【精華】軍訓(xùn)感受作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)感受作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第一天，“軍訓(xùn)”這個(gè)詞匯，昔日的我理解得總是那么天真與逍遙。幼年的我給予灌輸?shù)睦斫猓瑢ⅰ败娪?xùn)”翻譯得一塌涂地。烈日下，現(xiàn)實(shí)不得不將我的天真修改得面目全非。
9點(diǎn)左右，軍訓(xùn)進(jìn)行曲在教官洪亮的口號(hào)聲中“演奏”得如火如荼。盡管站在遮陽(yáng)的樓下，但毒辣的太陽(yáng)殘酷地烘烤著這個(gè)可憐的地球。果然，可惡的陽(yáng)光干擾著我的心，密布的汗珠爬滿了額頭，一聲又一聲的口令，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作--“心靜自然涼”，談何容易？
枯燥、厭倦、疲勞，縈繞在每個(gè)細(xì)胞的左右。慢慢的，我們勝了放棄的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，中學(xué)生的字典中沒(méi)有“放棄”這沉甸甸的詞語(yǔ)，我也不可以讓之前的努力功虧一簣。我一定要突破自我，咬緊牙關(guān)，向太陽(yáng)，向軍訓(xùn)--宣戰(zhàn)!
下午，一切似乎進(jìn)入了軌道。不過(guò)，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作的重復(fù)，枯燥的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴，也跟著溜到了下午的訓(xùn)練。這兩大“天王”同時(shí)駕到，把我折騰的疲憊不堪。我必須得加油!
五個(gè)小時(shí)的軍政訓(xùn)練給我的第一天印象毋庸置疑的就是：累!
新的一輪太陽(yáng)爬上地平面上后，新的一天又會(huì)偷偷的來(lái)到，一天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)也會(huì)隨歲月的長(zhǎng)河飄走。漸漸地，我學(xué)會(huì)了“珍惜”。
無(wú)論如何，明天，后天，大后天，加油!我不可以輸給預(yù)計(jì)的
軍訓(xùn)感受作文 篇2
12月3日 星期五晴
今天同往常一樣，在6：30準(zhǔn)時(shí)吹響了口哨。可是時(shí)間在今天好像為我們停了大半會(huì)兒，讓我把頭發(fā)給梳好了，整整齊齊地出了營(yíng)房。
大家伙兒都知道今天是什么日子，今天是回家回學(xué)校的好日子，今天是結(jié)束軍需的日子，今天是可以見(jiàn)到爸爸媽媽不用吃苦的日子。
到了今天有很多人可能都懷著兩種心情－－歡樂(lè)和傷心。
歡樂(lè)就歡樂(lè)在終于可以見(jiàn)到爸爸媽媽了。傷心就傷心在我們要離開(kāi)軍校，離開(kāi)我們可愛(ài)的教官了，至少教官也教了我們不少東西，我們也欠了他們一些情。
我們?cè)谠缟媳硌萘艘淮芜M(jìn)出場(chǎng)軍訓(xùn)成果后就吃午飯了。中午我們還得表演一次，老師讓我們保存一些體力，待會(huì)兒表演要多用一些力氣。我們?cè)跔I(yíng)房里休息了一會(huì)兒就立刻到訓(xùn)練場(chǎng)地，準(zhǔn)備開(kāi)始訓(xùn)練。時(shí)間到了，我們已經(jīng)整裝待發(fā)了，現(xiàn)在就差教官了。
教官來(lái)了，訓(xùn)練了一會(huì)兒后，我們就開(kāi)始比賽了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是五（1）班，第二個(gè)是五（2）班依次排列，我們?cè)诘谌齻�(gè)上場(chǎng)。五（1）班在踏步時(shí)很整齊，五（2）班唱歌時(shí)很響亮，期待我們的好表現(xiàn)了。
我們?cè)趫?chǎng)地上緊張得要命，但想起我們那艱苦的訓(xùn)練只為這一刻，我又充滿了自信。
我們終于下場(chǎng)了，高度緊張我呼出了一口氣。
我們?cè)摶貙W(xué)校了，在車(chē)上，我們想起了：
軍校
教官
吃飯時(shí)
睡覺(jué)時(shí)
……
在軍校的一分一秒。
軍訓(xùn)感受作文 篇3
軍訓(xùn)后的感想
遠(yuǎn)離父母的我，來(lái)到了這所斯望已久的大學(xué)。軍訓(xùn)成為我大學(xué)生活的亮點(diǎn)。優(yōu)美軍姿散發(fā)出一種神圣與莊重的氣息，頓時(shí)感到作為大學(xué)生也是作為一名準(zhǔn)軍人的責(zé)任的重大。
說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)確實(shí)是一種很有效的教育手段，它很枯燥，也很乏味。也許它不能教給你謀生的手藝和技能；也許，它不能給你帶來(lái)五彩的光環(huán)。但它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養(yǎng)成一種良好的生活態(tài)度。軍訓(xùn)生活對(duì)于一名當(dāng)
代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是短暫的；但它對(duì)于鮮活的生命個(gè)體而言其影響卻是久遠(yuǎn)的。
軍訓(xùn)如一杯濃茶，入口時(shí)是苦澀的，喝過(guò)之后才知道回味無(wú)窮。享受軍訓(xùn)，就像享受茶的清香與悠遠(yuǎn)。
我喜歡軍訓(xùn)時(shí)深深的人情味。因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)，幾十顆心開(kāi)始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴(yán)與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開(kāi)始找到了一處可停泊的港灣。當(dāng)我們?cè)S多人圍在一起時(shí)，那整齊的口號(hào)，嘹亮的.歌聲，悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)思，便成了夜空中最美麗的一道風(fēng)景。
軍訓(xùn)的日子里，一張張充滿朝氣的臉一起哭著、笑著也鬧著。只因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)幾天的風(fēng)雨與考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始擠去脆弱的空間，團(tuán)結(jié)成為一切的主角。在這淺淺的秋光里，該開(kāi)的花在開(kāi)著，什么也沒(méi)改變，但誰(shuí)也不曾想到就這十天的時(shí)光會(huì)給我們這一群年輕人留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每一個(gè)生命的旅程中綻放出光華
軍訓(xùn)感受作文 篇4
今天是軍訓(xùn)第二天，一進(jìn)校門(mén)，我便大略觀察了一下昨日因激動(dòng)而無(wú)暇顧及的校園景色。一個(gè)稍有一點(diǎn)小的操場(chǎng)位于校園中央，操場(chǎng)旁是兩排郁郁蔥蔥的小樹(shù)，小樹(shù)后是以淡紅漆為底色的教學(xué)樓和食堂，整個(gè)校園顯得樸素大方，惹人喜愛(ài)，我們也就是在這個(gè)校園內(nèi)進(jìn)行軍訓(xùn)的。
昨天的第一天軍訓(xùn)讓人很不適應(yīng)，我們班也有很多同學(xué)不舒服，不過(guò)，我支撐下來(lái)了。所以，本來(lái)對(duì)今天的訓(xùn)練我已經(jīng)有了一定的信心，但今天，卻只見(jiàn)到那輪紅日高掛在天空上，仿佛今天是它的主場(chǎng)，大地被炙烤的滾燙，連那僅有的小小的樹(shù)蔭，也被陽(yáng)光輕松的遮蓋了，感覺(jué)我的信心瞬間便煙消云散。
教官帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)第一天所學(xué)的內(nèi)容，其中站軍姿讓我記憶猶新：雙手緊貼褲縫，雙腿并齊，頭上頂著個(gè)大太陽(yáng)，被刺眼的陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛，長(zhǎng)時(shí)間的站立使我的腳板都站得生疼，我的腦子像鉆進(jìn)了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡”叫得人頭重腳輕。麻雀發(fā)出嘶啞的叫聲，原來(lái)吵鬧的班級(jí)也一聲不響了。我有點(diǎn)泄氣，便準(zhǔn)備趁教官不注意做做小動(dòng)作，于是，就用余光掃了掃周?chē)娜耍肟纯唇坦僭诓辉�。突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)挺直了腰板，目光堅(jiān)毅，正視前方，沒(méi)有任何小動(dòng)作。別人可以，我為什么不行？我要像一個(gè)軍人一樣！于是，我也按標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作直起腰，咬緊嘴唇，任憑細(xì)密的汗水從頭發(fā)上滲下，最后順著鼻尖落到衣服上，我也紋絲不動(dòng)。現(xiàn)在回想起來(lái)，也覺(jué)得那時(shí)的我，才是一名真正的軍人！
“齊步走”也令我難忘，如何走的整齊呢？答案是一遍遍堅(jiān)持不懈的練習(xí)，猶記得上午我們還走的參差不齊；下午，我們卻已經(jīng)配合默契，整齊劃一，在這不知流了多少汗的磨練中，我也明白了“團(tuán)結(jié)一心”的重要性，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”！
今天，我通過(guò)軍訓(xùn)知道了軍人的兩大精神——堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，我相信自己一定可以保持并發(fā)揚(yáng)這兩大精神。
軍訓(xùn)感受作文 篇5
今年春天，學(xué)校舉行了一次野外活動(dòng)——軍訓(xùn)三天。
（1）
軍訓(xùn)的第一天，教官給我們講解了軍訓(xùn)的要求以及注意事項(xiàng)，還進(jìn)行了簡(jiǎn)短的演說(shuō)。告訴我們要“爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”，積極進(jìn)取，敢為人先。一想到我馬上就要遠(yuǎn)離父母，和同學(xué)在一起生活，那感覺(jué)，真是有些懷戀呀！
�。�2）
軍訓(xùn)的第二天，我們看了一場(chǎng)電影，叫做（洞穴之光），這場(chǎng)電影告訴了我一個(gè)道理：世界上沒(méi)有不可能發(fā)生的事情，只有不敢做的事情，我們既然生長(zhǎng)在這個(gè)環(huán)境發(fā)達(dá)的社會(huì)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
（3）
這是軍訓(xùn)的第三天，同樣也是最后一天，說(shuō)實(shí)話，我還真想念和同學(xué)們住在一起的快樂(lè)的時(shí)光呀！想想我和同學(xué)們之間的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，以及開(kāi)個(gè)玩笑，真是覺(jué)得流連忘返。
這三天的野外生活，讓我知道同學(xué)間的友情，告訴了我還有一年就要畢業(yè)了，我一定要珍惜這幾年的寶貴時(shí)光。
軍訓(xùn)感受作文 篇6
初中開(kāi)學(xué)前的必修課——軍訓(xùn)。我從這次軍訓(xùn)中感受到莫大的幸福。
八月二十八號(hào)下午學(xué)校通知初一全體新生到校。每個(gè)學(xué)生根據(jù)名單到自己所分到的班級(jí)聽(tīng)候班主任的安排�；丶液�，就按老師的吩咐，我們準(zhǔn)備了七天的日常生活用品，第二天早晨七點(diǎn)到校集合，然后乘車(chē)到中牟電力技術(shù)學(xué)院，下車(chē)以后，放眼望去，這個(gè)校園真大呀：環(huán)境優(yōu)美，校園整潔。立即有種耳目一新的感覺(jué)。教官們把我們帶到了宿舍，安排了下鋪，我們放下行李，很快把床鋪收拾好，下樓排隊(duì)吃午飯。到了飯廳，哇，好大呀，估計(jì)這飯廳可以容下幾千人。我們吃完飯，心里那個(gè)新鮮感使得我們久久不能午休，想著想著不知不覺(jué)中睡著了。睡夢(mèng)中聽(tīng)到了哨響，我們集合開(kāi)始了一下午的訓(xùn)練。
到了晚上，我們因?yàn)樘闷媪�，�?1：30睡覺(jué)，同學(xué)們很興奮，一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，教官催促幾次才慢慢靜下來(lái)�？刹坏教烀�，又有人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，惹得我們都沒(méi)有休息好。經(jīng)過(guò)第二天的訓(xùn)練，我們累得腰酸背痛的，再?zèng)]有了第一天的激動(dòng)，每個(gè)人躺在床上連動(dòng)都不想動(dòng)，可必須要服從教官的命令，一吹哨子，再疼也得忍著，起床、洗臉、涮牙，下樓站隊(duì)時(shí)每走一步，腿像灌了鉛般的沉重，身體要承受很大的壓力，走都不想走，更別說(shuō)還要跑不了，真想放棄。這時(shí)，我的腦子里突然閃出一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭是有一個(gè)人躺在冰塊里躺了一百分鐘。我想，一百分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不算長(zhǎng)，但對(duì)于躺在冰塊里的人呢？那就等于度分如年�？赡芪覀�?cè)诙煜卵⿻r(shí)，小手碰到了幾塊雪片，就覺(jué)得寒冷，而他呢，硬是在冰塊中呆了一百分鐘，打破了迪尼斯紀(jì)錄。難道我連跑步都堅(jiān)持不住嗎？我對(duì)自己說(shuō)，真是個(gè)懦夫！到此，我加快了腳步，完成了早操。轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了兩天，我適應(yīng)了軍訓(xùn)生活，還有兩天就要結(jié)束了，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)了不少，腳和胳膊也不酸疼了，從開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的健康輕松，我由衷地高興。更重要地是在軍訓(xùn)中讓我也獲到了很多的快樂(lè)，比如：宋教官讓我站軍姿時(shí)，有個(gè)別同學(xué)動(dòng)了一下，被眼明手快的宋教官發(fā)現(xiàn)了，他立即把該同學(xué)叫到前面，讓他站在大家面前，教官拿一瓶水讓他用右手托著，教官又從柳樹(shù)上摘了一枝柳條，讓他用左手拿著，讓他來(lái)學(xué)觀音菩薩，我們看了笑了半天。在休息的時(shí)候，我好奇地問(wèn)宋教官拿過(guò)真槍沒(méi)有，宋教官搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，怕真槍不小心走火�！边�有一次，我們站軍姿時(shí)想上廁所，教官等我們快憋不住的時(shí)候，才放我們?nèi)ァ?/p>
軍訓(xùn)的七天就這樣過(guò)完了，可這段記憶讓我刻骨銘心，留連忘返。因?yàn)檫@七天不僅讓我體會(huì)到了苦和累，但也磨練了我的意志。而給我最深刻的體會(huì)則是幸福感，那種戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝苦難后的自我肯定和軍訓(xùn)中各種小事件串聯(lián)起來(lái)的輕松感，我相信，這種幸福感會(huì)一直溫暖鼓勵(lì)著我以后的學(xué)習(xí)和生活。
軍訓(xùn)感受作文 篇7
或許軍訓(xùn)不是壞事，辛苦是辛苦，但也值得吧。老師也說(shuō)得對(duì)，軍訓(xùn)最重要是鍛煉我們的意志，不要說(shuō)軍訓(xùn)沒(méi)有意義哦。本來(lái)今天不是軍訓(xùn)的最后一天，但因?yàn)橐恍┚o急通知，這是最后一天的軍訓(xùn)了。是不舍得還是開(kāi)心呢？我也不知道啊。
堅(jiān)持就是勝利，老師也相信我們能圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，老師也鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！“來(lái)了來(lái)了，教官來(lái)了�！泵看谓坦賯円粊�(lái)，我們都已經(jīng)排好隊(duì)了，我們都知道辛苦的時(shí)刻要來(lái)了。“好，讓我們復(fù)習(xí)一下昨天所教的動(dòng)作，首先要站好�！苯坦僬f(shuō)。啊，又是站啊。聽(tīng)起來(lái)是很容易，不就是站著嘛，有什么難呢。對(duì)啊，一開(kāi)始你覺(jué)得很輕松，但再過(guò)幾分鐘，你就會(huì)喊救命的，你就會(huì)覺(jué)得很辛苦。我覺(jué)得這些動(dòng)作是很容易，我也很樂(lè)意去學(xué)。但是一說(shuō)到要站，我就覺(jué)得不好受了。我寧愿動(dòng)來(lái)動(dòng)去，也不愿意一動(dòng)不動(dòng)地站著啊�！笆忠o緊地貼好，要用手掌支撐好身體。不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去，不要……”教官又在強(qiáng)調(diào)我們要認(rèn)真，要嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真地站著。但是要站到什么時(shí)候啊……
每次站的時(shí)候，雖然很容易，但我有時(shí)真的很難受啊，堅(jiān)持堅(jiān)持啊，別人都能夠做到，我也要努力，我要繼續(xù)站下去。我咬緊牙關(guān)，認(rèn)真地注視前方，一動(dòng)不動(dòng)的。一秒兩秒，時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去啊，要站到什么時(shí)候呢……辛苦，辛苦，我這一輩子最討厭一動(dòng)不動(dòng)地站著，不要啊，結(jié)束這個(gè)動(dòng)作好嗎？不要再站了，不要啊……“好，我們第二個(gè)動(dòng)作……”哎，終于不用再一動(dòng)不動(dòng)地站著了。接下來(lái)的訓(xùn)練，我也沒(méi)覺(jué)得辛苦。雖然汗水在不斷地流下來(lái)，但其實(shí)也不是有許多汗，是自己心理作用吧。反正其他的訓(xùn)練比站好多了。什么蹲下和起立，敬禮啊等，印象最深的也是蹲下和起立，因?yàn)槎紫碌臅r(shí)候，我的腳真的很痛很痛啊�！澳銈円獔�(jiān)持4分鐘，努力啊。我們以前要蹲下一個(gè)多小時(shí)的，比你們還要辛苦。首先是有點(diǎn)痛，后來(lái)又麻痹了，最后什么感覺(jué)也沒(méi)有了，好像不是自己的腳一樣。所以你們一定要加油，堅(jiān)持下去啊，咬緊牙關(guān)，你們一定會(huì)成功的！”教官說(shuō)著。
雖然我們才蹲4分鐘，但我覺(jué)得好像4年啊。我們是沒(méi)有教官說(shuō)的那樣辛苦，那樣連腳都沒(méi)有感覺(jué)，但我們畢竟還覺(jué)得很痛啊，我的腳真的很痛，快不是我的腳了……還有3分鐘，哎，怎么這么慢啊，我的腳，我的腳……怕什么呢，都怪自己平時(shí)不多鍛煉身體，怕什么辛苦嘛。要有意志，讀中學(xué)了，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志行嗎？沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男男袉幔坎诲憻捯幌伦约盒袉�？我們可要努力��！我不�?huì)怕的，不會(huì)的，時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去的。一秒一秒，我要加油啊，我會(huì)熬過(guò)去的，我行的！我不管腳有多疼，我盡量不想我的腳會(huì)怎樣，因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)成功的！
時(shí)間過(guò)得真快，原來(lái)軍訓(xùn)也不是很辛苦的，我們一定會(huì)記住這兩天的。辛苦的辛苦，開(kāi)心的開(kāi)心，爽朗的爽朗，我們完成了軍訓(xùn)的任務(wù)了，我們成功了！
軍訓(xùn)感受作文 篇8
今天的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)和體會(huì)就是責(zé)任，挑戰(zhàn)。
責(zé)任，每個(gè)人不同的角色都會(huì)有不同的責(zé)任。角色的多種也代表了我們責(zé)任將會(huì)更多。作為班級(jí)的一員，首先就要主動(dòng)的將責(zé)任分擔(dān)到自己肩上，就像教官說(shuō)的：“你們是一個(gè)整體，一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作班級(jí)也有責(zé)任�！蔽覀儾皇菃为�(dú)的，我們就像一盞燈，當(dāng)所有的燈光匯聚在一起，就會(huì)形成一束強(qiáng)光，銳不可當(dāng)。一個(gè)人的缺憾就會(huì)使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的事情，才會(huì)使整個(gè)班級(jí)完美。
課間休息的時(shí)候教官向我們講述了他身上傷口的來(lái)歷。其中一處是在頭部，那時(shí)在新疆當(dāng)兵的時(shí)候受的傷，那時(shí)候教官是一位軍官的警衛(wèi)員，由于新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時(shí)教官替他擋的。。他說(shuō)：“為首長(zhǎng)擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責(zé)任。”干一件事就要擔(dān)任起這件事的責(zé)任就是我從這句話中體會(huì)到的。我認(rèn)為擔(dān)任起自己的責(zé)任也是我們成長(zhǎng)的基石。
挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時(shí)就要積極應(yīng)戰(zhàn)。今天與別的班級(jí)進(jìn)行比賽就是這樣，遇到時(shí)退縮解決不了問(wèn)題，只有全力應(yīng)對(duì)。有時(shí)候我挺不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的我不喜歡那種緊迫感，現(xiàn)在我也沒(méi)有以前那么抵觸了該上的時(shí)候就上，不要想太多，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
下午的班級(jí)評(píng)比中，我們班經(jīng)過(guò)努力拿到了流動(dòng)紅旗，教官說(shuō)我們進(jìn)步很大但是因?yàn)樽詈笸镀睍r(shí)他投了我們班級(jí)才得到的，正因?yàn)檫@樣我明天要更加努力，爭(zhēng)取明天依舊拿得到。
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