【實(shí)用】招生計(jì)劃四篇
招生計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā)，辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的'良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。
三、招生原則：
統(tǒng)一報名、統(tǒng)籌安排錄取
四、招生對象：
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲
中班：招收4---5歲
小班：招收3---4歲
五、招生時間：
4月-5月
六、招生要求：
入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記;決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn)，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續(xù)。
招生計(jì)劃 篇2
一：指導(dǎo)思想
招生對于每一個學(xué)校而言都是頭等大事，首先要有學(xué)生才需要老師，那么對于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重，學(xué)生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學(xué)校的發(fā)展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！
二：具體工作
1：一月份
⑴ 做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校學(xué)生為學(xué)校招生的動員工作）（黃華）
�、平o新員工介紹學(xué)校整體概況，一些自己特色及優(yōu)勢（朱宏進(jìn)）
�、墙o全體教職員工作一次招生培訓(xùn)（黃華）
�、日也糠掷辖處熣勗挏�(zhǔn)備組建招生隊(duì)伍
2：二月份（寒假）
⑴通過QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語言（黃華 朱宏進(jìn)）
�、品愿勒猩蠋熇煤倥c定點(diǎn)、承包學(xué)校老師處好關(guān)系（黃華）
�、峭ㄟ^單獨(dú)溝通了解招生老師的準(zhǔn)備工作情況（黃華）
3：三月份
�、艔纳鐣衅复髮W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)（以啟東、海門、如
東、如皋四個地區(qū)為主）（朱宏進(jìn)）
�、乒急緦W(xué)期的招生方案
�、墙M建招生隊(duì)伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集學(xué)生信息3月XX號開始下到各個初中發(fā)放招生獎?wù)拢S華 朱宏進(jìn) 干事）
�、嚷�(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁事宜（朱宏進(jìn)）
�、砂才耪猩墒�3月份協(xié)助我和孫校長的提前招生，并給孫校長后面配2個老師做招生維護(hù)工作（黃華）
�、书_全體老師招生動員大會（董事長、校長）
⑺利用廣播作一次全體學(xué)生的招生動員大會（黃華）
�、虇为�(dú)召開班主任會議就如何利用好本班學(xué)生招生（黃華 朱宏進(jìn)）
⑼監(jiān)督招生團(tuán)隊(duì)的招生進(jìn)展情況 （黃華 朱宏進(jìn)）
�、伍_全體老師會議針對3月份的招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標(biāo)
3：四月份
�、沤y(tǒng)計(jì)三月份個人及學(xué)校招生情況并進(jìn)行公示（干事）
�、瓢颜猩Y料發(fā)放給各位招生老師（之前學(xué)生就業(yè)情況、之前學(xué)生對接上大專情況等）（朱宏進(jìn) 干事）
�、前颜猩蠋煼纸M開會針對不同情況討論采用不同方法（黃華 朱宏進(jìn)）
�、葘χ罢衅傅恼猩鷮�(shí)習(xí)老師進(jìn)行評估，不行的進(jìn)行淘汰（黃
華 朱宏進(jìn)）
�、芍匦抡衅刚猩蠋煹貐^(qū)只局限（南通六縣一市重點(diǎn)放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進(jìn) 干事） ⑹對新招人的老師進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
⑺開全體招生老師會議進(jìn)行招生培訓(xùn)———QQ、微信招生方式
⑻更新黑板上招生進(jìn)展（干事）
�、涕_全體老師會議總結(jié)4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵 并布置下一階段的招生工作（徐校長 黃華）
⑼安排南門、東門人員值班（具體再說）
�、味酱贆z查發(fā)招生簡章的具體情況（朱宏進(jìn) ）
�、蟻泶尉鄄凸奈韫奈枋繗猓S華 朱宏進(jìn)）
⑿根據(jù)個人不同情況找老師一一談話（黃華 朱宏進(jìn)）
�、虚_全體老師會議公布四月份的招生進(jìn)展情況并進(jìn)行總結(jié)，提出下一步招生計(jì)劃及要求。（徐校長黃華）
�、验_招生辦全體成員會議總結(jié)這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。
4：五月份
�、砰_門崗值班人員會議了解最近情況并同時對他們提出要求（黃華 朱宏進(jìn)）
�、品謩e召開定點(diǎn)、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務(wù)，討論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華 朱宏進(jìn)）
⑶召開班主任會議了解學(xué)生招生情況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤脤W(xué)生招生（黃華）
�、雀M(jìn)各招生小組的招生進(jìn)度 （朱宏進(jìn)）
�、砷_全體老師會議公布招生進(jìn)展，提出適應(yīng)目前的`招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長 黃華）
�、式M織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進(jìn)行招生培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
⑺跟進(jìn)專門發(fā)招生簡章人員的招生效果（ 朱宏進(jìn)）
�、涕_接待辦公室人員會議強(qiáng)調(diào)目前工作重點(diǎn)（黃華）
⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況（黃華 朱宏進(jìn)）
�、温�(lián)系單位準(zhǔn)備組織社會實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
5：六月份
�、� 準(zhǔn)備籌建電話招生組并進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)）
�、� 召開發(fā)簡章組會議，強(qiáng)調(diào)最后沖刺的重要性（朱宏進(jìn)）
�、� 分別召開定點(diǎn)、承包、自主招生人員會議強(qiáng)調(diào)最后的沖刺的重要性（黃華）
�、壤脧V播對全體學(xué)生作招生動員工作（黃華 朱宏進(jìn)）
⑸開全體班主任會議了解各班學(xué)生招生情況（黃華 朱宏進(jìn)）
⑹召開全體老師會議部署中考以后的招生工作（徐校長、黃華）
�、嘶I備招生接待組分?jǐn)?shù)出來之后就進(jìn)行招生接待（黃華 朱宏進(jìn)）
�、探M建中考最后一天發(fā)招生獎?wù)碌氖乱耍S華 朱宏進(jìn)）
�、蜏�(zhǔn)備發(fā)統(tǒng)一錄取通知書的準(zhǔn)備工作（朱宏進(jìn)）
�、坞娫捳猩M今年從中考分?jǐn)?shù)出來之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進(jìn)）
�、辖y(tǒng)計(jì)學(xué)校到目前為止個人及總體的招生人數(shù)（黃華 干事）
⑿發(fā)放提前報名學(xué)生錄取通知書（6月19號必須發(fā)出去）（朱宏進(jìn) 干事 校辦）
�、验_全體老師會議統(tǒng)一思想（徐校長）
�、腋M(jìn)社會實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
6：七月份
⑴之前的發(fā)簡章組實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)化為電話招生組（朱宏進(jìn)）
�、崎_全體招生老師會議強(qiáng)調(diào)維護(hù)生源的重要性（黃華）
�、抢梦⑿�/QQ 從7月1號開始發(fā)每天的招生之星（黃華）
⑷檢查招生接待組工作情況（朱宏進(jìn)）
�、筛M(jìn)電話招生組（朱宏進(jìn)）
�、矢M(jìn)普發(fā)錄取通知書適宜（朱宏進(jìn)）
�、税l(fā)放錄取通知書（校辦）
⑻和招生老師聯(lián)系確定不來學(xué)生名單及在七月二十五號之前確定專業(yè)讓招生老師在（總務(wù)）
�、团浜辖虅�(wù)處進(jìn)行新生分班工作（教務(wù)處）
�、胃M(jìn)社會實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)）
招生計(jì)劃 篇3
近日，各批次考生網(wǎng)上填報志愿陸續(xù)進(jìn)行，一些院校依據(jù)生源情況，在填報志愿進(jìn)行時調(diào)整了招生計(jì)劃。7月23日晚，記者從自治區(qū)教育招生考試中心了解到，20xx年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生本科二批C第一次網(wǎng)上填報志愿時間還未到，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)等3所院校已經(jīng)調(diào)整招生計(jì)劃。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)普通理科有物流管理等5個專業(yè)調(diào)整了招生計(jì)劃，其中：物流管理專業(yè)原定招生50人，調(diào)整為40人；能源與動力工程專業(yè)原定招生160人，調(diào)整為150人；工商管理專業(yè)原定招生25人，調(diào)整為20人；市場營銷專業(yè)原定招生25人，調(diào)整為20人；電氣工程及其自動化專業(yè)原定無招生計(jì)劃，調(diào)整為40人。
另外，在本批次中招生的商丘學(xué)院，將在內(nèi)蒙古增加10個招生計(jì)劃，具體為普通文科的會計(jì)學(xué)專業(yè)增加4個、人力資源管理專業(yè)增加3個，普通理科的土木工程專業(yè)增加3個；西安思源學(xué)院增加10個招生計(jì)劃，涉及專業(yè)包括漢語言文學(xué)、財務(wù)管理等7個專業(yè)。
福建省將啟動一般本科院校提升計(jì)劃，組織8所重點(diǎn)建設(shè)高校對口支援13所一般本科院校。
據(jù)了解，福建師大將對口支援泉州師范學(xué)院、福建警察學(xué)院、福州外語外貿(mào)學(xué)院;福州大學(xué)將對口支援閩江學(xué)院和福建江夏學(xué)院;廈門大學(xué)將對口支援廈門理工學(xué)院和龍巖學(xué)院、仰恩大學(xué);華僑大學(xué)和福建醫(yī)科大學(xué)將對口支援莆田學(xué)院;集美大學(xué)將對口支援三明學(xué)院;福建農(nóng)林大學(xué)將對口支援武夷學(xué)院和寧德師范學(xué)院;漳州師院將對口支援閩南理工學(xué)院。
據(jù)悉，至20xx年，福建省將通過為一般本科院校教師和管理人員提供進(jìn)修和工作鍛煉機(jī)會，為每所受援學(xué)校培訓(xùn)30-50名骨干教師和一批教學(xué)管理干部; 通過聯(lián)合開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)，聯(lián)合申報重大教學(xué)、科研課題，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，支持受援學(xué)校建設(shè)好一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺和工程研究中心;通過聘請重點(diǎn)建設(shè)高校教師擔(dān)任兼職教師和聘請一批具備條件的學(xué)科專業(yè)帶頭人擔(dān)任研究生指導(dǎo)教師等措施，不斷提高教學(xué)研究和社會服務(wù)水平。
7月24日晚8時50分，MU2407航班順利降落在太原機(jī)場，太原35名親歷韓亞航空事故的師生平安到家，一起落地的還有家長和更多關(guān)心他們的人的心。太原市教育局負(fù)責(zé)人介紹，當(dāng)天回來的師生共35人，還有1人留在美國復(fù)查，預(yù)計(jì)30日回到太原。
據(jù)介紹，當(dāng)日師生們坐飛機(jī)先從美國回到上海，然后轉(zhuǎn)乘MU2407航班回太原。
當(dāng)晚8時50分，工作人員告訴家長飛機(jī)已經(jīng)降落，孩子們馬上就要出來了。家長們都走到了通道口，焦急地等待著�！俺鰜砹�!出來了!”第一個走出來的是一個女孩，她流著淚沖進(jìn)了爸爸的懷抱，這位父親的淚水一直在眼圈里打轉(zhuǎn)，嘴里不停地說：“沒事了，回來就好了。”走出來的學(xué)生有的.身上還能看到事故后的“痕跡”：一位女生腳崴了，走路還是一瘸一拐，還有兩位男生脖子上套著固定架。最后出來的太原外國語學(xué)校的學(xué)生小李，她坐著輪椅，一位同學(xué)推著她出了機(jī)場。
太原市教育局以及學(xué)校負(fù)責(zé)人也來接歸來的師生。太原市教育局負(fù)責(zé)人慰問了家長和學(xué)生，并簡單介紹了一些情況，表示留美復(fù)查的人員只是輕傷，很快就會回到太原。
招生計(jì)劃 篇4
武漢大學(xué)(招生辦)20xx年計(jì)劃面向全國招收全日制普通本科生7900人。另在內(nèi)蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、甘肅、新疆8省(自治區(qū)、直轄市)招收少數(shù)民族預(yù)科生88人。此外，武漢大學(xué)還計(jì)劃招收港澳臺及華僑學(xué)生300人。
20xx年，武漢大學(xué)在湖北省招生計(jì)劃為1950名(不含二學(xué)位、保送生、藝術(shù)特長生、高水平運(yùn)動員、自主選拔錄取及不做分省計(jì)劃的藝術(shù)類)，其中，理工類1566人、文史類370人、藝術(shù)類14人。
武漢大學(xué)按照“優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，促進(jìn)區(qū)域均衡”的原則，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際辦學(xué)條件，結(jié)合近年來源計(jì)劃編制及使用情況，統(tǒng)籌考慮各省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生人數(shù)及各省考生占全國報名總量的比例、生源質(zhì)量和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，編制分省分專業(yè)來源計(jì)劃。據(jù)悉，武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人、藝術(shù)特長生備選考生13人、高水平運(yùn)動員備選考生7人，這些類型招生不占用武大在湖北投放的招生計(jì)劃，他們?nèi)绶舷嚓P(guān)錄取規(guī)則，武大將用預(yù)留計(jì)劃予以錄取。如果湖北生源充足、質(zhì)量高，我校仍將投放預(yù)留計(jì)劃，預(yù)計(jì)武大20xx年湖北省實(shí)際錄取考生人數(shù)將突破2200人。
本科新增二門專業(yè)開始招生
武漢大學(xué)今年新增2個本科專業(yè)為：生物制藥專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。
生物制藥專業(yè)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的人文思想素質(zhì)和藥學(xué)、生物學(xué)及化學(xué)等多學(xué)科專業(yè)理論基礎(chǔ)，接受基本實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)研究方法訓(xùn)練，了解生物藥學(xué)研究領(lǐng)域前沿，掌握現(xiàn)代生物藥物設(shè)計(jì)與開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)，具有較強(qiáng)的'創(chuàng)新實(shí)踐能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，既能在科研院所從事藥學(xué)教學(xué)和科研工作，又能到醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營和管理部門、藥品檢驗(yàn)和衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)等單位從事創(chuàng)新藥物研發(fā)、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營管理、藥品質(zhì)量控制等工作的高素質(zhì)人才。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)：該專業(yè)是一門跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的新型學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)與新能源、綠色制造等并列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)工程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)中物物互聯(lián)與信息感知交互的基礎(chǔ)理論方法、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵共性技術(shù)和在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要領(lǐng)域應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)科學(xué)、復(fù)雜系統(tǒng)建模、控制理論、異構(gòu)數(shù)據(jù)融合與挖掘、系統(tǒng)工程等方面的專業(yè)知識和能力的復(fù)合型人才。
計(jì)劃招收100名國防生
20xx年，武漢大學(xué)將在湖北、湖南等11省招收100名國防生，要求考生為應(yīng)屆高中畢業(yè)生，其中95名男生、5名女生，高考應(yīng)試外語語種為英語。國防生在提前批次錄取。國防生進(jìn)校后不得申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
計(jì)劃招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生
武漢大學(xué)今年計(jì)劃在山西、江西、山東、河南、湖北、四川、貴州、陜西、甘肅、青海10個省招收40名定向西藏就業(yè)學(xué)生，限應(yīng)屆高中畢業(yè)生報考。定向西藏就業(yè)生與武漢大學(xué)其他非定向招生同批進(jìn)行錄取，若在考生所在省份的投檔分?jǐn)?shù)線上生源不足時，可降低40分擇優(yōu)錄取，但考生實(shí)際高考成績須不低于生源所在省的第一批本科院校錄取控制分?jǐn)?shù)線。被錄取的學(xué)生，入校時簽訂《普通高等學(xué)校招收培養(yǎng)非西藏生源定向西藏就業(yè)協(xié)議書》后辦理報到手續(xù);拒簽協(xié)議者，學(xué)校將取消其錄取資格。定向西藏就業(yè)學(xué)生進(jìn)校后不得申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
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