸出窗外張望著,還有些同學(xué)在教室里直打轉(zhuǎn)。等啊,等啊,老師終于來(lái)了。這位老師可真有些奇怪,既有點(diǎn)兒炫酷,又有點(diǎn)兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著,你就會(huì)知道老師是怎么個(gè)樸素法:老師穿了一雙簡(jiǎn)樸的藍(lán)色布鞋和一條淡藍(lán)色的中褲。但你要是看老師的'上半身穿著,你就會(huì)知道老師是怎么個(gè)炫酷法:老師穿著一件白色的T恤衫,帶著一副黑色的墨鐿,非常炫酷。
不僅如此,老師上課時(shí)也很有趣。上課前,老師和我們做了個(gè)游戲:右手做成一個(gè)“1”字形,左手做成一個(gè)“布”的樣子,當(dāng)老師說(shuō)到:紅燒肉、竹子這兩個(gè)詞時(shí)我們要用左手抓住另一個(gè)同學(xué)的右手算贏,而右手要逃開(kāi)不被另一個(gè)同學(xué)抓住。開(kāi)始游戲了,老師說(shuō)了“竹筍”這個(gè)詞,許多同學(xué)還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學(xué),當(dāng)大家反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),都哄堂大笑起來(lái)。就這樣我們開(kāi)始了愉快的一節(jié)課,老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話,比如:老師在教我們站、坐姿時(shí)讓我們自己想象應(yīng)該是什么樣的,并做出來(lái)。一位男同學(xué)做了個(gè)翹二郎腿的樣子,老師跟他聊起天來(lái):“你還挺悠閑的嗎!”全場(chǎng)沸騰起來(lái)。
我喜歡這樣的社團(tuán)活動(dòng),希望明年還有小主持人社團(tuán),我一定還要參加。
社團(tuán)活動(dòng)作文 23
為了豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,在新學(xué)期,我們首南第一小學(xué)又開(kāi)始了有趣的社團(tuán)活動(dòng)。
這一期的社團(tuán)活動(dòng)形式真是豐富多彩。∮刑飶、美術(shù)、五子棋……,我和班級(jí)里的二十多個(gè)同學(xué)一起參加了“趣味謎語(yǔ)競(jìng)猜”社團(tuán)。平時(shí)我就很喜歡猜謎語(yǔ),不過(guò)這次老師組織的可真是別出心裁哦,先進(jìn)行了一組動(dòng)物類競(jìng)猜,是以搶答形式進(jìn)行的,老師把謎面一寫(xiě)在黑板上,就有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地亂猜了,“大姐樹(shù)上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點(diǎn)燈照。(猜四個(gè)昆蟲(chóng))”其中的“蟬和螢火蟲(chóng)”大家一猜就準(zhǔn)了,可是剩下兩個(gè)就難猜了,同學(xué)們絞盡腦汁地想著、猜著,卻都被老師否定了,最后還是老師一邊做出動(dòng)作,一邊提示,我們才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎!
接著老師又改變了猜謎形式,“你做動(dòng)作他來(lái)猜”,由兩人一組,一人根據(jù)謎底表演,但不能暗示答案,另一人來(lái)猜,每組有三次機(jī)會(huì),最后猜對(duì)最多的為勝出。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我很幸運(yùn)地加入了第一組,可是我的搭檔卻因?yàn)楸硌莶怀銮嗤艿臉幼樱荒苓z憾的推出。不過(guò)同學(xué)們的表現(xiàn)實(shí)在是太精彩了,尤其是一個(gè)男生模仿大猩猩走路的'姿勢(shì),那一搖一擺,抬頭捶胸的樣子,真是像極了,那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。
不知不覺(jué)下課鈴響了,我們都還沉浸在剛才的快樂(lè)中,在這樣的社團(tuán)活動(dòng)中,不僅可以豐富大家的課外知識(shí),還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,我們都期盼著下次的社團(tuán)活動(dòng)日快快來(lái)臨呢!
社團(tuán)活動(dòng)作文 24
8月7號(hào),我們陽(yáng)光社團(tuán)8個(gè)小伙伴來(lái)到開(kāi)封市中醫(yī)院三樓眼科, 一 起檢查眼睛。我們檢查了視力,阿姨說(shuō)視力不能在一點(diǎn)零以下,要在一點(diǎn)零到一點(diǎn)二之間,最好的是一點(diǎn)五,我們班李仁普的視力是最好的,真羨慕呀!我也下定決心保護(hù)好眼睛。
我們又檢查了有沒(méi)有得沙眼,有部分同學(xué)是沙眼,有的沒(méi)有得沙眼。沙眼是一種眼上的疾病。眼睛是心靈的窗口所以我們要注意保護(hù)好眼睛。如果沙子進(jìn)入了眼中,要使用濕毛巾擦眼睛或者閉上眼睛讓淚水把沙子帶走。
王阿姨還教我們?nèi)绾巫龊醚郾=〔,她還說(shuō)一天要做兩次眼保健操?措娨曂骐娔X最好不要超過(guò)四十分鐘,每隔半個(gè)小時(shí)要去欣賞一下綠色,讓眼睛得到充分的`休息。這次社團(tuán)活動(dòng)使我受益匪淺,不僅讓我了解到保護(hù)眼睛的重要性,而且學(xué)會(huì)如何使用正確的方法保護(hù)眼睛!
社團(tuán)活動(dòng)作文 25
一周一度的社團(tuán)活動(dòng)可盼來(lái)了,我報(bào)的是街舞。
到了下午上過(guò)第一節(jié)課我就背著書(shū)包奔跑到街舞社。我想街舞會(huì)是什么樣的,我思考著,不一會(huì)老師來(lái)了,她衣著整齊,臉像紅蘋(píng)果一樣,從遠(yuǎn)處看像是天上下來(lái)的仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳,她先教我們跳律動(dòng),我們隨著音樂(lè)進(jìn)入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音樂(lè)停了,我們也被從夢(mèng)境中拉出來(lái)了。這時(shí)我們才明白老師要來(lái)檢查動(dòng)作了,于是老師讓我跳律動(dòng),我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著,我腰彎不下去,一下子倒地了,老師說(shuō):你做錯(cuò)了所以才會(huì)倒地。我站了起來(lái)老師給我重做了一遍,我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂(lè)我們?nèi)w都在跳律動(dòng),一彎一直像招財(cái)貓?jiān)诮o學(xué)校增添福氣。而這次我不擔(dān)心會(huì)彎不下去了。
叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節(jié)課學(xué)的,我問(wèn)老師哪里跳的不夠好老師說(shuō)沒(méi)有了,我聽(tīng)了心里面美美的,心想我一定要多加練習(xí)跟老師跳的一樣好,一眨眼要上課了。老師打開(kāi)了音樂(lè)又教我們五彩斑斕,我認(rèn)真的學(xué),很快就會(huì)了,我跟著音樂(lè)歡快的跳著,有些同學(xué)跟不上拍子,有些同學(xué)在開(kāi)小差,還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂(lè)放完了下課鈴也響了,我們依依不舍的'離開(kāi)街舞社。
今天的舞真酷,我會(huì)好好的練習(xí)不讓老師失望,相信以后的街舞會(huì)更精彩更新奇。
社團(tuán)活動(dòng)作文 26
今天是少年先鋒隊(duì)成立的日子,下午第二節(jié)課,我們放棄了班會(huì)課,來(lái)到新教學(xué)樓下給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾。這可是我第一次給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾,我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先,是升旗儀式,旗手是一位大哥哥邁著快步走在前面,手里舉著隊(duì)旗,后面來(lái)跟著兩位大姐姐,她們敬著隊(duì)禮護(hù)送隊(duì)旗。我們也向隊(duì)旗敬禮。接著,四年級(jí)的.許明月姐姐和梁詠思姐姐上去領(lǐng)唱,“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我們的歌聲很大,在全校的每個(gè)角落里蕩漾。接下來(lái)是新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾了,首先是陸老師笑咪咪的宣布:“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同學(xué)成立為先鋒隊(duì)隊(duì)員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置,然后,我們這些老隊(duì)員就上前給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾了。一年級(jí)的小弟弟、小妹妹他們看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,臉兒似乎笑成了一朵朵小花。
活動(dòng)結(jié)束了,我們回到教室了,激動(dòng)的我心里還怦怦跳呢!
社團(tuán)活動(dòng)作文 27
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了,我們牌頭鎮(zhèn)小1周1天的社團(tuán)活動(dòng)又到了。學(xué)校里一下子就變得熱鬧了。
看!我們班主任錢老師正領(lǐng)著他的社員再繡房里一針一線地繡著精美的`作品。錢老師的繡工里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工在學(xué)校里可是名利前茅、首屈一指的。
聽(tīng)!悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲飄然而過(guò),聽(tīng)了這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的笛聲,讓我疲憊不堪的身子一下子變地精神飽滿。
瞧!那是中國(guó)畫(huà)社團(tuán),同學(xué)們毛筆一揮,一副栩栩如生的畫(huà)就出來(lái)了。
“啊哼啊哼,”鋼筆社老師發(fā)話了,他說(shuō),“如果鋼筆社的社員再不來(lái),就不能來(lái)了!蔽乙宦(tīng),便快速的逃到社團(tuán)的屋子!
社團(tuán)活動(dòng)過(guò)了一半,旁邊的鉛筆社就有一大批人去洗手,有些小朋友回來(lái)的時(shí)候,會(huì)走到我們鋼筆社,就把我們社團(tuán)的團(tuán)員搞的哄堂大笑。
我喜歡校園的社團(tuán)活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 28
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)在外面上的社團(tuán)嗎?這次,房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團(tuán)活動(dòng)課哦!
剛出去,同學(xué)們就東一跑,西一竄,把房老師弄得眼花繚亂,好不容易我們才安分下來(lái),開(kāi)始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭,然后跟我們說(shuō):“同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)我手里的植物嗎?”我們一看,異口同聲的說(shuō):“是八角金盤。”房老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這就是大名鼎鼎的八角金盤,你沒(méi)看,它像不像八只腳的.章魚(yú)呢?”說(shuō)完房老師自顧跑走了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,她神秘地走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你們猜,我手里拿的是什么寶貝。俊蓖瑢W(xué)嗎爭(zhēng)先恐后的回答道:“白玉蘭,不對(duì),是廣玉蘭,哦,是灑金珊瑚!薄安聦(duì)了,就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇,那綠中帶黃,黃中有綠的葉子可真美啊,上面仿佛抹了一層黃金顆粒,發(fā)出閃耀的顏色,奪走所有人的目光。
往前走,我們來(lái)到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹(shù)吸引了過(guò)去,這美麗的景象讓我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地,我們又到了桃花林,這里的桃花粉紅粉紅的,每棵樹(shù)就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹(shù)也隨風(fēng)而動(dòng),好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠,充滿了春的景色,太漂亮了!空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息,沁入心脾。
這節(jié)課一直在我腦中回蕩,真希望能再上一節(jié)這樣的活動(dòng)課。
社團(tuán)活動(dòng)作文 29
周四下午,是我們“田野讀書(shū)社”社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間。李老師組織我們到自己的“田野”進(jìn)行掛“樹(shù)牌”活動(dòng),我欣喜萬(wàn)分。
我的“田野”,是學(xué)校的一塊大大的草坪,草坪上有十幾株花木。入冬以來(lái),幾場(chǎng)大風(fēng),不知什么時(shí)候把幾株樹(shù)上的樹(shù)牌刮落了。
接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的樹(shù)牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時(shí),我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒(méi)有樹(shù)牌,我都分不清該掛在哪一株。當(dāng)我去問(wèn)老師的時(shí)候,老師微笑著說(shuō):“你自己想一想,總有辦法的!”
拿著“龍爪槐”,我想:龍爪槐,是不是像龍爪一樣的槐樹(shù)?我環(huán)顧四周,終于在草坪西端發(fā)現(xiàn)了這一株樹(shù)。這株樹(shù),遠(yuǎn)看像一個(gè)大傘蓋,即使到了現(xiàn)在的冬天,它依然枝繁葉茂;近處看,粗粗的樹(shù)干,細(xì)細(xì)的枝丫,特別是枝丫就像伸開(kāi)的手掌。觸摸著墨綠色的樹(shù)干,我驚奇地發(fā)現(xiàn),樹(shù)上竟然有幾個(gè)小洞,每個(gè)洞都是圓圓的,深深的。我真想變成一只小螞蟻,順著樹(shù)干,到洞里一探究竟。這是啄木鳥(niǎo)的杰作,還是哪一個(gè)調(diào)皮的小蟲(chóng)的家?同學(xué)們的'嘻笑聲,讓我停止了想象。我連忙大聲問(wèn)老師:“老師,我找到了,這就是龍爪槐!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙搬了一個(gè)凳子,在同學(xué)的幫助下,把龍爪槐的樹(shù)牌緊緊地系在樹(shù)杈上?粗L(fēng)飄蕩的小樹(shù)牌,我的心也飄蕩起來(lái)。
接下來(lái),我開(kāi)始尋找“紅葉碧桃”,可是怎么找也找不到。正在我著急時(shí),老師走過(guò)來(lái),又笑著說(shuō):“這種桃樹(shù),是春天先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子,再結(jié)小桃子,那花是非常鮮艷的紅花!”“哦,老師,我知道了!”我興奮地奔過(guò)去,這是一株冬天冬眠的樹(shù),它的枝也是粗粗的,不過(guò)還沒(méi)我身材高呢!我清晰地記得:春天的時(shí)候,它先開(kāi)花,那花火紅火紅的,甚是漂亮,我還在草坪上撿過(guò)那些花,夾在書(shū)本里,時(shí)間一長(zhǎng),連書(shū)中的文字,都是清香的。
終于掛好了樹(shù)牌,我開(kāi)心極了。最后,老師給我們做了一個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)中表?yè)P(yáng)了我,既細(xì)心,又聰明。我也慢慢才明白:田野,讓我們學(xué)到許多書(shū)本外的知識(shí),讓我們開(kāi)闊了視野,更讓我們感覺(jué)到大自然的美好,學(xué)校的美好!
社團(tuán)活動(dòng)作文 30
我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)是跳繩,跳繩豐富了我的生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
法國(guó)著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)我在眾多社團(tuán)活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的體魄,就得努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了很大的代價(jià):炎炎夏日,別人在家里享受著空調(diào)的涼爽,而我卻在空曠的操場(chǎng)上揮汗如雨,練習(xí)跳繩;數(shù)九寒冬,刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來(lái),別人在享受著家的溫暖,而我卻忍著狂風(fēng)學(xué)習(xí)跳繩花樣。雖然如此勞累,如此辛苦,可我依舊深深喜愛(ài)著“跳繩”這項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。
我喜歡跳繩活動(dòng)還有一個(gè)原因,那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習(xí)教學(xué)方法。我們跳繩隊(duì)的隊(duì)員無(wú)論是在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練時(shí),都做到“自主”:學(xué)習(xí)新花樣時(shí),老師把動(dòng)作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學(xué)習(xí)。即鍛煉了我們的思維又增強(qiáng)了我們的體質(zhì);訓(xùn)練時(shí),“自主”更得到了充分的體現(xiàn),我們自主分組進(jìn)行訓(xùn)練,排練花樣,編排動(dòng)作。在跳繩隊(duì),我們真正體會(huì)到自己是體育的小主人。
跳繩社團(tuán)的成立,給我的學(xué)習(xí)了帶來(lái)了很大的幫助。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的`學(xué)生,每天學(xué)習(xí)的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團(tuán)的活動(dòng)給我枯燥的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。勞逸結(jié)合,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了許多。
一份耕耘,一份收獲。在我們跳繩隊(duì)成員的共同努力下,我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績(jī)。在“安陽(yáng)市十運(yùn)會(huì)”、“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”這些大大小小的活動(dòng)中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對(duì)生活。
我喜愛(ài)跳繩運(yùn)動(dòng),我喜愛(ài)跳繩社團(tuán)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 31
冬日寒風(fēng)刺骨,讓人不禁打個(gè)寒顫?墒,此時(shí)此刻,我未曾感到一絲寒冷,因?yàn)槲业膬?nèi)心火熱,割斷了我與冷的交集。正是因?yàn)樽哌M(jìn)的這間教室——筆溪文學(xué)社,讓我內(nèi)心溫暖?晌覟槭裁磿(huì)感到如此溫暖、舒適、美好呢?老師要帶我們?nèi)⒂^學(xué)校的各個(gè)社團(tuán):
稻草人工作室:藝術(shù)的海洋
藝術(shù)是最文靜的,美術(shù)、書(shū)法……都可以讓人放松心情。走進(jìn)一片安靜的、悄聲無(wú)息的美術(shù)社團(tuán)里,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕,手拿麥秸細(xì)心地編織著,做著精美的手工品。
有的同學(xué),靜靜地坐在自己的位置上,身體好像被某種定身術(shù)定住了似的,手卻在那里忙東忙西,似乎已沉浸進(jìn)到藝術(shù)的海洋里,當(dāng)我走近時(shí),他們頭都沒(méi)抬一下,依然認(rèn)認(rèn)真真地創(chuàng)作著自己的作品。
乒乓球社團(tuán):運(yùn)動(dòng)的世界
“乒乒乓乓”,這一聽(tīng)就是在打乒乓球了,我暑假期間經(jīng)常和好朋友去打乒乓球,我也是一名體育愛(ài)好者。
老師標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),一個(gè)個(gè)把球發(fā)出,對(duì)面的同學(xué),一會(huì)兒跳左,一會(huì)兒跳右,一眨眼間,老師旁邊盒子里的球一個(gè)個(gè)都彈了出去。對(duì)面的小朋友也不甘示弱,拼力接球。
精靈舞社團(tuán):舞者的'樂(lè)園
剛進(jìn)地下室走廊,一陣歡快的音樂(lè)聲傳入耳中,我迫不及待地向舞蹈社團(tuán)奔去。
美麗的舞蹈室中,一群可愛(ài)、天真、漂亮的一二年級(jí)小朋友正隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞,好似天鵝湖中成群的白天鵝。很多同學(xué)都已離開(kāi),我依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著“天仙”們優(yōu)美的動(dòng)作,沉迷其中。我不由得回想起低年級(jí)時(shí),我也曾經(jīng)像一只快樂(lè)的小青蛙,練功、排舞、表演節(jié)目。光陰似箭,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了……
悠揚(yáng)舒緩的鋼琴聲奏起——放學(xué)的鈴聲響起,我們的校園之旅也即將結(jié)束。歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,天上的星光、地上的燈光,都在閃爍著自己的光芒,而我們也在社團(tuán)活動(dòng)中找到了屬于自己的另一個(gè)舞臺(tái)。
社團(tuán)活動(dòng)作文 32
那一次,我來(lái)到合唱團(tuán)。咦?奇了怪了?怎么只有學(xué)生,沒(méi)有老師?我走進(jìn)去,找了個(gè)位置坐了下來(lái)。還沒(méi)有過(guò)滿一分鐘,一位男老師大步流星地走到鋼琴旁,一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環(huán)境,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,幾乎所有學(xué)生都在打量著這位老師,我也不例外。這位男老師長(zhǎng)著一個(gè)"鴨蛋"臉,五官都非常好看,身子也挺壯的,美中不足的是,他的"肉包子"大了一點(diǎn),微笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線。"大家好,我是你們的新老師,姓秦,你們只管叫我秦始皇好了。"說(shuō)著朝我們做了一個(gè)似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑,看到我們笑了,他也"嘿嘿嘿……"學(xué)著我們哈哈大笑起來(lái)。這下子,我們笑得更歡了。笑呀笑呀,我們終于笑夠了。"好,社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始,第一個(gè)是熱身運(yùn)動(dòng),來(lái),跟我一樣,把嘴巴張得又大又圓,然后發(fā)音。☆A(yù)備!齊""啊——!""對(duì)!很好!就這樣!接下來(lái),我們來(lái)唱這個(gè)"啊啊!啊啊!啊啊啊啊啊啊!懂了嗎?好!預(yù)備齊!""啊啊。“ "一遍剛唱完,我們就不約而同地笑了起來(lái)。天吶!這哪兒是唱歌!明明就是學(xué)烏鴨叫嘛!"啊啊啊"的.,是在用烏鴉的語(yǔ)言來(lái)唱嗎?!"哈哈哈哈哈!"大家笑得前仰后合,有的笑得捧著肚子直喊疼,我笑得滿臉通紅,像個(gè)熟透了的大番茄……
接著,我們們又學(xué)了各種各樣的"唱"法,笑聲一個(gè)比一個(gè)高,屋頂都要笑塌了。
合唱團(tuán)真有趣呀!
社團(tuán)活動(dòng)作文 33
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)特別豐富,一共有35個(gè)社團(tuán),真是令人目不暇接。這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)每人只能報(bào)一個(gè)課,時(shí)間是周三的第八節(jié)課。
因?yàn)閷W(xué)校人太多,一個(gè)社團(tuán)每個(gè)班只能報(bào)兩個(gè)人,如果一個(gè)班有很多人報(bào)同一個(gè)社團(tuán),就要”踢”一些人出來(lái),讓他們換班。有很多社團(tuán)班都是我想?yún)⒓拥模热缡止ぞ幙椛鐖F(tuán),英語(yǔ)賞析社團(tuán),政治法律講堂,社交禮儀社團(tuán),地理團(tuán),生物團(tuán),電腦信息組,心靈驛站等等。我考慮了很久,最后還是報(bào)了電腦信息組,還好這個(gè)沒(méi)有人跟我’撞衫”。男生多數(shù)都報(bào)體育的,圍棋班等等,女生則喜歡手工,美術(shù),心靈驛站居多。那些人數(shù)(超)上限的.社團(tuán),同學(xué)們只能“包剪錘”來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留,或在老師的幫助下協(xié)調(diào)開(kāi)來(lái)。中國(guó)文化,國(guó)學(xué)研讀社團(tuán)不知道為什么在我們班這么火,好多女生爭(zhēng)搶著報(bào)名。我覺(jué)得最乏味的就是這些東西,可能真是蘿卜白菜各有所愛(ài)吧。
學(xué)校社團(tuán)太豐富了,所以我打算退出合唱團(tuán),很多同學(xué)也是如此。我們級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)了倒是緊張了,害怕合唱團(tuán)組不成,影響學(xué)校五月份的比賽。因。此,級(jí)長(zhǎng)把我們上學(xué)期合唱團(tuán)同學(xué)都招去開(kāi)會(huì),話說(shuō)是一次動(dòng)員大會(huì),還不如說(shuō)是強(qiáng)迫參加會(huì)。級(jí)長(zhǎng)口口聲聲說(shuō)要為學(xué)校爭(zhēng)光,沒(méi)特殊情況不讓退出,還把訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到周一和周五,不跟星期三的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間碰撞。說(shuō)到這還是有很多人不愿意的,每次訓(xùn)練都是五點(diǎn)半才放學(xué),多則六點(diǎn)半,我的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái)。琴?zèng)]有時(shí)間練習(xí),作業(yè)很晚才做完,何必呢?反正無(wú)論級(jí)長(zhǎng)老師如何花言巧語(yǔ),我都不會(huì)再去。再說(shuō),和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定,連會(huì)都不去開(kāi)了。
社團(tuán)活動(dòng)是種好的學(xué)習(xí)活動(dòng),但是這也是我們大家自愿的決定,希望不是強(qiáng)迫式的。
下星期社團(tuán)就要開(kāi)課了,一定是很好玩的。
社團(tuán)活動(dòng)作文 34
從寒假結(jié)束,校園的第一聲鈴響起,我們就已臨近新學(xué)期。新的社團(tuán)活動(dòng),一展校園新的風(fēng)采。參加了文學(xué)社,第一次社團(tuán)活動(dòng),并沒(méi)有苛刻的要求,而是校園采風(fēng)。
我?guī)е唤z說(shuō)不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都很認(rèn)真地參加著社團(tuán)活動(dòng),哪怕汗水已浸濕后背,爬上了反射著夕陽(yáng)光輝的發(fā)梢;哪怕此時(shí)無(wú)人知道他們的`努力,也沒(méi)有認(rèn)為他們喝彩;哪怕身子在微微顫動(dòng),但也依然咬牙苦撐……
我感覺(jué)自己仿佛是第一次真正走進(jìn)校園,不少身影從那邊走來(lái),又有不少身影從這邊走去,我茫然了……我沒(méi)有像他們一樣刻苦努力,我竟有一絲自卑感油然而生,在人山人海中,這是一種奢華的懶惰。
我三步并作兩步,來(lái)到了乒乓球社團(tuán)。只見(jiàn)兩名同學(xué)揮舞著乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不規(guī)律地敲擊著桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣,“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當(dāng)他們兩人比拼完畢,就像淋了一場(chǎng)雨一樣,渾身是汗,像個(gè)名副其實(shí)的水汗人。我揣著老師交給的任務(wù),小心翼翼地走到這兩名同學(xué)身邊,做個(gè)采訪!按驍_一下,請(qǐng)問(wèn),你們進(jìn)乒乓球社后感覺(jué)如何呢?”“很好呀,既鍛煉身體,又培養(yǎng)了興趣。”其中一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地?fù)屩斓拇鸬,自豪而自信?/p>
聽(tīng)到這簡(jiǎn)單而又明了的回答,我不禁覺(jué)得很滿足,他們參加社團(tuán)的目的是非常明確地,同時(shí)也讓膽小的我覺(jué)得人的交流是融洽和諧又親切的。
接下來(lái),我還到了其他的社團(tuán),他們個(gè)個(gè)信心滿滿……
校園采風(fēng)很快就結(jié)束了,再回首校園,發(fā)現(xiàn)校園中,許多人的努力讓我們校園,讓我們的社團(tuán)活動(dòng)變得更加美麗而豐滿!
社團(tuán)活動(dòng)作文 35
模型課在我心目中既好玩又能開(kāi)發(fā)智力,為了增強(qiáng)自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,我參加了學(xué)校的模型社團(tuán)。入社以后,我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),并和他們成為了好朋友,而且在社團(tuán)里收獲很大。
那次,我去上模型課,由于平時(shí)我對(duì)車呀、船呀模型不感興趣,缺少觀察,一時(shí)不知道該從哪里開(kāi)始?匆(jiàn)其他同學(xué)都在認(rèn)真而又順利的`拼裝模型,我急得哭了。就在此時(shí),模型老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,別著急,失敗乃成功之母,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng)呀!別哭了,來(lái),老師幫你看看。”說(shuō)完老師就開(kāi)始手把手教我,他說(shuō):“第一步,先把馬達(dá)安到船模底部,再把蓋子蓋上去;第二步,把風(fēng)扇安到馬達(dá)中間的小洞上,用螺絲刀把螺釘固定好;第三步,把底蓋安好!笔O碌募(xì)節(jié)老師又讓我看說(shuō)明書(shū),對(duì)照說(shuō)明書(shū)上的圖形安裝。我靜下心,開(kāi)始認(rèn)真拼裝,可裝好后模型船卻怎么也動(dòng)不了,這是怎么回事呢?這時(shí)我才想起老師的話,“要仔細(xì)看說(shuō)明書(shū)”!我看了一下就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:我真糊涂呀!原來(lái)我把風(fēng)扇安錯(cuò)位置了,所以模型船怎么也動(dòng)不了。按照老師教的方法,我重新拼裝,模型船終于被我成功的拼好了!看著自己動(dòng)手做好的模型,我高興地笑了!
通過(guò)這節(jié)模型課我學(xué)到了很多知識(shí),讓我培養(yǎng)了仔細(xì)觀察的習(xí)慣和動(dòng)手操作的能力,同時(shí)還使我明白了:只有通過(guò)自己的努力,才會(huì)取得成功!
我愛(ài)模型課!
社團(tuán)活動(dòng)作文 36
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),我們大家又再次背上書(shū)包來(lái)迎接我們那有趣的社團(tuán)活動(dòng)。
我參加的社團(tuán)活動(dòng)科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)秘密。
我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個(gè)雞蛋保護(hù)器。老師說(shuō)這次的作品難度非常大,因此,特地請(qǐng)了幾位初中的.大哥哥大姐姐們來(lái)幫忙。老師先讓我們?cè)诎准埳袭?huà)好雞蛋保護(hù)器的設(shè)計(jì)圖,再準(zhǔn)備著手制作。雖說(shuō)老師會(huì)很難,但是我還是對(duì)自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護(hù)器從高處掉下來(lái)一定不會(huì)把里面的雞蛋摔破。
開(kāi)始制作了,我拿來(lái)許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個(gè)可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實(shí)一點(diǎn)兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進(jìn)去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來(lái)繩子像包裝禮包一樣纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,再在繩子的最頂端套上一個(gè)塑料袋。OK,我的雞蛋保護(hù)器大功告成了,接下來(lái)就是做試驗(yàn)了。
老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來(lái),哇!我成功了,雞蛋并沒(méi)有摔破,我感到十分開(kāi)心。老師見(jiàn)我的雞蛋安然無(wú)恙,于是便給我的雞蛋保護(hù)器增加難度從4樓往下掉。這時(shí),我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會(huì)摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無(wú)存。只見(jiàn)老師的手一松,我的塑料袋脹了起來(lái)了,像一個(gè)美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護(hù)器在空中慢悠悠地飛來(lái)飛去,落在了地上,竟然沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護(hù)器,迫不及待地打開(kāi)一看,咦!我的雞蛋完好無(wú)損。我立刻歡呼雀躍起來(lái)我成功了!我成功了!
有趣的社團(tuán)活動(dòng),在我的記憶長(zhǎng)河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!
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